世界讀書日活動(dòng)方案通用
為了確定工作或事情順利開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的世界讀書日活動(dòng)方案通用,僅供參考,大家一起來看看吧。
世界讀書日活動(dòng)方案通用1
一、活動(dòng)主題
正版圖書進(jìn)校園
二、活動(dòng)宗旨:
為了傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化,提高廣大黃淮學(xué)子的文化素質(zhì),濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)成我院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展現(xiàn)黃淮學(xué)子的風(fēng)采,樹立良好的'社會(huì)形象,引導(dǎo)大家走進(jìn)閱讀社會(huì),共享閱讀快樂,多讀書,讀好書,與好書相伴,在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,研究決定舉辦此次活動(dòng)!最新世界讀書日活動(dòng)策劃精選由帶給!
三、活動(dòng)目的:
繁榮校園文化,活躍校園氛圍,提高學(xué)生素質(zhì),共建和諧校園
四、組織形式:
配合書店工作,推進(jìn)正版圖書進(jìn)校園,使全校師生走進(jìn)圖書館,親近閱讀,親近圖書。
引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,構(gòu)成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)禮貌校園、和諧校園建設(shè),提高全民素質(zhì),營造全民讀書的良好社會(huì)氛圍。
五、活動(dòng)時(shí)間:
4月23日--4月24日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
圖書館樓下
世界讀書日活動(dòng)方案通用2
一、活動(dòng)目的
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。時(shí)值4月23日“世界讀書日”來臨之際,圖書館聯(lián)合團(tuán)委舉辦征文比賽活動(dòng),倡導(dǎo)大學(xué)生愛讀書、勤讀書、讀好書、讀經(jīng)典,鼓勵(lì)大學(xué)生閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)著作,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,充分發(fā)揮其在育德啟智、陶冶情操、提升修為等方面的作用,并滋養(yǎng)大學(xué)生成人成長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
“品經(jīng)典之作傳中華文化”
三、征文主題范圍:
參賽學(xué)生要緊緊圍繞“品經(jīng)典之作傳中華文化”這一主題,在此主題框架下自擬題目。參賽作品為某部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化著作或其中某一觀點(diǎn)對(duì)你認(rèn)識(shí)和了解世界,開啟多角度思考的。影響。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品諸如《論語》《道德經(jīng)》《弟子規(guī)》等,(書目詳見圖書館網(wǎng)站“與經(jīng)典同行——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本推薦一覽表”)結(jié)合自己的.學(xué)習(xí)生活及成長經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實(shí)感,闡述閱讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典名著對(duì)自身成長的意義與影響。
四、活動(dòng)對(duì)象:
全校學(xué)生
五、組織單位:
主辦:校圖書館、校團(tuán)委
協(xié)辦:各系團(tuán)總支
六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月—6月
七、活動(dòng)要求
1. 原創(chuàng)文章,文責(zé)自負(fù)。(各系團(tuán)總支初選時(shí),先檢索作品,如發(fā)現(xiàn)作品為抄襲,嚴(yán)禁選送。)
2.每篇作品須為單一作者,不接受聯(lián)名投稿。
3.要求征文緊扣主題,主旨突出,情感真實(shí)。
4.文體自選(詩歌除外),字?jǐn)?shù)不少于800字。
5.交稿截止時(shí)間:20xx年4月25日
八、參與方式
1.凡本校學(xué)生均可參加投稿,同一個(gè)人投稿數(shù)量不超過兩篇。
2. 投稿地址和方式:采用網(wǎng)上投稿方式,各系參賽作者將作品及作者真實(shí)姓名、所在院系、年級(jí)及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團(tuán)總支,由各系團(tuán)總支組織初選,將入圍作品(文后附各系入圍作品最少篇數(shù))集中發(fā)送至:。郵件主題請(qǐng)注明:“世界讀書日”征文,稿件須word格式,以附件形式發(fā)送。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
5月初,圖書館將邀請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)選委員會(huì),根據(jù)思想性、文學(xué)性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性在參賽作品中評(píng)選,分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
優(yōu)秀稿件將推薦到圖書館網(wǎng)站及圖書館宣傳欄展出作品。對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體將頒發(fā)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),入圍和獲獎(jiǎng)作者還可獲得本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐成績獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)勵(lì)辦法:入圍0.5分,優(yōu)秀獎(jiǎng)0.8分,三等獎(jiǎng)1分,二等獎(jiǎng)1.2分、一等獎(jiǎng)1.5分)。
十、頒獎(jiǎng)儀式(待定)
1.時(shí)間:20xx年6月
2.地點(diǎn):校圖書館四樓報(bào)告廳
3.頒獎(jiǎng)人員安排:校圖書館領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)等
4.部分獲獎(jiǎng)選手獲獎(jiǎng)感言
5.校圖書館分管領(lǐng)導(dǎo)
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