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交通安全周活動方案

時間:2022-11-02 12:43:23 方案 我要投稿

2022年交通安全周活動方案(精選6篇)

  為了確;顒涌茖W有序進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的2022年交通安全周活動方案(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022年交通安全周活動方案(精選6篇)

  交通安全周活動方案1

  一、指導思想:

  安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎,是德育工作的重中之重,交通安全更是牽掛千家萬戶的心弦。安全、和諧的校園環(huán)境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作,增強師生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,落實“安全第一、預防為主”的工作方針,根據(jù)獅教安〔20xx〕17號文件,結合我校實際情況,經(jīng)研究決定第3周作為交通安全活動周。

  二、活動目的:

  讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則,形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍,培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎,進一步增強師生安全意識,努力提高學生的自我防范能力和危險情況下的自救能力,有力預防重大交通安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。

  三、活動對象:全校師生

  四、活動形式:

  1、一次動員。升旗儀式和教師會議各開展一次以“重視交通安全,共建平安校園”為主題的交通安全教育周動員會;(飛龍)

  2、一期專題板報。各班辦一期黑板報,對同學們進行安全常識的宣傳教育;(段長、班主任)

  3、學校出一期交通安全教育周主題宣傳欄;(飛龍)

  4、學校和學生家長各簽訂一份交通安全承諾書;(飛龍、明元)

  5、學校和學生簽訂一份安全文明承諾書;(飛龍、明元)

  6、邀請交警為全體師生做一次交通安全講座;(飛龍、明元)

  7、召開一次交通安全家長會;(吳剛)

  8、對校園交通安全進行一次大檢查,學校作出相應的整改方案;(陳副)

  9、組織學生觀看一次《交通安全警示片》(期女)

  10、召開一次以“交通安全伴我行”為主題的主題隊會。各班班主任認真?zhèn)浜藐爼n,向?qū)W生宣傳 “交通安全意識”、“預防事故方法”、“救助電話和應急程序”等,讓學生學會走路、學會騎車、學會乘車、學會自救,進一步讓同學們明白了生命的珍貴,懂得要保護生命、愛惜生命。(段長、班主任)

  11、組織家長志愿者對家長接送孩子在校門口的交通情況進行督察。(子棟)

  12、利用學校大型電子顯示屏滾動播報交通安全標語,校園廣播站開播交通安全專題節(jié)目,讓學生抬頭見交通安全,低頭聽交通安全,回家想交通安全,心中記交通安全。(明元、期女)

  五、活動時間:9月15日——9月19日

  六、工作要求:

  1、全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任,充分認識做好安全教育工作的重要性,嚴格管理,強化安全意識,確保學校安全工作無任何事故發(fā)生。

  2、各班班主任要高度重視學校安全教育工作,堅持做到常抓不懈,認真落實安全教育系列活動方案,有針對性地開展安全教育。

  3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳,充分調(diào)動學生的積極性,采取多種措施,使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。

  七、具體要求

  1、此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待,保證此次活動的順利開展。

  2、各班要以此項活動為載體,進一步加強班級安全宣傳教育,切實增強同學們的安全意識和防護技能。

  3、各班要遵循學生成長規(guī)律,針對不同季節(jié),按實際情況有針對性的對學生進行延續(xù)性的安全教育。

  4、廣泛宣傳,營造氛圍。

  安全,我們永恒的旋律。學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益,關系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內(nèi)容之一。

  當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立"安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

  交通安全周活動方案2

  設計意圖:

  隨著汽車保有量的增加,交通安全問題日益凸顯。交通事故僅次于溺水,業(yè)已成為威脅中國兒童生命的第二大原因。我們不由得常常發(fā)問,怎么會這樣?

  放眼我們的周圍,馬路越修越寬,道路越來越堵,車輛隨意停放,橫穿馬路的`人比比皆是,這在很大程度上都是人們?nèi)狈ψ袷亟煌ǚ傻囊庾R造成的。為此,我們開展了“小手拉大手,共走安全路”——交通安全宣傳周系列活動,廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念,目的是希望通過這一活動在提高幼兒交通法律意識的同時,能夠影響他們的父母乃至社會。

  ★活動一:交通安全宣傳畫廊

  活動目標:

  以畫廊形式向幼兒及家長直觀展示引發(fā)交通事故的常見原因,幫助他們了解一些基本的交通規(guī)則,感受遵守交通規(guī)則的重要性;在全園上下形成濃厚的宣傳氛圍,讓更多的家長知道幼兒園正在開展“交通安全宣傳周”專題活動,吸引更多家長參與到活動中來。

  活動組織:

  聯(lián)系社區(qū)交警中隊,爭取他們的支持,選取適宜的相關資料制作宣傳畫,張貼在幼兒園主樓大廳,以方便家長帶孩子觀看。

  ★活動二:“交通安全警示語”設計大賽

  活動目標:

  通過以家庭為單位設計“交通安全警示語”的方式引導家長參與到專題活動中來,廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念,通過“小手拉大手”活動間接影響家庭,從而提高兒童及其家庭乃至整個社會的交通安全意識。

  活動組織:

  以班級為單位開展“交通安全警示語”設計活動,各班推選出作品參加全園范圍的評比。幼兒園將各班推選的作品發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站上,通過家長投票產(chǎn)生獲獎作品,并將獲獎作品集中展示在幼兒園宣傳欄的醒目位置,將活動推向高潮。

  ★活動三:“小手拉大手,共走安全路”簽名活動

  活動目標:

  通過簽名活動,發(fā)動家長、孩子及社區(qū)居民共同承諾在生活中做遵守交通規(guī)則的好公民,進一步擴大專題活動的輻射面與影響力。

  活動組織:

  以家委會名義發(fā)起“小手拉大手,共走安全路”簽名宣傳倡議活動,將簽名儀式放在幼兒園大門外,以吸引更多的社區(qū)居民參與到活動中來。

  ★活動四:交警叔叔來上課

  目標:

  1.認識并了解一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。

  2.知道出行要按交通標志行走,要服從交警指揮,有初步的交通安全意識。

  3.學習收集整理材料的方法,通過交流分享主動獲取新知識。

  準備:街頭違章錄像,錄音,幼兒搜集的交通標志記錄單(附后),匯總題板,聯(lián)系交警。

  過程:

  一、導入

  1.聽錄音引出話題。

  (放錄音:車輛的喧鬧聲,緊急剎車的聲音,人們的尖叫聲。)

  師:剛才你們聽到了什么?

  師:這些聲音讓你想到什么?可能發(fā)生了什么事情?

  師:對,你們說得很好,的確是發(fā)生車禍了。那為什么會發(fā)生車禍的呢?

  (幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)

  師:發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門設計了很多交通信號和交通標志,提醒大家要注意交通安全。

  二、認識常見的交通標志和信號

  1.分組交流。

  師:老師知道你們搜集了許多交通標志,現(xiàn)在請把你的記錄單和好朋友交流一下。看看哪些是一樣的,哪些是不一樣的?你是在哪里看到這種標志的?表示什么意思?把你認識的標志介紹給你的朋友,對那些你還不認識的標志可以從好朋友那里尋找答案。

  (幼兒分組交流時教師巡回了解幼兒交流情況,鼓勵并引導個別不夠主動的幼兒加入到小組交流中去。)

  2.集體分享。

  師:請每組推薦一個代表來介紹你們小組的交流成果。

  師:小朋友介紹的交通標志到底對不對呢?得請教專家。今天我們請來了交警叔叔×××。向叔叔問好!小朋友有不認識的標志也可以向交警叔叔請教。

  師:××警官,剛才小朋友的介紹對不對呢?

  警:小朋友說得都很好,看來小朋友已經(jīng)認識不少交通標志和交通信號了,現(xiàn)在我再向你們介紹一下:交通標志一般分為幾大類,常見的有指示標志、警示標志和警告標志,藍底白線為指示標志……(隨機對分類有誤的表格進行點評。)

  3.認識標志。

  警:現(xiàn)在我想考考小朋友。看,我?guī)砹艘粋交通標線,有沒有小朋友認識?你在哪里見過這標線?

  警:對了,這標線表示這里是出人口,不能停車等待。爸爸媽媽開車的小朋友要記得提醒他們哦。

  警:(出示非機動車道和機動車道指示標志)誰認識這個標志?說說是什么意思。

  警:小朋友來上幼兒園,爸爸媽媽用電瓶車送你的話應該在哪里開?

  警:你們說得好。但現(xiàn)在很多電瓶車都開到機動車道上去了,這是非常危險的。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)則。

  (活動前的搜集,目的是讓幼兒在這個過程中主動設法了解一些交通標志,以引導幼兒的主動學習;活動中采用了小組學習的形式,通過小組交流,一方面可以加深幼兒對這些交通標志的認識,另一方面還可以讓幼兒了解活動前自己沒搜集到的一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用,既學習了交通常識,又培養(yǎng)了搜集整理資料的能力。因為搜集活動不局限于幼兒園,因此教育活動的空間得以拓展。分享環(huán)節(jié)其實是幼兒展示自己勞動成果的環(huán)節(jié),幼兒從中體驗到成就感、愉悅感,進一步激發(fā)出學習的主動性。交警引入的新知識點,一個是生活中最容易被忽視的,另一個是家長最容易違反的,都具有代表性,在這里讓幼兒辨識,可以起到強化作用。)

  三、找錯

  師:看來小朋友學得都不錯,現(xiàn)在老師也要來考考你們。這里有一段錄像,是在一個路口拍的。小朋友看看,錄像里的叔叔阿姨做得對不對?找到一個錯誤獎一個笑臉標志。

  師:看來錄像里的叔叔阿姨還沒有我們小朋友懂得多,以后小朋友走路口應該注意什么?如果看見違反交通規(guī)則的情況應該怎么辦?

  四、了解簡單的交通指揮手勢

  師:在十字路口,交通安全離不開信號燈和交通標志,但更離不開交警叔叔的指揮,當信號燈出現(xiàn)問題或路口出現(xiàn)交通堵塞時,尤其需要交警叔叔現(xiàn)場指揮。

  警:小朋友們好!剛才你們認識了不少交通信號和標志,現(xiàn)在我來做一個動作,請你們猜一猜是什么意思;卮鹫_有獎品的哦。

  (交警做指揮動作,幼兒辨識。)

  警:想不想學一學?現(xiàn)在請小朋友起立,跟我學交通指揮動作好嗎?

  警:小朋友真聰明,叔叔要獎勵你們每人一頂小黃帽。以后在馬路上行走時別忘了戴上哦。大家不但自己要遵守交通規(guī)則,還要提醒身邊的人遵守交通規(guī)則,做個義務宣傳員,好嗎?

  師:現(xiàn)在請小朋友當小司機,看著交警叔叔的指揮動作開車出發(fā)(幼兒在教師帶領下作開車狀魚貫走出活動室)。

  (請交警進活動室,和幼兒在游戲中講解交通知識,教幼兒做交通指揮動作,幼兒的興趣非常濃厚,參與熱情高昂,同時也體現(xiàn)了活動的動靜結合。)

  交通安全周活動方案3

  為進一步增強交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識,根據(jù)《關于開展20xx年“全國交通安全日”主題活動的通知》(晉文明交通[xx]3號)文件精神要求,結合工作實際,制定11月25日—12月2日為20xx年“全國交通安全日”宣傳周的活動方案。

  一、指導思想

  為認真貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》(國發(fā)xx30號),大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見,以“摒棄交通陋習,安全文明出行”為主題,以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點,開展20xx年“全國交通安全日”宣傳活動,使交通參與者摒棄陋習、安全文明出行。

  二、活動主題:摒棄交通陋習,安全文明出行

  三、時間安排

  20xx年11月25日——12月2日

  四、活動形式

  各x在以往的宣傳經(jīng)驗上開拓創(chuàng)新,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動,具體從以下幾個方面開展活動:

  1、自11月25日開始,x路段情報板、x情報板、x醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習,安全文明出行”全國交通安全日主題,營造良好的宣傳氛圍。

  2、在x設立咨詢臺,針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性,發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料,指定專人負責講解。

  3、結合x工作實際,針對x沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳,用真空案件說話,讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。

  五、工作要求

  1、各單位按照方案要求,精心策劃,周密安排,認真組織好這次宣傳活動,推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。

  2、活動周結束后,各單位要及時上報宣傳活動總結。

  交通安全周活動方案4

  一、指導思想

  堅持“預防為主、防治結合、各負其責、綜合治理”的原則,督促學校廣泛開展交通安全和交通法規(guī)宣傳,提高廣大師生的交通安全意識。

  二、工作目標

  通過學校道路交通安全整治,使學校周邊交通安全事故明顯下降,學校校園及周邊事故多發(fā)點段和安全隱患點段得到有效治理,學校道路交通秩序和行車條件明顯改善,學校交通安全宣傳工作顯著加強,廣大師生交通安全意識普遍增強。

  三、組織領導

  xx區(qū)“道路交通安全整治工作”領導小組

  組長:xxx

  副組長:xx、xx

  成員:xxx、各小學校長

  領導小組下設辦公室在區(qū)教育局辦公室。

  四、工作范圍

  學校道路交通安全整治工作主要范圍為:校門口及周邊道路。

  五、整治工作的步驟和措施

  各校采取自查與依法整治相結合的工作方法,按照組織部署、治理整改、督查驗收3個步驟進行。

 。ㄒ唬┙M織部署階段:深入排查學校及周邊道路交通安全存在的問題,認真制定整治工作實施方案,部署學校及周邊道路安全整治工作。

 。ǘ┲卫碚碾A段:開展交通安全知識講座、圖片展覽等多種形式,向廣大師生開展交通安全宣傳教育活動。同時進行自查自改,消除學校門前及周邊交通安全隱患,治理校園門前及周邊地區(qū)事故多發(fā)點段和安全隱患點段。

  (三)督查驗收階段:領導小組對整治工作情況進行檢查,對成績突出給予通報表揚,對工作不力、安全問題突出的給予通報批評。

  六、治理的要求

 。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領導。學校要充分了解交通安全整治工作的重要性、必要性,把這次治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程,采取一切必要措施,保障治理工作落到實處。

 。ǘ┎块T聯(lián)動,形成合力。各校要積極配合公安、建設、交通、等部門,消除校園周邊存在的各種道路交通安全隱患,確保廣大師生交通安全。

 。ㄈ┘訌娦麄鹘逃㈤L效機制,鞏固整治成果。在整治工作中,學校要把學生交通安全教育納入日常工作,當作一項重要工作來抓,通過廣泛號召、典型引導、學習培訓、檢查評價、總結表彰等方式,組織推動這項工作的開展。

  交通安全周活動方案5

  為深入推進“文明交通行動計劃”,組織開展好今年“全國交通安全日”主題活動,形成嚴格遵守交通法規(guī)、自覺維護交通秩序、攜手共治交通環(huán)境、提升文明交通水平的社會氛圍,根據(jù)泉公綜〔20xx〕361號文件精神,結合學校實際,特制定如下方案:

  一、活動主題

  “社會協(xié)同治理、安全文明出行”

  二、活動時間

  20xx年12月2日至12月中旬

  三、組織領導機構

  組 長:校長

  副組長:教導主任

  成 員:各班班主任、科任老師、安全員

  四、活動內(nèi)容

  1、召開一次交通安全教育宣傳動員會,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關交通安全知識與法規(guī),嚴格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。

  2、對學生上、下學交通情況進行摸底調(diào)查,調(diào)查清楚各個學生的交通安全情況。

  3、開展以“交通安全教育”為主題的班隊會。各班利用主題班隊會對學生進行交通安全教育,使學生進一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視。

  4、認真上好交通安全知識教育課。充分利用好安全教育課,對學生進行交通法規(guī)的宣傳教育。

  5、組織老師和學生觀看交通安全警示教育片,通過實際案例,不斷提高師生的交通安全意識。

  6、通過短信、微信群,校園微信公眾賬號平臺等媒介,進行交通安全宣傳提示。

  交通安全周活動方案6

  活動時間:20xx年9月5日――11日

  活動形式:

  一、開展為期一日的換位試崗

  試崗前通過交通伴你行欄目進行人員與崗位征集,同時為此次活動進行宣傳。替換下來的司機作為交通協(xié)管員,在市區(qū)各路口執(zhí)勤。交警則換位作為司機。活動結束后展開關于這次換崗的討論,通過這種換位思考和彼此溝通,密切警民關系,改進工作作風,為上虞的交通狀況改善創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

  時間:20xx年9月10日

  二、大型活動

  在文化廣場舉行一場別開生面的普及交通安全法文藝演出;顒悠陂g編排演出有關交通安全的文藝節(jié)目。

  并穿插交通指揮手勢表演與竟猜,交通標志竟猜等互動活動。提高觀眾的參與熱情。

  活動期間在廣場設立了交警宣傳站,搭建不同展臺,開展不同的互動活動

  1、向群眾宣傳解答有關問題

  2、違章處理咨詢

  3、交通安全片資料播放

  4、事故案例圖片展

  5、編印《交通安全知識實用讀本》,活動期間組織民警向群眾發(fā)放

  6、交通安全知識講解

  7、與電臺合作

  與上虞人民廣播電臺交通伴你行欄目合作,利用交通臺觀眾的針對性強,與廣大司機朋友聯(lián)系緊密等特點。在活動進行前,對本次活動進行宣傳,活動期間邀請交通伴你行欄目組在廣場對整個活動進行直播,或部分直播。交通臺主持兼作本次活動主持,設計一些的活動版快,吸引活動期間,廣大司機朋友的參與熱情。并邀請參加換崗的警察和司機代表參加活動,并在節(jié)目中暢談?chuàng)Q崗感受。

  時間:20xx年9月11日

  三、大型活動與長期宣傳相結合

  除在廣場進行活動活動以外,深入開展“五進”活動,延續(xù)國家關于交通安全宣傳進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進學校、進家庭的“五進”活動精神,創(chuàng)建和諧的交通環(huán)境。

  1、進農(nóng)村

  組織干凈深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村播放警示教育光盤、發(fā)放宣傳資料。掌握規(guī)律,利用好農(nóng)村司乘人員的空暇時間,對低速汽車、三輪車、摩托車、個體運輸戶展開大規(guī)模的宣傳,與車主和駕駛員面對面進行一次交通安全教育。

  2、進社區(qū)

  提高居民道路交通安全意識,深入人群集中的社區(qū)進行宣傳。在各小區(qū)廣泛設立交通安全宣傳櫥窗、宣傳欄,結合重特大交通事故的典型案例,宣傳交通法律法規(guī)和安全知識。進行事故案例圖片巡展。

  3、進單位

  深入本市各公司、企事業(yè)單位等部門組織全體干部、職工觀看交通安全宣傳掛圖和光盤,提高了職工特別是司乘人員的安全意識。

  4、進學校

  通過交通安全宣傳進學;顒,培養(yǎng)中小學生自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。到學校給師生上交通安全的宣傳課,舉辦安全講座。與教育局合作,在中小學舉行全市交通知識競賽。分小組賽與決賽。其中6――8只代表隊進入決賽。決賽爭取協(xié)調(diào)由上虞電視臺進行直播或錄播。通過這種形式在參賽選手以及電視觀眾中擴大影響,加強交通安全教育。

  5、進家庭

  通過廣播、電視、報紙等媒體,把交通安全宣傳延伸到每一個家庭,使其受到深刻的交通安全教育。

  活動時間:20xx年9月5日――11日

  考慮到交警大隊本身工作任務較重,開展這類活動人力、精力不足等具體情況,虞舜文化傳播可以協(xié)助交警大隊全程策劃、承辦上述活動。具體經(jīng)費由交警大隊與虞舜文化協(xié)商,采用贊助、收費等形式籌措。虞舜文化傳播愿為宏揚上虞的地域文化,推進上虞的精神文明建設,創(chuàng)建和諧、平安的交通環(huán)境做出自己應盡的努力。

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