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小學(xué)班級秋游策劃方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的小學(xué)班級秋游策劃方案,歡迎大家分享。
小學(xué)班級秋游策劃方案1
一、主題:
開拓視野,文明禮儀,團(tuán)隊(duì)合作,綜合實(shí)踐
二、活動時(shí)間、地點(diǎn):
1、時(shí)間:11月4日(星期五)
2、地點(diǎn):低年段是火車站
3、五年段是臥龍山
4、六年段是朝斗巖。
三、活動目的:
1、組織學(xué)生走進(jìn)大自然,親近大自然,感受人與自然的和諧,激發(fā)學(xué)生感恩大自然、熱愛大自然的真切情感。
2、培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮儀,做一個(gè)有道德的人。
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組及各班負(fù)責(zé)人:
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:鐘友飚
副組長:陳家洪
活動具體組織:上官萍萍、陳梅珠(各班負(fù)責(zé)人及各年段負(fù)責(zé)人名單詳見附表)
活動后勤負(fù)責(zé):陳明財(cái)
五、活動要求:
1、全體學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)生可帶適量的水,零食,自備點(diǎn)心。每生帶一個(gè)以上塑料袋,裝垃圾。
3、活動內(nèi)容:每班都要有活動主題,開展1到2個(gè)與主題有關(guān)的活動,如:我是護(hù)綠小衛(wèi)士(清理白色垃圾)、才藝表演活動等。
六、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全方面的要求:
1、采取“一動員一總結(jié)”及“四點(diǎn)名”(出發(fā)前、到達(dá)目的地、回校前、到校后)的制度。
2、一切行動聽從班主任和副班主任的安排。
3、到達(dá)目的地之后,以班為單位,集體活動,學(xué)生要處在老師的視線范圍之內(nèi),同學(xué)們禁止到河邊等危險(xiǎn)地方活動、如發(fā)生突發(fā)事件,請同學(xué)們在第一時(shí)間通知班主任,或者副班主任。
4、秋游途中同學(xué)們不準(zhǔn)亂扔垃圾、不準(zhǔn)追跑、說臟話,不準(zhǔn)在老師沒有允許的'情況下單獨(dú)行動,如有被發(fā)現(xiàn),按學(xué)校的常規(guī)評分處理,并在秋游總結(jié)會上全校通報(bào)批評。
5、回校后要組織清掃教室和衛(wèi)生區(qū),大隊(duì)部和各年段負(fù)責(zé)人總結(jié)各年段秋游情況,評出文明班級若干個(gè)。
七、活動日程安排:
1、11月4日上午8:00到校集中,8點(diǎn)10分開始大隊(duì)部對秋游注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。各班正副班主任清點(diǎn)班級學(xué)生人數(shù),強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律,進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于秋游安全知識教育及再一次強(qiáng)調(diào)秋游注意事項(xiàng),然后按年段依次出發(fā)。
2、到達(dá)秋游地點(diǎn),班主任清點(diǎn)班級學(xué)生人數(shù),強(qiáng)調(diào)注意聽從安排,安全第一!
3、各班組織學(xué)生開展有益的活動(如游園的活動、清理白色垃圾等活動)。
4、11:00左右各班整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),回校。
5、到校后,各負(fù)責(zé)老師組織學(xué)生回班總結(jié)秋游情況,再次清點(diǎn)人數(shù),清理校園環(huán)境,組織學(xué)生排好路隊(duì)回家。
小學(xué)班級秋游策劃方案2
一、活動背景:
秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)充滿喜悅的季節(jié),是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在這秀麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季,我們需要讓孩子回歸大自然,在大自然中去增長知識,開闊眼界,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個(gè)知識的海洋里遨游成長。
在新鮮的空氣及陽光下,能增強(qiáng)體質(zhì),提高孩子對外界的適應(yīng)潛力。自然界是個(gè)大課堂,讓我們攜起手來,領(lǐng)著孩子到共同走近秋季,去追趕秋天的腳步,到大自然中去看看陽光,看看藍(lán)天白云,去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們在快樂秋游活動中,開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識、增進(jìn)同伴與師生間的友情。
二、活動目標(biāo):
1、讓幼兒走進(jìn)自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。
2、帶幼兒到戶外尋找秋天并感知秋天的`特征
3、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美潛力。
4、提高幼兒的社會實(shí)踐潛力培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識。
三、活動準(zhǔn)備:
1、通知:告知家長秋游的時(shí)間,地點(diǎn),接送時(shí)間,需要準(zhǔn)備的物品及在家中對孩子的安全教育。
2、幼兒書包物品的準(zhǔn)備:一小瓶水,一只垃圾袋,少量的零食,濕巾紙。
3、孩子著裝要求:不系鞋帶的球鞋,容易穿脫的外套。
4、對孩子的安全教育。
四、活動過程:
出發(fā)前幼兒著裝狀況,物品準(zhǔn)備的檢查,保育老師帶好毛巾,紙巾。
活動時(shí)繞著公園走走,看看公園里的花草,認(rèn)一認(rèn)它們的名字,找一找秋天與夏天的區(qū)別,帶領(lǐng)幼兒去草坪樹林進(jìn)行撿落葉的游戲、引導(dǎo)幼兒觀察秋天里動植物的生存狀態(tài),尋找秋天的特征。
衛(wèi)生環(huán)保教育:垃圾要丟在自己的垃圾袋里,望見地上的垃圾要撿起來扔進(jìn)垃圾桶,離開活動場地要檢查地面清潔,持續(xù)地面干凈衛(wèi)生。
轉(zhuǎn)換活動場地時(shí)要清點(diǎn)人數(shù),并排好隊(duì)。
結(jié)束部分:放學(xué)前的整裝工作,濕毛巾擦擦臉等。
小學(xué)班級秋游策劃方案3
活動目標(biāo):
1、經(jīng)過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,明白糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗(yàn)勞動,能進(jìn)取認(rèn)真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。
活動準(zhǔn)備:
1、選擇收割和時(shí)候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項(xiàng)。
2、讓幼兒明白參觀的要求,想好自我要了解的'問題。
3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。
4、照相機(jī)一臺。
活動過程:
一、教師交代活動目的與要求。
二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全。
三、活動現(xiàn)場:
1、看一看。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣
師:近看每一株水稻上頭長著什么稻穗為什么是下垂的
摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么
2、問一問。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問,了解他們的勞動情景。
如:水稻是什么時(shí)候種下去的它的生長過程是多久
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來確定它是否成熟嗎
水稻播種后有蟲嗎農(nóng)民伯伯又經(jīng)過什么方法來幫忙水稻治蟲的讓它們更快的長大的
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。
3、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時(shí)要注意些什么比一比哪一組小朋友拾得最多。
4、說一說;貓@后根據(jù)活動情景或照片組織談話活動。
如:你在田地里看到了什么
參觀時(shí)你心里最高興的事是什么最感興趣的事是什么
誰明白我們平時(shí)吃的米是怎樣來
小學(xué)班級秋游策劃方案4
一、活動時(shí)間:
20xx年xx月xx日
二、活動地點(diǎn):
xx樂園
三、參與人員:
部分幼兒及家長、兩位班主任老師
四、活動過程
(一)簽到準(zhǔn)備
1、幼兒家長簽到,做準(zhǔn)備工作。
2、個(gè)別幼兒以及家長服用暈車藥。
3、老師簡單提秋游要求,讓家長做幼兒的示范。
(1)環(huán)保教育:
1、不亂扔垃圾
2、愛護(hù)花草樹木
(2)禮儀教育:
1、乘車禮儀
2、行走規(guī)則
3、禮貌用語
(二)秋游活動
1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。
2、注意乘車安全,跟好導(dǎo)游和老師,遵守時(shí)間,聽清集合地點(diǎn)。
3、分享食物,體驗(yàn)快樂。
4、在秋游中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾,自己走。
五、活動反思
在本次秋游活動中,老師均以幼兒為中心,帶領(lǐng)幼兒和家長一起游戲,時(shí)刻關(guān)注幼兒,能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū),無論是集體活動還是自由活動,我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范,遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動井然有序,自始至終體現(xiàn)了安全、文明的'主題的活動氛圍。
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