綠色出行方案

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的綠色出行方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

綠色出行方案1

　　舉辦單位：

　　公司工會、團(tuán)支部

　　活動背景：

　　陽春三月，惠風(fēng)和暢，正是踏青的好季節(jié)。本次活動旨在為廣大愛好騎行的員工提供一次協(xié)作騎行暢游團(tuán)泊湖的機(jī)會，讓大家在騎行的過程中親近自然，體驗一種簡單純真的快樂，并在強(qiáng)身健體的同時結(jié)交志同道合的朋友，樹立一種健康積極、陽光開朗的.生活態(tài)度。

　　活動目的：

　　1、推廣“低碳出行”的理念，鼓勵綠色出行，以減少汽車尾氣排放，帶動更多人去關(guān)注低碳運動。

　　2、為員工提供一次有意義的戶外健身活動，同時，增強(qiáng)員工的環(huán)保意識及“點滴做起”的行動力量。

　　3、通過騎行團(tuán)體活動，提升團(tuán)隊凝聚力，促進(jìn)員工之間相互交流，增進(jìn)員工情感。

　　4、推廣公共自行車，推廣“共享”理念。

　　活動主題：

　　低碳出行 “騎”樂無窮

　　活動時間：

xx

　　活動路線：

　　上午：天津工業(yè)大學(xué)（大學(xué)城地鐵站）→工西路→津淶公路→團(tuán)泊快速→團(tuán)泊大道→團(tuán)泊新橋→環(huán)湖西路（團(tuán)泊湖）（25公里左右，1小時40分，考慮休息時間，共計2小時）

　　下午：環(huán)湖西路（團(tuán)泊湖）→公司（30公里左右，2小時，考慮休息時間，共計2小時40分）

　　活動安排：

　　1、報名

　　時間：20xx年3月20日—3月24日

　　報名方式：填寫報名登記表

　　2、活動流程

　　（1）8：00組織參與人員安全抵達(dá)集合地點（天津工業(yè)大學(xué)）。

　�。�2）9：00準(zhǔn)時從天津工業(yè)大學(xué)北門出發(fā)。騎行50分鐘（9：50左右），領(lǐng)隊找合適地點組織休息15~20分鐘。休息后，直奔目的地。預(yù)計到達(dá)團(tuán)泊湖時間為中午11：00，所有人員到達(dá)終點后，工作人員清點人數(shù)，隨后在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行自由活動，最后由工作人員組織參與人員合影留念。

　�。�3）2：30清點人數(shù)返回公司，中途領(lǐng)隊帶領(lǐng)休息兩次（3：20—3：40和4：20—4：40），大約下午5：10達(dá)到公司。單車回來后可就近自行停放，待隊伍到齊后，清點人數(shù)，至此活動結(jié)束。

　　注意事項：

　　1、活動中一定要注意安全，聽從指揮，服從調(diào)度，按順序出發(fā)。

　　2、任何人不得在集合點及騎行過程中吸煙、吐痰、亂扔垃圾。

　　3、活動中有人身體不適或體力不支，可到隨行汽車上休息。

　　4、活動途中任何人遇到任何事情，請及時跟工作人員聯(lián)系。

　　注：如果3月26日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

　　ofo單車使用流程：

　　1、下載ofo單車APP，點擊“立即用車”輸入車牌號。

　　2、獲取開鎖密碼后，將撥輪鎖數(shù)字密碼由左向右對齊黃色標(biāo)準(zhǔn)線。

　　3、按下圓形按鈕，咔一聲鎖就開了。

　　4、結(jié)束用車后在APP里點擊結(jié)束用車。

　　5、手動鎖車，并將密碼撥亂。

綠色出行方案2

　　人員：黃元聰、陳立軍、陳偉龍、范建偉、牛文軍、李英、彭巧玲、柯碧玉、護(hù)士杜曼青、邱、陳永富

　　自行車：10輛

　　旗子：10個

　　【千里單車行 五一綠色游】合肥博大男科醫(yī)院踐行綠色出行環(huán)保理念

　　合肥博大男科呼吁五一長假低碳出行 共建健康和諧家園

　　五一小長假 合肥博大男科醫(yī)院組織綠色騎行活動

　　在五一小長假即將來臨之際，合肥博大男科醫(yī)院組織志愿者舉辦“千里單車行 五一綠色游”騎行宣傳活動。以騎行這種低碳的方式迎“五一”，號召大家珍惜綠色資源、節(jié)能減排，向健康、綠色、文明的生活方式靠近。

　　當(dāng)下，空氣污染日益嚴(yán)重已經(jīng)成為全民深思的話題與時代病，五一小長假，難得有機(jī)會跟家人朋友出去游玩，相信多數(shù)人會選擇自駕游，駕車出游難免給環(huán)境帶來尾氣排放污染，為了號召綠色低碳出行，合肥博大男科醫(yī)院組織醫(yī)院志愿者開展綠色騎行活動，旨在引起大家對健康，對環(huán)境保護(hù)的`關(guān)注。

　　當(dāng)日早上7:30分，騎行隊員們身著統(tǒng)一服裝，攜帶節(jié)能宣傳標(biāo)語，從蜀山區(qū)黃山路合肥博大男科醫(yī)院門口出發(fā)前往天鵝湖景區(qū)，沿途中，騎行隊員們拉起條幅，不時向過往群眾宣傳綠色出行理念，倡導(dǎo)大家節(jié)能減排，低碳生活，使用綠色能源。滿載快樂的騎行隊伍，活力四射，與沿途城市美景形成一道靚麗的風(fēng)景線。

　　通過此次騎行活動，不僅磨練了大家的意志品質(zhì)、鍛煉了身體，舒緩了精神壓力，還充分展現(xiàn)了醫(yī)院志愿者無私奉獻(xiàn)、建設(shè)和諧社會的良好形象。本次“千里單車行 五一綠色游”主題活動已經(jīng)結(jié)束，但倡導(dǎo)低碳綠色的生活理念不會結(jié)束，傳播健康積極的生活態(tài)度更不會結(jié)束，共建美麗的都市家園需要我們每個人的努力。

　　講話：

　　在五一小長假來臨之際，我們博大醫(yī)院組織院內(nèi)醫(yī)護(hù)人員舉辦“千里單車行 五一綠色游”騎行宣傳活動。就是想以騎行這種低碳的方式迎“五一”，希望能引起社會的關(guān)注，呼吁大家珍惜綠色資源，向健康、綠色、文明的生活方式靠近。

綠色出行方案3

　　活動目標(biāo)：

　　1、運用簡單的調(diào)查與統(tǒng)計的方法，了解人們?nèi)粘３鲂械姆绞健?/p>

　　2、嘗試積極地討論，大膽地交流摩托車、汽車等給環(huán)境帶來的污染。

　　3、懂得低碳綠色的生活方式的好處，具有初步的環(huán)保意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、活動前請幼兒詢問并記錄家人最常選擇的一種出行方式

　　2、調(diào)查表，統(tǒng)計表，故事課件，彩筆，每名幼兒紅色、綠色圓點各一枚

　　活動過程：

　　1、出示調(diào)查表，引導(dǎo)幼兒以聽課老師為對象進(jìn)行出行方式的調(diào)查。 “今天我們這里來了許多的'客人老師，我們來調(diào)查一下她們的出行方式吧！”

　　“你想怎樣去詢問客人老師？”引導(dǎo)幼兒有禮貌地去詢問客人老師。

　　2、統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果，分辨出選擇哪一種出行方式的最多、最少。

　�。�1）“你的調(diào)查表上選擇哪種出行方式的最多？”請個別幼兒展示調(diào)查表，并示范如何將調(diào)查表粘貼到相應(yīng)的標(biāo)記下面。

　　（2）全體幼兒粘貼調(diào)查表。

　　（3）教師與幼兒一起統(tǒng)計調(diào)查的結(jié)果并進(jìn)行分析。

　　3、幼兒操作紅色圓點進(jìn)行第一次自我出行方式的選擇。 “如果現(xiàn)在你要外出，你最喜荒種出行方式？為什么？”

　　4、教師播放課件講故事，引導(dǎo)幼兒了解汽車、摩托車給環(huán)境帶來的污染，知道什么是環(huán)保的綠色出行的方式，學(xué)習(xí)選擇環(huán)保的綠色出行方式出行。

　�。�1）為什么小兔子和小花狗會被慢羊羊村長攔住？

　�。�2）為什么其他小動物沒有被攔��？它們選擇的出行方式有什么好處？

　�。�3）小兔子和小花狗又要出門了，它們想請小朋友來幫它們選擇環(huán)保的綠色出行的方式，你們會幫它們選擇什么呢？

　　5、幼兒操作綠色圓點進(jìn)行第二次自我出行方式的選擇。 “如果你現(xiàn)在又要外出了，你又會選擇什么出行方式呢？為什么？”

　　6、教師列舉生活實例，引導(dǎo)幼兒在討論中掌握如何選擇合適的綠色出行方式。知道乘坐公交車也是一種綠色的出行方式。

　�。�1）如果要去的地方不遠(yuǎn)，我們可以選擇怎樣的出行方式？

　�。�2）如果要去的地方實在太遠(yuǎn)，或是天氣不好，如下大雨，那我們可以選擇怎樣的出行方式？

　　教師引導(dǎo)幼兒通過將公交車與小汽車尾氣排放量與乘坐人數(shù)的對比，知道公交車排放同樣的尾氣可以運送更多的人，乘坐公交車也是一種環(huán)保的綠色出行方式。

　�。�3）如果我們有4個小朋友都要去公園玩，可以怎樣去？

　　7、與生活實際相聯(lián)系，引導(dǎo)幼兒知道什么是低碳生活，低碳生活就在我們的身邊。

　　“小朋友，你知道怎樣節(jié)約用水（用電）嗎？”“什么樣的出行方式是我們應(yīng)該選擇的？”

　　教師小結(jié)：低碳生活就在我們的身邊，對于我們小朋友來講就是節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。

綠色出行方案4

　　“節(jié)能環(huán)保，低碳減排”已不再是一句口號，已深深地闡釋了人類生存之根本——環(huán)境和諧。你每天還在坐轎車、擠公交嗎？你還在閑著無聊上網(wǎng)打發(fā)時間嗎？為什么你不能為了美好的生活而選擇一種更加節(jié)能環(huán)保的'出行方式——騎自行車呢？您為什么不選擇一種低碳又有意義的生活方式呢？

　　一、活動目的：調(diào)動志愿者積極性，宣傳節(jié)能環(huán)保意識，宣揚低碳文明出行方式。

　　二、活動參與對象：某某學(xué)院 x級

　　三、活動時間及地點：

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、前期準(zhǔn)備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問卷調(diào)查表；

　　2、活動當(dāng)日有活動負(fù)責(zé)人安排全體志愿者工作任務(wù)（清掃自行車及宣傳板，清除城市牛皮癬）；

　　3、根據(jù)當(dāng)時瀏覽宣傳板群眾人數(shù)，安排專人進(jìn)行騎車出行方面的演講宣傳，安排一部分人到中百大廈附近進(jìn)行問卷調(diào)查；

　　4、安排專人負(fù)責(zé)拍照。

　　五、活動負(fù)責(zé)人：

　　六、具體安排：

　　1、活動開展前準(zhǔn)備好關(guān)于低碳出行的宣傳板，活動當(dāng)天由專人負(fù)責(zé)抬到活動現(xiàn)場并抬回學(xué)校；

　　2、每位志愿者應(yīng)該在活動開始前帶上清潔工具（如：水桶，抹布，掃帚）；

　　3、活動時準(zhǔn)備志愿者標(biāo)示，志愿者應(yīng)佩戴志愿者標(biāo)示，活動結(jié)束后將調(diào)查表交給負(fù)責(zé)人；

　　4、活動時全體人員應(yīng)聽從指揮，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全體志愿者的出行安全。

　　5、由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)送到報社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。

　　20xx年x月x日

　　策劃人：姓名

綠色出行方案5

　　一、活動安排

　　20xx年“綠色出行周”活動時間為9月11日至17日。

　　二、活動意義

　　在全中心倡導(dǎo)綠色出行理念，中心廣大職工要積極支持綠色出行舉措，鼓勵職工選擇步行、自行車、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式，培養(yǎng)綠色出行習(xí)慣，以實際行動使綠色出行成為一種社會時尚。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、宣傳綠色出行理念。各科室要在出行周期間，圍繞活動主題，通過微信朋友圈平臺推送“綠色出行周”活動信息，號召所有干部、職工帶頭綠色出行，組織開展健步走、騎行等多種體活動，大力宣傳綠色交通理念，在全社會營造綠色出行的良好氛圍。

　　2、倡導(dǎo)綠色出行方式。各科室要在出行周期間號召職工積極通過微信朋友圈平臺推送“綠色出行周”活動信息，采取多種形式鼓勵社會公眾廣泛參與，感召朋友圈親朋綠色出行，倡導(dǎo)親朋優(yōu)選公交、自行車、步行等綠色交通方式上下班；倡導(dǎo)家長優(yōu)選公共交通接送上下學(xué)，倡導(dǎo)中小學(xué)生采用步行、騎行、乘坐公交方式出行。

　　四、工作要求

　　1、要精心組織。各科室思想上要高度重視，認(rèn)真組織好“綠色出行周”活動，使每位職工理解活動的內(nèi)容及意義，中心領(lǐng)導(dǎo)干部要做出表率。

　　2、要強(qiáng)化宣傳。中心辦公室要利用網(wǎng)站、微博、微信等宣傳渠道，擴(kuò)大活動的`覆蓋面和影響力，廣泛傳播綠色出行理念，動員更多群眾參與到“綠色出行”行動中。

　　3、要及時上報。各科室要積極開展活動，及時收集原始資料，將發(fā)至朋友圈綠色出行信息截圖發(fā)至不動產(chǎn)工作群。

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