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銀行感恩節(jié)活動方案

時間:2022-11-22 11:19:03 方案 我要投稿

2022年銀行感恩節(jié)活動方案(精選11篇)

  為保證活動高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的2022年銀行感恩節(jié)活動方案(精選11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

2022年銀行感恩節(jié)活動方案(精選11篇)

  銀行感恩節(jié)活動方案1

  11月xx日,“感恩節(jié)”再度到來。這一節(jié)日舶來品因與中華民族始終弘揚的傳統(tǒng)美德契合,同樣獲得國人的青睞。感恩隨心,幸福常在,記者日前從興業(yè)銀行了解到,該行推出節(jié)日禮包——“感恩節(jié)”系列活動。

  禮包1:餐飲優(yōu)惠送美食

  饕餮大餐的魅力難以阻擋,節(jié)日與美食也總是相生相隨。今年的“感恩節(jié)”,興業(yè)銀行推出“約惠佳麗,盡享2人同行1人免單”活動,興業(yè)銀行信用卡持卡人在指定的廈門佳麗海鮮酒樓自助餐廳可優(yōu)惠享受廣式蒸籠蒸品、精美茶點甜品……讓“味蕾”在感恩節(jié)綻放。

  據(jù)悉,即日起至20xx年11月xx日,每逢周二晚持興業(yè)銀行信用卡至廈門佳麗海鮮酒樓自助餐廳消費,每逢周六持晚持興業(yè)銀行信用卡至指定的廈門京閩中心酒店自助西餐廳消費,可享自助餐“2人同行、1人免單”優(yōu)惠,活動優(yōu)惠名額有限,先到先得,享完即止。

  禮包2:微信充值送話費

  在外學習、工作,在感恩節(jié)到來之際,興業(yè)銀行提醒您:別忘了打個電話回家,和家人聊聊天。

  興業(yè)銀行為持卡人推出微信支付手機話費充值優(yōu)惠活動:即日起至20xx年11月xx日,在手機微信上綁定興業(yè)銀行信用卡,通過微信支付將銀行賬戶的資金充值到任意所需的手機話費賬戶中,首次成功充值50元便可獲贈10元話費。日常持卡人也可以登錄興業(yè)銀行信用卡中心的官方網(wǎng)站,點擊“話費充值”完成操作。

  禮包3:愛心存單送關懷

  在興業(yè)銀行營業(yè)大廳,記者碰到了前來辦理“心心相印”愛心存單的市民小張,他告訴記者:“他關注興業(yè)銀行這個‘心心相印’愛心存單好久了,存單設計和賀卡一樣,配的愛心祝?,溫馨有愛。而且和一般存單一樣,一年期存款利息也上浮10%,經(jīng)濟實用。再之媳婦馬上就要臨盆了,自己正好也發(fā)了季度獎金,準備給媳婦個小小的驚喜,這筆錢留著以后作為孩子的成長基金。”

  記者從興業(yè)銀行理財經(jīng)理處得知,這款“心心相印”愛心存單50元起存,最低存款期限為三個月,非常的便捷,按照贈送對象的年齡大致分為老、中、青三類主題卡,不少市民前來購買饋贈親友。存單有金額和期限,但存單上的數(shù)字卻在向家人默默地表達了親情的無價和永存。

  禮包4:“安愉”升級送收益

  記者了解到,繼廣場舞大賽之后,興業(yè)銀行國內首個養(yǎng)老金融方案“安愉人生”進行了二次升級,升級后該服務將以搭建養(yǎng)老金融平臺為出發(fā)點,提供專屬理財產(chǎn)品、存款利率上浮等金融服務,并針對老年客戶發(fā)行專屬理財卡——松鶴卡,作為“安愉人生”客戶享受相關產(chǎn)品、服務的載體。

  近期,大家熟悉的興業(yè)銀行“穩(wěn)健型”的理財產(chǎn)品——天天萬利寶的年化參考凈收益率已達5.5%以上;而且“安愉養(yǎng)老財富1號”理財產(chǎn)品也以其“風險較低,收益較高”的特點吸引了許多中老年客戶前往購買咨詢。

  銀行感恩節(jié)活動方案2

  前言:

  浦發(fā)銀行三湘支行是長沙市首家支行,融消費區(qū)域優(yōu)勢和客戶資源優(yōu)勢于一體,自20xx年4月12日成立以來,已經(jīng)取得了長足的發(fā)展,業(yè)務量穩(wěn)步上升,品牌形象不斷強化。 三湘支行所屬區(qū)域消費水平普遍較高,引起各家商業(yè)銀行的紛紛進駐,要在行業(yè)中取得領先地位,在注重品質和服務的同時,還需要與地方展開溝通和交流,做消費者需要的服務。因此,借三湘支行兩周年行慶之機,開展一場互動的、感恩回饋的游藝會,是鞏固客戶忠誠度,吸引潛在客戶加入,強化品牌形象的最佳契合點。

  一、活動目的

  1. 回顧企業(yè)歷程,增強集體自豪感和榮譽感。

  2. 借助活動進行品牌和產(chǎn)品的宣傳,擴大社會影響力。

  3. 對廣大客戶的一次情感回饋,培養(yǎng)現(xiàn)有客戶忠誠度,并吸引潛在客戶的加入。

  4. 活躍企業(yè)文化氛圍,延續(xù)企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

  5. 加強企業(yè)與客戶的交流,充分了解消費需求,從而制定更加完善的服務。

  二、活動時間:

  20xx年4月12日

  三、活動地點:

  浦發(fā)銀行三湘支行前坪

  四、活動主題:

  春暖兩周年 真情滿三湘

  五、活動內容:

  浦發(fā)銀行兩周年行慶戶外游藝會

  為了增強活動的互動性,充分調動消費者的參與熱情,達到預期的目的,本次活動設定以輕松趣味的游戲板塊為主,在游戲中充分兼顧浦發(fā)銀行企業(yè)文化和產(chǎn)品特色。通過不同獎勵方式和獎品的設置吸引人氣。

  同時,本次活動加入現(xiàn)場服務環(huán)節(jié)。通過有獎現(xiàn)場辦理業(yè)務,真誠邀請消費者在意見簿上提建議等活動,了解消費者需求,強化浦發(fā)銀行的服務品牌。

  1. 表演板塊

  開場舞蹈

  特編舞蹈《東方卡之舞》作為活動開場舞蹈,舞蹈演員手持象征著各種浦發(fā)銀行卡的KT板進行舞蹈,通過舞蹈時間吸引眼球,醞釀氣氛。

  浦發(fā)感恩舞蹈表演

  由三湘支行員工特別奉獻,排練舞蹈在游藝會現(xiàn)場進行表演,是三湘支行對客戶們兩年 以來的支持和關懷表達感恩,具有特別意義(建議:手語舞“我是真的很不錯”) 現(xiàn)場調酒表演

  活動臨近結束時,邀請調酒師進行調酒表演,斟滿香檳塔,讓員工與現(xiàn)場消費者一起,共慶浦發(fā)銀行三湘支行兩周年生日快樂。

  2. 游戲板塊:

  搶答游戲

  舞蹈結束后,演員手中的KT板集中到主持人手中進行第一個問答游戲:針對手中每張不同的卡設定相關問題進行搶答,送出第一批蓋章兌獎憑證(即游藝蓋章資料)。 投球游戲“情滿三湘”

  在銀行前坪設立背景板,圖案背景為長沙市網(wǎng)格地圖,上面依據(jù)浦發(fā)銀行網(wǎng)點分布情況,設立5塊可翻動的KT板,KT板用浦發(fā)各種產(chǎn)品構成,其余大部分空白網(wǎng)格不可翻動。邀請參與者進行投球游戲,將手中的皮球每投進銀行網(wǎng)點的空格內一次即可獲得蓋章兌獎憑證一張,每人三次投球機會。表現(xiàn)的是浦發(fā)銀行回饋客戶,客戶投入浦發(fā)的意義。 記憶游戲“歡樂尋寶”

  由工作人員先展示浦發(fā)各種銀行卡,并提示觀眾記憶,1分鐘后將卡收起。然后依據(jù)每張卡提問,觀眾要在一堆KT板卡樣中選出對應的一張,例如(提問:東方借記卡?觀眾就挑選出相應的一張),每挑中一張可得蓋章兌獎憑證一枚,每人三次機會,限時30秒。 浦發(fā)飛行棋

  飛行棋是一種大眾的游戲,在這里與浦發(fā)的各種產(chǎn)品和業(yè)務相結合。由一根長繩子構成路線圖,在路線圖上分別以浦發(fā)各種產(chǎn)品和業(yè)務命名點,中間部分點劃為水池、高山等,依據(jù)飛行棋的玩法,擲骰子決定行進步伐。每次由5-8名觀眾同時游戲,每到一個產(chǎn)品點則取走地上的產(chǎn)品標志,最終取得標志最多的為第一名,先到達終點的為第二名,分別獲得三枚和兩枚蓋章兌獎憑證。

  幸運觸摸

  現(xiàn)場設立一個背景板,中間是浦發(fā)三湘支行的照片標志,消費者手拿象征東方卡的KT板,蒙上雙眼,原地轉三個圈后,要將手中的KT板貼到背景板上三湘支行上,完成任務的可以得一枚蓋章兌獎憑證。

  客戶抽獎

  浦發(fā)東方卡的客戶,填寫資料進行抽獎,資料上半部分為活動宣傳和游藝蓋章處,下半 部分為填寫卡號和電話號碼,以作為抽獎憑證。

  注:現(xiàn)場應準備糖果若干,不斷發(fā)給現(xiàn)場的兒童,在吸引兒童的同時引起家長的關注,從而保持現(xiàn)場人氣。

  3. 服務板塊

  現(xiàn)場辦卡申請

  在活動中開辟半小時,浦發(fā)銀行對信用卡進行推介,并邀請消費者現(xiàn)場填寫信用卡申請

  資料,對每位完成資料填寫的消費者,發(fā)放三枚蓋章兌獎憑證。

  現(xiàn)場業(yè)務受理

  在活動時間內,營業(yè)廳同時對外開放,現(xiàn)場接受存款和開卡業(yè)務辦理。凡存款額度1000元以上贈送4.5L金龍魚油一瓶,限量20瓶;500到1000元贈送2L金龍魚油一瓶,限量40瓶,其余不限額度,均可獲蓋章兌獎憑證三枚。

  現(xiàn)場建議聆聽

  拿出銀行內準備的客戶意見簿,真誠邀請消費者在上面發(fā)表自己的看法,通過工作意見

  和建議的收集,建立完善的服務標準,鞏固品牌形象。

  4. 獎勵板塊

  獎勵規(guī)則

  1. 確定蓋章兌獎憑證,即蓋有浦發(fā)銀行活動章的印刷品,用于活動過程中發(fā)放。

  2. 參與游戲獲得勝利的消費者和參與現(xiàn)場信用卡申請的客戶均可獲得蓋章兌獎憑證

  3. 活動中和活動結束后,消費者均可憑憑證數(shù)目兌換相應禮品,憑證由活動組收回。

  4. 確定憑證數(shù)目與兌獎等級,提前公示告知,浦發(fā)銀行三湘支行對本活動享有法律范圍內的最終解釋權。

  獎品設置

  1. 蓋章兌獎憑證集齊3個可換取精美小禮品一份,每5個可換取精美玩具一個,每10個可獲得2L金龍魚油一瓶,并可參加幸運抽獎。

  2. 浦發(fā)東方卡的客戶,填寫資料后可直接參與幸運抽獎,并獲得蓋章兌獎憑證一個。

  3. 幸運抽獎設一等獎一名,獎勵價值888元禮品;二等獎二名,獎勵價值488元禮品;三等獎三名,各獎價值188元禮品;幸運獎5名,各獎4.5L金龍魚油一瓶。

  六、活動流程

  4月12日19:30——21:00

  19:30--19:35 開場舞蹈《東方卡之舞》

  19:35--19:40 領導致辭,并宣布游藝會正式開始

  19:40--19:50 現(xiàn)場提問環(huán)節(jié),針對浦發(fā)銀行的各種銀行卡設定問題,進行搶答。 19:50—20:30 游戲時間

  20:00--20:30 現(xiàn)場填寫信用卡申請資料,游戲繼續(xù)進行

  20:30--20:35 浦發(fā)銀行舞蹈表演(建議:手語舞“我是真的很不錯”) 20:35—21:05 游戲時間

  21:05--21:15 消費者現(xiàn)場題寫意見簿

  21:15—21:20幸運抽獎

  21:20—21:25 調酒表演、香檳塔助興。

  21:25—21:30 活動結束、游戲最后兌獎時間。

  注:在整個活動過程中,三湘支行始終接受業(yè)務辦理,并對符合獎勵要求的當場獎勵。

  銀行感恩節(jié)活動方案3

  1、活動目的:

  位了配合校心理協(xié)會工作和即將到來的xx活動,幫助同學們切實解決和認識一些問題,讓同學們認識到生活的美好,“感恩”的心態(tài)的重要,特組織開展這次活動。

  2、活動主題:

  “感恩生活”演講比賽。

  3、活動對象:

  xx大學理學院師生。

  4、活動地點:

  暫定于主教學摟xx。

  5、宣傳方案:

  主要以海報的形式進行宣傳。在活動前三天左右就應將海報粘貼出來,海報共需出3份,分別張貼在各大宣傳欄(男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄)細節(jié)執(zhí)行流程:

  1、活動彩排由各個部門同學共同參考、監(jiān)督、修改,提出好的意見共同完善。

  2、現(xiàn)場布置(由組織部和活動部負責)16:30開始布置會場,18:30正式開始。

  3、現(xiàn)場秩序維持(由心理協(xié)會各干部和干事一起負責)安排好活動開始到結束時的秩序。

  4、宣布分數(shù)由主持人負責,統(tǒng)計分數(shù)由心協(xié)相關人員統(tǒng)計并有人負責監(jiān)督。

  5、前期策劃由策劃部負責,同時協(xié)調其他部門認真開展工作,不得托詞。

  6、制定詳細的參賽規(guī)則,比賽須知及平分標準(由策劃部負責)。

  7、邀請xx大學心理輔導老師及理學院各相關老師參加活動(由主席團負責)。

  8、向上面申請經(jīng)費和場地(由組織部負責)。

  9、宣傳海報(由宣傳部負責)。

  10、活動的總結(由活動部負責)。

  以上如仍有不詳盡的地方,遇到問題各部長應共同及時商量解決。

  銀行感恩節(jié)活動方案4

  一、標題

  一份感恩,一份回報,一分收獲。

  二、活動宗旨

  以感恩節(jié)為契機,舉辦與感恩有關的活動。

  三、活動目的

  喚起在校大學生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人,知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報。

  四、活動背景

  在這個以個人利益為重的社會,人們變得越來冷漠,越來越不知道回報。電視新聞、報紙新聞、網(wǎng)絡新聞每天都在報道那些不贍養(yǎng)父母,甚至殺害親人的事件,還有我們大學生不還貸款,不感恩那些資助他們的人(一封感謝信也不寫)等等,F(xiàn)在社會不知回報的人處處都是,作為大學生我們應該怎么做?

  五、主辦單位

  xx大學志愿者聯(lián)合會。

  六、媒體支持

  校廣播臺(由宣傳部負責聯(lián)系,播放與感恩有關的歌曲)。

  七、活動地點

  xx門前。

  八、活動時間

  十一月上午9:00~下午6:00。

  九、活動器具

  桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。

  十、工作安排

  1、前期活動準備

  物品購買:由辦公室人員負責。

  條幅打。河蓪嵺`部負責。

  桌椅設備:由宣傳部負責聯(lián)系,實踐部負責搬運。

  宣傳:由宣傳部負責展板設計、宣傳單打印。

  網(wǎng)絡宣傳:由網(wǎng)絡部人員負責。

  人員安排:由辦公室人員負責。

  活動經(jīng)費:由外聯(lián)人員負責。

  2、活動期間:

 。1)早上有實踐部人員負責現(xiàn)場設施安排。

 。2)現(xiàn)場應由7~10人負責宣傳和工作。

 。3)由現(xiàn)場人員負責活躍現(xiàn)場氣氛。

  3、活動內容:

  (1)由現(xiàn)場工作人員收集感恩箴言(對某人的'感恩語錄),投入紙箱中。

  (2)感恩宣言簽名,將自己為之感動的話寫在條幅上,并簽名留念。

 。3)由現(xiàn)場人員負責鼓勵來人給父母、朋友打一個電話,說句感恩的話,鼓勵來人對自己感恩的人說聲:謝謝,或將感恩的話寫在紙上(注明那人的班級姓名宿舍號),由現(xiàn)場人員送至那人手中。

 。4)由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶,在黃絲帶寫上自己感恩的話,將之系在手腕上,爭取全校每人都戴上一條黃絲帶,形成一道校園風景。

 。5)活動開始后播放歌曲《感恩的心》。

 。6)在活動中穿插進行抽獎活動(將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎,讓來人抽取,至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖,二等獎八人獎品碳素筆,一等獎三人獎品筆記本)。

  (7)可以將自己對某人感恩的話寫下,送至廣播臺廣播,宣讀對某人的感恩語言。

  4、活動后期:

 。1)由實踐部負責將桌椅等設施送回原處。

  (2)由網(wǎng)絡部負責活動總結,并公布于網(wǎng)上。

 。3)由剩余部門負責現(xiàn)場衛(wèi)生。

  十一、活動總結:

  通過這次活動讓同學們的心靈得到凈化,讓每個同學對那些幫助過自己的人充滿感動的心,讓每個同學領悟到感恩的意義,以此提高大學生的素質。

  銀行感恩節(jié)活動方案5

  一、活動目的

  “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

  二、活動主題

  “學會感恩,與愛同行”。

  三、活動時間

  xx年xx月xx日

  四、活動步驟

 。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段

  1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。

  2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

  3、積極營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩。

 。ǘ⿲嵤╇A段

  1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會

  以班級為單位,圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題,按照學生特點,組織關于親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排;蛴懻摶蜓葜v或講述,結合生活實際談自己的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。

  2、尋恩、感恩、報恩實踐活動

  尋恩,要讓學生每天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。

  3、“獻給母親的愛”征文活動

  活動目的:

  讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校園建設。作品要求:

 、袤w裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

 、谧髌繁仨毷亲晕以瓌(chuàng),不得抄襲、套改。

 、圩謹(shù)在xx字以內。

 、軈①愖髌繁仨毷请娮游母濉⑿偶埵謱懓,請注明作者姓名、班級。

  ⑤評選辦法:學校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

 。ㄈ┛偨Y展示階段

  活動結束時,各班舉行“學會感恩,與愛同行”教育活動總結表彰會,認真總結班級在感恩節(jié)中學生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,對典型人和事要進行總結、表彰。

  學校也將舉行總結表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現(xiàn)突出的學生,要進行大會交流和表彰,并向家長發(fā)送喜報。

  銀行感恩節(jié)活動方案6

  一、活動安排

  開幕式:xx月xx日

  主題活動:xx月xx日——xx月xx日

  閉幕式:xx月xx日

  二、階段性工作安排

  (一)、大展板的制作,xx號前完成;

  1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

  2、背景(幕布亦是海報)的制作。 各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2K的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

 。ǘ㈤_幕式及準備分工;

  1、時間安排。

  開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

  大班:15:00-15:15。

  中班:15:25-15:40。

  小班:15:50-16:05。

  2、家長宣傳工作到位。

  3、主持人。

  各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

  4、開場方式。

  各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內。

 。ㄈ纾捍蟀嗫梢杂檬终Z表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

  5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。

  6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。

  7、過程設計。

  上午活動:

  1、主持人宣布活動開幕(xx)

  2、園長致開幕詞

  3、大班教師手語表演《感恩的心》

  4、全體表演《幸福拍手歌》(xx領)

  下午活動:

  1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。

  2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。

  3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。

  三、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜

  1、家長宣傳工作到位。

  2、聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。

  3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

  4、慰問禮品的準備。

  5、幼兒安全教育、禮貌教育。

  6、過程資料的拍攝與收集。

  7、活動新聞及時上傳。

  四、教育活動準備

  1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。

  2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,并做好過程資料的拍攝工作。(xx號前完成)

  銀行感恩節(jié)活動方案7

  班會地點:

  一(2)班教室

  班會主題:

  體驗親情學會感恩

  一、活動目的:

  1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際行動來回報父母。

  3、希望同學們能夠更深刻地體會到父母的艱辛與不易,從而理解親情,學會感恩,而展開主題班會。

  二、活動準備:

  1、準備班會相關資料,搜集相關的文章、小品、電視紀錄片、歌曲,自制錄像片、課件,主持人準備串聯(lián)詞。

  2、學生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

  3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動。

  4、邀請部分學生家長參加班會。

  三、活動開始:

  有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你,你的父母都會支持你”。我們無法選擇父母,但我們可以選擇對待父母的方式。希望通過此次主題班會,同學們能更深刻地感受來自父母的愛,學會體諒父母,感謝父母。

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設情境,導入主題小測驗。(父母的生日,最喜歡的水果、顏色和味道;父母何時最開心、難過:父母希望你為他們做什么;等)和父母對自己的了解做對比,學會去了解父母。

 。ǘ└惺苡H恩,體會親情

  A:初步感受,了解親情

 。1)真實故事《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。

 。2)聽后隨感,暢所欲言

  B:深入感知,感悟親情

 。1)情景再現(xiàn),觸動情感?醇o錄片《我的父親、母親》。

 。2)聯(lián)系自我談體會。(教師引導,深入體會)短片看完了,誰能說說這是個怎樣的家庭?談談你的父母讓你最感動的一件事是什么事嗎?你又為父母做過什么事呢?

  (采擷生活中美麗感人的生活細節(jié),同學們講述自己的親情故事,去感悟親情。)

 。ㄈ┱f說自己知道的一些感動故事。

  (四)親子互動,體會親恩請一位同學和他的家長一起來回答下面這些問題(找一對父子或者母子)xxx同學,請你回答關于父母的問題,叔叔(阿姨),請您回答關于孩子的問題,好嗎?(屏幕顯示問題)

  1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎樣給父母(孩子)過生日的?

  2、知道父母(孩子)最愛吃什么呢?

  3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?

  4、周末你為父母(孩子)做哪些事情?

  同學們,學會感恩,感謝父母,請記住這兩個日子吧。ㄆ聊坏娘@示:父親節(jié)是六月份的第三個星期日,母親節(jié)是五月份的第二個星期日)。(五)說一些感恩的話,想想怎么回報父母。

  我們的爸爸、媽媽一定也有話想對我們說,請家長代表發(fā)言。同學們,父母親說出了內心最真摯的話語,我們還等什么,讓我們從座位上走出來,到爸爸、媽媽面前,道上一聲:“爸爸、媽媽,我愛你!”給他們一個深情的擁抱吧!

  (六)情感升華,感恩一切同學們,在生活中除了父母還有許許多多關心我們的人。無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務,大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!

  讓我們用手語表演表達出我們內心的感謝吧!(歌曲《感恩的心》表演手語。)

  (七)班主任老師總結發(fā)言。

  學會感恩,就要學會尊重他人;學會感恩,就要有奉獻精神;學會感恩,就要擁有一顆感恩的心。一顆感恩的心,一粒和平的種子,是一種責任、自立、自尊,是一種生活智慧,更是學會做人。

  銀行感恩節(jié)活動方案8

  中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會,學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則。為此,我班決定開展“心存感恩,從‘謝謝’開始”十個一系列活動。

  1、召開一次“心存感恩”主題班隊會。

  以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點,采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識,表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情。

  2、相互說一聲“謝謝”。

  和家人、老師、同學、朋友見面說一句“謝謝”的話語,感謝的內容要具體,表達的感情要真摯。

  3、唱一首感恩的歌曲。

  《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學習,要了解歌曲的來歷,要體會作者的感情,要用真情唱出來,傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

  4、寫一封感恩的信

  給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感恩之信。

  5、制作一張感恩祝?、送給有恩于自己的人。

  6、撰寫一句(段)感恩箴言。

  自擬一句簡潔、明了富有文采的語句,張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校。

  7、舉行一次感恩故事會。

  針對自己的真實經(jīng)歷,為同學們講一個感恩故事。

  銀行感恩節(jié)活動方案9

  活動背景:

  “感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年xx月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

  活動的目的及意義:

  為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心,構建和諧校園

  一、活動主辦單位:

  江西交通學院建筑系團總支青協(xié)

  二、活動參與對象:

  江西交通學院全院師生

  三、活動地點:

  綜合樓門口以及第二食堂門口

  四、活動名稱:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動

  五、活動目標:

  提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構建和諧校園。

  六、活動時間:

  20xx年xx月25日中午

  七、活動開展:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年xx月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛;顒咏Y束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

  八、活動前期準備:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動

  活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費預算,實地考察。

  1、活動人員安排:

  活動總負責人2人;

  活動場地負責人員;

  橫幅1人負責;

  海報宣傳組負責;

  材料準備4人;

  現(xiàn)場布置準備工作人員10人;

  安排現(xiàn)場秩序維護人員;

  簽到人員;

  應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

  折花培訓指導人員;

  后勤負責人員;

  攝影負責人員、

  內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

  2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

  3、活動經(jīng)費預算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,合計。80

  橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構建和諧校園

  活動正式實施

  xx月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合

  2、活動內容:

  1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

  2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

  3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

  九、活動中存在問題:

  天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。

  十、活動的應急措施:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理。

  十一、活動結束:

  整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具

  十二、活動總結:

  活動結束后總結報告

  銀行感恩節(jié)活動方案10

  落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

  一、活動目的:

  本次活動以“感恩xx小學,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx小學”的主旨,弘揚xx的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

  二、活動時間:

  20xx年11月22日

  三、活動地點

  感恩樹前

  四、活動對象:

  全體師生員工

  五、活動流程:略

  六、注意事項:

  (一)工作分配有序,注意協(xié)調。

 。ǘ┰鰪姇r間觀念,按時完成任務。

  (三)在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

 。ㄋ模┗顒咏Y束后每人寫一份活動總結。

 。ㄎ澹┗顒悠陂g要求全體成員佩戴工作證及徽章。

  七、經(jīng)費預算:

  感恩卡片:500張×0.4=200元

  條幅制作:75元

  絲帶:90元

  總計:365元

  銀行感恩節(jié)活動方案11

  目標:

  活動目的:通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內涵。培養(yǎng)自己的責任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

  活動準備:

  1、制定活動計劃

  2、搜集故事并制作好班隊活動所需的音樂,渲染氣氛。

  3、收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

  活動過程

  一、 渲染氣氛,激情引入

  朗誦《感謝》

  感謝明月照亮了夜空/

  感謝朝霞捧出了黎明/

  感謝春光融化了冰雪/

  感謝大地哺育了生靈

  感謝母親賜予我生命/

  愛/讓我們擁有了最美好的回憶

  愛/讓我們擁有了最無私的愛意

  也許/前進的道路/還將有坎坷

  也許/成長的過程仍將步履蹣跚

  但是/請相信/

  相信我們/一定會

  以愛為動力/

  用愛做翅膀/

  在愛的世界里/

  在新的征途上

  永遠快樂地博擊飛翔!

  二、 感謝。

  1、今天我們在一起暢談感恩,我們首先應該知道為什么感恩,感誰的恩,怎樣感恩,同學們能說說我們自己的認識嗎?

 。▽W生發(fā)言:引導學生說出對同學、老師、父母的感恩。)

  2、同學之愛,真摯純潔

  請看小品:《握手》

  3、老師之愛,博大深厚

  一、活動主題:

  尊師重教學會感恩

  二、活動目的:

  通過一系列體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。

  三、活動對象:

  一至六年級全體學生。

  四、活動內容:

  1、說一說。開展“我最想對老師說的一句話”活動。說出你內心最想對老師說的話,可以當面對老師說,也可以寫在自己制作的賀卡上,讓彼此的心靈不再遙遠。(每班征集5句,請統(tǒng)一寫在下發(fā)的卡紙上,中間寫上“最想對老師說的話”,版面自行設計,于9月8日上交政教處楊玲。)

  2、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,希望有興趣的同學拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。(四至六年級每班征集2篇,于9月8日上交政教處楊玲。)

  3、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的隊會(9月9日閱讀課與11日班隊課對調),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。

  4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

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