寒假主題活動(dòng)策劃方案范文（通用9篇）
為了確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略，可以為活動(dòng)指明方向。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的寒假主題活動(dòng)策劃方案范文（通用9篇），歡迎大家分享。
寒假主題活動(dòng)策劃方案1
為了豐富學(xué)生的寒假生活，引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃寒假時(shí)間，過(guò)個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的假期，我們xx小學(xué)決定在全校學(xué)生中組織開展“四有”目標(biāo)活動(dòng)，讓所有學(xué)生在假期里學(xué)得快樂(lè)，玩得痛快，過(guò)得充實(shí)。
一、活動(dòng)主題：
踐行“四有”目標(biāo)，充實(shí)寒假生活！
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年寒假。
三、活動(dòng)對(duì)象：
xx小學(xué)全體學(xué)生（提倡老師家長(zhǎng)積極參與）。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、有節(jié)制地玩電腦。即每個(gè)星期固定半天上網(wǎng)時(shí)間，以不超過(guò)三個(gè)小時(shí)為最佳，可聽一聽音樂(lè)，看一看文章，玩一些益知的小游戲，適當(dāng)與同學(xué)交流交流，談一些有益于成長(zhǎng)的話題等等。
2、有選擇地看電視。即選擇一些像“百家講壇”一類的知識(shí)性欄目，“天天向上”類的挑戰(zhàn)趣味性欄目來(lái)看，也可選擇看一些有趣的動(dòng)畫片來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，開拓思維，盡量少看一些成人味濃的連續(xù)劇。
3、有目的地讀書學(xué)習(xí)。即先看自己布置的各科寒假作業(yè)，再看自己欠缺或有興趣的知識(shí)，給自己制定目標(biāo)，每天完成多少作業(yè)，看多少課外書，參與哪些家庭或社區(qū)活動(dòng)，然后有目的的逐項(xiàng)、逐條去做。
4、有計(jì)劃地鍛煉身體。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走，活動(dòng)活動(dòng)筋骨；晚上再一起到外面散散步，走走看看；也可在正常學(xué)習(xí)之余跳幾分鐘繩子，踢幾分種毽子，或做些自己喜歡的小運(yùn)動(dòng)等來(lái)?yè)Q換腦子。
五、活動(dòng)評(píng)比方式：
開學(xué)后將在全校組織“四有”目標(biāo)活動(dòng)成果展示。學(xué)校將評(píng)出“書香小博士”、“學(xué)習(xí)小能人”、“啟智小新秀”、“社區(qū)小主人”、“運(yùn)動(dòng)小健將”等稱號(hào)，并予以表彰。
寒假主題活動(dòng)策劃方案2
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睘榱诉M(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣，讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識(shí)，豐富精神生活，提高閱讀寫作以及運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言能力，增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，依據(jù)xx市教育局中小學(xué)學(xué)生寒假讀書活動(dòng)精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年1月中旬至xxxx年2月底。
二、主要步驟
第一階段（1月9日---1月17日）：宣傳發(fā)動(dòng)；
第二階段（1月18日---2月12日）：活動(dòng)開展；
第三階段（2月13日---2月20日）：總結(jié)表彰。
三、組織機(jī)構(gòu)
本次活動(dòng)由課程指導(dǎo)中心汪海英總負(fù)責(zé)。
四、活動(dòng)主題
養(yǎng)成讀書習(xí)慣濃厚書香氛圍
五、活動(dòng)目的
1、激發(fā)全體學(xué)生的閱讀熱情，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的習(xí)慣，讓每個(gè)學(xué)生都愛上學(xué)習(xí)。
2、不斷濃厚學(xué)校特有的“書香校園”特色，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
3、營(yíng)造“書香家庭”氛圍，讓每個(gè)家長(zhǎng)更加關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。
六、活動(dòng)要求
1、指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人的實(shí)際，根據(jù)市教育局寒假“建議書目”制定出寒假讀書規(guī)劃。為了有利于開展年級(jí)讀書評(píng)比活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)校為各年級(jí)學(xué)生推薦1-2本共同書目，供學(xué)生認(rèn)真閱讀，做好讀書筆記，寫好書評(píng)（或征文）等。學(xué)有余力的學(xué)生，在此基礎(chǔ)上還可以自主選擇喜愛的書目進(jìn)行閱讀。
2、語(yǔ)文教師在寒假前要開展有關(guān)課外閱讀的校本教研，負(fù)擔(dān)起推薦課外讀物、指導(dǎo)閱讀等任務(wù)，并負(fù)責(zé)推薦各年級(jí)共讀書目（負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文教師）。各班要做好以讀書為主題的宣傳活動(dòng)，開學(xué)后在教室走廊的墻壁上開辟“寒假讀書交流園地”，營(yíng)造濃厚的校園書香氛圍（負(fù)責(zé)人：班主任）。
3、班主任要與家委會(huì)成員一起，向家長(zhǎng)宣傳讀書的意義及作用，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共閱讀，做孩子讀書的好伙伴，并協(xié)助孩子（尤其是低年級(jí)）按照老師的要求完成相關(guān)讀書作品。
4、根據(jù)xx市推薦書目，學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定各年級(jí)推薦書目及讀書計(jì)劃：
5、評(píng)比：各班級(jí)“寒假讀書交流園地”展評(píng)由班主任負(fù)責(zé)組織安排，在此基礎(chǔ)上，協(xié)同語(yǔ)文老師，向?qū)W校推薦5篇優(yōu)秀作品參加評(píng)比。學(xué)校將組織評(píng)委老師評(píng)出各年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。結(jié)合學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，評(píng)出優(yōu)秀輔導(dǎo)老師（語(yǔ)文老師）若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)合讀書園地展評(píng)情況和學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并給予班主任一定獎(jiǎng)勵(lì)。
希望廣大學(xué)生繼續(xù)與好書相伴，努力成長(zhǎng)為具有良好閱讀品質(zhì)的新一代。希各班級(jí)、各年級(jí)組織好本次讀書活動(dòng)，推進(jìn)書香校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。希望全體家長(zhǎng)能大力支持學(xué)生讀書活動(dòng)，推進(jìn)書香家庭建設(shè)，為孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣貢獻(xiàn)力量。
寒假主題活動(dòng)策劃方案3
一、指導(dǎo)思想
讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時(shí)。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑�！白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求。讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。
為活躍校園文化，豐富中學(xué)生課余生活，進(jìn)一步開闊中學(xué)生文化視野，抵制不良文化侵襲，度過(guò)一個(gè)愉快、健康、有益的寒假，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為此，我校倡議和組織“20xx年寒假學(xué)生讀書”活動(dòng)
本次讀書活動(dòng)以“與經(jīng)典同行，為生命奠基”為主題，凸顯學(xué)生主體意識(shí)，按照“全員參與、以班為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動(dòng)。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力；引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，通過(guò)讀書活動(dòng)，營(yíng)造和諧的文化氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年寒假
三、組織機(jī)構(gòu)
1、主辦：教務(wù)處
2、協(xié)辦：各班主任、圖書室
3、指導(dǎo)：語(yǔ)文教研組
四、活動(dòng)步驟
第一階段：宣傳策劃（寒假前）
1、制訂活動(dòng)方案。
2、各班級(jí)、語(yǔ)文教師組織動(dòng)員學(xué)生，做好準(zhǔn)備工作。
第二階段：組織實(shí)施（寒假）
1、發(fā)出倡議。
2、各班具體實(shí)施。
第三階段：總結(jié)表彰（寒假后）
1、寒假結(jié)束后將學(xué)生的讀書筆記、心得體會(huì)、隨筆等作品收集，由語(yǔ)文組對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)比，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀作品給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦給相關(guān)報(bào)刊和網(wǎng)站。
2、對(duì)組織較好，學(xué)生參與較多，成效顯著的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)要求
1、讀書筆記或隨筆不少于10篇，每篇不少于300字；讀書心得不少于1篇，字?jǐn)?shù)不少于500字。
2、愛惜圖書，不得損壞，損害照價(jià)賠償。
3、各班級(jí)由班主任組織到學(xué)校圖書室借閱圖書，人手一冊(cè)，做好借閱登記。
4、一本讀完后可以互相交換，讀書過(guò)程中要求寫讀書筆記或心得體會(huì)或隨筆，寒假結(jié)束后交語(yǔ)文組評(píng)比。讀書前班主任和語(yǔ)文教師要幫助學(xué)生制定讀書計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生如何讀書。
寒假主題活動(dòng)策劃方案4
為加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生適度消費(fèi)意識(shí)、合理利用課余時(shí)間，為將來(lái)走向工作崗位打下良好的道德基礎(chǔ)，學(xué)院決定由院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織以“融入社會(huì)，共度美好佳節(jié)”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為更好的開展此次活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下。
一、 活動(dòng)時(shí)間
xx年1月—xx年3月
二、 活動(dòng)范圍
除08秋外全體在校學(xué)生
三、 活動(dòng)內(nèi)容
每個(gè)學(xué)生利用xx年寒假時(shí)間，針對(duì)“愛心活動(dòng)”、“春節(jié)安排”、“社會(huì)實(shí)況”三個(gè)方面展開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合三個(gè)主題深入思考，每名學(xué)生寫1500—xx子的書面材料，有條件的.可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片，社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容如下：
1、 公益活動(dòng)
利用寒假實(shí)踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童，給他們送去溫暖與愛心，同時(shí)深入社會(huì)，進(jìn)行公益除雪，保護(hù)花草樹木等活動(dòng)，給社會(huì)送去一份溫暖，還我們一片溫馨！
2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣
春節(jié)是每個(gè)中國(guó)人都會(huì)過(guò)的一個(gè)節(jié)日，但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢？談?wù)劙�，讓大家了解您家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗。
3、物價(jià)上漲
近日來(lái)，“物價(jià)上漲“這一話題一直是我們關(guān)注的，物價(jià)聯(lián)系著我們的生活，請(qǐng)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)，放眼未來(lái)，我們們應(yīng)做些什么呢？
四、有條件的同學(xué)將所形成的文字材料結(jié)合圖片制成powerpoint
具體要求：
時(shí)間：8—10分鐘。
每個(gè)頁(yè)面都要配有圖片，圖片樣式自定。
采用動(dòng)畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。
幻燈材料可以配置背景音樂(lè)
五、 活動(dòng)進(jìn)程安排
1、3月1日以班級(jí)為單位將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)文字材料紙文檔教到院團(tuán)委組織部。
2、班級(jí)評(píng)選階段
xx年3月1日至4月末，由輔導(dǎo)員組織各班評(píng)選，并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。
3、院團(tuán)委舉辦征文比賽和演講比賽階段
xx年4月初，各班級(jí)上報(bào)的學(xué)生作品院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部進(jìn)行初選，經(jīng)過(guò)評(píng)選要求選出若干個(gè)優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)選出15個(gè)優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評(píng)定出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3，名，優(yōu)秀獎(jiǎng)9名，對(duì)這15名選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。
寒假主題活動(dòng)策劃方案5
寒假將至，為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，引領(lǐng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，積極投身社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)人民，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，早日成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，獻(xiàn)禮建國(guó)xx周年，學(xué)校決定在20xx年寒假期間，根據(jù)《職業(yè)發(fā)展教育》課程要求，組織開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、實(shí)踐主題
建功新時(shí)代使命勇?lián)?dāng)
二、實(shí)踐對(duì)象
xx工業(yè)大學(xué)全體全日制在校生
三、活動(dòng)形式
個(gè)人分散實(shí)踐與團(tuán)隊(duì)集中實(shí)踐相結(jié)合，本著“就近就便、因地制宜”的原則在家鄉(xiāng)靈活開展實(shí)踐。
四、實(shí)踐選題指南
1、追尋弘揚(yáng)紅色文化，傳承革命基因
組織學(xué)生就近到愛國(guó)主義傳統(tǒng)教育基地、革命老區(qū)等地調(diào)研、學(xué)習(xí)，訪談老紅軍、老戰(zhàn)士以及各界群眾，收集抗戰(zhàn)資料，體會(huì)革命先烈的艱苦歷程，感悟傳承弘揚(yáng)革命精神，促進(jìn)紅色校園文化建設(shè)，鼓舞大學(xué)生為中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。
2、紀(jì)念改革開放四十周年，爭(zhēng)做有為青年
號(hào)召學(xué)生深入了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)體制變革，百姓生產(chǎn)生活變化、民風(fēng)民俗傳承等問(wèn)題，以各種視角聚焦改革開放事業(yè)的顯著成就和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解改革開放40年來(lái)，特別是黨的十八大以來(lái)波瀾壯闊的偉大歷程，切實(shí)感受全國(guó)人民在改革開放事業(yè)中的偉大創(chuàng)造力。
3、獻(xiàn)禮建國(guó)七十周年，牢記民族復(fù)興使命
引導(dǎo)學(xué)生返鄉(xiāng)后，聚焦身邊在新中國(guó)成立以后具有代表性的人和事，深入調(diào)研建國(guó)70年來(lái)我國(guó)城鄉(xiāng)社會(huì)的巨大發(fā)展變遷，詳細(xì)記錄人民群眾生活水平的顯著改善，深刻感受中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命，激發(fā)學(xué)生建功立業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
4、尋訪優(yōu)秀校友校史，弘揚(yáng)工大精神
為弘揚(yáng)“明德、求是、拓新、篤行”的工大精神，展現(xiàn)新一代工大學(xué)子的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步擴(kuò)大我校的影響力和吸引力，鼓勵(lì)廣大學(xué)生就近就便開展校友校史尋訪活動(dòng)，通過(guò)探尋學(xué)校發(fā)展光輝歷程，提升學(xué)生自信心，激發(fā)廣大學(xué)生的愛校之情、興校之心。
5、鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，實(shí)踐專業(yè)知識(shí)
鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的要求，開展包括學(xué)術(shù)論文撰寫、調(diào)查報(bào)告撰寫、科技發(fā)明制作等課外學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。通過(guò)到企事業(yè)單位相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查、觀摩、實(shí)習(xí)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，打好雙創(chuàng)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
6、調(diào)研傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)文化自信
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，以青年學(xué)生的視角，開展形式多樣的社會(huì)觀察或社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，提升學(xué)生文化自信和文化素養(yǎng)，充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育普及功能，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
7、志愿公益服務(wù)，貢獻(xiàn)青春力量
組織學(xué)生積極關(guān)注幫助弱勢(shì)群體，就近就便參加春運(yùn)志愿服務(wù)，在候車室及站前廣場(chǎng)開展客流調(diào)查、出行咨詢、購(gòu)票引導(dǎo)等便民利民活動(dòng)。通過(guò)以義務(wù)勞動(dòng)、家電維修等形式，廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”精神。
8、閱讀經(jīng)典書籍，品味書香魅力
“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，鼓勵(lì)學(xué)生利用寒假閑暇時(shí)間，主動(dòng)認(rèn)真讀一本好書，寫一篇讀書體會(huì)，從中品味經(jīng)典，體會(huì)閱讀的樂(lè)趣，感受知識(shí)的力量，進(jìn)而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)興趣，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
9、其他實(shí)踐類
鼓勵(lì)各學(xué)院根據(jù)自身實(shí)際情況探索創(chuàng)新，制定可行方案并組織實(shí)施大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如可根據(jù)學(xué)�！靶５亟Y(jié)對(duì)幫扶”光山縣工作部署，開展相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
五、時(shí)間安排
1、20xx年12月24日-12月31日，宣傳動(dòng)員，組織申報(bào)
2、20xx年1月1日-1月9日，學(xué)校備案，公示項(xiàng)目
3、20xx年1月-2月，組織開展實(shí)施
4、20xx年3月上旬，總結(jié)交流，上報(bào)材料
5、20xx年3月下旬，評(píng)比表彰
寒假主題活動(dòng)策劃方案6
寒假將至，為落實(shí)新課改、新高考精神，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在“立德樹人”中的作用，本著以“安全第一、投身實(shí)踐、服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)才干”的原則，以積極參與“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”主題，在今年寒假組織我校學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況，特制訂活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
二、總體目標(biāo)：
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、樂(lè)研學(xué)
活動(dòng)內(nèi)容：
研學(xué)旅行促成長(zhǎng)，最美課堂在路上。出于防疫需要，我們雖然不能走出家門用腳去丈量世界，但是可以用眼睛去看，用心去感受世界，讓網(wǎng)上研學(xué)幫助我們開拓視野，感悟生活。
記錄方式：
采取網(wǎng)上研學(xué)的形式。從學(xué)科的角度出發(fā)，全方位多角度的去探索生活中或課本中你感興趣的知識(shí)點(diǎn)并形成一份網(wǎng)上研學(xué)報(bào)告，可以以個(gè)人或小組的形式完成。
2、享閱讀
活動(dòng)內(nèi)容：
閱讀能力決定未來(lái)高度，為鼓勵(lì)學(xué)生閱讀，豐富學(xué)生假期生活，提升其文學(xué)素養(yǎng)，通過(guò)經(jīng)典閱讀，開闊視野，汲取精華，同時(shí)以讀帶寫，以寫促讀，力爭(zhēng)讀寫結(jié)合，雙獲豐收。
記錄方式：
利用寒假時(shí)間，從以下書單中精選好書閱讀，每天不少于30分鐘并任選一書完成500字的讀書心得。
3、擔(dān)責(zé)任
活動(dòng)內(nèi)容：
同學(xué)們，你們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的付出，爺爺奶奶的關(guān)愛�，F(xiàn)在的你們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，是時(shí)候用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)自己的父母了。請(qǐng)用自己的實(shí)際行動(dòng)，每天做一件家務(wù)或者整理自己的內(nèi)務(wù)。
記錄方式：
每天主動(dòng)承擔(dān)不少于30分鐘的家務(wù)勞動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子把做家務(wù)或整理內(nèi)務(wù)時(shí)的視頻拍下來(lái)上傳，視頻時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)30秒。
4、賀新年
活動(dòng)內(nèi)容：
一年好景終將至，攜手歡度中國(guó)年。因?yàn)榇汗?jié)的到來(lái)，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容，使這寒風(fēng)蕭瑟的冬季也變得光彩絢麗。不平凡的2020已然過(guò)去，往事也隨風(fēng)而逝，展望未來(lái)，開啟新的征程。
記錄方式：
開展以“喜迎春節(jié)”為主題的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)作一首歌，繪制一幅畫，寫福字、送春聯(lián)……你可以選擇任意一種藝術(shù)形式來(lái)迎接春節(jié)的到來(lái)。
5、做運(yùn)動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：
我們鼓勵(lì)同學(xué)們積極在家中開展體育鍛煉，保持規(guī)律的生活節(jié)奏和合理的作息習(xí)慣。在室內(nèi)可開展健身、跳繩、太極、瑜伽、健美操等等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還可以利用各類健身軟件進(jìn)行打卡，進(jìn)行有助于大家身心放松和體質(zhì)增強(qiáng)的各種活動(dòng)。
記錄方式：
每天鍛煉一小時(shí)，從事一項(xiàng)體育活動(dòng)，培養(yǎng)一項(xiàng)體育技能。錄制你進(jìn)行體育鍛煉的短視頻，視頻時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)30秒。
四、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)一律采取線上的方式進(jìn)行，不聚集、不出門，完成作品后線上上交。
2、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班每個(gè)板塊至少上交三份作品，班主任收齊后交給學(xué)年負(fù)責(zé)人。
寒假主題活動(dòng)策劃方案7
一、指導(dǎo)思想
讓學(xué)生與書為友，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓閱讀像呼吸一樣自然。通過(guò)假期讀書活動(dòng)的開展豐富學(xué)生寒假生活，讓書籍成為學(xué)生一生的朋友，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味打造書香家庭、書香校園。
二、活動(dòng)主題
讓讀書成為習(xí)慣，讓書香浸潤(rùn)家園
三、活動(dòng)目的
通過(guò)閱讀開闊學(xué)生的視野，拓寬知識(shí)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。
四、參加對(duì)象
全體學(xué)生
五、措施及要求
1.請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)積極參與，家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造好閱讀氛圍，提供優(yōu)質(zhì)閱讀條件，二年級(jí)鼓勵(lì)孩子嘗試撰寫讀書筆記(必須用“田字格”本書寫，筆記內(nèi)容為:摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段、小感悟等。）
2.班主任要求學(xué)生利用微信小程序等軟件進(jìn)行讀書打卡。
3.學(xué)生和家長(zhǎng)讀書以個(gè)人閱讀為主，同時(shí)提倡“親子共讀共交流”。
4.學(xué)校通過(guò)電話咨詢、當(dāng)面交流等多種方式對(duì)班級(jí)學(xué)生寒假讀書及教師督促激勵(lì)情況進(jìn)行抽查。
5.各班主任和語(yǔ)文教師要通過(guò)班級(jí)微信群及時(shí)跟蹤指導(dǎo)家長(zhǎng)“親子共讀”，對(duì)本班優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家庭及時(shí)宣傳報(bào)道;提倡家長(zhǎng)利用抖音、朋友圈、美篇等平臺(tái)進(jìn)行分享展示，教師將對(duì)分享展示情況進(jìn)行記錄，作為表彰獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。
6.學(xué)生寒假讀書材料（閱讀打卡、紙質(zhì)讀書記錄或電子讀書記錄等）在開學(xué)報(bào)名時(shí)上交到班主任老師處。
7.各班在開學(xué)第一周星期四之前，上報(bào)5名書香學(xué)生（盡量不要與班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)重復(fù)）并附讀書材料，3個(gè)書香家庭，學(xué)校統(tǒng)一表彰獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)“閱讀之星”“書香家庭”獎(jiǎng)。
寒假主題活動(dòng)策劃方案8
寒假即將來(lái)臨，同時(shí)也迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為了豐富同學(xué)們的假期生活，使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)、祥和的節(jié)日，學(xué)校決定繼續(xù)開展“三學(xué)會(huì)、三服務(wù)”寒假主題實(shí)踐活動(dòng)。為實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)育德、活動(dòng)啟智、活動(dòng)健體”的目標(biāo)，希望家長(zhǎng)們密切配合學(xué)校，鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。
一、活動(dòng)目的
1、拓寬德育教育渠道。把學(xué)校的“三自”教育延伸到寒假，人人學(xué)會(huì)講文明、會(huì)感恩、重禮儀、善學(xué)習(xí)，在實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。
2、踐行“三結(jié)合”教育。即學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；行規(guī)教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；情感教育與娛樂(lè)活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)主題與內(nèi)容
主題：“三學(xué)會(huì)、三服務(wù)”
內(nèi)容：
1、學(xué)會(huì)感恩，服務(wù)社會(huì)：培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、關(guān)愛社會(huì)、孝敬長(zhǎng)輩情感；
2、學(xué)會(huì)禮儀，服務(wù)他人：提升知書達(dá)理、關(guān)心他人、關(guān)愛生命的品質(zhì)；
3、學(xué)會(huì)“三自”，服務(wù)自我：做“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律”的能手。
三、活動(dòng)安排與要求
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間安排：
實(shí)施階段：1月24日——2月19日；評(píng)比階段：2月28日——3月4日。
�。ǘ┗顒�(dòng)具體要求：
1、開展“向長(zhǎng)輩親人拜年”活動(dòng)
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神，陪家人貼“�！薄①N對(duì)聯(lián)，向長(zhǎng)輩親人拜年，感恩親情，為親人精心制作賀卡，表達(dá)新春祝福。
2、參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)（任選一項(xiàng)參加，要求有活動(dòng)照片）
①做社區(qū)（村）的“美容師”：清除社區(qū)（村）“牛皮癬”、清掃衛(wèi)生死角等；
�、谧錾鐓^(qū)（村）的“設(shè)計(jì)師”：為社區(qū)（村）出黑板報(bào)、墻報(bào)等；
�、圩錾鐓^(qū)（村）的“愛心小天使”：到福利院送溫暖、慰問(wèn)孤寡老人等。
3、收看新聞
堅(jiān)持每天要收看中央電視臺(tái)新聞?lì)l道的新聞節(jié)目�？赐旰�，要主動(dòng)和家長(zhǎng)、朋友交流，進(jìn)一步提高獲取信息、分析信息、處理信息的能力。
4、參與力所能及的`家務(wù)勞動(dòng)
自己的事情自己做（如：整理自己物品、清洗自己衣物等），堅(jiān)持每周參加家務(wù)活動(dòng)，一周至少完成三項(xiàng)，如：洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。
5、與父母共讀一本書
根據(jù)學(xué)校下發(fā)的書目，買或借到相關(guān)的一本書。在父母的指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書，并根據(jù)任課教師的要求，撰寫讀后感。
6、開展“三小”創(chuàng)作活動(dòng)
根據(jù)自己的愛好，和家人、朋友共做一件小制作，或一件小發(fā)明，或?qū)懸黄萍夹≌撐摹Ｏ聦W(xué)期，將作品帶回學(xué)校，參與“科技節(jié)”作品評(píng)比活動(dòng)。
7、編繪一張手抄報(bào)
要求：
�。�1）內(nèi)容積極、健康，能夠通過(guò)報(bào)紙反映寒假活動(dòng)內(nèi)容；
（2）可以涉及各學(xué)科的知識(shí)和課外知識(shí)；
�。�3）要求與家長(zhǎng)一起設(shè)計(jì)完成手抄報(bào)，寫明編輯人員與參與人員、注明班級(jí)；
�。�4）版面精致，圖文并茂，布局合理。規(guī)格要求：4—6年級(jí)為8開素描紙，7—9年級(jí)為4開素描紙。
�。ㄈ┗顒�(dòng)評(píng)比
下學(xué)期開學(xué)時(shí)，把相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)材料（如：活動(dòng)登記表、“三小”作品、讀書筆記、手抄報(bào)紙等）一齊上交班主任，各班主任組織評(píng)選出班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，將評(píng)選結(jié)果總結(jié)于3月4日前交到教育研究部，學(xué)校將根據(jù)材料進(jìn)行表彰校級(jí)先進(jìn)個(gè)人與集體。
寒假主題活動(dòng)策劃方案9
為使學(xué)生過(guò)一個(gè)愉快而有意的寒假，在玩樂(lè)中獲取知識(shí)，在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)。在寒假中倡導(dǎo)學(xué)生開展“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)·我實(shí)踐，我成長(zhǎng)”的活動(dòng)，等擬定如下方案。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年1月19日至20xx年2月17日
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步。
2、我實(shí)踐，我成長(zhǎng)。
3、我參與，我快樂(lè)。
4、我體驗(yàn)，我收獲。
三、具體要求。
1、我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步。
1）借助寒假空閑之機(jī)，依托家長(zhǎng)和親友的輔導(dǎo)和監(jiān)督作用，任課教師應(yīng)安排學(xué)生適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)。
2）學(xué)校將為一、二年級(jí)學(xué)生提供兩篇作文題目《過(guò)年真好》，三至六年級(jí)提供作文題《家添了》，要求學(xué)生認(rèn)真完成，
�。ㄕl(shuí)）（什么）
開學(xué)后班主任負(fù)責(zé)收集，每班每個(gè)作文內(nèi)容評(píng)選三篇優(yōu)秀作文。
2、我實(shí)踐，我成長(zhǎng)。
要求學(xué)生在假期間，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。從社會(huì)中增長(zhǎng)知積，增長(zhǎng)見識(shí)，增長(zhǎng)能力。學(xué)校將一、二年級(jí)提供實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容：“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”，為三至六年級(jí)提供實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容：“拯救大山的呼喚”。
1）“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”。了解爸爸媽媽在新的一年里最想做的事是，最想添置的東西是，最大愿望是……。
2）“拯救大山的呼喚”。由于近幾年來(lái)人們的亂砍亂伐造成嚴(yán)重的水土流失，動(dòng)植物各類大大減少。請(qǐng)你調(diào)查一下，你家鄉(xiāng)原來(lái)的森林、動(dòng)物、植物、水、土等情況，現(xiàn)在的森林、動(dòng)物、植物、水、土等情況。
3、我參與，我快樂(lè)。
參與家鄉(xiāng)一些傳統(tǒng)的活動(dòng)，如：舞龍耍獅，拜年等傳統(tǒng)性活動(dòng)，提升學(xué)生的參與能力。更進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的文化特色。從參與中得到快樂(lè)。
4、我體驗(yàn)，我收獲。
通過(guò)活動(dòng)的親身參與和社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)并感悟人生的價(jià)值，生活的美好，從體驗(yàn)中受益。如作文《過(guò)年真好》和《（誰(shuí)）家添了（什么）》，就是讓學(xué)生體驗(yàn)到生活的美好，政策的優(yōu)越。
四、活動(dòng)措施。
1、學(xué)校設(shè)置“寒假學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)，每班評(píng)選3名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，以寒假作業(yè)完成情況和自學(xué)資料為準(zhǔn)。
2、學(xué)校設(shè)置優(yōu)秀作文獎(jiǎng)，從上面兩個(gè)作文題中選擇，三至六年級(jí)每班評(píng)選3篇。
3、學(xué)校設(shè)置社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀獎(jiǎng)，每班評(píng)出參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極人物3名。
4、開學(xué)后，各班應(yīng)開展主題班活動(dòng)，互相交流“過(guò)年真好”、“家添了”、“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”和“拯救大山的呼喚”
5、20xx年年末，教師要跟蹤信息，對(duì)“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”的實(shí)施情況，以班活動(dòng)的形式進(jìn)行交流。
【寒假主題活動(dòng)策劃方案】相關(guān)文章：
策劃主題活動(dòng)方案06-11
活動(dòng)主題策劃方案06-21
寒假安全教育主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案06-10
寒假安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案策劃06-11
寒假活動(dòng)策劃方案06-24