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開展讀書學(xué)習(xí)周活動方案

時間:2022-11-15 16:23:57 方案 我要投稿

開展讀書學(xué)習(xí)周活動方案

  為確保事情或工作順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的開展讀書學(xué)習(xí)周活動方案,歡迎大家分享。

開展讀書學(xué)習(xí)周活動方案

開展讀書學(xué)習(xí)周活動方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  “書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯”。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,努力營造良好的讀書氛圍,創(chuàng)建“書香”班級,從而好讀書,讀好書。做到“讀書,為精神打底,為人生奠基!

  二、活動目的:

  1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。營造書香班級,塑造特色鮮明的班級文化。

  2、使學(xué)生開闊視野,學(xué)會向課外、向生活學(xué)語文,促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案,每天課外閱讀時間不少于一個小時,其中堅(jiān)持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。

  4、周周有讀書交流,月月有活動展示,定期向家長進(jìn)行讀書成果匯報(bào)。

  三、活動主題:

  以閱讀故事類書籍為主題,伴隨故事成長。

  四、班級讀書口號:

  在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂成長。

  五、活動實(shí)施方案:

  (一)活動籌備與發(fā)動。

  1、利用一周的時間讓學(xué)生購買故事類書籍,建立個人和班級讀書資料庫。

  2、利用隊(duì)會進(jìn)行班級讀書活動啟動儀式,充分調(diào)動他們的讀書熱情,并對其提出具體要求。

  (二)活動具體實(shí)施過程。

  1、本學(xué)期學(xué)生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事。

  2、每天的固定讀書時間為早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15、中午到校時間和周五下午第二節(jié),以及在家睡前保證要有半小時的讀書時間。周末以及假期自我調(diào)整和安排。

  3、每天早晨預(yù)備時利用五分鐘時間進(jìn)行“詞語早餐”活動,每天一名學(xué)生向全班推薦3個四字詞語,其中要講詞義和造句。其他學(xué)生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。

  4、采用“師生共讀”、“親子家庭讀書”的形式,學(xué)生在校的固定讀書時間老師要陪讀,在家時家長要陪讀,逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣。

  5、每位學(xué)生要有“讀書摘抄本”,記錄自己在讀書時學(xué)到的好詞好句。

  6、組織學(xué)生讀書,交流讀書體會,介紹近期讀書收獲(好詞好句、自己喜歡的文章片段等)。

  7、周周有活動交流會。

  (三)活動成果展示。

  1、故事的展示可采用配樂朗誦、學(xué)生合作表演、家庭合作表演等形式。

  2、每周五下午第二節(jié)進(jìn)行系列主題活動,如:成語接龍、有一個字來說詞、串詞說話、虛編故事、典型故事大討論。

  3、開展讀書敘述和講故事活動,組織學(xué)生敘述自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容,講自己聽過或看過的故事。

  4、期末讀書總結(jié)展示會,請學(xué)生暢談自己讀書的收獲。

  5、把學(xué)生的圖畫日記裝訂成冊。個別優(yōu)秀的學(xué)生可以做成自己的專輯。

  六、活動措施。

  1、每人要有“讀書摘抄本”。學(xué)生要求每天在家有半小時的讀書時間,同時要把所學(xué)到的好詞好句記錄在摘抄本上,標(biāo)上“星期幾”。家長要每天簽字。以此要求學(xué)生在家長的陪伴下堅(jiān)持讀書。

  2、每天中午到校時間為老師陪讀時間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會安靜、耐心的讀書。每天早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15為讀書交流時間和詞語早餐時間,主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內(nèi)容。每周五下五第二節(jié)作為讀書主題活動時間,開展以讀書為背景的不同主題活動,讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的快樂。

  3、老師教給學(xué)生讀書方法,介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。

開展讀書學(xué)習(xí)周活動方案2

  一、活動目的:

  通過開展以“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”為主題的讀書系列活動,引導(dǎo)我系同學(xué)多讀書、讀好書,鼓勵各班爭創(chuàng)“書香班級”,努力提高思想素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們良好的閱讀習(xí)慣興趣,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操。書籍是人類進(jìn)步的階梯,本次讀書系列活動的最高目標(biāo)是為同學(xué)們營造一個持續(xù)性的健康良好的讀書氛圍,同時進(jìn)一步提升軟件學(xué)院的文化品味,讓好書伴隨同學(xué)們健康快樂地成長。

  二、活動主題:

  快樂讀書,豐富你我他。

  三、活動口號:

  讀書,為精神打底,為人生奠基

  四、活動對象:

  南陽理工學(xué)院軟件學(xué)院全體師生

  五、活動主辦:

  軟件學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)風(fēng)建設(shè)部

  六、活動時間及地點(diǎn)

  活動開始時間:

  11月9日上午開始

  活動地點(diǎn):

  軟件學(xué)院系樓周圍

  七、活動內(nèi)容:

  1、14,15級各班班級圍繞“與書同行,增長才干,與經(jīng)典同行,為生命閱讀”,自行組織主題班會活動。并且在班會期間進(jìn)行讀書競賽活動,由班委當(dāng)評委,隨后每班交上五份賽后感悟。

  2、在全系范圍內(nèi)開展以“開卷有益”為主題的讀書征文活動,隨后進(jìn)行一系列的評選活動。

  3、舉辦以“書籍是人類進(jìn)步的階梯”為主題的`簽名活動,帶動同學(xué)們的讀書興趣。

  4、進(jìn)行為期一周的晨讀活動。

  5、建立學(xué)風(fēng)讀書角,培養(yǎng)學(xué)生們的讀書興趣。

  6、組織每班同學(xué)的捐書活動,組成一個小型的快樂讀書處。

  八、獎項(xiàng)設(shè)置:

  對于優(yōu)秀的班級進(jìn)行班級量化的申請,對于征文的評比結(jié)果進(jìn)行設(shè)置一,二,三等獎。

  九、活動總結(jié):

  在活動結(jié)束后,對此次活動進(jìn)行總結(jié)并上交材料。

開展讀書學(xué)習(xí)周活動方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  經(jīng)典是喚醒人性的著作,經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水,可以開啟人們的智慧!經(jīng)典能深入到人心靈的最深處,培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格!兒童心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),0―13是孩子們記憶力最佳的時候。這個時期,他們吸收能力像海綿一樣強(qiáng)大。給他經(jīng)典,他就會吸收于內(nèi)心深處,隨著年齡的增長,經(jīng)典之精髓就會在他身上慢慢發(fā)酵,從此,“與經(jīng)典同行,與圣人為伍”將貫穿與他生命的始終!兒童在經(jīng)典的熏陶下,就會從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息,變得知書達(dá)禮,心胸開闊!

  為打造“和美書香校園”,推進(jìn)我校新教育實(shí)驗(yàn)向更深層次發(fā)展,本屆讀書節(jié)主題定為“攜手經(jīng)典浸潤和美”。

  二、活動主題:

  攜手經(jīng)典浸潤和美

  三、活動時間:

  待定

  四、活動內(nèi)容及過程設(shè)計(jì)

  1、通過開展“好書大家讀”的活動,營造書香教室。發(fā)動學(xué)生每人至少為班組捐2本書,保證學(xué)生有充足的書籍閱讀,充分發(fā)揮班級圖書角的作用。(3月21日之前完成)

  2、出一期“好書大家讀”板報(bào),并拍照放在內(nèi)部網(wǎng)上向全校教師展覽。各年級讀書手抄報(bào)展評。(4月11日前完成)

  3、寫字比賽。全校學(xué)生參加,寫字內(nèi)容年級確定,規(guī)格為A4紙,各班評比10份優(yōu)秀作品參加年級評比,評出一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名。獲獎作品和獲獎名單在年級評比后展出。(比賽時間為4月15日,4月18日完成優(yōu)秀作品展)

  4、“我愛讀書”現(xiàn)場作文比賽。各班推薦10名同學(xué)參加比賽,各年級評出一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名,獲獎名單與獲獎作品在年級評比后一并展出。(4月22日比賽,4月25日完成評比,4月30日前展出優(yōu)秀作品和獲獎名單)

  5、“小書童”游園活動。在慶“六一”活動中,特設(shè)“成語接龍”、“巧猜謎語”、“背誦詩詞大挑戰(zhàn)”、“你做我猜”等欄目。(5月底迎“六一”活動中進(jìn)行)

  6、各年級讀書匯報(bào)表演。各年級在本學(xué)期開展讀書活動的基礎(chǔ)上,舉行讀書活動匯報(bào)表演,內(nèi)容可以是背誦經(jīng)典、詩歌朗誦、課本劇表演、講故事等等。(第十四周5月19日開始至6月6日舉行)

  7、評讀書之星和書香家庭。各班推薦3名讀書之星為學(xué)校讀書之星,各班推薦2名學(xué)生家庭評為學(xué)!皶慵彝ァ薄+@獎學(xué)生將在學(xué)校展出學(xué)生名單及照片,書香家庭展出家庭讀書剪影。(6月28日前評出并展出)

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