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大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)日活動策劃方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編整理的大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)日活動策劃方案,歡迎大家分享。
大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)日活動策劃方案1
一 ·活動目的:
為了豐富我們各位同學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個體現(xiàn)團(tuán)隊精神凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動和游戲的趣味和快樂,培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識,打造一個我們兩班同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺,13級體教2班與13級運(yùn)訓(xùn)1班組織開展以“友誼,從運(yùn)動開始”的趣味體育游戲競賽,通過這個活動加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛,營造一種和諧向上的校風(fēng)。
二·活動主題
“友誼,從運(yùn)動開始”
三·活動對象
13級體教2班和13級運(yùn)訓(xùn)1班全體學(xué)生
四·活動時間
x年10月22日
五·活動地點(diǎn)
南區(qū)足球場或是中區(qū)籃球場
六·組織機(jī)構(gòu)
13級體教2班團(tuán)支部與13級運(yùn)訓(xùn)團(tuán)支部
七·活動形式
1 活動設(shè)計以兩個班全體學(xué)生,在兩個班整隊完成后分別以1,2報數(shù),數(shù)一的為1隊,數(shù)2的同學(xué)為一隊。
2 活動形式輕松,快樂,注重溝通,交流,互助,融合。
八·活動流程
1 主持人講述此次活動目的,進(jìn)行分組。 2 活動項目:
(1)齊心協(xié)力
規(guī)則:參賽選手背靠背夾著氣球,在規(guī)定的時間,按要求過障礙到達(dá)終點(diǎn),按時間給分。
(2)貼膏藥
規(guī)則:所有的人為成一個大圓,沒三個人一組分別前后站,宣布開始時游戲開始。這是一個大的`集體活動重點(diǎn)帶動每位同學(xué)的積極性,無懲罰獎勵。
(3)開火車
規(guī)則:兩隊的參賽同學(xué)第一個排頭的同學(xué)不動,后面的同學(xué)左手搭在前一個同學(xué)肩上右手拉上后一個同學(xué)的右腳,依次排開,看兩組誰在最短時間到達(dá)終點(diǎn)。
(4)倒著說
規(guī)則:由主持人挑選成語進(jìn)行提問,參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來(例如:萬馬奔騰 參賽人員“騰奔萬馬”)每人有5秒時間考慮,在規(guī)定時間內(nèi)按正確答對個數(shù)給分。
九·注意事項
1 為保證活動正常進(jìn)行,請所有同學(xué)必須在10點(diǎn)30半到指定位置集合。 2 比賽時注意安全,由各班班委維持現(xiàn)場秩序。
十·獎項設(shè)置
十一·經(jīng)費(fèi)
此次活動的開展經(jīng)費(fèi)由兩個班均分。
大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)日活動策劃方案2
一、活動背景:
和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園就應(yīng)是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?
二、班會主題:
構(gòu)建和諧校園,我能做什么
三、活動目的:
提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的`意識,明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。
四、活動時間:
10月31日pm7:00
五、活動地點(diǎn):
商學(xué)樓606
六、活動流程:
a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、資料、到場嘉賓及注意事項等)。
b)開場歌曲:<讓世界充滿愛>
c)關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
(1)搶答題
規(guī)則:共設(shè)10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10分,答錯的不扣分。
(2)合作游戲
規(guī)則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘。
(3)必答題
規(guī)則:聽題完畢后,各組組員能夠討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分。
(4)評分人員評改分?jǐn)?shù),在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
(5)男女合唱<明天會更好>
七、工作安排
、僦鞒秩:郭雨微、呂海妹
、谠u分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍
、鄹傎愵}目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽
、芨枨鷾(zhǔn)備:莊嚴(yán)
、萃ㄖ奚岽:陳準(zhǔn)吳茜
、夼恼:陳準(zhǔn)
、擢勂坟(fù)責(zé)人:謝洋榮
⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶
八、活動預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的推薦。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項:桌子的排放
團(tuán)日活動總結(jié)
1、大學(xué)就像一個小社會,構(gòu)建和諧校園須從我做起,每一個大學(xué)生都就應(yīng)自覺地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的職責(zé),構(gòu)建和諧校園不僅僅有利于建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也能夠提高我們對構(gòu)建和諧社會的使命感和職責(zé)感。
2、現(xiàn)將本次活動開展?fàn)顩r總結(jié)
一、在本次團(tuán)日活動中,我們把班里的同學(xué)分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神奠定基礎(chǔ)。在活動中,我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅僅調(diào)動了同學(xué)們參與的積極性,也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見,到達(dá)了在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會中,現(xiàn)場也存在了些許的不足:
1)對本次班會的事先準(zhǔn)備工作不足,個性是在收集題目這方面沒有作充分準(zhǔn)備。
2)在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(但是很過就平息了)
二、為了收集一些題目,我們透過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進(jìn)行,
三、活動調(diào)動起了同學(xué)們積極性,大家熱情的發(fā)表了對構(gòu)建和諧校園的推薦與看法。
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