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幼兒園特色活動(dòng)方案優(yōu)秀
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園特色活動(dòng)方案優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園特色活動(dòng)方案優(yōu)秀1
一、指導(dǎo)思想
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》
為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的`價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與xx年xx月x號(hào)上午xx點(diǎn)鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)(具體活動(dòng)方案如下):
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場
四、活動(dòng)對(duì)象
全園孩子和家長
五、活動(dòng)主題
“月餅寶盒,變變變”
六、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。
揮家長的主動(dòng)性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動(dòng)的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
xx年xx月x日向每位幼兒發(fā)放《幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》,動(dòng)員全體幼兒、家長參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。
八、作品要求
1.制作材料:廢舊的月餅盒子
2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。
幼兒園特色活動(dòng)方案優(yōu)秀2
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是世界各國共同推崇的高尚道德品質(zhì)。誠信實(shí)際上是一個(gè)人對(duì)自己言行負(fù)責(zé)的倫理規(guī)范,基本內(nèi)涵包括“誠”和“信”兩個(gè)方面!罢\”主要講忠誠老實(shí),誠懇待人;“信”主要講取信于人,信任他人!罢\信”既是一種世界觀,又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀,無論對(duì)于社會(huì)抑或個(gè)人,都具有重要的意義和作用。新區(qū)幼兒園在師幼、家長中間開展誠信教育活動(dòng),制定以下方案:
一、活動(dòng)目的:
為了讓幼兒樂意用簡單溫暖的話語介紹自己的爸爸,加深對(duì)爸爸的了解和愛。通過游戲體驗(yàn)親子間的快樂,感受爸爸的力量、能干和偉大。xx幼兒園特策劃了父親節(jié)活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間
6月20日上午9:15至10:15。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
事先鼓勵(lì)孩子了解自己爸爸的工作,并準(zhǔn)備介紹詞;個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工作時(shí)的錄像。為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)場地的安排和布置:椅子、編制小短繩、鼓等。提前做好家長的'通知工作,讓爸爸做好時(shí)間的調(diào)整和工作安排。主持人:xx老師等。
四、活動(dòng)過程
1、開場:教師致節(jié)日賀詞
爸爸是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)想;爸爸是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂!工作順利!越來越棒!
2、介紹我的好爸爸:鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺(tái)上面對(duì)大家,聲音響亮地介紹自己的爸爸。
3、錄像:我的好爸爸(介紹個(gè)別爸爸工作的特殊性和重要性,對(duì)爸爸說祝賀節(jié)日的話)
4、爸爸代表1到2人作自我介紹,談?wù)剬?duì)孩子們的希望。
5、老師:誰最棒?幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。
6、歌聲送給好爸爸。
7、游戲1“我最高”。玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進(jìn),以接力的形式進(jìn)行。(班級(jí)間競賽)
8、親子合唱:爸爸去哪里。
9、游戲2“抓尾巴”。玩法:孩子褲子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)
10、爸爸演唱:親親我的寶貝。
11、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫,對(duì)爸爸說句悄悄話,如:“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”
12、親子舞蹈:快樂在一起。
13、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。
幼兒園特色活動(dòng)方案優(yōu)秀3
一、活動(dòng)目的:
為推動(dòng)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深入實(shí)施,我園決定開展以“誠信”為主題的系列教育活動(dòng),使全園孩子從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好習(xí)慣,講求信用、忠誠待人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
二、活動(dòng)口號(hào):
誠信伴我成長
三、活動(dòng)目標(biāo):
根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn),按照幼兒品德形成發(fā)展的順序性和階段性,我們對(duì)大、中、小班的幼兒提出不同的要求:
1、小班:教師在日常生活中滲透生動(dòng)有趣的故事,讓幼兒了解誠信的重要性,并教育幼兒在日常生活中如何去做講誠信的好寶寶(如不隨便撥打110、119等電話,不說謊等)明白誠實(shí)做人是最基本的道德。如實(shí)反映事實(shí)真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說謊,拾物交公,拾金不昧,愛護(hù)花草。說得到,做得到;答應(yīng)別人的事盡量做到。
2、中班:在中班,教師通過介紹誠信典型實(shí)例,引導(dǎo)幼兒思考在日常生活中我們能不能這樣做,通過創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒了解誠信的重要性真誠待人,不說謊話,在對(duì)不起別人時(shí)主動(dòng)道歉,別人有錯(cuò)誤缺點(diǎn)時(shí)不偏袒,表里如一,不弄虛作假,不說謊,拾物交公,拾金不昧,愛護(hù)花草。明白承諾是嚴(yán)肅的,要分析可能產(chǎn)生的后果,再做出承諾。
3、大班:教師讓幼兒收集了關(guān)于誠信的故事和小朋友們分享,引導(dǎo)幼兒討論誠信的重要性,通過誠信講故事比賽,演講比賽一系列的活動(dòng),讓孩子們積極去做講誠信的好孩子,如實(shí)反映事實(shí)真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說謊,拾物交公,拾金不昧,愛護(hù)花草。說得到,做得到;答應(yīng)別人的事盡量做到。同時(shí),幼兒園邀請(qǐng)家長一起參與“誠信從你我做起”主題活動(dòng),倡導(dǎo)家長答應(yīng)幼兒的事情要做到,要求每位家長回家給幼兒講一個(gè)誠信的故事,通過對(duì)幼兒進(jìn)行教育家長也能了解誠信的重要性。
四、活動(dòng)安排
1、利用誠信板報(bào)、展板、家園聯(lián)系欄等宣傳陣地進(jìn)行廣泛宣傳。
2、“誠信主題”活動(dòng),即在大中小班開展適宜的誠信主題活動(dòng),讓幼兒對(duì)誠信有了更深的認(rèn)識(shí),在生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié)中都能注重誠信,能把誠信落實(shí)到行動(dòng)中。
3、各班出一期以“誠信”為主題的家園聯(lián)系欄,向家長宣傳誠信知識(shí),爭做誠信家長。
4、幼兒誠信講故事比賽,全體幼兒圍繞“誠信”這一主題,精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)誠信故事,開展幼兒誠信講故事比賽。
五、活動(dòng)建議:
根據(jù)幼兒誠信教育“起點(diǎn)要低、內(nèi)容要實(shí)、針對(duì)性要強(qiáng)、須循序漸進(jìn)”這些基本要求,結(jié)合當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)社會(huì)、信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和受教育者大多數(shù)是獨(dú)生子女等不同特點(diǎn),教育方法上要大膽選擇傳統(tǒng)的優(yōu)秀教育方法,勇于實(shí)踐,并在此基礎(chǔ)上敢于創(chuàng)新,以增強(qiáng)對(duì)幼兒誠信教育的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)踐性。
1、說服教育法。是通過擺事實(shí)、講道理,使受教育者明辨是非、善惡、美丑,提高思想道德認(rèn)識(shí)的一種方法。
2、情感陶冶法。是通過教育者自覺地利用一定的.教育情境及自身的教育因素,對(duì)受教育者進(jìn)行潛移默化、耳濡目染的感化和熏陶,以培養(yǎng)他們健康的道德情感,使他們的人格逐步完善的一種方法。
3、榜樣示范法。教師在介紹一些古今中外誠實(shí)守信的優(yōu)秀模范人物,以身作則,為人師表,踏實(shí)守信,做幼兒的榜樣。學(xué)校要大力表揚(yáng)誠實(shí)守信的好教師、好家長,樹立身邊的榜樣。
4、生活體驗(yàn)法。通過生活和學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn),讓幼兒深切體會(huì)到整個(gè)社會(huì)人與人之間誠信的重要,明白要使自己在社會(huì)中順利發(fā)展,就必須以寬容的態(tài)度對(duì)待別人,以誠信的言行與大家交往,從而自覺樹立誠信觀念。
5、誠信家園互動(dòng)。邀請(qǐng)家長一起參與“誠信從你我做起”主題活動(dòng),倡導(dǎo)家長答應(yīng)幼兒的事情要做到,要求每位家長回家給幼兒講一個(gè)誠信的故事,通過對(duì)幼兒進(jìn)行教育家長也能了解誠信的重要性。
六、活動(dòng)總結(jié)
為推動(dòng)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深入實(shí)施,使全園孩子及教職工養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好習(xí)慣,講求信用、忠誠待人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人的品質(zhì),我園組織開展了“誠信伴我成長”的主題教育。我園通過給幼兒誠信誠信故事、介紹誠信典型、搜集誠信小故事等方式開展了“誠信伴我成長”的主題教育。幼兒、家長及全園教職工一直學(xué)習(xí)自律與誠信的精神,我園根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn),按照幼兒品德形成發(fā)展的順序性和階段性,對(duì)大、中、小班的幼兒提出不同的活動(dòng)要求。通過家園聯(lián)系欄、展板、板報(bào)等不同形式的廣泛宣傳,幼兒對(duì)誠信有了更深的認(rèn)識(shí),在生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié)中都能注重誠信,能把誠信落實(shí)到行動(dòng)中。教職工們通過學(xué)習(xí),提高了思想認(rèn)識(shí),深入討論新時(shí)期幼教工作者應(yīng)具備的文明、誠信、自律品質(zhì)。幼兒園樹立了“以信待人,以信取人,以信立人”的道德理念,幼兒、家長、教師自身的認(rèn)識(shí)與提高使全園的工作取得了一定成效,也受到了廣大家長的一致好評(píng)。教育是一項(xiàng)艱巨而長久的任務(wù),通過自此次誠信建設(shè)活動(dòng),幼兒園承諾:今后將會(huì)更加下定決心,堅(jiān)定信心去不斷努力,將誠信建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行下去,為取得更加優(yōu)異的成績而不斷努力!
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