紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)方案范文（精選16篇）
為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)方案 1
一、指導(dǎo)思想
為了紀(jì)念中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)74周年，更好地培養(yǎng)全體隊(duì)員對(duì)先鋒隊(duì)的樸素感情，以少先隊(duì)特有的方式慶祝少先隊(duì)的生日，我校積極組織全體少先隊(duì)員開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)四好少年，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月11日-10月30日。
三、活動(dòng)主題
紅領(lǐng)巾心向黨
四、活動(dòng)內(nèi)容
一、在10月13日建隊(duì)日這天，利用新隊(duì)員入隊(duì)儀式，深入做好活動(dòng)的`組織發(fā)動(dòng)工作；
二、組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員以班為單位召開“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會(huì)。
三、結(jié)合音樂(lè)課，由音樂(lè)老師向新隊(duì)員教唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，要求隊(duì)員會(huì)唱、唱準(zhǔn)、唱好。
四、各中隊(duì)出一期“紅領(lǐng)巾心向黨”黑板報(bào)、�？⒃u(píng)比；
五、邀請(qǐng)一位老黨員給全體隊(duì)員做一次講座，從而讓隊(duì)員認(rèn)識(shí)黨、了解黨、熱愛黨；
六、開展“與黨員朋友手拉手活動(dòng)”，組織隊(duì)員與黨員結(jié)成“小手拉大手”對(duì)子，開展各種形式的交流活動(dòng)，增進(jìn)他們對(duì)黨的認(rèn)知和親近；
七、各中隊(duì)學(xué)唱兩首紅色愛黨、愛國(guó)歌曲，做到“隊(duì)隊(duì)有歌聲，人人都歌唱”；
八、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”之“好書伴我成長(zhǎng)”書香校園讀書日活動(dòng)；
九、組織各中隊(duì)以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題進(jìn)行手抄報(bào)、書法比賽。
十、組織各中隊(duì)參加紅色歌曲賽歌會(huì)并對(duì)優(yōu)秀中隊(duì)進(jìn)行表彰、頒獎(jiǎng)；
十一、組織四、五、六年級(jí)進(jìn)行“走進(jìn)紅色故事”講故事比賽并對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰、頒獎(jiǎng)；
十二、組織四、五、六年級(jí)進(jìn)行“紅領(lǐng)巾心向黨，革命傳統(tǒng)我繼承”演講比賽并對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰、頒獎(jiǎng)。
學(xué)校通過(guò)這次“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)活動(dòng)，使隊(duì)員們從小唱隊(duì)歌、知隊(duì)禮、學(xué)黨史、曉黨情，教育激勵(lì)了廣大隊(duì)員自覺(jué)把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步同國(guó)家、民族的未來(lái)發(fā)展緊緊聯(lián)系起來(lái)，加強(qiáng)了黨團(tuán)隊(duì)組織意識(shí)銜接，進(jìn)一步培養(yǎng)了革命精神。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)方案 2
一、教學(xué)目標(biāo)
�。ㄒ�)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)
學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，9個(gè)詞語(yǔ)，認(rèn)識(shí)7個(gè)二類字，會(huì)用可愛造句子；有感情地朗讀課文，背誦課文。
(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)
訓(xùn)練學(xué)生正確搭配詞語(yǔ)的能力，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。
(三)德育滲透點(diǎn)
鳥兒是人類的好朋友，教育學(xué)生要愛鳥護(hù)鳥。
二、教學(xué)要點(diǎn)及解決方法：
重點(diǎn)
理解課文內(nèi)容，有感情的讀文。
難點(diǎn)
鳥兒是人類的好朋友，人和鳥類和睦相處，才是大自然最和諧的景象。
解決方法
借助插圖，聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)想象，從多形式的讀書中去體會(huì)。
三、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1學(xué)生分學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)。
2學(xué)生自愿選角色表演。
3做搭配詞語(yǔ)的游戲。
四、教學(xué)過(guò)程
(一)揭示課題
(二)自讀課文
1.今天我們學(xué)習(xí)19課，板書課題：紅領(lǐng)巾真好，齊讀課題。
2.讀了課題，你有什么疑問(wèn)?
1.自由讀課文。
(教師巡視，表?yè)P(yáng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成"讀書動(dòng)筆做記號(hào)"的習(xí)慣。)
2.誰(shuí)能準(zhǔn)確地讀出下面生字的字音。
教師手拿卡片，開火車讀。
(三)理解課文，讀出感情
(四)啟發(fā)想象
1.這首詩(shī)不長(zhǎng)，共三節(jié)，剛才大家也讀了好兒遍，誰(shuí)來(lái)讀給大家聽?
2.指導(dǎo)讀好第一節(jié)。引讀，自背，指名背。
3.學(xué)第二節(jié)。
(1)聽課文第二節(jié)錄音，想想你體會(huì)到什么?
(2)老師考考大家對(duì)課文的理解：為什么說(shuō)清晨，鳥兒是林中最活躍的?
(4)你能背出第二節(jié)嗎?自背，指名背。
4.學(xué)習(xí)第三節(jié)。
(1)分學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)，討論：為什么小鳥高唱"紅領(lǐng)巾真好！
(2)集體交流："紅領(lǐng)巾指誰(shuí)?他們干了什么?
你從少先隊(duì)員的行動(dòng)中想到了什么?
(3)有感情地讀，自背，指名讀。
1.假如你是一只鳥兒，你現(xiàn)在最想說(shuō)什么?
2.聽了鳥兒的述說(shuō)，作為人類的`一員，我們想對(duì)鳥兒說(shuō)什么呢?
3自愿選擇角色(鳥兒、人類)，表演對(duì)話。
4.小結(jié)
人和鳥類都是大自然中的一員，鳥兒捕捉害蟲，保護(hù)樹木，又給人類提供了一個(gè)清新的生活環(huán)境，鳥類是人類的好朋友，我們愛鳥護(hù)鳥，與它們和睦相處，才是大自然中最美麗的景象。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的
為激發(fā)少先隊(duì)員們對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛之情，規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀，學(xué)會(huì)正確佩戴紅領(lǐng)巾，行隊(duì)禮，增強(qiáng)少先隊(duì)員的少先隊(duì)組織榮譽(yù)感，并借此提升我校少先隊(duì)員的精神面貌，提高我校文明禮儀教育的質(zhì)量，大隊(duì)部特舉辦規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾，行標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮比賽。
二、比賽對(duì)象
一、二年級(jí)7個(gè)中隊(duì)，每班各10名學(xué)生參加比賽（每個(gè)中隊(duì)推薦5名少先隊(duì)員，再由評(píng)委老師隨機(jī)抽5名，如抽取的隊(duì)員剛好是推薦的隊(duì)員，即由花名冊(cè)中的前一名隊(duì)員參賽）推薦的隊(duì)員名單于下周二下午4：00之前報(bào)到少先隊(duì)活動(dòng)課教研組長(zhǎng)處。
三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
第十四周星期四（12月4日）中午12：50—13：20。
地點(diǎn)在唯真樓二樓階梯教室。
四、比賽規(guī)則
每個(gè)選手佩戴紅領(lǐng)巾5分，敬隊(duì)禮5分，合計(jì)10分，每個(gè)中隊(duì)總分100分。按各去一個(gè)最高分和最低分進(jìn)行累分，計(jì)每個(gè)中隊(duì)的.最后得分。
比賽順序按班級(jí)抽簽順序進(jìn)行。
五、評(píng)比細(xì)則及操作要領(lǐng)
�。ㄒ唬┻x手在1分鐘以內(nèi)系好紅領(lǐng)巾，評(píng)委逐個(gè)打分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)系好的，不得分。
2、不符合標(biāo)準(zhǔn)的，評(píng)委酌情扣分。
操作要領(lǐng)：領(lǐng)巾披在肩，左邊壓右邊，下邊繞一圈，小角圈中過(guò)，兩角拉拉緊。注意，紅領(lǐng)巾壓在衣領(lǐng)下，后面的三角形大小合適并要正對(duì)后背，紅領(lǐng)巾正面的結(jié)也為三角形。
�。ǘ耙淮蔚轿弧本搓�(duì)禮，評(píng)委按“敬禮定勢(shì)”逐個(gè)打分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：不標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)委酌情扣分。
操作要領(lǐng)：
1、敬禮
敬禮過(guò)程：立正——右臂曲肘，右手經(jīng)胸前，掌心向胸，上移，拇指根關(guān)節(jié)對(duì)身體中線，至額上方，腕不旋轉(zhuǎn)或彎曲，手掌與小臂呈直線，達(dá)到敬禮定勢(shì)。
敬禮定勢(shì)：右手拇指根關(guān)節(jié)對(duì)準(zhǔn)身體中線，于額上方，距額頭一拳。右掌心向左前下方。肘部向右約45度，保持一定時(shí)間停留（可默念）。收下顎，昂首，挺胸，精神飽滿。
2、禮畢：（按敬禮過(guò)程的相反動(dòng)作還原）
六、評(píng)委及設(shè)獎(jiǎng)
評(píng)委：xx、學(xué)生代表（大隊(duì)干部5名）
設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)：
團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)：2名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名
個(gè)人獎(jiǎng)：設(shè)“紅領(lǐng)巾禮儀標(biāo)兵”20名。
七、備注：
比賽用的紅領(lǐng)巾各班自行準(zhǔn)備，賽前，要求各班利用少先隊(duì)活動(dòng)課，對(duì)規(guī)范戴紅領(lǐng)巾及敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮的知識(shí)進(jìn)行普及，盡量讓每個(gè)孩子都能規(guī)范戴紅領(lǐng)巾，都能敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)方案 4
一、檢查復(fù)習(xí)
1.出示生字詞卡片，用齊讀、開火車讀、個(gè)別讀的方法，檢查生字詞的讀音（包括要求認(rèn)識(shí)的字）。
2.指名有感情地朗讀課文。
二、指導(dǎo)背誦課文
1.用引背法指導(dǎo)背誦。師：清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)？（學(xué)生齊背第一節(jié)）。師：清晨，林中誰(shuí)最活躍？（學(xué)生齊背第二節(jié)）。師：清晨，林中誰(shuí)來(lái)得最早？（學(xué)生齊背第三節(jié)）。
2.學(xué)生輕聲自由背誦。同座位同學(xué)互相背誦。
3.指名個(gè)別有感情地背誦課文。
三、總結(jié)
提問(wèn)：小鳥為什么贊揚(yáng)紅領(lǐng)巾真好？
四、識(shí)記字形，指導(dǎo)寫字
1.啟發(fā)學(xué)生用偏旁和熟字分析羽、歌、護(hù)、活的字形。（羽是兩個(gè)習(xí)；歌是哥加欠字旁；護(hù)是提手旁加戶字；活是把話的言字旁換成三點(diǎn)水。）
重點(diǎn)分析以下幾個(gè)字。
躍：右邊是夭（笑的`下邊），不是天。
保：右邊不要寫成果。
寫：上邊不要寫成寶蓋兒。
2.指導(dǎo)寫課后練習(xí)第2題的字。先讀生字，用筆描1個(gè)，臨寫1個(gè)，對(duì)照范字再寫1個(gè)。重點(diǎn)指導(dǎo)寫好以下幾個(gè)字。
歌、羽、新三個(gè)字要寫得左右相等�；�、躍、保、護(hù)四個(gè)字要寫得左窄右寬。歌和新的筆畫較多，要寫緊湊些。
五、課堂練習(xí)
1.齊讀、個(gè)別讀課后練習(xí)第3題中的四個(gè)短語(yǔ)。
2.齊讀、個(gè)別讀課后練習(xí)第4題中的字、詞、句。
3.啟發(fā)學(xué)生用可愛說(shuō)句子。如，小白兔非常可愛。小妹妹長(zhǎng)得真可愛。我家的小狗可愛極了。
六、布置課外活動(dòng)
1.在課外閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》或有關(guān)鳥類知識(shí)的書籍，在活動(dòng)課上向同學(xué)們講鳥類趣聞。
2.在老師的指導(dǎo)下，做鳥巢和廣告牌，到公園或郊區(qū)放置鳥巢，插上不許打鳥的木牌
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，了解紅領(lǐng)巾的來(lái)歷；懂得紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命先輩的鮮血染成的，使學(xué)生熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾，愿意為紅領(lǐng)巾增光添彩。使學(xué)生珍愛紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月20日
三、參與人員：
全體師生
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
負(fù)責(zé)人：
組員：
五、活動(dòng)形式：
利用校園電視臺(tái)在各班同步直播；全體大隊(duì)干部都參與到此次活動(dòng)中來(lái)，充當(dāng)組織者：介紹紅領(lǐng)巾的'由來(lái)、隊(duì)角、隊(duì)禮等知識(shí)
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、由學(xué)生代表進(jìn)行主題為“讓紅領(lǐng)巾更紅更艷”的演講
2、輔導(dǎo)員龍老師進(jìn)行隊(duì)知識(shí)講座
3、各大隊(duì)干部下到各班，示范系紅領(lǐng)巾的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，全體同學(xué)跟著系紅領(lǐng)巾。
4、各大隊(duì)干部下到各班，示范敬隊(duì)禮的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，全體學(xué)生跟著學(xué)習(xí)。
七、活動(dòng)要求：
1、每位學(xué)生必須佩帶好紅領(lǐng)巾。
2、各班教室前黑板必須有美術(shù)字的主題，要求色彩豐富，可根據(jù)本班特色寫好本次活動(dòng)的主題。
3、各班主任必須認(rèn)真組織本班學(xué)生在教室觀看
4、各班做好中隊(duì)活動(dòng)的登記工作。
5、會(huì)后，每位同學(xué)用作文的形式寫一份對(duì)本次主題隊(duì)會(huì)的感受。(最好是A4紙打印稿，大隊(duì)部將作為一次常規(guī)活動(dòng)的評(píng)比。)
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生在義賣中感悟雷鋒精神，在實(shí)踐中親歷商品經(jīng)濟(jì)生活，體驗(yàn)助人的快樂(lè)，懂得珍惜勞動(dòng)成果，培養(yǎng)學(xué)生商品經(jīng)濟(jì)的意識(shí)，動(dòng)手制作的能力，人際交往的能力。
二、義賣時(shí)間：
第五周周四中午
三、義賣物品：
自制賀卡，自制工藝品，舊圖書，舊玩具等
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作準(zhǔn)備
時(shí)間：
作品：賀卡，手工藝品
主題：與班花建設(shè)相結(jié)合
數(shù)量：每班至少各五件（第四周周四之前，各交一件參加評(píng)比）
2、舊貨準(zhǔn)備
各班提前發(fā)動(dòng)，在周三之前將義賣品準(zhǔn)備充足。所有義賣的舊貨必須征得家長(zhǎng)同意。
3、明碼標(biāo)價(jià)
在老師，家長(zhǎng)指導(dǎo)下，由學(xué)生給物品標(biāo)上合理的價(jià)格。
4、活動(dòng)前的教育
周四晨會(huì)課各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次"文明義賣"的教育。教育學(xué)生：
�。�1）有序：不跑，不追，不擠
�。�2）守紀(jì)：不大聲喧嘩
�。�3）文明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣
�。�4）衛(wèi)生：不丟，不留（不留下義賣的垃圾）
5、義賣區(qū)域劃分
以班級(jí)為單位，在指定區(qū)域擺攤設(shè)點(diǎn)。（具體地點(diǎn)附后）
6、義賣氛圍的'營(yíng)造
�。�1）標(biāo)語(yǔ)
主標(biāo)語(yǔ)：同在藍(lán)天下——紅領(lǐng)巾義賣獻(xiàn)愛心
宣傳畫由徐遠(yuǎn)劍老師負(fù)責(zé)，在周二前展示在校園醒目處。
�。�2）廣告語(yǔ)
每班至少設(shè)計(jì)三條精美的廣告語(yǔ)。
五、義賣活動(dòng)
1、教師參與到義賣的整個(gè)活動(dòng)中，在自己班級(jí)中與學(xué)生一起擺攤義賣自己家中的舊貨，在義賣中起到組織，管理，示范的作用。
2、各班自覺(jué)保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束時(shí)搞好本班義賣區(qū)域的衛(wèi)生。
六、捐贈(zèng)儀式，頒獎(jiǎng)儀式
利用第五周下午班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間，各班對(duì)義賣活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)的統(tǒng)計(jì)和小結(jié)，以及開展愛心獻(xiàn)給貧困生捐款活動(dòng)。
第八周升旗儀式舉行向?qū)W校愛心基金會(huì)捐款儀式。
撰寫義賣征文
七、評(píng)比表彰十個(gè)最佳
1、最佳賀卡
2、最佳工藝品
3、最佳廣告語(yǔ)設(shè)計(jì)
4、最佳"義賣"征文
5、最佳銷售（每班各1名）
6、最佳經(jīng)紀(jì)（每班各一人）
7、最佳"愛心小天使"
8、最佳"愛心"班
9、最佳義賣區(qū)域
10、最佳組織管理班最佳顧客
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主旨：
為了豐富隊(duì)員的課余生活，引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)在閑暇時(shí)間文明休息、文明游戲。同時(shí)，通過(guò)游戲的創(chuàng)編，培養(yǎng)孩子們創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐的能力，讓他們?cè)谟螒蛑姓业娇鞓?lè)，在游戲中強(qiáng)身健體。
二、活動(dòng)實(shí)施步驟與時(shí)間安排
�。ㄒ唬�、征集游戲階段（6月2—6月11日）
1.征集要求
大隊(duì)部向各中隊(duì)隊(duì)員發(fā)出游戲征集的倡議：征集游戲設(shè)計(jì)、活動(dòng)徽標(biāo)設(shè)計(jì)、游戲口號(hào)設(shè)計(jì)，（以上征集材料每班上交5份，用A4紙書寫或打印，于6月10日前上交）以原創(chuàng)為主，充分發(fā)揮隊(duì)員的智慧和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)具有時(shí)代氣息的健康、安全、文明的創(chuàng)意游戲；也可以發(fā)掘傳統(tǒng)游戲形式，通過(guò)向父母、師長(zhǎng)、親朋了解、征集他們童年時(shí)代流行游戲，使新生代的隊(duì)員能感受民族傳統(tǒng)游戲無(wú)窮的樂(lè)趣和神奇的魅力，在游戲中架起幾代人溝通的橋梁。
2.游戲征集分類
本次游戲節(jié)征集的游戲以益智類、運(yùn)動(dòng)類、動(dòng)作類為主，征集的項(xiàng)目有三項(xiàng)：
A.“課間十分鐘”類游戲
要求：對(duì)于場(chǎng)地、器材、參加人員沒(méi)有很大限制，可以便利同學(xué)們?cè)谡n間10分鐘內(nèi)因地制宜地開展游戲。
B.“課余閑暇生活”類游戲
要求：包括適合在午間活動(dòng)、放學(xué)后、雙休日的游戲，可以對(duì)場(chǎng)地、器材、人數(shù)等提出一定要求。
C.“傳統(tǒng)游戲大挖掘”
要求：挖掘本地區(qū)傳統(tǒng)的、適宜隊(duì)員在閑暇時(shí)間開展的各類游戲。
（二）中隊(duì)快樂(lè)游戲PK賽（6月12—6月15日）
各中隊(duì)在游戲征集的基礎(chǔ)上利用班隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行快樂(lè)游戲ＰＫ賽，最后各中隊(duì)挑選每一類中最好玩、最有創(chuàng)意的游戲２～３個(gè)（低年級(jí)三類任選１個(gè)）申報(bào)參加年級(jí)組展示，并把挑選出來(lái)的游戲分別填入“游戲設(shè)計(jì)表”，上交到齊麗昀老師處。
（三）“我游戲，我快樂(lè)”閑暇游戲大展示階段（6月16日—6月24日）
1、年級(jí)展示
要求：各年級(jí)安排課外活動(dòng)時(shí)間將各中隊(duì)申報(bào)上來(lái)的游戲進(jìn)行展示，評(píng)出同學(xué)們最喜歡的游戲若干個(gè)。
2、全校性展示
要求：將在各年級(jí)展示中脫穎而出的游戲，在全校同學(xué)面前進(jìn)行展示，最后評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)若干。大隊(duì)部對(duì)于優(yōu)秀的`游戲進(jìn)行各種渠道的宣傳。
�。ㄋ模⒓t領(lǐng)巾游戲推廣階段（6月25日—6月30日）
要求：在全校游戲展示的基礎(chǔ)上，各中隊(duì)積極組織開展“紅領(lǐng)巾游戲推廣活動(dòng)”，可以在閑暇時(shí)間玩從其他中隊(duì)、其他年級(jí)學(xué)到的游戲，也可以玩本中隊(duì)設(shè)計(jì)的游戲，總之要將游戲真正融入隊(duì)員的生活中去。
三、紅領(lǐng)巾游戲節(jié)活動(dòng)籌備小組成員
組長(zhǎng)：
組員：
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)方案 8
一、指導(dǎo)思想：
讓學(xué)生把自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過(guò)的圖書、玩具、音像制品、小飾品等物品作為商品，進(jìn)行“獻(xiàn)愛心”義賣教育活動(dòng)，把賣得的錢建立幫困基金，幫助身邊有困難的學(xué)生。引導(dǎo)學(xué)生在義賣活動(dòng)中去體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)心他人的品質(zhì)，鍛煉和提高自我管理能力和組織能力，初步培養(yǎng)商品意識(shí)。
二、主題口號(hào)：
小手牽小手，愛心匯海洋！
三、參加人員：
全校師生
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月10日 各班分發(fā)倡議書
3月11日——12日 以班為單位收集整理義賣商品
3月13日 下午進(jìn)行義賣
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、3月10日大隊(duì)部發(fā)出活動(dòng)倡議。
2、周三～周四各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理，列好一張清單，在賣出時(shí)做好記錄。
3、各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)或宣傳海報(bào)，采用各種方法吸引師生目光，設(shè)計(jì)好展臺(tái)。
4、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢（特困生除外），最多不超過(guò)10元，積極參加本次活動(dòng)。
5、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的.售貨員、推銷員等,班主任作為店鋪經(jīng)理,負(fù)責(zé)帳目，并作好售貨員等服務(wù)人員的培訓(xùn)。
6、活動(dòng)要求全校師生人人參與，奉獻(xiàn)愛心。各正、副班主任共同帶班參與活動(dòng)。教師想出售義賣物品可直接放入班級(jí)。
活動(dòng)要求：
1、設(shè)計(jì)展臺(tái)
�。�1）每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)，并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱，如“小浪花愛心超市”、“海貝兒小賣場(chǎng)” “愛心超市”、“紅蘋果小賣場(chǎng)”等等（可結(jié)合海報(bào)）。
�。�2）每班的展臺(tái)安排4——6位服務(wù)員（可由商品多少調(diào)節(jié)）。（可佩帶自己班設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)志，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）。
�。�3）每班的展臺(tái)都要準(zhǔn)備一個(gè)財(cái)物盒，學(xué)生購(gòu)買物品所花費(fèi)的錢款全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
2、義賣物品要求：
�。�1）可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過(guò)的圖書，用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳。
�。�2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。
�。�3）所有物品要求質(zhì)量完好，至少保持六、七成新。
�。�4）每位學(xué)生準(zhǔn)備1～2件義賣物品，義賣物品需家長(zhǎng)同意。
（5）每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格一般不超過(guò)10元。
3、活動(dòng)前各中隊(duì)可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)（可在義賣展臺(tái)進(jìn)行宣傳）、宣傳海報(bào)（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當(dāng)面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴(yán)禁在校內(nèi)墻壁上張貼。
活動(dòng)過(guò)程：
1、周五中午，正、副班主任負(fù)責(zé)安排各班布置好義賣展臺(tái)，聽廣播信號(hào)各中隊(duì)開始進(jìn)行義賣活動(dòng)。
2、活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。大隊(duì)部將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。
總結(jié)評(píng)比：
1、活動(dòng)結(jié)束后，班主任認(rèn)真清點(diǎn)錢款，上交學(xué)校大隊(duì)部作為幫困基金（清單一并上交）。
2、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況評(píng)比出若干個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳宣傳獎(jiǎng)”、“最具人氣獎(jiǎng)”等。
3、各班要結(jié)合周記、小作文引導(dǎo)學(xué)生回顧活動(dòng)過(guò)程，暢談這次活動(dòng)的意義和切身感受，并說(shuō)說(shuō)在這次活動(dòng)中學(xué)到了什么，有什么收獲，并寫下體驗(yàn)文章。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)方案 9
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，學(xué)校按上級(jí)要求建立健全少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)激勵(lì)體系，特制定本方案。
一、榮譽(yù)激勵(lì)目標(biāo)
培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人
二、榮譽(yù)激勵(lì)對(duì)象
x初中的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，7-9年級(jí)全體學(xué)生。
三、榮譽(yù)激勵(lì)獎(jiǎng)?wù)?/strong>
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆卑ɑA(chǔ)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)潞吞厣珮s譽(yù)獎(jiǎng)?wù)聝深悺?/p>
�。ㄒ唬┗A(chǔ)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?/p>
對(duì)應(yīng)上級(jí)榮譽(yù)體系和學(xué)�！拔迨乱惑w五夢(mèng)同心”工作體制，設(shè)立五類基礎(chǔ)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
1、夢(mèng)想章。在（學(xué)習(xí)）啟學(xué)強(qiáng)能夢(mèng)建設(shè)中，學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英等各門課程“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”，提升學(xué)科核心素養(yǎng)，鍛煉本領(lǐng)，做好人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
2、健體章。在（安全）平安健康夢(mèng)建設(shè)中，參加各類體育健康和安全防疫活動(dòng)，防疾病，免傷害，鍛煉強(qiáng)健體魄。
3、立德章。在（政教）紅色信仰夢(mèng)建設(shè)中，聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
4、勞動(dòng)章。在（后勤）綠色生態(tài)夢(mèng)建設(shè)中，積極參加關(guān)于勞動(dòng)的“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”教育，提升勞動(dòng)本領(lǐng)，創(chuàng)享勞動(dòng)成果。
5、傳承章。在（團(tuán)隊(duì)群）先鋒堡壘夢(mèng)建設(shè)中，聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育，在五事一體五夢(mèng)同心活動(dòng)中，爭(zhēng)做先鋒模范，建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。
（二）特色榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?/p>
為鼓勵(lì)“學(xué)思行”三維并進(jìn)，提升綜合素質(zhì)，設(shè)立“問(wèn)學(xué)章”“悅讀章”“行健章”，表彰在“五事一體五夢(mèng)同心”中某一維度有突出表現(xiàn)的學(xué)生。
1、問(wèn)學(xué)章（學(xué)）。學(xué)習(xí)有思考，善于提問(wèn)，表達(dá)精準(zhǔn)條理，考試和驗(yàn)證真實(shí)穩(wěn)健。
2、悅讀章（思）。熱愛閱讀，認(rèn)真閱讀各學(xué)科課本，閱讀各學(xué)科教師推薦的閱讀書目，有自己的閱讀階段規(guī)劃，積累一定的閱讀量。
3、行健章（行）。運(yùn)用所學(xué)，積極參加校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社團(tuán)成員在校服務(wù)師生，在家服務(wù)父母，在社會(huì)服務(wù)社區(qū)。
四、榮譽(yù)激勵(lì)程序
按5枚基礎(chǔ)章和3枚特色章的獲得數(shù)量，擇優(yōu)授予“五夢(mèng)同心好少年”榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
（一）部署動(dòng)員
1、同一開會(huì)部署，解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)，然后各自制定爭(zhēng)章計(jì)劃。
2、用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的記錄表，記錄爭(zhēng)章實(shí)證事件，并收集相關(guān)材料。
�。ǘ┩扑]考評(píng)
1、按要求制定《七|八|九年級(jí)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》實(shí)施評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則見附件。
2、每周評(píng)選一次基礎(chǔ)章獲得者，每章評(píng)選7人，每個(gè)人可獲多枚。周一升旗儀式進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。
3、分期中、期末兩次，由學(xué)校統(tǒng)一表彰在爭(zhēng)章工作中先進(jìn)個(gè)人，其中，期末正式表彰“x初中五夢(mèng)同心好少年”。
五、組織措施
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持原則
1、堅(jiān)持立德樹人。旗幟鮮明開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，系統(tǒng)分層強(qiáng)化組織意識(shí)，增強(qiáng)組織歸屬感和集體榮譽(yù)感。
2、堅(jiān)持自主體驗(yàn)。尊重少先隊(duì)員的.主體地位，整合校內(nèi)外資源，鼓勵(lì)少先隊(duì)員自主策劃活動(dòng)，走進(jìn)社會(huì)參與實(shí)踐，體驗(yàn)成長(zhǎng)，提升自主意識(shí)和自主能力。
3、堅(jiān)持“精準(zhǔn)真實(shí)穩(wěn)健高效”原則，做好活動(dòng)組織、成果記錄和評(píng)優(yōu)樹先，要培養(yǎng)自己和自己比、個(gè)人和他人比、團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)比的競(jìng)爭(zhēng)精神。
�。ǘ﹪�(yán)密組織
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。各班成立考評(píng)小組，包靠老師和班主任指導(dǎo)學(xué)生做好考評(píng)細(xì)則解讀和評(píng)價(jià)工作。
2、搭建平臺(tái)。各學(xué)科組分年級(jí)成立各類學(xué)科社團(tuán)，學(xué)校統(tǒng)一成立精品綜合社團(tuán)，為學(xué)生鍛煉提供平臺(tái)。
3、按五事一體五夢(mèng)同心開展各類活動(dòng)，為學(xué)生掌握相關(guān)項(xiàng)目的“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”提供鍛煉機(jī)會(huì)。
�。ㄈ﹪�(yán)格考評(píng)
1、各類活動(dòng)記錄要求“精準(zhǔn)真實(shí)”。
2、各類評(píng)選活動(dòng)要求必須標(biāo)準(zhǔn)公正、程序公正、評(píng)委公正和過(guò)程公開。
3、結(jié)果要經(jīng)過(guò)公示無(wú)異議。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)方案 10
為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，在校團(tuán)委、政教處的指導(dǎo)下，由初一年級(jí)班主任、學(xué)生會(huì)干部、各班團(tuán)干、班干共同組織的勞動(dòng)群體，義務(wù)對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次大掃除，讓“愛護(hù)校園，人人有責(zé)”的'口號(hào)得到落實(shí)。
一、活動(dòng)主題：
美化校園、從我做起
二、活動(dòng)的時(shí)間：
20xx年9月13日
三、活動(dòng)的地點(diǎn)：
六盤水市第一中學(xué)老校區(qū)校園
四、活動(dòng)目的：
綠化校園，凈掃校園每一個(gè)死角，在勞動(dòng)過(guò)程培養(yǎng)老師、同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高凝聚力，增進(jìn)班級(jí)間的友誼，豐富大家的業(yè)余生活
五、活動(dòng)名稱：
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做，愛校小使者
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、到指定地點(diǎn)之后要及時(shí)和負(fù)責(zé)人聯(lián)系，向他們了解具體工作，做到有目的、有針對(duì)性地徹掃。
2、清掃地面上的垃圾。
3、在活動(dòng)的過(guò)程中遇到亂扔垃圾的行為要及時(shí)提出自己的建議。
4、以集體榮譽(yù)為重，無(wú)違紀(jì)、不文明行為，有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明的一中學(xué)生。
七、活動(dòng)要求：
1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)。
4、積極參加各項(xiàng)有意義的環(huán)�；顒�(dòng)。
5、服從安排，有組織有紀(jì)律 。
6、 參加者請(qǐng)自備打掃工具。
八、特別要求：
特別要求有團(tuán)結(jié)互助和集體精神，安全第一。
九、活動(dòng)分工安排：
1、各負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排活動(dòng)，協(xié)調(diào)兩個(gè)部門的分工合作事宜。
2、初一年級(jí)組、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)的流程。
3、在工作中要分工明確，要有組織、有紀(jì)律的進(jìn)行
十、注意事項(xiàng)：
1、體現(xiàn)團(tuán)體精神，聽從安排。
2、注重環(huán)保，愛惜一草一木，嚴(yán)禁任何浪費(fèi)行為！
3、注意安全,認(rèn)真完成任務(wù)。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)目的：
在建黨102周年到來(lái)之際，通過(guò)組織少先隊(duì)員深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)，進(jìn)行訪談、討論、觀察、調(diào)查、攝影、收集實(shí)物等活動(dòng)，了解黨的光榮歷史，通過(guò)新舊對(duì)比，切身感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，生活的新變化、社會(huì)的新氣象，培養(yǎng)少先隊(duì)員們對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，激勵(lì)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月18日——4月6日
三、活動(dòng)對(duì)象：
三—五年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
結(jié)合本中隊(duì)實(shí)際，通過(guò)組建“紅領(lǐng)巾雛鷹假日小隊(duì)尋訪團(tuán)”，開展形式多樣的尋訪活動(dòng)，在尋訪過(guò)程中增強(qiáng)自信心和責(zé)任感�；顒�(dòng)可主要圍繞以下五個(gè)方面開展：
掌握一些黨史黨情知識(shí)：各中隊(duì)利用班會(huì)或中午休息時(shí)間，組織學(xué)生到校圖書館、電腦房，通過(guò)閱讀書籍、查找資料等方式，讓隊(duì)員了解黨史黨情知識(shí)，或收看愛國(guó)主義影片或黨史黨情專題片。
參觀一個(gè)基地：組織隊(duì)員利用假期參觀愛國(guó)主義教育基地，如川沙古城墻、黃炎培故居、張聞天故居等。
聆聽一個(gè)黨的歷史故事：各中隊(duì)通過(guò)聘請(qǐng)黨員（校內(nèi)外均可），講解黨的歷史故事。
了解一條黨的惠民政策：各隊(duì)員通過(guò)詢問(wèn)師長(zhǎng)、進(jìn)圖書館或上網(wǎng)查閱了解黨的惠民政策。
尋訪一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員：各隊(duì)員以小記者的身份，利用休息日尋訪身邊的一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，及時(shí)做好采訪記錄。
五、評(píng)選及表彰：
開展“尋訪日記”征集、“紅領(lǐng)巾雛鷹假日小隊(duì)尋訪”電子小報(bào)評(píng)比活動(dòng)，
并將對(duì)活動(dòng)中的優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)比表彰。
評(píng)選項(xiàng)目：
1、“尋訪日記”征集。各中隊(duì)隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的.指導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際情況，確定尋訪主題、制定尋訪方案、開展尋訪活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中收集圖片、文字等資料，并完成尋訪日記。
2、“紅領(lǐng)巾雛鷹假日小隊(duì)尋訪”電子小報(bào)評(píng)比。少先隊(duì)員自行制作電子小報(bào)，要求內(nèi)容積極向上，突出主題；報(bào)紙的名稱要貼切，版面設(shè)計(jì)要新穎，有創(chuàng)意，圖文并茂，紙張一律為A4紙，并注明班級(jí)、制作隊(duì)員姓名。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、各中隊(duì)可以從以上選題中選取一項(xiàng)作為活動(dòng)內(nèi)容，也可以很據(jù)自己中隊(duì)的實(shí)際情況另外安排活動(dòng)內(nèi)容；
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員老師要充分重視，積極挖掘?qū)W生家長(zhǎng)中的人力資源，組織學(xué)生參加尋訪活動(dòng)，指導(dǎo)撰寫尋訪日記，總結(jié)自己在此次活動(dòng)中的所思所獲�；顒�(dòng)時(shí)一定要有老師或家長(zhǎng)帶隊(duì)，保證活動(dòng)的安全；
3、活動(dòng)過(guò)程中要注意留下一手資料（照片、錄音、錄像等）；
4、活動(dòng)結(jié)束后，各班上交3份尋訪記錄表和3份電子小報(bào)。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)方案 12
為深入貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感，堅(jiān)持“全童入隊(duì)”組織發(fā)展原則，根據(jù)《江蘇省開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的工作指引》等文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了確保“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)公平、公正、公開順利地進(jìn)行，學(xué)校由少先隊(duì)大隊(duì)委牽頭，成立“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”評(píng)選小組。
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：分管副校長(zhǎng)
成員：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、各中隊(duì)輔導(dǎo)員
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)具體工作。
二、實(shí)施對(duì)象
少工委成員、少先隊(duì)大隊(duì)部全體成員、七、八年級(jí)全體少先隊(duì)員。
三、實(shí)施原則
1.靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有余地，根據(jù)本班實(shí)際情況開展。
2.強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程，注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與活動(dòng)中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。
3.注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展,在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。
四、獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置
獎(jiǎng)?wù)路譃閭�(gè)人基礎(chǔ)章（紅星章、紅旗章和火炬章三類）、集體一星章和特色章。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)獲個(gè)人一星章和集體一星章。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，以基層各中隊(duì)為主陣地，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。
五、實(shí)施流程
星級(jí)章
�。ㄒ唬﹤�(gè)人一星章：為個(gè)人基礎(chǔ)章和特色章的累計(jì)
1.基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章
2.特色章：德育之星章、學(xué)習(xí)之星章、體育之星章、美育之星章、勞動(dòng)之星章、進(jìn)步之星章。
個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
1.一學(xué)年來(lái)獲得每月一評(píng)的基礎(chǔ)章和特色章之和至少達(dá)6枚；
2.能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員；
3.能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；
4.少工委抽考達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
�。ǘ┲嘘�(duì)：集體一星章
集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
1.中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；
2.中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；
3.中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式；
4.按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
�。ㄈ┇@章標(biāo)準(zhǔn)：
基礎(chǔ)章爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)：爭(zhēng)章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想教育，引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)的培養(yǎng)。
紅星章
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1.聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因。
2.牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
紅旗章
目標(biāo)：接受教育高舉隊(duì)旗跟黨走
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，接受國(guó)家安全教育和國(guó)防教育；接受集體主義教育和公民道德教育；接受熱愛家鄉(xiāng)教育和民族團(tuán)結(jié)教育；接受法治教育和各種安全教育
火炬章
目標(biāo)：接受教育熱愛少先隊(duì)
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：掌握少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)和少先隊(duì)禮儀；認(rèn)真聆聽校園紅領(lǐng)巾廣播，規(guī)范自己的行為舉止；積極參加少先隊(duì)組織的活動(dòng)；熱愛班集體，具有團(tuán)隊(duì)精神，有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，做好班級(jí)小主人；刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，堅(jiān)定理想信念，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄
特色章爭(zhēng)章參考標(biāo)準(zhǔn)：爭(zhēng)章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。
德育之星章：積極踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，有愛黨、愛國(guó)和集體主義觀念,謙恭禮讓，為人正直，積極爭(zhēng)做聽黨話、跟黨走，有教養(yǎng)的時(shí)代新人；舉止文明，愛護(hù)環(huán)境，自理自立，敢于大膽提出新奇獨(dú)特的見解；對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，與同學(xué)友好相處，言行文明；熱愛生活，興趣廣泛，有一定的安全意識(shí)。自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《校園法治手冊(cè)隨身學(xué)》；珍視集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益。
學(xué)習(xí)之星章：有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力克服學(xué)習(xí)中的困難；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法；能夠獨(dú)立思考，善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，有自主合作學(xué)習(xí)意識(shí)；具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí)，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，有一定的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。
體育之星章：極參加體育鍛煉，堅(jiān)持參加陽(yáng)光體育活動(dòng)、體育社團(tuán)，每天保證充足的睡眠時(shí)間；能夠帶動(dòng)同學(xué)參加體育鍛煉，能夠簡(jiǎn)單對(duì)體育運(yùn)動(dòng)作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，保護(hù)和幫助他人；熟練掌握1-2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
美育之星章：有較強(qiáng)的美育熏陶，對(duì)音樂(lè)、美術(shù)十分愛好，課堂表現(xiàn)突出，積極參加各種藝術(shù)社團(tuán)和活動(dòng)且有一定藝術(shù)特長(zhǎng)；熟練掌握1-2項(xiàng)藝術(shù)技能；衣著整潔得體，言談舉止文明，誠(chéng)實(shí)守信，能感受、發(fā)現(xiàn)、欣賞藝術(shù)與自然生活中的`美，并形成自己的情感判斷。
勞動(dòng)之星章：積極參加力所能及的勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果；在校能夠積極主動(dòng)的參加校園衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)務(wù)整理和打掃、隆耕園勞動(dòng)實(shí)踐；在家能夠主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下適時(shí)參加生產(chǎn)勞動(dòng)；在勞動(dòng)中獲取快樂(lè)，能夠與人分享勞動(dòng)成果和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；珍惜勞動(dòng)成果，特別是“珍惜糧食杜絕舌尖上的浪費(fèi)”。
進(jìn)步之星章：思想上自己主動(dòng)要求進(jìn)步，嚴(yán)格要求自己；行動(dòng)上努力提升自我，表現(xiàn)突出；五育全面進(jìn)步較快或者五育之一變現(xiàn)突飛猛進(jìn)。
（三）、爭(zhēng)章
爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。
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體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
1.考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。
2.考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿。
�。ㄎ澹╊C章：
一星章在學(xué)校舉行。個(gè)人一星章由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)；集體一星章由學(xué)校少工委頒發(fā)。
六、工作要求
1.各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2.爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。
3.輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
4.各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)隊(duì)員開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5.各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)目的：
環(huán)境保護(hù)是每個(gè)小公民應(yīng)該具有的素質(zhì)。為讓學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然花草樹木的作用，感恩大自然對(duì)我們的恩賜，進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我校將開展“感恩大自然，愛綠護(hù)綠紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”的主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月3日～3月30日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
a第一周：（3月3日～3月9日）
1.各班正副班主任利用午會(huì)活動(dòng)或班隊(duì)課讓學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然花草樹木的作用，發(fā)動(dòng)學(xué)生人人愛護(hù)花草樹木。
2.“紅領(lǐng)巾愛綠護(hù)綠紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”活動(dòng)（3月5日）。
各班結(jié)合3月5日“學(xué)雷鋒日”，開展愛綠護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng)：
（1）一、二年級(jí)：校園護(hù)綠行動(dòng)，各班下午第二節(jié)課清除綠化帶的.枯枝敗葉，把美麗整潔留給大家。由班主任具體安排，并帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)行活動(dòng)。
�。�2）三、四年級(jí)：社區(qū)護(hù)綠行動(dòng)。三年級(jí)：校門口的綠化帶清理。四年級(jí)：三村、二村的綠化護(hù)綠活動(dòng)。（詳細(xì)安排另見通知）
�。�3）五、六年級(jí)：護(hù)綠宣傳行動(dòng)。各班同學(xué)在5日前查找校園內(nèi)樹木的有關(guān)知識(shí)，并制作成愛綠護(hù)綠書簽或卡片，并請(qǐng)幾名學(xué)生代表全班同學(xué)于5日的午會(huì)課上送給對(duì)應(yīng)的低年級(jí)學(xué)生，并向他們介紹相關(guān)知識(shí)。
班級(jí)安排：五年級(jí)1～7班 對(duì) 一年級(jí)1～7班
六年級(jí)1～6班 對(duì) 二年級(jí)1～6班
六年級(jí)7班和8班 對(duì) 二年級(jí)7班
4.各班根據(jù)主題出好一期黑板報(bào)。
b第二周：（3月10日～3月16日）
1.各班結(jié)合植樹節(jié)，發(fā)動(dòng)學(xué)生植樹種花，綠化校園、家園環(huán)境。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與家庭植樹種草養(yǎng)花活動(dòng)，還可以把合適的盆栽帶到學(xué)校，開展一次美化教室、美化校園活動(dòng)。
2.各班根據(jù)次主題上好一節(jié)主題隊(duì)會(huì)課。
c第三、四周：（3月17日～3月30日）
1.感恩自然，歌頌春天，詩(shī)歌朗誦賽（低年級(jí)）。
各班自己組織開展活動(dòng)，并把比賽結(jié)果報(bào)德育處。
2.“植樹護(hù)綠公益廣告語(yǔ)”大賽（中年級(jí)）。
各班學(xué)生廣泛開展愛綠環(huán)保宣傳，帶動(dòng)身邊的每一位親人和朋友一起來(lái)愛惜花草樹木。開展相關(guān)的評(píng)比活動(dòng)，3月30日前將本班所撰寫的廣告語(yǔ)擇優(yōu)選送兩條至德育處參評(píng)。
3.“愛綠護(hù)綠”手抄報(bào)和電腦小報(bào)評(píng)比（高年級(jí)）。
各班積極宣傳布置，每班擇優(yōu)選出1～3份（原則上要求8k紙，反面書寫姓名及班級(jí)），3月30日前交德育處參評(píng)。
4.親近自然春游活動(dòng)（具體活動(dòng)另見大隊(duì)部安排）。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)主題
紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年“六一”期間
三、活動(dòng)內(nèi)容和形式
(一)開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)日活動(dòng)
在總結(jié)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)階段性成果基礎(chǔ)上，各中小學(xué)校少先隊(duì)以中隊(duì)會(huì)、聯(lián)合中隊(duì)會(huì)或大隊(duì)會(huì)形式舉辦主題隊(duì)日，主要把握或選擇性開展以下內(nèi)容：
1.“講述中國(guó)故事”分享匯。可組織邀請(qǐng)不同年代的代表人物和少年兒童、家長(zhǎng)代表一起，通過(guò)動(dòng)漫短片、教育影視、愛國(guó)歌曲、經(jīng)典詩(shī)詞等藝術(shù)手段，采取講事例、打比方、故事匯、演講、主題聯(lián)歡、朗誦、快板、漫畫、兒童畫、手抄報(bào)、攝影圖片、微視頻等各種方式和載體，分享印象最深、最感動(dòng)、最喜歡的，特別是中國(guó)近代以來(lái)的中國(guó)故事。
2.“體驗(yàn)中國(guó)發(fā)展”圖片展�？砂l(fā)動(dòng)少年兒童收集、創(chuàng)造作品，集中展示不同時(shí)期同一地點(diǎn)的新老圖片、照片組，引導(dǎo)少年兒童通過(guò)找一找、說(shuō)一說(shuō)圖片、照片的不同點(diǎn)，從中了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展�？裳�(qǐng)各領(lǐng)域優(yōu)秀黨員、先進(jìn)人物和普通勞動(dòng)者與少年兒童一起交流。
3.“討論中國(guó)現(xiàn)象”討論會(huì)。引導(dǎo)少年兒童就普遍關(guān)注的'國(guó)家大事、社會(huì)現(xiàn)象和同伴、老師進(jìn)行討論;選擇1-2個(gè)有代表性、適合少年兒童進(jìn)行解讀的時(shí)事熱點(diǎn)、新聞話題，組織少年兒童進(jìn)行交流，輔導(dǎo)員老師做好引導(dǎo)。
4.“漫游中國(guó)未來(lái)”夢(mèng)想秀。通過(guò)情景劇未來(lái)角色扮演、高科技產(chǎn)品發(fā)明體驗(yàn)、個(gè)人漫畫、集體創(chuàng)作、貼心愿墻、寫給未來(lái)自己的一封信等，引導(dǎo)少年兒童描述展望中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的美好圖景。
5.“中國(guó)夢(mèng)好少年”頒獎(jiǎng)?wù)�。以“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)為載體，發(fā)現(xiàn)每位少先隊(duì)員在“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)，舉行不同規(guī)模、形式多樣的頒章儀式。
(二)開展校外活動(dòng)場(chǎng)所實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
各學(xué)校少先隊(duì)組織可以假日小隊(duì)、中隊(duì)、紅領(lǐng)巾親子小隊(duì)等形式，開展多種形式的校外實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。主要把握以下內(nèi)容：
1.到博物館、展覽館、科技館、規(guī)劃館、文化館等實(shí)踐體驗(yàn)。了解展館陳列物品、展示圖片的歷史故事;接觸高新科技產(chǎn)品，開展小發(fā)明、小制作比賽;比較家鄉(xiāng)和城市發(fā)展變化，感受中國(guó)發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)看一看、講一講、畫一畫、賽一賽等多種形式，表達(dá)心中對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的美好愿景。
2.開展職業(yè)教育體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。有條件的少先隊(duì)可以組織少年兒童到職業(yè)體驗(yàn)場(chǎng)所，以角色扮演的方式進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)�？梢越M織親子活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)向少年兒童介紹自身工作，結(jié)合少年兒童職業(yè)理想，鼓勵(lì)少年兒童幫助完成小工作，讓少年兒童在實(shí)踐的過(guò)程中認(rèn)知社會(huì)，體會(huì)勞動(dòng)的意義和樂(lè)趣。
3.開展新農(nóng)村示范點(diǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)�？梢越M織農(nóng)村少年兒童參觀游覽，開展互動(dòng)交流活動(dòng)，了解農(nóng)村發(fā)生的新變化，感受社會(huì)主義新農(nóng)村氣象。
4.開展校外教育機(jī)構(gòu)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)�？梢月�(lián)系青少年宮等校外教育機(jī)構(gòu)，圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)主題，參照學(xué)校主題隊(duì)日活動(dòng)形式，開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
(三)開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”一句話一首歌征集活動(dòng)
各區(qū)縣少工委、團(tuán)工委要按照?qǐng)F(tuán)中央《“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”一句話一首歌征集活動(dòng)啟事》的安排，繼續(xù)發(fā)動(dòng)中小學(xué)少先隊(duì)員及大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員直接登陸上傳圍繞活動(dòng)主題創(chuàng)作的新格言和歌曲作品。活動(dòng)形式可以采取邀請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、公眾形象好的社會(huì)名人、各行業(yè)領(lǐng)軍人物、家長(zhǎng)、老師，通過(guò)騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)、未來(lái)網(wǎng)的微博、微信、微話題、微視頻向少年兒童寄語(yǔ)，為少年兒童創(chuàng)作歌曲等形式。
四、活動(dòng)要求
1.圍繞主題，精心籌備。各區(qū)縣少工委、團(tuán)工委要做好安排，持續(xù)推進(jìn)�！傲弧逼陂g，要緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題，組織開展主題隊(duì)日活動(dòng)或?qū)嵺`體驗(yàn)活動(dòng)。
2.加大宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。各區(qū)縣少工委、團(tuán)工委要及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)消息，將活動(dòng)部署到每一個(gè)中小學(xué)校少先隊(duì)組織;要充分利用電視、廣播、主流媒體、新媒體等資源，擴(kuò)大宣傳面，吸引社會(huì)各界關(guān)注少年兒童成長(zhǎng)和“六一”活動(dòng)的開展。
3.檢查督促，報(bào)送信息。各區(qū)縣少工委、團(tuán)工委要及時(shí)督促、指導(dǎo)基層少先隊(duì)組織做好少先隊(duì)活動(dòng)課程等信息報(bào)送未來(lái)網(wǎng)工作。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)背景與目的
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)青少年愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，特制定本“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)”方案。通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)主題
“紅領(lǐng)巾心向黨，愛學(xué)習(xí)助成長(zhǎng)”
三、活動(dòng)時(shí)間
本次活動(dòng)計(jì)劃于20xx年xx月xx日至xx月xx日舉行，具體日期可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整。
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式
1. “紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會(huì)
目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)形式，讓學(xué)生深入了解黨的`歷史，增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同感和歸屬感。
內(nèi)容：
觀看黨史教育短片，了解黨的光輝歷程。
邀請(qǐng)老黨員或優(yōu)秀教師講述革命故事，傳承紅色基因。
組織學(xué)生討論如何以實(shí)際行動(dòng)向黨學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
2. “愛學(xué)習(xí)，我能行”知識(shí)競(jìng)賽
目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，提高他們的綜合素質(zhì)和能力。
形式：
競(jìng)賽內(nèi)容涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科。
采用初賽、復(fù)賽、決賽的形式，選拔優(yōu)秀選手進(jìn)行表彰。
設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，如“學(xué)習(xí)之星”、“知識(shí)小博士”等，以資鼓勵(lì)。
3. “紅領(lǐng)巾小報(bào)”制作比賽
目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，展現(xiàn)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
要求：
以“紅領(lǐng)巾心向黨，愛學(xué)習(xí)助成長(zhǎng)”為主題，制作手抄報(bào)或小報(bào)。
內(nèi)容健康向上，圖文并茂，富有創(chuàng)意。
評(píng)選優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和表彰。
4. “紅領(lǐng)巾小書蟲”閱讀活動(dòng)
目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，拓寬他們的知識(shí)面。
形式：
推薦一批優(yōu)秀圖書供學(xué)生閱讀。
組織閱讀分享會(huì)，讓學(xué)生交流閱讀心得和體會(huì)。
評(píng)選“閱讀之星”，鼓勵(lì)更多學(xué)生積極參與閱讀活動(dòng)。
5. “紅領(lǐng)巾小義工”志愿服務(wù)活動(dòng)
目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，讓他們?cè)趯?shí)踐中感受幫助他人的快樂(lè)。
內(nèi)容：
組織學(xué)生到社區(qū)、敬老院、圖書館等場(chǎng)所開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注弱勢(shì)群體，為他們送去關(guān)愛和溫暖。
評(píng)選“優(yōu)秀小義工”，表彰他們的突出表現(xiàn)。
五、活動(dòng)要求與保障
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃和組織實(shí)施。
廣泛宣傳動(dòng)員：利用校園廣播、宣傳欄、微信群等多種渠道，廣泛宣傳活動(dòng)的意義和內(nèi)容，動(dòng)員更多學(xué)生積極參與。
精心籌備組織：各班級(jí)要認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，明確責(zé)任分工，確�；顒�(dòng)順利開展。
注重安全保障：在活動(dòng)期間，要加強(qiáng)安全教育和管理，確保學(xué)生的人身安全。
及時(shí)總結(jié)反饋：活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，收集師生反饋意見，為今后的活動(dòng)提供參考。
六、預(yù)期效果
通過(guò)本次“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)”，預(yù)期達(dá)到以下效果：
增強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)同感和歸屬感，激發(fā)他們的愛國(guó)熱情。
提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，讓他們?cè)趯?shí)踐中感受幫助他人的快樂(lè)。
推動(dòng)學(xué)校德育工作的深入開展，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)背景與目的
為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，激發(fā)他們熱愛少先隊(duì)、熱愛祖國(guó)的情感，特制定本活動(dòng)方案。通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員從身邊的小事做起，樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、活動(dòng)主題
紅領(lǐng)巾心向黨，愛學(xué)習(xí)助成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
本次活動(dòng)計(jì)劃于xx月xx日至xx月xx日舉行，具體日期可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整。
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式
主題班會(huì)
內(nèi)容：各中隊(duì)以“紅領(lǐng)巾心向黨，愛學(xué)習(xí)助成長(zhǎng)”為主題召開班會(huì)，通過(guò)PPT展示、故事講述、小組討論等形式，引導(dǎo)少先隊(duì)員了解少先隊(duì)的歷史、隊(duì)旗隊(duì)徽的含義，以及黨對(duì)少先隊(duì)的關(guān)懷和期望。
目的：增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感和使命感，激發(fā)他們愛國(guó)愛黨的熱情。
手抄報(bào)比賽
要求：組織少先隊(duì)員圍繞活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)并制作手抄報(bào)。內(nèi)容可以包括少先隊(duì)知識(shí)、黨的歷史、愛國(guó)故事、學(xué)習(xí)心得等。
評(píng)選：各中隊(duì)評(píng)選出優(yōu)秀作品，并在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行展示和表彰。
目的：鍛煉少先隊(duì)員的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)加深他們對(duì)活動(dòng)主題的理解和認(rèn)識(shí)。
紅領(lǐng)巾佩戴比賽
形式：組織少先隊(duì)員進(jìn)行紅領(lǐng)巾佩戴比賽，要求他們按照規(guī)范的動(dòng)作和步驟佩戴紅領(lǐng)巾。
目的：培養(yǎng)少先隊(duì)員的規(guī)范意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
“講述中國(guó)故事”分享匯
內(nèi)容：邀請(qǐng)不同年代的代表人物、家長(zhǎng)代表和少年兒童一起，通過(guò)動(dòng)漫短片、教育影視、愛國(guó)歌曲、經(jīng)典詩(shī)詞等藝術(shù)手段，分享中國(guó)故事。
目的：讓少先隊(duì)員了解中國(guó)近代以來(lái)的`發(fā)展歷程和偉大成就，增強(qiáng)他們的民族自豪感和自信心。
“體驗(yàn)中國(guó)發(fā)展”圖片展
形式：發(fā)動(dòng)少年兒童收集、創(chuàng)作作品，展示不同時(shí)期同一地點(diǎn)的新老圖片、照片組，引導(dǎo)他們通過(guò)對(duì)比了解家鄉(xiāng)和祖國(guó)的變化。
目的：讓少先隊(duì)員直觀感受祖國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展成就，激發(fā)他們的愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。
校外實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
內(nèi)容：組織少先隊(duì)員到博物館、展覽館、科技館、規(guī)劃館、文化館等實(shí)踐體驗(yàn)場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí)；開展職業(yè)教育體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)；組織農(nóng)村少年兒童參觀新農(nóng)村示范點(diǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)等。
目的：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓少先隊(duì)員了解社會(huì)、了解職業(yè)、了解農(nóng)村發(fā)展變化，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。
五、活動(dòng)要求
精心組織：各中隊(duì)要高度重視本次活動(dòng)，認(rèn)真制定活動(dòng)方案并精心組織實(shí)施。
廣泛參與：要?jiǎng)訂T全體少先隊(duì)員積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
注重實(shí)效：各項(xiàng)活動(dòng)要注重實(shí)效性和針對(duì)性，確保少先隊(duì)員在活動(dòng)中有所收獲和成長(zhǎng)。
及時(shí)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并提出改進(jìn)措施。
六、總結(jié)與展望
通過(guò)本次紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)方案的實(shí)施，我們期望能夠進(jìn)一步激發(fā)少先隊(duì)員的愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。同時(shí)，我們也期待在未來(lái)的工作中繼續(xù)探索和創(chuàng)新少先隊(duì)工作的方法和途徑，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的少先隊(duì)員貢獻(xiàn)我們的力量。
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