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初中體育線上教學(xué)方案

時(shí)間:2023-07-03 01:17:30 方案 我要投稿
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初中體育線上教學(xué)方案范文(通用5篇)

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中體育線上教學(xué)方案范文(通用5篇),歡迎大家分享。

初中體育線上教學(xué)方案范文(通用5篇)

  初中體育線上教學(xué)方案1

  為配合西安市及學(xué)校疫情防控要求,根據(jù)我校未返校學(xué)生實(shí)際情況,保障本科體育教學(xué)正常進(jìn)行,現(xiàn)制定20XX年秋季學(xué)期線上體育課程實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)原則

  經(jīng)體育部研究決定對(duì)未返校學(xué)生在智課平臺(tái)上進(jìn)行單獨(dú)建課,每周向該部分學(xué)生發(fā)布體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)和鍛煉視頻并布置相關(guān)作業(yè),學(xué)生在智課平臺(tái)上按時(shí)學(xué)習(xí)并發(fā)布居家鍛煉視頻,體育部根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)、作業(yè)完成情況及在線考核最終確定成績(jī)。

  二、線上體育課實(shí)施范圍

  面向疫情管控期間暫時(shí)未返校的20XX級(jí)、20XX級(jí)、20XX級(jí)本科生。

  三、考核辦法

  本學(xué)期學(xué)生一直未返校的學(xué)習(xí)和考核辦法

  學(xué)生線上學(xué)習(xí)內(nèi)容為:教學(xué)視頻+作業(yè)+考核。本學(xué)期期末成績(jī)=教學(xué)視頻20%+作業(yè)30%+考核50%。

  四、線上考核內(nèi)容

 。ㄒ唬┭雠P起坐

  受測(cè)者全身仰臥于墊上,兩腿稍分開(kāi),屈膝呈90゜角,兩臂手指交叉貼于腦后。另一同伴壓住其踝關(guān)節(jié),以便固定下肢。受測(cè)者起坐時(shí)兩肘觸及或超過(guò)雙膝為完成一次。仰臥時(shí)兩肩胛必須觸墊。

 。ǘ└┡P撐

  受測(cè)者的腳和手都在一個(gè)水平面上,全手掌撐地,雙手支撐身體,雙臂垂直于地面,兩腿向身體后方伸展,依靠雙手和兩個(gè)腳的腳尖保持平衡,全身挺直,平起平落。

  (三)開(kāi)合跳

  自然站立開(kāi)始,挺胸收腹,腰背平直,跳開(kāi)時(shí)兩腳比肩寬,跳合時(shí)雙腳并攏,跳開(kāi)時(shí)雙臂直臂向上伸直垂直于地面或擊掌,并腳時(shí)雙臂直臂下落雙手緊貼大腿外側(cè)。

  (四)單腿直腿伸展

  仰臥,兩腿并攏伸直,兩手置于髖部上方與地面垂直,腹部持續(xù)收縮緊張,肩部離地,雙腿始終伸直懸空交替進(jìn)行,一條腿以髖關(guān)節(jié)為軸向上舉腿,超過(guò)髖關(guān)節(jié)垂線位置并雙手抱腿,另一條腿接近地面。

 。ㄎ澹┰馗咛

  自然站立開(kāi)始,上體正直或稍前傾,兩臂前后擺動(dòng),擺動(dòng)腿大腿積極向前上擺到水平,并稍稍帶動(dòng)同側(cè)髖向前,膝關(guān)節(jié)放松,自然下垂,在抬腿的同時(shí),支撐腿大腿積極下壓,展髖展膝,用踝關(guān)節(jié)緩沖。支撐腳前掌著地,重心要提起,充分伸展膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)。

 。┎ū忍

  自然站立開(kāi)始,雙腿同時(shí)屈膝屈髖下蹲,兩手撐地于兩腳正前方半步距離,兩手間距約與肩同寬或比肩稍寬,兩腳同時(shí)后蹬伸,使軀干與兩腿成一直線,兩臂支撐垂直地面,屈髖屈膝回收兩腿,團(tuán)身至兩手撐地于兩腳正前方的位置,兩臂直臂經(jīng)體側(cè)于頭頂擊掌,同時(shí)迅速展髖展膝、兩腳蹬地跳起。

  五、作業(yè)

 。ㄒ唬學(xué)生能到戶外進(jìn)行鍛煉,在手機(jī)上下載跑步軟件,每周上傳一個(gè)3000米跑步截圖,要求有運(yùn)動(dòng)軌跡、跑步耗時(shí)、跑步日期。

 。ǘ學(xué)生居家隔離不能到戶外鍛煉,按老師每周發(fā)布的居家鍛煉作業(yè)進(jìn)行提交。

  六、線上課程:

  請(qǐng)同學(xué)們盡快加入四個(gè)班級(jí)中任意一個(gè)班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  七、居家學(xué)習(xí)和鍛煉視頻網(wǎng)址

 。ㄒ唬﹪(guó)家體育總局官網(wǎng):疫情期間居家科學(xué)健身科普微視專欄。同學(xué)們進(jìn)入網(wǎng)址,有很多居家鍛煉的視頻供學(xué)生在宿舍健身鍛煉。

  (二)西安電子科技大學(xué)體育部網(wǎng)址:體育部提供各專項(xiàng)俱樂(lè)部教學(xué)視頻,同學(xué)們進(jìn)入網(wǎng)址進(jìn)行學(xué)習(xí)。

 。ㄈ┲袊(guó)大學(xué)MOOC網(wǎng)址:

  課程包括:24式太極拳、運(yùn)動(dòng)損傷與急救、大學(xué)生瑜伽、運(yùn)動(dòng)與關(guān)節(jié)健康、時(shí)尚健身操、健身氣功·八段錦、大學(xué)體育——乒乓球、運(yùn)動(dòng)療法、休閑體育——花樣跳繩、體育舞蹈、優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化——武術(shù)、羽毛球、運(yùn)動(dòng)教學(xué)理論與實(shí)踐、健身健美、大學(xué)生瑜伽等。同學(xué)們?cè)谥袊?guó)大學(xué)MOOC網(wǎng)站上搜索課程名稱可以加入學(xué)習(xí)。

  八、室內(nèi)鍛煉注意事項(xiàng):

  1.室內(nèi)活動(dòng)區(qū)域周?chē)灰袔Ы、棱及易碎物品?/p>

  2.選擇適合運(yùn)動(dòng)的鞋服,運(yùn)動(dòng)時(shí)身上不要有尖銳的物品,鍛煉時(shí)要輕跳輕落,注意控制噪聲,以免影響其他同學(xué)。

  3.通過(guò)調(diào)節(jié)用力大小、動(dòng)作速度、動(dòng)作幅度、間歇時(shí)間、練習(xí)組數(shù)等控制運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。

  4.遵循循序漸進(jìn)的原則,逐漸增加運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。

  5.建議每天鍛煉1次,每次鍛煉持續(xù)30分鐘左右。餐后1-1.5小時(shí)內(nèi)不宜運(yùn)動(dòng)。

  6.鍛煉前要適當(dāng)拉伸,鍛煉后要放松恢復(fù)。

  7.鍛煉過(guò)程中,應(yīng)通過(guò)監(jiān)控心率調(diào)整運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。對(duì)于一個(gè)健康水平一般的大學(xué)生來(lái)說(shuō),鍛煉時(shí)的合理負(fù)荷強(qiáng)度應(yīng)該在最大心率的60%~80%之間。最大心率是指運(yùn)動(dòng)中的極限心率,計(jì)算方法:220減年齡=最大心率(次/分)。如小楊同學(xué)今年20歲,他的.最大心率應(yīng)該是:220-20=200次/分,那么他的合理負(fù)荷強(qiáng)度應(yīng)該在200X60%~200X80%,即120次/分~160次/分之間。

  8.如果鍛煉期間出現(xiàn)胸悶、呼吸過(guò)于急促、腹痛等身體不適,應(yīng)停止運(yùn)動(dòng)。

  9.有先天性不宜運(yùn)動(dòng)的疾病或近期身體不適宜運(yùn)動(dòng)的同學(xué),請(qǐng)遵醫(yī)囑!

  初中體育線上教學(xué)方案2

  根據(jù)教育部《關(guān)于20XX年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)的通知》精神和山東省教育廳、山東省人力資源與社會(huì)保障廳《關(guān)于延遲學(xué)校春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間的通知》的文件要求,在學(xué)校相關(guān)部門(mén)的部署領(lǐng)導(dǎo)下,體育教學(xué)部高度重視本次疫情防控工作,為確保廣大師生的身體健康和生命安全做出多項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施,在合理利用網(wǎng)絡(luò)資源的基礎(chǔ)上,對(duì)各類信息化教學(xué)工具進(jìn)行了整合、篩選,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)勢(shì),努力通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式規(guī)避疫情傳播風(fēng)險(xiǎn),以保證在疫情防控期間的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)做到“停課不停教、停課不停學(xué)”。

  一、成立體育教學(xué)部疫情期間線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  二、時(shí)間安排

  1、2月14日中午12點(diǎn)之前相關(guān)任課教師認(rèn)真編寫(xiě)并及時(shí)提交20XX—20XX年第二學(xué)期1-5周的“課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果教學(xué)實(shí)施計(jì)劃”

  2、2月15日——16日,相關(guān)教師完成教學(xué)素材的準(zhǔn)備,并及時(shí)與各自教學(xué)班學(xué)生聯(lián)系溝通,完成教學(xué)準(zhǔn)備工作

  3、2月17日起,以各任課教師領(lǐng)學(xué)的方式開(kāi)始進(jìn)行相關(guān)班級(jí)的體育課線上教學(xué),授課時(shí)間原則上按照課表時(shí)間進(jìn)行。期間由體育教學(xué)部疫情期間線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)督導(dǎo),并就出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改。

  三、制定具體的線上教學(xué)應(yīng)對(duì)方案

  本次線上教學(xué)方案主要依托微信、QQ等信息交流平臺(tái),并充分結(jié)合相關(guān)體育網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行開(kāi)展,具體應(yīng)對(duì)方案如下:

  1、為提高教學(xué)效率,各任課教師需嚴(yán)格按照相關(guān)課程的教學(xué)計(jì)劃將具體課次的教學(xué)內(nèi)容提前發(fā)送至各自班級(jí)微信或QQ群內(nèi)供學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)。

  2、為便于學(xué)生學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)相關(guān)體育動(dòng)作的理解,各任課教師可自行錄制或利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)查找切實(shí)可行的教學(xué)視頻,并及時(shí)將具體視頻或鏈接發(fā)送至各自班級(jí)微信或QQ群內(nèi),供學(xué)生們進(jìn)行參考、模仿、學(xué)習(xí)。

  3、結(jié)合新授課的.教學(xué)實(shí)際,各任課教師需及時(shí)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中提出的合理疑問(wèn)進(jìn)行在線答疑,提高責(zé)任意識(shí),保證教學(xué)質(zhì)量不下降。

  4、為保障教學(xué)效果,避免學(xué)生出現(xiàn)懈怠,各任課教師需及時(shí)進(jìn)行抽查,檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,布置適當(dāng)課后作業(yè)鞏固學(xué)生課上所學(xué)內(nèi)容、提高學(xué)生身體素質(zhì),以便在本次疫情結(jié)束后與接下來(lái)的教學(xué)進(jìn)行更好地銜接。

  5、山東交通學(xué)院體育教學(xué)部網(wǎng)站將定期更新有關(guān)防疫宅家健身的相關(guān)內(nèi)容和鏈接,各位老師可通知同學(xué)們及時(shí)查看。

  本次疫情期間我們將堅(jiān)定信心,同舟共濟(jì),共克時(shí)艱!為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)我們的力量!

  初中體育線上教學(xué)方案3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,更好保障廣大師生員工生命安全和身體健康,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)下,體育部根據(jù)體育課教學(xué)大綱要求,結(jié)合體育課特點(diǎn),設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)適合家庭環(huán)境的鍛煉方式,推送相關(guān)學(xué)習(xí)視頻,采取線上學(xué)習(xí)方式,每天在家練習(xí)30分鐘,達(dá)到鍛煉身體,提高身體素質(zhì),增強(qiáng)自身抵抗力,做好健康的第一防護(hù)人。自20XX年4月1日開(kāi)始,延期開(kāi)學(xué)期間的體育課程全部在線學(xué)習(xí)。

  在疫情穩(wěn)定學(xué)生返校后,體育部根據(jù)任課教師教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生規(guī)模,調(diào)整實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃,對(duì)面授體育課內(nèi)容和網(wǎng)上學(xué)習(xí)的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行合理調(diào)整和安排。

  一、實(shí)踐部分

 。ㄒ唬╅_(kāi)合跳

  動(dòng)作要求:身體保持正直,跳起落地時(shí),兩腳開(kāi)立與肩同寬,屈膝緩沖,膝關(guān)節(jié)與腳尖方向一致略朝外,兩臂經(jīng)體側(cè)向上至頭頂擊掌,然后跳回到屈膝緩沖雙腳并攏,手臂經(jīng)兩側(cè)放回身體兩側(cè)的位置。采用自然呼吸法

  男生:30-35個(gè)/組,3-4組/天;

  女生:25-30個(gè)/組,3-4組/天

 。ǘ┕教

  動(dòng)作要求:從一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.弓箭步開(kāi)始,一腳在前,一腳在后,雙膝彎曲。前腿膝蓋不要超過(guò)腳尖,后腿膝蓋接近地面。然后向上跳起,雙腿交換位置,前腿向后,后腿向前,同時(shí)擺臂。最后以弓箭步的姿勢(shì)落地。采用自然呼吸法

  男生:30-35個(gè)/組,3-4組/天;

  女生:25-30個(gè)/組,3-4組/天

 。ㄈ┎ū忍

  動(dòng)作要求:開(kāi)始時(shí)就跳躍站姿,接著下蹲并雙手著地,手掌放在地面,手指朝前,同時(shí)伸直你的手臂,保持下背部平直,雙腳在雙手碰地時(shí)往后伸或滑到后面,擺出伏地挺身最高位置的姿勢(shì),夾緊臀部,持續(xù)繃緊腹部,胸部往地面沉的同時(shí),手肘保持貼緊身體,肩膀與手腕上下對(duì)齊,用爆發(fā)式動(dòng)作伸展手肘,髖部往上推到完全伸展,膝蓋往胸口拉,雙腿拉到身體下方時(shí),用雙腳取代雙手的位置,深蹲至最低位置,垂直往上跳起。采用自然呼吸法

  男生:30-35個(gè)/組,3-4組/天;

  女生:20-25個(gè)/組,3-4組/天

 。ㄋ模└咛

  動(dòng)作要求:擺臂、上身稍微前傾、目視正前方,雙腳直立,前腳掌著地發(fā)力,先抬右腳使大腿與小腿成直角,然后右腳下蹬左腳抬起,左腳大腿與小腿亦成直角,依此姿勢(shì)兩腳交替在原地跑步。初練時(shí),抬腿的節(jié)奏為1秒鐘1次,原地走1分鐘,久練后0.5秒鐘1次,走60 ~ 120秒,休息1分鐘后,再走2分鐘,采用自然呼吸法。

  男生:130-160個(gè)/分鐘,3-4組/天

  女生:90-120個(gè)/分鐘,3-4組/天

 。ㄎ澹┦覂(nèi)模擬跳繩練習(xí)

  動(dòng)作要求:兩手上臂貼近身體,轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,身體挺直但不要僵硬,自然彎曲,兩眼平視前方,呼吸要自然有節(jié)奏,腳尖和前腳掌起跳落地,起跳高度不能太高以最快速度落腳最好,落地時(shí)膝蓋微屈做緩沖。

  男生:120個(gè)/分鐘,3-4組/天

  女生:100個(gè)/分鐘,3-4組/天

 。┢桨逯危ㄒ环昼姡

  動(dòng)作要求:身體呈俯臥撐形態(tài),前臂彎曲置于地面,前腳掌著地,使得身體的重量落在前臂,肘部和腳尖接觸地面,整過(guò)過(guò)程身體保持與地面平行靜止?fàn)顟B(tài)。

  男生:1分鐘/組,3組/天;

  女生:45秒以上/組,3組/天

 。ㄆ撸└┡P撐(男生)

  動(dòng)作要求:挺胸收腹,軀干與腿部保持一條直線。手臂自然伸直垂直于地面。雙手與肩同寬,始終保持腰背挺直,控制肘部緊貼身體兩側(cè)。

  男生:30-35個(gè)/組,3-4組/天

 。ò耍┕蚴礁┡P撐(女生)

  動(dòng)作要求:跪在瑜伽墊上,雙腿交叉!手臂打直,手掌擺放在肩部正下方,比肩寬稍微寬一些的位置。身體從頭到膝蓋必須呈一直線,核心肌肉收緊,別讓身體掉下去了,向下時(shí),臀部和腹部要持續(xù)用力,收緊,頭部自始至終都在同一個(gè)位置。手肘彎曲,讓身體下降至胸部接近地板的位置,在最低點(diǎn)稍停,再推回起始姿勢(shì)。在最低點(diǎn)時(shí),上臂與身體呈九十度。

  女生:20-30個(gè)/組,3-4組/天

  (九)仰臥起坐(女生)

  動(dòng)作要求:平躺在墊子上,雙腿屈膝,小腿與地面形成45°角,腳底平穩(wěn)踩住地面。將雙手虛放在雙耳的側(cè)面,起身時(shí),頸部和肩部放松,頭挺直,下巴與胸部分離,腹部肌肉用力,雙肩緩緩抬離地面,并配合呼吸。接下來(lái),保持身體彎曲2—3秒,然后緩緩回到起始位置,配合吸氣。

  女生:30個(gè)/組,3-4組/天

  (十)簡(jiǎn)化24式太極拳

  動(dòng)作要求:太極拳入門(mén)要堅(jiān)守太極拳的要領(lǐng):虛靈頂勁、沉肩墜肘、松腰落胯、尾閭中正、重心落于涌泉,才有可能達(dá)到完全的松沉。

  1.野馬分鬃:兩手心相對(duì)成抱球狀,兩臂須保持弧形。左抱右分或右抱左分,腰部旋轉(zhuǎn)起主導(dǎo)作用。分手和弓腰要協(xié)調(diào)一致,臂與腿須上下相對(duì),前手高不過(guò)頭,低不過(guò)肩,弓步的前膝與腳尖垂直。

  2.白鶴亮翅:?jiǎn)问窒蛏狭琳,臂要保持弧形,不要折成三角形或伸直,另一手按于體側(cè)。

  3.摟膝拗步:推掌須經(jīng)耳旁向前推出,不可由上向下劈打,臂不可直,手高不過(guò)眼、低不過(guò)肩。摟膝不可低頭彎腰,也不可用力后撐和伸直臂肘;前推和下?lián)ы毶舷聟f(xié)調(diào)一致,身體須平衡穩(wěn)定,不偏不倚。

  4.手揮琵琶:面向斜前方,肩胯要上下相對(duì),兩肩松沉,兩肘墜合,前手高不過(guò)眼,后手舉在胸前或停在前肘的內(nèi)側(cè),兩臂保持弧形。腰背正直,臀部不可突出。

  5.倒卷肱:身體平衡,不可忽高忽低、左右歪斜。動(dòng)作要協(xié)調(diào),不要手動(dòng)腳不動(dòng)或腳快手遲。后手回撤要走弧形,不可直抽,推出之臂不可伸直。轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)以腰為軸,退步要輕靈,腳前掌先著地,然后全腳踏實(shí),重心后移。轉(zhuǎn)身倒卷肱時(shí),要先移重心,再轉(zhuǎn)身提步,下?lián)植豢勺咧本,前推手須經(jīng)耳旁向前推出,不可向下劈蓋。前手高不過(guò)眉,低不過(guò)肩,要沉肩垂肘,身體正直,轉(zhuǎn)動(dòng)靈活。

  6.?dāng)埲肝玻?/p>

  (1)“掤”出的臂必須呈弧形,高不過(guò)口,肘關(guān)節(jié)稍低于手,手指既不可軟縮無(wú)力,也不可僵硬挺直。后手按在體側(cè)。兩臂要保持弧形。

 。2)“捋”的動(dòng)作無(wú)論弧形大小,都必須呈圓形或曲線,不可直著回抽;兩腿移動(dòng)要分清虛實(shí),上身不可俯仰歪斜。

 。3)“擠”時(shí)兩臂向前須撐圓,前臂高不過(guò)口,同時(shí)要和弓腿、松腰協(xié)調(diào)一致。

 。4)“按”時(shí)兩臂不可伸直,手心要向前,手指高不過(guò)頭,手腕微塌。按掌要與向前弓腿協(xié)調(diào)一致。

  7.單鞭:無(wú)論單推掌或左右推掌,兩臂皆不可伸直,手高不可過(guò)頭,勾手不可僵勁,后臂也不可過(guò)橫或過(guò)張。頭要頂,腰要松,肩要沉,胸要含,腕要柔,避免挺胸收腹。

  8.云手:無(wú)論手心向內(nèi)或向外,運(yùn)轉(zhuǎn)都要呈立圓,速度要均勻,動(dòng)作要連貫。臂不可僵直或屈成三角形,手高不過(guò)眉,兩掌在云撥中翻轉(zhuǎn)擰裹,肩不可上聳。兩掌運(yùn)轉(zhuǎn)要與轉(zhuǎn)腰松胯、移動(dòng)重心協(xié)調(diào)配合,不可只是擺動(dòng)兩臂而無(wú)腰的轉(zhuǎn)動(dòng),身體也不可忽高忽低、左右歪斜。腳尖應(yīng)向前或略外展,并步時(shí)兩腳應(yīng)距離10~30厘米。

  9.高探馬:向前穿推之掌高不過(guò)眼,后掌收在小腹前。

  10.雙峰貫耳:兩拳經(jīng)兩側(cè)向前上方橫打,高不過(guò)頭,低不過(guò)口,相距約一頭寬,拳眼斜向下,兩臂如鉗狀。兩肩要沉,兩肘不可揚(yáng)起。

  11.金雞獨(dú)立:無(wú)論挑掌或撐掌,都要成弧形;支撐腿稍屈站穩(wěn),另一腿大腿提平。

  12.左右穿梭:兩手上托和前推要協(xié)調(diào)一致,兩臂成弧形。前推之手高不過(guò)眉,低不過(guò)腰,旋轉(zhuǎn)不可僵滯,方向要明確。保持沉肩垂肘,松腰斂臀。

  13.海底針:兩腿虛實(shí)要分清,上身前俯不超過(guò)45度,臀部不可突出,臂伸向斜前方,手指指向前下方。

  14.閃通背:前推和上托時(shí),前后必須協(xié)調(diào)。兩臂皆成弧形,前掌高不過(guò)頭,低不過(guò)口,身體中正不倚,松腰松胯。

  15.搬攔捶:手臂不可伸直,搬(壓)拳和攔掌動(dòng)作要有明顯的弧度,不可直來(lái)直往。身體轉(zhuǎn)動(dòng)與兩臂動(dòng)作要配合恰當(dāng)。

  16.如封似閉:兩掌后收時(shí)以肘關(guān)節(jié)牽引,邊分邊翻轉(zhuǎn),不可揚(yáng)卷前臂,按掌要求同前。

  二、考核標(biāo)準(zhǔn)

  略

  三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  本學(xué)期體育課考核成績(jī)?yōu)榫W(wǎng)上教學(xué)與面授教學(xué)兩項(xiàng)評(píng)分總和,其占分比值為:網(wǎng)上授課時(shí)間占總課時(shí)的1/3時(shí),則網(wǎng)上授課內(nèi)容占總分的1/3;網(wǎng)上授課身體素質(zhì)練習(xí)時(shí)長(zhǎng)占總課時(shí)的1/2時(shí),則身體素質(zhì)分值占總分的1/2;以網(wǎng)上和面授教學(xué)時(shí)間比例以此類推本學(xué)期的體育課不再進(jìn)行身體素質(zhì)考試,但仍需參加體育課各個(gè)項(xiàng)目的專項(xiàng)理論與技術(shù)考試。

  四、注意事項(xiàng)

  1.運(yùn)動(dòng)的最佳時(shí)間有兩個(gè)時(shí)間段,通常是9:30-10:30和19:00-20:00,為運(yùn)動(dòng)最佳時(shí)刻。

  2.鍛煉之前吃點(diǎn)東西能夠增加身體的熱量也能避免空腹進(jìn)行鍛煉出現(xiàn)低血糖等不適。一般鍛煉前可以喝杯白開(kāi)水,吃少量流質(zhì)、半流質(zhì)食物。

  3.運(yùn)動(dòng)時(shí),著裝要舒適,以運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋為佳。

  4.熱身運(yùn)動(dòng)不可少。尤其是居家,身體筋骨相對(duì)僵硬,如果熱身不到位在運(yùn)動(dòng)中容易造成損傷。

  5.運(yùn)動(dòng)前后不喝涼水。運(yùn)動(dòng)過(guò)后,需要及時(shí)補(bǔ)充水分,切忌劇烈運(yùn)動(dòng)后立即大量喝水,會(huì)循環(huán)系統(tǒng)紊亂,喝涼水,容易導(dǎo)致胃腸道痙攣現(xiàn)象的發(fā)生。

  6.運(yùn)動(dòng)后如馬上洗冷水浴會(huì)因突然刺激,使血管立即收縮,血液循環(huán)阻力加大,同時(shí)機(jī)體抵抗力降低,人就容易生病,而如果洗熱水澡則會(huì)增加皮膚內(nèi)的`血液流量,血液過(guò)多地流進(jìn)肌肉和皮膚中,導(dǎo)致心臟和大腦供血不足,輕者頭昏眼花,重者虛脫休克,還容易誘發(fā)其他慢性疾病。

  7.劇烈運(yùn)動(dòng)后不宜大量吃甜食或飲用糖水,運(yùn)動(dòng)后過(guò)多吃甜食會(huì)使體內(nèi)的維生素B1大量消耗,人就會(huì)感到倦怠、食欲不振等,5影響體力的恢復(fù)。

  8.運(yùn)動(dòng)不可過(guò)于激烈,循序漸進(jìn),持之以恒,堅(jiān)持每天鍛煉不少于半小時(shí);參照輔助練習(xí),根據(jù)各家的場(chǎng)地條件和各自的身體情況制定訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練內(nèi)容,有效的達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)。

  9.文明鍛煉,不要影響他人生活和休息。

  初中體育線上教學(xué)方案4

  針對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情對(duì)我校體育課教學(xué)造成的影響,根據(jù)教育部《關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教高廳[20XX]2號(hào))和省教育廳《關(guān)于做好疫情防控期間本科高校實(shí)踐教學(xué)工作的通知》(豫教疫防辦[20XX]18號(hào))文件要求,為保障疫情防控期間在線教學(xué)的順利開(kāi)展和教學(xué)計(jì)劃有序執(zhí)行,確保本學(xué)期體育教學(xué)課程的有序推進(jìn),保質(zhì)保量完成教學(xué)工作的安排,特制定本方案,F(xiàn)就“疫情”防控期間我校體育課教學(xué)組織管理工作的流程進(jìn)行詳述:

  1、本學(xué)期所有體育項(xiàng)目課程全部改成《和式太極拳》進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué);具體課程班級(jí)按照學(xué)生選課情況進(jìn)行分班,本學(xué)期選課其他項(xiàng)目課程的學(xué)生全部改上《和式太極拳》,往年已經(jīng)修過(guò)《和式太極拳》的學(xué)生同樣不受影響,期末上報(bào)成績(jī)時(shí)仍按照學(xué)生本學(xué)期網(wǎng)上選課選擇的項(xiàng)目課程進(jìn)行上報(bào)成績(jī);

  2、《和式太極拳》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容全部按照學(xué)!逗褪教珮O拳》教學(xué)大綱和考試大綱進(jìn)行,其中個(gè)別課上教學(xué)細(xì)節(jié)會(huì)進(jìn)行細(xì)微更改;

  3、《和式太極拳》網(wǎng)上教學(xué)視頻由體育教學(xué)部民傳教研室主任白騰飛老師負(fù)責(zé)拍攝;

  4、網(wǎng)絡(luò)載體采用“微信”模式;

  5、開(kāi)課前體育教學(xué)部所有本學(xué)期擔(dān)任有體育課程的老師在微信建立群聊,保證每個(gè)老師一個(gè)群,建好以后各位老師將自己所建立群聊的二維碼發(fā)至體育部教務(wù)辦劉林老師處,待本部門(mén)所有老師群聊二維碼全部齊全以后,由教務(wù)辦劉林老師上報(bào)教務(wù)處,溝通教務(wù)處協(xié)調(diào)將微信群聊二維碼發(fā)布至學(xué)校教務(wù)網(wǎng)站并通知所有本學(xué)期網(wǎng)上已經(jīng)選擇過(guò)體育課的學(xué)生(包含畢業(yè)生)找到自己本學(xué)期所選體育課老師的二維碼掃描進(jìn)群(本學(xué)期未進(jìn)行網(wǎng)上選體育課的學(xué)生不要進(jìn)群);待學(xué)生全部進(jìn)群以后由任課老師按照本學(xué)期學(xué)生選課課程表和每門(mén)課“教務(wù)系統(tǒng)”學(xué)生名單(未進(jìn)行網(wǎng)上選體育課的'學(xué)生不在名單內(nèi))將各自學(xué)生分至各個(gè)班級(jí)微信群;后期以班級(jí)為單位按照上課時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué);

  6、體育課微信班級(jí)群建成以后,各個(gè)微信班級(jí)群由所屬體育老師負(fù)責(zé)管理和教學(xué);該群除用作20XX-20XX第二學(xué)期體育課“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”外不做其他用途;

  7、體育課“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”開(kāi)課時(shí)間由體育教學(xué)部統(tǒng)一通知;

  8、“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”體育課的成績(jī)構(gòu)成與正常教學(xué)有所調(diào)整,采用考勤+素質(zhì)測(cè)試+技術(shù)測(cè)試,總成績(jī)滿分100分,其中考勤30%,素質(zhì)測(cè)試30%,技術(shù)測(cè)試40%;每門(mén)課程總課時(shí)數(shù)為1 6次課,共32個(gè)學(xué)時(shí);

  9、“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”開(kāi)課以后,每節(jié)課由各課程任課老師進(jìn)行考勤,該考勤將計(jì)入本學(xué)期最終體育課成績(jī)“考勤”成績(jī)里;

  10、素質(zhì)測(cè)試:男生(一分鐘跳繩、50秒計(jì)時(shí)俯臥撐),女生(一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐);考試方法:學(xué)生錄制成視頻發(fā)給任課老師,由任課老師根據(jù)視頻進(jìn)行考核并給予相應(yīng)分值;(錄制視頻規(guī)則由任課老師在網(wǎng)上教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解)(具體成績(jī)分值表見(jiàn)附件一)

  11、技術(shù)測(cè)試為“和式太極拳”,考試方法:學(xué)生錄制成視頻發(fā)給任課老師,由任課老師根據(jù)學(xué)生錄制視頻進(jìn)行考核并給予相應(yīng)分值;(錄制視頻規(guī)則由任課老師在網(wǎng)上教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解)具體成績(jī)分值表見(jiàn)附件二)

  12、由于疫情期間體育課延遲了幾周開(kāi)課,所以網(wǎng)上體育課開(kāi)課以后需要加快進(jìn)度,每周一次體育課改為每周兩次,其中每周第一次體育課時(shí)間就按照學(xué)生本學(xué)期網(wǎng)上選課的上課時(shí)間進(jìn)行,每周第二次體育課由任課老師與班級(jí)學(xué)生進(jìn)行溝通選擇本周內(nèi)其他時(shí)間進(jìn)行教學(xué),時(shí)間安排盡量規(guī)避學(xué)生其他專業(yè)課時(shí)間,利用晚上或者周末時(shí)間進(jìn)行教學(xué);每次課時(shí)間為100分鐘,課間休息10分鐘,每節(jié)課具體時(shí)間的構(gòu)成和相關(guān)內(nèi)容由各任課老師進(jìn)行布置;

  13、課程全部結(jié)束后,由各任課老師給予每位學(xué)生總成績(jī),并按照學(xué)生本學(xué)期網(wǎng)上選的體育課歸屬上報(bào)至教務(wù)處“教務(wù)系統(tǒng)”(本學(xué)期沒(méi)有進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)選體育課的學(xué)生“教務(wù)系統(tǒng)”里沒(méi)有信息,無(wú)法上報(bào)學(xué)生成績(jī));

  14、網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量考核由體育教學(xué)部教學(xué)委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督、聽(tīng)課、檢查;(體育教學(xué)部教學(xué)委員會(huì)成員見(jiàn)附件三)

  初中體育線上教學(xué)方案5

  根據(jù)我!蛾P(guān)于開(kāi)展20XX-20XX學(xué)年第1學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》要求,對(duì)于高年級(jí)學(xué)生延期開(kāi)學(xué),啟動(dòng)線上教學(xué),為確保正常教學(xué)秩序,結(jié)合體育學(xué)院實(shí)際,制定體育學(xué)院20XX-20XX學(xué)年第1學(xué)期線上教學(xué)工作實(shí)施方案。

  一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  體育學(xué)院成立線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指揮協(xié)調(diào)體育學(xué)院教學(xué)工作。

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  二、工作原則

  任課教師準(zhǔn)備1個(gè)月的線上教學(xué)內(nèi)容。以信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的教與學(xué)改革創(chuàng)新,推進(jìn)教學(xué)方式變革,采取“開(kāi)學(xué)不返校,網(wǎng)教不停學(xué)”模式。確保按時(shí)啟動(dòng)線上教學(xué),并保持教學(xué)進(jìn)度、保證課程容量,做到標(biāo)準(zhǔn)不降、內(nèi)容不減。

  三、線上教學(xué)時(shí)間

 。ㄒ唬╅_(kāi)始時(shí)間。從20XX年8月29日(星期一)開(kāi)始。

 。ǘ┥险n時(shí)間。具體上課時(shí)間表如下:

  略

  四、線上教學(xué)方式

  (一)直播

  任課教師按照課表上課時(shí)間,可根據(jù)課程需求選擇合適的直播平臺(tái)(如雨課堂、學(xué)習(xí)通、釘釘?shù)绕脚_(tái))進(jìn)行課程講授,理論課推薦使用雨課堂和學(xué)習(xí)通。

 。ǘ╀洸

  任課教師事前錄制好每周的授課視頻,或者配合PPT錄制好講解語(yǔ)音,上傳至學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)或其他視頻網(wǎng)站,學(xué)生在指定教學(xué)周內(nèi)完成自主學(xué)習(xí)。教師在按課表上課時(shí)間遠(yuǎn)程答疑和輔導(dǎo)。

 。ㄈ┚上教學(xué)不止在線直播教學(xué)一種方式,任課教師可根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握教學(xué)方式,以達(dá)到教學(xué)效果為目的。鼓勵(lì)教師不拘一格,開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新,探索行之有效的線上教學(xué)方式。

  五、線上教學(xué)方案

 。ㄒ唬w育專業(yè)理論課教學(xué)

  任課教師可根據(jù)課程教學(xué)內(nèi)容和特點(diǎn),須在以下方案中選擇適合課程的一種或多種方式,進(jìn)行學(xué)生返校前的線上教學(xué)工作:

  1.利用優(yōu)質(zhì)在線課程資源。因材施教,選擇與本課程高度匹配的優(yōu)質(zhì)在線開(kāi)放課程供學(xué)生修讀,任課教師做好答疑、討論與作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)。

  2.利用直播課堂的授課方式。任課教師在課表原定的時(shí)間、選擇合適的地點(diǎn),使用雨課堂(推薦)、學(xué)習(xí)通、釘釘?shù)冉虒W(xué)平臺(tái)和工具軟件,開(kāi)展線上直播教學(xué)。鑒于講課數(shù)據(jù)的完整性、課堂創(chuàng)新大賽以及將來(lái)評(píng)估的需要,結(jié)合體育學(xué)院實(shí)際,體育專業(yè)理論課程教學(xué)建議通過(guò)雨課堂平臺(tái)進(jìn)行。

  3.請(qǐng)將選擇使用的授課方式、班級(jí)聯(lián)系方法等25號(hào)中午前報(bào)于所在教研室主任。

 。ǘ⿲I(yè)技術(shù)課教學(xué)

  任課老師可根據(jù)課程特點(diǎn)以及上次網(wǎng)課經(jīng)驗(yàn)選擇直播或錄播等授課方式,自主選擇使用雨課堂、學(xué)習(xí)通、釘釘?shù)冉虒W(xué)平臺(tái)和工具軟件。根據(jù)課程需要,可合理調(diào)整教學(xué)大綱和進(jìn)度,確保本專業(yè)課程在網(wǎng)課期間能高質(zhì)量完成。

  各專業(yè)課老師請(qǐng)將所使用的授課方式、授課內(nèi)容、班級(jí)聯(lián)系方式等25號(hào)中午前報(bào)于教研室主任處。

  (三)大學(xué)公共體育課

  大學(xué)公共體育課根據(jù)所選項(xiàng)目,結(jié)合學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試內(nèi)容設(shè)定線上教學(xué)內(nèi)容和身體素質(zhì)練習(xí)。教務(wù)處已統(tǒng)一在學(xué)習(xí)通和雨課堂導(dǎo)入選課名單,教師可通過(guò)學(xué)習(xí)通和雨課堂與學(xué)生建立聯(lián)系,選擇釘釘、學(xué)習(xí)通、雨課堂等方式進(jìn)行錄播或直播。

  各老師請(qǐng)將所使用的授課方式、授課內(nèi)容、班級(jí)聯(lián)系方式等25號(hào)前報(bào)于教研室主任處。

  六、工作安排及要求

 。ㄒ唬┕ぷ鬟M(jìn)度及分工安排

  1.8月25日前完成線上教學(xué)前期準(zhǔn)備工作

  (1)學(xué)院教學(xué)辦

 、8月24日,成立體育學(xué)院課程線上教學(xué)專項(xiàng)工作小組,各教研室主任負(fù)責(zé)本教研室老師圍繞課程教學(xué)大綱要求,科學(xué)制定教學(xué)日歷、過(guò)程考核方案和成績(jī)?cè)u(píng)定方案。

  ②8月25日中午前,各教研室主任收集并審核完成本教研室開(kāi)設(shè)每門(mén)課程(含大學(xué)公共課、專業(yè)技術(shù)和理論課)的線上教學(xué)形式、班級(jí)聯(lián)系方式和暫緩開(kāi)設(shè)課程調(diào)整方案,于25日下午4點(diǎn)前匯總到教學(xué)辦公室。

  ③8月26日前,學(xué)生管理人員完成對(duì)每位學(xué)生居住環(huán)境的核查,確認(rèn)因疫情影響無(wú)法進(jìn)行在線學(xué)習(xí)或居住地不具備線上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生信息(如有無(wú)WIFI,有無(wú)電腦等),并逐一提出解決方案。

 、8月27日前,完成對(duì)延期開(kāi)學(xué)期間課程的調(diào)整。確定本單位線上教學(xué)技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)。

 。2)任課教師

  ①8月25日中午12點(diǎn)前,確定所承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的線上教學(xué)方式、班級(jí)聯(lián)系方式或暫緩開(kāi)課調(diào)整方案,并上報(bào)所在教研室,教研室主任匯總后提交體育學(xué)院教學(xué)辦公室。任課教師須準(zhǔn)備多種教學(xué)手段,確保所有學(xué)生能夠參與教學(xué)。

 、8月27日前,圍繞課程教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、過(guò)程考核方案和成績(jī)?cè)u(píng)定方案,強(qiáng)化教學(xué)資源建設(shè),為線上教學(xué)做充分準(zhǔn)備。在開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)前,應(yīng)充分考慮學(xué)生無(wú)法領(lǐng)取教材的實(shí)際,搜集現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)平臺(tái)等上的優(yōu)質(zhì)資源,依據(jù)因材施教的原則,制作好足量的視頻、音頻、PPT、電子教材(講義)、掃描和翻拍的圖片、作業(yè)等線上教學(xué)必備的教學(xué)資源并上傳至所采用的線上教學(xué)平臺(tái)。任課教師務(wù)必注意:不得上傳與教學(xué)無(wú)關(guān)或違反國(guó)家、學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定的文件。

 、8月28日前,對(duì)不熟悉線上教學(xué)軟件使用的教師,必須根據(jù)選擇的線上教學(xué)方式參加相應(yīng)平臺(tái)培訓(xùn),熟練掌握各種功能和使用技巧。已經(jīng)具備相關(guān)軟件和資源平臺(tái)使用經(jīng)驗(yàn)的教師也要提前準(zhǔn)備,探索與線上教學(xué)相適應(yīng)的全過(guò)程考核方式,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。

 。3) 學(xué)生

  ①8月26日前,及時(shí)報(bào)告居住地環(huán)境,積極準(zhǔn)備參加線上教學(xué),如有困難,應(yīng)如實(shí)提出。

 、8月27日前,根據(jù)所選課程的聯(lián)系方式與任課教師取得聯(lián)系。根據(jù)任課教師要求,下載學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等上的各類教學(xué)資料。

  2.8月26日-8月27日線上教學(xué)測(cè)試、準(zhǔn)備階段

 。1)學(xué)院教學(xué)辦

 、贁M定線上教學(xué)課程的測(cè)試方案。

 、诩皶r(shí)收集線上教學(xué)師生反饋問(wèn)題。

  ③與學(xué)校職能部門(mén)共同提出解決方案。

 、苤贫ū締挝痪上教學(xué)課程質(zhì)量的監(jiān)督與指導(dǎo)方案,并報(bào)教務(wù)處備案。實(shí)時(shí)監(jiān)控教學(xué)及學(xué)習(xí)過(guò)程,切實(shí)保障課程教學(xué)順利進(jìn)行。

 。2)任課教師

 、侔丛n表上課時(shí)間,組織教學(xué)班所有學(xué)生進(jìn)行線上教學(xué)測(cè)試。

  ②測(cè)試本課程擬采用的所有線上教學(xué)手段和平臺(tái)的可用性。

 、巯?qū)W生說(shuō)明調(diào)整后的線上教學(xué)安排。

 、芗皶r(shí)向所在單位反饋問(wèn)題,包括未上線學(xué)生情況、教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題等。

 、菰瓌t上,測(cè)試時(shí)間不少于45分鐘。

  (3)學(xué)生

 、侔丛n表上課時(shí)間參加所在課程的'線上教學(xué)測(cè)試。

 、诎慈握n教師要求提前下載所需教學(xué)資料。

 、廴鐚(shí)向任課教師反饋線上教學(xué)所遇問(wèn)題。

  3.8月29日線上教學(xué)正式啟動(dòng)

 。1)學(xué)院教學(xué)辦

  ①實(shí)施本單位線上教學(xué)課程質(zhì)量的監(jiān)督與指導(dǎo)方案。

  ②充分利用學(xué)校已有政策手段激勵(lì)教師全力投入線上教學(xué)。

  ③及時(shí)總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)推廣宣傳。

 。2)任課教師

 、侔凑战虒W(xué)周次及調(diào)整后的教學(xué)安排按時(shí)保質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)。

 、谡J(rèn)真細(xì)致做好線上教學(xué)準(zhǔn)備,注意線上教學(xué)安全。

 、垡源藶槠鯔C(jī)提升教育教學(xué)能力,建設(shè)好在線課程。

 、茏⒅剡^(guò)程管理,嚴(yán)格考核要求。教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)對(duì)線上教學(xué)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行跟蹤,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)解決問(wèn)題。課程考核可通過(guò)線上工具開(kāi)展作業(yè)、討論等教學(xué)活動(dòng),形成過(guò)程性學(xué)習(xí)和考核記錄,并以此作為教學(xué)檢查的佐證材料。

 、菰诰上教學(xué)期間,如果發(fā)起需要學(xué)生在線參與的直播、練習(xí)、音視頻會(huì)議等活動(dòng),應(yīng)在原課表限定的時(shí)間內(nèi)實(shí)施,以免造成不同課程之間的沖突。

 、薏坏靡詢H僅給學(xué)生發(fā)資料自學(xué)來(lái)替代線上教學(xué),不論采取哪種教學(xué)方式,均要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的在線輔導(dǎo)。

 、邔(duì)于不具備線上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生,要充分考慮因線上學(xué)習(xí)條件不便帶來(lái)學(xué)習(xí)效果差異,加強(qiáng)輔導(dǎo)和尋求替代方案,避免出現(xiàn)學(xué)生單純因?yàn)閷W(xué)習(xí)條件不便而造成考核成績(jī)差異的情況。

  (3)學(xué)生

 、俜e極主動(dòng)按照原課表及課程線上教學(xué)安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。

 、诓痪邆渚上學(xué)習(xí)條件的,應(yīng)與任課教師保持聯(lián)系,接受任課教師其他形式的教學(xué)指導(dǎo)。

 。ǘ┕ぷ饕笈c注意事項(xiàng)

  1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確?茖W(xué)有序

  體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工要充分發(fā)揮好教學(xué)主體作用,提高政治站位,加強(qiáng)教學(xué)管理。嚴(yán)肅對(duì)待,全力投入,高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;要求線上教學(xué)與線下課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效;簡(jiǎn)化流程,適度靈活,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,打好“教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)”。

  2.高度重視,精心組織

  制定教學(xué)計(jì)劃調(diào)整和線上教學(xué)實(shí)施方案。積極發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊(duì)、專業(yè)帶頭(負(fù)責(zé))人和教學(xué)骨干的作用,科學(xué)合理地安排開(kāi)設(shè)課程。盡力為確有困難的學(xué)生提供幫助,確!耙粋(gè)學(xué)生也不能少”。線上教學(xué)不能以“自學(xué)”替代“教學(xué)”。不論采取哪種方式,任課教師均須充分備課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的在線輔導(dǎo)。學(xué)生的選課結(jié)果和最終獲得課程成績(jī)的權(quán)限,以教務(wù)系統(tǒng)中的選課結(jié)果為準(zhǔn)。學(xué)生參與線上教學(xué)與否,不作為選課、退課的依據(jù)。

  3.注重過(guò)程管理,確保安全

  制定線上教學(xué)課程質(zhì)量的監(jiān)督與指導(dǎo)方案,監(jiān)控教學(xué)和學(xué)習(xí)過(guò)程。線上教學(xué)活動(dòng)的組織要服從疫情防控工作大局,做好線上教學(xué)活動(dòng)組織開(kāi)展集中動(dòng)員或培訓(xùn),減少人員流動(dòng)和接觸,在確保師生安全前提下開(kāi)展工作。任課教師須認(rèn)真細(xì)致開(kāi)展工作,確保線上教學(xué)安全。

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