有限空間安全演練方案（精選14篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的有限空間安全演練方案（精選14篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有限空間安全演練方案 1
一、演練目的
為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：緊急疏散演練
2、對象：全體師生
3、時間：xx年x月29日9：30
三、演練準備
1、使全體教工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的`“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
五、組織機構
1、領導小組
總指揮：朱xx
副指揮：吳xx
成員：莊燕、文xx、周x
2、教室室內(nèi)指導組
成員：各班班主任
職責：
(1)演練信息發(fā)出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動程序
總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，新村小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。
4、演練結束后總指揮進行活動小結。
七、演練各崗位具體負責人名單
1、班級領隊：各班主任
2、學生疏散時樓道負責人
一樓負責人：吳xx;二樓負責人：莊xx;三樓負責人：xxx。
東面樓梯緩步臺一樓：周xx;二樓：xx。
西面樓梯緩步臺：張xx
操場：朱xx
負責樓梯安全的老師要確保(提醒)學生有序撤離，學生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏。
有限空間安全演練方案 2
為了在學校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作﹐我校特制定本安全疏散演練方案,并進行實際演練。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
一、處置火災事故的組織機構∶
總指揮∶xx
指揮︰xx
后勤保障∶xxx
成員∶全體教職工
二、組織實施安排∶
(一)消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃
生。
(二）具體疏散工作安排︰
1、各班疏散地點:大操場
2、各班疏散路線∶緊急警報拉響后﹐全體師生不要驚慌，在總指揮的指揮下﹐各班按廣播操
路線逃生，任課教師將學生疏散到安全地帶。(學生到操場后按班級為單位集中)
(三)、教師緊急疏散的分布位置及職責
聽到哨子(一長兩短反復）或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。
1、聽到哨聲后，班級里正在上課的老師立即確定疏散地點并立即組織學生離開教室，上課的老師最后一個離開教室。
2、聽到哨聲后，未上課老師立即響應奔至各個崗位秩序維持。
三、班級緊急疏散的分布位置
四、集合事項
上課老師立即帶領學生按指定路線快速下樓梯﹐進入指定地點集合,這個過程要求教師在學生最后到達目的地之后教師馬上清點人數(shù)立即上報指揮,班主任進行逃生未成功人數(shù)確定，指揮向總指揮匯報逃生成功人數(shù)及未成功人數(shù)。各崗位的'教師在疏散過程中發(fā)現(xiàn)情況也要想總指揮匯報。
五、指揮部根據(jù)匯報情況做出指示（評比)
六、（這次)應急崗位安排
七、注意事項
1、以疏散人員安全為第一要務
2、火災的沉痛教訓需要銘記∶認真執(zhí)行每―次演練,就是對生命的負責。
3、練習時﹐所有的教師都必須參加演練，不得逗留在辦公室、教室等。
4、未上課的教師跑出辦公室后需到教學樓樓梯口附近協(xié)助疏散。每次演練必須確保學生的絕對安全,尤其是下樓梯時要避免踩踏。在行進中如果發(fā)現(xiàn)前面隊伍不動了或發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應該立即停下。此時，樓層負責、帶班任課教師負擔第一責任人。
八、活動時間
20XX年9月25日下午第六節(jié)課（下課前)
九、疏散要求與注意事項:1、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速掏出手絹﹐用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行﹐有秩序地跑出教學樓，來到安全區(qū)。進行疏散逃生時要做到聽從指揮﹐有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數(shù)，及時匯報。2、疏散集合地點:先在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。3、發(fā)生火災﹐嚴禁組織學生參加滅火。4、疏散順序∶教師領隊，學生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
5、教育學生發(fā)生火災時，能夠做到:①遇事不慌，頭腦冷靜。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮﹐有序疏散。
6、遇到其它突發(fā)事件，原則上也按此預案執(zhí)行，如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。
有限空間安全演練方案 3
一、演練目的：
1、使全校師生了解緊急疏散知識。
2、掌握地震火災等情況發(fā)生時正確的避震、疏散方法。
3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。
二、演練對象：
良浩小學全體師生
三、演練時間：
20xx年9月12日下午
四、領導機構：
學校成立緊急疏散演練領導小組，確保演練工作安全有序開展。
五、演練內(nèi)容：
1、緊急疏散；
2、安全撤離。
六、實施過程：
1.正式演練前準備工作：
(1)由學校組織全體教師學習緊急疏散知識，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
動作要領：
�、匍_始時，教師喊：“緊急疏散!”，學生迅速做好緊急疏散準備。緊接著教師喊：“按順序安全疏散!”。
�、诩s1分鐘學生迅速按出操隊形排好隊。
�、劢處熀埃骸伴_始撤離!”，學生在教師帶領下按出操路線安全而有序地撤離。
(2) 以班級為單位，組織學生學習防震減災知識，并進行就地避震和安全撤離演練。進一步提高全校師生緊急疏散意識，明確開展演練的意義。
2、正式演練前
(1) 全體師生在教室里，校長進行最后動員部署，并提出注意事項（如安全、口令等）。
安全方面應強調(diào)：
�、倬偷乇茈U時，要注意保護好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。
�、诔冯x的總體要求是“安全、有序、快速”，首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。
�、蹅�演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩。
號令：師生要統(tǒng)一聽從號令指揮。第一次號令表示緊急情況發(fā)生，要求就地避險（請同學們立即蹲到桌下別動）；第二次號令表示險情已過，要求各班根據(jù)廣播安全有序撤離。
�。�2）學生回到各自教室
3、正式演練：
(1) 緊急疏散：
聽到第一次號令后（廣播），按上述動作要領的要求，教師迅速指揮學生撤離。
(2) 安全撤離：
聽到第二次號令后（大約2分鐘過后），學生在教師的.帶領下排隊撤離，依照按出操的順序，安全而有序地通過樓道，集結到操場指定位置上（聯(lián)合晨會對形排列）。
七、演練結束
請班級教師清點本班學生人數(shù)，并按順序向校長報告：----班緊急疏散完畢，全部安全撤離。
有限空間安全演練方案 4
一、演練時間：
年03月24日下午15：00分；
二、參演人員：
全校師生、保安、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院。教師xx扮演歹徒。
三、演練領導小組
成立學校防恐反恐演練領導小組
�。�1）領導小組
組 長：
副組長：
姚 奎
成 員：
保安
各班班主任
鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院
領導小組下設辦公室，由xx全負責演練方案制定，xx負責相關影像資料收集與新聞簡報上報工作，德育處xx負責加強對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。
（2）成立學校防恐反恐應急救援隊
隊長：
成員：
四、演練小組分工：
宣傳組：
師生組織：
醫(yī)務組：前準備與醫(yī)院的取得聯(lián)系。
疏散防護組：組長
安全應急小組：
組長：
準備工作
組織師生熟悉場地，明確工師生知道逃離路線，教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。
五、演練過程
1、學校放學，學生出校門，校門口持刀歹徒（由教師xx扮演）突然出現(xiàn)，綁架學生。
2、校門保安和教師立即上前喊話，教師指揮其它學生快速撤離到最近的教室。保安立即關閉校門，阻止歹徒進入學校，并立即報學校教師和領導。
3、保安迅速報警。校長發(fā)布緊急命令，立即啟動《小學校防恐防爆應急預案》，學校防恐反恐應急救援隊全體成員按防暴應急預案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護人質(zhì)安全。作“歹徒”思想工作，確保被綁架學生生命安全，等待警方與醫(yī)院救護人員解救處置。
學生逃生路線
歹徒一出現(xiàn)教師馬上帶領學生返回向最近教室撤離，各班教師關閉門窗在教室內(nèi)保護學生。
六、演練后檢查
1、學生的身體狀況和心理承受能力以及學生在逃生中的.受傷情況。
2、收集各部門對本演練的好建議。
七、其它事宜
1、事發(fā)場地：學校校門
2、活動前的安全教育、組織紀律教育，班主任老師要要求學生嚴格遵守活動紀律，在活動過程中絕不允許以個人的喜好隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧嚴禁奔跑搶先。
對易發(fā)事故的估計和應急措施
主要防止學生在撤離時發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話，并阻止周圍或后面的學生繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
各樓道安排專門教師值守。
如發(fā)生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學生進行緊急施救，及時送往醫(yī)院檢查治療。
有限空間安全演練方案 5
為有效預防學�？植辣┝κ录姆派�，及時控制和妥善處置校園內(nèi)的恐怖暴力事件，提高快速反應和應急處理能力，保障學校教職員工的生命和財產(chǎn)安全，保障學校正常的教學工作秩序，維護學校和社會穩(wěn)定，建立健全應急機制，特制定本預案。
一、指導思想
以對廣大教職員工的生命安全和對校園安全穩(wěn)定工作極端負責的精神，牢固樹立“校園安全穩(wěn)定責任重于泰山，師生生命財產(chǎn)安全高于一切”的觀念，遵循“預防為主、常備不懈”的方針，按照中央和市委及市教育工委關于反恐防暴的工作部署，從維護首都和學校安全穩(wěn)定的大局出發(fā)，認真落實反恐防暴的各項預防措施，及時妥善處置校園內(nèi)放生的恐怖暴力事件，確保教職員工的人身和學校財產(chǎn)安全，切實維護學校的安全穩(wěn)定。
二、適用范圍
�。ㄒ唬┌l(fā)生涉及學�；蚩赡苌婕皩W校的恐怖事件的處理；
�。ǘ┚硟�(nèi)外恐怖組織和恐 怖 分 子針對學校實施的恐怖暴力活動的預防和控制；
�。ㄈ⿲W校內(nèi)發(fā)生的各類恐怖暴力事件，包括并不限于暗殺、綁架、爆炸、劫持人質(zhì)或交通工具、投毒、危害網(wǎng)絡信息系統(tǒng)安全等違法或刑事犯罪性質(zhì)的暴力、暴力威脅或暴力破壞活動；
�。ㄋ模┮蛉嗣駜�(nèi)部矛盾激化可能引起的恐怖暴力活動；
�。ㄎ澹┠涿謬橂娫�、信件、網(wǎng)上信息所反映出的可能發(fā)生的暴力或非暴力恐怖威脅活動；
�。┬敖探M織或成員在學校制造或揚言制造的恐怖暴力活動等。
三、工作原則
（一）堅持以人為本的原則。從維護廣大教職員工的.根本利益出發(fā)，切實保護教職員工生命財產(chǎn)安全，積極預防和最大限度減少恐怖暴力事件對學校造成的危害，是學校黨委的重要職責。
�。ǘ﹫猿诸A防為主的原則。把應對恐怖暴力事件各項工作落實到日常安全管理之中，加強基礎工作，增強預警分析、做好預案演練、提高防范意識，將預防與應急處置有機結合起來，力爭做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處置，將恐怖暴力事件造成的損失減少到最低限度。
�。ㄈ﹫猿纸y(tǒng)一領導、分級負責的原則。學校安全穩(wěn)定工作領導小組統(tǒng)一領導學�？植辣┝κ录膽碧幹茫瑓f(xié)調(diào)學校相關部門聯(lián)動，根據(jù)上級的規(guī)定處置好學�？植辣┝κ录�
�。ㄋ模┘訌娊逃�、穩(wěn)定情緒的原則。加強對教職員工的安全教育，提高其對恐 怖 分 子和民族分裂主義分子的識別能力，學習和掌握一些防恐防爆常識，引導教職員工在恐怖暴力事件發(fā)生時能保持冷靜理智，穩(wěn)定情緒，加強自我保護意識，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，聽從學校的統(tǒng)一安排。
�。ㄎ澹┛茖W、謹慎與快速處置的原則。在暗殺、綁架、爆炸、劫持人質(zhì)或交通工具、中毒等恐怖及恐怖威脅活動發(fā)生時，學校要立即向上級主管部門和公安機關報告，請求專門機關協(xié)助處置恐怖暴力事件。根據(jù)事件的性質(zhì)進行分析判斷，快速而謹慎地做出決策，在上級有關部門的指導下，密切配合公安機關，組織力量快速控制現(xiàn)場、疏散群眾和救治傷員、搶救物資、撲救因事件發(fā)生引起的火災等，控制和減少事件造成的各類損失。
�。┘皶r準確發(fā)布信息的原則。為了防止恐怖暴力事件發(fā)生后在社會上造成不良影響，及別有用心的人和境內(nèi)外的不良媒體借機炒作、蠱惑人心，應按照有關信息發(fā)布的規(guī)定，及時準確地把事件實情向社會發(fā)布，避免造成學校和社會的恐慌。
四、反恐防暴工作領導小組機構和工作職責
學校安全穩(wěn)定工作領導小組兼任反恐防暴工作領導小組。
工作職責：
1.在學校黨委的統(tǒng)一領導下，全面負責學校反恐防暴應急處置工作的領導。
2.深入學習中央和市委及市教育工委關于處置恐怖暴力事件的指示精神，根據(jù)事件的特點，認真分析其影響，及時就如何處置事件及信息發(fā)布做出決策。
3.及時召開學校領導干部會議，傳達上級的指示精神，具體部署學校處置恐怖暴力事件的工作。
4.必要時，深入恐怖暴力事件發(fā)生地現(xiàn)場指揮，及時解決處置事件現(xiàn)場發(fā)生的問題，協(xié)調(diào)各方面密切配合，共同做好事件處置工作，有效控制事態(tài)發(fā)展。
五、反恐防暴應急處置工作機構
領導小組下設四個專門工作組。
�。ㄒ唬﹨f(xié)調(diào)處置組
由學校負責安全穩(wěn)定工作的校領導擔任組長，黨、政辦公室及保衛(wèi)部門負責人擔任副組長，成員為安全保衛(wèi)辦公室工作人員。
工作職責：接受反恐防暴工作領導小組的領導，組織相關部門開展應急處置工作；深入現(xiàn)場開展工作，及時向領導小組匯報工作情況，提出存在的問題和解決辦法；負責協(xié)調(diào)做好善后工作。事件發(fā)生后負責各種會議組織、后勤保障等項工作。
（二）快速反應組
組長由行政與資產(chǎn)管理處領導擔任，物業(yè)公司經(jīng)理擔任副組長。成員為安全保衛(wèi)辦公室工作人員及物業(yè)公司工作人員。
負責第一時間趕赴事件現(xiàn)場控制外圍警戒，引導公安及安全機關到達現(xiàn)場，了解現(xiàn)場情況，向有關單位通報領導小組工作意見。向領導小組和協(xié)調(diào)處置組匯報事件發(fā)展情況和有關單位處置進展情況。與公安、安全和其他有關單位保持聯(lián)系，配合處置組開展工作。
（三）信息報送組
設在黨委辦公室，由黨辦主任擔任組長，校辦主任和技術支持服務中心主任擔任副組長。
負責收集事件處置的情況和教職員工對事件的反映，加強網(wǎng)絡監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)不良信息及時通知有關部門，并采取相應措施進行處理；完成上報材料的整理、存檔工作，根據(jù)領導小組授權及時準確向全校發(fā)布相關信息，并按照上級要求及時準確向社會發(fā)布新聞信息。
�。ㄋ模┽t(yī)療搶救組
由校辦和物業(yè)公司相關人員組成，負責事件中受傷人員的救護和協(xié)調(diào)有關醫(yī)院對傷員的救治工作。
六、快速應急處置程序
恐怖事件發(fā)生后，學校黨委立即啟動本預案。
（一）領導小組根據(jù)恐怖暴力事件的危害程度決定是否成立現(xiàn)場指揮部；對是否召開專項會議傳達上級指示精神、通報情況和部署處置工作等做出決策。
�。ǘ┛焖俜磻M迅速深入現(xiàn)場了解情況，及時向領導小組和協(xié)調(diào)處置組匯報現(xiàn)場情況，采取相應措施，并保持與公安、安全機關和學校領導的聯(lián)系，協(xié)助學校解決有關問題。
�。ㄈ┬畔笏徒M迅速了解教職員工的思想動態(tài)，收集、匯總整理有關信息，及時向上級有關部門進行匯報。加強網(wǎng)絡監(jiān)控，及時對網(wǎng)上信息進行綜合分析，上報上級有關部門和相關領導，為領導決策提供依據(jù)。根據(jù)領導小組授權指定專人及時準確向全校及社會發(fā)布新聞信息，保持口徑統(tǒng)一，其他任何人不得接受記者采訪。
（四）協(xié)調(diào)處置組接到報告后，及時做出反應，提出應對意見，深入現(xiàn)場指導工作。與公安、安全、消防、衛(wèi)生醫(yī)療等部門取得聯(lián)系，溝通情況，協(xié)調(diào)相關事宜。事件結束后，根據(jù)領導小組的指示精神，組織相關會議，傳達上級精神，通報有關情況，對學校防范和處置恐怖事件的工作進行總結和部署。
�。ㄎ澹┽t(yī)療搶救組根據(jù)事件發(fā)生的程度，立即趕赴現(xiàn)場組織力量協(xié)助學校開展傷亡人員的救治工作。
七、善后工作
�。ㄒ唬┦录较⒑�，協(xié)調(diào)處置組要按照領導小組的安排組織召開相關會議，做好事件的善后處理工作；協(xié)調(diào)相關小組和單位人員進行認真總結，總結事件處置工程中的經(jīng)驗教訓，提出改進意見和措施，對事件的發(fā)生進行反思，防止類似事件再次發(fā)生。
�。ǘ╊I導小組根據(jù)處置事件的經(jīng)驗教訓，進一步修改完善應急預案。
�。ㄈ﹨f(xié)調(diào)處置組負責現(xiàn)場恢復工作和傷亡人員的善后處理工作，及時恢復學校的正常工作秩序。
有限空間安全演練方案 6
為切實做好安全教育活動工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到緊急情況時能夠冷靜對待、安全快速撤離。學校決定開展一次在緊急狀態(tài)下的校車避險、逃生、自救互救演練，特制定本方案。活動方案如下：
一、安全理念及工作原則：
1、堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高于一切。明確責任，細化分工，定位定崗，安全無小事，責任重于泰山。
2、堅持預防為主，安全有備，群防群治的原則。
3、堅持遇事冷靜、沉著應對、積極處置的原則。
二、成立工作領導小組
組長：xx
副組長：xx
組員：駕駛員、照管員、校車管理員、值日老師、生活老師、醫(yī)務人員
三、本預案的'啟動標準：
當校車發(fā)生自燃、交通事故等危及人身安全的突發(fā)事件時，立即啟動本預案。
四、演練時間及警報：
1、演練時間：20xx年xx月xx日上午8：00～8：20。
2、演習警報：口頭報警。
五、演練b主題及對象
1、主題：普及安全逃生知識，確保學生生命安全
2、對象：全體乘車學生
六、演練內(nèi)容：
1、緊急避險
2緊急疏散
七、疏散集合地：
學校運動場。
八、演練步驟：
1、演練信號：值日老師發(fā)出哨聲或“緊急下車”口頭警報。
2、疏散順序：駕駛員打開前面緊急疏散門，指揮前面數(shù)排的學生緊急下車；照管員打開后面的應急門，指揮后面數(shù)排的學生緊急下車。
3、緊急疏散要求：
�。�1）緊急疏散指令發(fā)出后，學生分別從前后兩扇門在駕駛員和照管員的指揮下迅速有序撤離現(xiàn)場。
�。�2）駕駛員和照管員要做好學生的防護工作，扶好下車同學，嚴禁隨便跳車。
�。�3）在疏散過程中，嚴禁說話、嬉笑、打鬧、搶先、推拉，防止撤離過程意外事故的發(fā)生。
�。�4）遠離車輛，到100米空曠地帶有序集中。演練結束回各自所乘校車到指定地點下車。
�。�5）演練前，各成員明確自己分擔的職責及其到達的位置；學生要提前教育，學習疏散知識，熟悉疏散線路，明確安全演練意義。
（6）演練結束后各車要總結演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，以利于今后發(fā)生情況時糾正。
有限空間安全演練方案 7
一、活動目的
為了使學生了解安全防震的有關知識，學習地震發(fā)生時的應急逃生知識，掌握到震災發(fā)生時，最大限度地減輕損害的方法，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練步驟
1、組織學生觀看防震安全教育有關內(nèi)容，提高學生對這些知識的認識。
2、讓學生熟悉應急逃生的方法。
3、讓學生熟悉應急疏散的集中地點和途徑的路線。
4、演練前組織學生進行防震安全撤離的訓練。
5、進行模擬發(fā)生地震的演練。
三、演練安排
1、當震災發(fā)生時，應組織學生緊急避震，第一次強震過后迅速疏散，到預定地點集中，以防危險發(fā)生。
2、震警信號
1）應急疏散以防空警報作為啟動信號。
2）聽到警報聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。
3、演練時間：
初步定于本周四上午進行，時間下午9：30，這時候同學們大多數(shù)都在教室。如有特殊情況順延到下周擇時舉行。
四、組織領導及職責分工
應急疏散演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
�。ㄒ唬┙M織領導
組長：
副組長：
成員：
�。ǘ┴熑畏止ぃ�
略
五、安全疏散流程
當聽到震警信號后，師生們立即開始演練，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。應該做到：
1、聽到第一次警報響，上課教師要迅速打開教室門，并組織學生躲在墻角、課桌角下抱頭或頂書包躲避。
2、聽到第二次警報后，各班要迅速集合成單路縱隊向安全地點疏散。下樓梯按指令的順序，不可強行沖、擠別班隊伍。高年級學生通過時，若發(fā)現(xiàn)還有低年級小同學尚未撤到安全地帶要協(xié)助撤離。
3、要使學生明確：
1）生命是最最寶貴的，無論落下什么東西都不要回頭去找。掉落什么東西都不要彎腰去撿，防止踩踏。
2）有序是整個演練成功的關鍵，前面的同學要迅速，后面的同學要緊跟但一定不要慌亂奔跑擁擠或推搡，以免造成門口的堵塞或樓梯上的摔倒。
3）班容量大、桌子擺放必須靠墻的`班級，靠過道一側的同學撤離時，一定要起身后將椅子順手推到課桌底下好給里面的同學騰出通道。
4）團結友愛、互相幫助，不落下任何一個同學。
六、疏散的集中地點和路線
1、集中地點：后院操場，到操場后以班為單位按平時集會順序集合。
2、疏散路線：
1）從南側樓梯口撤離的班級：5.3、1.1
2）從前樓門撤離的班級：二樓所有班級（2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2）
3）從后樓口撤離的班級：一樓、1.2、5.1、5.2
三樓所有班級（6.1、6.2、6.3）
3、注意：
1)疏散途中：在樓內(nèi)要提醒學生抱頭速行，到室外要盡量避開電線。
2)各班學生到達集中地后，各班應立即整隊，由班主任（或指定專人）清點人數(shù)，并向總指揮報告。
3)學生在疏散時，不要求穿著整齊，但要穿鞋。
4）整個演練過程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果，為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，及時采取有效措施，安全疏散學生積累寶貴的經(jīng)驗。
七、演練結束
當各班到集中地點經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結束。老師要及時總結經(jīng)驗不斷提高學生應急避險演練的效果。
有限空間安全演練方案 8
一、活動目的
根據(jù)明教安保[20xx]79號文件《關于開展校車安全事故應急訓練與演練工作的通知》的精神，為了進一步加強我校校車的安全管理，以及對學生安全知識的宣傳和教育，提高乘車安全意識和防范能力，保障廣大學生的生命安全，維護學校正常的教學秩序和社會穩(wěn)定，結合我校實際，經(jīng)學校研究，決定組織一次校車安全應急演練活動。
二、活動時間：
20xx年11月23日（第12周周五）下午4：15
三、活動地點：
學校籃球場
四、參加對象：
略
五、活動內(nèi)容：
乘車應急逃生演練、校車安全事故應急培訓
六、活動安排
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1、11月16日（第11周周五）下午學生放學前，由李燕云書記負責發(fā)給楊梅片乘坐校車的學生家長一封信，告知家長我校將在11月23日下午學生放學前在校內(nèi)開展一次校車安全應急演練活動，乘坐校車的學生會推遲放學，敬請各位家長理解、支持與配合；制作12米長的橫幅“楊和中學校車安全應急演練”。
2、11月23日上午前，由黃景輝主任負責在升旗臺下面掛上橫幅“楊和中學校車安全應急演練”。
3、11月23日下午4：05前，藍飛校巴公司派一輛校車開到升旗臺下面（車上配有一名司機和值日老師），其余校車停放在升旗臺前即可。
4、4：05，楊梅片乘坐校車的學生按往常的安排到籃球場整理好放學隊伍。（由馮妙芬、李燕云、李麗麗及女教官負責）
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1、由馮妙芬主任主持各位老師、各位同學：
下午好！安全工作是學校各項工作的重點，關系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。20xx年10月26日下午，云南、廣西、甘肅等地發(fā)生三起涉及中小學生的嚴重交通安全事故，共造成11名學生或幼兒死亡，多名學生受重傷。老師們，同學們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請同學們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。下面首先進行乘車應急逃生演練。
2、由李燕云、李麗麗指揮30名學生按往常一樣排隊上車，司機關上車門，啟動發(fā)動機。
3、由一名女教官在車后點燃煙霧餅。
4、突然有一名學生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
5、值日老師立即向?qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學生迅速下車（學生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。
6、學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離車輛，返回籃球場集隊，預防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點名。
7、報警援救
�。�1）司機撥打119報警：我是楊和中學接送學生的司機，現(xiàn)校車在學校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！
�。�2）值日教師撥打120報告：我是楊和中學接送學生車輛的老師，校車在楊和中學校門口發(fā)生自燃，請立即救援！
（3）值日老師向?qū)W校校長報告：我是學校接送學生車輛的值日教師，校車在楊和中學校門口發(fā)生自燃，學生已安全疏散，有6人受輕傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
8、學生集隊總結。由馮妙芬主任主持
各位同學，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的'。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛翻側或車輛落入水中時，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
今天的演練過程中，同學們都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應急案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。
這次演練活動為我校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全校師生應充分認識到學校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個平安、和諧的校園。
今天的演練到此結束，大家聽從指揮，有序的上車放學。
有限空間安全演練方案 9
一、演練目的
本次演練旨在提高員工對地下管道有限空間作業(yè)的安全意識，掌握緊急情況下的自救互救技能，確保作業(yè)過程中的'安全。
二、演練時間、地點
時間：XXXX年XX月XX日
地點：公司地下管道模擬訓練場
三、參與人員
演練總指揮：安全主管
演練成員：安全管理員、作業(yè)人員、急救人員
觀摩人員：公司領導、相關部門負責人
四、演練內(nèi)容
作業(yè)人員穿戴好安全防護用品，檢查攜帶的安全設備和通訊設備是否完好。
作業(yè)人員進入模擬地下管道進行巡檢作業(yè)，演練過程中模擬出現(xiàn)有毒氣體泄漏和人員被困的情況。
發(fā)現(xiàn)緊急情況后，作業(yè)人員立即啟動應急預案，進行自救和互救，同時向外界發(fā)出求救信號。
急救人員接到信號后迅速趕到現(xiàn)場，進行緊急救援，包括氣體檢測、通風、人員疏散和傷員救治等。
演練結束后，總指揮對演練過程進行總結，指出存在的問題和不足，提出改進措施。
五、演練要求
所有參與人員必須按照演練方案的要求認真執(zhí)行。
演練過程中要保持冷靜，不得驚慌失措。
演練結束后要及時總結，不斷完善應急預案。
有限空間安全演練方案 10
一、演練目的
本次演練旨在提高員工對儲罐內(nèi)部有限空間作業(yè)的安全認識，增強應對突發(fā)情況的`能力，確保儲罐作業(yè)安全。
二、演練時間、地點
時間：XXXX年XX月XX日
地點：公司儲罐模擬訓練場
三、參與人員
演練總指揮：安全經(jīng)理
演練成員：安全監(jiān)督員、作業(yè)人員、急救人員
觀摩人員：公司領導、相關部門負責人
四、演練內(nèi)容
作業(yè)人員穿戴好安全防護用品，檢查攜帶的安全設備和通訊設備是否完好。
作業(yè)人員進入模擬儲罐進行巡檢作業(yè)，演練過程中模擬出現(xiàn)缺氧、中毒和火災等緊急情況。
發(fā)現(xiàn)緊急情況后，作業(yè)人員立即啟動應急預案，進行自救和互救，同時向外界發(fā)出求救信號。
急救人員接到信號后迅速趕到現(xiàn)場，進行緊急救援，包括氣體檢測、通風、滅火和傷員救治等。
演練結束后，總指揮對演練過程進行總結，提出改進措施。
五、演練要求
所有參與人員必須嚴格遵守安全操作規(guī)程。
演練過程中要保持冷靜，迅速應對各種突發(fā)情況。
演練結束后要及時總結經(jīng)驗教訓，完善應急預案。
有限空間安全演練方案 11
一、演練目的
通過本次演練，提高員工對密閉設備有限空間作業(yè)的安全防范意識，增強應對突發(fā)情況的能力，確保密閉設備作業(yè)安全。
二、演練時間、地點
時間：XXXX年XX月XX日
地點：公司密閉設備模擬訓練場
三、參與人員
演練總指揮：生產(chǎn)部經(jīng)理
演練成員：安全監(jiān)督員、作業(yè)人員、設備維護人員、急救人員
觀摩人員：公司領導、相關部門負責人
四、演練內(nèi)容
作業(yè)人員穿戴好安全防護用品，檢查攜帶的`安全設備和通訊設備是否完好。
作業(yè)人員進入模擬密閉設備進行檢修作業(yè)，演練過程中模擬出現(xiàn)設備故障、泄漏和人員受傷等緊急情況。
發(fā)現(xiàn)緊急情況后，作業(yè)人員立即啟動應急預案，進行自救和互救，同時向外界發(fā)出求救信號。
設備維護人員和急救人員接到信號后迅速趕到現(xiàn)場，進行設備修復、緊急救援和傷員救治等工作。
演練結束后，總指揮對演練過程進行總結，分析存在的問題和不足，提出改進措施。
五、演練要求
所有參與人員必須熟悉密閉設備的安全操作規(guī)程和應急預案。
演練過程中要保持冷靜，迅速應對各種突發(fā)情況。
演練結束后要及時總結經(jīng)驗教訓，完善應急預案和操作規(guī)程。
有限空間安全演練方案 12
一、演練目的
通過模擬地下管道作業(yè)環(huán)境，檢驗員工在有限空間作業(yè)中的安全操作技能、應急反應能力和團隊協(xié)作水平，提高員工的.安全意識和應對突發(fā)事件的能力。
二、演練時間
XXXX年XX月XX日 上午9:00-11:00
三、演練地點
公司地下管道模擬訓練場
四、參與人員
演練總指揮：XXX
演練副總指揮：XXX
參演人員：地下管道作業(yè)員工、安全管理人員、應急救援隊伍
觀摩人員：公司領導、各部門負責人
五、演練內(nèi)容
地下管道作業(yè)前安全檢查與準備
作業(yè)人員進入地下管道進行模擬作業(yè)
模擬突發(fā)事故（如中毒、窒息等）
應急救援隊伍迅速響應，實施救援
事故處理與總結
六、演練步驟
演練前，對所有參演人員進行安全教育和演練方案講解。
按照地下管道作業(yè)規(guī)范，進行作業(yè)前安全檢查與準備。
作業(yè)人員進入地下管道進行模擬作業(yè)，模擬檢測氣體濃度、使用防護裝備等。
演練過程中，模擬突發(fā)事故，如作業(yè)人員中毒、窒息等。
應急救援隊伍迅速響應，穿戴防護裝備進入地下管道進行救援。
救援完成后，對事故原因進行分析，總結經(jīng)驗教訓，提出改進措施。
七、演練要求
所有參演人員必須嚴格按照演練方案進行，不得擅自更改。
演練過程中，要高度重視安全，確保人員和設備安全。
演練結束后，要及時進行總結和評估，提出改進措施。
有限空間安全演練方案 13
一、演練目的
通過模擬儲罐區(qū)作業(yè)環(huán)境，提高員工在有限空間作業(yè)中的安全意識和應急處理能力，確保儲罐區(qū)作業(yè)安全。
二、演練時間
XXXX年XX月XX日 下午14:00-16:00
三、演練地點
公司儲罐區(qū)模擬訓練場
四、參與人員
演練總指揮：XXX
演練副總指揮：XXX
參演人員：儲罐區(qū)作業(yè)員工、安全管理人員、應急救援隊伍
觀摩人員：公司領導、各部門負責人
五、演練內(nèi)容
儲罐區(qū)作業(yè)前安全檢查與準備
作業(yè)人員進入儲罐進行模擬作業(yè)
模擬突發(fā)事故（如泄漏、火災等）
應急救援隊伍迅速響應，實施救援
事故處理與總結
六、演練步驟
演練前，對所有參演人員進行安全教育和演練方案講解。
按照儲罐區(qū)作業(yè)規(guī)范，進行作業(yè)前安全檢查與準備。
作業(yè)人員進入儲罐進行模擬作業(yè)，模擬檢測氣體濃度、使用防護裝備等。
演練過程中，模擬突發(fā)事故，如泄漏、火災等。
應急救援隊伍迅速響應，穿戴防護裝備進行救援和火勢控制。
救援完成后，對事故原因進行分析，總結經(jīng)驗教訓，提出改進措施。
七、演練要求
所有參演人員必須嚴格按照演練方案進行，不得擅自更改。
演練過程中，要高度重視安全，確保人員和設備安全。
演練結束后，要及時進行總結和評估，提出改進措施。
有限空間安全演練方案 14
一、演練目的
通過模擬密閉容器作業(yè)環(huán)境，提高員工在有限空間作業(yè)中的安全操作技能和應急處理能力，確保密閉容器作業(yè)安全。
二、演練時間
XXXX年XX月XX日 下午14:00-16:00
三、演練地點
公司密閉容器模擬訓練場
四、參與人員
演練總指揮：XXX
演練副總指揮：XXX
參演人員：密閉容器作業(yè)員工、安全管理人員、應急救援隊伍
觀摩人員：公司領導、各部門負責人
五、演練內(nèi)容
密閉容器作業(yè)前安全檢查與準備
作業(yè)人員進入密閉容器進行模擬作業(yè)
模擬突發(fā)事故（如窒息、爆炸等）
應急救援隊伍迅速響應，實施救援
事故處理與總結
六、演練步驟
演練前，對所有參演人員進行安全教育和演練方案講解。
按照密閉容器作業(yè)規(guī)范，進行作業(yè)前安全檢查與準備。
作業(yè)人員進入密閉容器進行模擬作業(yè)，模擬檢測氣體濃度、使用防護裝備等。
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