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員工培訓(xùn)方案

時間:2023-03-16 12:29:46 方案 我要投稿

2023年員工培訓(xùn)方案模板

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的2023年員工培訓(xùn)方案模板,希望能夠幫助到大家。

2023年員工培訓(xùn)方案模板

2023年員工培訓(xùn)方案模板1

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、總體目標(biāo)

  培養(yǎng)具備以下條件的人員:掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識,能夠運用基本技能,獨立完成本職業(yè)服務(wù)程序,并能做到服務(wù)質(zhì)量一流。

  2、服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)目標(biāo)

  通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握企業(yè)經(jīng)營的理念、服務(wù)的理念,餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求,餐飲服務(wù)禮儀規(guī)范及各種待客服務(wù)技巧,學(xué)會用禮儀包裝自己,自覺塑造良好的職業(yè)形象,營造良好的服務(wù)氛圍,提高綜合服務(wù)素質(zhì),提升對企業(yè)的忠誠度,增強團隊的凝聚力,為迅速、全面提高餐廳服務(wù)檔次打下良好的基礎(chǔ)。

  3、操作技能培訓(xùn)目標(biāo)

  通過培訓(xùn),使學(xué)員熟練掌握餐廳服務(wù)的基本技能、基本程序,提高語言表達能力和實際工作的應(yīng)變能力及心理素質(zhì),能夠把所學(xué)到的知識靈活運用到實際工作中去,為客人提供滿意的服務(wù)。

  二、教學(xué)要求

 。ㄒ唬┓⻊(wù)素質(zhì)培訓(xùn)要求

  1、企業(yè)形象塑造及餐廳服務(wù)員個人形象塑造的重要性

  2、服務(wù)的含義、服務(wù)的`理念、服務(wù)的模式

  3、餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求

  4、餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德要求

  5、餐廳服務(wù)員的禮節(jié)禮貌的基本要求

  6、餐廳服務(wù)員儀容儀表儀態(tài)的基本要求

  7、餐廳服務(wù)中常用的禮貌用語

  8、如何樹立“前臺員工是賓館內(nèi)部的顧客”的理念,加強前后臺的合作

2023年員工培訓(xùn)方案模板2

各部門、全體員工:

  為了加強新版GSP在公司各部門的執(zhí)行力度,順利通過認(rèn)證,加強在職人員的藥學(xué)職業(yè)道德、藥學(xué)基礎(chǔ)知識教育,提高員工的基本素質(zhì),更好的落實各崗位質(zhì)量職責(zé),為企業(yè)做大做強打好基礎(chǔ),公司現(xiàn)擬定本年度的培訓(xùn)方案如下:

  一、培訓(xùn)人員:

  李世彬、任輝、李培

  二、參訓(xùn)人員:

  公司各崗位人員、上崗前的人員、轉(zhuǎn)崗人員、門店負責(zé)人、質(zhì)管員、藥師、營業(yè)員

  三、培訓(xùn)方式:

  公司會議室集體授課、網(wǎng)絡(luò)傳授、自學(xué)

  四、培訓(xùn)考核與評定

  (一)、參加培訓(xùn)情況的考核,如是否按時參加培訓(xùn)簽到,是否上滿培訓(xùn)課時。通過員工個人培訓(xùn)簽到記錄來進行統(tǒng)計。

 。ǘ、反應(yīng)評估,測量參訓(xùn)者對培訓(xùn)的印象或態(tài)度。比如在培訓(xùn)中或培訓(xùn)后對提問問題的回答情況,向參訓(xùn)人員了解對培訓(xùn)的.反應(yīng)及通過培訓(xùn)有哪些收獲培訓(xùn)所學(xué)的知識和技能是否能在將來的工作中得到應(yīng)用,收益如何。

 。ㄈW(xué)習(xí)評估,主要測量參訓(xùn)人員通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)后是否掌握了知識、技能,通過要求參訓(xùn)人員在一定時間內(nèi)提交一份考試試卷來評價培訓(xùn)效果。

 。ㄋ模┙Y(jié)果評定,通過對參訓(xùn)人員的綜合學(xué)習(xí)實踐情況來評定是否合格。

  平原縣魯平大藥房有限公司

  2月17日

2023年員工培訓(xùn)方案模板3

  第一階段:服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)

  一、培訓(xùn)時間:

  3月23日————月23日,上午:8:30—————11:00,

  下午:2:00————4:30

  二、培訓(xùn)目的及要求

  通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握企業(yè)經(jīng)營的理念、服務(wù)的理念,餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求,餐飲服務(wù)禮儀規(guī)范及各種待客服務(wù)技巧,學(xué)會用禮儀包裝自己,自覺塑造良好的職業(yè)形象,營造良好的服務(wù)氛圍,提高綜合服務(wù)素質(zhì),提升對企業(yè)的忠誠度,增強團隊的凝聚力,為迅速、全面提高東山賓館餐廳服務(wù)檔次打下良好的基礎(chǔ)。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┢髽I(yè)形象塑造及餐廳服務(wù)員個人形象塑造的重要性

 。ǘ┓⻊(wù)的含義、服務(wù)的理念、服務(wù)的模式

  (三)餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求

 。ㄋ模┎蛷d服務(wù)員的職業(yè)道德要求

 。ㄎ澹┎蛷d服務(wù)員的禮節(jié)禮貌的基本要求

 。┎蛷d服務(wù)員儀容儀表儀態(tài)的基本要求

  (七)餐廳服務(wù)中常用的禮貌用語

 。ò耍┤绾螛淞ⅰ扒芭_員工是賓館內(nèi)部的顧客”的理念,加強前后臺的合作

  (九)溝通客人的技巧

 。ㄊ┦煊浛腿

  (十一)語言技巧

 。ㄊ┙⒂行У膱F隊

  (十三)如何創(chuàng)造客人、如何留住客人

 。ㄊ模╇娫挾Y儀

  (十五)如何與客人打招呼

  四、培訓(xùn)方法

  1、課堂講解

  2、禮儀訓(xùn)練:儀態(tài)的訓(xùn)練每天練習(xí)20分鐘;微笑訓(xùn)練,每天練習(xí)20分鐘。

  3、錄像教學(xué)

  4、角色扮演

  5、感受訓(xùn)練

  6、每天課前1 0分鐘,由每位學(xué)員輪流到講臺進行演講。演講內(nèi)容可是親身經(jīng)歷的服務(wù)案例,也可以是講故事,講笑話或者朗誦文學(xué)作品。

  7、學(xué)員共分六個小組,圍繞所講內(nèi)容進行討論。

  8、講解技能大賽標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場糾正指導(dǎo)。

  五、考核辦法

  1、評出“微笑小姐”、“微笑先生”,對獲獎?wù)呓o與獎勵,并拍下照片懸掛在賓館宣傳欄上。

  2、菜點、酒水等企業(yè)相關(guān)知識考試或者知識競賽。

  3、 “微笑在我心中” “請為我們的.工作而自豪”演講比賽

  4、餐廳服務(wù)技能大賽

  5、培訓(xùn)班可命名為“東山賓館餐廳服務(wù)上崗證考試培訓(xùn)班”

  第二階段培訓(xùn):基本技能、服務(wù)程序、服務(wù)規(guī)范

  一、培訓(xùn)時間:

  4月23日―――五月23日,

  上午8:30―――11:00下午2:00―――4:30

  二、培訓(xùn)目的要求

  通過培訓(xùn),使學(xué)員熟練掌握餐廳服務(wù)的基本技能、基本程序,提高語言表達能力和實際工作的應(yīng)變能力及心理素質(zhì),能夠把所學(xué)到的知識靈活運用到實際工作中去,為客人提供滿意的服務(wù)。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬┩斜P的基本要領(lǐng)

  (二)餐巾折花

 。ㄈ┲胁蛿[臺

  (四)斟酒、上菜、分菜

 。ㄎ澹┲胁脱鐣念A(yù)定

 。┲胁脱鐣慕哟⻊(wù)程序及技巧

  四、培訓(xùn)方法

  1、課前10分鐘演講。

  2、 “54”青年節(jié)演講比賽:“讓青春在這里閃光”

  3、案例分析及小組討論

  4、課堂講解

  五、考核辦法

  1、客史檔案收集比賽

  2、應(yīng)變能力測試

  3、托盤跑比賽

  4、中餐擺臺比賽

  第三階段:餐廳服務(wù)質(zhì)量管理

  一、培訓(xùn)時間:

  5月23日―――6月23日,

  上午8:30――――11:00下午2:00―――4:30

  二、培訓(xùn)目的及要求

  通過培訓(xùn)使學(xué)員深刻理解企業(yè)的經(jīng)營理念,提高對客服務(wù)的綜合能力,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓客人完全滿意。全力打造東山賓館服務(wù)品牌。提升賓館服務(wù)檔次。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  一)餐廳服務(wù)質(zhì)量的含義

  二)餐廳服務(wù)質(zhì)量意識

  三)餐廳服務(wù)質(zhì)量控制的方法

  四)品牌營銷

  五)顧客心理研究

  六)處理客人投訴的技巧

  四、培訓(xùn)方法

  1、課堂講解

  2、模擬情景,進行服務(wù)演練

  3、文藝匯演:小品、詩朗誦、歌曲、舞蹈等多種形式。

  4、技能訓(xùn)練

  五、考核方法

  1、模擬情景,進行接待服務(wù)考試

  2、餐廳服務(wù)技能綜合考試

  3、根據(jù)成績發(fā)放證書

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