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心理健康月活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-05-06 12:09:03 詩婕 方案 我要投稿
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心理健康月活動(dòng)策劃方案范文(通用13篇)

  為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等;顒(dòng)方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的心理健康月活動(dòng)策劃方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心理健康月活動(dòng)策劃方案范文(通用13篇)

  心理健康月活動(dòng)策劃方案 1

  一、活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)思路:

  新課程改革涌現(xiàn)出了一大批的教育思想,比如快樂學(xué)習(xí)、快樂教育,主張“讓孩子快樂起來”,何為“快樂”,“快樂”的最高內(nèi)涵應(yīng)該是身心的快樂。再看一下中國學(xué)生的現(xiàn)狀,傳統(tǒng)的教育模式束縛了孩子身心的發(fā)展,主觀能動(dòng)性受到遏制,讓他們產(chǎn)生了厭學(xué)的心理,苦于無人理解,煩惱重重,甚至心理過于壓抑而產(chǎn)生了輕生的念頭。如何讓學(xué)生快樂起來,真正享受童年應(yīng)有的快樂,基于這樣的思考設(shè)計(jì)了這一心理教育活動(dòng)方案,在活動(dòng)中與同學(xué)們一起去尋找快樂,探求快樂的真諦。

  二、活動(dòng)目的:

  1、引導(dǎo)學(xué)生了解一些排解煩惱的方法,釋放自己的身心,使學(xué)生知道應(yīng)該微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和生活中的不如意,做一個(gè)快樂的人。

  2、學(xué)會(huì)更好地調(diào)節(jié)自己,使自己擁有積極健康的心理狀態(tài)和情緒。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  全體學(xué)生

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  學(xué)生課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料、心理小短劇、PPT演示

  五、活動(dòng)過程:

  (一)談話揭題本節(jié)課的活動(dòng)主題。

  共同探討兩個(gè)詞語:“快樂”和“煩惱”

  分別將快樂和煩惱劃分為四個(gè)等級(jí),你屬于哪一個(gè)?

  師:本節(jié)課我們就一起來聊一聊“快樂”與“煩惱”的'話題,一起去探尋如何面對(duì)煩惱、排解煩惱,找到快樂的妙方,從而笑對(duì)人生。

  (二)創(chuàng)設(shè)情景,回憶傾訴煩惱:

  1、同學(xué)們,在你的生活中,遇到過令你不快的事情嗎?

  2、學(xué)生們回憶煩惱。請大家拿出小紙片,把最近你遇到的令你煩惱的事寫進(jìn)“煩惱收集站”。(學(xué)生活動(dòng))

  3、學(xué)生傾訴煩惱:

  同學(xué)們把你剛剛寫在卡片上的煩心事說一說,讓同學(xué)和老師聽一聽。把自己心里的煩惱說出來之后,你感覺怎么樣?

  (三)交流方法,心理疏導(dǎo):

  1、觀看兩個(gè)情景短劇,評(píng)析是非:(多媒體播放)

  (一:丹丹又生氣了;二:明明和亮亮的故事)

  2、教師導(dǎo)語:我們看了幾個(gè)同學(xué)生氣時(shí)的表現(xiàn),請大家討論,他們?yōu)槭裁瓷鷼猓麄冞@樣做對(duì)嗎?為什么?同桌討論。

  3、心理體驗(yàn):丹丹今天穿了件新買的衣服,自己挺滿意的?墒牵瑢W(xué)芳芳卻說:“什么新衣服,真難看!”請你體驗(yàn)一下此時(shí)丹丹心里會(huì)怎么想?

  學(xué)生先說一說,然后老師給出三種丹丹此時(shí)的心理反應(yīng),讓同學(xué)們猜一猜她心里是怎么想的:

  (1)丹丹這樣想:___________________________,她覺得特別傷心。

  (2)丹丹這樣想:___________________________,她覺得沒事,不怎么生氣。

  (3)丹丹這樣想:___________________________,她覺得很快樂。

  5、師小結(jié):一個(gè)人遇到不順心或不公正的對(duì)待時(shí),他心里會(huì)想:我為什么這么倒霉、我真不幸運(yùn)。而很多事情的好壞,取決于我們的想法,有時(shí)候換個(gè)角度想問題,能讓我們擺脫煩惱,增強(qiáng)自信,找到快樂。

  (四)分享經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)快樂:

  1、請你說說你遇到不開心的事情時(shí),是怎么調(diào)整自己心態(tài)的?

  2、在小組交流會(huì)后全班交流:做自己喜歡的事;聽聽音樂,唱唱歌;看看漫畫……

  3、現(xiàn)在,讓我們來準(zhǔn)備一份“心理快餐”,把你尋找快樂的方法寫在或畫在卡片上,放在快餐盤里。

  4、享用“心理快餐”:

  現(xiàn)在,大家行動(dòng)起來,伴隨著一首快節(jié)奏的歌曲一起來享用美味的心理佳肴吧!同學(xué)們要細(xì)聽歌詞,從歌詞中找到釋放煩惱的方法。接著大家把這段一同唱一唱。

  在本堂課的最后共同齊唱《幸福拍手歌》,邊唱邊拋開煩惱,跟著歌詞大意拍手、拍肩、跺腳,釋放自己的身心,體驗(yàn)快樂。

  六、活動(dòng)總結(jié):

  真心希望看到我們的集體中,人人都是“快樂天使”,同時(shí)還要學(xué)做為別人排解煩惱的“快樂天使”。要在平時(shí)留心身邊的小伙伴和家人,發(fā)現(xiàn)有不快樂的情緒的時(shí)候,設(shè)法找到原因,試著為他送去快樂。讓我們共同打開心扉,讓快樂齊飛揚(yáng)!

  心理健康月活動(dòng)策劃方案 2

  一、活動(dòng)主題

  關(guān)愛自己關(guān)心他人

  二、活動(dòng)宗旨

  通過形式多樣的教育活動(dòng)普及心理健康知識(shí),提高學(xué)生心理健康意識(shí),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;引導(dǎo)學(xué)生珍愛自己,勇于承擔(dān)自己的成長的責(zé)任,用實(shí)際行動(dòng)建設(shè)一個(gè)和諧的生活環(huán)境,健康成長。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  5月12日——5月25日。

  四、活動(dòng)安排(以時(shí)間為序)

 。ㄒ唬└髟合敌睦斫】倒ぷ餮杏憰(huì)(4月上旬)

  1、中心總結(jié)我院學(xué)生中存在的心理問題

  2、各院系書記發(fā)言介紹本院系心理健康工作

  3、關(guān)于成立各院系心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)制的.研討

  4、關(guān)于心理委員的推選和培訓(xùn)工作的研討

  5、“525”心理健康教育活動(dòng)研討

 。ǘ┌嗉(jí)心理委員培訓(xùn)(4月中旬)

  1、心理委員的職責(zé)

  2、心理委員應(yīng)具備的素質(zhì)

  3、如何做好心理健康知識(shí)普及宣傳工作

  4、怎樣做好心理健康教育中心的信息員

  5、談話、溝通基本技巧

  6、心理危機(jī)的發(fā)現(xiàn)、預(yù)防、應(yīng)對(duì)技巧

 。ㄈ拔覑畚遥椭C成長”心情故事征文比賽(5月15日前評(píng)出結(jié)果)

 。ū荣惣(xì)則見附錄2)

  (四)心理知識(shí)宣傳(5月19日展出)

  1、心理健康宣傳標(biāo)語(見附錄1)

  2、心理健康知識(shí)展牌

  3、趣味心理圖片、漫畫展

  4、優(yōu)秀心情故事征文展

  5、張貼倡議書

 。ㄎ澹瓣P(guān)注心理健康構(gòu)建和諧校園”——我愛我學(xué)生心理健康活動(dòng)周開幕式

  時(shí)間:5月22日下午2:40

  地點(diǎn):北院教學(xué)大樓中廳前

  活動(dòng)議程:

  1、宣布學(xué)生心理健康活動(dòng)周開幕

  2、領(lǐng)導(dǎo)致詞

  3、為“我愛我,和諧成長”心情故事征文比賽優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)

  4、手語表演——我真的很不錯(cuò)、從頭再來

  5、廣場簽名活動(dòng)、贈(zèng)送“笑臉娃娃”徽章(或心愿卡)

  6、廣場心理知識(shí)有獎(jiǎng)競答(5月22日下午3:10,開幕式會(huì)場)

  7、廣場心理測試服務(wù)(5月22日下午3:10,北院教學(xué)大樓中廳)

 。ㄈ穗H信任量表、交往焦慮、社交回避及苦惱量表(SAD)、交流恐懼自陳量表(PRCA)等)

  8、廣場心理咨詢(5月22日下午3:10,北院教學(xué)大樓中廳)

  9、“放飛自己的心靈”戶外心理游戲(5月22日下午3:10,北院教學(xué)大樓北側(cè))

  (可以設(shè)計(jì)多種游戲,諸如炸氣球、翻葉子、超級(jí)比一比、蒙眼三角形、圓球游戲等,使參與者從行為上展示自己的內(nèi)心,在游戲中了解自己和他人,獲得自我的成長)

  10、團(tuán)體心理輔導(dǎo):“我自信、我快樂、我成長”校園心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練

 。┬睦碇v座:《我愛我和諧成長》(全院學(xué)生)(5月中旬)

  人生只要處理好三個(gè)關(guān)系:與自己的關(guān)系,與他人的關(guān)系、與社會(huì)的關(guān)系。三者關(guān)系和諧,就會(huì)奠定一生的幸福。

  如何對(duì)待自己,怎樣才算愛自己?什么是真正的自信?專家教你如何認(rèn)識(shí)自己、看待自己。

  如何對(duì)待他人,處理好自己與他人的關(guān)系呢?專家從理解人的需要、如何與人溝通講起,教你成為受人歡迎的人。

  年輕人該如何走向社會(huì)呢?什么叫成熟,什么叫世故?什么是真誠,什么又是虛偽?其中之道,請聽心理咨詢師的建議。

 。ㄆ撸┙(jīng)典電影心理賞析(專家與觀眾互動(dòng)點(diǎn)評(píng))

  1、《美麗心靈》(5月23日晚上)

  2、《阿甘正傳》(5月24日晚上)

  (八)展示心情--心理情景。5月25日晚上)

  (九)河北電視臺(tái)科教頻道制作我院“525”心理健康教育活動(dòng)專題片(10分鐘)

  心理健康月活動(dòng)策劃方案 3

  班會(huì)目的:

  1、以“克服浮躁”為主題,堅(jiān)持正面教育為主,進(jìn)行學(xué)生心理健康教育。

  2、使同學(xué)們克服浮躁、堅(jiān)持平和的心態(tài)、踏實(shí)學(xué)習(xí)。

  班會(huì)過程:

  一、導(dǎo)入課題

  提出問題:你認(rèn)為,在你的一生中最重要的是什么

  (健康、金錢、事業(yè)、感情、親情、友情、美貌、道德品質(zhì)等)

  (學(xué)生發(fā)言后教師總結(jié)如下):

  教師:同學(xué)們,此刻人們對(duì)健康的要求越來越重視,健康對(duì)每個(gè)人來說都十分重要。我們在關(guān)注身體健康的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)關(guān)注心理健康。

  聯(lián)系學(xué)習(xí),我們更應(yīng)當(dāng)有個(gè)怎樣健康的心理呢

  二、班長主持

  1、提問如何解釋浮躁,為何會(huì)存在浮躁心理,怎樣克服,讓同學(xué)們自由發(fā)表看法。

  2、班長總結(jié)(見補(bǔ)充材料)

  三、全班同學(xué)團(tuán)體學(xué)習(xí)諸葛亮的`《誡子書》片段。

  《誡子書》片段

  諸葛亮

  夫君子之行:靜以修身,儉以養(yǎng)德;非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。怠慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能冶性。年與時(shí)馳,意與歲去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及

  四、全班同學(xué)積極參與討論。

  注意事項(xiàng):

  (1)兩個(gè)值周班干部想辦法組織同學(xué)上講臺(tái)發(fā)表自我對(duì)上述話題的看法,談各自的親身體會(huì)。方法和形式能夠多種多樣,或推薦同學(xué),或指定每組兩個(gè)同學(xué)等等。

  (2)做好各方面的文字記錄(尤其是同學(xué)們的發(fā)言),簡要寫出此次班會(huì)的總結(jié)(成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)等等),構(gòu)成文字材料。

  五、班主任對(duì)此次班會(huì)課做總結(jié),指出亮點(diǎn)和不足之處。

  班會(huì)總結(jié):

  這次班會(huì)的主題極具針對(duì)性,意義重大。因?yàn)槭峭瑢W(xué)自發(fā)組織協(xié)調(diào),班會(huì)氣氛和諧,很多同學(xué)都能主動(dòng)起來發(fā)表自我的看法見解,大部分同學(xué)能夠認(rèn)真地聽并且積極思考。

  心理健康月活動(dòng)策劃方案 4

  主題:

  我們班處處有關(guān)愛。

  背景:

  學(xué)生缺少愛心,需要進(jìn)行教育。

  活動(dòng)目的:

  經(jīng)過本次《學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)》,使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處,班團(tuán)體里處處有關(guān)心、有溫暖,培養(yǎng)學(xué)生的愛心。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  班班通電子白板展示心理健康教育。

  活動(dòng)過程:

  一、班主任介紹班會(huì)資料。

  同學(xué)們,讓生活失去色彩的不是傷痛,而是內(nèi)心的困惑,讓臉上失去笑容的,不是磨練而是靜閉的內(nèi)心世界,沒有人的心靈永遠(yuǎn)一塵不染,讓我們每個(gè)人的`愛心灑向班團(tuán)體,擁抱健康對(duì)于我們每個(gè)人來說至關(guān)重要。今日,就讓我們一起走進(jìn)心理健康教育課,來探討研究同學(xué)之間如何相處,同學(xué)之間應(yīng)互相有關(guān)愛。

  教師此刻給同學(xué)們介紹一個(gè)同學(xué),她平時(shí)不愛完成作業(yè),書寫也不工整,上課、寫作業(yè)還愛睡覺。你們猜她是誰同學(xué)們齊聲說:“溫宇馨”。

  下頭就拿我們班溫宇馨同學(xué)為例,說說平時(shí)你是怎樣與他相處的。

  二、說說心里話。

  生1:她學(xué)習(xí)成績不好,我不想與她玩。

  生2:她上課愛迷糊,我不想與她坐同桌。

  生3:她不愛完成作業(yè),我不想與她做朋友。

  生4:她下課總吃小食品,不愛學(xué)習(xí),我不喜歡她。

  心理健康月活動(dòng)策劃方案 5

  為進(jìn)一步提高我院心理健康教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,培育學(xué)生健全人格,全面提升心理素質(zhì),根據(jù)《中共xx省委高校工委關(guān)于舉辦xx高校20xx年學(xué)生心理健康節(jié)的通知》(文號(hào))文件要求,經(jīng)學(xué)院研究,決定舉辦第x屆學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  悅?cè)恕偧、悅成長

  二、活動(dòng)組織

  1、主辦單位:學(xué)生工作處

  2、承辦單位:電氣工程系、電子信息工程系、化學(xué)工程系、基礎(chǔ)部、機(jī)械與數(shù)控系、車輛與交通系、經(jīng)濟(jì)管理系、特殊教育系、風(fēng)尚攝影班

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月17日—6月16日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、建立學(xué)生德育教育工作室及四級(jí)預(yù)警系統(tǒng)

  活動(dòng)時(shí)間:5月17日—5月30日

  活動(dòng)要求:系部學(xué)管主任或?qū)W生科長或有德育經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員、班主任為核心成員,每系抽調(diào)1—2位成員組成團(tuán)隊(duì),建立德育工作室,同時(shí)健全宿舍、班級(jí)、系部、學(xué)院四級(jí)預(yù)警系統(tǒng)。

  2、開展優(yōu)秀心理輔導(dǎo)電影賞析活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:5月17日—5月27日

  活動(dòng)要求:各系部以班級(jí)為單位組織學(xué)生觀看心理電影或宣傳片,并要求學(xué)生寫出觀后感。

  3、學(xué)生心理健康調(diào)查

  活動(dòng)時(shí)間:5月17日—5月31日

  活動(dòng)地點(diǎn): 微機(jī)房

  活動(dòng)要求:按照各系人數(shù),分批分次到學(xué)院電腦機(jī)房進(jìn)行心理健康量表測試,根據(jù)普查結(jié)果篩選出心理危機(jī)高危個(gè)體,與心理健康教育工作聯(lián)絡(luò)員及輔導(dǎo)員、班主任一起對(duì)這些學(xué)生做好危機(jī)的預(yù)防與轉(zhuǎn)化工作,建立學(xué)生心理健康檔案。見《xx技術(shù)學(xué)院學(xué)生心理測評(píng)辦法》

  4、組織開展心理健康教育主題班會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:5月23日—6月8日

  活動(dòng)要求:各班以“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康主題班會(huì),引發(fā)學(xué)生思考如何將調(diào)適心理,樹立遠(yuǎn)大的理想,幫助學(xué)生正確適應(yīng)學(xué)校生活,適應(yīng)環(huán)境。各系、各班級(jí)可以根據(jù)本學(xué)院的實(shí)際情況,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反饋交流,推廣新的做法。活動(dòng)結(jié)束后將主題班會(huì)的教案及活動(dòng)照片發(fā)至學(xué)工處郵箱 。

  5、心理健康教育與咨詢中心開放日活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:5月25日—5月26日

  活動(dòng)要求:組織學(xué)生對(duì)我院心理健康教育與咨詢中心的'設(shè)施和提供的服務(wù)進(jìn)行現(xiàn)場體驗(yàn)和參觀。具體要求另行通知。

  6、各系部團(tuán)隊(duì)沙盤游戲制作體驗(yàn)活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:6月16日之前

  活動(dòng)要求:每個(gè)系部至少帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)做一個(gè)流程(每個(gè)流程不少于兩次)沙盤游戲制作體驗(yàn)活動(dòng)。將每個(gè)作品拍照留影,寫上相應(yīng)的名字,作品名,并以系部負(fù)責(zé)的老師將沙盤照片電子稿上交院心理健康教育與咨詢中心。并由各系團(tuán)隊(duì)對(duì)作品進(jìn)行一定的描述(即:沙盤的名字、故事寫出來)后整理成檔、留存。

  五、有關(guān)要求

  1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各系部要高度重視,系部主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,明確任務(wù),細(xì)化措施,抓好落實(shí),認(rèn)真結(jié)合本單位實(shí)際制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。同時(shí)加大宣傳力度,及時(shí)將活動(dòng)開展情況報(bào)送心理咨詢中心,通過網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

  2、精心策劃,打造品牌。各系部開展活動(dòng)要寓教于樂,注重實(shí)效,突出活動(dòng)的教育意義。要注重品牌活動(dòng)的創(chuàng)建,積極打造校園文化活動(dòng)精品,不斷賦予新的內(nèi)涵,充分發(fā)揮教育功能。

  3、及時(shí)總結(jié),鞏固效果。各系部在活動(dòng)中要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高做好學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)效性和針對(duì)性,增強(qiáng)新形勢下學(xué)生工作水平。各系部于6月16日前,將心理健康教育月活動(dòng)總結(jié)(含活動(dòng)照片)發(fā)至學(xué)工處郵箱 。

  心理健康月活動(dòng)策劃方案 6

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》的精神,營造良好的關(guān)愛心理健康氛圍,使全體學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康、了解心理健康知識(shí),掌握必要的心理調(diào)適方法,形成正確的心理健康觀念。引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度面對(duì)生活,樹立“尊重生命、珍惜生命、敬畏生命”的意識(shí),增強(qiáng)耐挫能力,提高心理調(diào)適能力,促進(jìn)師生和諧成長。

  二、活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生心理健康教育宣傳工作深入開展,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,形成“人人關(guān)注心理健康、助人自助攜手成長”的校園文化氛圍,提高我校學(xué)生心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,充分開發(fā)學(xué)生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),增強(qiáng)自信心,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀, 促進(jìn)學(xué)生人格的`健全發(fā)展。學(xué)校決定在2017年4月24日—5月31日開展“關(guān)注心理健康,奠基幸福人生”心理健康教育月活動(dòng)。

  三、活動(dòng)主題:

  關(guān)注心理健康,奠基幸福人生

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  2017年4月24日—5月31日

  五、活動(dòng)安排:

  (一)心靈相約——讓暖陽拂照心靈,讓生命充盈力量

  1、2017年心理健康教育月活動(dòng)啟動(dòng)暨國旗下講話《關(guān)注心理健康,奠基幸福人生》

  2、通過張貼橫幅,電子屏滾動(dòng)播放標(biāo)語、廣播宣傳等形式進(jìn)行主題宣傳,營造活動(dòng)氛圍。

  3、“快樂心愿”。 開展“爸媽/老師/同學(xué)我想對(duì)你說……”活動(dòng),學(xué)生對(duì)父母親說一段心理話或一段感恩的話。要求人人撰寫,各班擇優(yōu)3篇5月5日前將電子稿打包上傳政教處。

  (二)心路啟航——心靈與和諧共舞,青春與夢想齊飛

  1、活動(dòng)主題:心靈與和諧共舞 青春與夢想齊飛

  2、活動(dòng)時(shí)間:五月份完成,時(shí)間自定

  3、活動(dòng)形式:立足校園生活,活動(dòng)形式不限(如心理座談會(huì)、心理專題討論、知識(shí)競賽、心理游戲等)。

  4、活動(dòng)內(nèi)容:

  1)刻不容緩的心靈關(guān)注——中學(xué)生心理健康與成才

  2)消除煩惱,讓生命放出光彩——做一個(gè)人格健全的現(xiàn)代人

  3)學(xué)會(huì)感恩,推開窗就是滿屋陽光——探索人生的意義

  4)成功的起點(diǎn)——面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)適應(yīng),接受挑戰(zhàn)

  5、活動(dòng)要求:各班認(rèn)真填寫《xx中學(xué)主題方案設(shè)計(jì)表》,此表于6月1日前連同活動(dòng)照片及相關(guān)資料,電子稿打包上傳政教處。

 。ㄈ┬碾S影動(dòng)——以不同視角感悟本我,于流光聲色感受快樂

  1、活動(dòng)目的:通過觀看欣賞《當(dāng)幸福來敲門》這部電影,讓學(xué)生看到在困難挫折面前怎樣去更好的面對(duì),使學(xué)生更加懂得,信念是如何影響一個(gè)人一生的生活!斗排0嗟拇禾臁愤@部電影讓學(xué)生明白在壓抑的情緒下如何去釋放壓力,發(fā)揮自己最大的潛能。

  2、活動(dòng)時(shí)間:5月5日下午班會(huì)課

  3、活動(dòng)地點(diǎn):教室

  4、活動(dòng)對(duì)象:初一 初二年級(jí)學(xué)生

  5、活動(dòng)要求:在晴山德育群文件提前下載影片,選擇其中一部觀看,看完電影后寫好影評(píng)或觀后感,各班擇優(yōu)三篇電子稿上傳政教處。

 。ㄋ模┬睦韴F(tuán)輔——讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),讓心態(tài)主導(dǎo)一切

  1、團(tuán)隊(duì)凝聚力心理團(tuán)體訓(xùn)練

  活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)就是力量

  活動(dòng)時(shí)間:5月8日- 5月12日(初定)

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

  活動(dòng)目的:為了增強(qiáng)部門成員之間的團(tuán)隊(duì)凝聚力,以一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式讓同學(xué)們主動(dòng)去體會(huì)、去解決問題,在參與體驗(yàn)的過程中,讓大家成長。

  活動(dòng)對(duì)象:初一學(xué)生

  活動(dòng)負(fù)責(zé):沈婷華老師

  2、人際交往心理團(tuán)體訓(xùn)練

  活動(dòng)主題:“緣來有你”

  活動(dòng)時(shí)間:5月15日- 5月19日(初定)

  活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳

  活動(dòng)目的:提升學(xué)生的人際交往能力,掌握處理人際交往過程的能力。

  活動(dòng)對(duì)象:初二學(xué)生

  活動(dòng)負(fù)責(zé):徐麗老師

  3、中考考前心理輔導(dǎo)

  具體安排另行通知

 。ㄎ澹┬幕ㄅ拧棚w心情記錄美好,傳播笑臉傳遞快樂

  1、活動(dòng)名稱:學(xué)生陽光笑臉征集活動(dòng)

  2、活動(dòng)主題:陽光你我,微笑瞬間

  3、活動(dòng)目的:展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生青春活力的精神面貌,講述笑容背后的真實(shí)故事。不斷提升中學(xué)生在生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美的能力。傳播笑臉,讓快樂傳遞。

  4、活動(dòng)范圍:全體同學(xué)

  5、作品提交:5月25日前

  6、作品要求:

  1)鼓勵(lì)班主任、家長和學(xué)生發(fā)現(xiàn)并記錄身邊學(xué)生最燦爛的笑容,講述笑容背后的真實(shí)故事,每個(gè)笑容需附100以內(nèi)的文字介紹。故事簡介字體為仿宋小四。

  2)照片須為清晰的正面像,要突出面部表情,照片中的笑臉要包括全部的頭、頸部及肩部偏上部分。

  3)拍攝照片要色彩明亮,拒絕藝術(shù)照、抄襲和PS,以JPG格式提交。

  4)各班請于5月25日前上交作品至少3張,政教處將對(duì)上報(bào)圖片進(jìn)行篩選,篩選出二十名“校園燦爛笑容”學(xué)生陽光笑臉,通過展覽進(jìn)行展示。

  7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)選推薦“校園燦爛笑容”20個(gè)

  (六)青春儀式—— 感恩責(zé)任助成長,激揚(yáng)青春展風(fēng)采

  具體方案另定

  六、活動(dòng)要求

  1、老師要重視學(xué)生的心理健康教育,充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的意義和作用,除做好平時(shí)學(xué)科滲透、心理輔導(dǎo)、心理咨詢外,重點(diǎn)結(jié)合活動(dòng)方案積極開展活動(dòng)。

  2、各班開展教育活動(dòng)時(shí),要盡量達(dá)到“針對(duì)性、目的性、廣泛性”的要求。

  3、活動(dòng)結(jié)束后,要做好各類講稿、主題班會(huì)設(shè)計(jì)等材料、照片的收集、整理、歸檔工作。

  心理健康月活動(dòng)策劃方案 7

  一、活動(dòng)主題

  關(guān)注“心”健康 迎接“新”生活

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月12日-10月18日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  根據(jù)《關(guān)于開展20xx年“梅林校園行”心理健康教育四季活動(dòng)的通知》(常機(jī)電院〔20xx〕18號(hào))文件精神,做好新生心理健康教育,幫助新生更快地轉(zhuǎn)換角色,更好地適應(yīng)大學(xué)生活,組織開展20xx年“就愛您”(9·20)心理健康月活動(dòng)。本次主題活動(dòng)設(shè)置“秋之雨”、“秋之華”、“秋之實(shí)”、“秋之憶”四大篇章。

  (一)秋之雨——宣傳普及篇

  通過報(bào)紙、展板宣傳等多種方式,普及心理健康知識(shí),舉辦“走進(jìn)梅林”體驗(yàn)活動(dòng),激發(fā)新生心理保健意識(shí)。

  (二)秋之華——成長適應(yīng)篇

  舉辦“梅林校園行”新生助理班主任心理成長工作坊,促進(jìn)學(xué)生心理健康教育隊(duì)伍的心理成長;通過“緣來一家人 快樂共成長”新生班集體形成團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)、“心海引航”心理健康知識(shí)普及講座、“與心零距離”新生心理測試等活動(dòng),促進(jìn)新生加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí),更快地轉(zhuǎn)換心理角色。

  (三)秋之實(shí)——特色活動(dòng)篇

  各學(xué)院心理輔導(dǎo)站以入學(xué)教育為契機(jī),根據(jù)學(xué)生的`特點(diǎn)開展班級(jí)特色心理活動(dòng),幫助新生盡快融入班集體,更好地適應(yīng)大學(xué)生活。

 。ㄋ模┣镏畱洝偨Y(jié)回顧篇

  對(duì)心理健康月活動(dòng)進(jìn)行回顧,開展優(yōu)秀班集體形成團(tuán)輔活動(dòng)評(píng)比等。

  四、具體活動(dòng)安排

  篇 章

  時(shí) 間

  活 動(dòng)

  主(協(xié))辦

  秋之雨

  9.16

  “迎接新生活”橫幅櫥窗展板宣傳

  主辦:學(xué)工處心理健康教育咨詢中心

  協(xié)辦:各學(xué)院

  9.17

  “走進(jìn)梅林”體驗(yàn)活動(dòng)

  9.25-9.29

  發(fā)放《梅林心語》報(bào)家校心橋特刊

  秋 之 華

  9.13

  “梅林校園行”20xx年新生助理班主任心理成長工作坊

  9.17

  20xx年“緣來一家人 快樂共成長”新生班集體形成團(tuán)輔

  9.18-9.22

  心海引航——心理健康知識(shí)普及講座

  9.25-9.29

  “與心零距離”新生心理測試

  秋 之 實(shí)

  9.12-10.18

  班級(jí)特色心理健康教育活動(dòng)

  主辦:各學(xué)院

  秋 之 憶

  10.9-10.18

  20xx年優(yōu)秀班集體形成團(tuán)輔活動(dòng)評(píng)比

  主辦:心理健康教育中心

  協(xié)辦:各學(xué)院

  心理健康月活動(dòng)策劃方案 8

  一. 活動(dòng)主題、

  與心靈相約,與健康同行

  二.活動(dòng)時(shí)間、

  5月16日(星期日)

  三.活動(dòng)前期組織安排、

  1、 由宣傳部制作海報(bào)(兩張展板大。麄"525"全國大學(xué)生心理宣傳月的意義,目的:倡導(dǎo)更多大學(xué)生關(guān)愛自己,關(guān)愛他人。

  2、 由辦公室與編輯部制作噴繪(兩張展板大。麄餍睦碇R(shí)及發(fā)表倡議書。

  3、 由辦公室制作三條橫幅、一張為"預(yù)祝第六屆"525"全國大學(xué)生心理宣傳月順利開幕",一張為"525"全國大學(xué)生心理宣傳月的`主題,一張為口號(hào)。

  4、 由辦公室和財(cái)務(wù)部購買活動(dòng)所需材料,如氣球,禮炮等。

  5、 由組織部制作晚會(huì)背景平面,組織音響,燈光,電腦等器材。

  6、 由編輯部負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目的制作。

  四.活動(dòng)中期策劃由組織部負(fù)責(zé)。

  五.活動(dòng)地點(diǎn)、

  教學(xué)樓與實(shí)訓(xùn)樓之間的空地

  六.活動(dòng)場地布置、

  場地簡介、1為"525"全國大學(xué)生心理宣傳月背景,兩邊橫拉氣球柱,上面用卷起的白布,等放映電影時(shí)會(huì)拉開。

  2 為5乘以15米的舞臺(tái),兩邊布置燈光,音響

  3為四塊展板,分別宣傳"525"全國大學(xué)生宣傳月的目的,意義,心理知識(shí)

  4為拱門狀的氣球門,上面掛條幅

  5.6.7為三條條幅

  8為控制區(qū)

  9為進(jìn)出門,控制人流

  10為觀眾席,座位為120個(gè)

  七.活動(dòng)人員、

  南昌市各大高校心理協(xié)會(huì),江西工程職業(yè)學(xué)院全體師生,"心靈家園"大學(xué)生心理協(xié)會(huì)全體成員,社會(huì)媒介。

  八.活動(dòng)細(xì)節(jié)簡述、

  1、 到時(shí)會(huì)安排人員進(jìn)行會(huì)場秩序及人流分配的工作,對(duì)晚會(huì)的安全進(jìn)行保證。

  2、 我們會(huì)事先發(fā)放門票,邀請南昌各大高校人員入常

  3、 到時(shí)會(huì)場會(huì)拉起彩帶對(duì)會(huì)場進(jìn)行控制。

  4、 活動(dòng)人員的分配有詳細(xì)策劃做出。

  九.活動(dòng)流程、

  1.5月16日早上9:00開始布置會(huì)場至下午2點(diǎn)。

  2.晚會(huì)由3點(diǎn)30正式開始。

  3.首先是剪彩儀式,然后是節(jié)目,最后是電影。

  十.活動(dòng)資金預(yù)算、

  有詳細(xì)策劃做出,大概資金1000元。

  心理健康月活動(dòng)策劃方案 9

  一、活動(dòng)主題

  關(guān)愛自我,和諧心靈

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、心理健康教育宣傳

  組織為期一周的“5.25”宣傳活動(dòng),宣傳內(nèi)容圍繞心理健康知識(shí),我校心理健康教育微信平臺(tái)和心理健康咨詢專題網(wǎng)推廣等;顒(dòng)宣傳現(xiàn)場將由“關(guān)注心靈”簽名活動(dòng)、“愛在心中”有獎(jiǎng)競猜和“有問必答”心靈樹三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成,通過趣味互動(dòng)的形式普及心理健康知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,促進(jìn)心與心的.溝通與交流。

  2、團(tuán)體心理輔導(dǎo)

  開展中型團(tuán)體心理咨詢。各系動(dòng)員學(xué)生依照咨詢?nèi)粘贪才挪扇∽栽笀?bào)名的方式,經(jīng)專業(yè)教師進(jìn)行篩選后,通知在特定的環(huán)境中進(jìn)行團(tuán)體心理咨詢。(附團(tuán)體心理輔導(dǎo)日程安排)

  3、心靈運(yùn)動(dòng)會(huì)

  為了進(jìn)一步豐富學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和人際溝通能力,在“5.25”心理活動(dòng)月期間,學(xué)校將面向全院,舉辦“健康你我,共同成長”為主題的首屆“心靈運(yùn)動(dòng)會(huì)”大賽。

  三、活動(dòng)要求

  1、活動(dòng)期間,學(xué)生處將充分利用網(wǎng)絡(luò)、橫幅、海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,有關(guān)活動(dòng)詳情,學(xué)生處將在我校心理健康教育微信公眾號(hào)(sit0353)和心理健康教育專題網(wǎng)站發(fā)布和更新。

  2、各系要認(rèn)真組織落實(shí)本系班級(jí)開展心靈運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),輔導(dǎo)員、班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促活動(dòng)組織及培訓(xùn)的進(jìn)行。5月20日之前,各系將第一屆心靈運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽報(bào)名表報(bào)送學(xué)生處210室。

  3、各系在活動(dòng)月結(jié)束后,要對(duì)本次活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),做好活動(dòng)的資料整理和存檔工作,尤其注意留存視頻、圖像等資料。6月底各系將活動(dòng)月總結(jié)報(bào)送至學(xué)生處,送報(bào)材料包括活動(dòng)圖片、文字材料以及活動(dòng)月的總結(jié)。

  心理健康月活動(dòng)策劃方案 10

  為更進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的開展,營造大學(xué)生關(guān)注心理健康的氛圍,提高大學(xué)生心理健康意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生身心健康成長,發(fā)揚(yáng)我校心理健康教育傳統(tǒng)特色,創(chuàng)建和諧健康的校園。依據(jù)我校20xx年學(xué)生工作要點(diǎn),特舉辦第八屆大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月。

  一、活動(dòng)主題:

  “塑造陽光心靈、成就美麗人生”

  本次心理健康教育活動(dòng)月從4月20日開始,針對(duì)同學(xué)們心靈成長和學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面,進(jìn)行歷時(shí)一個(gè)半月的“塑造陽光心靈、成就美麗人生”為主題的心理健康教育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)要求

  依據(jù)20xx年學(xué)生工作要點(diǎn),本次活動(dòng)月旨在發(fā)揮各院系的基層力量,從整體上促進(jìn)各院系的心理健康教育工作水平提升。各院系要根據(jù)本身具體情況制定并落實(shí)院系活動(dòng)方案,力求在全院范圍內(nèi)普及開展。請各院系發(fā)揮自身優(yōu)勢,發(fā)揮學(xué)生工作干部的專長,指定專人負(fù)責(zé)、認(rèn)真組織、積極策劃和承辦。大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心將對(duì)各院系的活動(dòng)給予技術(shù)支持和配合,同時(shí)對(duì)開展情況進(jìn)行評(píng)估、考核。

  活動(dòng)月時(shí)間:4月20日至5月31日

  活動(dòng)月參與對(duì)象:本次心理健康宣傳月的對(duì)象為普通學(xué)生、學(xué)生骨干和專兼職輔導(dǎo)員。

  活動(dòng)形式:各院除參加學(xué)校層面組織的活動(dòng)外,還可以根據(jù)自身特色,針對(duì)特殊群體的特殊需要(如畢業(yè)生群體、考研群體、家庭困難群體等)開展的特色活動(dòng)。

  三、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬╅_幕式活動(dòng)

  專題講座;聘請第一?漆t(yī)院張延成主任醫(yī)師講座“常見精神障礙的識(shí)別”及典型個(gè)案交流

  時(shí)間:4月20日上午8:30分

  地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  參加人員:心理咨詢中心全體教師;各院系副書記;專兼職輔導(dǎo)員及新生班主任

  考核標(biāo)準(zhǔn):各院系相關(guān)人員的出席情況。

 。ǘ┐髮W(xué)生心理健康教育典型案例征集活動(dòng)。

  具體要求詳見附件:關(guān)于征集“大學(xué)生心理健康教育典型案例”的通知。

  參加人員:各院系心理方向的輔導(dǎo)員。

 。ㄈ┙M織心理委員和心理聯(lián)絡(luò)員危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)。

  各院系負(fù)責(zé)組織人員參加培訓(xùn),并與本院系心理責(zé)任老師確定具體時(shí)間、地點(diǎn)。

  參加人員:各院系心理聯(lián)絡(luò)員

  考核標(biāo)準(zhǔn):心理聯(lián)絡(luò)員出席情況。

 。ㄋ模┬(nèi)教師講座

  1、各院系可根據(jù)學(xué)生的'實(shí)際需要,與大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心聯(lián)系,中心教師依據(jù)院系的需求,設(shè)計(jì)講座內(nèi)容。

  2、中心教師提供部分講座內(nèi)容,供院系選擇。

  要求院系做好講座的組織、過程材料的記錄和備案工作。

  參考講座內(nèi)容如下:

 。1)情緒調(diào)節(jié)與壓力管理

  主講人:張忠宇

  (2)塑造健康心理,打造幸福人生

  主講人:張麗霞

  (3)共赴心靈之約——大學(xué)生愛情心理講座

  主講人:葛喜平

 。4)生活中的心理學(xué)

  主講人:汪明春

  (5)心理電影展播

  由心曦社成員利用雙休日為學(xué)生播放反映心理成長題材的影視作品。心理健康指導(dǎo)中心教師指導(dǎo)心曦社成員對(duì)電影進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。詳情請見校內(nèi)宣傳海報(bào)。

 。6)校園心理情景劇大賽

  本屆心理情景劇大賽由人文學(xué)院承辦。具體要求另見通知。

  (7)心理健康網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計(jì)作品的征集活動(dòng)

  心理健康網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計(jì)作品的征集。xxx工程大學(xué)心理健康網(wǎng)站是讓學(xué)生關(guān)注身心健康,了解心理健康知識(shí)的重要平臺(tái)。為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康網(wǎng)站,特舉辦心理健康網(wǎng)站網(wǎng)頁作品征集活動(dòng)。請各院系應(yīng)認(rèn)真組織,在院系內(nèi)部征集。各院系將學(xué)生的網(wǎng)頁作品統(tǒng)一報(bào)送到大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心。由大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心老師組織專家對(duì)網(wǎng)頁作品進(jìn)行評(píng)選,對(duì)優(yōu)秀作品給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)并發(fā)獲獎(jiǎng)證書。每個(gè)參選作品均有精美紀(jì)念品贈(zèng)送。(詳見附件:心理健康網(wǎng)站網(wǎng)頁作品征集活動(dòng)方案)

  (8)特色主題活動(dòng)

  各院系根據(jù)自身實(shí)際情況,開展多種形式特色活動(dòng),滿足不同學(xué)生群體心理需求,助力心理成長。要求做好文字、圖片、錄音、錄像資料的記錄和備案工作。如針對(duì)寢室內(nèi)學(xué)生矛盾進(jìn)行“和諧寢室”建設(shè),針對(duì)成績參差不齊進(jìn)行“和諧班級(jí)”建設(shè),針對(duì)院系的特色團(tuán)隊(duì)進(jìn)行“和諧團(tuán)隊(duì)”建設(shè),針對(duì)目標(biāo)不明確的學(xué)生進(jìn)行“和諧人生”生涯規(guī)劃訓(xùn)練,針對(duì)“和諧自我”等,從積極意義上引導(dǎo)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

 。9)活動(dòng)閉幕式

  活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)月總結(jié)報(bào)告、活動(dòng)月先進(jìn)集體及個(gè)人表彰、優(yōu)秀心理劇目匯報(bào)演出。

  時(shí)間:5月31日

  地點(diǎn):多功能廳

  參加人員:心理健康指導(dǎo)中心全體教師、專兼職輔導(dǎo)員、學(xué)生代表。具體事宜另行通知。

  四、工作組織與考核

  1.高度重視,精心組織。各院系要高度重視,廣泛動(dòng)員學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng),并可自行策劃、組織與本屆心理健康活動(dòng)月主題相符的活動(dòng)。請各院系于20xx年4月22日前將自主開展的活動(dòng)計(jì)劃報(bào)送到大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心。

  2.廣泛宣傳,營造氛圍。努力做好宣傳工作,充分發(fā)揮各種媒體、專欄等宣傳陣地,進(jìn)一步加大活動(dòng)宣傳力度,及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開展情況,形成良好導(dǎo)向,營造濃厚氛圍。請各院系將開展情況的工作總結(jié)、照片和影像資料,于20xx年x月x日之前報(bào)送到大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心。

  3.我們將根據(jù)各院系活動(dòng)開展評(píng)估、考核。

  心理健康月活動(dòng)策劃方案 11

  為了貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見》和學(xué)!蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢工作意見》,迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康宣傳日,擴(kuò)大對(duì)心理健康教育與心理咨詢工作的`宣傳,在校園中形成良好的大學(xué)生心理健康教育氛圍,根據(jù)北京市委教育工委、北京市教委和北京市高教學(xué)會(huì)大學(xué)生心理咨詢研究會(huì)的部署,心理健康教育及咨詢中心將在5月份開展心理健康月系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:5月

  二、活動(dòng)主題:自信、關(guān)愛、和諧

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)我校心理健康教育與心理咨詢工作研討會(huì)

  1、研討主題(備選):

  (1)動(dòng)員多方力量,推進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育工作

  (2)心理健康教育與心理危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò)體系有效運(yùn)轉(zhuǎn)模式

 。3)輔導(dǎo)員在心理健康教育與心理危機(jī)干預(yù)中的作用

  2、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn):5月下旬,第四會(huì)議室

 。ǘ┡e辦大學(xué)生心理健康教育系列講座

  1、主講人:其他高校心理咨詢教師、相關(guān)專家

  2、講座次數(shù):4次,每周一次

  3、講座內(nèi)容:大學(xué)生戀愛專題、大學(xué)生應(yīng)對(duì)壓力專題、大學(xué)生人際交往專題、大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)專題

 。ㄈ╅_展院系學(xué)生心理委員工作論壇

  1、時(shí)間地點(diǎn):5月下旬,科學(xué)會(huì)堂

  2、參加人員:各院系心理健康教育與心理危機(jī)工作小組成員和班級(jí)心理委員

  3、討論議題:學(xué)生心理委員在大學(xué)生心理健康教育中的作用

  (四)排、演心理情景劇

  時(shí)間地點(diǎn):5月下旬,科學(xué)會(huì)堂

 。ㄎ澹┲谱鞔髮W(xué)生心理健康知識(shí)宣傳展板,在學(xué)校及學(xué)生公寓展出

 。┙M織各院系開展心理健康知識(shí)競賽

  (七)邀請回龍觀醫(yī)院志愿者來我,F(xiàn)場咨詢,

 。ò耍╅_展大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)

 。ň牛┬睦黼娪百p析

 。ㄊ┕蚕硇撵`的圖書

  (十一)發(fā)放心理測量表

 。ㄊ┢渌顒(dòng)

  心理健康月活動(dòng)策劃方案 12

  一、活動(dòng)主題

  潤澤心靈,放飛夢想

  二、參與對(duì)象

  xx學(xué)院全體學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月15日-11月15日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)心理影視賞析活動(dòng)

  1.活動(dòng)時(shí)間:10月27日

  2.活動(dòng)內(nèi)容:組織各年級(jí)學(xué)生代表100人集中觀看心理電影《心靈捕手》,觀影結(jié)束后,邀請指導(dǎo)老師與學(xué)生進(jìn)行影視人物心理活動(dòng)剖析,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),培養(yǎng)健康心理。

  3.活動(dòng)要求:要求參與觀影同學(xué)觀影后提交電子版和紙質(zhì)版的影片觀后感,字?jǐn)?shù)1000字左右,要求真情實(shí)感,嚴(yán)禁抄襲。作品以班級(jí)為單位提交,各班生活委員收齊后交于心理部干事xx,聯(lián)系方式QQ:xx。

  4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:心理部將根據(jù)各班影片觀后感的提交情況,綜合評(píng)選觀后感一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名。

 。ǘ敖鈶n雜貨店”——解憂信箱

  1.活動(dòng)時(shí)間:10月27日-11月15日,以后轉(zhuǎn)為常態(tài)

  2.活動(dòng)內(nèi)容:在學(xué)院“青語心苑”門口設(shè)置解憂信箱,邀請同學(xué)們采用匿名方式將自己的小煩惱、小困惑投入信箱,由青語心苑心靈特使負(fù)責(zé)回復(fù)并予以真誠建議。

  3.活動(dòng)要求:同學(xué)們自愿留言,心靈特使當(dāng)天24小時(shí)內(nèi)回復(fù)。

 。ㄈ吧砼R其境”心理劇大賽

  1.活動(dòng)時(shí)間:11月6日

  2.活動(dòng)地點(diǎn):合教(待定)

  3.活動(dòng)內(nèi)容:以班級(jí)為單位,自導(dǎo)、自演心理健康主題的'情景劇,時(shí)間為5分鐘左右。

  4.活動(dòng)要求:服裝、道具自備,可借助PPT設(shè)置情境。

  5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè)。

 。ㄋ模扒嗾Z心茶”——心理團(tuán)體輔導(dǎo)

  1.活動(dòng)時(shí)間:11月2日下午3:00-4:00

  2.活動(dòng)主題:

  新生團(tuán)體輔導(dǎo)之——理性向上,主動(dòng)走出入學(xué)迷茫區(qū)

  3.活動(dòng)地點(diǎn):“青語心苑”工作室

  4.指導(dǎo)老師:特邀嘉賓

  5.參加對(duì)象:大一新生10人

 。ㄎ澹┬睦斫】抵R(shí)大賽

  1.活動(dòng)時(shí)間:11月8日下午

  2.活動(dòng)地點(diǎn):合教

  3.活動(dòng)要求:全員動(dòng)員,2018級(jí)每班隨機(jī)抽取5人參加預(yù)賽。

  4.活動(dòng)環(huán)節(jié)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  (1)預(yù)賽:筆試,擇前10名進(jìn)入決賽;

 。2)決賽:包括必答題、搶答題、挑戰(zhàn)題等三個(gè)環(huán)節(jié),累計(jì)個(gè)人得分,依最后總分從高到低依次排序,形成一等獎(jiǎng)2名,2等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)5人。

  五、活動(dòng)要求

  1.高度重視,認(rèn)真組織,確;顒(dòng)扎實(shí)開展、取得實(shí)效;

  2.做好宣傳,營造氛圍,擴(kuò)大活動(dòng)影響、普及心理健康;

  3.及時(shí)總結(jié),認(rèn)真反思,收集學(xué)生反饋,形成長效機(jī)制。

  心理健康月活動(dòng)策劃方案 13

  前言:關(guān)愛大學(xué)生心理健康,營造陽光和諧校園,從愛自己開始行動(dòng)。根據(jù)黑龍江省教育廳及我校心理健康教育工作開展的實(shí)際情況,將3月25日—4月25日定為我校“3·25”大學(xué)生心理健康教育月,通過形式新穎、內(nèi)容豐富的心理健康教育活動(dòng),在校內(nèi)廣泛普及心理健康知識(shí),激發(fā)大學(xué)生關(guān)愛自我身心健康、陽光和諧成長。活動(dòng)策劃具體安排如下:

  一、活動(dòng)主題

  悅納自我,樂享生活

  二、活動(dòng)對(duì)象

  全校師生

  三、活動(dòng)時(shí)間

  3月25日~4月25日

  四、組織機(jī)構(gòu)

  主 辦:校黨委學(xué)生工作部(處)

  承 辦:校大學(xué)生心理健康教育中心

  協(xié) 辦:校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心 各學(xué)院大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心

  五、具體活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┦讓眯睦砑文耆A“心·體驗(yàn)”活動(dòng)

  承 辦:校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心

  目 的:通過嘉年華游戲過程體驗(yàn),在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康,重視心理健康的氛圍,通過組織、設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、參與性強(qiáng)的活動(dòng),宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí),促進(jìn)建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念,為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì),提高心理承受能力的平臺(tái),全方位的加強(qiáng)心理健康教育。

  時(shí) 間:3月25日~3月27日

  地 點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

  參與人員:全校本科生、研究生、教師

  (二)《東林心生活》改版微信公眾平臺(tái)和原創(chuàng)朋輩輔導(dǎo)員之歌-“擁抱天空”正式發(fā)布

  承 辦:校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心

  目 的:通過新媒體普及心理健康知識(shí),宣傳學(xué)校心理健康教育工作風(fēng)采。

  時(shí) 間:3月25日

  地 點(diǎn):新老食堂門前廣場

  形 式:公眾平臺(tái)微信掃二維碼活動(dòng),“擁抱天空” MV演員選拔

  (三)“朋輩心理輔導(dǎo)工作感悟”主題征文比賽

  承 辦:校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心

  目 的:通過征文,促進(jìn)朋輩心理輔導(dǎo)員對(duì)朋輩團(tuán)隊(duì)、工作的思考和感悟,為更好的指導(dǎo)和提升朋輩心理輔導(dǎo)員的幫扶水平和技巧提供參考。

  時(shí) 間:4月2日~4月15日

  參與人員:全校朋輩心理輔導(dǎo)員(各學(xué)院心理朋輩指導(dǎo)中心學(xué)生干部、班級(jí)心理朋輩輔導(dǎo)員),自愿參與。

  形 式: 征文,評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)。所有獲獎(jiǎng)?wù)魑姆峙卧跂|北林業(yè)大學(xué)學(xué)工網(wǎng)站和大學(xué)生心理健康教育微信平臺(tái)發(fā)布。

 。ㄋ模┙處、學(xué)生個(gè)人成長培訓(xùn)

  承 辦:大學(xué)生心理健康教育中心

  目 的:通過咨詢技能、朋輩輔導(dǎo)技能等主題的工作坊、將理論與現(xiàn)場模擬、實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合,進(jìn)一步提升專兼職咨詢師、心理專干、朋輩輔導(dǎo)員的專業(yè)技能,有效促進(jìn)工作團(tuán)隊(duì)的個(gè)人成長。

  時(shí) 間:3月28日~4月25日,每周1次,每次2小時(shí)。

  地 點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

  參與人員:各學(xué)院業(yè)務(wù)教師、專兼職心理咨詢師、各學(xué)院心理專干、心理朋輩輔導(dǎo)員、研究生

  形 式:理論講授、現(xiàn)場模擬、團(tuán)體輔導(dǎo)相結(jié)合

 。ㄎ澹皭圩约海瑥谋戆组_始”宣傳活動(dòng)

  承 辦:校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心

  目 的:激發(fā)大學(xué)生用文字、心聲、照片和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)自我的珍惜,對(duì)生命的敬畏,對(duì)人生的熱愛。

  時(shí) 間:4月8日

  地 點(diǎn):新老食堂門前廣場

  參與人員:全校學(xué)生

  形 式:

  1、“私信·I LOVE ME”活動(dòng)(現(xiàn)場活動(dòng))

  2、“愛自己,愛睡眠”活動(dòng)(現(xiàn)場活動(dòng))

 。1)“我要早睡”早睡宣言留影活動(dòng)

  (2)“寄給夜貓子”明信片投遞活動(dòng)

 。澳阕钫滟F電話傳情“活動(dòng)

  承 辦:校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心

  目 的:鼓勵(lì)同學(xué)們說出自己的愛意與歉意,使同學(xué)們的人際關(guān)系更和諧,自身更加樂觀開朗,幫助同學(xué)傳達(dá)愛意、解開心結(jié)。

  時(shí) 間:4月16日

  地 點(diǎn):新老食堂門前廣場

  參與人員:全校學(xué)生

  形 式:參與活動(dòng)的同學(xué)在背景墻上選取照片,在照片背面寫上自己想對(duì)同學(xué)說的話,落款標(biāo)明自己的姓名及對(duì)方的電話號(hào)碼,完成后將照片交還工作人員,寫完話語的同學(xué)要到另外一位工作人員所在的背景墻上選取一張已寫話語的.照片,撥通照片背面的電話轉(zhuǎn)達(dá)上面寫的話。

  (七)心理危機(jī)工作研討會(huì)

  承 辦:大學(xué)生心理健康教育中心

  目 的:圍繞當(dāng)前心理健康教育工作中遇到的常見問題,以案例討論的形式,積極探求危機(jī)個(gè)案發(fā)生時(shí)的有效解決辦法與處理措施,進(jìn)一步提高大學(xué)生心理健康教育工作隊(duì)伍的專業(yè)化水平。

  時(shí) 間:4月25日

  地 點(diǎn):行政樓黨委學(xué)工部219室

  參與人員:全體專兼職輔導(dǎo)員,各學(xué)院心理專干

  注:活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間如有變更,會(huì)提前在校園網(wǎng)通知,請大家及時(shí)關(guān)注校園網(wǎng)。

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