愛護環(huán)境活動方案
為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的愛護環(huán)境活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛護環(huán)境活動方案1
活動主題：春暖文明三月，倡導環(huán)境保護活動時間：20xx年3月23日星期六活動地點：抱犢寨參加人員：汽服班全體學生活動背景：
我校的三月是文明紀律月，不僅有紀律上的嚴格標準，還有文明上的明確要求，經(jīng)過班委組織，決定帶大家去往抱犢寨，不僅可以春游，同時還讓大家去保護環(huán)境，愛護大自然，讓大家有一次有意義的，印象深刻的春游�；顒幽康模呵捌跍蕚洌�
1、由班委負責統(tǒng)計人員名單，并做好應(yīng)對特殊情況的準備。
2、提前了解抱犢寨的情況，制定詳細的行程計劃及清理計劃。
3、根據(jù)人數(shù)，與公交公司商議進行包車，節(jié)省乘坐公交的時間。
4、提前讓大家準備水和食物，個別暈車同學準備暈車藥。
5、準備小夾子若干，塑料袋若干，可以方便撿取垃圾�；顒娱_展：
一、準備活動：
在活動的當天，全體同學早上七點五十集合，八點鐘準時出發(fā)，乘車去往抱犢寨。
二、開始活動：
到達抱犢寨之后，在山腳下集合，叮囑大家注意安全等事項，并按小組分發(fā)小夾子與塑料袋，之后組織大家開始登山。在途中各小組清理周圍環(huán)境的同時提醒游客們不要亂扔垃。各組在對垃圾進行可回收與不可回收的分類之后，及時的扔進垃圾箱。在可以鍛煉身體的同時，還可以倡議大家保護環(huán)境，愛護大自然。最終到達南天門之后，大家進行自由活動，并且拍照留念。根據(jù)個人意愿及當時情況坐纜車或步行下山。
三、活動結(jié)束：
到達山腳之后，乘坐公交車返校，囑咐大家回宿舍休息。
工作安排：
負責人：陳世超、張云飛、劉佳鑫、李子清、一小組：劉曉策、金棟、楊飛、原玉飛、劉士杰、二小組：郭濤、郭旭、吳陽磊、興勝賓、陳春偉、張楠三小組：趙澤云、蒲大新、哈賽、、宋立業(yè)、王天一、四小組：梁源源、韓康娜、王一丹、史緯怡、趙飛注意事項：
1、在活動時安全第一，禁止同學私自行動，嚴禁攀爬；
2、所有人不可中途放棄、私自離開；
3、負責人應(yīng)做好準備，以面對隨時可能出現(xiàn)的緊急狀況。
愛護環(huán)境活動方案2
一、活動目的
通過活動，培養(yǎng)學生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護大自然”的環(huán)保意識，了解一定的自然環(huán)境知識，懂得一定的保護環(huán)境的方法，為保護環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻。
二、活動準備
1、收集和主題有關(guān)的圖片。
2、根據(jù)隊員的實際，結(jié)合環(huán)保排小品
3、準備朗誦的環(huán)保的詩歌、歌曲和謎語。
三、活動過程：
1、男：同學們，你們知道什么叫環(huán)境嗎？請聽我們說一說：女：我們生活在大地上，我們的周圍有陽光、空氣、江河湖海。男：我們的身邊有花草樹木，有可愛的動物女：我們的身邊有房屋、農(nóng)田，有寬廣的道路
男：周圍所有的這一切，就構(gòu)成了我們的生活環(huán)境
女：那么我們生活在怎樣的環(huán)境里才能心情愉快、健康成長呢？下面請同學們看一下就會知道。
�。ù笃聊怀鍪締握{(diào)的畫面：只有房子、小路、遠山）
男：同學們，你們看，這幅圖上有什么？美不美？（指名二到三名學生回答）那么大家認為這幅圖上應(yīng)該再加些什么就能使這地方更美了嗎？（請學生回答）下面請我們的黃蜻蜓小隊的代表上臺來給這幅畫添上花草樹木。
男：同學們現(xiàn)在看一看，這個地方美不美？如果我們在這樣優(yōu)美的環(huán)境里生活、學習、活動，心里有什么感覺呢？（請學生回答）
女：剛才我們看到在環(huán)境中有了花草樹木，會變得更加美麗，花草樹木除了帶給人們美的享受外，它們還有什么作用呢？請聽它們來個自我介紹。
2、男：現(xiàn)在大家知道花草樹木的重要性了吧。只要我們都來保護環(huán)境，山會更青、水會更綠。我們出去游玩就更開心了。這不，藍精靈小隊的同學們?nèi)ゴ河瘟�。請欣賞詩歌《春游》。
3、女：我們在美麗的郊外非常開心，外面的景色多么美！可是在我們的身邊卻有一些不和諧的'音符，下面請看紅太陽小隊發(fā)回的圖片報告：紅太陽小隊長：大家請看這是我們在校園里拍到的一組鏡頭：（展示）
我們還走向了小區(qū)、街道和工廠進行了環(huán)境調(diào)查，同樣也發(fā)現(xiàn)了不少環(huán)保問題：請看
這些破壞環(huán)境的行為我們看了非常痛心，為此我們排了一個小品，《地球媽媽的苦惱》，有請我們的隊員。
4、女：看了紅太陽小隊的報告，大家有什么想法？那么我們今后該怎么做呢？（討論）
5、男：保護環(huán)境，愛護綠色，應(yīng)從身邊的小事做起，我們綠葉兒小隊的同學還把環(huán)保知識編成了三字經(jīng)，大家想不想聽不聽？有請綠葉兒小隊的〈〈環(huán)保三字經(jīng)〉〉
愛家園，自身起，親歷為，要牢記：廢棄物，是資源，可再生，莫遺棄。細分辨，多認識，校園清，多開心。多種樹，常澆水，勤管理，利身心。花與草，細辨清，常觀察，長知識。一次性，要杜絕，塑料袋，重復用�；ú萜海饋y踩，莫亂丟，常清潔。游覽地，不亂跑，莫動手，禮貌行。知識面，要更新，多看書，少游戲。環(huán)保日，請記情，環(huán)保事，多參與。
6、女：他們表演得好不好？我相信通過大家的努力，我們的身邊會更整潔，祖國山河會美如畫。
7、男：同學們表演得可真不錯，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士，下面，請聽我們?nèi)嗤瑢W的拍手歌。
8、女：親愛的小伙伴，讓我們行動起來吧，向全體隊員發(fā)出爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”的倡議，用我們的小行動保護大地球。下面請中隊長宣讀倡議書。保護環(huán)境”倡議書
人類只有一個可生息的村莊一地球。可是這個村莊正在被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞
作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而必須行動。意識到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們愿意選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球：節(jié)約資源，減少污染；綠色消費，環(huán)保選購；重復使用，多次利用；分類回收，循環(huán)再生；保護自然，萬物共存。
心動不如行動，讓我們把為之心動的環(huán)保主張付諸行動。環(huán)保就在我們的生活中。
部分推薦環(huán)保行為（1）、選擇公共交通，少開私車上街。（2）、拒絕過度包裝，少用一次性制品，節(jié)約地球資源。（3）、生活垃圾分類，節(jié)省可再生資源。（4）、舉報違法排污行為。（5）、使用布袋，盡量少使用塑料袋（6）、家中養(yǎng)花種草抗污染。（7）、選用無磷洗衣粉，保護江河湖泊。9、女：下面請班主任老師講話。
三（3）中隊“保護環(huán)境從我做起”中隊主題會到此結(jié)束。
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