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暑假培訓班招生工作方案大全
為保障事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的暑假培訓班招生工作方案大全,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假培訓班招生工作方案大全1
一、指導思想
根據(jù)市、縣教育局相關文件的精神,結合我校教師實際情況和課程改革的實際需要,以“問題導學”理論為重點,以加強師德建設與教師業(yè)務技能提升為主題,采取集中培訓與校本(聯(lián)盟)培訓相結合的形式,幫助教師更新教育教學理念,豐富教育教學經驗,強化教學反思意識,全面提升中小學教師隊伍的`整體素質。
二、培訓對象
全體在職教師。
三、培訓時間
20xx年7月4日至10日。
上午:8:00~10:30;下午:2:30~5:00。
四、培訓內容
“問題導學”理論、學科專業(yè)素養(yǎng)、德育管理等。具體培訓內容見安排表。
五、培訓形式
1.全縣集中培訓、學校集中培訓與聯(lián)盟校集中培訓相結合。
2.專家講座與現(xiàn)場研討、集中考核相結合。
六、參培教師要求
1.紀律方面:一是端正學習態(tài)度,珍惜學習培訓機會,樹立良好學風;二是按時到崗,做到不遲到、不早退,不中途離崗,中層以上干部要起模范帶頭作用。
2.學習方面:虛心學習,積極參與互動交流,按時完成規(guī)定的學習任務,認真撰寫學習心得。學習結束后,提交學習過程的各項記錄及學習匯報等材料。
七、管理與考核
1.加強領導。建立教師培訓領導小組、工作小組、督查組。
培訓領導小組:韓朝平繆中艷汪漢成凌建東孫方彪
培訓工作小組:唐海霞倪金中匡霞徐友萍祁建淮
劉娟趙莉董菊香劉瑩瑩
培訓督查組:余榮軍楊定杰袁壽芳
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2.強化管理。精心組織,確保責任人、校本培訓主講人、培訓地點、網(wǎng)絡設備等落實到位,保證培訓工作順利開展。學校建立《暑期教師培訓日志》,對教師培訓情況學校落實專門人員進行督查。
3.嚴格考核。根據(jù)參培教師的出勤情況、學習態(tài)度、作業(yè)情況及“教學設計”基本功考核成績等項目進行全面考核,并最終匯總成為教師個人評優(yōu)、評先的一項主要內容,同時也是晉級的重要參考。
八、培訓日程安排
略
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為進一步加強我鎮(zhèn)小學教師師資隊伍建設,全面提升課程改革和實施素質教育的`能力,根據(jù)縣有關教師培訓文件精神,使暑期教師培訓工作圓滿完成,特制訂本方案。
一、指導思想
以梯次發(fā)展管理思想為指導,引領教師制定成長計劃,促進教師自主發(fā)展,以心理健康教育為主題,以有效教學為重點,精選培訓內容,優(yōu)化培訓隊伍,創(chuàng)新培訓形式,強化培訓管理,穩(wěn)步提高我鎮(zhèn)小學教師整體素質和教育教學水平,為實現(xiàn)我縣教育質量可持續(xù)發(fā)展、跨越式發(fā)展奠定基礎。
二、培訓對象
培訓對象:全鎮(zhèn)小學在崗教師。
三、培訓形式
培訓采取集中培訓和專題培訓相結合的方式進行。
四、培訓內容及時間安排
1、校本培訓:詳見培訓日程安排。
2、小學教師培訓:詳見培訓日程安排。
3、舉行小學教師學科知識考試。
五、相關要求
1、提高認識,建立組織。
中心校首先建立培訓工作領導小組。
組長:夏明月
成員:溫學清甕運華秦華周玉華
培訓前召開培訓動員大會,向培訓教師布置任務,提出要求,強化紀律,確保培訓工作扎實開展。
2、完善資料,及時反饋。
培訓過程中要記錄號偏小日志、考勤記錄,收集授課教師的文字資料,教師個人計劃、筆記、心得、小結。
3、嚴格考核,確保效果。
活動結束后,中心校要把教師培訓材料裝訂到教師個人考核檔案里,作為本年度教師評優(yōu)評先、晉級的依據(jù)。
4、對培訓不認真、工作敷衍塞責、學習不認真的教師給予全鎮(zhèn)通報批評。
暑假培訓班招生工作方案大全3
中小學課外輔導機構將趨向于根據(jù)學生具體需求,往標準化和個性化的方向發(fā)展。由于中小學課外輔導培訓中師資力量是其核心,因此師資問題也成為很多課外輔導機構全國擴張走向規(guī)模化的重要障礙。
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二、多元營銷策略,帶來多樣盈利途徑。
。1)中小學生綜合輔導收入
(2)一對一輔導收入
。3)小班輔導收入
(4)課后托管、午托、晚托、全托收入
。5)才藝培訓、興趣愛好培訓收入
。6)總部名師公開課收入
(7)主題集訓收入
。8)其他業(yè)務收入(與學校、幼兒園等合作,共同開發(fā)新的業(yè)務點;
出售一些適用于學生的學習文具、書籍等的收入)
暑假培訓班招生工作方案大全4
為加強我縣干部教師隊伍建設,進一步提高教育教學質量,促進全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展,按照xx縣中小學干部教師培訓規(guī)劃,結合教育教學實際,特制定xx年暑期干部教師培訓方案。
一、指導思想
以全面提高全縣干部教師素質和教育教學質量、辦人民滿意教育為目標,以創(chuàng)新學校管理和教育教學改革為重點,精選培訓內容,強化過程管理,通過對干部教師有計劃、分層次的培訓,使參訓者在師德修養(yǎng)、學校管理、教育教學能力和現(xiàn)代教育技術應用水平等方面顯著提高,為引領、助推干部教師專業(yè)化成長,培養(yǎng)出一批名校長、名教師夯實基礎。
二、培訓對象
全縣中小學、幼兒園領導干部及教師。
三、培訓地點
縣教研訓中心和第二中學。
四、培訓形式
采用封閉式集中培訓形式。
五、培訓要求
(一)加強領導,提高認識。縣局成立xx年暑期培訓工作領導小組,由局長孫xx任組長,副局長黃xx及教研訓中心常務副校長楊xx任副組長,縣局人事科科長軒xx、教研訓中心副校長劉xx、郭xx及教研訓中心高中部主任周xx、小學部主任陳xx為成員。領導小組負責各項培訓的組織管理,縣教研訓中心負責具體組織實施。各基層單位要將教師培訓工作作為提升師德水平、積淀教育內涵的良好機遇,切實認識到組織教師培訓與提高教師素質及教育教學質量的密切關系。要成立暑期培訓工作領導小組,負責全面培訓工作;要開好培訓動員會,做好參訓人員的思想教育和安全教育工作,督促相關人員按時、全程參與培訓,同時,全面協(xié)調好參訓教師培訓和生活,確保暑期培訓扎實有效開展。
。ǘ┩怀鲋攸c,保證質量。縣局相關科室及縣教研訓中心要根據(jù)目前干部、教師在教學改革、教育管理等方面存在的困惑和瓶頸問題,確定培訓重點,確保培訓有的'放矢,求實、規(guī)范、有效開展,不斷提高干部教師的業(yè)務素質和職業(yè)道德修養(yǎng)。各單位除安排好縣局組織的集中培訓外,還要按要求組織好校本培訓。
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