- 相關(guān)推薦
小學六年級線上教學方案（通用16篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的小學六年級線上教學方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學六年級線上教學方案 篇1
根據(jù)xx縣教育體育局《關(guān)于開展線上教學工作的通知》精神，為切實保障疫情防控期間教育教學活動正常開展，按照“停課不停教、停課不停學”的總體要求，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”作用，依托國家中小學智慧教育平臺等教學資源。我校自9月5日開始統(tǒng)籌安排線上教學活動。
線上教學指導(dǎo)思想
本著“統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)同推進、壓實責任、分類實施、點面結(jié)合、突出實效”的原則，積極探索實現(xiàn)教學方式“由學校轉(zhuǎn)移到家庭、由面授轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)授、由集中學習轉(zhuǎn)變成自主學習”的途徑，有效解決學生因疫情無法正常到校上課問題，確保線上教育教學質(zhì)量。
線上學習實施內(nèi)容
1、語文、數(shù)學、英語教學（語數(shù)英教師）。語、數(shù)、英教師在線教學、發(fā)布微視頻等資源，學生線上學習，在線提交作業(yè)，教師在線答疑輔導(dǎo)，在線批改作業(yè)開展網(wǎng)上學習。在線學習時長每科不得超過30分鐘，嚴格控制學生電子產(chǎn)品的使用時間，防止沉溺網(wǎng)絡(luò)和電子游戲。
2、“好書伴我行”經(jīng)典閱讀（語文老師）。語文教師布置閱讀任務(wù)，引導(dǎo)學生每天堅持線下閱讀課外書、背誦古詩文不低于半小時，并主動與家人分享閱讀的收獲。
3、“好字天天練”書法練習（語文老師）。學生每天居家練習硬筆字30字，要求姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。四至六年級適當練軟筆字。
4、“鍛煉不停歇”體育活動（班主任）。學生每天鍛煉不低于一小時，內(nèi)容中心是：眼保健操、跳繩、跑步、仰臥起坐等。填好每日鍛煉記錄表，班級群建立相冊，上傳鍛煉圖片或視頻。
線上教學課程安排
1、線上教學內(nèi)容涉及小學1至6年級，包括語文、數(shù)學、英語以及綜合實踐活動等課程。
2、音樂課程：可以學唱國歌等有關(guān)愛國主義歌曲。
3、體育活動：跳繩、仰臥起坐、跑步等。
4、勞動課程：勞動與生活類（疊被子、煮飯、炒菜等）、勞動與藝術(shù)類（水果拼盤、手工制作等）、勞動與學習（學習工具整理、勞動心得等）。
5、閱讀強基：閱讀本年級讀書書目或拓展閱讀其他名著書籍或紅色文化教材。
線上教學準備
（一）教師
1、組織各年級備課組長開展教學研討，以利于開展線上教學，備課組長要制定勞逸結(jié)合課程方案，組織同年級教師合理安排教學方式、教學進度及課后作業(yè)。
2、分層次設(shè)計好每節(jié)課的課后作業(yè)，作業(yè)有批改有反饋。
3、教師按照課表時間積極在線答疑。
4、通過微信等社交平臺進行個別輔導(dǎo)。
5、加強家校溝通，開展心理健康教育，并與家長、學生保持密切聯(lián)系，關(guān)注學生思想動態(tài)。
�。ǘ⿲W生
1、準備好教材、視頻學習工具、練習本等學具。
2、每天按時完成線上學習內(nèi)容，及時完成作業(yè)。
3、學習過程中的疑難問題可以通過微信留言的方式向老師提問。
�。ㄈ┘议L
1、關(guān)注班級群消息，及時轉(zhuǎn)告孩子老師的學習要求。
2、提供必要的電子設(shè)備，保證孩子能夠完成在線學習。
3、合理安排好孩子在家的學習與生活，重視孩子居家安全。
線上收看方式
方式一：通過江西廣電、江西電信、江西移動、江西聯(lián)通運營商電視機頂盒觀看，運營商電視機頂盒播放內(nèi)容由省教育廳“贛教云”平臺推送，鼓勵首選此種方式觀看。
1、江西廣電網(wǎng)絡(luò)互動機頂盒收看方式
用電視機遙控器打開電視，選擇信號源至HDMI，接通互動機頂盒信號，用機頂盒遙控器在首頁點擊“線上教學”專區(qū)，根據(jù)年級、教材版本選擇相應(yīng)的課程視頻收看。
2、江西IPTV（中國電信）收看方式
用電視機遙控器打開電視，選擇信號源至HDMI，接通IPTV（電信）機頂盒信號，用機頂盒遙控器點擊“教育”頻道，進入“智慧教育”專區(qū)，選擇“同步課堂”欄目，根據(jù)年級、學科選擇相應(yīng)的課程視頻收看。
3、江西IPTV（中國聯(lián)通）收看方式
用電視機遙控器打開電視，選擇信號源至HDMI，接通IPTV（聯(lián)通）機頂盒信號，用機頂盒遙控器點擊“精選”頻道，進入“江西省中小學線上教學平臺”專區(qū)，根據(jù)年級、學科選擇相應(yīng)的課程視頻收看。
4、江西移動互聯(lián)網(wǎng)電視收看方式
用電視機遙控器打開電視，選擇信號源至HDMI，接通互聯(lián)網(wǎng)電視機頂盒信號，用機頂盒遙控器進入“推薦”或“教育”頻道，點擊“江西省中小學線上教學平臺”，根據(jù)年級、學科選擇相應(yīng)的課程視頻收看。
方式二：通過“國家中小學智慧教育平臺”觀看
“國家中小學智慧教育平臺”主要學科教材版本情況如下：
語文：部編版。
數(shù)學：人教版。
英語：人教版PEP（三年級起點）
1、電腦觀看
使用電腦瀏覽器，進入“百度”網(wǎng)站，搜索“國家中小學智慧教育平臺”，或在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址，進入“國家中小學智慧教育平臺”，點擊“課程教學”欄目，選擇學段、年級、學科、版本、冊次以及相應(yīng)課程目錄收看。
2、手機觀看
通過手機瀏覽器，進入“百度”網(wǎng)站（也可以直接使用手機“百度”APP），搜索“國家中小學智慧教育平臺”，下載安裝“智慧中小學”APP，注冊登錄后，進入學習首頁，選擇學段、年級、學科、冊次以及相應(yīng)課程目錄收看。
方式三：通過“智慧家長云平臺”微信公眾號觀看
在微信中搜索“智慧家長云平臺”，找到并關(guān)注“智慧家長云平臺”微信公眾號，點擊“學習課程”菜單中的“小學課程”，即可進入鏈接，選擇年級、學科、和冊別，找到列表中的課程打開觀看。
加強學生健康管理
1、呵護視力健康。學生長時間的網(wǎng)上學習，高頻率地使用電視、電腦、手機等電子產(chǎn)品，高強度讀寫用眼，極易導(dǎo)致孩子的視力健康狀況急劇下滑。家長要關(guān)注孩子的近視問題，敦促孩子每天完成眼保健操等護眼行動，做到積極治假、防真、控加重以及防治近視并發(fā)癥，控制近視發(fā)病率，與學校一道共同呵護好孩子的眼睛。
2、保持身心健康。培養(yǎng)學生科學良好的鍛煉習慣，是孩子成長中必不可少的一項重要活動。家長應(yīng)督促孩子按老師要求做好各類體育鍛煉（如跑步、跳繩、俯臥撐、仰臥起坐等），同時家長也可在家積極開展親子體育鍛煉活動，營造愉悅的家庭氛圍，爭做健康陽光家庭，引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，保持健康優(yōu)良體質(zhì)。此外，疫情和學業(yè)也會帶給孩子壓力和焦慮，家長要關(guān)注孩子的情緒，積極引導(dǎo)，做好心理疏導(dǎo)。
3、做好手機管理。家長要做好孩子電子設(shè)備的管理，以身作則，言傳身教，引導(dǎo)孩子科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡(luò)，給孩子樹立一個良好的榜樣，同時應(yīng)避免長時間使用各類電子產(chǎn)品，影響孩子的視力及身心健康。
4、參加家務(wù)勞動。在家庭生活中，給予孩子做家務(wù)的機會，讓孩子能夠在家務(wù)勞動中體驗自身的價值感及對家庭的責任感、付出感至關(guān)重要。家長宜教育孩子做相應(yīng)的家務(wù)，鍛煉孩子的多維能力，將更有利于孩子成年后健全人格的形成。
5、保證充足睡眠。幫助孩子制定每日作息時間表，促進孩子自主管理、規(guī)律作息、按時睡眠。
溫馨提示
1、線上教學期間家長要做好學生的疫情防護，遵守xx縣防疫要求，學生居家上課，不得隨意外出。
2、返校復(fù)課時間另行公告。
小學六年級線上教學方案 篇2
根據(jù)xxx市教體局8月25日下發(fā)的《關(guān)于做好全市20xx年秋季學期線上教學工作的通知》及xxx中心學校相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，確�！皩W生停課不停學、教師停課不停教”，特制訂本方案：
一、線上學習時間：
9月1日起，工作時間8：30—17：00，雙休休息。
二、人員安排：
一年級語文：xxx、xxx數(shù)學：xxx；
二年級語文：xxx、xxx數(shù)學：xxx；
三年級語文：xxx、xxx數(shù)學：xxx英語：xxx；
四年級語文：xxx（xxx輔助）、xxx數(shù)學：xxx英語：xxx；
五年級語文：xxx、xxx數(shù)學：xxx、xxx英語：xxx；
六年級待定，如有變動臨時通知。
三、工作要求：
1、各位班主任、課任老師要加強對學生線上學習工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發(fā)動家長積極響應(yīng)與配合，手機學習軟件和電視用戶家長自由選擇。
2、我校線上教學統(tǒng)一使用班級微信群作為教學反饋平臺。班主任、任課教師應(yīng)及時對學生線上學習情況進行督促。
3、全體教師制定切實可行的線上教學計劃，一天一課時，提前將教學計劃、學生當天學習內(nèi)容及作業(yè)傳送給每一位學生及家長。要放慢教學進度，加大訓練力度，及時檢查作業(yè)，及時反饋到位，確保學生學得扎實，作業(yè)布置要嚴格遵守“雙減政策”要求。
4、各學科教師要充分利用信息技術(shù)，提高學生作業(yè)布置、收集、反饋能力，做到檢查時有材料，建議學習使用《騰訊文檔收集表功能》，教師可在收集表內(nèi)布置作業(yè)，學生可上傳作業(yè)圖片，不會造成群內(nèi)信息擁堵，每周每學科學生作業(yè)打包發(fā)送至中心小學工作群。
5、線上教學內(nèi)容主要安排語文、數(shù)學、英語線上學習，鼓勵學生參與學習體育、德育、美育、生命教育，切實借助家長力量不斷強化學生思想教育，做到學習和思想教育“雙提升”，要防止學生沉迷于手機，同時注意保護視力。
6、對確因特殊原因無法參與在線學習的及時上報，多渠道幫助困難家庭子女及學習有困難的學生學習。
7、線上教學期間，全體老師要嚴格執(zhí)行防疫和線上學習工作要求，按時、足量完成相關(guān)教學任務(wù)，并按時準備工作材料，實事求是，不弄虛作假，不搞形式主義。
8、線上學習不代表放假休息，各教師一定要有責任擔當，做好本職工作，為防疫工作及教育事業(yè)貢獻自己的力量。xxx中心學校還將結(jié)合教師線上教學的效果及平時工作態(tài)度，在復(fù)課后進行相關(guān)考評。其他未盡事宜，后續(xù)通知或修改此方案。
小學六年級線上教學方案 篇3
鑒于當前疫情防控形勢，為最大限度確保廣大師生身體健康和生命安全，確保疫情期間“停課不停學”，根據(jù)市教育局鷹教字[20xx]45號文件精神，現(xiàn)就市第一小學20xx年秋季學期做好線上教學工作通知如下：
線上教學時間
為配合疫情防控需要，學校將根據(jù)上級主管部門相關(guān)要求，按照“一地一案、一校一策”、“分區(qū)分級、錯峰錯時”返校原則，研判確定20xx年秋季開學時間。暫緩開學，實行線上教學，做到“停課不停學”�；謴�(fù)課堂教學時間，視疫情情況另行通知。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：班主任及各科任課老師
空中課堂資源
推薦使用的網(wǎng)絡(luò)直播和學習資源平臺有：
1、國家中小學智慧教育平臺，教育部主辦，提供學習資源服務(wù)）；
2、江西智慧教育平臺
3、通過江西四大運營商（廣電、電信、移動、聯(lián)通）的家庭電視機頂盒觀看。詳見停課不停學秋季課程學習（含智慧作業(yè)）觀看說明地址：
4、線上教學網(wǎng)課視頻匯總
5、中小學各學科電子課本觀看地址
教師及課程安排：
1、小學一年級新生由學生原就讀幼兒園通知學生參加線上學習。六年級畢業(yè)生由原班級教師組織參加。
2、本學期正式開學前，所有教師任教的班級和科目原則上延續(xù)上學期安排，已退休或交流輪崗的教師仍然負責原班級教學工作。
3、各科教師利用微信群，進行預(yù)習指導(dǎo)、線上授課、線上答疑、課堂反饋。一二年級不布置書面作業(yè)，其他年級利用微信或小程序進行作業(yè)督查、作業(yè)批改等。
4、線上學習課表：
5、勞動教育、體育鍛煉和紅色文化教育等“國家中小學智慧教育平臺”上沒有的課，請根據(jù)本班老師的安排，按老師的要求統(tǒng)一學習。
防疫要求
1、疫情形勢嚴峻，請班主任及任課教師每天及時查看微信群，及時準確、按要求填報學校要求的各項數(shù)據(jù)，不瞞報、不漏報、不謊報。
2、做好自己和共同居住人的健康監(jiān)測。每天堅持按時測溫，做好健康動態(tài)跟蹤，并及時向?qū)W校報告有關(guān)信息。
3、加強個人防護。非必要不離鷹，不出入中高風險地區(qū)。居家做好防護，盡量不外出，減少人員流動、減少不必要的聚會，少去人群密集、通風不良的場所。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛等癥狀，應(yīng)立即佩戴好口罩，做好個人防護后到醫(yī)院就醫(yī)，并及時報告學校，不得隱瞞病情。
4、按照市疫情防控部署，積極按要求參與核酸檢測工作，請大家主動配合社區(qū)做好檢測工作。
溫馨提示
1、提前了解學校線上教學期間的作息及課表安排，根據(jù)安排做好起床、洗漱、吃早餐等事宜。
2、選擇較為獨立、安靜、明亮的學習環(huán)境，保證上課期間網(wǎng)絡(luò)通暢。
3、準備好相關(guān)學習用品和學習工具。提前10分鐘調(diào)試好設(shè)備，進入相應(yīng)在線學習平臺。
4、課前做好預(yù)習，有準備地參與本節(jié)課學習。
5、課間適當做一些眼操保護視力。
6、加強自我約束。上課期間，不發(fā)與課堂無關(guān)的消息，不瀏覽與課堂學習無關(guān)的網(wǎng)頁，不隨意點擊鏈接、網(wǎng)頁；不隨意走動，不玩玩具，不吃零食，不與家人聊天，規(guī)范言行，保證網(wǎng)絡(luò)學習效果。
7、端正學習態(tài)度，認真聆聽老師講解；進行獨立思考，積極參與課堂互動；有問題詢問老師，做到“課課清，堂堂清”。
線上學習期間，請各位家長配合學校做好學生的線上教育教學和管理工作，確保學生居家期間高效的學習、健康的生活，平安抗擊疫情。
小學六年級線上教學方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級疫情防控要求，堅持國家課程學習與疫情防控知識學習相結(jié)合，注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵學生鍛煉身體、開展課外閱讀；堅持學校教師線上指導(dǎo)幫助與學生居家自主學習相結(jié)合，限時限量合理安排學習。
二、建立在線教學工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：郝軍（校長），負責線上教學全面管理、領(lǐng)導(dǎo)工作。
副組長：王佩風（副校長），具體負責線上教學工作實施，統(tǒng)籌各學科教學內(nèi)容安排及實施。
副組長：柳文（德育主任），負責疫情防控宣傳及家長學生教育、疫情防控工作。
線上教學釘釘技術(shù)負責人：李永生勁松，負責線上教學技術(shù)服務(wù)，保證各學科教學順利開展。
教學教研具體工作負責人：各教研組長
組員：全體任課教師，認真落實線上學習指導(dǎo)及疫情防控各項工作安排，協(xié)調(diào)完成各項任務(wù)。
三、積極做好在線教學服務(wù)工作
1、拓寬授課方式
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，選擇恰當?shù)木W(wǎng)絡(luò)教學云平臺（建議使用“釘釘直播群”、小魚易連直播平臺、微信學習群等），采用平臺直播、錄播、推送微課進行在線教學和檢查學生作業(yè)。各學科還可以關(guān)注疫情期間國內(nèi)知名網(wǎng)校、專業(yè)教育平臺發(fā)布的免費課程資源，開展學生的自主學習和輔助教學活動（如：國家中小學智慧教育平臺或內(nèi)蒙古公共資源服務(wù)平臺等）。
2、在線教學的一般程序
（1）直播、錄播教學或推送微課等學習資源，發(fā)布學習、活動任務(wù)；
�。�2）學生自主學習、自主活動；
�。�3）學生完成相關(guān)作業(yè)（沒有作業(yè)的忽略此環(huán)節(jié)）；
�。�4）教師批改、在線答疑（沒有作業(yè)的忽略此環(huán)節(jié)）。
3、線上使用平臺由各班班主任確定，（學校建議使用釘釘，此平臺操作便捷）請所有教師結(jié)合自身情況，擬定教學計劃，統(tǒng)籌安排。學校不組織教師錄課，也不強求教師開直播。我們堅持國家課程學習與疫情防控知識學習相結(jié)合，注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵學生鍛煉身體、開展課外閱讀。
4、制定《xxxxx第四小學在線教學課程表》（此課程計劃表擬定在9月7日起實施，后續(xù)根據(jù)情況臨時調(diào)整）
注明：各班級根據(jù)班級實際可以在此課表基礎(chǔ)上進行微調(diào)整，確�！巴Ｕn不停教，停課不停學，質(zhì)量有保障”要求，規(guī)范線上教學行為，完善網(wǎng)絡(luò)教學質(zhì)量監(jiān)控，特制定“xxxxx第四小學疫情防控時期線上教學質(zhì)量監(jiān)控方案”。
小學六年級線上教學方案 篇5
根據(jù)當前疫情防控狀況，為確保我校師生的安全及健康，嚴防疫情輸入校園，根據(jù)市教育局《關(guān)于全市中小學暫停線下教學的通知》和《關(guān)于做好線上教學期間疫情防控工作的緊急通知》等文件精神，我校于xx月xx日12：00起暫停線下教學，xx月xx日起開展線上教學，學生不返校。為了做好線上教育活動，結(jié)合我校實際情況，制定了以下線上教學的實施方案。
一、成立教學領(lǐng)導(dǎo)小組
成立xx鎮(zhèn)xx小學疫情防控期間“停課不停學”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔任組長，教務(wù)主任、副組長，全校其他教師為主要成員，明確責任，細化分工。
組長：xxx（校長）
副組長：xxx（教務(wù)主任）
組員：全體教師（xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx）
二、職責分工
組長：全面負責本次線上教學工作的部署、督促及落實。
副組長：負責本次線上教學工作的具體落實。
組員：及時完成學校安排的工作任務(wù)，認真對待每一次線上教學活動。
1、班主任：隨時關(guān)注班級學生的身體健康及學習鍛煉的情況，引導(dǎo)孩子們在家中合理作息、認真學習、健康成長。
2、全體教師：以在線答疑等形式進行師生互動教學，切實做到關(guān)注每一位學生，指導(dǎo)學生在家自主學習。
�、俚赖屡c法治教師：引導(dǎo)學生增加自信，提高認識，不信謠，不傳謠，不造謠。
�、谡Z文教師：提供課外閱讀篇目，與學生交流讀書感受。借助微信群了解學生學情，整合優(yōu)質(zhì)資源并推送，布置個性化作業(yè)，做好線上教學服務(wù)。
�、蹟�(shù)學教師：在了解反饋學生寒假作業(yè)完成情況的基礎(chǔ)上，借助微信群推送優(yōu)質(zhì)教學資源，布置分層作業(yè)，在線全批全改，為學生答疑解難。
�、苡⒄Z教師：指導(dǎo)學生進行聽讀訓練，群里以打卡的形式上傳學生誦讀課文的音頻，教師進行點對點的反饋指導(dǎo)。三四年級以聽讀為主，五年級適當補充英語閱讀理解篇目。
三、工作目標
1、老師借此機會轉(zhuǎn)變教學觀念，充分相信學生，通過整合教育資源，開展線上教學、在線輔導(dǎo)答疑等工作，以“問題為導(dǎo)向”的思維引導(dǎo)學生自主學習，有效解決特殊時期學生因疫情無法正常到校上課的問題。
2、要創(chuàng)新教學方式，強化學習設(shè)計，加強學生指導(dǎo)，提高家長指導(dǎo)能力，注重過程監(jiān)測與評價，提高線上教學實效。
3、學生適應(yīng)新的學習方式，由被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習，由老師講授為主轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾魈骄繛橹�，嘗試借助學習資源，運用科學的學習方法自主解決學習問題。
4、把疫情當做一個課堂，整理一些有價值的內(nèi)容，激發(fā)學生愛國愛人民愛社會的情感，加強生命教育、公共安全教育、體育健康教育和心理健康教育，引導(dǎo)學生主動關(guān)注疫情進展，了解社會運作、科學防疫、了解野生動物保護、病毒知識等社會科學文化，拓展學生的視野和知識面，更好地去理解現(xiàn)實社會，運用科學邏輯分析問題、解決問題，做到既要指導(dǎo)學生加強文化知識學習，也要指導(dǎo)學生加強品格修養(yǎng)、體育鍛煉、藝術(shù)熏陶和勞動技能培養(yǎng)，促進學生健康發(fā)展、全面發(fā)展。
四、實施原則
因地制宜，結(jié)合實際情況，充分利用互聯(lián)網(wǎng)各種平臺資源與班級微信群、QQ群、丁丁群相結(jié)合，實施在線教學、學習實時監(jiān)測、發(fā)布作業(yè)、批改作業(yè)和答疑解惑。針對農(nóng)村無互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的家庭，各年級任課教師在班級微信群向?qū)W生推薦優(yōu)質(zhì)視頻課，合理布置學科作業(yè)，復(fù)學后能夠和課堂教學實現(xiàn)無縫對接。我校按照“五育”并舉、家校協(xié)作、統(tǒng)籌與個性兼顧的原則，有序組織開展線上教育。
1、豐富課程形式和內(nèi)容，繼續(xù)開設(shè)文化課、音樂、美術(shù)、陽光體育等課程，豐富學生學習生活，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
2、根據(jù)“五項管理”要求，引導(dǎo)學生形成良好的、健康的生活習慣和學習習慣。
3、注重家校協(xié)作，老師與家長要共擔學生成長道路上“領(lǐng)路人”的角色，培養(yǎng)學生茁壯成長。
4、科任教師以周為單位制定好授課計劃表，線上教學開始后各班做好宣傳工作，爭取每周出一期美篇或簡報。教務(wù)處負責收集各班線上教學資料，做好學校宣傳、上報工作（美篇或簡報）。
五、線上教學設(shè)備要求
教師盡量準備一臺筆記本電腦、沒有筆記本電腦的準備一部智能手機及支架；動員學生家長及時給孩子準備好智能手機一部。
六、線上教學資源
各年級任課教師要從縣局推薦的資源平臺中，遴選利用適合班級學生學情的優(yōu)質(zhì)資源，提升教學設(shè)計質(zhì)量。
1、xx教育資源公共服務(wù)平臺
2、xx中小學網(wǎng)絡(luò)云課堂
七、具體要求
�。ㄒ唬┙處�
1、班主任每天12：00前及時向?qū)W校上報班內(nèi)“離x返x”學生及家屬情況；督促學生堅持做好居家學習和健康監(jiān)測（每日填寫健康監(jiān)測表），復(fù)學入校時要向?qū)W校提供學生健康監(jiān)測表和家長承諾書。要求其及同居親屬自覺遵守疫情防控各項要求，做到不出華亭市，少出門、不聚集、勤洗手、常通風、戴口罩，養(yǎng)成健康安全防范習慣。
2、xx月xx日前建好班級“釘釘”群，并向?qū)W生及家長教授如何正確使用“釘釘”平臺進行線上學習，為確保能利用“釘釘”平臺正常開展線上教學打好基礎(chǔ)。
3、課前認真?zhèn)湔n，上課要有教案，授課注意著裝得體。課后及時批閱學生作業(yè)，及時反饋問題。
�。ǘ┘议L及學生
1、家長每天12：00前及時向?qū)W校上報班內(nèi)“離x返x”學生及家屬情況；每天做好學生的體溫測量工作，填好學生的體溫檢測表，如有異常做好上報及防護工作。
2、家長要為學生提供一個安靜的學習場所，同時監(jiān)督學生線上學習，保證學習質(zhì)量，并管理好手機、電腦等設(shè)備。
3、學生按時上課，不曠課；課前做好預(yù)習，調(diào)試好設(shè)備，準備好上課的書本及相關(guān)學習用品；聽課時保持正確的坐姿，保持注意力的專注，做好筆記和疑問標記，在老師提問互動時，積極連麥發(fā)言；課后按時完成作業(yè)，并按要求準時提交，對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤及時更正。如有疑問，則在班級群中積極向老師反饋，方便老師進行指導(dǎo)講解
4、網(wǎng)課結(jié)束后，立刻關(guān)閉學習設(shè)備，禁止進行學習之外的網(wǎng)絡(luò)操作。
八、課程安排
1、一、二年級學生由于年齡較小，無法自主開展線上學科教學。教師結(jié)合本班特點通過班級微信群積極要求家長監(jiān)督指導(dǎo)學生學習。不得安排書面作業(yè)。學習形式多種多樣，以親子閱讀、手工、繪畫和親子體育為主。以學生的綜合實踐活動為載體從而增強學生的認知能力和動手能力。總之，要以豐富有趣的活動來培養(yǎng)學生更為廣泛的興趣愛好。
2、三至五年級根據(jù)學校時間表及課表安排，相應(yīng)的任課教師要指導(dǎo)學生學習或視頻監(jiān)管學生，在當日課程結(jié)束后要布置對應(yīng)的作業(yè)鞏固復(fù)習，同時要注意作業(yè)布置要適量、適度，所有學科的作業(yè)總量用時不得超過60分鐘。
小學六年級線上教學方案 篇6
經(jīng)xx區(qū)教體局研究決定，我區(qū)中小學暫停線下教學和服務(wù)。我校積極響應(yīng)，立即作出應(yīng)對措施，為滿足學生居家學習需求，豐富居家學習生活，特制定線上教學方案，以確保學生“離校不離教停課不停學”。
一、成立線上教學工作領(lǐng)導(dǎo)小組
明確工作職責，實行網(wǎng)格化管理，確保各項任務(wù)有布置、有落實、有檢查、有成效。
組長：
副組長：
成員：
二、教學形式多樣化
1、學校組織。按照教導(dǎo)處制定的線上教學課程表，從9月5日開始，教師采用直播形式上課或企業(yè)微信中的會議模式、騰訊會議、“釘釘”等APP開展線上教學，以班級為單位有序展開線上教學活動。創(chuàng)建學習共同體，調(diào)動學生學習積極性。線上教學要做到目標明確、內(nèi)容充實、難易適中、方法科學。教師要廣泛深入開展線上答疑和輔導(dǎo)，要根據(jù)學生線上學習過程中暴露的共性問題，做好線上集中答疑輔導(dǎo)，也要針對少數(shù)學生出現(xiàn)的問題做好個性化輔導(dǎo)。一年級延遲報到，具體時間等待學校通知。
2、自主學習。各科教師選擇優(yōu)秀教學資源提供給學生學習，教師須提前觀看教學視頻，選擇適合教學資源共享，并認真落實“雙師課堂”。教師還可指導(dǎo)學生登錄以下平臺開展自主學習：
�。�1）國家中小學智慧教育平臺。由教育部主辦，課程資源以20分鐘左右的精品課為主，學科、學段資料完整，電腦、手機等可直接觀看。具體方法：進入“國家中小學智慧教育平臺”，單擊頁面上方“課程教學”免登錄學習。
�。�2）皖教云平臺。由省教育廳主辦，資源覆蓋小學所有學科學段，教材版本齊全，課程均由省內(nèi)名師執(zhí)教，電腦、手機等可直接觀看。具體方法：進入“皖教云”，單擊頁面上方“資源中心”，選擇“云課堂”免登錄學習。
三、嚴控時間優(yōu)化作業(yè)
1、一、二年級每天線上學習時間不超過60分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過20分鐘；三年級至六年級每天線上學習時間不超過80分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過20分鐘。
2、要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時間，注意用眼健康。嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。
3、學校要根據(jù)線上學習的實際，科學設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業(yè)。一、二年級不得安排書面作業(yè)，其他年級作業(yè)時間每天不超過60分鐘。不得強行要求學生家長每天上網(wǎng)“學習打卡”、上傳學習視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。
四、家校協(xié)同注重實效
各班班主任及教師要加強家校溝通，指導(dǎo)學生、家長提前熟悉掌握線上學習方法，幫助學生順利進入課程學習。要指導(dǎo)、支持家長切實履行家庭教育職責，幫助孩子結(jié)合學校教育教學的安排制定并落實個人學習與生活計劃，要督促孩子科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴控電子游戲和上網(wǎng)時間，保護視力健康。要指導(dǎo)孩子加強體育鍛煉、積極參與家庭勞動，合理安排一日作息。要以視頻家長會等適當方式開展疫情防控政策和知識宣傳，強化安全教育，及時通報學校有關(guān)疫情防控和教育教學安排，化解家長和學生焦慮心理。
五、全面摸底不落一人
教師提前做好線上學習的各項準備工作，對線上學習有困難的學生，教師要及時掌握并幫助學生解決困難，加大對線上學習有困難學生的幫扶力度，確保每一名停課學生都能接受有效學習，保證線上教育教學全覆蓋。
六、健康心理科學護航
各位教師及學生要理性認識疫情、科學做好防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式，配合和支持各項防疫措施。
七、強化督促檢查落實
線上教學工作小組將對各教研組線上教育教學工作開展情況進行督促指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)與糾正問題，切實保障線上教學有序有效開展。
小學六年級線上教學方案 篇7
根據(jù)xxx教育局印發(fā)的《xxx疫情防控期間線上教學工作方案》的通知，自20xx年11月1日起，全縣各級各類學校于11月1日起組織中小學生開展居家防疫和線上教學活動。為有效落實線上教學的.總體工作要求，保障我校疫情防控期間居家學習穩(wěn)定有序，根據(jù)教育局部署要求，按照《xxxxx教育工作站疫情防控期間線上教學工作方案》，結(jié)合我校實際，制定以下疫情防控工作期間線上教學工作方案。
一、總體目標
嚴格落實縣新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組疫情防控各項工作要求，切實保障師生生命安全和身心健康。堅持立德樹人根本任務(wù)，以學生身心健康為核心，堅持“五育”并舉，嚴格落實“五項管理”和“雙減”要求，按照我校各年級教育教學安排和要求，組織實施線上教育教學活動，切實提高學生自主學習能力和自我管理能力，力爭使學生安全有保障、學習有收獲、身心有呵護、思想有進步。
二、工作原則
�。ㄒ唬┚蛹覍W習。疫情防控期間，全校師生要服從疫情防控工作管理，各班班主任及科任教師要高度重視、精心組織，指導(dǎo)學生以多種方式居家學習。禁止組織各種線下集中教學活動，防止病毒感染、疫情擴散，同時要做好網(wǎng)絡(luò)信息安全防范工作。
（二）以校為主。堅持統(tǒng)一部署推進與“一校一策”“一班一案”實施相結(jié)合，在縣教育局、土門教育工作站的統(tǒng)籌安排下，學校制定具體實施方案，各班級班主任制定教學計劃以班級為單位，認真組織開展居家學習活動。
�。ㄈ┓诸悓嵤８鶕�(jù)各年級（班級）學生特點，充分尊重學生身心健康和教育規(guī)律，加強分類指導(dǎo)，避免一刀切。
三、線上教學內(nèi)容
1—2年級：原則上不安排線上學習活動，以居家生活與學習指導(dǎo)為主；了解、學習簡單的防護知識和方法；堅持規(guī)律作息，養(yǎng)成良好生活習慣；適當開展繪本閱讀、經(jīng)典誦讀、規(guī)范書寫、口語表達、簡單計算、識圖測量及唱兒歌、簡筆畫等綜合實踐活動，培養(yǎng)良好學習習慣；開展合適的居家體育鍛煉，學做力所能及的家務(wù)。
3—6年級：以居家學習指導(dǎo)為主；掌握疫情防控知識與方法；規(guī)律作息，養(yǎng)成良好的生活學習習慣；堅持閱讀，加強鍛煉，根據(jù)興趣愛好發(fā)展體藝特長；落實學校各學科各班級依據(jù)課程教學進度安排，認真學習相應(yīng)的教學內(nèi)容，完成必需的作業(yè)；加強師生線上互動，通過作業(yè)推送、輔導(dǎo)答疑、個別指導(dǎo)和反饋評價等，掌握知識、形成技能、促進發(fā)展；加強思想政治教育和心理健康指導(dǎo)等。
四、組織機構(gòu)
為保障學校疫情防控期間線上教學工作穩(wěn)定有序開展，工作站成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
工作職責：
組長：全面領(lǐng)導(dǎo)疫情防控期間線上教學工作。
副組長：負責指導(dǎo)全校線上教學具體業(yè)務(wù)工作，全面督查督導(dǎo)，了解各班級實施和落實情況，根據(jù)疫情變化，及時修改和調(diào)整線上教學工作方案。
具體分工：
唐祿年負責線上教學教研工作：全面負責學校線上教學工作，在充分了解學生和廣大家長最大訴求的前提下，指導(dǎo)疫情期間學校線上教學工作；制定本學校線上教學實施方案，督促各年級班級制定實施好“一班一案”、科任教師教學計劃。指導(dǎo)各班級制定并督促完成線上教學計劃，根據(jù)疫情防控要求指導(dǎo)各班級做好疫情防控工作，按要求做好居家學習期間師生、家長信息摸排上報工作。
徐萬清負責課程資源線上教學技術(shù)服務(wù)工作：指導(dǎo)資源發(fā)布、備課、授課、作業(yè)推送、輔導(dǎo)答疑和評價反饋工作；督查收集線上教學相關(guān)信息，推廣先進教學模式和經(jīng)驗；負責做好學校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓和指導(dǎo)，搜集、發(fā)布各學科線上教學資源，配合、協(xié)助各班班主任作好線上教學工作。負責督促要求各班級做好學生居家期間睡眠、體質(zhì)、作業(yè)、手機、讀物等“五項”管理及心理疏導(dǎo)工作；根據(jù)疫情防控要求指導(dǎo)學校做好疫情防控工作，做好線上教學期間師生、家長的信息匯總上報工作。
班主任：落實疫情防控工作，隨時關(guān)注班級學生的身體健康及學習鍛煉的情況，引導(dǎo)孩子們在家中合理作息、認真學習、健康成長，切實做到關(guān)注每一位學生，指導(dǎo)學生在家自主學習。
各科任教師：注意分層施教，要加強對留守兒童的關(guān)愛和對學困生的轉(zhuǎn)差工作，從基礎(chǔ)抓起，抓基本知識。具體為：
語文老師：提供課外閱讀篇目，與學生交流讀書感受。借助微信群、QQ群、釘釘?shù)绕脚_了解學生學情，按計劃進行線上授課，一、二年級不安排授課以居家生活與學習指導(dǎo)為主；了解、學習簡單的防護知識和方法；堅持規(guī)律作息，養(yǎng)成良好生活習慣；適當開展繪本閱讀、經(jīng)典誦讀、規(guī)范書寫、口語表達。三—六年級按照進行計劃教學線上教學，整合優(yōu)質(zhì)資源并推送，布置個性化作業(yè)，做好線上教學服務(wù)。
數(shù)學老師：在了解反饋學生學情的基礎(chǔ)上，借助微信群、QQ群、釘釘?shù)绕脚_按計劃進行線上授課。一、二年級原則上不安排線上學習活動，進行簡單計算、識圖測量及唱兒歌、簡筆畫等綜合實踐活動，培養(yǎng)良好學習習慣。三—六年級按照計劃進行線上教學，推送優(yōu)質(zhì)教學資源，布置分層作業(yè)，在線全批全改，為學生答疑解難。
英語老師：借助微信群、QQ群、釘釘指導(dǎo)學生進行聽讀訓練，上傳誦讀課文的音頻，教師進行點對點的反饋指導(dǎo)。三四年級以聽讀為主，五六年級適當補充英語閱讀理解篇目。
體育老師：推送眼保健操、課間操音視頻，讓學生在家開展以室內(nèi)鍛煉為主的、趣味性強的體育活動。
美術(shù)老師：進行簡單繪畫、美術(shù)作品欣賞等。
音樂老師：推送音樂課曲目及音視頻，引導(dǎo)學生欣賞。
科學及綜合實踐老師：讓學生利用自主學習時間，自主創(chuàng)意實踐，多讀書，并幫助家長做些力所能及的家務(wù)。指導(dǎo)學生開展綜合實踐活動。
五、主要工作
�。ㄒ唬┳龊们捌诠ぷ�。學校要做好學生特別是農(nóng)村留守兒童線上學習終端設(shè)備資源的統(tǒng)計工作，摸清底數(shù)，對無條件參與線上學習的學生制定專項方案，采取有針對性的幫扶措施，切實落實“停課不停學”要求。同時要詳細精準統(tǒng)計所有學生家庭現(xiàn)住地址，并要求學生身邊的家長有24小時開通的手機網(wǎng)絡(luò)，便于疫情防控核酸檢測和信息報送。
�。ǘ┘訌娊M織管理。學校明確專人負責線上教學工作，嚴格執(zhí)行國家課程方案和標準，結(jié)合實際制定具體的線上教學方案，開好國家規(guī)定課程。要科學指導(dǎo)學生開展多種形式的居家學習，幫助制定學習計劃，注重培養(yǎng)自主學習能力。各班主任、學科教師要提高政治站位，克服困難，制定計劃，認真?zhèn)湔n輔導(dǎo)。班主任要對學生學習習慣、學習專注力和信息終端管控提出明確要求。學生要熟悉課程進度，了解在線學習規(guī)律，培養(yǎng)良好學習和生活習慣，做好居家學習。
（三）明確工作重點。結(jié)合學校實際，根據(jù)線上教學規(guī)律和各年級學生的身心發(fā)展特點，制定周教學進度和日教學計劃，科學確定授課形式和授課時長，線上教學以指導(dǎo)自主學習和輔導(dǎo)答疑為主，充分利用網(wǎng)絡(luò)群組，及時發(fā)布學習目標任務(wù)，分步推送作業(yè)（包括課前預(yù)習、課中鞏固、課后檢測），認真批改作業(yè)，精準反饋評價，確保教育教學內(nèi)容科學、難易適合、節(jié)奏恰當，嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。
�。ㄋ模┖粚嵶鳂I(yè)環(huán)節(jié)。各班班主任及任課教師要監(jiān)督學生完成各類作業(yè)，培養(yǎng)學生自主學習的能力，認真及時批閱作業(yè)，督促學生糾正錯題，反饋學習效果，不得強行要求學生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學習狀態(tài)視頻，不得要求家長批改作業(yè)。
（五）落實五項管理。認真落實國家“雙減”政策和“五項管理”的要求，嚴格控制線上教學時長，每節(jié)課分別不超過20分鐘，每天線上授課總時長分別不超過80分鐘，課間休息時間15分鐘。要結(jié)合居家線上學習的特點，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，減控學生作業(yè)總量，一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級每天作業(yè)時間分別不超過1小時。保證學生充足的睡眠、休息，指導(dǎo)學生保護視力。
�。┟芮屑倚贤ā０嘀魅魏腿握n教師要通過電話和網(wǎng)絡(luò)群組與家長密切聯(lián)系溝通，及時發(fā)布學習計劃、課表和教學任務(wù)要求，掌握學生疑難困惑和學習動態(tài)，扎實開展輔導(dǎo)答疑，指導(dǎo)開展個性化學習，引導(dǎo)家長或監(jiān)護人合理安排學生居家學習生活，協(xié)助做好線上教學組織實施工作。
（七）共享優(yōu)質(zhì)資源。學校要根據(jù)疫情變化，動員和組織教師做好網(wǎng)絡(luò)授課準備，并依托甘肅省智慧教育云平臺，實現(xiàn)各學科優(yōu)質(zhì)教育資源共享。在此期間，學校結(jié)合教學實際，安排教職工錯峰、彈性上下班，并嚴格落實“兩點一線”（家—校）管理制度。
六、保障措施
�。ㄒ唬┨岣哒握疚�，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。切實安排好居家學習期間學生學習生活，是教育系統(tǒng)貫徹落實各級黨委、政府做好當前疫情防控工作要求的重要舉措，是教育系統(tǒng)同舟共濟、共克時艱，履職盡責、抗擊疫情的具體體現(xiàn)。學校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師要高度重視，認真研究，精心組織，有效實施。同時要嚴密跟蹤線上教學過程，嚴防出現(xiàn)師德失范行為。
�。ǘ┘訌娊y(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強化服務(wù)支撐。各班班主任及科任教師要根據(jù)學校方案結(jié)合班級和個人教學實際制定做好線上教學詳盡的“一班一案”工作方案（含教學進度計劃、教案等），于20xx年10月31日前通知學生做好線上教學的準備工作，11月1日早8點起開始實施，并指導(dǎo)班級學生選擇適合的方式，組織好學生居家學習生活。學校要通過網(wǎng)絡(luò)群組跟蹤學生學習和教師指導(dǎo)情況，對作業(yè)完成、批改情況和輔導(dǎo)答疑、評價反饋等環(huán)節(jié)進行全程管控。學校強化服務(wù)意識，切實加強對各班級的線上教學跟蹤指導(dǎo)。
�。ㄈ┘訌姺婪洞胧�，保障師生健康。加強學生居家生活的指導(dǎo)，引導(dǎo)家長和學生盡量減少家庭聚會、聚餐，避免人群聚集。停課期間，全體教師和學生非必要不外出不離土，要嚴格遵守疫情防控要求，并配合村社做好疫情防控工作。要加大疫情防控宣傳力度，引導(dǎo)教師和學生、家長自覺做到“不造謠、不信謠、不傳謠”。要密切關(guān)注輿情動向，做好對師生及家長的答疑解惑、情緒疏導(dǎo)和心理干預(yù)工作，防止出現(xiàn)不穩(wěn)定因素。
�。ㄋ模⿵娀熑螕敚瑐鲗�(dǎo)工作壓力。加強對校園疫情防控、停課期間師生學習生活安排的監(jiān)管，確保疫情防控有力、居家學習生活有序，最大限度降低疫情對學校教育教學工作的影響。
疫情就是命令，防控就是責任！讓我們?nèi)熒鷱娀姑鼡�、眾志成城、全力以赴，“停課不停學”高質(zhì)量完成疫情防控期間線上教學工作，堅決打贏新型冠狀病毒肺炎防疫戰(zhàn)。
小學六年級線上教學方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
基于當前疫情防控所處形勢，為最大限度確保廣大師生身體健康和生命安全，我校根據(jù)xx市教育局下發(fā)的《關(guān)于做好20xx年秋季學期線上教學工作的通知》和xx區(qū)教體局下發(fā)的《關(guān)于20xx年秋季學期延期開學的通知》文件精神，決定從xx月xx日起開展線上教學工作，切實做好學生居家學習生活的管理和指導(dǎo)，確保疫情期間“停課不停教，停課不停學”�，F(xiàn)結(jié)合我校實際情況，制定如下線上教學工作實施方案。
二、工作目標
嚴格落實疫情防控工作精神，本著“停學不停教，停課不停學”的原則，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統(tǒng)籌利用各級教育資源公共服務(wù)平臺推送優(yōu)質(zhì)教育教學資源，通過互聯(lián)網(wǎng)、電視、家庭電腦和智能終端等，啟動實施線上教學、線上答疑、作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改等活動，既保障學生人身安全，又引導(dǎo)、督促學生持續(xù)學習。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：教導(dǎo)處人員各年級組長
四、線上教學時間及安排
結(jié)合目前我市疫情防控形勢，自20xx年xx月xx日起啟動線上教學，直至恢復(fù)線下課堂教學止。（恢復(fù)線下課堂教學時間視疫情情況另行通知。）依據(jù)教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育課程方案（20xx版）》規(guī)定的課程和課時，以及全省中小學教材版本選用情況，結(jié)合“雙減”政策和五項管理的要求，我校統(tǒng)一安排線上教育教學活動。
�。ㄒ唬┚�上教學時間
每周一至周五
上午8：20——11：
下午14：30——16：
�。ǘ┚�上課程安排
1、小學一二年級：語文、數(shù)學、音樂、體育、美術(shù)、道德與法治、科學、健康教育、安全教育、自主閱讀；
2、小學三至六年級：語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術(shù)、道德與法治、科學、健康教育、安全教育、自主閱讀（注意：一至六年級健康教育、安全教育課程均在贛教云學習，其他課程在xx中小學智慧教育平臺學習。）
�。ㄈ┚�上學習方式
推薦使用的學習資源平臺地址：
1、xx中小學智慧教育平臺
2、xx智慧教育平臺
3、通過xx四大運營商（廣電、電信、移動、聯(lián)通）的家庭電視機頂盒觀看
4、線上教學網(wǎng)課視頻匯總觀看地址
5、中小學各學科電子課本觀看地址
6、xx智慧作業(yè)平臺
五、具體分工
教導(dǎo)處：制定工作方案。了解教師們對教學資源的需求，負責收集各學科相關(guān)信息，督促教師在家同步參加線上教育教學活動。圍繞學習任務(wù)布置、學習時間安排、學習方法指導(dǎo)、學習評價等內(nèi)容，組織線上督查，確保學習任務(wù)布置到位、學習時間安排合理、學習方法指導(dǎo)有效，學習評價及時。
年級組：各年級組長負責學科教學計劃及教學進度安排，督促教師按時、足量完成相關(guān)教學任務(wù)，做好線上教學各項相關(guān)工作。同時要及時提醒、督促各班做好各項工作，并進行匯總提交工作。做到實事求是，不弄虛作假。
班主任和任課教師：全體教師居家辦公，采取電話、短信、微信等方式，將線上教育教學有關(guān)工作信息，及時通知到每一位學生和家長，做到一個都不能遺漏，并做好家長信息反饋記錄，確�！巴Ｕn不停學”工作應(yīng)知盡知，100%全覆蓋。結(jié)合學生學情，提前備課，組織教學，在線上學習結(jié)束之后，及時在線解答并布置作業(yè)，教師在微信群中對學生作業(yè)進行必要的答疑解難。
班主任具體工作：
1、提前將課程表、作息時間表等相關(guān)資料發(fā)給每一位學生及家長。統(tǒng)計班上學生是否能通過設(shè)備（手機、電腦、電視機等）正常收看“空中課堂”，確保學生能正常開展線上學習；
2、建立班級線上學習群，將參加線上教學的師生拉進群。要求家長做好學生線上聽課的監(jiān)督工作，杜絕一切與聽課無關(guān)的網(wǎng)上活動。
任課教師具體工作：
1、教師要根據(jù)學情、學生心理特點等綜合因素進行教學設(shè)計，注重作業(yè)分層設(shè)計，指導(dǎo)學生自主完成作業(yè)，及時批改作業(yè)。
2、根據(jù)教學設(shè)計在空中課堂資源平臺找到教學資源，提前制定切實可行的線上教學計劃，至少提前一天將上課內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)年級群后，由班主任統(tǒng)一在班級線上學習群公布，提醒學生做好上課準備。教師和學生要同步收看，在課后開展線上解答、作業(yè)指導(dǎo)、作業(yè)批改等工作，督促學生整理筆記，做好課后總結(jié)反思。
3、任課教師的教學指導(dǎo)情況，以及學生的作業(yè)完成情況需做好每日自查及每日匯報。
六、工作保障要求
1、為保障師生能如期開展線上學習活動，我校原則上要求各班使用xx中小學智慧教育平臺和xx智慧教育平臺的課程資源給居家學生進行網(wǎng)絡(luò)教學。班主任需提前指導(dǎo)家長為學生做好一切線上學習的硬件和技術(shù)支撐，同時利用好班級微信群及其他相關(guān)軟件，為師生及家長互動做好相關(guān)準備。
2、采取班級負責制，以原班級為單位進行線上教學，由本班各學科教師負責該班學生的所有線上學習活動安排。班主任做好跟蹤和服務(wù)，原則上不漏一個學生，不讓一個學生掉隊。保障學生居家學習和在校學習一個樣，切實打消學生和家長對居家學習的心理顧慮。學校教師和學生要同步收看“空中課堂”，組織學生適度學習、勞逸結(jié)合，根據(jù)課程表開展課間休息和眼保健操。在課后開展線上解答、作業(yè)指導(dǎo)、作業(yè)批改等工作，督促學生整理筆記，課后總結(jié)反思。
3、各班嚴格按照課程表安排通知學生聽課，非必要不做調(diào)整。各教師要根據(jù)學情，結(jié)合年段及學生心理特點等綜合因素進行教學設(shè)計，注重作業(yè)分層設(shè)計，指導(dǎo)學生自主完成作業(yè)。同時及時批閱作業(yè)，共性問題在群內(nèi)集中時間段進行答疑解惑，個性問題可與學生電話、微信單獨溝通。對學習有困難的學生及家長輔導(dǎo)有困難的多加指導(dǎo)。
4、為保障線上教學扎實有效地開展，建議使用班級微信群作為教學反饋輔助，各教師要及時了解本班學生在線學習情況，督促全體學生按時參加線上學習，對學生進行考勤督促，做到不遲到、不早退。對確因特殊原因無法參與在線學習的學生，班主任為第一責任人，要制定“一人一案”，精準施策，確保教育教學全覆蓋。要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女及學習有困難的學生學習幫扶落實工作。
5、學校將密切關(guān)注線上教學的效果，組織教師精心備課，發(fā)揮年級組力量，認真準備答疑內(nèi)容和教學指導(dǎo)，放慢教學進度，加大訓練力度，及時批改作業(yè)，及時反饋到位，及時鞏固到位，確保教學效果和學習成效。
6、根據(jù)疫情防控形勢，嚴格按照《中小學新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》的要求，結(jié)合本校實際提前制定《20xx年秋季開學課本發(fā)放預(yù)案》，嚴格落實錯年級錯班級錯時發(fā)放的方式，擇機安排家長志愿者領(lǐng)取課本，配合發(fā)放工作。
7、充分發(fā)揮學校各部門力量，組織學生在課余時間開展除課業(yè)以外的其他活動，加強學生安全教育，做好學生防溺水、防火防騙等宣傳教育工作。及時掌握學生心理動態(tài)，對有需要的學生開展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)，確保學生身心健康。同時做好學生德育發(fā)展、審美情趣、勞動教育等工作，進一步落實“雙減”政策和五項管理要求。
七、科學防疫要求
1、疫情形勢嚴峻，請班主任及任課教師每天及時查看微信群，及時準確、按要求填報學校要求的各項數(shù)據(jù)，不瞞報、不漏報、不謊報。
2、做好自己和共同居住人的健康監(jiān)測。每天堅持按時測溫，做好健康動態(tài)跟蹤，并及時向?qū)W校報告有關(guān)信息。
3、加強個人防護。非必要不離鷹，不出入中高風險地區(qū)。居家做好防護，盡量不外出，減少人員流動、減少不必要的聚會，少去人群密集、通風不良的場所。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛等癥狀，應(yīng)立即佩戴好口罩，做好個人防護后到醫(yī)院就醫(yī)，并及時報告學校，不得隱瞞病情。
4、按照xx市疫情防控部署，積極按要求參與核酸檢測工作，請大家主動配合社區(qū)做好檢測工作。
小學六年級線上教學方案 篇9
為貫徹落實xx市《關(guān)于實施進一步加強xx新區(qū)防控工作相關(guān)措施》的通知，切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，在全力做好疫情防控工作的同時，確�！半x校不離教、停課不停學”，xx小學特制定本工作方案。
一、工作目標
保證線上教學為全校學生提供學習資源和學習支持，突出師生互動，著重心理關(guān)懷，堅持“國家課程與防疫工作”相結(jié)合，“課程學習與體育鍛煉”相結(jié)合，“多種學習方式與集中答疑”相結(jié)合的策略，保證停課不停學，培養(yǎng)學生良好的作息與生活習慣，促進學生身心健康成長。
二、組織機構(gòu)
1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
年級組長學科組長
2、線上教學技術(shù)指導(dǎo)：xxx
三、實施方法
按照“全校統(tǒng)籌、資源多元、年級合力、班級實施”的工作原則組織開展線上教育教學工作。
1、教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排指導(dǎo)。
教導(dǎo)處統(tǒng)一安排年級作息時間和課表。指導(dǎo)年級組、教研組精選復(fù)習內(nèi)容，并跟蹤指導(dǎo)、反饋。
2、班級主體實施落實。
班主任作為班級第一負責人，承擔起具體線上教學活動的組織、學習資源的推送，給學生布置閱讀內(nèi)容。要通過多種方式做好學生的答疑、指導(dǎo)、作業(yè)批改等相關(guān)工作。
3、拓寬學習渠道
�。�1）通過網(wǎng)絡(luò)平臺（移動云視訊+“釘釘”）開設(shè)直播課堂。
�。�2）借助微信、QQ群、等推送學習資源（微課、視頻資源）。
4、做好線上教學過程管理，確保教與學的質(zhì)量和效果。線上同年級同學科共享教學微課資源，班子成員分別加入班級學習群中，及時跟蹤、診斷、監(jiān)測、指導(dǎo)、改進、完善、提高教師開展線上工作的質(zhì)量和水平。
5、教導(dǎo)處和德育處攜手通過”家長委員會“等渠道，定期做好學生和家長滿意度跟蹤調(diào)查工作。充分利用微信群及電話等形式，進行“網(wǎng)絡(luò)家訪”活動，傾聽家長、學生的心聲，及時解決工作中存在的問題和不足，總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，爭取家長的支持和理解，形成家校合力；同時，通過組本、校本渠道，了解教師的困惑與需求，努力做到“在過程中跟蹤，在整改中提升”，努力實現(xiàn)“離校不離教，離校不停學”的總目標。
四、實施要求
1、注重學生的心理健康教育。在組織好國家相關(guān)課程內(nèi)容復(fù)習的同時，特別注重疫情防護知識普及，加強生命教育、公共安全教育和心理健康教育；也將推介一些經(jīng)典名著名篇讓學生品讀，倡導(dǎo)學生學做家務(wù)等，促進學生德、智、美、體、勞綜合素養(yǎng)提升。
2、注重學生的體育鍛煉指導(dǎo)。嚴格按照作息時間表，保證學生上下午的兩次體育鍛煉時間，并與體育教師溝通好進行布置和組織體育鍛煉活動。
3、沒有結(jié)束課程的班級要按照課時計劃扎扎實實地完成教學任務(wù)。已經(jīng)進入復(fù)習的班級，語數(shù)英教師嚴格按照復(fù)習的模式，做到“五要”：要精選復(fù)習內(nèi)容，要精講精練，要放手讓學生自主整理，要把知識系統(tǒng)化，要提高復(fù)習效率。
4、遵守作息時間。
�。�1）線上教學每節(jié)課不超過20分鐘。
�。�2）每天上下午體育活動各半個小時。
�。�3）作業(yè)批改、反饋要及時、有效。
5、充分發(fā)揮年級備課組的作用，開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。組長要隨機組織同組教師進行教學相關(guān)內(nèi)容的研討交流，并要隨時截圖保存。開學上交上傳。
xx小學疫情防控
作息時間
晨讀：8：30——8：
第一節(jié)課：9：00——9：20（線上）
眼保健操：9：20——9：
體育鍛煉：9：30——10：
第二節(jié)課：10：10——10：30（線上）
第三節(jié)課：2：00——2：20（英語或閱讀）
第四節(jié)課：2：20——2：50（室內(nèi)運動）
注：每節(jié)課具體科目由班主任自行安排（英語課每班每周不少于3節(jié)，班主任與任課教師協(xié)商），體育鍛煉內(nèi)容由體育教師負責安排。
xx小學居家體育訓練計劃
現(xiàn)今，現(xiàn)階段由于疫情的影響，無法開展戶外體育活動。xx小學積極響應(yīng)遼寧省教育廳“停課不停學”的號召，引導(dǎo)督促大家通過線上學習進行室內(nèi)體育鍛煉。
鍛煉指南
1、運動計劃
上午
9：30—9：35眼保健操
9：35—9：37遠眺/閉目養(yǎng)神
9：37—9：40跳繩+仰臥起坐（各一分鐘）
9：42—9：47《七彩陽光》廣播操（一年級可參考廣播操教學視頻）
9：50—10：00Tabata訓練及拉伸
下午
14：30—14：35眼保健操
14：35—14：37遠眺/閉目養(yǎng)神
14：37—14：40跳繩+仰臥起坐（各一分鐘）
14：42—14：47《七彩陽光》廣播操（一年級可參考廣播操教學視頻）
14：50—15：00Tabata訓練及拉伸
2、運動安排
內(nèi)容是熱身+上肢力量練習+腹部核心練習任選完成2次+拉伸放松，Tabata訓練本質(zhì)就是高強度間歇訓練的一種；要求練習者在20秒內(nèi)完成最大強度的訓練，休息10秒鐘，如此重復(fù)，做8組（也即8個動作），總時間為4分鐘。
注意：一至三年級做初級版，四到六年級必做初級版，可根據(jù)自身條件情況選做進階版。
拉伸動作指導(dǎo)
拉伸是指提高人體關(guān)節(jié)柔韌性的一種活動，拉伸可以加速肌體功能恢復(fù)、預(yù)防傷病的發(fā)生。不過要達到放松身體以及緩解肌肉疲勞等的肌肉拉伸是需要有一定的要求，具體要求如下：
1、肌肉拉伸前進行簡單的熱身，比如原地慢跑、伸展3到5分鐘等。
2、一般都采用靜態(tài)下的拉伸，所謂靜態(tài)的拉伸就是保持一個姿勢靜止不動。
3、對各部位肌肉拉伸的動作需要保持20秒—30秒。
4、拉伸肌肉的強度保持拉伸部位有輕微的酸痛感即可
小學六年級線上教學方案 篇10
20xx年秋季開學疫情延期期間，為加強新型肺炎疫情防控，減少疫情對正常教學的影響，保證學校的教育教學工作落到實處，豐富疫情期間教師、學生文化生活，激發(fā)學生時刻保持積極樂觀向上的精神面貌，促進學生身心健康成長，特制定本活動方案。具體實施如下：
一、總體要求
在延期開學期間，老師不停教，學生不停學。師生充分利用教學視頻、電子課本、學習資源共享等方式，實施線上線下教育教學。學校與家庭緊密聯(lián)系，教師與學生隨時互動，確保學習不停止，內(nèi)容有安排。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
執(zhí)行組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及教研組長
三、教師教育教學活動計劃
1、教師每天至少聽一節(jié)課。教師結(jié)合微信群中發(fā)布的《全國各省市小學教學視頻》、電子課本或其他教學資源，根據(jù)本學期自己所教科目做好聽課筆記（聽課記錄本不做要求）。聽課記錄要有：時間、課題、內(nèi)容、作業(yè)、板書、評價。每天至少聽一課，記錄一課。如果教體局通知師生上網(wǎng)課，聽課筆記就記錄網(wǎng)課內(nèi)容，直至復(fù)學。返校后，年級組長收齊上交教導(dǎo)處存檔。
2、語數(shù)英教師為班級學生制定一個學習計劃。學習計劃本著學生自愿、自主的原則，教師不能強迫學生線上學習。語數(shù)英教師根據(jù)線上學習及學科特點，分別為學生制定一個簡單的居家學習計劃。利用電子課本、課本點讀、教學視頻等媒體手段為學生提供學習平臺。如：語文、英語可以利用課本點讀布置學生聽讀課文，并根據(jù)課后背誦要求提前熟背相關(guān)內(nèi)容；數(shù)學可以利用教學視頻提前預(yù)習，不懂的地方做好筆記，復(fù)學后教師幫助解決。
3、各年級組長負責收集學生和教師活動照片和視頻，并制作活動美篇。（各年級組長制作美篇的時間另行通知，制作完后交黃再銀校長審核。）
四。學生學習活動計劃
1、活動形式�？偣卜譃槲孱惗囗椆┻x擇：
�。�1）居家閱讀：親子閱讀、詩歌朗誦等；
（2）居家勞動：打掃衛(wèi)生、整理東西，洗碗等；
�。�3）居家運動：仰臥起坐，跳繩、室內(nèi)親子運動游戲等；
（4）居家娛樂活動：繪畫、手工制作、唱歌、跳舞、手抄報（以抗疫為主）等；
�。�5）線上學習：根據(jù)老師安排，完成線上學習任務(wù)。
各項活動均由各班組織學生參與，并收集學生活動照片或者視頻發(fā)至年級組長。
五、活動時間
20xx年xx月xx日至正式復(fù)學前一天
小學六年級線上教學方案 篇11
根據(jù)目前疫情防控形勢，為保障師生安全和健康，阻斷疫情傳播是我們的首要任務(wù)。為降低疫情對我校教育教學工作造成的影響，根據(jù)東莞市教育局X月13日下發(fā)文件精神，我校決定從X月14日開始，全面開展線上教學。為了豐富學生居家學習生活，結(jié)合當前疫情防控形勢和我校實際，確�！巴Ｕn不停教、停課不停學”，特制定本線上教學實施方案，希望各位老師將線上學習的要求傳達到每個年級、每一個家長、每一個孩子，全體老師要有高度負責的態(tài)度，認真貫徹落實線上教學工作。
開啟線上課堂
一、線上教學時間
X月14日—X月18日，全校三、四五、六年級開展線上教學。（注：一、二年級不開展線上教育，適當復(fù)習或體育鍛煉、讀書練字、課外閱讀、口算計算、家務(wù)勞動。）
二、課時安排
三、教學形式
本次線上教學全校統(tǒng)一采用釘釘平臺進行教學指導(dǎo)，推送學習資料，布置相應(yīng)作業(yè)。
對家長的幾點建議
為確保線上學習活動的正常開展，請家長協(xié)助做好以下工作：
1、做好線上學習準備。為學生準備好在線學習的設(shè)備，如電腦、手機、平板等；按照年級和班級的要求，及時加入班級釘釘群線上學習平臺，并備注學生姓名，便于班級管理。
2、嚴格執(zhí)行學校的作息時間表和課程表。家長要配合學校創(chuàng)設(shè)良好的居家學習環(huán)境，督促學生按照學校的作息時間表和課程表，合理安排時間，有效進行線上學習。
3、幫助學生養(yǎng)成良好的線上學習習慣。督促學生認真上課，積極參與課堂對話；督促學生及時完成作業(yè)，并指導(dǎo)學生按照科任老師的要求對作業(yè)進行拍照、上傳，以便及時接受老師的批改和指導(dǎo)；引導(dǎo)學生遇到學習問題可利用微信、電話等多種方式請教老師，確保線上學習有效、高效，為疫情結(jié)束后返校學習奠定扎實的基礎(chǔ)。
4、豐富孩子的線上學習內(nèi)容。督促學生在線上學習期間做好課間操、眼保健操，按時上好線上體育課，做到勞逸結(jié)合；引導(dǎo)孩子多閱讀，增加閱讀積累，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，開拓視野，提高修養(yǎng)；防止學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，聊天群，科學合理使用網(wǎng)絡(luò)、電子產(chǎn)品。
3
疫情防控要求
1、增強疫情防控意識，遵守疫情防控規(guī)定。全體學生及家長朋友要深刻認識當前疫情嚴峻形勢，堅決克服麻痹思想、厭煩情緒和僥幸心理，自覺遵守疫情防控各項要求，切實保障個人及家庭成員生命安全和身體健康；要積極關(guān)注主流媒體及學校公布的防疫相關(guān)信息，不傳謠，不信謠，合理使用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)，不在網(wǎng)上發(fā)表不當言論。
2、加強日常健康管理，落實每日健康監(jiān)測。家長要當好孩子的榜樣，養(yǎng)成科學佩戴口罩，勤洗手、常通風的良好習慣，自覺凈化朋友圈，盡量減少外出，不聚會、不聚集，遠離人員密集場所；要密切關(guān)注班級通知，配合學校開展防疫工作，嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度和信息報告制度。學生如果出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛等健康異常情況，務(wù)必及時規(guī)范就診并告知班主任，不得隱瞞病情。
3、加強心理健康教育，強化居家體育鍛煉。家長朋友要持續(xù)關(guān)注學生心理健康，多與孩子溝通談心，緩解孩子因線上學習和居家生活產(chǎn)生的焦慮；學生在家結(jié)合自己的興趣和身體實際，每天開展適合自己的運動鍛煉，如俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐、轉(zhuǎn)呼啦圈等。
4、溫馨提示
學校隨時做好復(fù)課準備，屆時將排查學生本人及共同居住人員的旅居史、接觸史，請大家務(wù)必加強自我健康管理，以便復(fù)課時學生能夠如期返校上課。讓我們攜起手來，共同做好學生居家線上教學和疫情防控工作，為孩子們撐起一片健康成長、全面發(fā)展的藍天！
小學六年級線上教學方案 篇12
一、線上教學的指導(dǎo)思想
以加強疫情防控工作重要講話和指示批示精神為指導(dǎo)，立足全校疫情防控工作實際，堅決防范疫情向校園蔓延，切實保障廣大師生身體健康和生命安全。堅持統(tǒng)一部署與各年級實際相結(jié)合、常規(guī)教學與非常規(guī)教學相融合，組織做好線上教學各項準備工作。建立學校和家庭、社會一體的工作機制。通過國家教育部和教育廳教育資源平臺和釘釘、騰訊、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺，實施線上教育教學工作。
二、線上教學遵循的原則
線上教學作為一種教學方式，要按照國家課程計劃和課程課時設(shè)置的比例，堅持德智體美勞五育并舉，合理安排教學內(nèi)容，將愛國主義、思想道德、法治誠信、生命健康、責任意識、職業(yè)精神、行為養(yǎng)成等內(nèi)容有機融入線上教學當中，充分體現(xiàn)線上教學的育人功能。
要因地制宜地開展體育、美育和勞動教育，遵循學生身心成長規(guī)律、注重心理健康的教育疏導(dǎo)，引導(dǎo)學生科學理性思考和處事，培養(yǎng)學生自學自律能力，重視提升學生從事家務(wù)勞動的能力和參與度，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進學生健康成長。
線上教學期間，要安排一定數(shù)量的德育主題活動課時，結(jié)合特定的教育時間節(jié)點，通過線上班會課和團隊活動、“微班會”“微論壇”“心理輔導(dǎo)咨詢熱線”等形式；引導(dǎo)學生崇尚科學理性，堅定理想信念，砥礪責任擔當，堅定戰(zhàn)疫信心，塑造陽光心理。
三、線上教育教學的形式
1.線上教學資源播放平臺。充分利用國家教育部“國家中小學智慧教育平臺、省教育廳“安徽省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺”和市教育局官網(wǎng)“教學教研空中課堂”開發(fā)的中小學在線教學提供豐富的課程資源。平臺覆蓋從小學一年級到初中三年級的所有課程，匯集了包括課程教學、專題教育、教師研修等方面優(yōu)質(zhì)資源。
2. 線上教學”時間為每周一至周五，周六周日布置適量作業(yè)讓學生自主完成。
3. 線上教學采取“雙師課堂”的形式，即采用資源平臺統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合方式實施教學。班級任課教師要依據(jù)課程表，播放教學視頻的同時，提前認真?zhèn)浜谜n，并同步聽課，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個別輔導(dǎo)等工作。
4.各年級要指導(dǎo)任課教師提前建立并加入相應(yīng)授課班級的微信群、QQ群、釘釘群等，創(chuàng)建學習共同體，任課教師要在學習共同體中發(fā)揮引領(lǐng)作用，適當進行線上教學資源整合，科學組織直播、錄播等形式教學，盡可能滿足不同學生的個性化需求。同時做好應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)及線上教學平臺出現(xiàn)問題時的應(yīng)急教學預(yù)案，確保當教學平臺出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)嚴重擁堵甚至癱瘓等極端情況時，可以及時轉(zhuǎn)到班級學習交流群等其他平臺繼續(xù)開展音視頻授課、學習討論、答疑輔導(dǎo)等在線教學活動，確保教學質(zhì)量不降低。
5.關(guān)愛特殊群體。對確因特殊原因無法通過電視或網(wǎng)絡(luò)參與在線學習的學生，各班要進行全面摸排，對無法參與在線學習的學生，要主動與社區(qū)（行政村）協(xié)調(diào)，建立臺賬，由所在班級的班主任或授課教師參與制定“一人一案”， 做到精準施策，確保教育教學全覆蓋。要特別關(guān)注防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學習有困難的學生學習幫扶落實工作。
四、線上教學的內(nèi)容和時長
線上教學活動的類型主要包括線上課程學習、在線學習指導(dǎo)、課后學習訓練、素養(yǎng)提升、體育健身活動、個人探索實踐等。
小學線上課程學習的科目有：語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術(shù)、道德與法治、科學、信息技術(shù)、綜合實踐活動等。素養(yǎng)提升類內(nèi)容主要包括寫作、閱讀技巧、口語表達、數(shù)學思維訓練、英語微閱讀、手工制作、家務(wù)勞動，家庭實驗探究。安全防護演練等實踐活動；唱歌、跳舞、攝影、藝術(shù)欣賞、健身鍛煉等。小學線上教學每課時不宜超過20分鐘。
小學每天上、下午各安排1-2次課間體育鍛煉活動，每次20分鐘左右，全天體育健身活動不少于60分鐘。小學主要安排廣播操、健身操、跳繩、眼保健操等體育鍛煉活動。
要特別重視保護好學生視力。組織、指導(dǎo)學生每天上、下午兩次做好眼保健操，每次10分鐘左右。
合理安排學生居家勞動實踐活動時間，小學1-2年級每周不少于2小時，其他年級每周不少于3小時。
五、線上教學的基本流程
堅持目標導(dǎo)向，實施線上教學全流程閉環(huán)管理，扎實做好各環(huán)節(jié)工作。
1．組建班級
開展線上教學前，要根據(jù)學生不同課程內(nèi)容的學習需要，組建網(wǎng)絡(luò)學習交流群組或網(wǎng)絡(luò)教學班級，參與課程的教師和學生提前加入并進行一次實戰(zhàn)演練，以便教師開展直播授課和在線學習指導(dǎo)。大的群組下可再劃分若干學習討論組，引導(dǎo)學生間形成互助學習團隊，彼此交流學習心得、共同學習提高。學生在學習討論組發(fā)布的信息，任課教師和班主任要做好監(jiān)控。
2．整合資源
教師對網(wǎng)絡(luò)上提供的數(shù)字學習資源進行梳理，根據(jù)課程教學要求，梳理遴選并準備好充足的且經(jīng)過審核的資源，區(qū)分課前和課后資源的菜單目錄，選擇出適合學生學習的課程資源和輔助學習資料，在保證思想性、知識性前提下，優(yōu)先選擇優(yōu)質(zhì)內(nèi)容為線上教學和學生線上學習的輔助資源，避免重復(fù)開發(fā)、重復(fù)推薦。
3.課前準備
教師綜合課程標準和學業(yè)質(zhì)量標準、進度安排、教情學情和學習資源等情況，精心做好教學設(shè)計，準備好課件和輔助教學資源。教學設(shè)計應(yīng)靈活安排知識講授、情境呈現(xiàn)、問題互動、學生展示等環(huán)節(jié)，以交流討論、在線搶答（點答）、生生互評、視頻與虛擬實驗、在線測試等方式，豐富學生的學習活動，防止發(fā)生“一講到底”“純文字課件讀課”“完全視頻播放”等現(xiàn)象。應(yīng)做好相關(guān)文本準備，下載電子教材，提前做好教材的剪切工作；準備或錄制與課程內(nèi)容相關(guān)的必要的微視頻；設(shè)計線上教學的教案，繪制線上教學的流程圖，設(shè)計供學生使用的學案或者活動案。要重點關(guān)注情境與問題、活動與練習、評價與糾錯、課上鞏固練習線下作業(yè)等因素，做好線上教學的預(yù)判。
4.推送建議
教師定期向?qū)W生推送作息安排時間表、課前學習內(nèi)容指引、線上學習關(guān)注要點、學習任務(wù)安排等內(nèi)容，重點提示觀看直播課程、錄播課程或參與在線學習指導(dǎo)的時間，引導(dǎo)學生以“任務(wù)驅(qū)動、問題導(dǎo)向、項目引領(lǐng)”等方式進行學習。要指導(dǎo)學生充分適應(yīng)線上學習的特殊情境，在線上學習工具、筆記方法、討論規(guī)則、獎懲措施等方面為學生提供預(yù)先指導(dǎo)。引導(dǎo)學生預(yù)先進行相關(guān)資源的學習，明確線上課程的學習錨點，學會及時整理歸類、查缺補漏，利用思維導(dǎo)圖等工具構(gòu)建知識圖譜。
5.組織教學
組織學生觀看直播和錄播課程，以音視頻連線、討論組等方式進行在線學習指導(dǎo)。安排學生通過觀看錄播課程學習時，在線學習指導(dǎo)教師需要和學生一起同步觀看，以便進行有針對性學習。
6.布置任務(wù)
學生線上課程結(jié)束后，教師根據(jù)課程內(nèi)容，結(jié)合任教班級學情有針對性地布置課后學習任務(wù)，鞏固線上學習成果。課后任務(wù)要根據(jù)學生年齡特點，適度適量，重在培養(yǎng)學生的自主學習能力。教師要及時對學生課后任務(wù)的完成情況進行檢查批改。要貫徹落實“雙減”要求，根據(jù)線上學習的特點，科學、多元設(shè)計課后任務(wù)的內(nèi)容和形式，布置分層、實踐性的課后作業(yè)、調(diào)研報告和文獻資源檢索等任務(wù)。統(tǒng)籌安排學生課后任務(wù)，不得布置過多過難和學生無法獨立完成的作業(yè)。采用便捷易操作的方式確定學生課后任務(wù)上交規(guī)則與平臺，不給家長增加額外負擔。要減少學生課后任務(wù)的文字書寫或輸入量，鼓勵學生用語音、思維導(dǎo)圖、圖示圖片、視頻、演示文稿等形式提交作業(yè)。作業(yè)批改采用合適的平臺或應(yīng)用軟件，實現(xiàn)自動化和網(wǎng)絡(luò)化；鼓勵學生自主批閱和伙伴互評。
7.開展答疑
教師要廣泛深入開展線上答疑和輔導(dǎo)。學科教師要根據(jù)學生在線教學過程中暴露的共性問題，做好線上集中答疑輔導(dǎo)，也要針對少數(shù)學生出現(xiàn)的問題做好個性化輔導(dǎo)，及時解決學生在學習過程中遇到的困難，切實提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學實效。同時，建好學生的作業(yè)檔案，為個性化學習指導(dǎo)奠定基礎(chǔ)。
8.診斷教學
階段性教學任務(wù)完成后，教師要深入診斷教學過程與結(jié)果，保持優(yōu)勢、發(fā)現(xiàn)不足，改進后續(xù)的教學。有條件的教師應(yīng)積極探索使用大數(shù)據(jù)、人工智能等信息技術(shù)手段，多維度采集學生在線學習信息，進行學習數(shù)據(jù)分析，借助科學統(tǒng)計分析模型診斷教學成果、調(diào)控教學行為。要透過教學診斷的信息，反思線上教學在教書育人方面的獨特優(yōu)勢和有效方法，豐富教育教學的內(nèi)涵和形態(tài)。
六、線上教育教學的要求
1.各任課教師要及時向?qū)W生宣傳推介相關(guān)的學習資源，組織指導(dǎo)學生統(tǒng)一收看學習，認真完成各項學習任務(wù)。
2.各任課教師要及時把學習任務(wù)在班級群里進行發(fā)布，指導(dǎo)學生按要求進行各學科預(yù)習。要求學生按照學習任務(wù)要求，合理安排時間，保證學習效果。
3.全體學生要充分利用家里現(xiàn)有資源進行網(wǎng)上閱讀、經(jīng)典誦讀、每日書法練習、每日口算等活動。
4.各任課教師要及時與學生家長進行溝通聯(lián)系，力求達成共識，讓家長對學生進行學習監(jiān)管和指導(dǎo)，督促幫助學生進行有效學習，借助班級微信群開展在線答疑和在線輔導(dǎo)。
5.“線上教學”期間，教師應(yīng)教育學生學習積極參與家務(wù)活動，與家長多進行互動。中高年級學生建議寫活動日記。
6.嚴格控制作業(yè)量。按照“雙減”和“五項管理”要求，落實好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價、教研等教學常規(guī)要求，依據(jù)不同年齡段學生的特點，統(tǒng)籌做好各科學習資源用量總量和時長，統(tǒng)籌好線上線下教學進度。要結(jié)合教學形式優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，鼓勵布置分層、彈性、個性化書面作業(yè)及實踐活動類作業(yè)，堅決克服機械、無效作業(yè)。要鼓勵布置勞動作業(yè)、體育作業(yè)等促進學生全面成長的家庭作業(yè)，鼓勵學生自主學習，廣泛開展閱讀活動。要結(jié)合偉大抗疫精神宣傳，引導(dǎo)學生關(guān)注社會時事，提升思想品質(zhì)和家國情懷，要指導(dǎo)學生合理安排作息時間，勞逸結(jié)合。不得強制要求學生或家長每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學習視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)，不得占用學生正常休息時間進行在線考試、測試等。
7.及時推送相關(guān)小學生居家鍛煉視頻，讓大家足不出戶，做好鍛煉，增強抵抗力。
8.及時聽取學生和家長意見建議，及時調(diào)整優(yōu)化教學組織方式，引導(dǎo)家長加強對孩子疫情期間心理疏導(dǎo)，特別要關(guān)注學生居家學習期間的心理動態(tài)，做好網(wǎng)絡(luò)和手機使用管理，切實維護好孩子的身心健康。
9.各班科任老師要注意疫情管控，及時上報學校。班主任應(yīng)關(guān)注學生的心理健康和身體狀況，監(jiān)控學生動向，要求學生非必要不外出，非必要不聚集。
七、線上教學的組織管理
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立界首市第一小學線上教學領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳坤
副組長：劉軍朱長海 孟超 柳照奎 于洪超 劉賀才 楊峰
成員：冉洪濤趙華欽 黃立民 劉振 黃金虎 楊俠 應(yīng)銘 趙強 榮俠程亞麗陳慶奎 陳翠華 馬天春 王春廷 張冰冰 范瑋 井文坤王紅偉胡運波 段思成 金銳海
領(lǐng)導(dǎo)小組在市疫情防控指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實研究解決疫情防控期間中小學教育教學工作中面臨的突出問題，保障教育教學順利開展。何時啟動線上教育教學模式由教育局提出意見，報市疫情防控指揮部批準后實施。
2.落實職責。堅持一把手負總責，實行年級負責制，既明確分工又要團結(jié)協(xié)作，一手抓疫情防控，一手抓線上教學，兩手抓兩手都要硬。線上教育資源全部免費，嚴禁各類搭車收費行為，學習空間不得發(fā)送與教育教學無關(guān)的內(nèi)容，禁止進行商業(yè)宣傳和誤導(dǎo)學生參加校外培訓等活動。各班教師要密切關(guān)注線上教學實效，及時聽取學生、家長意見建議，回應(yīng)社會關(guān)切。加強線上教學指導(dǎo)，答疑解惑，及時幫助解決實際工作中通到的各種問題。要建立激勵機制，將線上教學工作計入教師工作量，納入績效考核體系。
3.推進家校協(xié)同。各班要加強家校溝通，指導(dǎo)學生、家長提前熟悉掌握線上學習方法，點對點解決技術(shù)操作問題，幫助學生順利進入課程學習。要指導(dǎo)、支持家長切實履行家庭教育職責，給孩子提供安全、舒適的學習環(huán)境，幫助孩子結(jié)合學校教育教學的安排制定并落實個人學習與生活計劃，要督促孩子科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴控電子游戲和上網(wǎng)時間，保護視力健康。要引導(dǎo)孩子科學文明用網(wǎng)，確保網(wǎng)絡(luò)學習空間清朗、純凈，傳播正能量。密切關(guān)注學校發(fā)布的疫情動態(tài)和學校疫情防控工作要求，落實疫情防控措施，全力配合學校做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作。
4.統(tǒng)籌線上線下。各班要及時精準分析學情，對學生居家線上學習情況進行全面摸底，對學習質(zhì)量進行診斷評估，根據(jù)學情調(diào)整新學期教育教學計劃，及時查缺補漏，對學習困難的學生以及因故沒有參加線上學習的學生，要在返校后實施個別輔導(dǎo)。
5.加強督查，確保實效。學校將成立線上教學工作督查組，對線上教學及時進行指導(dǎo)、督查。密切關(guān)注線上教學實效，回應(yīng)社會關(guān)切。
小學六年級線上教學方案 篇13
為應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《自治區(qū)教育廳關(guān)于在疫情防控期間開展空中課堂的通知》和《永寧縣教育體育局關(guān)于印發(fā)<永寧縣中小學開展網(wǎng)絡(luò)教學、線上學習工作方案>的通知》（永教體發(fā)﹝20xx﹞8號）文件精神，擬在疫情防控期間利用信息技術(shù)開展網(wǎng)絡(luò)教學和自主學習，特制定本方案。
一、實施目標
面對全國疫情防控壓力和我校學生因疫情防控無法正常到校上課的實際情況，根據(jù)永寧縣教體局要求，我校擬定通過網(wǎng)絡(luò)、移動終端等信息技術(shù)平臺開展網(wǎng)絡(luò)教學、自主學習和在線輔導(dǎo)答疑等工作，努力做到“離校不離學，停課不停教”，最大程度降低疫情防控對新學期教學進度的影響，保障學校質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
二、實施原則
1.統(tǒng)籌安排
建立語文、數(shù)學、英語、藝體綜合學科教學統(tǒng)籌推進體系和機制，做到“教學同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺同用”。
（1）活動內(nèi)容準備：線上德育內(nèi)容、藝體活動內(nèi)容、心理輔導(dǎo)內(nèi)容、衛(wèi)生健康知識、線上綜合實踐活動內(nèi)容。
�。�2）家校共育準備：提前建設(shè)好寧夏教育云人人通、教學助手、云校家，班級學習微信群、QQ群、翼校通等。落實好智能手機或平板電腦、家庭電視和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。
�。�3）團隊合力準備：以教研組、年級組為單位建設(shè)教研微信群、QQ群等。發(fā)揮教研團隊合力，提倡年級組備課（使用附件模板電子備課），錄制相關(guān)微課、推送優(yōu)秀的教學資源等。
2．分步推進
（1）1月29日——2月9日：制定學校網(wǎng)絡(luò)教學工作計劃，安排網(wǎng)絡(luò)教學內(nèi)容，擬定課程表、統(tǒng)籌教學進度。向?qū)W生推送相關(guān)教學資源。
�。�2）2月10日——2月15日。各教研組長、各年級組長、任課教師開展線上教研活動。集體備課，上傳教案，導(dǎo)學案，課件等，制作微課。
（3）2月16日寒假延期至開學至正式開學前，一至六年級全學科、全年級全面鋪開線上課程教學，按教學計劃、教學進度安排學習任務(wù)。
3．分班實施
以國家教育資源公共服務(wù)平臺 、寧夏教育云平臺、新世紀小學數(shù)學（北師大版）（平臺端口見附件一）、班級QQ群、微信群為載體；根據(jù)春季學期的學習內(nèi)容排列知識體系，任課教師根據(jù)班級學生特點，精心選擇適合的學習內(nèi)容，通過網(wǎng)絡(luò)學習空間布置學習任務(wù)，指導(dǎo)學生進行自主學習，并開展答疑輔導(dǎo)。
三、保障措施
�。ㄒ唬┏闪⒕W(wǎng)絡(luò)教學領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：曹志文
副組長：劉自東、沈海俠、唐興成、盛會珍、馬玉峰、王新玲。
成員：雅進搏、各教研組長、各年級組長、各班主任、輔導(dǎo)員、任課教師。
�。ǘ┚唧w分工
領(lǐng)導(dǎo)小組成員主要職責：
曹志文：全面負責網(wǎng)絡(luò)教學工作，具體督導(dǎo)中語組網(wǎng)絡(luò)教學工作。
劉自東：網(wǎng)絡(luò)教學管理，具體督導(dǎo)高數(shù)組網(wǎng)絡(luò)教學工作。
沈海俠：負責網(wǎng)絡(luò)教學工作，制定網(wǎng)絡(luò)教學方案，安排落實具體網(wǎng)絡(luò)教學工作任務(wù)，督促檢查全體成員落實網(wǎng)絡(luò)教學職責。做好教學準備和指導(dǎo)，課程資源推送。具體督導(dǎo)高語組網(wǎng)絡(luò)教學工作。
盛會珍：加強社會主義核心價值觀教育和疫情防控知識宣傳教育，心理輔導(dǎo)、健康教育宣傳，安排輔導(dǎo)員在防疫、網(wǎng)絡(luò)教學工作中發(fā)揮作用。具體督導(dǎo)低語組網(wǎng)絡(luò)教學工作。
唐興成：做好教師群體的防疫工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組做好其他工作，及時進行相關(guān)的校務(wù)公開公示。具體督導(dǎo)藝體綜合組網(wǎng)絡(luò)教學工作。
馬玉峰：負責網(wǎng)絡(luò)教學的后勤保障，做好維穩(wěn)處突等工作。具體督導(dǎo)低數(shù)組網(wǎng)絡(luò)教學工作。
雅進搏：負責學校網(wǎng)上教學的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持。做好學校線上教學空間建設(shè)、指導(dǎo)、維護，推送簡訊等，協(xié)助做好領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項。
王新玲：按規(guī)定籌備開展網(wǎng)絡(luò)教學的經(jīng)費，調(diào)配、采購所需物資，及開支設(shè)備入賬。具體督導(dǎo)英語組網(wǎng)絡(luò)教學工作。
年級組長工作要求：
基于教導(dǎo)處擬定的課程表，結(jié)合地區(qū)、年級和學生實際，協(xié)同本年級任課教師，最遲在線上教學開始三天前，擬定課程表（以班級為單位）和作息時間表。報備教導(dǎo)處經(jīng)審核后，及時推送到年級教研群。組織教研，統(tǒng)籌合力備課。
教研組長工作要求：
1.創(chuàng)建教研群。以教研組、年級組為單位建設(shè)教研群。發(fā)揮教研團隊合力，發(fā)揮學科教師優(yōu)勢，協(xié)調(diào)工作，互動教學。（注：各教研群群成員必須含有教研分管領(lǐng)導(dǎo)，以便及時監(jiān)督落實。）
2.統(tǒng)籌規(guī)劃年級教學進度�；诮虒�(dǎo)處擬定的實施教學內(nèi)容和進度，最遲在線上教學（2月16日）開始三天前統(tǒng)籌好為期一個月的相關(guān)年級學科教學進度，并確定一天學習內(nèi)容，以電子稿形式推送給教研組任課教師，并上報給教導(dǎo)處備案。
課任教師工作要求：
1.基于教研組的教學規(guī)劃，制定班級教學計劃。
1.2月16日之前，備好一個單元的新授課導(dǎo)學案（各學科導(dǎo)學案模板見附件二、附件三、附件四），上報教導(dǎo)處。
2.當節(jié)課的教師務(wù)必在線上進行教學。
3.科學做好學習指導(dǎo)。一要落實線上教學“三個核心”原則，即所教授的內(nèi)容必須是核心問題、核心例題和核心練測，并給予全體學生正確解答并講解（以圖片、文字或語音）。二要注重分類指導(dǎo)，分層幫扶，重點緊盯邊緣生和學科不平衡學生。
4.精心編制作業(yè)練習。包括學科作業(yè)、課外閱讀、拓展作業(yè)、體育作業(yè)、德育作業(yè)等。以照片、電子文本形式，上傳到寧夏教育云班級空間、微信群、QQ群等平臺，指導(dǎo)學生在家學習，并安排好作業(yè)反饋、答疑和輔導(dǎo)工作。
5.及時線上檢測。教師將檢測內(nèi)容以網(wǎng)絡(luò)資源的形式共享至班級空間，或使用平臺“教學助手”的“在線檢測”模塊進行配套練習，線上檢測后及時進行反饋和答疑。教師根據(jù)學科特點共享資源，在方便學生學習的同時，形成各具特色的班級教學資源。
6.引導(dǎo)學生科學合理安排好假期學習和生活，為開學做好準備。
年級組長加強網(wǎng)上巡視。教職工如有異常情況要及時上報劉自東校長，從外地區(qū)返回永寧的教師要向劉自東校長報備！
班主任工作要求：
1.認真做好寧夏教育云人人通平臺的組建和空中課堂的宣傳工作，所有班級班主任務(wù)必在線上教學開始三天前建好班級學習群。
2.及時在班級群推送課程表和作息時間表。
3.督促學生按時線上上課、網(wǎng)上考勤，做好特殊時期的教學和管理工作
4.組織維護好每個學科的線上教學，及時對線上教學總結(jié)點評。
5.及時通過電話、微信、QQ群等通訊渠道，及時、定期關(guān)心學生學習、作業(yè)完成、生活等情況。
6.要做好學生的心理輔導(dǎo)和健康指導(dǎo)，尤其重視通過科學宣傳，幫助學生消除因冠狀病毒感染肺炎產(chǎn)生的恐懼心理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，依靠科學防范，維護學生的身心健康。
7.不折不扣做好學生居家健康日報統(tǒng)計工作。學生每天上午在“班級家長聯(lián)系群”里進行健康日報，每天11：00之前匯總后上報劉自東校長。
四、實施方法
�。ㄒ唬┘袑W習與自主學習相結(jié)合
發(fā)揮教育云平臺的特點和優(yōu)勢，結(jié)合我校班主任、學科教師自身信息技術(shù)特長和學科特點，選擇靈活多樣的學習形式開展網(wǎng)絡(luò)教學。
1.基于寧夏教育電視臺頻道、寧夏教育云搭建空中課堂，國家教育資源公共服務(wù)平臺“一師一優(yōu)課、一課一名師”等優(yōu)質(zhì)平臺資源，集中組織學習。各教師根據(jù)教學實際，精心選擇適合的內(nèi)容組織學習。學科教師通過寧夏教育云“人人通”學習空間集中布置學習任務(wù)，指導(dǎo)學生進行自主學習，并開展答疑輔導(dǎo)。
2.通過“永寧縣數(shù)字圖書館”、“銀川市圖書館”、“出口成章”提供豐富的閱讀資源。教師指導(dǎo)學生進行自主閱讀，撰寫讀書筆記，上傳到網(wǎng)絡(luò)空間進行展示交流。利用“學習強國”學習平臺，提供涵蓋科學、寫作、書法、歷史、文學閱讀等多個方面的“空中課堂”等網(wǎng)絡(luò)學習課程資源，作為校內(nèi)課程的補充，供學生自主學習。學科教師對學生自主學習方法進行指導(dǎo)，保障學習效果。
�。ǘ耙粚σ弧眰�性輔導(dǎo)
各學科教師利用微信、QQ或視頻電話等形式開展家校溝通、根據(jù)推送的學習資源、進行“一對一”輔導(dǎo)答疑，提高在線學習質(zhì)量。
五、實施內(nèi)容及進度
�。ㄒ唬┱n程內(nèi)容
語文、數(shù)學、英語、藝體、科學、綜合實踐等綜合學科，堅持室內(nèi)體育鍛煉，豐富學習生活內(nèi)容。根據(jù)教學進度，通過課例資源、音頻、短視頻等方式，指導(dǎo)學生線上學習，引導(dǎo)學生關(guān)注時事，結(jié)合“新型冠狀病毒”開啟探索之旅，提高動手與創(chuàng)新實踐能力。確保學生在家學習安心、開心。
�。ǘ┱n程進度
1.優(yōu)質(zhì)教育資源網(wǎng)上學習階段（2月5日——2月15日）。
2.新授課學習階段（2月16日至新學期開學）：按照20xx年國家和自治區(qū)春季學期教學計劃，一至六年級全學科、全年級全面鋪開線上課程教學，按教學計劃、教學進度安排學習任務(wù)。
六、實施節(jié)點安排：
周一至周五（上午）8:00-12:00：各學科教師利用教育云精品課程資源，借助寧夏教育電視臺、寧夏教育云寧夏教育云平臺空中課堂，國家教育資源公共服務(wù)平臺“一師一優(yōu)課、一課一名師”，各教師根據(jù)教學實際，精心選擇適合的內(nèi)容組織學習。學科教師通過寧夏教育云“人人通”學習空間集中布置學習任務(wù)，指導(dǎo)學生進行自主學習，并開展答疑輔導(dǎo)。
進行線上教學；以“微課+導(dǎo)學案”的方式，將導(dǎo)學案、微課、課件、視頻、作業(yè)等學習資源下發(fā)給學生，指導(dǎo)學生自主學習。
周一至周五（下午）14:00-16:00，各學科教師借助班級“微信群”“QQ群”、人人通進行在線輔導(dǎo)、答疑解惑；16:00—17:30，開展個性化輔導(dǎo)，一對一進行作業(yè)批改。
備注：此課程表為暫定，年級組長結(jié)合縣域教材版本、學生實際，完善修訂、推送給各班主任。
七、評估體系：
學生評價：各學科教師通過學生線上答疑、上交作業(yè)質(zhì)量、問題分析能力等，及時評價學生在線學習情況；學校通過數(shù)據(jù)分析、研判，評估學生網(wǎng)絡(luò)學習效果，及時調(diào)整、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教學形式和內(nèi)容。
教師評價：基于導(dǎo)學案、微課的實用性，線上教學與學習輔導(dǎo)的實效性，發(fā)布資源的數(shù)量與特色，結(jié)合年級組長記錄匯總，評估教學質(zhì)量。
小學六年級線上教學方案 篇14
根據(jù)《登封市教育體育局關(guān)于在全市中小學延期開學期間開展網(wǎng)上教學的通知》（登教體明電〔2020〕23號）中的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，在保障師生人身安全，認真做好防疫工作的前提下，充分利用鄭州教育資源公共服務(wù)平臺、手機APP（優(yōu)教信使）、云視訊等開展網(wǎng)上課程教學，指導(dǎo)學生在家學習，做到“停課不停學，停課不停教，學生不到校，學習不停步”。經(jīng)學校研究制定延期開學期間的網(wǎng)上教育教學實施方案。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
成員：xx
技術(shù)指導(dǎo)：xx等
二、具體實施過程
1、準備階段：
�。�1）1月31日下午2：15通過云視訊召開教導(dǎo)處人員工作會議，討論實施網(wǎng)絡(luò)教學工作有關(guān)事項，制定《少室路小學網(wǎng)上教育教學實施方案》，學習教體局文件精神，再次強化培訓優(yōu)教通、云視訊等的使用，保證教導(dǎo)處人員熟練應(yīng)用鄭州教育資源公共服務(wù)平臺、手機APP（優(yōu)教信使）、云視訊等平臺，并要求李朝輝、吉俊麗和羅建國老師在優(yōu)教信使平臺按照電教室要求備一節(jié)課，有啥問題及時反饋處理。
�。�2）2月1日下午2：00通過云視訊學校工作群召開各學科教研組長、骨干教師、學科帶頭人及部分教師會議，并向全體教師發(fā)放《優(yōu)教應(yīng)用操作說明—學生家長》、《優(yōu)教應(yīng)用操作說明—教師》、《停課不停學各學段應(yīng)用模板范例匯總》、《云視訊客戶端使用手冊》等材料，要求全體教師自行學習并實踐操作，注冊云視訊賬號。
�。�3）2月2日上午學校通過云視訊召開了全體教師培訓會議和年級備課組長會議（這是2月1日下午學校通知：學校決定于明天上午九點鐘云視訊平臺召開全體教師網(wǎng)絡(luò)培訓會議，八點半進場，九點正式點名，關(guān)注會議號，及時參會。
要求:
1、準備安靜空間，避免過大聲音影響開會。
2、做好培訓筆記，隨后要用到。
3、準備筆記本電腦，打開優(yōu)教通平臺，培訓中有實際操作訓練。收到回復(fù)）。
年級組長會議要求備課組長利用云視訊和《優(yōu)教應(yīng)用操作說明—教師》中第五項網(wǎng)絡(luò)教研—集體備課程序組織備課，依照《停課不停學各學段應(yīng)用模板范例匯總》樣本制定內(nèi)容學習設(shè)計，每周一、周三進行集體備課，形成內(nèi)容學習設(shè)計上傳到年級工作群中，并把所有教研成果同步到校本資源�？稍趦�(yōu)教通選好的微課、預(yù)習、檢測、講評、批改作業(yè)等，也可根據(jù)需要通過云視訊進行網(wǎng)上授課，各級網(wǎng)絡(luò)學習制定課程表；全體教師會議，要求每個人都要會操作云視訊和網(wǎng)上備課流程。
（4）2月2日下午備課組長組織本組教師進行云視訊模擬使用，討論解決鄭州教育資源公共服務(wù)平臺各項功能使用問題，。班主任老師組織學生家長學習《優(yōu)教應(yīng)用操作說明—學生家長》和注冊云視訊，班主任老師督促落實本班學生全部注冊。
2、備課階段
2月3日—7日教師開始備課，制定網(wǎng)上教研計劃、教學計劃，具體備課內(nèi)容分配給每位成員，以學科組為單位研討網(wǎng)上教學的主要內(nèi)容和學生的學習方法及落實反饋途徑，確定教學的目標和檢測內(nèi)容，并分工合作整理教學資源包。先個人備課，周一、周五集體教研，做到資源共享。至少儲課一周，備課內(nèi)容包括預(yù)習任務(wù)、推薦優(yōu)秀學習資源、錄制微課、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)、線上作業(yè)、線上測試、離線作業(yè)以及學習時間，每人備課內(nèi)容在教研組展示，討論，修改，定案后制作學習包，每天向?qū)W生發(fā)放。通過云視訊和鄭州教育資源公共服務(wù)平臺進行集體教研，內(nèi)容設(shè)計上傳到年級工作群中，并把所有教研成果同步到校本資源。2月7日前必須準備到位。
3、試運行階段
2月8—9日班主任老師組織學生對鄭州教育資源公共服務(wù)平臺、手機APP（優(yōu)教信使）、云視訊進行試運行，對出現(xiàn)問題及時總結(jié)反饋，各學科教師試運行一次，及時反饋出現(xiàn)的問題，并在學校群里和大家分享，以便接下來的.工作能有序有效進行。呂法賓主任提供技術(shù)支持。
4、網(wǎng)絡(luò)學習階段
2月10日——2月14日：按照年級課程表安排有序進行各項教學工作，任課教師特別要重視網(wǎng)絡(luò)作業(yè)的布置、督促和驗收，教導(dǎo)處以教研組為單位，要求教研組長每天發(fā)本組教師網(wǎng)絡(luò)授課學習包、網(wǎng)絡(luò)授課截圖和云視訊使用截圖到教研組長群，落實教師的授課情況。
5、檢查落實：
（1）結(jié)合學校的統(tǒng)一要求，呂法賓主任每天及時統(tǒng)計教師的網(wǎng)上教研和網(wǎng)上教學情況，并結(jié)合網(wǎng)上教學任務(wù)的布置和學生的落實情況及統(tǒng)計反饋給各級級主任，級主任反饋給本級教師。
�。�2）每位教師要每天指導(dǎo)督促學生通過電子教材進行課本知識的預(yù)習，及時按要求完成老師布置的各項作業(yè)，對學生進行在線提問，做好對學生答疑，解惑以及作業(yè)評價工作，統(tǒng)計學生作業(yè)的完成情況并反饋，對完成優(yōu)秀學生給予表揚，并提醒督促未完成的學生。
�。�3）各班各科教師對每天學生學習完成情況做好統(tǒng)計（學習人數(shù)，未學習人數(shù)，作業(yè)完成人數(shù)，未完成人數(shù)）上報各學科教研組長，各教研組長及時上報級主任，級主任上報教導(dǎo)處，教導(dǎo)處對優(yōu)秀班級給予加分，對完成不理想的班級進行通報。
�。�4）教導(dǎo)處針各級級主任反饋情況，對表現(xiàn)積極的班級進行表揚，落后班級通報批評，并計入量化考核。
三、學生學習時間課程表
早讀8：00—8：30讀英語或者語文發(fā)視頻，5—6年級，周一、周三、周五語文學科（語文老師負責）；周二、周四英語學科（英語老師負責）；3—4年級，周一、周三、周五語文學科（語文老師負責）；周二英語學科（英語老師負責）；周四數(shù)學學科（數(shù)學老師負責）；1—2年級，周一、周三、周五語文學科（語文老師負責）；周二、周四數(shù)學學科（數(shù)學老師負責）。
上午8：30—9：30，1—6年級語文學科（語文老師負責）
上午10：00—11：30，1—6年級數(shù)學學科（數(shù)學老師負責）
下午2：00—3：00，3—6年級（語文和英語老師負責，保證英語老師各班上一節(jié)英語課，其他上閱讀）；1—2年級閱讀（語文老師負責）；
下午3：30—4：30，3——6年級（數(shù)學老師、道德與法治和科學老師負責，保證每班上一節(jié)道德與法治和科學，其他上數(shù)學）；1—2年級計算（數(shù)學老師負責）
小學六年級線上教學方案 篇15
為認真貫徹落實為進一步落實省教育廳《關(guān)于印發(fā)的通知》（x教電傳字〔20xx〕xx號）和全省中小學20xx年假期及x季學期延期開學期間線上教育教學視頻會議精神，經(jīng)學校研究決定，在20xx年x季學期延期開學期間充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”手段和省、市優(yōu)質(zhì)教育資源，啟動線上教育教學工作，實現(xiàn)我校學生停課不停學、教師停課不停教。具體實施方案如下：
一、工作目標
構(gòu)建一個學生網(wǎng)絡(luò)學習的平臺，搭建一個教師在線輔導(dǎo)的平臺，強化一個指導(dǎo)學生有效學習的計劃，確保停課不停學，停課不停教。做到停課不停學，防疫學習兩不誤。
二、實施對象
全校師生
三、實施過程
第一階段：假期期間
1、學生于xx月xx日前完成假期作業(yè)等原來布置的作業(yè)任務(wù)。
2、依托xx省教育資源公共服務(wù)平臺“x教云”收看學習相關(guān)教育資源。從xx月xx日起，“x教云”平臺分別推送紅色文化教育資源和音樂藝術(shù)欣賞等內(nèi)容；從xx月xx日起，推送“誦讀紅色家書”優(yōu)秀作品和《跨越時空的回信》節(jié)目一期；每天下午3時推送音樂藝術(shù)欣賞。
第二階段：x季學期延期開學期間
“在線課程”教學直播（公益免費）
1、基礎(chǔ)年級學生依托xx省教育資源公共服務(wù)平臺提供的“在線學習和課后服務(wù)平臺x教云”參與全省統(tǒng)一安排的線上教學。
2、高三年結(jié)合年級實際制定學生輔導(dǎo)計劃，讓學生通過厚外＆厚德在線、好教師云平臺等平臺進行學習。
四、實施要求
1、xx月xx日前下發(fā)在線學習指南，確保每一位學生知曉線上教育教學信息、清楚收看途徑及操作規(guī)則及收看時間（附件1）。
2、全校學生利用公共服務(wù)平臺進行學習，按時完成科任教師布置的作業(yè)并將完成情況及時通過自主學習QQ群或微信群打卡。
3、班主任建立自主學習QQ群或微信群。進行作業(yè)布置，有個別解答、群答，定期公布答案，供學生自批自改，同時對學生自學情況進督促。
4、基礎(chǔ)年級備課組長線上組織本組成員與學生同步收看線上教育教學，并根據(jù)線上教學內(nèi)容，結(jié)合學生學情，商定作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量等。高三年級備課組長制定近期教學計劃，組織本組成員根據(jù)各自實際情況，通過厚外＆厚德在線、好教師云平臺等平臺遴選出相關(guān)資源供學生自學。
5、教師與學生同步收看線上教育教學，通過班級QQ群或微信群向?qū)W生布置作業(yè)，采取靈活、有效的方式進行批改、講評。及時關(guān)注學生的學習情況，及時解答學生提出的問題，滿足學生的不同需求。
五、實施途徑
1、學習途徑。全校學生利用電腦、手機、平板電腦等通過公共服務(wù)平臺“x教云”等進行線上學生。
2、教學組織。線上課程播出后，全體教師利用班級QQ群、班級微信群等，組織學生根據(jù)線上教學內(nèi)容布置批改作業(yè)，進行課后答疑。
3、宣傳發(fā)動。各班采取電話、短信、微信等方式，及時通知到每一位學生和家長，做到一個都不漏。
六、保障措施
1、加強組織保障。學校成立線上教育教學工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對線上教育教學相關(guān)工作進行統(tǒng)籌管理、提供技術(shù)保障。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx各備課課長、班主任。
具體由教務(wù)處牽頭，由各年級負責工作協(xié)調(diào)和數(shù)據(jù)分析匯總。
2、加強資源保障。由教務(wù)處、教研處牽頭，根據(jù)延期開學時間制定教學計劃，保證線上學習按時且高質(zhì)量開展。
3、加強技術(shù)保障�，F(xiàn)代技術(shù)中心牽頭，為線上教育教學提供技術(shù)保障。
小學六年級線上教學方案 篇16
為切實加強疫情防控期間對學生學習生活的管理與指導(dǎo)，最大限度減少疫情對學校教育教學的影響，按照市、縣關(guān)于疫情防控的決策部署，根據(jù)《xx市新冠肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組通告（第1號）》及《xx縣教育局關(guān)于做好疫情防控期間中小學“停課不停學”線上教育教學工作的通知》文件精神，特制訂《xx縣xx小學聯(lián)盟“停課不停學”線上教學工作實施方案》，現(xiàn)下發(fā)執(zhí)行。
一、組織機構(gòu)
1、成立“停課不停學”期間教育教學工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx
副組長：xx
成員：學校校委會其他成員，各年級學科組長及xx老師。
2、成員分工及職責。
xx：全面負責“停課不停學”期間學�？傮w統(tǒng)籌部署線上教育教學工作的部署
xx：負責“停課不停學”期間技能組教育教學工作。
xx：負責“停課不停學”期間學校教學工作及五年級教育教學工作。
xx：負責“停課不停學”期間四年級教育教學工作。
xx：負責“停課不停學”期間德育工作及一年級教育教學工作。
xx：負責“停課不停學”期間六年級教育教學工作。
xx：負責“停課不停學”期間線上教學具體工作及二年級教育教學工作。
xx：負責“停課不停學”期間少先隊工作及三年級教育教學工作。
xx：全面負責“停課不停學”期間分校工作及一、二年級教育教學工作。
xx：負責“停課不停學”期間分校教導(dǎo)處工作及五、六年級教育教學工作。
xx：負責分�！巴Ｕn不停學”期間線上教育教學相關(guān)信息技術(shù)指導(dǎo)工作及三、四年級教育教學工作。
各級學科組長：安排本年級教師完成第三周以后的集體備課研課。
xx：負責“停課不停學”期間線上教育教學相關(guān)信息技術(shù)指導(dǎo)工作。
二、時間范圍
20xx年xx月xx日起至復(fù)課前，三至六年級有計劃地開展線上教學。
三、實施原則
家校合力，協(xié)同推進。建立全校統(tǒng)籌推進機制，全校聯(lián)動，家校合力，協(xié)同推進。學校教學工作務(wù)必以生為本，講求實效，做到科學引導(dǎo)、加強互動、及時督查。
四、學習安排
線上學習、線下活動（20xx年xx月xx日至復(fù)學返校）
1、備課研課。三至六年級（語文、數(shù)學、英語）學科組長根據(jù)開學初制定的備課計劃，開展網(wǎng)上集體備課研討、研課；各科任教師根據(jù)線上教學特點以及本班學情、班情扎實進行二備或三備。同時，由學科組長組織每周開展一次網(wǎng)絡(luò)教研活動，梳理線上教學遇到的問題，有針對性地解決本周線上教學存在的問題，以便更好地為下一周教學做好鋪墊。
2、預(yù)習新知。各班語文、數(shù)學、英任課教師相互配合，協(xié)調(diào)好線上教學時間。各科教師先指導(dǎo)學生于前一天對本學科新知進行預(yù)習、內(nèi)化，確保第二天的線上學習指導(dǎo)有效開展。各學科可以根據(jù)疫情實際和學生實際先在年級組確定線上教學的進度，內(nèi)容不宜設(shè)計過多，一定要少而精，確保學生線上學習的效果和質(zhì)量。
3、網(wǎng)課學習。用釘釘、騰訊會議等線上工具或資源組織開展線上教學工作，視頻授課時間每節(jié)課不得超過20分鐘。各任課教師要根據(jù)教學內(nèi)容適量布置作業(yè)進行鞏固，必須有針對性的進行檢查、指導(dǎo)、反饋，確保線上教學的質(zhì)量。
1—2年級：不要求進行線上教學，請任課教師通過微信群或釘釘群安排做好“趣味語文、趣味數(shù)學、自主閱讀、探究實踐、經(jīng)典誦讀、書法、繪畫、體育鍛煉、勞動教育、愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、防疫教育等活動的安排，班主任及任課教師通過班級群隨時給予相應(yīng)的指導(dǎo)，通過作業(yè)小程序落實任務(wù)。
3—6年級：各年級主要學科（語文、數(shù)學、英語）統(tǒng)籌使用國家中小學智慧教育平臺、國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺、甘肅省教育資源公共服務(wù)平臺，也可以通過“預(yù)課、課程學習、澳大英語”等公眾號；新世紀數(shù)學微課app等優(yōu)質(zhì)教育資源開展教學，或者使用釘釘線上教學工具開展教學工作。教師要有針對性地布置適量作業(yè)，抓好任務(wù)落實。
同期，各班要提前對學生通訊設(shè)備使用情況進行了解，根據(jù)學生實際適當調(diào)整三科線上教學的時間與時長等，確保全班每個孩子都能參與，使每個孩子都不掉隊。
4、課外閱讀。各班語文教師要根據(jù)我�！伴喿x考級”中各年級選讀、自讀書目的要求，督促學生每天閱讀，指導(dǎo)學生完成“課外閱讀卡”，復(fù)學后上交班主任，學校統(tǒng)一檢查評比。
5、勞動實踐。班主任可根據(jù)學生年齡特征，安排布置《xx縣xx小學聯(lián)盟學生勞動實踐方案》“建議表”中列舉的勞動項目，安排學生每天進行一些力所能及的勞動實踐活動，并收集好橫排的照片。
五、工作要點
1、總校、分校各包級領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學校的“停課不停學”線上教學工作實施方案，安排各年級各學科做好線下與線上教學的銜接與指導(dǎo)工作，各項線上教學活動一定要提前做好安排，每天跟進指導(dǎo)與督促，幫助教師解決線上教學存在的困難和問題，切實提高線上教學的實效性。
2、做好居家抗疫時期致家長的一封信，對學生的學習管理、居家防疫、線上學習、安全教育、心理疏導(dǎo)等方面做好指導(dǎo)和，倡議家校配合共同做好疫情期的所有防控工作落實到位、配合到位，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
3、各科教師將學生居家學習的精彩瞬間（包括學習、閱讀、朗誦、書法練習、家務(wù)勞動、體育鍛煉等）截圖保存，復(fù)學后由班主任老師分類整理，年級組打包后上傳宋主任收集整理。
4、班主任配合各科教師，了解學生家庭實際，采取靈活多樣的方式進行學生的學業(yè)指導(dǎo)，力求達到全面覆蓋。
5、學校信息技術(shù)人員，加入縣教育局釘釘線上教學技術(shù)支撐群，隨時保障網(wǎng)絡(luò)技術(shù)聯(lián)系暢通，以便更好為教師線上教學服務(wù)。
“釘釘”技術(shù)支持：xx聯(lián)系電話：
六、工作要求
為保證信息溝通及時高效，必須做好以下四方面的工作：
1、建立線上教學管理群，及時研究安排工作。
2、建立年級學科群，開展網(wǎng)上教研和集體備課活動，各科任教師全程指導(dǎo)學生進行預(yù)習。
3、用好班級微信群、釘釘群，開展網(wǎng)上授課和班級管理工作，檢查反饋學生學習任務(wù)，召開網(wǎng)絡(luò)視頻家長會，溝通反饋學生學習情況和相關(guān)要求。
4、同班級的科任教師要加強溝通，團結(jié)協(xié)作，通過多種方式做好學生的答疑、指導(dǎo)。
“停課不停學”期間，每位教師要指導(dǎo)學生結(jié)合自身實際，充分利用釘釘群或微信群加強與學生、家長的聯(lián)系與管理，班主任每天應(yīng)向?qū)W生或家長了解相關(guān)情況，及時調(diào)整工作。
非常時期，非常任務(wù)，希望全體師生和家長朋友們積極行動起來，確�！巴Ｕn不停學”工作的具體落實，讓我們攜手戰(zhàn)勝疫情，一起陪伴孩子成長。
【小學六年級線上教學方案】相關(guān)文章：
2022小學數(shù)學線上教學方案12-21
小學英語線上教學方案（精選7篇）05-18
小學線上教學方案范文（精選13篇）12-22
小學線上教學方案范文（精選10篇）12-20
六年級線上教學方案12-20
小學線上考核方案12-21
最新小學線上教學方案（通用10篇）12-14
小學語文線上教學計劃方案通用11-11
小學線上教學銜接方案（精選5篇）05-26