- 小學(xué)“小學(xué)生環(huán)保繪畫比賽”活動方案 推薦度:
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小學(xué)生繪畫比賽活動方案
為了確保事情或工作扎實開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生繪畫比賽活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生繪畫比賽活動方案1
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示冠市鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:
一、繪畫活動主題:
歡樂校園
二、活動目的.:
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間:
20xx年4月10日
四、活動對象:
一、二年級學(xué)生
五、評委:
校長、教務(wù)主任、技科組老師
六、比賽具體內(nèi)容以及要求:
。1)比賽分一年級組、二年級組
(2)1—2年級學(xué)生參加,美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選;
。3)作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限;
。4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級,方便評比記錄。
七、評分標(biāo)準(zhǔn):
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設(shè)置:
一年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)二年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)
小學(xué)生繪畫比賽活動方案2
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示我校學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營造校園文化藝術(shù)氛圍,推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本月舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動實施方案如下:
一、繪畫活動主題:
《我的.成長樂園》
二、活動目的:
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展示學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,為豐富學(xué)生的課余生活,給同學(xué)們一個自我展示的舞臺。
三、活動時間:
20xx年12月3日20xx年12月12日
四、活動對象:
xx年級全體學(xué)生
五、評委:
六、比賽的具體內(nèi)容以及要求:
。1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五年級組。
。2)作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限。
。3)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名和班級,方便評比記錄。
(4)參賽選手的作品上交給李婷老師。
七、評分標(biāo)準(zhǔn):
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法:
獎勵分別按各年級組設(shè)置:
一、二年級組:一等獎(2名)二等獎(4名)三等獎(6名)三、四年級組:一等獎(2名)二等獎(4名)三等獎(6名)五年級組:一等獎(2名)二等獎(4名)三等獎(6名)
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