職工素質提升培訓方案優(yōu)秀
為保障事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的職工素質提升培訓方案優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職工素質提升培訓方案優(yōu)秀1
為響應公司創(chuàng)建學習型企業(yè)的號召，適應知識經(jīng)濟發(fā)展需要，更好應對市場經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，提高企業(yè)員工的整體綜合素質，提升企業(yè)核心競爭力�，F(xiàn)根據(jù)公司創(chuàng)建學習型企業(yè)的實施意見，同時結合本公司的實際情況制定出第十年員工培訓方案。
一、培訓需求調(diào)查與分析
為了使培訓方案具有針對性和可操作性，在制定方案前，人力資源部認真進行了培訓需
（一）職位培訓（96%希望接受培訓）
培訓內(nèi)容希望培訓培訓方式
參加公開課內(nèi)訓自學教材
1、業(yè)務技能75%60%22%18%3、兩者都培訓11%50%40%10%
�。ǘ┡嘤杻�(nèi)容（排名列前十位）
培訓內(nèi)容希望培訓比率
1、提升管理能力57%
2、專業(yè)前沿資訊45%
3、人力資源管理32%
4、溝通、商務禮儀28%
5、財務管理20%
6、市場營銷技巧18%
7、心理學12%
8、英語、計算機8%
9、法律5%
10、企業(yè)文化1%
通過調(diào)查，了解到員工對專業(yè)技能及管理能力的培訓較為關注，本著“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，制訂本年度培訓方案。
二、培訓目的
�。ㄒ唬M足公司發(fā)展要求
第十年公司的發(fā)展戰(zhàn)略為主攻p4市場，全力生產(chǎn)p4，然而p4對工人技術級別、管理人員的管理水平的要求十分高，現(xiàn)在公司員工的技術水平和整體素質還遠遠不到要求，這就制約了公司的發(fā)展速度。為了解決這一問題，人力資源部將通過培訓逐步調(diào)整員工知識結構，提高員工技術水平、敬業(yè)精神，形成良好的職業(yè)道德，提高公司管理水平和員工綜合素質。
�。ǘ﹩T工自身發(fā)展需求
通過培訓提高員工的相關技能，以幫助員工增加工作信心，并且有動力在工作崗位上應用這一技能，從而促進部門目標的完成。
三、指導思想
（一）工作即培訓培訓的目的是通過“培訓——工作”的結合，使員工發(fā)生有益于公司發(fā)展的變化，提高工作能力，改變工作態(tài)度，改善工作績效，把員工培養(yǎng)成“企業(yè)人”，因此培訓主要在工作過程中進行。
（二）管理層即培訓師。各級經(jīng)理均負有培訓下屬的職責，通過日常工作對員工進行有計劃的培訓，使員工具備工作必須的知識、技能、工作態(tài)度和解決問題的能力。“對下屬的培訓如何”將作為對各級經(jīng)理考核的重要內(nèi)容之一。
�。ㄈ┡嘤柺请p贏通過培訓，公司即以相對低的成本獲得發(fā)展需要的人才，員工通過培訓，得到晉級晉升的機會，不僅獲得物質的滿足，同時也獲得精神上的滿足。
四、培訓指導原則
以戰(zhàn)略為導向，按需培訓；提高效率，學以致用；保證轉化，與時俱進；提倡主動參與，獎勵積極。
培訓時間
根據(jù)公司第九年度產(chǎn)能計劃以及公司發(fā)展的需要，分為兩次培訓。
第一次培訓時間：一月1日至一月30日。
第二次培訓時間：四月1日至四月月30日。
五、培訓對象
1、新進員工
2、直接生產(chǎn)工人
3、行政管理人員
4、其他有培訓需要的人員
六．培訓內(nèi)容
1、新進員工：公司情況、章程等的崗前培訓，目的：使員工盡快適應公司的文化，盡快進入工作狀態(tài)。
內(nèi)容：
（1）科創(chuàng)股份有限公司簡介
�。�2）公司經(jīng)營理念
（3）公司發(fā)展大事記
�。�4）公司制度與規(guī)范
（5）組織文化
2、直接生產(chǎn)工人：針對技能、知識的培訓，目的：提高技術水平，進而提高合格率。
3、行政管理人員：針對管理能力、知識的培訓，目的`：提高科學管理的水平，為公司發(fā)展鑄造一支高素質管理隊伍。
4、其他有培訓需要的人員：根據(jù)員工提出的要求以及考核結果而定。
七、具體的培訓安排
分為4部分
�。ㄒ唬l(fā)動員工自學。
（二）、企業(yè)內(nèi)部培訓。
�。ㄈ⑵髽I(yè)外部培訓。
�。ㄋ模�、舉辦各種活動。
�。ㄒ唬l(fā)動企業(yè)員工自學。全面提高企業(yè)員工文化素質，最為重要的是發(fā)動員工自發(fā)的去學習。為此，公司從以下三方面著手：
1、加強宣傳教育。創(chuàng)新公司宣傳欄，增加三站的宣傳欄，積極向職工宣傳企業(yè)創(chuàng)建學習型組織的重要性。
2、保證受訓人員按時按質按量滿足公司規(guī)定要達到水平。
3、鼓勵員工根據(jù)工作需要、專業(yè)對口報讀各類專業(yè)和申報各類專業(yè)職稱。公司對經(jīng)同意批準并能取得學歷或職稱證書員工給予全額報銷學習費用，并對取得職稱的員工實行聘任，給予相應的工資待遇。
�。ǘ⑵髽I(yè)內(nèi)部培訓。
�。ㄈ⑼獠颗嘤�。
1、將積極參加外部機構組織的各種交流會、講座等。
2、脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)的方式公司選派優(yōu)秀人員到學�；蚋鲗I(yè)培訓點進行培訓。
3、分批組織公司業(yè)務骨干，管理人員到全國各大先進地區(qū)參觀學習，不斷更新管理者的觀念。
（四）、舉辦各種活動。公司將根據(jù)實際需要，定期組織各種活動。
八、培訓預算
略
九、培訓保障機制
為保證培訓計劃的順利實施及培訓質量，將建立相關保障機制。首先，公司將設立專門基金。其次建立培訓紀律，要求學員均要參加培訓。第二、對培訓人員進行考核，參加學習人員要寫出參觀心得。第三、由相關部門對學員培訓出勤和考核成績進行記錄，做為以后公司選拔人才的依據(jù)之一。第四、學習培訓的具體負責人要將相關的學習培訓記錄進行整理歸檔，并將資料送公司行政部門備案。
職工素質提升培訓方案優(yōu)秀2
青年教師已成為學校教育教學的主力軍，他們的綜合素質、教育教學的水平高低，直接影響著沙坡頭區(qū)教育教學質量的持續(xù)發(fā)展，按照《中國教育改革和發(fā)展綱要》的要求，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、師德情操高尚、專業(yè)能力過硬的青年教師隊伍是一項重要任務。經(jīng)研究決定對近五年招錄的青年教師進行培訓，特制定本方案。
一、目標任務
1、提高青年教師的師德修養(yǎng)，塑造師德風范，培養(yǎng)敬業(yè)精神，提高育人水平，幫助青年教師樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀，激勵青年教師終身從教。
2、加強青年教師專業(yè)素養(yǎng)，提高信息技術應用能力和教育教學能力，力爭“一年入門，三年合格，五年骨干”，逐步成為教育教學的中堅力量。
二、培訓對象
20xx年至20xx年招錄的青年教師
三、培訓方式和內(nèi)容
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本次培訓主要依托網(wǎng)絡研修，采取自主學習、專家引領、崗位實踐、成果輻射整合運用的混合研修方式。主要培訓形式及其承擔的任務如下：
1、任務驅動——學員帶著教學工作中最急需解決的問題參加培訓，聚焦為任務、導向，驅動網(wǎng)絡研修全過程，使研修有的放矢。
2、自主學習學員圍繞研修任務、針對擬解決或探究的問題，在個人空間上自主選擇學習網(wǎng)絡平臺提供的課程，并通過參與同伴交流、向專家求教等途徑解難釋疑，為解決問題做好思路、理論、知識與方法準備。
3、研討交流——充分體現(xiàn)學員與學員之間、學員與專家之間、線上與線下的交流，實現(xiàn)研修資源的共生共享與輻射的作用。
4、專家引領——根據(jù)項目開展情況，針對學員學習和工作中的問題與困惑，安排專家送培下鄉(xiāng)實地指導，引領學員專業(yè)成長。
�。ǘ┡嘤杻�(nèi)容
�。�1）預設課程
專業(yè)理念與師德維度。分別設置師德修養(yǎng)和專業(yè)理念兩個模塊的內(nèi)容，使教師通過師德案例的學習提高師德修養(yǎng)水平；通過專業(yè)理念的學習，深化專業(yè)理解與認識。
專業(yè)知識與能力維度。中小學課程突出基礎教育課堂教學的分析與改進及信息技術在課堂教學中的應用；幼教課程對幼兒發(fā)展與保教知識進行詳細講解。
拓展知識維度。內(nèi)容包括三個主要方面，一是深入學科，對學科教學進行方法策略指導；二是著力幫助教師進行自身專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃；三是提升學員教育科研能力。該維度課程為選修課程，學員根據(jù)自身特點進行選學，可作為評優(yōu)重要標準。
�。�2）生成資源
生成資源是在培訓過程中學員、學科專家、輔導教師等通過一系列研修活動生成的認知成果，以促進教學實際問題的發(fā)現(xiàn)、分析和解決為目的，以學科論壇、交流研討、崗位實踐等活動為載體，以各類研修活動所形成的培訓成果為內(nèi)容，通過交流、啟發(fā)、借鑒發(fā)揮教育功能。
四、學習時間
青年教師培養(yǎng)培訓從4月20日開始，7月10日結束。
1、遠程學習啟動時間：4月20日
2、收繳學習筆記時間：7月10日
五、考核與評優(yōu)
（一）考核
考核內(nèi)容包括網(wǎng)上學習（占70%，滿分70分）和學習筆記（占20%，滿分20分）和集中培訓（占10%，滿分10分）三部分。
1、網(wǎng)上學習
�。�1）、學習時間是指學員網(wǎng)上學習各類課程資源的時間，滿分21分。在課程學習過程中，為防止學員掛機，需要學員定時更新學習時間。
�。�2）、網(wǎng)上交流（杜絕抄襲）在學習平臺中以研修日志、校本研修成果、教學設計與反思、論壇研討的形式來進行考核，滿分28分。
A：“研修日志”即學員在研修過程中記錄的個人學習的點滴感悟、心得、收獲以及培訓內(nèi)容反映在教學過程中的改變等，要求寫出個人的真實感受，字數(shù)要在100字以上（4篇，每篇1分）。
B：校本研修成果是學員針對自己感興趣或長期困擾自己的問題、研修中有爭議的問題或者其他問題（選題要強化課題研究的指向性與內(nèi)驅力）撰寫的教研性小論文（1篇，滿分11分）。
C：“教學設計與反思”包括“教學設計”和“教學反思”兩部分：通過學習課程資源，結合自己日常教學的某一堂課，進行教學設計，其中要體現(xiàn)課程學習中汲取的理念；教學反思是要在該教學設計實施后，針對整個教學設計或實施中的某個教學行為進行深入的反思（1篇，滿分9分）。
D：“論壇研討”是指各位老師在培訓中要針對課程學習過程中的問題或實際教學過程中問題在論壇發(fā)帖，并積極回復其他老師的問題，進行論壇研討。論壇研討要求帖子有實質性的內(nèi)容（滿分4分，要求主題帖10個，回復貼20個）。
�。�3）、按時完成平臺中發(fā)布的.作業(yè)：參訓學員要緊密結合自己的教學實踐完成，（滿分21分，3份作業(yè)，每份7分）。
2、學習筆記
�。�1）學習筆記要求包括每個專題培訓中每門課程的大體內(nèi)容框架（8分）。
�。�2）對課程內(nèi)容的評價（8分）。
（3）學習課程后的感受（尤其要包括對自己教學行為的影響，4分）。
3、集中培訓
以集中培訓考勤為主（10分），具體時間另行通知。
�。ǘ┰u優(yōu)
為激勵全體培養(yǎng)教師認真學習，按時完成各類學習任務，積極參與學習中的研討活動，以提高廣大教師主動參與培訓的積極性。決定在本次培訓中以總人數(shù)的15%評選優(yōu)秀學員，由市教育局頒發(fā)《優(yōu)秀學員證書》。
六、組織機構
組長：xx
副組長：xx、xx
成員：xxx、各學區(qū)主任、直屬學校校長
七、要求
1、各學區(qū)、學校要高度重視對青年教師的培養(yǎng)。此次培訓應指定專人負責，組織好報名、登錄注冊以及學習過程的督查等工作。
2、參訓教師要處理好“工學矛盾”利用課余時間。休息時間認真參加學習，以提高自身的綜合素質及教育教學能力。
3、此次培訓的費用（包括網(wǎng)絡平臺建設費，課程設置資源費和集中培訓費）共計140元/人，由學校從培訓經(jīng)費中統(tǒng)一列支，并于4月30日前按照下面信息匯至北京繼教網(wǎng)，以便培訓順利進行。
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