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幼兒園消防安全隱患專項(xiàng)整治實(shí)施方案（精選18篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園消防安全隱患專項(xiàng)整治實(shí)施方案，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園消防安全隱患專項(xiàng)整治實(shí)施方案 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道消防電話119，并初步了解什么是消防。
2、結(jié)合日常生活，知道一些消防常識(shí)。
3、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。
2、材料準(zhǔn)備：
1)消防圖片若干或幻燈;
2)消防車玩具、電話機(jī);
3)娃娃四個(gè);“擔(dān)架”(可用布袋或小椅子替代)
活動(dòng)過(guò)程：
一、感知激趣：
1、出示玩具消防車
2、討論：這是一輛什么車?它的用途是什么(它的本領(lǐng))
二、討論交流：
1、火災(zāi)是怎么來(lái)的?(人為的、自然的)
2、老師在幼兒回答的基礎(chǔ)上小結(jié)。
3、家中著火了怎么辦?
1)幼兒討論：幼兒小組先討論、說(shuō)說(shuō)，然后個(gè)別回答，引導(dǎo)幼兒能關(guān)注別人說(shuō)了什么?學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
2)出示圖片或幻燈，幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)。
4、結(jié)合幼兒園的.消防演習(xí)小結(jié)：知道火災(zāi)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。知道消防電話：119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置，自己不會(huì)要立即尋求周圍大人的幫助。
三、火場(chǎng)逃生練習(xí)：用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn)，避開(kāi)煙霧，迅速離開(kāi)火場(chǎng)。
四、游戲遷移：
1、讓我們也來(lái)做小小消防員好嗎?
情景：叮鈴鈴，(教師接電話)妞妞家(上海路12號(hào)樓504)著火了，我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。
2、游戲：兩人合作持“擔(dān)架”接力跑。規(guī)則：不能將娃娃摔倒地上。
3、分享：重點(diǎn)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)合作的方法與過(guò)程;
經(jīng)驗(yàn)提升：游戲搶答“家里著火怎么辦?”答的又快又對(duì)的寶寶有小獎(jiǎng)品。
在一陣“搶答”中孩子們很自然的進(jìn)入了“消防”的主題。
幼兒園消防安全隱患專項(xiàng)整治實(shí)施方案 2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、明白夏季不能吃過(guò)多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。
2、能說(shuō)出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。
3、構(gòu)成自我保護(hù)意識(shí)，適量食用生冷食品。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教學(xué)掛圖。
2、活動(dòng)前排好情景劇。
活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)導(dǎo)入：講故事。
師：夏天到了，奇奇可高興了。他最喜歡夏天，因?yàn)橄奶炷軌虺缘礁鞣N各樣冰涼的食品，但是此刻他不敢多吃了，這是為什么呢?讓我們來(lái)看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。
2、活動(dòng)展開(kāi)：觀看教學(xué)掛圖。
(1)出示掛圖，請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片，教師提問(wèn)。
提問(wèn)：奇奇一天里吃了哪些食品，這些食品有哪些特點(diǎn)?
然后發(fā)生了什么事?
媽媽帶奇奇去了哪里?你覺(jué)得醫(yī)生會(huì)說(shuō)什么?奇奇會(huì)說(shuō)什么?
(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。
(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述：
奇奇一連吃了很多雪糕，喝了很多冰飲料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“生冷食品會(huì)刺激腸胃，引起急性腸胃炎�！逼嫫嬲f(shuō)：“我以后再也不吃那么多冷飲了�！�
3、活動(dòng)討論：夏天怎樣消暑?
(1)師：夏天，大家都喜歡吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷飲，怎樣吃才不會(huì)生病呢?還有哪些食品既能幫忙我們消暑又不會(huì)讓我們生病呢?
(2)請(qǐng)幼兒分組討論。
4、活動(dòng)總結(jié)：夏天吃生冷食品要適量，在家聽(tīng)大人的話，按照大人的'規(guī)定食用生冷食品，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì)兒再吃。如果覺(jué)得很熱，能夠喝一些綠豆湯或涼開(kāi)水，代替食用生冷食品。
幼兒園消防安全隱患專項(xiàng)整治實(shí)施方案 3
一、教育目標(biāo)：
(一)了解簡(jiǎn)單的消防安全知識(shí)。
(二)學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。
(三)提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
(一)火災(zāi)發(fā)生后人們的行為及其后果的圖片等。
(二)錄像。
三、教學(xué)過(guò)程
(一)談話，回憶消防的相關(guān)知識(shí)。
1.消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)，請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話，其余幼兒評(píng)判是否正確。
2.消防車與平時(shí)的汽車有什么不同?
3.遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?
(二)學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)
1.突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))：活動(dòng)室某角落著火了，幼兒在老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。
2.剛才小朋友是用什么辦法逃離的.?
3.一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)
(三)設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。
1.從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng)，一共有幾條安全通道?
2.這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?
3.你想怎么來(lái)設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志?
4.幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。
5.幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。)
(四)逃生演習(xí)活動(dòng)。
1.我們要來(lái)進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽(tīng)到警笛聲后怎么做?
2.通過(guò)錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。
3.室外集中：你在逃生過(guò)程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?
幼兒園消防安全隱患專項(xiàng)整治實(shí)施方案 4
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會(huì)有危險(xiǎn)。
2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。
3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)，知道如何在火場(chǎng)逃生。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等實(shí)驗(yàn)用品。
2、濕毛巾、滅火器
活動(dòng)過(guò)程
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。
身上穿紅袍，脾氣真暴躁。惹起心頭火，一跳八丈高。(火)
請(qǐng)幼兒討論火有什么用處：可以幫我們做飯，可以取暖，可以放煙花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了對(duì)我們有好處，有沒(méi)有害處呢?
請(qǐng)幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。
二、認(rèn)識(shí)生活中的易燃物品和家中的主要火源。
1、觀察小實(shí)驗(yàn)“紙的燃燒”，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認(rèn)識(shí)火源和易燃物品。
老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀察紙的.燃燒過(guò)程。
2、提問(wèn)：在我們的生活中，哪些東西是火源?(打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)
小結(jié)：在我們的家中經(jīng)常會(huì)有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源，還會(huì)有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品。火能給我們的生活帶來(lái)很多方便，但是如果不會(huì)正確使用火，火娃娃也會(huì)生氣，給我們帶來(lái)傷害。所以小朋友不能玩火。
3、討論如果發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?
小結(jié)：如果出現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火，我們要撥打求救電話119，并迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴。
三、消防逃生演練
在教室里點(diǎn)燃廢紙，讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。
幼兒園消防安全隱患專項(xiàng)整治實(shí)施方案 5
活動(dòng)目標(biāo)
1、教育幼兒遇事不要緊張。
2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識(shí)與能力。
3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的'自我保護(hù)方法。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電 話號(hào)碼。
2、相關(guān)VCD一盤。
3、消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，相關(guān)字卡、電 話機(jī)一部、濕毛巾若干。
活動(dòng)過(guò)程
(一)組織幼兒觀看火災(zāi)錄像，使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性。
(二)出示圖片，幼兒觀察。 教師提問(wèn)，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、火災(zāi)會(huì)帶來(lái)什么后果?
3、消防員叔叔用什么來(lái)滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)
(三)著火了，怎么辦?
1、火燒得很大，自己沒(méi)辦法撲滅怎么辦?(打電 話報(bào)火警)你知道火警電 話號(hào)碼是多少嗎?(119)
2、如果小朋友家里著火了，屋里很多煙怎樣逃出來(lái)呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑)
3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，容易窒息死亡)
4、什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣)
(四)模擬打火警電 話。
教師演示撥打“119”電 話的方法，提示幼兒說(shuō)清楚著火物、著火地點(diǎn)和自己的姓名及電 話號(hào)碼。
引導(dǎo)幼兒模擬打火警電 話。
(五)預(yù)防火災(zāi)。
出示消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，講解其含義。
觀看錄像，教育幼兒不玩火、不燃放煙花 爆竹。
幼兒園消防安全隱患專項(xiàng)整治實(shí)施方案 6
設(shè)計(jì)背景：
孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對(duì)熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解防火知識(shí)，不懂得安全用火，常常因?yàn)楹闷婧拓澩�，致使小火成大�?zāi)，釀成無(wú)可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯(cuò)，有選擇地教會(huì)他們一些實(shí)用的知識(shí)，增強(qiáng)幼兒防火意識(shí)，提高幼兒防火能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解防火知識(shí)，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí)。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡(jiǎn)單原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的'方法及技能，提高自我保護(hù)能力
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：了解防火知識(shí)，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí)。
難點(diǎn)：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
消防標(biāo)志，火災(zāi)逃生視頻，兒歌視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示消防標(biāo)記，介紹11.9是消防日。
1.認(rèn)識(shí)火警電話119
創(chuàng)設(shè)情景表演(新年到了，思思和東東好高興，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來(lái)：“不好啦，著火了!”)
(1)討論“你怎么知道著火了?”
(2)著火了我們?cè)撛趺崔k呢?
重點(diǎn)教育幼兒,盡能力離開(kāi)火源，找大人尋求幫忙。同時(shí)出示119圖片，介紹11.9是消防日，同時(shí)告訴幼兒119是火警電話。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，要趕快離開(kāi)火源，告訴大人請(qǐng)他們幫忙。
二、大火燒起來(lái)濃煙滾滾，火勢(shì)沖天，會(huì)把所有的東西都燒光，甚至?xí)讶藷�，是多么危險(xiǎn)呀，那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。(附屬圖片，加深認(rèn)識(shí))
1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
2.不玩插座、插頭和電線。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.提醒爸爸不亂扔煙頭。
5.認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”，安全出口，滅火器等標(biāo)記。
三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生
1、觀看視頻。
2、討論逃生的初步方法方法。
首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。
3、幼兒練習(xí)逃生的方法。
四、播放消防知識(shí)兒歌結(jié)束。
幼兒園消防安全隱患專項(xiàng)整治實(shí)施方案 7
活動(dòng)目標(biāo)：
了解火中逃生自救的基本方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師事先帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊(duì)，觀看消防知識(shí)展。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：消防滅火視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒觀看消防滅火視頻，引出活動(dòng)內(nèi)容。
師：剛才你們看到什么?為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)?
2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)，討論在家、在園遇到火災(zāi)脫離危險(xiǎn)的`方法。
(1)提問(wèn)：如果遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦?如果火很大，有很多濃煙，應(yīng)該怎么做?
(2)小結(jié)：如果遇到火災(zāi)，應(yīng)該迅速離開(kāi)著火處并大聲呼救，撥打119報(bào)警，不能乘坐電梯等，如果貨很大，有很多濃煙，要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，下蹲彎腰，煙槍逃離火場(chǎng)。
3、引導(dǎo)幼兒交流：預(yù)防火災(zāi)的方法。
小結(jié)：小朋友不玩火、不適宜燃放煙花爆竹、不亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)等。
4、開(kāi)展消防演習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒采用正確的方法有序的逃生。
活動(dòng)延伸：
1、組織幼兒觀察幼兒園消防通道、安全出口等，并定期開(kāi)展消防演習(xí)活動(dòng)。
2、游戲活動(dòng)：開(kāi)展角色游戲"火警逃生"，讓幼兒經(jīng)一部掌握自己的方法。
幼兒園消防安全隱患專項(xiàng)整治實(shí)施方案 8
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防日和“秋冬季防火專題教育”活動(dòng)，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：
一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)
時(shí)間：20xx年11月7日 9：50——10：00
人數(shù)：小班至學(xué)前班，6個(gè)班級(jí)
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：全體教職工
三、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、二樓為先三樓為后，大班、學(xué)前班從東樓梯到操場(chǎng)，小中班從西樓梯到操場(chǎng);
2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。(火警警報(bào)響，廣播通知：“請(qǐng)注意，這是火火警廣播。小朋友聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，迅速就近用濕毛巾，捂住口鼻。聽(tīng)從指揮，有序退場(chǎng)，由老師、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離。)
五、逃生路線
各班聽(tīng)從疏散員安排，按照疏散標(biāo)記指引的`路線逃生。
六、人員安排
歐陽(yáng)靈枝、金俊、胡亞利負(fù)責(zé)：各年級(jí)組幼兒的疏散指揮工作
付亞利(準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱)負(fù)責(zé)疏散幼兒到操場(chǎng)站好，統(tǒng)計(jì)人數(shù)
后勤人員：負(fù)責(zé)取出消防器械，對(duì)著火部位滅火同時(shí)注意協(xié)助撤離幼兒離開(kāi)火場(chǎng)。
陳吉麗：負(fù)責(zé)撥打“119”火警電話，聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員。
門衛(wèi)：及時(shí)關(guān)閉全園水、電、煤氣，打開(kāi)校園大門并負(fù)責(zé)到內(nèi)院協(xié)調(diào)教師迅速撤離幼兒。
七、演練過(guò)程
1、警報(bào)聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)
5、演習(xí)結(jié)束
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活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒了解火的用途及危害。
2、使幼兒懂得如何預(yù)防火災(zāi)和如何逃生自救。
3、增強(qiáng)幼兒安全防火意識(shí),培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT課件濕毛巾若干條爬行毯4塊安全監(jiān)督員標(biāo)牌3個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、圖片導(dǎo)入，引起幼兒的興趣
出示“火”的動(dòng)態(tài)圖以及火的象形字，直接切入主題，并引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
二、交流經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展幼兒對(duì)火的認(rèn)識(shí)
A、在生活中，火有哪些用途呢?(請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō))
小結(jié)：是的，我們的生活中離不開(kāi)火，火可以用來(lái)燒飯、取暖、照明等�；鹩泻芏嘤猛�，但如果我們不合理利用火，就會(huì)發(fā)生危害!
B、火對(duì)人類有什么危害?(請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō))
小結(jié)：燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等
三、樹(shù)立防火意識(shí)，有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生
我們應(yīng)該如何預(yù)防火災(zāi)呢?(請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō))
小結(jié)：不能亂玩火;不要亂丟火煙頭;不要在樓道燃放煙花;切勿在走廊、樓梯口處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等。
四、發(fā)生火災(zāi)，學(xué)習(xí)如何逃生和自救
1、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?(請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō))
小結(jié)：
A：撥打119報(bào)警電話時(shí)，需說(shuō)明著火地址，著火原因，并說(shuō)清姓名和電話。
B：可以大聲呼救，并用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。
C：受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的.衣物、被褥等向安全出方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
2、在不同場(chǎng)所遇到火災(zāi)，我們應(yīng)該如何逃生和自救呢?
(邀請(qǐng)亮亮和晶晶為我們講解)
A、如果在學(xué)校遇到火災(zāi)，要聽(tīng)從老師的指揮有序撤離等;
B、如果在公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，千萬(wàn)不要使用電梯，要走樓梯等;
C、如果在公共交通工具上遇到火災(zāi)，要用安全錘敲碎玻璃逃生自救等。
3、逃生自救演練環(huán)節(jié)
A、用濕毛巾捂住口鼻，彎腰下樓模擬演練;
B、用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)模擬演練。
五、活動(dòng)延伸——鼓勵(lì)幼兒爭(zhēng)當(dāng)小小消防安全監(jiān)督員
考一考：誰(shuí)是合格的小小消防安全監(jiān)督員。
這樣的行為是否安全?為什么?(請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō))
頒發(fā)“消防安全監(jiān)督員”標(biāo)志牌
六、教師小結(jié)：
火災(zāi)防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過(guò)這次的防火安全教育班會(huì)使小朋友們提高安全警惕，增強(qiáng)防火意識(shí)，掌握防火自救技能，做好消防安全監(jiān)督員!消防安全，人人有責(zé)!
幼兒園消防安全隱患專項(xiàng)整治實(shí)施方案 10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解簡(jiǎn)單的消防安全知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。
3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先參觀過(guò)消防隊(duì)，消防員介紹了一些消防的初淺知識(shí)。
2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場(chǎng)，了解安全出口等相關(guān)的知識(shí)。
3、彩紙、記號(hào)筆人手一份。
4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。
5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動(dòng)室周圍。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話，回憶消防的.相關(guān)知識(shí)
1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)
2、消防車與平時(shí)的汽車有什么不同?
3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?
請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話，其余幼兒評(píng)判是否正確。
二、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)
1、突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))
2、老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。
3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?
4、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)
三、設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志
1、從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng)，一共有幾條安全通道?
2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?
3、你想怎么來(lái)設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志?
4、幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。
5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。)
四、逃生演習(xí)活動(dòng)
1、我們要來(lái)進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽(tīng)到警笛聲后怎么做?
2、通過(guò)錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。
3、室外集中：你在逃生過(guò)程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?
幼兒園消防安全隱患專項(xiàng)整治實(shí)施方案 11
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，深入推進(jìn)全市“清剿火患”戰(zhàn)役，全面排查學(xué)校、幼兒園火災(zāi)隱患。市政府決定在全市開(kāi)展學(xué)校、幼兒園消防安全專項(xiàng)檢查行動(dòng)，特制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以消防安全網(wǎng)格精細(xì)化排查為抓手，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量，深入開(kāi)展學(xué)校、幼兒園消防安全專項(xiàng)檢查，明確消防責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，堅(jiān)決做到不留盲區(qū)、不留死角，確保我市學(xué)校、幼兒園火災(zāi)形勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
市政府成立以副市長(zhǎng)沈慶懷為組長(zhǎng)，市政府辦公室副主任楊劭春、市公安局副局長(zhǎng)王建莊、市教育局副調(diào)研員池登學(xué)、市消防支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)王世新為副組長(zhǎng)的全市學(xué)校、幼兒園消防安全專項(xiàng)檢查行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，市防火安全委員會(huì)成員單位相關(guān)責(zé)任人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市消防支隊(duì)，市消防支隊(duì)防火處處長(zhǎng)邢柯楓任辦公室主任。各縣（市、區(qū)）也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
三、工作目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展學(xué)校、幼兒園消防安全專項(xiàng)檢查行動(dòng)，努力達(dá)到“五個(gè)百分之百、三個(gè)大幅提升”的目標(biāo)，即轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園排查一遍，單位檢查率達(dá)到100%；學(xué)校、幼兒園“重點(diǎn)”部位必查一遍，“重點(diǎn)”部位檢查率達(dá)到100%；督促學(xué)校、幼兒園整改存在的火災(zāi)隱患，火災(zāi)隱患排查整治率達(dá)到100%；組織學(xué)校、幼兒園開(kāi)展消防培訓(xùn)和滅火應(yīng)急疏散演練，消防宣傳教育提示率達(dá)到100%；對(duì)學(xué)校、幼兒園存在重大火災(zāi)隱患的依法予以掛牌督辦，重大火災(zāi)隱患掛牌督辦率達(dá)到100%。實(shí)現(xiàn)校園消防安全環(huán)境大幅提升、校園自我管理能力大幅提升、校園人員消防安全素質(zhì)大幅提升，有效預(yù)防校園火災(zāi)的發(fā)生，確保全市火災(zāi)形勢(shì)的'持續(xù)平穩(wěn)。
四、檢查內(nèi)容
1.消防工作制度建設(shè)情況：消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織是否成立；消防重點(diǎn)部位、重點(diǎn)崗位是否確定；消防安全責(zé)任人、消防安全管理人是否明確、責(zé)任是否落實(shí)。
2.消防工作制度落實(shí)情況：防火巡查、檢查制度是否落實(shí)；用火、用電安全管理制度是否落實(shí)；危險(xiǎn)化學(xué)品管理制度是否落實(shí)；燃?xì)夂碗娖髟O(shè)備檢查、管理制度是否落實(shí)；消防設(shè)施、器材配置、管理、維護(hù)保養(yǎng)制度是否落實(shí)；火災(zāi)隱患整改制度是否落實(shí)；滅火和應(yīng)急預(yù)案的制定演練制度是否落實(shí)；消防安全宣傳教育培訓(xùn)制度是否落實(shí)。
3.消防設(shè)施運(yùn)行情況：安全疏散通道、安全出口是否暢通；消防安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好有效；室內(nèi)外消火栓是否正常好用；自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、防煙排煙系統(tǒng)等自動(dòng)消防設(shè)施是否運(yùn)行正常；滅火器材配備是否符合規(guī)定。
五、工作步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署（20xx年12月16日至12月20日）。各地要結(jié)合實(shí)際，研究制訂具體的專項(xiàng)檢查行動(dòng)方案，對(duì)專項(xiàng)檢查行動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署，明確檢查內(nèi)容，明確整治措施，推動(dòng)有關(guān)部門和各單位抓好相關(guān)工作落實(shí)。
�。ǘ┡挪檎危�20xx年12月20日至20xx年2月12日）。各地要在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織教育、公安、消防、安監(jiān)、文化、衛(wèi)生等職能部門，充分發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、公安派出所等基層力量，對(duì)本轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園進(jìn)行全面排查，澄清底數(shù)，依法從嚴(yán)整治。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大火災(zāi)隱患的單位，要立即報(bào)告當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)，提請(qǐng)政府掛牌督辦，限期整改銷案。期間，市政府將組成督查組對(duì)各縣（市、區(qū)）專項(xiàng)檢查行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查。
�。ㄈ┛偨Y(jié)驗(yàn)收（20xx年2月13日至20xx年2月20日）。市政府將對(duì)全市學(xué)校、幼兒園專項(xiàng)檢查行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行驗(yàn)收總結(jié)，對(duì)專項(xiàng)檢查行動(dòng)成績(jī)突出的單位予以通報(bào)表彰，對(duì)落實(shí)不力的予以通報(bào)批評(píng)。
六、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)、各部門要牢固樹(shù)立大局意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)校、幼兒園消防安全專項(xiàng)檢查行動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性，以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，以超常的工作舉措，全面加強(qiáng)學(xué)校幼兒園火災(zāi)防控工作，堅(jiān)決整治消除學(xué)校、幼兒園火災(zāi)隱患，堅(jiān)決杜絕校園亡人火災(zāi)事故，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
�。ǘ┞鋵�(shí)責(zé)任，健全機(jī)制。各級(jí)、各部門、各單位要切實(shí)履行消防工作職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制。對(duì)在消防安全專項(xiàng)檢查行動(dòng)中有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究等行為，市政府將嚴(yán)格依法對(duì)相關(guān)單位和個(gè)人實(shí)行隱患追究、過(guò)程追究、頂格追究。學(xué)校、幼兒園凡發(fā)生較大以上火災(zāi)事故的，市政府將堅(jiān)決按照“四不放過(guò)”原則，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任，并對(duì)所在轄區(qū)年度消防工作一票否決。
�。ㄈ┘哟笸度耄瑖�(yán)查隱患。各級(jí)、各部門、各單位要緊盯檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患，做到隱患不消除，督促不放松。各級(jí)政府、教育部門要加大對(duì)存在火災(zāi)隱患單位的政策支持和資金保障，切實(shí)改善單位消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。消防部門要加強(qiáng)對(duì)存在火災(zāi)隱患單位的技術(shù)服務(wù)，幫助單位制定、優(yōu)化整改方案，切實(shí)加快整改進(jìn)度，確保消除安全隱患。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)新形式，提升素質(zhì)。各級(jí)、各部門要大力實(shí)施校園消防宣傳櫥窗和標(biāo)語(yǔ)工程，督促學(xué)校、幼兒園新增一批消防宣傳櫥窗和宣傳標(biāo)語(yǔ)，在校園內(nèi)部營(yíng)造濃厚的消防宣傳氛圍；要指導(dǎo)學(xué)校、幼兒園制定完善滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，每月開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練。教育部門要將消防安全教育納入學(xué)校、幼兒園教學(xué)和培訓(xùn)內(nèi)容，著力提高學(xué)校師生的消防安全自防自救能力。消防部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、幼兒園“四個(gè)能力”建設(shè)的指導(dǎo)，督促單位落實(shí)消防安全自主管理責(zé)任；要組織消防宣傳小分隊(duì)、消防宣傳車進(jìn)校園，開(kāi)展面對(duì)面、零距離的消防宣傳教育，有效提高廣大師生的消防安全能力，切實(shí)在校園中培養(yǎng)一批消防安全“明白人”。
專項(xiàng)檢查期間，各地要認(rèn)真填寫《全市學(xué)校幼兒園消防安全專項(xiàng)檢查行動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表》，于每周五上午12時(shí)前上報(bào)全市學(xué)校、幼兒園消防安全專項(xiàng)檢查行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各地專項(xiàng)檢查行動(dòng)總結(jié)于20xx年2月20日前上報(bào)。
幼兒園消防安全隱患專項(xiàng)整治實(shí)施方案 12
為扎實(shí)做好我縣學(xué)前教育消防安全工作，夯實(shí)幼兒園消防安全基礎(chǔ)，確保我縣順利通過(guò)學(xué)前教育“雙普”創(chuàng)建驗(yàn)收，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
全面排查治理學(xué)前教育校園消防安全隱患，有效整改幼兒園既有建筑消防安全存在問(wèn)題，提高幼兒園消防安全管理水平，確保全縣幼兒園消防設(shè)施設(shè)備合格，安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
二、整治重點(diǎn)
�。ㄒ唬〾壕o壓實(shí)消防工作責(zé)任。督促幼兒園切實(shí)落實(shí)消防安全主體責(zé)任，進(jìn)一步完善消防和應(yīng)急處置網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，細(xì)化任務(wù)分解，保障消防管理投入到位。
�。ǘ┤媾挪檎螁�(wèn)題隱患。對(duì)照《阜南縣幼兒園消防工程施工情況檢查表》開(kāi)展專項(xiàng)排查、逐一登記造冊(cè)，列出隱患清單和責(zé)任清單，確�！皩�(duì)單銷賬”，實(shí)行“清零管理”。對(duì)歷史遺留的重大火災(zāi)隱患，要正視問(wèn)題不回避、立足現(xiàn)狀抓整改，組織實(shí)施重大火災(zāi)隱患集中攻堅(jiān)，實(shí)行掛圖作戰(zhàn)、內(nèi)聯(lián)外引，搶抓序時(shí)推進(jìn)整改。
（三）全面推動(dòng)幼兒園消防達(dá)標(biāo)建設(shè)。對(duì)照《安徽省幼兒園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理指南》要求，逐項(xiàng)核查、逐一評(píng)估，以點(diǎn)帶面打造樣板，完善各類場(chǎng)所消防設(shè)施配備，配齊警示標(biāo)識(shí)，在規(guī)模較大的幼兒園推廣建設(shè)微型消防站和獨(dú)立式煙感報(bào)警裝置。
三、整治時(shí)間
20xx年7月25日至20xx年8月25日
四、工作要求
�。ㄒ唬┧枷胫匾暤轿�。各幼兒園要切實(shí)把專項(xiàng)整治活動(dòng)擺上重要位置，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，提前準(zhǔn)備好本園相關(guān)消防安全資料，全力配合好縣行動(dòng)組開(kāi)展工作。
�。ǘ┡挪檎牡轿弧８髦行膶W(xué)校成立幼兒園消防安全隱患整治專班，對(duì)本轄區(qū)內(nèi)幼兒園進(jìn)行全面的自查，要橫向到邊、縱向到底，不留死角，將所有隱患登記造冊(cè)，逐條進(jìn)行分析研究，有針對(duì)性的制定整改措施。對(duì)能立即整改的隱患要立即整改，對(duì)一時(shí)難以整改的.隱患，要明確整改期限，一抓到底。
�。ㄈ┟鞔_工作責(zé)任。各中心學(xué)校校長(zhǎng)和各幼兒園園長(zhǎng)是本轄區(qū)、本園消防整改工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人�？h專項(xiàng)行動(dòng)組人員實(shí)行實(shí)名制，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真檢查，凡因落實(shí)安全責(zé)任不到位、安全隱患整改不到位而發(fā)生安全事故的，要嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任，絕不姑息遷就。本次專項(xiàng)整治行動(dòng)共分兩個(gè)組，縣住建局、縣消防救援大隊(duì)各負(fù)責(zé)一個(gè)組，具體協(xié)調(diào)聯(lián)系、車輛保障由教育局負(fù)責(zé)。
幼兒園消防安全隱患專項(xiàng)整治實(shí)施方案 13
為迅速貫徹縣委、縣政府對(duì)學(xué)校消防安全工作的部署要求，全面加強(qiáng)中小學(xué)校、幼兒園消防安全防范和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全和校園平安，特制定本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)專項(xiàng)行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立全縣中小學(xué)校、幼兒園消防安全防范及標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)工作的統(tǒng)籌推進(jìn)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)
縣消防救援大隊(duì)助理工程師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣消防救援大隊(duì)，辦公室主任由縣消防救援大隊(duì)助理工程師徐銳同志擔(dān)任，副主任由縣教育局安穩(wěn)股樊志江同志擔(dān)任，主要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)和協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)收集掌握并定期通報(bào)專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)展情況，組織開(kāi)展督查檢查，協(xié)調(diào)推進(jìn)專項(xiàng)行動(dòng)有關(guān)工作。
二、工作任務(wù)及措施
�。ㄒ唬╅_(kāi)展中小學(xué)校、幼兒園消防安全專項(xiàng)排查整治
1.開(kāi)展消防安全隱患自查�？h教育局立即組織各中小學(xué)校、幼兒園針對(duì)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、消防控制室以及校內(nèi)經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所等重點(diǎn)部位，圍繞消防安全制度落實(shí)、安全疏散、消防設(shè)施配置、電氣線路敷設(shè)以及用火用電安全等重點(diǎn)內(nèi)容，開(kāi)展全面的消防安全自查。認(rèn)真落實(shí)“七個(gè)一”工作措施（開(kāi)展一次消防安全自查；組織一次消防安全培訓(xùn)；對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行一次維護(hù)保養(yǎng)；對(duì)電氣線路進(jìn)行一次安全檢查；組織一次初起火災(zāi)撲救和應(yīng)急疏散演練；對(duì)消防安全管理制度進(jìn)行一次清理；作出一次消防安全承諾），對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患，制定整改計(jì)劃方案，開(kāi)展自查自改。
2.開(kāi)展消防安全隱患排查整改。縣消防救援大隊(duì)要全面收集轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校、幼兒園消防安全隱患自查情況，指導(dǎo)自查隱患整改。要按照“一校一策”、“一園一策”要求指導(dǎo)中小學(xué)校、幼兒園制定針對(duì)性整改計(jì)劃，建立隱患、整改、責(zé)任“三個(gè)清單”，落實(shí)整改資金，明確整改時(shí)限，督促隱患整改�？h消防救援大隊(duì)會(huì)同縣教育局組織開(kāi)展中小學(xué)校、幼兒園排查檢查，督促落實(shí)“一校一策”、“一園一策”整改方案，并對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題隱患分類進(jìn)行梳理，查找突出的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)隱患。針對(duì)疑難問(wèn)題，要組織研究整改措施，對(duì)不能立即整改的消防安全隱患，要指導(dǎo)學(xué)校采取應(yīng)急措施，確保安全。
�。ǘ╅_(kāi)展中小學(xué)校、幼兒園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)專項(xiàng)工作
1.建立管理處置“兩個(gè)團(tuán)隊(duì)”。各中小學(xué)校、幼兒園按照《廣西壯族自治區(qū)學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》（桂公通〔2016〕320號(hào)），結(jié)合單位實(shí)際，梳理建立消防安全管理團(tuán)隊(duì)和應(yīng)急處置團(tuán)隊(duì)，整合兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的人員結(jié)構(gòu)、工作職責(zé)，上墻掛牌運(yùn)行。建立由消防安全責(zé)任人（法定代表人或者負(fù)責(zé)人）、消防安全管理人（分管學(xué)校安全的副職領(lǐng)導(dǎo)）及專兼職消防安全管理員等人員組成的消防安全管理團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)本校消防安全工作的實(shí)施、監(jiān)督和管理，并開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。建立由消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員及微型消防站隊(duì)員等人員組成的`應(yīng)急處置團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)本校應(yīng)急處置、通信聯(lián)絡(luò)、疏散引導(dǎo)及安全防護(hù)救護(hù)等工作。
2.落實(shí)消防安全主體責(zé)任。梳理《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》等規(guī)定，明確逐級(jí)和崗位消防安全職責(zé)，落實(shí)逐級(jí)和崗位消防安全責(zé)任制，確定各級(jí)各崗位的消防安全責(zé)任人和消防安全管理人，制定年度消防工作計(jì)劃，逐級(jí)簽訂崗位消防安全責(zé)任狀，推進(jìn)責(zé)任制落實(shí)。依托“兩個(gè)團(tuán)隊(duì)”定期分析管理和處置工作情況，研究制定措施，推進(jìn)工作職責(zé)落實(shí)，研究解決相關(guān)問(wèn)題。
3.構(gòu)建火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)校園預(yù)警監(jiān)測(cè)體系。中小學(xué)校、幼兒園要積極運(yùn)用信息化手段，構(gòu)建消防安全預(yù)警監(jiān)測(cè)體系，切實(shí)提高消防安全防范水平。要將學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)、值班值守、巡查檢查、視頻監(jiān)控、電氣火災(zāi)監(jiān)測(cè)、消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)等情況納入南寧市城市火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警管控中心，開(kāi)展信息化監(jiān)管并督導(dǎo)消防安全工作落實(shí)。各級(jí)教育部門要做好接入的組織協(xié)調(diào)，中小學(xué)校、幼兒園要做好接入各項(xiàng)準(zhǔn)備，縣消防救援大隊(duì)要為接入提供技術(shù)支持。
4.建強(qiáng)用好學(xué)校微型消防站。對(duì)標(biāo)廣西地方標(biāo)準(zhǔn)《微型消防站建設(shè)管理規(guī)范》（DB45/T2018-2019），在原有中小學(xué)校、幼兒園微型消防站建設(shè)基礎(chǔ)上，配齊人員、器材、裝備，建強(qiáng)學(xué)校微型消防站，進(jìn)一步完善管理制度，針對(duì)性制定滅火救援預(yù)案，定期開(kāi)展演練�？h教育局會(huì)同縣消防救援大隊(duì)深入指導(dǎo)轄區(qū)中小學(xué)校微型消防站建設(shè)，開(kāi)展防滅火隊(duì)伍培訓(xùn)，提升隊(duì)伍消防工作水平。
�。ㄈ╅_(kāi)展中小學(xué)校、幼兒園消防安全培訓(xùn)教育專項(xiàng)行動(dòng)
1.開(kāi)展消防安全科普教育實(shí)訓(xùn)。中小學(xué)校要結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，組織三年級(jí)至九年級(jí)班級(jí)制定實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，填寫計(jì)劃安排表，利用縣消防科普教育館開(kāi)展消防安全教育實(shí)訓(xùn)。要結(jié)合開(kāi)學(xué)入學(xué)，開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練，切實(shí)提升安全防范意識(shí)和應(yīng)急處突能力。
2.選派學(xué)校消防安全輔導(dǎo)員。推行學(xué)校消防安全輔導(dǎo)員制度�？h教育局要會(huì)同縣消防救援大隊(duì)確定學(xué)校消防安全輔導(dǎo)員。消防安全輔導(dǎo)員原則上由消防救援機(jī)構(gòu)選派的防火監(jiān)督干部、消防救援站干部、骨干消防員或骨干文員擔(dān)任，選派的人員可兼任2~3所學(xué)校輔導(dǎo)員，由中小學(xué)校、幼兒園頒發(fā)聘書。學(xué)校消防安全輔導(dǎo)員要每季度深入校園，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、火災(zāi)隱患排查整治和消防宣傳教育培訓(xùn)等消防安全工作。
3.組織志愿者公益宣傳活動(dòng)。縣教育局組織中小學(xué)校、幼兒園以學(xué)校為單位在中國(guó)消防志愿者注冊(cè)管理平臺(tái)注冊(cè)成為志愿者團(tuán)體。引導(dǎo)在校師生及工作人員按照“知情、自愿”原則注冊(cè)成為消防志愿者，通過(guò)志愿者引領(lǐng)，定期組織開(kāi)展消防公益宣傳活動(dòng)。消防救援機(jī)構(gòu)要組織對(duì)志愿者開(kāi)展消防安全知識(shí)宣講和基地化實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)，利用全民消防學(xué)習(xí)云平臺(tái)開(kāi)展在線學(xué)習(xí)，提高志愿者隊(duì)伍整體消防安全素質(zhì)。
4.開(kāi)設(shè)消防知識(shí)培訓(xùn)課程。將消防安全課程納入每學(xué)期課程安排，全縣中小學(xué)校、幼兒園全力貫徹制度、教材、師資、課時(shí)、場(chǎng)所“五個(gè)落實(shí)”，確保每學(xué)期消防知識(shí)教育課開(kāi)設(shè)不少于4課時(shí)。要針對(duì)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，分類開(kāi)展消防安全專題教育。幼兒園重點(diǎn)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行啟蒙認(rèn)知；小學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)火災(zāi)危險(xiǎn)性、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、逃生自救常識(shí)；初中、高中重點(diǎn)掌握消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識(shí)、滅火器材使用、火災(zāi)自救互救知識(shí)；高中還要將消防知識(shí)和技能納入新生軍訓(xùn)課程；切實(shí)抓好消防安全開(kāi)學(xué)第一課，有條件的單位可以聘請(qǐng)有消防培訓(xùn)資質(zhì)的第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展系統(tǒng)的消防培訓(xùn)和演練。
5.布置暑假消防安全家庭作業(yè)。暑假期間，中小學(xué)校、幼兒園要圍繞“關(guān)注身邊消防安全隱患，構(gòu)建和諧家庭環(huán)境”布置一次家庭消防作業(yè)。作業(yè)應(yīng)以“家庭消防安全自查自糾”“打通生命通道”“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的火災(zāi)隱患”等內(nèi)容為主。作業(yè)具體要求、模板和視頻可關(guān)注“南寧消防”微信公眾號(hào)進(jìn)行下載，向師生發(fā)放。通過(guò)完成作業(yè)，達(dá)到“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的目的，共同提高家庭全體成員的消防安全意識(shí)。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（8月10日前）。縣教育局要會(huì)同縣消防救援大隊(duì)，結(jié)合我縣工作實(shí)際，聯(lián)合制定具體實(shí)施方案，成立專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，細(xì)化完善職責(zé)任務(wù)、工作措施和工作要求，并將工作方案下發(fā)到各中小學(xué)校、幼兒園，要及時(shí)召開(kāi)專項(xiàng)行動(dòng)部署會(huì)，明確專項(xiàng)行動(dòng)工作任務(wù)、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施步驟和工作責(zé)任；部署推進(jìn)專項(xiàng)行動(dòng)。組織三年級(jí)至九年級(jí)班級(jí)制定實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，填報(bào)參加消防安全教育實(shí)訓(xùn)計(jì)劃表，分別報(bào)送縣教育局和縣消防救援大隊(duì)，由縣消防救援大隊(duì)推薦部分學(xué)校到縣消防科普教育基地開(kāi)展實(shí)訓(xùn)。
（二）自查自改階段（8月11日至8月15日）。全縣中小學(xué)校、幼兒園要組織開(kāi)展隱患自查自改，建立排查臺(tái)賬，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患問(wèn)題逐一登記，明確整改期限，及時(shí)動(dòng)態(tài)更新，嚴(yán)格落實(shí)消防安全主體責(zé)任，每月25日前將排查情況按全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全排查登記表格式上報(bào)縣專項(xiàng)工作辦公室。要完成“兩個(gè)團(tuán)隊(duì)”的組建，立足本單位實(shí)際，進(jìn)一步修訂完善消防安全工作職責(zé)和管理制度，建立消防安全風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制，嚴(yán)格開(kāi)展自我管理、自主管理。
（三）排查整治階段（8月16日至8月31日）。消防救援機(jī)構(gòu)要會(huì)同轄區(qū)教育部門，依托專項(xiàng)整治辦公室平臺(tái)，組織開(kāi)展中小學(xué)校、幼兒園聯(lián)合檢查排查，利用警示、約談、罰款、查封、拘留、三停、取締等法律手段，綜合整治、嚴(yán)厲打擊，督促單位落實(shí)隱患整改，消除消防安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，及時(shí)糾正違法違規(guī)行為，按照“一校一策”、“一園一策”推進(jìn)整改。每月25日前將工作情況按全市中小學(xué)校、幼兒園消防問(wèn)題隱患及整改措施清單格式上報(bào)市、縣兩級(jí)專項(xiàng)工作辦公室。
（四）達(dá)標(biāo)創(chuàng)建階段（9月1日至9月30日）。縣教育局要會(huì)同縣消防救援大隊(duì)按縣級(jí)1個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)組織遴選一批消防安全標(biāo)桿示范學(xué)校，每月填寫并上報(bào)全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況登記表、全市中小學(xué)校、幼兒園微型消防站備案登記表和全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)情況匯總表。各學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒達(dá)標(biāo)示范學(xué)校經(jīng)驗(yàn)做法，深入推進(jìn)本單位消防安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作。
（五）總結(jié)驗(yàn)收階段（10月1日至12月31日）�？h教育局和縣消防救援大隊(duì)要督促本地學(xué)校完成消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，由縣專項(xiàng)辦對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》（桂公通〔2016〕320號(hào)）全面開(kāi)展驗(yàn)收；縣專項(xiàng)工作辦公室對(duì)我縣考評(píng)驗(yàn)收情況進(jìn)行抽查檢查。教育局和消防救援大隊(duì)要及時(shí)總結(jié)專項(xiàng)行動(dòng)工作情況，固化經(jīng)驗(yàn)做法，分析存在的主要問(wèn)題，提出改進(jìn)工作措施，認(rèn)真梳理有效舉措，健全完善全縣中小學(xué)校、幼兒園消防安全防范工作機(jī)制，深化工作成效。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。要充分認(rèn)清消防安全與校園安全的重要關(guān)系，高度重視專項(xiàng)行動(dòng)。教育、消防部門主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓部署、抓推進(jìn)，強(qiáng)化協(xié)同配合，聯(lián)合制定工作方案、合力推動(dòng)工作落實(shí)，適時(shí)召開(kāi)聯(lián)席會(huì)、溝通會(huì)、推進(jìn)會(huì)，通報(bào)本地工作完成情況，建立信息互通和聯(lián)合監(jiān)管機(jī)制，研究解決工作中存在的問(wèn)題和困難，確保此次專項(xiàng)行動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)。
（二）跟蹤問(wèn)效，狠抓落實(shí)�？h專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)，形成常態(tài)化工作機(jī)制，堅(jiān)決防止走形式、簡(jiǎn)單化、一陣風(fēng)。要適時(shí)對(duì)全縣中小學(xué)校（幼兒園）專項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查和工作通報(bào)，強(qiáng)化工作落實(shí)，對(duì)工作不力、問(wèn)題突出的，督促其加大工作力度，有序推進(jìn)工作整改。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)反饋，及時(shí)上報(bào)。各中小學(xué)校（幼兒園）負(fù)責(zé)本單位（鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)、幼兒園）材料報(bào)送，于8月15日前將工作方案、2021年上林縣消防科普實(shí)訓(xùn)工作計(jì)劃安排表報(bào)縣專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；自8月17日起，每月25日上報(bào)全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全排查登記表、全市中小學(xué)校、幼兒園消防問(wèn)題隱患及整改措施清單、全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況登記表、全市中小學(xué)校、幼兒園微型消防站備案登記表和全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)情況匯總表。同時(shí)，積極通過(guò)動(dòng)態(tài)信息、工作簡(jiǎn)報(bào)等形式反映工作成效，亮點(diǎn)工作、經(jīng)驗(yàn)做法和典型事例；12月24日前報(bào)送工作總結(jié)。材料上報(bào)方式，聯(lián)系人：縣消防救援大隊(duì)徐銳，聯(lián)系電話：
幼兒園消防安全隱患專項(xiàng)整治實(shí)施方案 14
為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)民辦中小學(xué)校及幼兒園消防安全管理工作，全面整治民辦中小學(xué)、幼兒園普遍存在的消防安全工作重視不夠、責(zé)任落實(shí)不到位、管理混亂缺失等突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，有效防范和遏制各類事故發(fā)生,切實(shí)維護(hù)校園消防安全穩(wěn)定，根據(jù)《全區(qū)中小學(xué)幼兒園安全防范專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》（廳發(fā)【2021】27號(hào)）和《防城區(qū)消防安全專項(xiàng)整治三年行動(dòng)》（防區(qū)安委辦發(fā)〔2020〕25號(hào)）等文件要求，區(qū)教科局、區(qū)建管局和區(qū)消防救援大隊(duì)決定，即日起至2021年10月底，在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展民辦中小學(xué)校及幼兒園消防安全專項(xiàng)治理工作�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、工作目標(biāo)
結(jié)合當(dāng)前疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)安全發(fā)展實(shí)際，落實(shí)民辦學(xué)校安全管理責(zé)任，強(qiáng)化消防安全管理工作，著力整治消除火災(zāi)隱患，防范化解消防安全風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步健全學(xué)校消防安全管理體系和長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)決遏制較大以上火災(zāi)事故發(fā)生，營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保此項(xiàng)工作順利開(kāi)展，取得實(shí)效，特成立民辦中小學(xué)校及幼兒園消防安全專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、治理范圍及內(nèi)容
（一）治理重點(diǎn)
民辦中小學(xué)校、幼兒園、幼兒看護(hù)點(diǎn)（以下簡(jiǎn)稱學(xué)校）。
（二）重點(diǎn)治理內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）學(xué)校所屬各建筑是否依法通過(guò)建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)審核或備案，竣工后建設(shè)工程消防是否通過(guò)驗(yàn)收或備案；
�。�2）是否落實(shí)消防安全責(zé)任，建立健全消防安全管理體系機(jī)制，明確責(zé)任人、管理人和“明白人”，公布消防安全管理組織機(jī)構(gòu)人員名單，定期開(kāi)展消防安全檢查巡查工作；
（3）是否按要求制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和宣傳教育培訓(xùn)計(jì)劃，并定期組織師生開(kāi)展應(yīng)急疏散演練和消防教育培訓(xùn)（至少每學(xué)期演練1次，每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周、寒（暑）假前要安排不少于4課時(shí)的消防知識(shí)教育）；
（4）校內(nèi)消防車道、疏散通道、安全出口設(shè)置是否符合消防安全要求并保持暢通，三層及三層以上窗戶上是否違規(guī)設(shè)置影響逃生和滅火救援的鐵柵欄、廣告牌等障礙物，建筑三層以下設(shè)置窗戶防護(hù)網(wǎng)的，防護(hù)網(wǎng)上是否設(shè)置滿足快速逃生要求的出口或裝置以及輔助疏散設(shè)施；
�。�5）是否按照國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)置消防設(shè)施并保持器材完好有效；
�。�6）是否采用夾聚苯乙烯或聚氨酯泡沫的彩鋼夾心板搭建臨時(shí)建筑物；
�。�7）住宿區(qū)域是否存在私接亂拉電線，超負(fù)荷使用電器設(shè)備，用銅絲、鐵絲等代替保險(xiǎn)絲等行為，違規(guī)使用液化氣、酒精爐、電爐等灶具的行為；
�。�8）飯?zhí)檬欠翊嬖趶N房與住宿同在一建筑，或在同一建筑內(nèi)是否采用有效防火隔離措施，廚房?jī)?nèi)用火用電用油用氣是否符合消防安全要求；
（9）寄宿制學(xué)校床位數(shù)在1500張以上的學(xué)校和床位數(shù)300張以上的幼兒園是否每年委托具有相應(yīng)資質(zhì)的消防安全評(píng)估機(jī)構(gòu)對(duì)本單位消防安全管理、火災(zāi)危險(xiǎn)源、建（構(gòu)）筑防火性能、消防設(shè)施運(yùn)行和從業(yè)人員消防安全素質(zhì)等消防安全狀況進(jìn)行評(píng)估；
�。�10）學(xué)校設(shè)置有消防控制室的.，值班操作人員是否取得持有相應(yīng)的《職業(yè)資格證書》上崗，且總?cè)藬?shù)不應(yīng)少于6人，每班不少于2人；
（11）中小學(xué)校及大型以上幼兒園（10個(gè)班以上（含10個(gè)班））是否建立“保消合一”消防隊(duì)或微型消防站，并按要求配備必要的滅火應(yīng)急防護(hù)裝備；
�。�12）是否符合其他國(guó)家工程建設(shè)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
四、工作安排
即日起至2021年10月31日，分三個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬┳圆樽愿碾A段（8月1日至8月31日）。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任，建立健全工作責(zé)任體系機(jī)制，認(rèn)真對(duì)照治理內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)全面開(kāi)展自查自改，建立工作檢查臺(tái)賬，及時(shí)整改消除隱患，確保校園消防安全。
�。ǘ┘兄卫黼A段（9月1日至10月15日）。教科、建管和消防救援部門要落實(shí)常態(tài)化監(jiān)督檢查和定期聯(lián)合檢查，加強(qiáng)對(duì)隱患排查治理的指導(dǎo)幫扶，切實(shí)整改消除火災(zāi)隱患；對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的隱患問(wèn)題和違法行為要強(qiáng)化執(zhí)法，凡涉及重大火災(zāi)隱患的場(chǎng)所，由消防救援部門函報(bào)應(yīng)急部門提請(qǐng)區(qū)政府掛牌督辦或開(kāi)展部門聯(lián)合督辦，確保隱患整改到位。同時(shí)，各學(xué)校要主動(dòng)參照《防城港市消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理示范學(xué)�？荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)展創(chuàng)建自評(píng)，自評(píng)分?jǐn)?shù)達(dá)到70分以上的，自行向區(qū)教科局聯(lián)合評(píng)估組申報(bào)。
（三）總結(jié)驗(yàn)收階段（10月16日至10月31日）。區(qū)教育局、消防救援大隊(duì)聯(lián)合對(duì)申報(bào)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理示范學(xué)校的民辦中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展評(píng)估認(rèn)定，符合條件的推薦申報(bào)市級(jí)“消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理示范學(xué)�！薄８鲗W(xué)校要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，固化工作成效，建立長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)于獲評(píng)市級(jí)“消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理示范學(xué)校”的，要加大政策、保障等工作支持，并視情開(kāi)展表彰和推廣，以點(diǎn)帶面促進(jìn)全區(qū)各民辦學(xué)校及消防安全管理能力和水平的提升。
五、任務(wù)分工
（一）嚴(yán)把審批關(guān)口杜絕先天性安全隱患。教科局要嚴(yán)格行政審批管理，對(duì)未辦理消防設(shè)計(jì)、驗(yàn)收或備案的建筑物、辦學(xué)場(chǎng)所不予頒發(fā)有關(guān)證照或批準(zhǔn)文件，督促學(xué)校及時(shí)辦理相關(guān)審批手續(xù)；對(duì)確實(shí)需要辦學(xué)且未符合建管部門消防設(shè)計(jì)、驗(yàn)收或備案前置條件的場(chǎng)所，要組織建管、消防部門進(jìn)行檢查，將相關(guān)部門的消防檢查意見(jiàn)作為社會(huì)辦學(xué)審批前置條件，從源頭消除安全隱患，促進(jìn)社會(huì)辦學(xué)規(guī)范安全有序。建管部門根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)審查驗(yàn)收管理暫行規(guī)定》（住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部令第51號(hào)）、《廣西壯族自治區(qū)建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)審查和驗(yàn)收管理暫行辦法》（桂建〔2019〕14號(hào)）等法律法規(guī)，嚴(yán)把建筑工程消防設(shè)計(jì)審核、驗(yàn)收和備案抽查關(guān)口，簡(jiǎn)化、優(yōu)化民辦學(xué)校行政許可前置條件和審批流程，加強(qiáng)服務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，堅(jiān)決遏制先天性火災(zāi)隱患。（牽頭負(fù)責(zé)單位：區(qū)教科局、區(qū)建管局；配合單位：區(qū)消防救援大隊(duì)）
�。ǘ┤婕訌�(qiáng)校園消防安全管理。各學(xué)校要高度重視消防安全專項(xiàng)治理工作，嚴(yán)格對(duì)照重點(diǎn)治理內(nèi)容開(kāi)展自查自糾，多措并舉，不留死角、查找隱患，摸清底數(shù)，建立問(wèn)題清單、責(zé)任清單、整治清單，排出時(shí)間表，落實(shí)專人進(jìn)行“銷號(hào)”整改，確保校園火災(zāi)隱患得到徹底整改。（牽頭負(fù)責(zé)單位：區(qū)教科局；配合單位：區(qū)消防救援大隊(duì)）
（三）開(kāi)展消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理。各學(xué)校要根據(jù)《自治區(qū)教育廳、廣西消防救援總隊(duì)關(guān)于加快推進(jìn)學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的通知》（桂教安穩(wěn)〔2021〕14號(hào)）以及防城港市、防城區(qū)《消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理示范學(xué)校創(chuàng)建方案》等相關(guān)規(guī)定要求，進(jìn)一步加強(qiáng)校園火災(zāi)防控基礎(chǔ)建設(shè)，大力推動(dòng)學(xué)校消防安全工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。（牽頭負(fù)責(zé)單位：區(qū)教科局；配合單位：區(qū)消防救援大隊(duì)、區(qū)建管局）
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全管理隊(duì)伍消防安全培訓(xùn)和應(yīng)急演練。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南要求，中小學(xué)校每月至少開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練，幼兒園每季度至少開(kāi)展一次疏散演練。20XX年8月底前，教科局組織民辦中小學(xué)校長(zhǎng)、民辦幼兒園園長(zhǎng)、校外午托機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和管理人等進(jìn)行消防安全教育全員培訓(xùn)，全面增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)、消防安全意識(shí)，提升應(yīng)急處置能力。消防救援大隊(duì)定期組織開(kāi)展“消防站開(kāi)放日”活動(dòng)，充分發(fā)揮消防科普教育館作用，組織開(kāi)展中小學(xué)幼兒園消防安全管理、火災(zāi)自防自救能力實(shí)操培訓(xùn)。（牽頭負(fù)責(zé)單位：區(qū)教科局、區(qū)消防救援大隊(duì)）
六、工作要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視，深刻認(rèn)識(shí)抓好學(xué)校消防安全工作的極端重要性，迅速成立由單位主要負(fù)責(zé)同志牽頭的消防安全整治領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實(shí)施方案，細(xì)化任務(wù)分工，實(shí)化工作措施。教科、建管、消防部門領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，帶頭深入檢查，將責(zé)任層層落實(shí)到崗位、落實(shí)到人頭，貫通各個(gè)環(huán)節(jié)。
（二）加大指導(dǎo)，督促隱患查改。各部門要加大執(zhí)法力度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的突出消防安全隱患要堅(jiān)決依法整治。各學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)是安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患或其他不符合消防法規(guī)的事項(xiàng)，要逐一登記備案，明確責(zé)任，派出專人負(fù)責(zé)隱患監(jiān)督，確保隱患整改到位。特別是寄宿制學(xué)校要落實(shí)消防安全主體責(zé)任，深化日常防范管理，規(guī)范微型消防站建設(shè)，真正形成“自我管理、自我檢查、自我整改”的良性工作機(jī)制
（三）加強(qiáng)溝通，完善管理機(jī)制。各部門要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全的重要現(xiàn)實(shí)意義，務(wù)必加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。教科、建管、消防等部門建立聯(lián)席會(huì)議等工作制度，定期互通信息，及時(shí)研究解決問(wèn)題，共同維護(hù)學(xué)校消防安全，切實(shí)為民辦學(xué)校辦學(xué)安全托底，解除學(xué)校后顧之憂。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化督導(dǎo)，夯實(shí)消防責(zé)任。民辦學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治工作納入教育部門年度績(jī)效考評(píng)和防城區(qū)2021年度安全生產(chǎn)和消防工作考評(píng)內(nèi)容，區(qū)教科局、區(qū)建管局和區(qū)消防救援大隊(duì)適時(shí)開(kāi)展督查，對(duì)責(zé)任不落實(shí)、措施不到位的單位，責(zé)令限期整改，限期整改不到位的，依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
幼兒園消防安全隱患專項(xiàng)整治實(shí)施方案 15
為深入貫徹落實(shí)全省校園消防安全專項(xiàng)整治工作會(huì)議精神和省市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于做好校園消防安全工作的批示要求，切實(shí)解決我區(qū)各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）消防安全存在的問(wèn)題和隱患，根據(jù)濟(jì)南市校園消防安全專項(xiàng)整治工作專班《關(guān)于印發(fā)濟(jì)南市校園消防安全專項(xiàng)整治工作方案的通知》（20xx-1），制定本方案。
一、工作目標(biāo)
全面排查治理校園消防安全隱患，徹底整改學(xué)校既有建筑消防安全存在問(wèn)題，提高校園消防安全管理水平，切實(shí)解決校園消防安全問(wèn)題，全面提高我區(qū)各級(jí)各類學(xué)�；馂�(zāi)防控能力，為學(xué)校創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、整治范圍
全區(qū)中小學(xué)校（含幼兒園）、中等職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校、區(qū)委黨校等。
三、整治內(nèi)容
（一）對(duì)沒(méi)有依法履行立項(xiàng)、用地、規(guī)劃、施工許可等手續(xù)或手續(xù)不齊全的工程項(xiàng)目，按照建設(shè)時(shí)的政策處理處罰后，補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)或出具相關(guān)證明文件。
（二）對(duì)沒(méi)有依法履行消防設(shè)計(jì)審查程序的工程項(xiàng)目，如消防設(shè)計(jì)文件施工圖已經(jīng)審查合格，按圖審時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收；如施工圖未經(jīng)審查或?qū)彶椴缓细�，按竣工時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)組織消防安全評(píng)估，以評(píng)估合格報(bào)告代替驗(yàn)收手續(xù)。
（三）對(duì)未按消防和防震設(shè)計(jì)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范施工的工程項(xiàng)目，按原消防和防震設(shè)計(jì)或竣工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范整改；無(wú)法整改的，采取強(qiáng)化防范措施，組織消防和防震安全評(píng)估，評(píng)估合格后，以評(píng)估合格報(bào)告代替驗(yàn)收手續(xù)。
�。ㄋ模⿲�(duì)工程驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、工程竣工圖紙等申報(bào)資料缺失的工程項(xiàng)目，委托工程質(zhì)量安全鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè)，經(jīng)消防安全評(píng)估合格后，滿足安全使用條件并提供涉及消防有關(guān)竣工圖紙，以評(píng)估合格報(bào)告代替驗(yàn)收手續(xù)。
（五）對(duì)未經(jīng)消防驗(yàn)收投入使用的建筑物，按建造時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)重新進(jìn)行驗(yàn)收。對(duì)驗(yàn)收不合格的，提出整改意見(jiàn)并限期落實(shí)，限期整改不到位或存在重大安全隱患的，責(zé)令停止使用。
�。⿲�(duì)未提高抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，開(kāi)展抗震設(shè)計(jì)驗(yàn)算。對(duì)驗(yàn)算達(dá)不到相應(yīng)要求的，進(jìn)行抗震鑒定。對(duì)不能滿足抗震設(shè)防要求的，督促制定整改方案并明確時(shí)限。
四、整治安排及分工
（一）整治安排
本著先急后緩、先易后難、分類整治、全面徹底的原則，將全區(qū)需要進(jìn)行整治的學(xué)校分為兩大類，分別按整治內(nèi)容要求進(jìn)行整治。
第一類：近3年投入使用的學(xué)校（幼兒園）。主要包括南湖中學(xué)、緯四路小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)樓、濟(jì)北小學(xué)擴(kuò)建項(xiàng)目、永康街小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)樓擴(kuò)建、聞韶中學(xué)及區(qū)興隆街小學(xué)擴(kuò)建項(xiàng)目、區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園、區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園、區(qū)第三實(shí)驗(yàn)幼兒園、力高實(shí)驗(yàn)幼兒園、鴻源實(shí)驗(yàn)幼兒園、永康街幼兒園等。
采取如下整治措施：
1．按建造時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收。對(duì)驗(yàn)收不合格的，提出整改意見(jiàn)并限期落實(shí)。
2．對(duì)部分手續(xù)不全的工程項(xiàng)目，按照建設(shè)時(shí)的政策處理處罰后，補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)或出具相關(guān)證明文件。
3．對(duì)今年開(kāi)學(xué)的學(xué)校（幼兒園）進(jìn)行校舍質(zhì)量安全鑒定和消防安全檢測(cè)，鑒定檢測(cè)合格后開(kāi)學(xué)（園）。
4．各學(xué)校對(duì)未經(jīng)消防驗(yàn)收就投入使用的建筑物制定相應(yīng)的安全預(yù)案。
第二類：1998年9月1日后規(guī)劃建設(shè)、未經(jīng)消防驗(yàn)收合格而投入使用的既有建筑物。按建造時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)重新進(jìn)行驗(yàn)收，在驗(yàn)收過(guò)程中分類進(jìn)行整治：
1.對(duì)驗(yàn)收不合格的，提出整改意見(jiàn)并限期落實(shí)，限期整改不到位或存在重大安全隱患的，責(zé)令停止使用。
2.對(duì)手續(xù)不齊全的工程項(xiàng)目，按照建設(shè)時(shí)的政策處理處罰后，補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)或出具相關(guān)證明文件。
3.對(duì)沒(méi)有依法履行消防設(shè)計(jì)審查程序的工程項(xiàng)目，如消防設(shè)計(jì)文件已經(jīng)施工圖審查合格，按圖審時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收；如施工圖未經(jīng)審查或?qū)彶椴缓细�，按竣工時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)組織消防安全評(píng)估，以評(píng)估合格報(bào)告代替驗(yàn)收手續(xù)。
4.對(duì)未按消防和防震設(shè)計(jì)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范施工的工程項(xiàng)目，按原消防和防震設(shè)計(jì)或竣工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范整改；無(wú)法整改的，采取強(qiáng)化防范措施，組織消防和防震安全評(píng)估，評(píng)估合格后，以評(píng)估合格報(bào)告代替驗(yàn)收手續(xù)。
5.對(duì)工程驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、工程竣工圖紙等申報(bào)資料缺失的工程項(xiàng)目，委托工程質(zhì)量安全鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè)，經(jīng)消防安全評(píng)估合格后，滿足安全使用條件并提供涉及消防有關(guān)竣工圖紙，以評(píng)估合格報(bào)告代替驗(yàn)收手續(xù)。
6.對(duì)未提高抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，開(kāi)展抗震設(shè)計(jì)驗(yàn)算。對(duì)驗(yàn)算達(dá)不到相應(yīng)要求的，進(jìn)行抗震鑒定。對(duì)不能滿足抗震設(shè)防要求的，督促制定整改方案并明確時(shí)限。
�。ǘ┕ぷ鞣止�
在區(qū)工作專班的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下，為進(jìn)一步明確各有關(guān)部門、人員的責(zé)任，特分工如下：
區(qū)發(fā)展和改革局：及時(shí)辦理驗(yàn)收手續(xù)，研究制定補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)或證明文件的具體辦法，對(duì)各有關(guān)學(xué)校整改落實(shí)后的.審核驗(yàn)收情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，明確專人常駐工作小組。
區(qū)教育和體育局：指導(dǎo)各有關(guān)學(xué)校全面清查學(xué)校消防安全和抗震設(shè)防存在的問(wèn)題，建立“一校一冊(cè)”問(wèn)題臺(tái)賬；組織各學(xué)校限期進(jìn)行驗(yàn)收，委托進(jìn)行房屋質(zhì)量安全鑒定，督促建設(shè)單位和學(xué)校開(kāi)展消防和防震安全評(píng)估，督促開(kāi)展問(wèn)題整改，并對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
區(qū)財(cái)政局：負(fù)責(zé)專項(xiàng)整治經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌預(yù)算和落實(shí)，校園消防安全整改資金預(yù)算的審批和落實(shí)，明確專人常駐工作小組。
區(qū)自然資源局：研究制定補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)或證明文件的具體辦法，加快規(guī)劃、土地劃撥等手續(xù)辦理，明確專人常駐工作小組。
區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局：及時(shí)辦理驗(yàn)收手續(xù)，研究制定補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)或證明文件的具體辦法，對(duì)各有關(guān)學(xué)校整改落實(shí)后的審核驗(yàn)收情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，明確專人常駐工作小組。
區(qū)城市管理局：研究制定相應(yīng)支持政策，加快落實(shí)處罰意見(jiàn)，在政策允許的范圍內(nèi)按最低標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處罰，并第一時(shí)間向有關(guān)部門反饋。
區(qū)應(yīng)急管理局：指導(dǎo)學(xué)校做好防震安全評(píng)估，對(duì)不能滿足抗震設(shè)防要求的，督促制定整改方案并明確時(shí)限。負(fù)責(zé)督促區(qū)消防救援大隊(duì)研究制定驗(yàn)收技術(shù)支持，指導(dǎo)未經(jīng)消防驗(yàn)收投入使用的學(xué)校制定消防預(yù)案，明確專人常駐工作小組。
區(qū)行政審批服務(wù)局：及時(shí)辦理驗(yàn)收手續(xù)，研究制定補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)或證明文件的具體辦法，研究制定相應(yīng)支持政策，開(kāi)辟快捷綠色審批通道，明確專人常駐工作小組。
區(qū)消防救援大隊(duì)：研究制定驗(yàn)收技術(shù)支持政策，對(duì)校園消防安全隱患整改進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，指導(dǎo)未經(jīng)消防驗(yàn)收投入使用的學(xué)校制定消防預(yù)案，明確專人常駐工作小組。
五、整治時(shí)間和步驟
20xx年8月下旬開(kāi)始至20xx年底，分三個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員排查階段（20xx年9月10日前）
開(kāi)展全方位的動(dòng)員部署，制定方案，明確職責(zé)，住建部門對(duì)校園消防安全隱患整改進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。9月12日前，組織力量切實(shí)摸清我區(qū)校園消防安全和抗震設(shè)防狀況，填寫《校園消防安全問(wèn)題排查情況登記表》和《校園抗震設(shè)防問(wèn)題排查情況登記表》。
（二）集中整治階段（9月10日至11月30日）
按照專項(xiàng)整治工作要求，集中排查整治校園消防安全問(wèn)題，督促學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)消防安全主體責(zé)任，規(guī)范日常消防安全管理，推動(dòng)解決學(xué)校消防安全突出問(wèn)題和重大風(fēng)險(xiǎn)。
（三）檢查驗(yàn)收階段（20xx年12月31日前）
區(qū)工作專班派出檢查組，對(duì)各個(gè)校園消防安全問(wèn)題整治完成情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，建立健全校園消防安全長(zhǎng)效管理機(jī)制，從源頭上提升校園消防安全管理水平。同時(shí)，做好迎接省市專班督查驗(yàn)收各項(xiàng)工作。
六、工作要求
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識(shí)。各相關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前校園消防安全的嚴(yán)峻形勢(shì)，進(jìn)一步提高對(duì)校園消防安全整治工作重要性、緊迫性和艱巨性的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真制定整治計(jì)劃，確保工作措施落到實(shí)處，切實(shí)做到思想認(rèn)識(shí)到位、時(shí)間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。
�。ǘ┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立區(qū)校園消防安全整治工作專班，抽調(diào)專門力量在區(qū)教育和體育局集中辦公，負(fù)責(zé)專項(xiàng)整治行動(dòng)的組織實(shí)施。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化責(zé)任追究。將整治責(zé)任落實(shí)到每一所學(xué)校、落實(shí)到具體責(zé)任人。對(duì)思想不重視、行動(dòng)遲緩、工作落實(shí)不到位的單位和個(gè)人，將進(jìn)行通報(bào)并啟動(dòng)問(wèn)責(zé)機(jī)制。
�。ㄋ模┳袷乇Ｃ芗o(jì)律。壓實(shí)保密責(zé)任，嚴(yán)守保密紀(jì)律規(guī)定，對(duì)校園消防安全整治工作“只做不說(shuō)”，不宣傳、不報(bào)道，嚴(yán)格落實(shí)“十不準(zhǔn)”保密要求，加強(qiáng)對(duì)工作專班人員保密教育，人人簽訂保密協(xié)議，堅(jiān)決防止發(fā)生輿情事件。
幼兒園消防安全隱患專項(xiàng)整治實(shí)施方案 16
一、總體要求
通過(guò)開(kāi)展對(duì)全省中小學(xué)幼兒園建筑消防設(shè)施為主要內(nèi)容的火災(zāi)隱患檢查、整治，進(jìn)一步排查和整改中小學(xué)幼兒園存在的火災(zāi)隱患，全力推動(dòng)全省中小學(xué)幼兒園落實(shí)消防安全主體責(zé)任，深入開(kāi)展單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，努力提升廣大師生自防自救能力，確保我省中小學(xué)幼兒園消防安全。
二、整治范圍
全省所有的中小學(xué)幼兒園的校舍建筑。排查范圍以教育部門前期排查的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。檢查整治內(nèi)容：
�。ㄒ唬┯變簣@消防安全狀況檢查評(píng)估
對(duì)照《幼兒園基本消防安全條件》，對(duì)幼兒園消防安全狀況進(jìn)行檢查評(píng)估，督促消除火災(zāi)隱患。
�。ǘ┲行W(xué)校校舍建筑消防設(shè)施
1、校舍建筑的耐火等級(jí)是否符合規(guī)范要求；食堂操作間、可燃?xì)怏w液體儲(chǔ)存間、鍋爐房、配電室等火災(zāi)危險(xiǎn)性較大的部位是否與其他部位按規(guī)定進(jìn)行分隔。
2、校舍建筑的安全出口、疏散樓梯、疏散通道的數(shù)量、寬度和設(shè)置方式是否符合技術(shù)規(guī)范要求；安全出口、疏散樓梯、疏散通道是否暢通；疏散門的開(kāi)啟方向是否正確。
3、校舍建筑是否按照技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置室內(nèi)、外消防給水系統(tǒng)、應(yīng)急照明及疏散指示標(biāo)志、滅火器等消防設(shè)施；所有消防設(shè)施是否完好有效，是否落實(shí)定期檢測(cè)制度。
三、工作步驟
（一）動(dòng)員部署（6月10日至6月20日）。各地根據(jù)要求立即成立由教育、消防等部門組成的.中小學(xué)幼兒園消防安全專項(xiàng)檢查工作組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，建立聯(lián)合檢查、執(zhí)法工作機(jī)制，迅速動(dòng)員部署開(kāi)展中小學(xué)幼兒園消防安全專項(xiàng)檢查工作。
�。ǘ┡挪槊祝�6月21日至7月20日）。按照屬地管轄的原則，由教育部門提供中小學(xué)幼兒園名冊(cè)，消防、教育等部門依據(jù)名冊(cè)逐校聯(lián)合開(kāi)展檢查，并登記造冊(cè)，健全臺(tái)帳。檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，由消防部門提出整改意見(jiàn)，確定合理整改期限，教育部門負(fù)責(zé)督促隱患單位整改落實(shí)。
�。ㄈ┘兄卫恚�7月21日至8月31日）。對(duì)于發(fā)現(xiàn)存在重大火災(zāi)隱患的，教育部門要書面報(bào)告本級(jí)人民政府，并逐級(jí)匯總上報(bào)。對(duì)短期內(nèi)難以落實(shí)整改的重大火災(zāi)隱患，教育部門要督促中小學(xué)幼兒園采取臨時(shí)調(diào)整校舍、減少集中人員、分流辦學(xué)和加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)看護(hù)等有效措施，防止發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。通過(guò)集中治理，使全省中小學(xué)幼兒園都按技術(shù)規(guī)范要求配齊消火栓、滅火器等消防設(shè)施、器材，并確保其完好有效。無(wú)證民辦幼兒園的清理整頓工作，按照省教育廳、省公安消防總隊(duì)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)無(wú)證民辦幼兒園限期整改和清理整頓工作的通知》（閩教綜〔20xx〕26號(hào)）文件的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。中小學(xué)幼兒園消防安全工作直接關(guān)系到廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福和社會(huì)穩(wěn)定。各級(jí)消防、教育部門要從講政治高度和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā)，提高對(duì)專項(xiàng)檢查工作重要性的認(rèn)識(shí)，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)協(xié)作，全面加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全工作。要周密制定工作方案，明確整治工作職責(zé)，強(qiáng)化各項(xiàng)工作措施，將中小學(xué)幼兒園消防安全專項(xiàng)整治工作落實(shí)到每個(gè)單位、落實(shí)到每一格部門，扎實(shí)推進(jìn)工作落實(shí)到位，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作局面，確保排查整治成效。
�。ǘ┘訌�(qiáng)協(xié)作，形成部門執(zhí)法合力。各地消防、教育部門要加強(qiáng)溝通協(xié)作，建立信息共享平臺(tái)和定期協(xié)商機(jī)制，共同研究、解決專項(xiàng)檢查過(guò)程中遇到的問(wèn)題，形成合力狠抓工作落實(shí)。各級(jí)消防部門要嚴(yán)格履行消防監(jiān)督檢查職責(zé)，將中小學(xué)幼兒園校舍的耐火等級(jí)、安全疏散、消防設(shè)施等關(guān)鍵性問(wèn)題列為監(jiān)督檢查重點(diǎn)；要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，選派技術(shù)骨干，主動(dòng)上門服務(wù)，指導(dǎo)中小學(xué)幼兒園制定整改方案；檢查整治要注重工作方式，多請(qǐng)示、多匯報(bào)，慎用罰款、查封、強(qiáng)制執(zhí)行等執(zhí)法手段。對(duì)存在火災(zāi)隱患，但積極予以整改的單位，依法予以從輕、減輕或者免于行政處罰，支持單位將有限的資金投入到消防安全隱患整改。各級(jí)教育部門要依法履行主管單位職責(zé)，充分利用行政職能，協(xié)調(diào)整改資金，落實(shí)整改責(zé)任，督促中小學(xué)幼兒園及時(shí)消除火災(zāi)隱患。對(duì)無(wú)證辦園的現(xiàn)象，要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合考慮消防、衛(wèi)生的意見(jiàn)和社會(huì)需求，疏堵結(jié)合，妥善解決無(wú)證幼兒園的問(wèn)題。
�。ㄈ┙ㄕ铝⒅疲晟菩@安全長(zhǎng)效機(jī)制。各地要以此次專項(xiàng)檢查為契機(jī)，研究鞏固中小學(xué)幼兒園消防安全的治本措施和長(zhǎng)效機(jī)制。提請(qǐng)當(dāng)?shù)卣畬⒅行W(xué)幼兒園消防教育工作納入“防火墻”工程的重要內(nèi)容，落實(shí)中小學(xué)幼兒園消防安全主體責(zé)任，著力推動(dòng)轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)幼兒園教職員工提高檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓(xùn)等消防安全“四個(gè)能力”的建設(shè)，將消防知識(shí)納入教師安全教育體系和課堂教育，針對(duì)不同對(duì)象、不同年齡階段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，提高師生的消防安全意識(shí)和自我防范能力。推動(dòng)中小學(xué)幼兒園制定落實(shí)消防安全管理“四個(gè)一”制度：即結(jié)合實(shí)際，建立白天以教學(xué)區(qū)域、夜間以學(xué)生宿舍為重點(diǎn)防范區(qū)域，以用火用電管理、消防設(shè)施維護(hù)、安全疏散條件為主要檢查內(nèi)容的一套消防安全管理制度；成立一支校園巡查隊(duì)伍；制訂一份科學(xué)實(shí)用的應(yīng)急滅火救援和疏散預(yù)案；每年組織一次師生逃生演練，全面加強(qiáng)校園消防安全管理。
各地開(kāi)展中小學(xué)幼兒園消防安全專項(xiàng)整治的有關(guān)情況由設(shè)區(qū)市消防支隊(duì)和教育局匯總后分別于9月10日前報(bào)省公安消防總隊(duì)和省教育廳。省公安消防總隊(duì)和省教育廳將組織有關(guān)人員對(duì)各地的整治情況進(jìn)行抽查。
幼兒園消防安全隱患專項(xiàng)整治實(shí)施方案 17
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈全市消防安全專項(xiàng)整治行動(dòng)方案〉的通知》精神，全力做好我市學(xué)校（幼兒園）消防安全工作，按照全市統(tǒng)一部署，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展一次學(xué)校（幼兒園）消防安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。為保證專項(xiàng)整治工作順利開(kāi)展，特制定實(shí)施方案如下：
一、工作目標(biāo)
通過(guò)全市學(xué)校（幼兒園）消防安全專項(xiàng)整治工作，進(jìn)一步排查和整改各學(xué)校（幼兒園）存在的火災(zāi)隱患，推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）提高“檢查消除火災(zāi)隱患、組織學(xué)生疏散逃生、開(kāi)展消防宣傳教育培訓(xùn)”的能力，督促各學(xué)校（幼兒園）落實(shí)消防安全責(zé)任制，切實(shí)加大日常防火檢查、巡查力度，努力提升廣大師生的消防安全意識(shí)和自我防范能力，確保全市各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）消防安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保專項(xiàng)整治各項(xiàng)工作落到實(shí)處，成立十堰市學(xué)校（幼兒園）消防安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局政策法規(guī)科，汪強(qiáng)同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)整治工作的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施和檢查等日常工作。
三、工作時(shí)間
20xx年5月10日至20xx年11月30日。
四、檢查內(nèi)容
1、各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）消防安全制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案是否制定；
2、各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）建筑消防設(shè)施是否定期進(jìn)行全面檢測(cè)，消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否定期組織檢驗(yàn)、維修，是否完好有效；
3、各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通；
4、是否組織防火檢查、消防演練和員工消防安全教育培訓(xùn)，有自動(dòng)消防系統(tǒng)操作人員是否持證上崗；
5、各級(jí)各類學(xué)校是否在學(xué)生中開(kāi)展消防安全知識(shí)教育課，每年是否開(kāi)展一次全校師生消防專項(xiàng)逃生演練活動(dòng)；
6、學(xué)校（幼兒園）建筑物是否依法通過(guò)消防驗(yàn)收或者進(jìn)行消防竣工驗(yàn)收備案；
7、學(xué)校（幼兒園）所有電線、電器及線路、燃?xì)夤苈肥欠穸ㄆ谶M(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和檢修；
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（5月13日前）。各教育部門要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，抽調(diào)精干力量，組成工作專班，明確相關(guān)人員的工作責(zé)任，召開(kāi)會(huì)議對(duì)檢查工作進(jìn)行動(dòng)員部署。各地將實(shí)施方案于5月底前報(bào)市教育局政策法規(guī)科。
�。ǘ┡挪槊纂A段（6月1日至6月30日）。各地要對(duì)所轄學(xué)校按照檢查內(nèi)容的要求，進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要逐一進(jìn)行登記。
（三）集中整改階段（7月1日至8月31日）。各學(xué)校（幼兒園）要對(duì)查出的問(wèn)題，集中人力物力，在暑假期間整改完畢。將需要檢測(cè)的消防器材送到有關(guān)部門進(jìn)行檢測(cè)；損壞的及時(shí)進(jìn)行更換；需要添加及時(shí)添置；制度不完善的加緊制訂。確保學(xué)校消防安全工作達(dá)到國(guó)家規(guī)定的要求。
�。ㄋ模┙ㄕ铝⒅坪涂偨Y(jié)驗(yàn)收階段（9月1日至11月30日）。各地要及時(shí)總結(jié)專項(xiàng)行動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)、做法，完善學(xué)校消防安全制度，建立消防安全長(zhǎng)效機(jī)制。各地整治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要負(fù)責(zé)對(duì)所屬中小學(xué)（幼兒園）依據(jù)排查摸底階段查出的問(wèn)題，逐一進(jìn)行驗(yàn)收。整改不到位繼續(xù)督促整改，對(duì)因整改難度較大，又難以整改的項(xiàng)目，及時(shí)向各地政府消防安全專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組反映研究解決。
六、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，盡職盡責(zé)。各教育部門要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā)，提高對(duì)專項(xiàng)整治工作重要性的認(rèn)識(shí)，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取切實(shí)有力的措施，確保全市學(xué)校（幼兒園）消防安全狀況的持續(xù)好轉(zhuǎn)。
（二）加強(qiáng)協(xié)作，形成合力。相關(guān)部門要加強(qiáng)溝通協(xié)作，建立信息共享平臺(tái)和定期協(xié)商機(jī)制，共同研究解決專項(xiàng)整治過(guò)程中遇到的'問(wèn)題，形成合力狠抓工作落實(shí)。
�。ㄈ┙ㄕ铝⒅�，完善機(jī)制。各地要以此次專項(xiàng)檢查為契機(jī)，做到排查工作準(zhǔn)確詳實(shí)，安全隱患逐項(xiàng)整改，并提請(qǐng)當(dāng)?shù)卣畬W(xué)校（幼兒園）消防教育工作納入“防火墻”工程的重要內(nèi)容，落實(shí)學(xué)校（幼兒園）消防安全主體責(zé)任，鞏固學(xué)校（幼兒園）消防安全的治本措施和長(zhǎng)效機(jī)制。
（四）明確責(zé)任，嚴(yán)抓落實(shí)。對(duì)于未依法辦理消防驗(yàn)收或者進(jìn)行消防竣工驗(yàn)收備案的單位，在專項(xiàng)整治行動(dòng)結(jié)束后仍不到轄區(qū)消防部門補(bǔ)辦相關(guān)行政許可手續(xù)的，消防部門將依法對(duì)責(zé)任單位進(jìn)行處罰。對(duì)于在整治工作中走過(guò)場(chǎng)、排查不到位、整改不落實(shí)的單位，消防部門不但將依法嚴(yán)厲查處，同時(shí)也將追究相關(guān)人員的責(zé)任。
（五）信息上報(bào)，匯總材料。各縣、市（區(qū)）要將專項(xiàng)整治落實(shí)和開(kāi)展的情況于各個(gè)階段結(jié)束后上報(bào)市教育局政策法規(guī)科。
幼兒園消防安全隱患專項(xiàng)整治實(shí)施方案 18
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道11月9日是全國(guó)消防日。
2、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全的`竟是標(biāo)示。
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)生交流怎樣打火警電話?報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、火警電話號(hào)碼“119”要記清
2、聽(tīng)到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí)，即可講清著火的地點(diǎn)和單位。
3、要注意消防隊(duì)的提問(wèn)，并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。
4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí)，就可將電話掛斷。
二、認(rèn)識(shí)常用的中國(guó)消防安全標(biāo)志。
課件出示消防標(biāo)志
三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生
1、學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)交流防止火災(zāi)的注意事項(xiàng)。
2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。
四、競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。
1、搶答題。
(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼?
(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃物品。
(2)有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。
五、小結(jié)：
同學(xué)們，今天這節(jié)安全教育課別開(kāi)生面，很有教育意義。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)
六、課外延伸：
請(qǐng)同學(xué)們制作防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。
防火歌
同學(xué)們笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六，
你拍七我拍七，
你拍八我拍八，
你拍九我拍九，
你拍十我拍十，
我拍你你拍我，風(fēng)大失火不好救。不要玩火做游戲。電線不能隨便拉。火警電話119。人人防火要落實(shí)。大家都要來(lái)防火。
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