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中等職業(yè)學(xué)校教師考核實(shí)施方案（精選5篇）
為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的中等職業(yè)學(xué)校教師考核實(shí)施方案（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中等職業(yè)學(xué)校教師考核實(shí)施方案1
學(xué)校工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作，由于學(xué)校學(xué)生教師人數(shù)多，到目前沒有一項(xiàng)非�？陀^好測量的工具，現(xiàn)行的教師考核方案是2001年教研室成立之前制定的，在當(dāng)時(shí)的形勢下，起到了一定的積極作用隨著學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，教育形勢的變化，迫切需要有一個(gè)能夠比較反映奮中實(shí)際和教師實(shí)際的教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，正確的合理的評價(jià)機(jī)制能調(diào)動廣大教師積極性，能有效促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作開展，反之，不科學(xué)不合理的'評價(jià)方法會損傷教師積極性，因此，十分有必要重新修訂教師工作考核方案。
教研定認(rèn)為教師考核應(yīng)分工協(xié)作下五個(gè)部分。
一、辦公室占4分，不變
略
二、年級組占5分
年級組工作的主要職能是管理，所以應(yīng)對本年級組考核著重放在管理上，而不應(yīng)是業(yè)務(wù)上，管理包括：
①出勤，是否每天按時(shí)到校，無擅自離崗現(xiàn)象
�、谏习嗥陂g是否過度娛樂，上網(wǎng)看電腦影響歌曲
�、凼欠裾J(rèn)真?zhèn)湔n，經(jīng)常坐在辦公室備課批改作業(yè)，還是閑聊
�、苁欠駞⒓幽昙壗M會議活動，完成年級組交辦的任務(wù)，如監(jiān)考、按時(shí)閱卷
⑤是否關(guān)心年級組工作，主動維持秩序，愛護(hù)公物，有節(jié)約意識，對學(xué)生有愛心，對所教班級工作熱心，經(jīng)常找班主任溝通。
三、政教處7分
�、偈欠裢瓿扇珕T育人任務(wù)1分
�、趨⒓蛹议L會1分
�、壑鲃映袚�(dān)班主任工作3分，學(xué)校安排2分
�、軐懙掠撐�1分
�、輲煹聨燂L(fēng)好1分
四、教研室30分
(一)考核項(xiàng)目
1、參加集體備課工作，承擔(dān)集體備課任務(wù)(3分)
2、課堂教學(xué)有教案，講方法，效果好(3分)
3、批改作業(yè)(2分)
4、承擔(dān)周練、月考命題任務(wù)(2分)
5、參加循環(huán)聽課(3分)
6、聽課筆記(1分)
7、質(zhì)量分析(1分)
8、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)(2分)
9、撰寫教學(xué)案例(2分)
10、參加學(xué)術(shù)講座培訓(xùn)(1分)
11、讀書筆記(1分)
12、教學(xué)反思(1分)
加分項(xiàng)目
�、倌苁仲�(1分)
�、谡撐陌l(fā)表(2分)
�、壅n題研究(1分)
�、軐W(xué)術(shù)講座(1分)
⑤循環(huán)聽課，大家評選優(yōu)秀課要在全校講示范課加2分
⑥教案評比，優(yōu)秀教案由教研室審核在全校展示
語數(shù)外評2人，其他組1人
五、教務(wù)處54分
1、學(xué)生評價(jià)40分
2、教學(xué)質(zhì)量只看每次考試均分，優(yōu)秀率，不參照以前，第一名10分、第二名8分，第三名6分，第四名4分，以后3分。
3、監(jiān)考閱卷(2分)
4、奧賽輔導(dǎo)等各種獲獎(2分)
二、成立專門考核小組
考核小組由教研室、教務(wù)處牽頭
校長任組長：
副校長：
成員有：
教研主任
政教主任
中等職業(yè)學(xué)校教師考核實(shí)施方案2
根據(jù)教育管理學(xué)教師工作特性可知，學(xué)校教師工作總體分為三大塊；一、教學(xué)管理；教師考勤、班級管理、團(tuán)隊(duì)管理、科室管理。二、教學(xué)業(yè)務(wù)；包括備、教、改、輔、考、學(xué)等。三、教學(xué)實(shí)績；參照上學(xué)期成績看三率（提升率——全班進(jìn)步人數(shù)，看是否進(jìn)步，及格率——全班及格人數(shù)，看是否均衡，高分率——全班高分人數(shù)，看是否有人才）鑒于此，制定學(xué)校教師工作考核方案如下；
一；政治思想
⒈教師要做到思想進(jìn)步，擁護(hù)黨的政策方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不參加任何形式的宗教活動。堅(jiān)持社會主義育人方向，依法執(zhí)教，全面貫徹教育方針，自覺實(shí)施素質(zhì)教育，具有對學(xué)校、對上級、對同行、對學(xué)生及學(xué)生家長高度負(fù)責(zé)的思想和行為。
�、步處熞獰釔蹖W(xué)生，對有錯(cuò)誤或者學(xué)習(xí)差的學(xué)生要進(jìn)行耐心教育和指導(dǎo)，對他們不動手、不動腳、不罰站、不高聲訓(xùn)斥、不諷刺、不歧視，不用多留家庭作業(yè)的方式懲罰學(xué)生，不剝奪學(xué)生正當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)、工作和參加各種活動的權(quán)力，尊重學(xué)生的人格。
�、辰處熞谜_的思想教育引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生成為說真話、做實(shí)事、心理健康的人。
⒋教師要具有合作精神。學(xué)校、班主任、科任工作要互相協(xié)調(diào)，配合默契。工作中不制造事端，不與同行鬧別扭，不干擾學(xué)生、教師正常工作，不說有損教師形象或者失掉教師身份的話，不做有損教師形象或者失掉教師身份的事。
�、到處熞杂X遵守上級和學(xué)校的各種規(guī)章制度。按時(shí)參加學(xué)校值周護(hù)校工作。
⒍積極、及時(shí)、較好地完成上級和學(xué)校交給的各種工作任務(wù)。
二；教學(xué)工作
（一）、常規(guī)教學(xué)
1、備課：
嚴(yán)格按學(xué)校備課要求規(guī)定，要提前一周備課，不后補(bǔ)教案，教學(xué)三維目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，有一定的規(guī)范性，重在課前資料積累和課后反思，有板書設(shè)計(jì)，德育滲透，有自己的教學(xué)特色。教案檢查分定時(shí)和抽查，對檢查結(jié)果評出等級，結(jié)果存檔，以備參考。
教師備課教案檢查包括以下內(nèi)容；
（1）、要按大綱要求按時(shí)制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。
（2）、根據(jù)各科教學(xué)進(jìn)度授課，提前備課。
�。�3）、備課欄目（教學(xué)目的、教學(xué)要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、板書設(shè)計(jì)、后記等）填寫齊全。
�。�4）、教學(xué)目的（要求）確定準(zhǔn)確，體現(xiàn)知識和能力、過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三維目標(biāo)。
�。�5）、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)的.確定要準(zhǔn)確。
�。�6）、教學(xué)過程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的選擇要符合新課標(biāo)要求。
�。�7）、課堂、課后練習(xí)內(nèi)容安排合理，具有層次性。
（8）、板書設(shè)計(jì)合理，體現(xiàn)主要內(nèi)容。
（9）、有課堂小結(jié)，體現(xiàn)主要內(nèi)容，。
�。�10）、后記要體現(xiàn)出教與學(xué)的得失及改進(jìn)措施。
�。�11）、教案字跡工整。
2、課堂教學(xué)：
教書育人是教師的職責(zé)所在，嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)上課，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)理念先進(jìn)，富有改革創(chuàng)新精神，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，是每位教師努力的方向。教師每學(xué)期要在學(xué)校內(nèi)部舉行一次教學(xué)展示活動，由所有聽課教師打分，分出等次，結(jié)果存檔，以備參考。對成績不滿意者可申請?jiān)俅温犝n，有進(jìn)步者可在原分基礎(chǔ)上提高評價(jià)等次。如果沒有按照學(xué)校規(guī)定的教學(xué)要求及時(shí)上課，（包括上課遲到、早退、離崗、沒有進(jìn)行候課、隨意調(diào)課、上課接打電話等），根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重度酌情扣分。教師無故曠課被視為嚴(yán)重違紀(jì)行為，每月無故曠課2節(jié)，月考核為不合格，學(xué)期曠課6節(jié)，學(xué)期考核為不合格。
課堂教學(xué)管理方面檢查以下內(nèi)容；
�。�1）、教師提前侯課，鈴響入班，班內(nèi)學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，師生恪守教學(xué)時(shí)間。
�。�2）、檢查教師上課是否負(fù)責(zé)任，對學(xué)生要求是否合理，組織教學(xué)是否得當(dāng)，能否很好駕馭課堂，在巡視中發(fā)現(xiàn)教師有教育違規(guī)現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)隨時(shí)進(jìn)教室進(jìn)行糾正。
（3）、要求上課后教師不許隨便離開課堂。
中等職業(yè)學(xué)校教師考核實(shí)施方案3
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)全程管理，分項(xiàng)考核，綜合評估改革完善評價(jià)體系，做到人人參與重過程，檢查評比促提高，以調(diào)動全體教師教書育人的積極性，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、考核內(nèi)容：
1、教科研2、教研3、電化教學(xué)4、區(qū)、市級及以上比賽5、班隊(duì)工作6、終端考核7、單項(xiàng)學(xué)科考核8、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化9、興趣小組10、進(jìn)修學(xué)習(xí)11、突出貢獻(xiàn)獎及其它12、月考核
三、考核方法：
1、教科研：
校級論文一、二、三等獎，分別獎勵(lì)30元、20元、10元；
區(qū)級論文一、二、三等獎，分別獎勵(lì)50元、40元、30元；
市級論文一、二、三等獎，分別獎勵(lì)100元、80元、60元；
省級論文一、二、三等獎，分別獎勵(lì)200元、160元、120元；
課題組研究課題結(jié)題給予課題組成員相應(yīng)獎勵(lì)。
撰寫論文在省、市刊物上公開發(fā)表，享受同級一等獎獎勵(lì)。
2、教研：
（1）承擔(dān)校、區(qū)、市研究課任務(wù)的分別獎勵(lì)20元、40元、80元；
�。�2）賽課：
a、校級一、二、三等獎，分別獎勵(lì)40元、30元、20元；
b、區(qū)級一、二、三等獎，分別獎勵(lì)80元、60元、40元；
c、市級一、二、三等獎，分別獎勵(lì)160元、120元、80元；
d、教師外出參加教研活動予以差旅費(fèi)補(bǔ)貼5元/半天、10元/天。
3、電化教學(xué)：
（1）有關(guān)電化教學(xué)論文獲獎參照教科研評比方法；
（2）參加自制電教片、課件評比獲獎給予適當(dāng)獎勵(lì)。
4、校、區(qū)、市及以上級比賽：
A、團(tuán)體獎：
�。�1）校級比賽一、二、三等獎分別獎勵(lì)40元、30元、20元；
（2）區(qū)級比賽一、二、三等獎分別獎勵(lì)80元、60元、40元；
�。�3）市級比賽一、二、三等獎分別獎勵(lì)160元、120元、80元；
B、學(xué)生個(gè)人競賽輔導(dǎo)獎：
�。�1）校級競賽一、二、三等獎，分別獎勵(lì)20元、15元、10元；
�。�2）區(qū)級競賽一、二、三等獎，分別獎勵(lì)40元、30元、20元；
�。�3）市級競賽一、二、三等獎，分別獎勵(lì)80元、60元、40元；
C、體育運(yùn)動會按成績予以獎勵(lì)，以10元/分計(jì)算，若進(jìn)入全區(qū)前六名，學(xué)校將視具體情況另給予程度不同的獎勵(lì)。
D、區(qū)教研室組織的學(xué)科抽查，達(dá)區(qū)均分獎勵(lì)年級組600元，超區(qū)均分1分獎勵(lì)年級組150元，多超多獎，以此累計(jì)。若某一班級單項(xiàng)學(xué)科接受區(qū)級抽查，達(dá)區(qū)均分獎勵(lì)任課教師100元，超區(qū)均分1分獎勵(lì)30元，多超多獎，以此累計(jì)。
E、凡各類競賽獲獎的，學(xué)校將對大力支持競賽的班主任及有關(guān)教師酌情予以獎勵(lì)。
5、班隊(duì)工作：
（1）每年評選優(yōu)秀班主任并給予100元獎勵(lì)；
�。�2）班隊(duì)工作各項(xiàng)競賽參照第四項(xiàng)給予獎勵(lì)；
（3）班主任月津貼為40元，如各項(xiàng)工作不到位，在津貼中相應(yīng)扣除，具體考評標(biāo)準(zhǔn)另訂。
6、終端考核：
期中、期終考查成績的獎勵(lì)或懲處參照教導(dǎo)處考評細(xì)則執(zhí)行，但具體執(zhí)行金額標(biāo)準(zhǔn)在原有基礎(chǔ)上翻番。
7、單項(xiàng)考核：
學(xué)校每學(xué)期在各學(xué)科開展單項(xiàng)競賽，獲獎參照第四項(xiàng)給予獎勵(lì)。
8、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化：
�。�1）后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績轉(zhuǎn)化：由不及格到及格、由不及格到良好等將視情況給予相應(yīng)獎勵(lì)；
（2）后進(jìn)生行為習(xí)慣的`轉(zhuǎn)化也將做為評選優(yōu)秀班主任的重要標(biāo)準(zhǔn)。
9、興趣小組：
凡承擔(dān)興趣小組課務(wù)并完成相應(yīng)任務(wù)的教師每學(xué)期給予40元的津貼，成績突出的再給予一定獎勵(lì)，如獲獎的參照第四項(xiàng)獎勵(lì)。
10、進(jìn)修學(xué)習(xí)：
學(xué)校鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加教育部門組織的各種形式的繼續(xù)教育，不斷提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要。凡教師拿到本科、大專文憑的，學(xué)校給予一次性獎勵(lì)100——60元。
11、突出貢獻(xiàn)獎：
為完成學(xué)校重大任務(wù)，做出突出貢獻(xiàn)的.，學(xué)校將給予一定的獎勵(lì)。
12、月考核獎：
�。�1）取消月滿勤獎，教師月考核基本獎為140元，任教語、數(shù)一門主要學(xué)科加10元；任教兩個(gè)班數(shù)學(xué)加20元；任教一、二年級語數(shù)包班或外語跨年級任教加40元；
�。�2）凡完成教學(xué)任務(wù)或?qū)W校布置的各項(xiàng)工作均可獲月考核全獎；
�。�3）病假一天扣10元，事假一天扣20元，曠工一天扣50元；
�。�4）若當(dāng)月考核獎不夠扣除，繼續(xù)在當(dāng)月30%津貼中予以扣除，直至扣除年終獎金。
一、幾點(diǎn)說明：
1、 違反工作紀(jì)律，無故遲到、早退，不履行請假手續(xù)；
2、 有違職業(yè)道德，體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，并造成惡劣影響的；
3、 不能履行教師職責(zé)，教學(xué)“五認(rèn)真”不到位，校、區(qū)級教學(xué)視導(dǎo)嚴(yán)重出錯(cuò)；
4、 學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不能按時(shí)、保質(zhì)、保量完成；學(xué)生成績考核相同學(xué)科與同年級差距過大（以新學(xué)期期終成績?yōu)橐罁?jù)，再制定相應(yīng)的細(xì)則）；
5、 學(xué)校重大活動中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，教學(xué)崗、護(hù)導(dǎo)崗等崗不到位而造成安全事故的。
6、 年終評優(yōu)，區(qū)教委下達(dá)額數(shù)，學(xué)校根據(jù)工作實(shí)績及民主測評等依據(jù)確定評優(yōu)人員，并獎勵(lì)人民幣100元；
7、 學(xué)校獲各級團(tuán)體表彰，視具體情況給予教師一定的獎勵(lì)；
8、 年終獎金發(fā)放，依據(jù)學(xué)校財(cái)力而定。
以上或其它類似情況視情節(jié)輕重，由校長辦公會以教委人事制度改革精神為準(zhǔn)繩，將酌情予以獎勵(lì)或嚴(yán)肅處理。
二、備注：
1、 此方案與校原有規(guī)定相抵觸的以本規(guī)定為準(zhǔn)；
2、 此方案執(zhí)行與否，若與上級文件相抵觸的，與上級文件為準(zhǔn)；
3、 此方案在執(zhí)行過程中，隨學(xué)校經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況做相應(yīng)調(diào)整；
4、 此方案將提請教代會代表討論使其更趨完善，更符合當(dāng)今教育飛速發(fā)展的需要，一經(jīng)通過，自20xx年10月1日起執(zhí)行；
5、 此方案解釋權(quán)屬校長室。
中等職業(yè)學(xué)校教師考核實(shí)施方案4
為全面貫徹黨的教育方針，深化學(xué)校教育內(nèi)部管理，充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，客觀公正的評價(jià)每一位教師的工作，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定教師教學(xué)工作考核方案。
教學(xué)工作
1、工作量(15分)
由學(xué)�？己�，滿工作量此項(xiàng)滿分，超工作量或不滿工作量者按比例增減。中途有更變工作者按時(shí)間劃分，按比例計(jì)算計(jì)分。
2、教學(xué)常規(guī)考核(45分)
�、俨閭湔n(4分)
教師需學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)從整體入手，通覽全冊書，把握教學(xué)目標(biāo)找出難點(diǎn)知識，不僅備教材，更要備學(xué)生，以備課組為單位，捆綁教學(xué)。
�、诓榻贪�(10分)
每學(xué)期查教案5次，每次2分，優(yōu)秀2分，合格1分，必須標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)交流、合作、探究、有課后反思，一課一案，內(nèi)容充實(shí)，提前一周。
�、鄄檎n堂教學(xué)(10分)
上課教師要以身作則，每學(xué)期一次公開課，認(rèn)真上課，不遲到，不壓堂(抽查)，無私自調(diào)課，無漏課，不違反課堂教學(xué)常規(guī)。說話文明有度，不允許坐著上課，按計(jì)劃完成進(jìn)度。(按學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)評價(jià))
④作業(yè)批改(8分)
作業(yè)批改要求規(guī)范，干凈整齊，批改符號使用準(zhǔn)確，批改字體規(guī)范美觀，批改及時(shí)、準(zhǔn)確，全批全改。學(xué)生錯(cuò)題應(yīng)及時(shí)更正。(作文每期批改不少于4次。凡要求學(xué)生做的作業(yè)一般教師要先做一遍，做到心中有數(shù)。)
�、莶橛浄謨�(4分)
每學(xué)期檢查記分冊4次，優(yōu)秀1分，合格0.5分，要體現(xiàn)過程評價(jià)和綜合性評價(jià)的有機(jī)結(jié)合。
�、掭o導(dǎo)(2分)
堅(jiān)持常規(guī)(課堂訓(xùn)練輔導(dǎo)、自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀輔導(dǎo))。對學(xué)習(xí)上暫時(shí)落后的學(xué)生要注意針對他的知識缺漏進(jìn)行輔導(dǎo)。
�、呖疾炜偨Y(jié)(1.5分)
考查評價(jià)采用多元評價(jià)方式。(激勵(lì)課堂提問、作業(yè)有鼓勵(lì)性評語、考試采用單元測試、月考、期末考試。)考試過后教師都要進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)和卷面分析。
�、嗖槁犜u課記錄(2分)
每學(xué)期教師聽課8節(jié)，教研組長每期聽課16節(jié)。
⑨教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度表、總結(jié)(1.5分)
開學(xué)初每位教師對所交學(xué)科應(yīng)有計(jì)劃、進(jìn)度、期末對所做工作進(jìn)行總結(jié)。
�、夤ぷ鲬B(tài)度(2分)
每位教師要服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)，無教學(xué)事故。
3、教學(xué)成績(17分)
①表彰獲獎(7分)
按學(xué)校獎懲制度執(zhí)行。
期末考試(10分)
首先計(jì)算出每位教師所教學(xué)生的優(yōu)秀率、及格率、平均分與聯(lián)合評卷的平均值對比，再綜合以上三項(xiàng)得分。最后依次分別排序。第一名的此項(xiàng)的.最高分，最后一名得此項(xiàng)最低分，中間五分一個(gè)檔次排序。
擔(dān)任非統(tǒng)考科課的教師開學(xué)初將本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容寫出試卷的形式命題，交到教導(dǎo)處，知識點(diǎn)覆蓋率達(dá)60%以上試卷題量相當(dāng)于兩套題的內(nèi)容。
擔(dān)任體育、音樂、美術(shù)、微機(jī)課的教師開學(xué)初可寫出本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)及教學(xué)內(nèi)容。期末考評人員將根據(jù)本期重點(diǎn)內(nèi)容和考評標(biāo)準(zhǔn)抽查所教年級任一班學(xué)生聽課考評，檢查教學(xué)內(nèi)容完成情況及課堂教學(xué)效果。
最后將非統(tǒng)考科目成績按百分計(jì)算，劃分檔次，再按滿分來量化。兼任非統(tǒng)考科目的教師以統(tǒng)考科目為主，另一科按成績量化加入。
4、教研、教改(15分)
�、俳萄薪M活動(3分)
開學(xué)初有計(jì)劃、中間有落實(shí)、期末有總結(jié)。每學(xué)期應(yīng)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材，研究教法。根據(jù)學(xué)校安排組內(nèi)活動每期不少于四次。
�、诮M內(nèi)說課(2分)注：組內(nèi)不說課者不得此分。
�、酃_課(一次2分)
④課題、論文、優(yōu)質(zhì)課賽講活動，根據(jù)參與度加分，不論獲獎等級，參與省級的加2分，市級的加1分，校級的加0.5分;參與課題的教師根據(jù)所在的課題組組長提供的完成課題情況登記加分，參與省級的加2分，市級加1.5分，校級加1分。
�、萁萄谢顒�、讀書筆記(3分)
教研活動遲到、早退一次扣0.5分;請假一次扣0.5分;曠會一次扣1分。業(yè)務(wù)筆記、讀書筆記撰寫認(rèn)真，每期5000字，字?jǐn)?shù)少扣0.5～2分。
�、扌抡n程培訓(xùn)、校本研修(3分)
按時(shí)參與新課程培訓(xùn)和校本研修，及時(shí)寫出學(xué)習(xí)體會或小結(jié)，缺少一次扣0.5分。
5、教研組長。(3分)
按任組長期限，原則上任滿一個(gè)學(xué)期加1.5分。
注：加扣分說明：
1、獲得區(qū)級論文加0.5分，市級論文加1分，省級論文加2分。(不重復(fù)計(jì)算以最高為準(zhǔn))
2、積極參加教務(wù)處組織的各種活動，少一次扣一分。
3、獲區(qū)級各種表獎加0.2，校級加0.1分，區(qū)級以上遞增0.1分
以上綜合得分85分以上的為A級，60-85分為B級，60以下的為C級�？荚u每學(xué)期一次。
中等職業(yè)學(xué)校教師考核實(shí)施方案5
一、政治思想和師德（20分）
1、政治學(xué)習(xí)、各種會議、集體活動曠會1次扣2分，遲到早退1次扣2分。
2、拔弄是非影響團(tuán)結(jié)1次扣2分。
3、喝酒失態(tài)、鬧事，有損形象每次扣5分。
4、不服從領(lǐng)導(dǎo)，不接受工作任務(wù)每次扣5分。
5、全校性會議、集體活動等，由辦公室提供考核結(jié)果，與各處室的考核結(jié)果一同納入總分。
考核方法：隨時(shí)考核，學(xué)期匯總，記入總分。
二、工作量（基本分50分）
1、每周基本工作量為10節(jié)，技能課、體、音、美12節(jié)（不要求作業(yè)），自習(xí)2節(jié)課折1節(jié)課，教兩門課加1節(jié)，三門課加2節(jié)計(jì)算。
2、中層正職減40%，副職減30%，處室其它工作人員減10%作為基數(shù)。
3、星期天上課與平時(shí)統(tǒng)一計(jì)算。
4、滿工作量計(jì)50分。超一節(jié)加3分、少一節(jié)減3分。
5、實(shí)際工作量以每學(xué)期上課總節(jié)數(shù)除以周數(shù)為準(zhǔn)。中層以上領(lǐng)導(dǎo)從事學(xué)校管理工作、班主任從事班級管理工作，按學(xué)校規(guī)定享受補(bǔ)貼，不另記工作量。
考核方法：每期一次考核，記入總分。中間調(diào)整者，按平均分記。
三、考勤（基本分50分）
1、除法定及學(xué)校規(guī)定假期，正課請假1節(jié)扣1分，遲到、早退1次扣2分，曠課1節(jié)扣10分，自習(xí)課請假 1節(jié)扣0.5分，遲到、早退扣1分，曠課1節(jié)扣5分。
2、請假實(shí)行逐級審批，請假1—3天由處室領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，4-6天由主管校長批準(zhǔn)，7-15天由校長批準(zhǔn)，15天以上由領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究批準(zhǔn)。以請假條為準(zhǔn)。長假時(shí)間含節(jié)假日連續(xù)計(jì)算。
3、關(guān)于事假、病假、婚假、產(chǎn)假的規(guī)定：
(1)凡請事假、病假者，每節(jié)課扣1分。
(2)婚假為一周（包括星期天共7天），超過者按事假對待（未經(jīng)批準(zhǔn)超過者按曠工對待）。
(3)女教工生育第一胎可休息產(chǎn)假六個(gè)月（含節(jié)假日），二胎有準(zhǔn)生證者可休息產(chǎn)假兩個(gè)月，無準(zhǔn)生證者無產(chǎn)假。產(chǎn)假規(guī)定時(shí)間內(nèi)工資待遇不受影響，超過者按事假對待（未批準(zhǔn)超過者按曠工對待）。
4、請假應(yīng)事先做好調(diào)課工作，報(bào)處室備案。事前調(diào)課，事后補(bǔ)課可不扣分、不扣工資。私自調(diào)課不經(jīng)處室批準(zhǔn)備案，對雙方每節(jié)扣1分。
5、監(jiān)考每場按兩節(jié)正課考核。
考核方法：隨時(shí)考核，學(xué)期匯總，記入總分。
四、備課（基本分20分）
要求：有課題、目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、作業(yè)習(xí)題；目的明確、
教材處理得當(dāng)、繁簡適度。無教案者記0分。
1、質(zhì)的考核：書寫工整，步驟完整，合乎要求，每次檢查評出A、B、C三等。分別記20分、17分、15分。
2、量的考核：備課總課時(shí)數(shù)與上課節(jié)數(shù)相等，缺少部分按比例扣分（以質(zhì)的考核為基本分）。
考核方法：每4周考核一次，每學(xué)期取平均分記入總分。
五、上課（20分）
1、要求:
（1）教師上課前3分鐘站到教室門口，上課鈴響進(jìn)入教室。
�。�2）教師上課應(yīng)有如下環(huán)節(jié)：（A）組織教學(xué)，（B）復(fù)習(xí)提問，（C）導(dǎo)入新課，（D）講授新課，（E）小結(jié)，（F）布置作業(yè)。
2、有下列情形之一者每次扣2分：
（1）上課期間擅離教室，（2）教師上課著裝不整齊、穿拖鞋、背心等，（3）帶小孩進(jìn)教室，（4）上課期間接打電話，（5）隨意將正課改為自習(xí)課，（6）不帶教案上課，（7）實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、上機(jī)課無具體計(jì)劃和要求，不收繳作業(yè)或報(bào)告。
3、教師上課期間要維持好課堂秩序，若學(xué)生在課堂上（包括自習(xí)課）有如下情形，每人次扣任課教師1分：
�。�1）學(xué)生上課睡覺、說話、左顧右盼、看課外書、打牌下棋以及其他與上課無關(guān)的活動。
（2）學(xué)生擅離教室做其他事情（包括體育課、實(shí)踐課、學(xué)生滯留教室或在校園亂跑），下課之前學(xué)生提前離開教室。
�。�3）學(xué)生缺勤不統(tǒng)計(jì)、不報(bào)告。
�。�4）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課學(xué)生亂跑，違犯實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室規(guī)章;上機(jī)課學(xué)生不佩證件，不穿干凈拖鞋，不對號入座，違犯機(jī)房管理制度(實(shí)驗(yàn)室管理員、機(jī)房管理員和當(dāng)堂任課教師同樣處罰)。
�。�5）學(xué)生違犯課堂紀(jì)律的其它情形。
考核方法：隨時(shí)考核，學(xué)期匯總，記入總分。
六、作業(yè)（基本分20分）
1、要求科科有作業(yè)，節(jié)節(jié)有作業(yè)（技能課、公共體音美除外）。數(shù)學(xué)全收全改，作文每周全收全改一次（技能課以大綱為準(zhǔn)），其它科每周批改不少于一次。
2、按上述要求，完成批改任務(wù)計(jì)20分，少做少改每次扣1分。無作業(yè)的'科任教師記0分。
考核方法：每4周考核一次，每學(xué)期取平均分記入總分。
七、聽課
提倡積極參與聽課，即聽即交聽課記錄，聽一次加一分，每月3分封頂。集體組織的聽課不加分，每少聽1節(jié)扣1分。
考核方法：隨時(shí)考核，學(xué)期匯總，記入總分。
八、學(xué)生評教師
由學(xué)生無記名投票，對任課教師評出A、B、C三檔，按A30分、B20分、C10分量化，計(jì)算出平均分。
考核方法：每學(xué)期進(jìn)行兩次，取平均分計(jì)入總分。
九、技能實(shí)踐活動
1、提倡教師搞教研、科研活動和帶領(lǐng)學(xué)生組織技能實(shí)踐活動，以提高學(xué)生適應(yīng)社會能力。
2、要求按各科進(jìn)行，事先要有計(jì)劃，全班學(xué)生參與，措施得力，每項(xiàng)活動都要求學(xué)生寫出調(diào)查報(bào)告，實(shí)踐報(bào)告或心得體會。
3、每項(xiàng)加5分（10分封頂）
考核方法：隨時(shí)考核，學(xué)期匯總，記入總分。
十、教學(xué)效果
1、以期末考試為依據(jù)進(jìn)行考核評價(jià)。
2、分組考核，分文化課組、專業(yè)課組、公共課組。
3、各組考核分?jǐn)?shù)為三檔，分別計(jì)10分、7分、3分。
十一、獎勵(lì)加分
1、優(yōu)質(zhì)課：獲省一、二、三等獎?wù)�，分別記4、3、2分；獲市一、二、三等獎?wù)�，分別記3、2、1分；獲縣一、二等獎?wù)�，分別記2、1分；獲本校一、二等獎?wù)�，分別記2、1分。
2、論文：在國家、省、市正規(guī)刊物發(fā)表論文或同級研討會獲獎?wù)叻謩e記3分、2分、1分。
3、著作：正規(guī)出版專著，每部記5分；參加正規(guī)統(tǒng)編教材（有正規(guī)書號）編寫者記3分；參加補(bǔ)充教材，地方教材編寫者記2分。
考核方法：期末統(tǒng)計(jì)，記入總分。
十二、專項(xiàng)考核
招生、高考、學(xué)生鞏固率的考核另行規(guī)定，專項(xiàng)獎罰，不計(jì)入總分。
十三、考核的實(shí)施
�。�1）教案作業(yè)的檢查由各處室自查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各部組進(jìn)行督查。
（2）其他項(xiàng)目由處室進(jìn)行日常檢查，學(xué)校隨時(shí)抽查，每周匯總到教導(dǎo)處。
（3）教案作業(yè)檢查每次即時(shí)公布結(jié)果，其他項(xiàng)目考核每大周公布一次。
教導(dǎo)處分別考核匯總出各位教師的總分，分別排出名次�？己私Y(jié)果與聘任、評先、晉職、獎勵(lì)掛鉤。
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