幼兒園親子運動的方案
為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園親子運動的方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園親子運動的方案1
一.活動目的:
1.通過參加活動會,培養(yǎng)孩子踴躍進(jìn)取、英勇剛強的精良品德。
2.通過發(fā)展親子運動會,增強家長與子女之間的感情交換,增添孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)遇。
3.發(fā)展孩子動作的和諧性和機(jī)動性,增進(jìn)身材全面發(fā)展。
4.通過體育活動,造就孩子與父母或錯誤獨特戰(zhàn)勝艱苦奪得成功的精力,培育孩子加入體育運動的興致,親自休會體育活動的魅力。
二.活動時光:
20xx年3月22日下戰(zhàn)書1:00
三.活動對象:
一(1)班全部學(xué)生跟家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
四.活動地點:
集云試驗學(xué)校操場
五.活動方法:
將班里的學(xué)生分為四組,每組13人(家長和本人的孩子分在統(tǒng)一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目標(biāo)游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進(jìn)行累積記入集團(tuán)總分,最后按團(tuán)體總分高下來評定名次。設(shè)一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。
六.活動程序:
1.主持揭幕;
2.家長和孩子在韻律操音樂中自在施展做準(zhǔn)備動作;
3.按競賽名目順序依次進(jìn)行比賽;
4.頒獎、結(jié)束。
七.活動準(zhǔn)備資料:
音響裝備(蔡文驥家長負(fù)責(zé));
橫幅(葉奕帆家長負(fù)責(zé));
紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負(fù)責(zé));
記分牌、盤算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種色彩氣球(紅黃藍(lán)紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負(fù)責(zé));
攝像(陳破翰家長負(fù)責(zé));
桌子、椅子、
八.活動內(nèi)容及規(guī)則
1、親子接力
準(zhǔn)備:20米長場地
游戲規(guī)矩:四組所有同學(xué)和家長(一人)參加,四組同學(xué)和家長分離站在場地兩邊按次序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同窗同時從出發(fā)點疾速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學(xué),順次類推,最后按接力的速度取前三名,分辨給小組加30、20、10分。
2、媽媽隊拍球表演
3、我的小球拍拍拍
籌備:皮球(13個)
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時拍皮球,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)拍皮球,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
4、親子跳繩
準(zhǔn)備:每人一條繩索
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的'同學(xué)(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)和家長跳繩,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組跳繩的數(shù)目取前三名,分別給小組加30、20、10分。
5、夾彈珠
準(zhǔn)備:彈珠、塑料碗、筷子
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時夾彈珠,第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。
6、搶椅子
準(zhǔn)備:13張椅子
游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),依據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。
7、釣魚
準(zhǔn)備:六十個易拉罐和十三根魚桿
游戲規(guī)則:每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時釣魚(家長從旁幫助),第一組停止后由第二組進(jìn)行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
8、踩氣球
預(yù)備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上;
幼兒園親子運動的方案2
為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)。我園特開展以全家運動身體棒,我們都是小健將為主線的親子運動會;顒又兄饕杂H子趣味性游戲競賽為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識,增強幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),并引導(dǎo)幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
一、活動目標(biāo):
1.通過參加運動會,培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
2.通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。
3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4.通過體育活動,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的'精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
二、活動安排
20xx年6月3日
三、活動對象:
全體學(xué)生和家長,班所有任課老師參加。
四、活動地點:
幼兒園規(guī)定活動場地
五、活動籌備
1.人員安排
組長:趙守會
副組長:張金彩
組員:各班教師及后勤人員
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
(1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進(jìn)行。
。2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內(nèi)到達(dá)會場,自覺遵守會場秩序和規(guī)則,愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。
。3)場地劃分:各班選擇親子游戲位置。
(4)以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請,做到早通知,讓家長及早安排工作。
六、活動程序
1、各班級組織家長簽到
2.主持開幕;
3.園長致辭
4.幼兒技能節(jié)目展示
5.親子游戲
幼兒園親子運動的方案3
1、蹴球比賽
材料準(zhǔn)備:
球場畫線,準(zhǔn)備數(shù)個蹴球(可用小皮球代替,分兩種顏色)。
比賽規(guī)則:
兩個家庭一組,每組家庭一大一小。蹴球的比賽場地為10m×10m(可根據(jù)學(xué)校操場改變場地大小)的正方形,中間有一個半徑為2.4m的中心圓;正中心是半徑為20cm的停球區(qū),場地四角有半徑為50cm扇形發(fā)球區(qū)。
比賽時有兩個參賽隊的2名運動員上場。每隊采用不同顏色的蹴球。兩個隊的幼兒分別站在發(fā)球1區(qū)和2區(qū),其家長(爸爸或媽媽)站在發(fā)球3區(qū)和4區(qū),家長要用腳跟去踢球,幼兒隨意踢球,凡一方擊中或擊出對方球得分,在三分鐘內(nèi),得分最多者獲勝。
2、毽子入框
材料準(zhǔn)備:
毽子兩個,籃子四個。
游戲玩法:
兩個小朋友站在指定的位置,兩個籃子放在離小朋友一米遠(yuǎn)處,由小朋友來踢毽子,每人有五次機(jī)會,踢進(jìn)籃子得分。然后請爸爸或媽媽站在指定的位置,另外兩個籃子放在離家長兩米遠(yuǎn)處,由家長來踢毽子,每人有五次機(jī)會,踢進(jìn)籃子得分。得分最多家庭獲勝。
3、搭房子
材料準(zhǔn)備:
筐四個,里面分別放十個積木(可搭成一幢三層房子)。
比賽規(guī)則:
三個家庭一組,每組家庭一大一小。家長和幼兒依次排在起點線后,游戲開始,幼兒首先出發(fā)跑向終點,從筐中拿兩個積木跑回起點,拍家長手;家長出發(fā)跑向中點,也拿兩個積木跑回起點并拍幼兒手;兩人接力直至運完十塊積木,然后開始用積木拼搭成一幢三層房子。以速度快的為勝。
4、20米滾鐵環(huán)比賽
材料準(zhǔn)備:
鐵環(huán)若干。
游戲說明:
三個家庭一組,每組家庭一大一小。父子或母子分別站在場地的兩端,先由孩子手持鐵環(huán)步行或跑步行至家長處,由家長接過鐵環(huán)返回出發(fā)地點。速度最快者為勝。
5、吹氣球
材料準(zhǔn)備:
沒吹的氣球數(shù)個,籃子兩個,平衡木兩個。
比賽規(guī)則:
兩個家庭一組,每組家庭兩大一小。父母雙手搭成轎子,幼兒坐在上面,跑到20米處,父親吹氣球直至最大,再交給母親扎緊,最后把氣球交給孩子,孩子拿著氣球走過平衡木,跑回起跑線放置籃子里。
6、袋鼠跳
材料準(zhǔn)備:
呼啦圈15個。
比賽規(guī)則:
三個家庭一組,每組家庭一大一小。家長將幼兒抱起,幼兒抱住家長脖子,雙腳夾住家長腰部,家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈,將幼兒運到終點,先到者為勝。
7、小腳踩大腳
材料準(zhǔn)備:
吹好的氣球若干。
比賽規(guī)則:
四個家庭一組,每組家庭一大一小。幼兒雙腳踩在家長的'腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,到對面后取一個氣球夾在胸前原路返回起點,完成任務(wù)且球不掉下的家庭即成功,時間最快者獲勝。跑的過程中,幼兒雙腳不能離開家長的腳,氣球不能掉下來。
8、揪尾巴
材料準(zhǔn)備:
布尾巴15條,場地上畫好大圈。
比賽規(guī)則:
五個家庭一組,每組家庭兩大一小。父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里,另一端露在外面,10個大人站在一個圈里,5個孩子站在另一個圈里。聽到音樂后,大人們互相揪尾巴,孩子間互相揪尾巴。音樂一停,游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝。
9、傳紙杯
材料準(zhǔn)備:
紙杯和吸管數(shù)個。
比賽規(guī)則:
三個家庭一組,每組家庭兩大一小。父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
10、 50米障礙接力賽
材料準(zhǔn)備:
接力棒、鉆趴架、平衡木。
比賽規(guī)則:
兩個家庭一組,每組家庭一大一小。父子或母子分別站在場地的兩端,比賽開始前孩子手持接力棒站在起跑線上,裁判發(fā)令后運動員開始跑。途中運動員需鉆過鉆趴架,走過平衡木,跨欄,跑到終點,將接力棒傳給家長,家長原路返回起點,要做完每一個動作,時間最短者獲勝。
11、同心協(xié)力背背球
材料準(zhǔn)備:
軟排球、籃子若干
游戲規(guī)則:
三個家庭一組,每組家庭兩大一小。父母背對背站在起跑線后,當(dāng)聽到發(fā)令槍響后,孩子將一個軟排球放于兩人背部之間,隨即夾住軟排球向?qū)γ媾,同時孩子也向?qū)γ媾埽?途中可給父母加油),父母跑到終點后軟排球由孩子從兩人背中取下放入籃子里,然后三人迅速返回起點,繼續(xù)運球,以規(guī)定時間內(nèi)(3分鐘)運過球的數(shù)量多少定勝負(fù),數(shù)量多者為勝(比賽距離20米)。
12、剪羊毛
材料準(zhǔn)備:
夾子若干個
游戲規(guī)則:
十個家庭一組,每組家庭一大一小。家長和幼兒身上夾上好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時間哪組家庭拿到的夾子最多就獲勝。
幼兒園親子運動的方案4
一、活動主題:大手牽小手,一起來加油!
二、活動目的:
1、動力目標(biāo):體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神。
2、能力目標(biāo):在與父母游戲中發(fā)展幼兒走、投擲、跑的能力。
3、知識目標(biāo):學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)。助跑等基本動作。
4、親子目標(biāo):督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的興趣。
5、生活目標(biāo):鍛煉孩子各年齡段的自理能力
三、活動形式:
體操表演、親子體能比賽
四、活動時間:
xxx年10月
五、活動地點:
幼兒園大操場
六、活動原則:
1、安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則;顒又畜w現(xiàn)公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格。體驗成功的快樂,同時要給每一位孩子準(zhǔn)備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全新投入。
七、物品準(zhǔn)備:
1、條幅準(zhǔn)備:
條幅1:博樂幼教預(yù)祝侯廟實驗幼兒園親子運動會圓滿成功!
條幅2:侯廟實驗幼兒園第一屆秋季親子運動會
條幅3:我運動,我健康、我最棒!
2、音響音樂播放準(zhǔn)備:
國歌音樂
運動員進(jìn)行曲音樂
游戲互動音樂
3、多媒體準(zhǔn)備:
照相機(jī)攝像機(jī)
4、活躍氣氛道具準(zhǔn)備:
小喇叭、哨子
5、班級班牌準(zhǔn)備:
一個班級制作一個班牌。例如:“中一班”用硬紙板制作。各班其他道具準(zhǔn)備:塑料花小彩旗若干
6、國旗準(zhǔn)備:國旗一面(需要提前訓(xùn)練國旗手)
7、游戲道具準(zhǔn)備:
(氣球兩袋彩條若干條泡沫墊12塊綁腳繩若干條紅蘿卜若干條塑料袋12個)
8、獎品準(zhǔn)備:
獎牌若干
一等獎若干
優(yōu)秀獎若干
八、人員安排表
九、親子運動會正式流程
一、開場詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長
乙:各位老師。各位小朋友們。
合:大家早上好!
甲:在這晴朗的早晨,在這碩果累累的秋季,我們迎來了侯廟實驗幼兒園第一屆“大手拉小手,一起來加油”秋季親子運動會!
乙:為了培養(yǎng)小朋友對體育運動的興趣,促進(jìn)體質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)他們
初步的競賽意識和協(xié)作精神。我園以“運動、健康、快樂”精心籌備了這次運動會。
甲:本次活動共四大項,第一項是運動員入場式,第二項國旗儀式第三項是團(tuán)體操表演,第四項是親子游戲。我們在活動中將向家長展示我們的體能水平和運動素質(zhì)。并希望所有的家長都能積極參與到我們的活動中!
乙:瞧,他們個個整裝待發(fā),躍躍欲試,都等不及了,下面我宣布:侯廟實驗幼兒園xxx年第一屆“大手拉小手,一起喊加油”秋季親子運動會現(xiàn)在開始!有請我們的小運動員入場(運動員進(jìn)行曲)
二、運動員入場
甲:首先出場的是學(xué)前班的小朋友,看,他們精神抖擻,豪氣沖天,他們抱著必勝的信念,將在運動場上展現(xiàn)個人的風(fēng)采,展示自己的魅力,相信這些小勇士們一定會賽出很好的成績,他們的.口號是:
乙:迎面走來的是大班的小朋友。他們踏著有力的步伐,手上拿著漂亮的花環(huán),在畫環(huán)那的映襯下,孩子們純真可愛的小臉清晰可見,他們?yōu)槲覀兊倪\動會增添了新的色彩,我們來聽聽他們的口號:
甲:現(xiàn)在入場的是中一班小朋友,這是一個團(tuán)結(jié)向上的集體,看,那整齊的隊伍,矯健的步伐,是多麼的堅定有力,他們的臉上洋溢著自信,相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星,他們的口號是:
乙:看,中二班的小朋友也向我們走來,在老師出的辛勤培育下,他們健康成長,他們個個喜笑顏開,生龍活虎,邁著有力的步伐走入會場,他們的口號是:
甲:最后走來的是小班的寶寶們,別看他們年齡小,可長長的火車去開的很好。在老師的精心呵護(hù)下,他們健康成長,他們的口號是:
三、國旗儀式
四、園長講話
在我們孩子的成長中,在幼兒園的發(fā)展中,在此次運動會的籌備中,有一位默默無聞,無私奉獻(xiàn)的人,她就是我們的園長,接下來掌聲歡迎邱園長致詞。
五、體操展演
好小朋友,在我們翹首以盼的期待中,運動會馬上就要開幕了。小朋友們
都等不及了!下面讓我們來做做熱身運動吧?
團(tuán)體操集體展示
六、親子游戲:
小一班吹氣球(親子)
規(guī)則:家長和孩子站在同一起跑線,寶寶跑到終點取出兩個氣球,返回交給家長,由家長吹爆,先吹爆者為獲勝家庭。
中班親子:揪尾巴
準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
方法:爸爸或媽媽背著孩子,孩子身上粘上數(shù)量相當(dāng)?shù)募垪l,開始后,父母移動讓孩子去揪別人的尾巴,但是要避免別人揪掉自己的尾巴。最后看哪個孩子手里的尾巴最多。
規(guī)則:游戲中父母不能幫助孩子去揪尾巴。
鋪路(親子)
準(zhǔn)備:泡沫墊若干
玩法:目的:鍛煉幼兒與家長的配合能力。
幼兒園親子運動的方案5
一、活動主題
趣味運動會。
二、活動目的
1、 學(xué)習(xí)親子游戲的玩法,感受抱著孩子奔跑接力的快樂。
2、增進(jìn)幼兒體質(zhì),增進(jìn)老師與家長、幼兒間的交流與互動。
3、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運動的快樂。
4、體現(xiàn)"我運動,我健康,我快樂"的'宗旨,讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。
三、活動形式
團(tuán)體表演、親子互動比賽項目、游戲比賽項目。
四、活動準(zhǔn)備
1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等。
2、劃分好各班活動區(qū)域,與家長取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。
3、場地準(zhǔn)備,分組。
五、活動時間
待定。
六、活動內(nèi)容
1.袋鼠接力(大家一起)
準(zhǔn)備:接力棒、分組。
玩法:幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上,腳勾住父母的腰,父母將孩子保護(hù)好,一手拿接力棒進(jìn)行奔跑,傳給對邊的隊友,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長,奔跑到對邊,比比誰先到達(dá)。
2.團(tuán)結(jié)互助,才能達(dá)到彼岸(大家一起)
小腳踩大腳:游戲規(guī)則是,每個家庭出x名家長x名幼兒,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看誰先到終點。
幼兒園親子運動的方案6
游戲規(guī)則:
1、比賽時,男女孩各一邊進(jìn)行10米迎面接力。
2、交接棒時必須在規(guī)定的地點進(jìn)行接力,否則取消比賽資格。
七、推小車幼兒按要求推著小車站在起點處,聽到開始的口令后迅速出發(fā),繞過前面的小椅子,然后返回起點。以用時最短的幼兒為勝。
注意事項:一定要繞了椅子才能跑回起點。
家長可以在家有目的地進(jìn)行訓(xùn)練,鍛煉孩子的運動協(xié)調(diào)能力。
八、螞蟻搬豆人數(shù):分4組,每組32人。
材料:大的'報紙團(tuán),螞蟻頭飾,樹林,山洞。
規(guī)則:請三個幼兒組成一組,(第一個幼兒站立,兩手作觸角,第二、第三個幼兒分別彎腰),扮成螞蟻。小螞蟻穿過樹林,鉆過山洞,搬一顆豆出來,返回起點。第二組螞蟻出發(fā),先搬完的為勝。
九、小馬運糧人數(shù):分4組,每組32人材料:糧食瓶、小河、山洞規(guī)則:游戲開始后,第一位幼兒手提糧食瓶走過洼地,跨過小河,鉆過山洞,到達(dá)終點后將瓶子交給對面的第一位幼兒,以接力的形式進(jìn)行,先完成任務(wù)的小組獲勝。
家長與幼兒親子項目:
一."快樂袋鼠跳.跳.跳!"-----幼兒10米跑+家長10米袋鼠跳準(zhǔn)備:結(jié)實耐用的袋鼠袋6條規(guī)則玩法:幼兒手拿袋鼠袋在起點待發(fā),哨聲一響跑向前方家長并把袋鼠袋交給家長。家長將雙腿穿于麻袋中,兩手緊握袋口,學(xué)習(xí)袋鼠向前跳。按到達(dá)終點的先后順序記錄名次。
二.寶寶快快爬參加人員:寶寶和爸爸媽媽游戲道具:地墊若干游戲玩法:五個寶寶為一組,每位寶寶2塊泡沫地墊,寶寶一邊爬,家長一邊用2塊泡沫墊子交替著為寶寶鋪路,先到終點者贏。
三、母雞下蛋參加人數(shù):每班10對家長和孩子活動準(zhǔn)備:每隊餐巾紙盒10個,餐巾紙盒下面挖個洞,大小以乒乓球能掉下去為準(zhǔn),盒內(nèi)裝乒乓球若干,每個孩子1個筐子活動規(guī)則:所有參賽隊員站在場地中間,爸爸把餐巾紙盒綁在腰間,盒在后面,比賽開始,爸爸扭動腰,使乒乓球落下,孩子用筐子接住。在規(guī)定的時間內(nèi)各隊接住的乒乓球數(shù)總和多者為勝。
四.《親子二人行》
游戲準(zhǔn)備:跳繩游戲規(guī)則:幼兒和家長一起雙人跳繩,一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。
五.《袋鼠運蛋》
游戲準(zhǔn)備:沙包三個游戲玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。
六、20米障礙接力賽參加人數(shù);每班10對幼兒和家長活動準(zhǔn)備:各隊接力棒1支,中間布置鉆圈、呼啦圈、墊子1塊活動規(guī)則:10名幼兒站起點,10名家長站終點,比賽開始,各隊第一名幼兒手持接力棒鉆過鉆圈、前滾翻過墊子、站在呼啦圈內(nèi)將圈自下而上從身上身上繞過,跑到終點將接力棒交給家長,家長同樣完成以上所有動作返回起點,再交給下一名幼兒,依次類推,以最先回到起點的一隊為獲勝隊。
七、《乒乓平衡賽》
游戲準(zhǔn)備:乒乓球拍3個、乒乓球3個。
游戲規(guī)則:家長手拿球拍,球放在球拍上,從起點跑向終點,到終點后交給幼兒,再由幼兒運回起點,先到者為勝。要求在運行過程中,球不能掉在地上。
幼兒園親子運動的方案7
一、幼兒園親子運動會活動目標(biāo)
1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能,讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗到成功的喜悅,讓家長體驗到孩子快樂的同時,了解孩子需要什么,在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么,增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,提高自我約束能力和競爭意識。
二、幼兒園親子運動會活動流程
1、開幕式議程:
(1)入場式:每個班選一個領(lǐng)隊手舉隊牌,方正隊跟在領(lǐng)隊后面并喊口號依次入常(主持人念各班入場解說詞)各隊伍之間注意保持間隔距離:5米左右
入場順序:(放運動員進(jìn)行曲)國旗隊、幼小銜接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、貝貝一班、貝貝二班、貝貝三(各班的班牌、服裝及口號準(zhǔn)備)
(2)奏國歌,升國旗,全體行注目禮。
(3)園長致開幕
(4)家長代表致辭
(5)小朋友代表致辭
(6)幼兒律動操展示
(7)全體幼兒聽音樂整隊退場
(8)教師開場舞
2、同年齡段班級組組織運動項目比賽
三、幼兒園親子運動會游戲項目
游戲一:抬花轎(兩大一小)
準(zhǔn)備:帽子、蓋頭、大紅花
玩法:爸爸媽媽從終點出發(fā)跑到起點,將孩子打扮好,兩人搭成花轎,抬著孩子跑向終點,先到者獲勝。
游戲二:劃小船(兩大一小)
準(zhǔn)備:船槳
玩法:爸爸媽媽面對面手拉手坐在地上,孩子手拿船槳坐在爸爸媽媽腿上向前劃,爸爸媽媽向前移,先到終點者獲勝。
游戲三:剪羊毛(一大一小)
準(zhǔn)備:夾子
玩法:家長和幼兒身上夾上好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時間哪組家庭拿到的夾子最多就獲勝。
游戲四:穿越報紙(一大一小)
準(zhǔn)備:報紙
玩法:家長取一張報紙,想辦法將報紙中間掏個洞,然后家長和孩子一起從頭到腳穿越報紙上的洞,報紙的洞環(huán)不能破,穿過后家長抱起孩子一起跑向終點,先到終點者獲勝。
游戲五:猴子運糧(一大一小)
準(zhǔn)備:沙包若干、小塑料桶。
玩法:1、孩子雙手抱緊成人的'脖子、雙腳勾住成人的身體;成人左右手各拎一個小塑料桶(內(nèi)裝一些沙包做糧食)做側(cè)平舉的動作向前行走。
2、向前行走中成人和孩子相互配合,成人不能用手扶孩子、孩子從成人身上落下均為失敗。
游戲六:接球(一大一小)
準(zhǔn)備:塑料簍6個、舊報紙若干。
玩法:1、成人站在離孩子4米左右的位置,孩子邊團(tuán)紙團(tuán)邊投向成人的簍子中。
2、孩子紙團(tuán)投到簍子外不計入總數(shù)中。
3、游戲時成人和孩子不能超出規(guī)定的范圍中
幼兒園親子運動的方案8
一、活動目的:
有效地促進(jìn)我園體育活動的開展,提高幼兒的活動技能,增強幼兒身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運動的'高潮。以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準(zhǔn)備、過程,如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察,親身體驗,感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動。
二、時間:
11月26日、27日
三、地點:
本園操場
四、運動會組委會名單:
組長:
副組長:
成員:
五、人員安排
1.橫幅、彩旗、海報負(fù)責(zé)人:
2.運動員代表手持班牌負(fù)責(zé)人:
3.各班運動員入場、退場的位置安排負(fù)責(zé)人:
4.串詞:
5.運動員及家長代表講話負(fù)責(zé)人:
6.音響效果(播放運動員進(jìn)行曲,韻律音樂,話筒):
7.照相:
8.寫?yīng)劆畹娜藛T安排:劉曉麗及各班老師
六、活動安排
(一)開幕式:
時間:XX年11月26日上午8:30
活動地點:本園操場
參加對象:小、中、大班全體幼兒及家長。
安排:
1.運動員入場(放運動員進(jìn)行曲)。
2.全體立正,升國旗、奏國歌。
3.園領(lǐng)導(dǎo)講話。
4.運動員代表講話。
5.家長代表講話。
6.運動員退場(放運動員進(jìn)行曲)
7.幼兒早操比賽。
備注:
1.開幕式當(dāng)天配班老師8:00到班
2.提前一天做好比賽道具交接
。ǘ┻\動會項目安排
a:XX年11月26日上午
項目1:大班年級組菊花朵朵開(操場)
項目2:大三班過泥潭(操場)
項目3:大二班運瓜(操場)
項目4:大一班的蒙眼障礙走(操場)
b:XX年11月26日下午
項目5:中一班挑杯(操場)
項目6:中二班運西瓜(操場)
c:XX年11月27日上午
項目1:小一班踏石過河取球(操場)
項目2:小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場)
項目3:小三班裝扮爸爸媽媽(操場)
注:中大班的另一個項目由各班老師自己安排時間及地點進(jìn)行。
。ㄈ╅]幕式:
時間:XX年11月27日下午
參加對象:全體幼兒
1.宣布獲獎名單,領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
2.宣布運動會結(jié)束(退場放運動員進(jìn)行曲)
幼兒園親子運動的方案9
一、活動背景:
為了更好地踐行課程游戲化,促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展。我們大班組將開展"快樂運動我做主"的親子運動會,為孩子和家長創(chuàng)造了一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!
二、活動主題:快樂運動我做主
三、活動目的:
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
2、通過形式多樣的親子游戲,增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園合作。
四、時間、地點、對象:
活動時間:xx年xx月xx日
活動地點:xx
參加對象:大班全體幼兒及家長
五、活動準(zhǔn)備:
1、親子游戲的.材料。
2、獎牌、貼紙若干。
六、活動原則:
1、貫徹安全、友誼第一,比賽第二的精神。
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與,做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、公正原則;顒又畜w現(xiàn)公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格,體驗成功的快樂,同時給獲勝的孩子準(zhǔn)備獎牌,讓他們能夠全身心地投入比賽中。
七、活動流程:
1、布置場地,主持人簡單的宣讀開場白及游戲規(guī)則。
2、家長和幼兒自由選擇運動會的游戲比賽項目,并給獲勝者頒發(fā)獎牌。
附:游戲項目及規(guī)則。
1、兩人三足行游戲規(guī)則:6對親子,組成一小組。在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,用一根長帶子將媽媽和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,媽媽和孩子一起出發(fā)向前跑,到終點線后返回,以先返回到起跑線者為勝。
2、你追我趕游戲規(guī)則:6對親子,組成一小組。幼兒和家長分別站在場地兩側(cè)。聽到老師口令,幼兒手推獨輪車?yán)@過障礙,來到對面家長處。幼兒坐上獨輪車,家長推幼兒原路返回至起點。最先到達(dá)的組為勝者。
3、好玩的皮球游戲規(guī)則:6對親子,組成一小組。幼兒站在起點,爸爸或媽媽在終點,聽到口令,幼兒從起點運球到終點,然后再和爸爸或媽媽用身體夾球,側(cè)向前進(jìn)至起點,先將球運到者為勝。
4、《小小纖夫》
游戲玩法:每組6個家庭,將輪胎放在場地的終點,家長站在起點,裁判發(fā)令后,家長手拿繩子跑至終點,將輪胎系好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前拉,家長則需用雙手推動輪胎前進(jìn),先到終點者為勝。輪胎滾動前進(jìn),如輪胎倒地,需扶起再進(jìn)行。
5、集體項目:夾氣球。
玩法:每班派出10位家長為一組,每組的第一個人把氣球夾在下巴與肩膀的中間,然后傳給下一個人,下一個人必須也用下巴去夾,不準(zhǔn)用手,以此類推進(jìn)行接力,看哪一組速度快,最快的為獲勝者。如果途中氣球掉下可以重新?lián)炱,但必須回到原位再繼續(xù)游戲。
幼兒園親子運動的方案10
注意:活動分兩人項目和三人項目,兩人項目為一大一小,三人項目為二大一小。
二人項目:
活動一:豐收運糧
對象:父親或母親,孩子
目的:鍛煉在平行線上平衡行走的能力。
準(zhǔn)備:挑擔(dān)、每組小椅子兩把、平衡凳6個
玩法:家長站在起點、孩子站在終點肩上挑好扁擔(dān)家長將兩個沙包掛在頭頸中后用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前,走過平衡凳,將沙包掛在孩子的挑擔(dān)上。孩子從平衡凳上往回走到起點處。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。
活動二:夾夾樂
對象:父親或母親,孩子
目的:鍛煉繞過障礙物快速靈活奔跑的'能力。
準(zhǔn)備:滑板車5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個、筷子5雙、方形小積木(30個)、兵乓球(15個)、大吸管(5根)
玩法:幼兒和家長站在起點。幼兒騎滑板車?yán)@過障礙后到桌子上拿一雙筷子,夾5塊積木到籃子中,然后繞行回起點。家長踩高蹺繞過障礙后到桌子上拿起一根吸管,用嘴巴吸3個乒乓球到籃子中,然后繞行回起點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。
三人項目:
活動一:小豬蓋房子
對象:父親,母親,孩子
目的:鍛煉運車行進(jìn)手腳靈活協(xié)調(diào)控制方向的能力。
準(zhǔn)備:積木、小推車
玩法:幼兒和一位家長手持小推車在起點準(zhǔn)備,游戲開始,幼兒推車向積木跑去,將積木放入推車,推回起點,然后一位家長用同樣方法接著來推車運積木,每次只能運兩塊積木。另一位家長負(fù)責(zé)用積木搭成房子,幼兒反復(fù)運輸。在規(guī)定的時間內(nèi)搭的最高者為勝。
活動二:小小解放軍
對象:父親,母親,孩子
目的:鍛煉爬行能力以及協(xié)作能力。
準(zhǔn)備:解放軍裝備5套、墊子、長凳(設(shè)置障礙)
玩法:父母兩手交錯成抬轎子狀,幼兒坐在父母手上,雙手勾住父母的脖子。游戲開始,父母抬著孩子跑到裝備處,放下孩子,幫助孩子戴上帽子、手榴彈,背上背包。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進(jìn),到達(dá)終點投擲手榴彈,匍匐回來,遇到父母和父母一起跑回終點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。
活動二:同心協(xié)力
對象:父親,母親,孩子
目的:鍛煉各種身體動作以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
準(zhǔn)備:四輪滑車(5個)、毛線辮子(5根)、白大褂(5件)
玩法:孩子站在起點、父母親站在終點。孩子滑四輪滑車到跑道中間,穿上白大褂,扣好鈕扣,然后拿起繩子跑到終點。父母用繩子將自己的一只腳與對方的一只腳綁在一起,兩人三足跑回終點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。
幼兒園親子運動的方案11
設(shè)計背景:
伴隨著冬日里溫暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,20xx年新年將如約而至。新年聯(lián)歡活動是幼兒園親子活動的重要活動,也是一個進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會,通過一系列的活動,讓孩子們在盡情享受活動帶來的濃厚節(jié)日氛圍,也讓孩子們在系列活動中學(xué)會關(guān)心,體貼爸爸媽媽,并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。
核心教育價值——幸福、迎新、團(tuán)圓、長大
大班:“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花” (重自主參與)
中班:“做燈籠”、“年年有余”、“新年賀卡”(重體驗)
小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)
活動一:畫一畫,剪一剪,做一做,喜迎新年
活動目的
。哼@次開展的美術(shù)活動,不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作,也讓他們更加直觀地了解新年、春節(jié)習(xí)俗,體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的.歡樂,寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國傳統(tǒng)文化。
活動二:教學(xué)活動《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等
目標(biāo):感受過新年的快樂,知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
活動三:張燈結(jié)彩迎新年暨環(huán)境布置
參加人員:邀請部分父母
活動四:迎新年——家園同樂會
活動時間:12月29日上午
活動五:過新年迎春節(jié)攝影展
1、記錄20xx年新年、春節(jié)的精彩瞬間
2、全家福
3、我和爸爸媽媽一起去采購
聯(lián)歡活動家長注意事項:
1、請和孩子準(zhǔn)備過新年的祝福語,在聯(lián)歡活動“送祝!杯h(huán)節(jié)展示,內(nèi)容簡短,風(fēng)格喜慶、有創(chuàng)意。
2、家長可準(zhǔn)備一個小節(jié)目,在游戲環(huán)節(jié)中備用。
3、請為孩子拍照,捕捉精彩瞬間。
幼兒園親子運動的方案12
一、活動目標(biāo)
1、通過參加運動會,讓幼兒體驗運動的快樂
2、在活動中,發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。同時培養(yǎng)幼兒自信、開朗的個性和勇于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。
二、活動時間
20xx年x月x日9:00
三、活動對象
大、中、小班全體幼兒,老師及家長
四、活動地點
幼兒園操場
五、活動準(zhǔn)備
1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
六、活動流程
1、家長入園簽到,并到指定區(qū)域等待
2、主持人開幕
3、全體運動員列隊集合
以班級形式喊口號入場(一班一個口號)
4、升旗儀式
5、園長、家長代表、幼兒代表致辭
6、暖場表演
。ń處熂w舞、幼兒早操、親子互動等任選)
7、各組運動項目競賽
8、頒獎儀式
9、主持人宣布活動圓滿結(jié)束
七、活動內(nèi)容及規(guī)則
小班
1、親子游戲:寶寶快爬
游戲準(zhǔn)備:地墊
游戲玩法:每位家庭指定一條路程相同的爬行路線,寶寶在前家長在后,口令一響,寶寶與家長同時爬行,家長不能超過寶寶,必須跟隨在寶寶身后,最先到達(dá)終點的一組勝利。
2、親子游戲:袋鼠媽媽/爸爸
游戲玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行),先到終點者勝。
3、親子游戲:托球跑
游戲準(zhǔn)備:乒乓球和球拍
游戲玩法:幼兒拿球跑到終點送給對面的家長,家長隨即將球用球拍托著走到終點。途中球不能掉下來,用時少的即為勝。
4、親子游戲:疊疊高
游戲準(zhǔn)備:易拉罐若干
游戲玩法:家長從起點處將易拉罐運往終點,一次只可以運一只,幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來,一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。
5、親子游戲:小動物運球
游戲準(zhǔn)備:小動物頭飾、皮球、球筐
游戲玩法:幼兒(戴好頭飾)面對面站在起點,距離家長10米遠(yuǎn)處,聽到口哨響,游戲開始,幼兒抱球跑,通過障礙物到達(dá)對面家長站立處,幼兒將球交至家長手里,由家長抱住幼兒用最快的速度跑到起點,先到者獲勝。
6、親子游戲:歡樂投沙包
游戲準(zhǔn)備:籃子、沙包
游戲玩法:家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比規(guī)定時間內(nèi)誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。中班
1、親子游戲:穿大鞋
游戲玩法:由一名幼兒與一名家長參加,家長脫下鞋子后雙手背后坐在場地的起點,幼兒也脫下鞋子坐在終點,聽到口令后,幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去,走到家長身邊,幫家長穿上鞋子,家長抱起(必須)幼兒跑向場地終點,幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。
2、親子游戲:小腳踩大腳
游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。
3、親子游戲:快樂翻滾
游戲準(zhǔn)備:地墊
游戲玩法:派出20位家長,依次在地墊上躺成一條線,注意家長之間的間距盡量縮小,肩膀、頭部趴在墊子上。幼兒從家長身上爬到終點,兩名教師一名負(fù)責(zé)起點,一名負(fù)責(zé)終點,用時最短者勝。
4、親子游戲:螃蟹夾球
游戲準(zhǔn)備:籃球、球筐
游戲玩法:將籃球放在家長和孩子的后背之間夾住,橫著走扮演螃蟹,將球運到終點后再由孩子拍球10下,哪一隊最先完成哪一隊獲勝。中途球不能掉。
5、親子游戲:羊角球比賽
游戲準(zhǔn)備:羊角球
游戲玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定間隔的起跑線上。游戲開始后,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長跑去。誰先到誰為勝。
6、游戲名稱:快樂向前沖
游戲準(zhǔn)備:呼啦圈、綁繩
游戲玩法:兩個圈綁在一起,幼兒在前家長在后,分別站在兩個圈中,從起點跑向終點,先到者為勝。大班
1、親子游戲:二人三足
游戲準(zhǔn)備:綁繩
游戲方法:寶寶的`一條腿與家長的一條腿綁在一起,形成二人三足,聽到口令后,從起點出發(fā)到達(dá)終點后再回到起點,用時最短者獲勝。
2、親子游戲:斗雞樂
游戲玩法:每個家庭由一名幼兒和一名家長組成,用雙手抓住自己的一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,余下的人延續(xù),堅持到最后者告捷。
3、親子游戲:推小車
游戲準(zhǔn)備:地墊
游戲玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。
4、親子游戲:運沙包
游戲準(zhǔn)備:沙包、呼啦圈
游戲玩法:幼兒站在起點,家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側(cè),運至終點處交給家長,家長用腳夾沙包跳擲呼啦圈內(nèi),在規(guī)定的時間內(nèi)(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。
5、親子游戲:障礙接力跑
游戲準(zhǔn)備:體育器材或桌椅等、接力棒
游戲玩法:在活動場地內(nèi)用不同的體育器材或者桌椅等設(shè)置不同的障礙,將幼兒和家長隨機(jī)分為兩組。手拿接力棒快速向前跑,穿越障礙,跑至終點并返回,將接力棒傳給下一位,最先跑完的為勝。
6、親子跳繩比賽
游戲準(zhǔn)備:跳繩
游戲玩法:家長和孩子同時參加比賽,一人一繩,在規(guī)定時間內(nèi)家長跳的次數(shù)和孩子跳的次數(shù)合起來就是這個家庭的成績。
八、獎勵方法
1、小班和中班設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。
2、大班設(shè)一等獎2名,二等獎6名,三等獎8名。
3、各班根據(jù)本班得獎人數(shù)決定班級名次,小班和中班獎前兩名,大班獎前三名。
4、可設(shè)特別獎,如最佳親子合作獎等。
5、可設(shè)參與獎。
幼兒園親子運動的方案13
在親子活動中,不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流。也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松,愉快,休閑的時刻。在今后的工作中,希望家長能繼續(xù)支持與配合老師的教育工作,積極參加我們所喜歡的親子活動!本班幼兒共55名,預(yù)計能參加者有53名。根據(jù)53名幼兒來分共分成4個大組,每大組由13個家庭組成。
一、游戲名稱:
運球
游戲目標(biāo):
1、體驗與父親合作游戲的快樂。
2、鍛煉幼兒的手部腳部的靈活性。
游戲玩法:孩子光腳站在爸爸的腳背上,胸前掛著小桶,由爸爸帶著孩子到長臂媽媽(長臂是蒼蠅拍)那里媽媽就用長臂夾起氣球,放進(jìn)寶寶胸前的桶里,這時再運回起點即可。
游戲準(zhǔn)備:長臂,小桶(可掛在脖子上的),大筐(兩個),氣球若干
游戲規(guī)則:
1、以三分鐘為限,傳送氣球最多者為勝。
2、中途掉球,要重新回到媽媽那里拿球。
二、游戲名稱:
彩球蹦蹦跳
游戲目標(biāo):
1、練習(xí)幼兒單腿跳的技能及在跳時身體平衡能力。
2、增強幼兒與家長之間的情感與合作關(guān)系。
游戲玩法:爸爸坐在小椅子上雙腳夾球,傳到寶寶手中。寶寶單腿跳到媽媽面前,把球給媽。媽媽雙眼蒙住,背對大筐,往后面的筐中扔球。
游戲準(zhǔn)備:彩色皮球,蒙眼布,大筐
游戲規(guī)則:分三組進(jìn)行,每小組三個家庭比賽,每小組的優(yōu)勝者再進(jìn)行冠軍賽。幼兒單腿跳過程中彩球落地。必須回到起點爸爸那里重新拿球。
所有五個大組游戲共同進(jìn)行,最后舉行簡單的頒獎儀式。
三、游戲名稱:
夾沙包
游戲目標(biāo):
1、鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)的'能力。
2、發(fā)展寶寶手臂肌肉的力量。
3、體驗與爸爸、媽媽合作游戲。
游戲玩法:爸爸用腳夾住沙包,傳給媽媽,(媽媽和寶寶背對背站好)媽媽接住沙包后給寶寶,寶寶用沙包把前面的瓶子打倒。
游戲準(zhǔn)備:沙包、瓶子、
游戲規(guī)則:分四小組比賽,最快把瓶子全部打倒的為優(yōu)勝家庭。
四、游戲名稱:
取信
游戲目標(biāo):
1、通過三人共同配合游戲,增進(jìn)幼兒與父母的感情。
2、培養(yǎng)一家人的默契感。
游戲玩法:三人用四個小榻榻米接龍走,走到終點把信取回,在換下一家人。
游戲準(zhǔn)備:16個榻榻米(每組四個)、信件若干。
游戲規(guī)則:分四大組比賽,最快完成取信任務(wù)的大組為優(yōu)勝。
五、游戲名稱:
接筷子
游戲目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
2、鍛煉幼兒的小手靈活性。
游戲玩法:媽媽拿筷子從上向下扔,寶寶用雙手夾住拿給爸爸,爸爸把筷子準(zhǔn)確投進(jìn)瓶子里。
游戲準(zhǔn)備:筷子、去掉口的大瓶子。
游戲規(guī)則:分四大組比賽,最快完成取信任務(wù)的大組為優(yōu)勝。
幼兒園親子運動的方案14
一、兩人三足
玩法:一名幼兒與一名家長用繩子綁腿,聽到口令后,從起點出發(fā),繞過障礙,到達(dá)終點后,取名次紅旗。速度最快者為勝。
注意事項:1、自備綁腿繩子,例如:圍巾、粗布條等。
2、幼兒與家長步伐一致,配合默契。
3、遵守游戲規(guī)則,注意安全。
二、愛心傳遞(幫父母穿鞋系鞋帶)
玩法:游戲開始之前,能讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,家長需要先把鞋子脫下來放到指定地點,然后到終點位置坐好;游戲開始聽到口令后,幼兒從起點出發(fā),到中間的圈內(nèi)找到自己家長的鞋子,然后快速跑到家長面前,為家長穿好鞋子并系好鞋帶。先行完成者舉手示意,讓老師進(jìn)行檢查,檢查合格者老師將發(fā)放對應(yīng)名次紅旗。
注意事項:
1、父母參加活動時,必須穿系鞋帶的`鞋子。
2、活動中,家長只能口頭提醒幼兒,不能動手幫肋。
3、遵守游戲規(guī)則,注意安全。
三、搖搖樂
玩法:一名幼兒與一名家長參與游戲,游戲開始時幼兒雙手端住籃子,籃子里面有10個乒乓球,穿越障礙(跳、走、平衡),把籃子里的球投放到家長腰系的盒子里,家長用力搖晃盒子。最后搖出球最多者為勝。
注意事項:1、孩子運球過程中,不慎掉落,要快速撿起,確保球的數(shù)量。
2、遵守游戲規(guī)則,注意安全。
四、拋接球(2人)
玩法:幼兒從起點用膝蓋夾沙包雙腳跳,跳到指定地點將沙包投到對面父母的籃子內(nèi),游戲反復(fù)進(jìn)行5次。最后以接住沙包最多者為勝。
注意事項:1、嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則。
2、每次運一個沙包。
3、注意安全。
五、齊心協(xié)力吃果果(一家三口)
玩法:媽媽手持圣女果,站在終點的位置,爸爸用布條蒙上眼睛,背著孩子在指定位置原地轉(zhuǎn)3圈,在孩子的語言提示下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃完果實。最后以先吃完果實者為勝。
注意事項:1、家長自備:圣女果5個,蒙眼布
2、孩子能用清楚的語言指揮家長,正確判斷出方向。
3、家長不許發(fā)出任何聲音,不準(zhǔn)用手碰圣女果。
4、嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則,注意安全
幼兒園親子運動的方案15
一、活動主題:
我運動,我快樂。
二、活動目標(biāo):
通過開展親子運動會,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的快樂,讓孩子與自己的父母齊心協(xié)力,完成下一項活動,增進(jìn)家庭間的情感與交流
三、活動形式:
親子運動會
四、活動時間:
20xx年4月4日上午9:30開始
五、活動地點:
中班教室前
六、活動人員:
中班全體幼兒及幼兒家長
活動流程:
(一)老師宣讀本次活動目的.及活動規(guī)則
(二)“介紹活動項目”
1、《踩石頭過河》
目的:培養(yǎng)親子感情
參加人數(shù):1個孩子+1位家長,分三組比賽,共四輪
玩法:家長和孩子站在同一塊墊子上,家長將后面的墊子移到前面,然后一同跨到前面墊子上,再將后面墊子移到前面直到終點,先到終點者為勝。
規(guī)則:每次必須要跳到墊子上。
2.兩人三足
目的:鍛煉協(xié)調(diào)配合能力
參加人數(shù):一個孩子+一位家長,分六組
活動準(zhǔn)備:綢布六塊,海洋球若干
玩法:每組家庭,幼兒和家長站在同一起跑線上,把幼兒和家長緊挨的兩條腿綁上,聽到口令,一起跑向?qū)γ婺煤Q笄颍ㄒ淮沃荒苣靡粋球)然后返回,拿到海洋球多著為勝。
規(guī)則:倆人同步行進(jìn),不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
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