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親子風(fēng)箏活動方案15篇
為確保事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的親子風(fēng)箏活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子風(fēng)箏活動方案1
指導(dǎo)思想
為了使社區(qū)教育、家庭教育幼兒園教育更好地相結(jié)合，在小班的主題活動的背景下，結(jié)合我園鄉(xiāng)土游戲的課題研究，我們邀請家長參加小班親子踏青、放風(fēng)箏活動。讓家長帶著孩子走進(jìn)大自然、走進(jìn)社區(qū)，觀察春天花草樹木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、愛家鄉(xiāng)的情感；讓家長平等地參與到親子放風(fēng)箏活動中，指導(dǎo)家長為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境，在親子互動中，自然而然地提高幼兒的動手能力，增強(qiáng)自信心，密切親子之間的`感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
活動總目標(biāo)：
1、通過觀察春天花草樹木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、樂意參與親子放風(fēng)箏活動，在說一說、玩一玩、放一放的過程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增強(qiáng)自信心，體驗成功的喜悅和親子活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
班級準(zhǔn)備：
1、“親子放風(fēng)箏”活動宣傳、通知書。
2、風(fēng)箏節(jié)主題墻、家園橋的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、幼兒獎品。
4、親子律動表演。
家長準(zhǔn)備：
1、DIY自制白色風(fēng)箏、彩色風(fēng)箏各一個。
2、食物、水和汗巾等幼兒隨身物品。
3、各組準(zhǔn)備一個野餐墊。
4、幼兒及家長著裝：請家長和幼兒都穿運動鞋及寬松舒適的衣服。
活動時間：
4月13日——17日
活動地點：
幼兒園、天星廣場
活動對象：
全班幼兒和家長
活動方式：
親子互動
活動內(nèi)容：
一、風(fēng)箏主題教學(xué)活動
時間：4月13日
地點：小班教室
內(nèi)容：
�。ㄒ唬墩J(rèn)識風(fēng)箏》語言活動
（二）《為風(fēng)箏穿衣服》藝術(shù)活動
二、手中的風(fēng)箏節(jié)。
時間：4月14日
地點：幼兒園操場
內(nèi)容：親子風(fēng)箏制作賽。
三、風(fēng)箏作品展活動。
時間：4月15日
地點：幼兒園操場
四、飄舞的風(fēng)箏節(jié)活動。
時間：4月16日
地點：天星廣場
內(nèi)容：親子放風(fēng)箏。
五、心中的風(fēng)箏節(jié)和憶中風(fēng)箏節(jié)
時間：4月17日
地點：幼兒園
內(nèi)容：家長征文展、風(fēng)箏攝影展。
親子風(fēng)箏活動方案2
活動名稱：
春季暢想，放飛夢想——親子風(fēng)箏節(jié)
活動目標(biāo)：
春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風(fēng)箏相關(guān)的.故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。
活動對象：
幼兒園全體家長及小朋友
活動時間：
20xx年4月26日8：30——12：00
活動準(zhǔn)備：
1、材料包人手一份。（風(fēng)箏、線圈、水桶、顏料、排筆）
2、各班收集風(fēng)箏和風(fēng)箏手繪的圖片。
3、各班準(zhǔn)備一個關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。
4、租借小動物人偶服。
活動流程：
1、報到（8:30——9:00）
2、介紹活動流程、園長致辭。（9：00——9：10）
3、主持人和人偶出場，活動正式開始。
4、請和我一起來跳“星貓舞”。
5、風(fēng)箏好有趣。（9:10——9:40）
活動前各班準(zhǔn)備一個關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。
6、發(fā)放材料。（9:45——10:00））
7、風(fēng)箏巧手DIY。（10:00——10:30）
8、留影拍照。（以小組為單位和星貓拍照）
9、風(fēng)箏飛飛（10:35——11:30）
10、自由野餐。（幼兒自帶零食）（11:30——12:00）
11、活動結(jié)束（隔日頒獎）
親子風(fēng)箏活動方案3
一、活動宗旨
一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架，理想期待你來放風(fēng)，期待著能傲視大地，向目的地行駛。本活動旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫困境、奮發(fā)向上，最終達(dá)到理想的彼岸。放飛理想，使放風(fēng)箏活動得到進(jìn)一步的升華。
二、風(fēng)箏制作和放飛
1、老師和學(xué)生共同參與活動，自備風(fēng)箏（利用周末制作或購買）。風(fēng)箏類型不限，大小不限，鼓勵選手自己制作風(fēng)箏。
2、有著“鴻鵠之志”的你，請把“你的理想”揮毫在風(fēng)箏之上，讓風(fēng)箏帶著你的`理想放飛藍(lán)天，放飛對學(xué)校的熱愛及對前途的信心，放飛文萃人的昂揚風(fēng)貌。
三、活動內(nèi)容
1、活動時間：20xx年4月28日（星期六），放飛時間30分鐘。
2、活動地點：操場
3、報名方式：以班級為單位，每班組織5支隊伍。
4月24日將報名表交給郭晶晶。
四、獎項設(shè)置
一個最佳組織獎
一個最佳合作獎
一個最佳創(chuàng)作獎（參照工藝）
一個最佳技巧獎（參照放飛）
一個最佳高度獎
一個最佳特色獎
五、比賽流程
1、比賽開始前，工作人員將各比賽隊帶入預(yù)定場地。
2、各評委開始流動評分。每場比賽結(jié)束后，工作人員收集各評委打分，集中到記分裁判組馬曉露老師處。
3、放飛時間為30分鐘。宣布活動結(jié)束后，組織學(xué)生回教室。
親子風(fēng)箏活動方案4
一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架，理想期待你來放風(fēng)，期待著能傲視大地，向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你，是否苦于無處施展自己的才能，是否苦惱于碌碌無為的生活，那請加入到這個比賽中來，讓風(fēng)箏帶著火你的夢想掠過黑暗，向光明進(jìn)發(fā)。
一、活動宗旨：
本活動旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達(dá)到一種新的境界，使放風(fēng)箏活動得到進(jìn)一步的升華。
二、活動目的：
為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的`姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對學(xué)校的熱愛及對前途的信心，放飛學(xué)院學(xué)子的昂揚風(fēng)貌。
三、活動主題：青春作伴放飛五月
四、活動時間：**年X月X日星期X16:30—18:30
活動地點：文化廣場
報名方式：各系學(xué)生會學(xué)習(xí)部將參賽人員名單、制定聯(lián)絡(luò)人、年級、班級、聯(lián)系方式等，報至院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
報名截止日期：**年X月X日星期X
聯(lián)系人：XXX：**********
五、參賽辦法
1、每個系組織3支隊伍參賽，共3個風(fēng)箏。每隊兩人、一個風(fēng)箏，風(fēng)箏類型不限，大小不限，鼓勵選手自己制作風(fēng)箏。
2、比賽分為上、下兩場（每場約30分鐘—40分鐘），4個賽區(qū)，評委上下兩場采取逐個打分的方式對所有風(fēng)箏進(jìn)行評分；
3、按照賽區(qū)對每個參賽隊伍進(jìn)行編號，如FA1，SB1，SD2……（F代表上半場，S代表下半場，A代表賽區(qū)，1代表參賽風(fēng)箏，如SD2代表下半場D賽區(qū)2號參賽風(fēng)箏），報名后工作組進(jìn)行編號。
4、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格；
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。
1.工藝40分
1做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理10分2圖案精美，顏色搭配諧調(diào)10分3造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性，質(zhì)地優(yōu)良10分4能夠展示本學(xué)院的特色10分2.放飛60分（1）起飛10分
從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
�。�2）留空時間20分
成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分
鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分
�。�3）風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度20分
目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
�。�4）印象分10分
在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>
七、比賽流程
1比賽不進(jìn)行小組賽，直接參加決賽。參加上半場的系為：人文系、建工系、計電系、勞經(jīng)系；參加下半場的系為：外語系、管理系、機(jī)電系、軟件系。
2每隊參賽隊員不得重復(fù)，比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區(qū)放飛。
3比賽開始前，工作人員將各比賽隊帶入預(yù)定場地。各評委開始流動評分。各比賽隊準(zhǔn)備好后舉手示意，裁判長吹響比賽哨聲宣布比賽正式開始，各裁判開始記時。每場比賽結(jié)束后，工作人員收集各評委打分，集中到記分裁判組。
4參賽風(fēng)箏線長限定為100米。
5參賽風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi)放飛，否則取消其參賽資格。
6比賽過程中，各系可寫通訊稿，交至廣播室，進(jìn)行廣播，以活躍賽場氣氛。
八、獎項設(shè)定
評出單個參賽隊：一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優(yōu)秀獎4個；一個最佳創(chuàng)作獎參照工藝分，一個最佳技巧獎參照放飛分，一個最佳高度獎。
親子風(fēng)箏活動方案5
快樂星貓童玩美勞DIY課程親子活動方案——；風(fēng)箏節(jié)活動方案；活動名稱：放飛快樂，全家齊動員——****幼兒園；活動概述：正值秋高氣爽之際，邀請爸爸媽媽和小朋友；DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中；活動對象：幼兒園全體家長及小朋友；活動時間：20xx年X月X日9：00——12：0；※以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實際情況做靈活調(diào)整；※在“放飛風(fēng)箏”
快樂星貓童玩美勞DIY課程親子活動方案——
風(fēng)箏節(jié)活動方案
活動名稱：放飛快樂，全家齊動員——****幼兒園首屆親子風(fēng)箏節(jié)
活動概述：正值秋高氣爽之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受
DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的`傳統(tǒng)文化，增長知識。
活動對象：幼兒園全體家長及小朋友
活動時間：20xx年X月X日9：00——12：00活動流程及內(nèi)容簡表：
以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實際情況做靈活調(diào)整。
在“放飛風(fēng)箏”的活動環(huán)節(jié)后可設(shè)計安排“最佳設(shè)計獎”、“最佳配合獎”等獎項的評選�；顒恿鞒淘斀猓�
1、報到（8：45——9：00）
可以以班級為單位進(jìn)行簽到�，F(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片，或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。
2、相見歡（9：00——9：10）
主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動流程，及各班帶隊老師。參考開場詞：
主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動員——***幼兒園首屆親子風(fēng)箏節(jié)”活動！
主持人：為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風(fēng)采，準(zhǔn)備早操活動
主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我們不光要做早操，我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏，還要一起放風(fēng)箏。
主持人：沒錯。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦，然后以班級為單位制作風(fēng)箏，之后就要去放風(fēng)箏啦！那首先進(jìn)入我們第一個環(huán)節(jié)，風(fēng)箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——開始第一個環(huán)節(jié)。
親子風(fēng)箏活動方案6
活動地點：
東風(fēng)渠
活動目標(biāo)：
1.通過活動讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境，提供優(yōu)良的.英語學(xué)習(xí)氣氛。
2.通過活動提供家園互動的機(jī)會，增進(jìn)親子之間的交流。
活動準(zhǔn)備：父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關(guān)系的食物、幼兒園環(huán)境布置(各教室、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色)音樂萬圣節(jié)活動背景
活動過程：
1.主持人介紹“萬圣節(jié)”的由來。(2分鐘)負(fù)責(zé)：孫滑靜、張寧、外教
2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負(fù)責(zé)人：王景麗、羅慧
2.瞬間大變身(2分鐘)負(fù)責(zé)人：各班教室領(lǐng)導(dǎo)
3.以班為單位進(jìn)行展示作品(T臺)秀(30分鐘)負(fù)責(zé)人：各班教室領(lǐng)導(dǎo)
4.幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負(fù)責(zé)人：甄媛菲
5.菠蘿組織父母、幼兒，親子游戲(30分鐘)負(fù)責(zé)人：菠蘿，各班老師協(xié)助菠蘿進(jìn)行游戲。
6.發(fā)放禮物。負(fù)責(zé)：各班教室領(lǐng)導(dǎo)
7.父母和孩子回到各班分享萬圣節(jié)食物。負(fù)責(zé)：各班教室領(lǐng)導(dǎo)
親子風(fēng)箏活動方案7
一、指導(dǎo)思想
古詩吟：“草長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節(jié)，更是放飛風(fēng)箏的最佳時節(jié)。我們學(xué)校在近年來舉辦的風(fēng)箏節(jié)活動中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者，提高了廣大師生的動手制作能力，弘揚了民族文化。為使這項傳統(tǒng)活動繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，我們決定組織第四屆風(fēng)箏節(jié)活動，有關(guān)活動安排如下：
二、時間：
20xx年3月1日至20xx年3月31日
三、活動主題
“弘揚美德、放飛夢想”
四、活動時間與地點
時間：
3月23日至3月25日各班利用中午或班隊會自行組織(初賽)每班選3名參加學(xué)校比賽。
3月26日至3月31日參加學(xué)校比賽
注：由于放風(fēng)箏需要看天氣，所以我們要靈活應(yīng)對。
地點：學(xué)校操場
五、參賽對象
全校師生
六、活動規(guī)程
(一)、作風(fēng)箏至手中的“風(fēng)箏節(jié)”(3.20至3.23)
1、組織形式：以個人為單位或以自組小組為單位進(jìn)行手工制作類比賽，所用材料和工具由學(xué)生自備，但不得使用現(xiàn)購的風(fēng)箏來替代。
2、評分辦法：從制作的精致、構(gòu)思的新穎、整體效果等方面進(jìn)行評比。
3、評委：體藝科組的老師、每班代表1人。
4、獎勵辦法：每班選擇2至3件作品參加學(xué)校評比，根據(jù)制作出來的'風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧，評出“精巧獎”10名；根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性、趣味性、實用性，評出“創(chuàng)意獎”10名。
5、請于3月20號前將作品交到德育處。
(二)放風(fēng)箏至風(fēng)箏放飛大賽3月23日至3月31日
風(fēng)箏不僅代表一種文化，更是一種壯志情懷，親手放一只風(fēng)箏，將自己的希望與夢想放飛，是令每個人回味一生的事。本屆風(fēng)箏節(jié)各班參賽人數(shù)每班3名，本次活動我們將如下進(jìn)行各項評比：
1.風(fēng)箏外形美觀，可以自己動手做，也可以購買,數(shù)量各班上保證4個以上。
2.本次風(fēng)箏節(jié)采取學(xué)生自由放飛,各位班主任在班內(nèi)做好組織和指導(dǎo)工作。復(fù)賽和決賽時可以師生同放，看誰先將風(fēng)箏放上藍(lán)天(10分)，留空時間(60分)，高度(20分)，外形(10分)
3.放飛風(fēng)箏過程中,請全體師生站在走廊或到現(xiàn)場觀賞
4.動結(jié)束后要求各班有序回到教室。
5.活動過程中，請各班保證學(xué)生安全，尤其是指導(dǎo)學(xué)生放風(fēng)箏的教師。
能在空中平穩(wěn)飛翔一定時間的風(fēng)箏獲得“最佳飛天獎”；
配合得最默契的小隊獲得“最佳合作獎”
在放飛的過程中，每類別選出10名獲獎選手。
親子風(fēng)箏活動方案8
活動背景
春風(fēng)和煦，正值放風(fēng)箏之時，特舉辦風(fēng)箏制作大賽，提高幼兒動手能力，增進(jìn)親子間的感情。
活動主題：擁抱春天，放飛希望
活動時間：20xx年3月16日（若天氣變化，可令擇適合之日。）
活動地點：杜曲街道中心幼兒園
活動目的：
1.通過活動，讓幼兒學(xué)習(xí)與風(fēng)箏相關(guān)的故事、詩歌，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。
2.感受春天，感受大自然的美好。
3.共同體驗親子制作風(fēng)箏的過程，享受全家制作，放飛風(fēng)箏的樂趣。在親子互動中，增強(qiáng)幼兒的自信心，密切親子之間的`感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展
活動準(zhǔn)備：
1.做好宣傳工作：讓幼兒學(xué)習(xí)與風(fēng)箏相關(guān)的故事、詩歌，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。
2.家長和老師要讓幼兒學(xué)習(xí)做風(fēng)箏，為幼兒參與活動做好經(jīng)驗和技能的準(zhǔn)備，共同營造“放飛風(fēng)箏,放飛夢想”的快樂氛圍。
3.每個家庭自己準(zhǔn)備風(fēng)箏制作所需材料
活動安排：
1.參加人員下午2；30在活動地點集合。
2.1小時的制作時間。
3.3；00展出參賽風(fēng)箏，由評委組無記名投票評選“最佳設(shè)計獎”。選出一等獎2名，二等獎四名，三等獎8名。
注意事項
1.活動僅提供普通風(fēng)箏制作方法及指南。
2.材料準(zhǔn)備宜多不宜少。
3.所有參與戶外活動者必須尊重生態(tài)環(huán)境；保護(hù)花草樹木；不得污染環(huán)境。
4.若天氣變化，可令擇適合之日。
親子風(fēng)箏活動方案9
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标柎簳r節(jié)，風(fēng)和日暖，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。為了發(fā)揚我國民間傳統(tǒng)文化，為了讓孩子們感受春天的喜悅和情趣，為了豐富學(xué)生的課余生活，與大自然親密接觸，體驗實踐活動的快樂；同時，也為了增進(jìn)師生與家長、家長與孩子之間的'交流和溝通，享受親情的溫暖，一年四班家長委員會特組織親子放風(fēng)箏活動�；顒又黝}：放飛心情、放飛夢想
一、活動時間：
20xx年4月30日8：30-10：30
二、活動地點：
新區(qū)廣場旗桿前面
三、活動對象：
中班年級組全體
四、活動準(zhǔn)備：
1、家長給孩子介紹風(fēng)箏這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的歷史及放風(fēng)箏的技術(shù)。
2、各位家長加強(qiáng)對孩子的思想教育和紀(jì)律管理工作，人人都要樹立“安全第一”的觀念，防患于未然。
3、注意保持衛(wèi)生清潔�；顒咏Y(jié)束后，由家長帶領(lǐng)孩子將遺留在廣場上的垃圾撿入垃圾桶。
4、幼兒穿園服、自備水壺。
5、香蕉和蛋撻、班旗、風(fēng)箏、炫彩棒。
五、活動過程：
1、8：30-9：20：彩繪風(fēng)箏。以家庭為單位。
2、9：20-10：30：以家庭為單位親子放風(fēng)箏。
3、10：30返回幼兒園午餐。
4、活動作業(yè)：親子繪畫作品——風(fēng)箏。
親子風(fēng)箏活動方案10
一、活動宗旨
為弘揚風(fēng)箏文化，傳播風(fēng)箏文化知識，進(jìn)一步豐富和拓展學(xué)生的'課余生活，使小朋友們更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然，五一期間，我們將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽。春暖花開時，讓我們一起放飛風(fēng)箏，放飛夢想，放飛對未來的美好祝愿!
二、活動主題創(chuàng)意無限，放飛夢想
三、活動時間20xx年4月29日--5月1日
四、報名方式電話預(yù)約：
現(xiàn)場報名：A館展示臺或B館實驗教育中心301辦公室
五、活動地點湖南省科技館B館結(jié)構(gòu)與力實驗室(設(shè)計制作)、
省府文化公園(放飛比賽)
六、活動對象6—12歲學(xué)生
七、活動流程
9：10之前，到達(dá)B館三樓結(jié)構(gòu)與力實驗室，做好報名登記。
9：10—9:30準(zhǔn)備階段老師發(fā)放制作材料和制作指南，講解風(fēng)箏設(shè)計的原理、方法、技巧以及注意事項。
9：30—11：30風(fēng)箏設(shè)計制作時間參賽小朋友制作完成后在風(fēng)箏上寫上自己的夢想。本次風(fēng)箏制作鼓勵參賽小朋友設(shè)計個性化的作品，期間如有任何疑問可以向在場老師咨詢。
13:30-13:45 A館前坪集合留影，并集體出發(fā)去省府公園。
13:45—15:45比賽時間參加放飛比賽小朋友到省府文化公園進(jìn)行風(fēng)箏調(diào)試和放飛活動，評出一、二、三等獎，獲獎?wù)邔⒂芯佬《Y品一份。
八、活動說明
1、本次活動為免費參與，持續(xù)三天。
2、為確保活動安全，每天僅限50名以下小朋友參加。參與活動時請小朋友注意自身安全，放飛風(fēng)箏時請家長務(wù)必陪同。
親子風(fēng)箏活動方案11
活動名稱：春季暢想，放飛夢想——親子風(fēng)箏節(jié)
活動目標(biāo)：春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的'過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。
活動對象：幼兒園全體家長及小朋友
活動時間：20xxx年4月26日8：30——12：00
活動準(zhǔn)備：1、材料包人手一份。（風(fēng)箏、線圈、水桶、顏料、排筆）
2、各班收集風(fēng)箏和風(fēng)箏手繪的圖片。
3、各班準(zhǔn)備一個關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。
4、租借小動物人偶服。
活動流程：
1、報到（8:30——9:00）
2、介紹活動流程、園長致辭。（9：00——9：10）
3、主持人和人偶出場，活動正式開始。
4、請和我一起來跳“星貓舞”。
5、風(fēng)箏好有趣。（9:10——9:40）
活動前各班準(zhǔn)備一個關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。
6、發(fā)放材料。（9:45——10:00））
7、風(fēng)箏巧手DIY。（10:00——10:30）
8、留影拍照。（以小組為單位和星貓拍照）
9、風(fēng)箏飛飛（10:35——11:30）
10、自由野餐。（幼兒自帶零食）（11:30——12:00）
11、活動結(jié)束（隔日頒獎）
20xx5年4月24日
親子風(fēng)箏活動方案12
一、活動主題：
放飛夢想，愛育全家總動員
二、活動地點：
護(hù)駕山。全部自駕喲!
三、活動時間：
請家長帶好孩子于4月24日上午09：30前在護(hù)駕山處集合，車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的榜樣)。
四、活動對象：
鄒城愛育幼童中心幼兒及家長
五、活動要求：
1、風(fēng)箏。我們鄒城愛育幼童將會為寶貝提供風(fēng)箏一個(也可以自備)。
2、油畫棒。我們第一個環(huán)節(jié)就是親子一起畫風(fēng)箏。
3、衣物。家長當(dāng)天盡量讓孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，因活動中需要家長配合。
4、干毛巾或紙巾。由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水
5、充足的水。由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗，所以要及時補(bǔ)充水源。
6、午餐。請家長準(zhǔn)備好幼兒以及自己需要的午餐。各位爸爸媽媽可以多帶一些，讓寶貝學(xué)會與人分享，并體驗分享獲得的`樂趣。(不會使你的東西減少，反而多獲得了一種口味)
7、地墊。午餐時可以坐在地上的墊子
8、安全。請保護(hù)和保管好自身安全和財務(wù)安全。
六、活動過程：
1、畫風(fēng)箏
2、活動游戲(如：拔河、揪尾巴等)
3、午餐休息自由活動。
七、報名方式：
親子風(fēng)箏活動方案13
兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽春三月，我們與春天來次親密接觸。本次親子彩繪風(fēng)箏活動旨在增進(jìn)會員和家長之間的感情交流，培養(yǎng)孩子的情商，激發(fā)孩子的活力，張揚每個家庭的個性以及相互之間的協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。描繪春天、放松心情。
一、活動主題：
“我和春天有個約會”親子彩繪活動
二、活動時間：
20xx年4月17日（9：00——11：30）
三、活動地址：
待定
四、活動流程：
1、8：50趕到集合地點，領(lǐng)取材料和工具（顏料、畫筆、空白風(fēng)箏）；
2、9：00說明彩繪要點及注意事項；
3、家長和孩子們一起彩繪風(fēng)箏；
4、家庭組作品展示，合影留念；
5、親子合作放飛風(fēng)箏；
6、活動結(jié)束。
五、特別說明：
1、每個孩子必須有一個家長陪同，除了共同彩繪風(fēng)箏外，還要照護(hù)好孩子的安全。
2、除確定好的'內(nèi)容外，每組家庭現(xiàn)場領(lǐng)取一個空白風(fēng)箏，可自定主題進(jìn)行繪制。
3、所有參賽選手須在規(guī)定的時間內(nèi)現(xiàn)場作畫。
4、活動結(jié)束后所繪風(fēng)箏作品選手可以帶走。
5、參賽費用：20元/家庭
親子風(fēng)箏活動方案14
活動主題：放飛風(fēng)箏，放飛希望
活動時間：4月11日上午8點
活動地點：碧桂園梓山湖
活動目的：
1、邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，共同體驗親子制作風(fēng)箏的過程，享受全家制作，放飛風(fēng)箏的樂趣。
2、感受春天，感受大自然的美好和梓山湖碧桂園的人文景觀。
3、樹立幼兒園的品牌形象，構(gòu)建良好的家園關(guān)系。
活動準(zhǔn)備：
1、做好宣傳工作：宣傳春游、放風(fēng)箏的樂趣和意義。發(fā)宣傳單，限額老生家長可帶一個2--6歲的幼兒家庭共同參與。擴(kuò)大幼兒園影響力，讓更多的人了解梓山湖碧桂園的美麗風(fēng)光。2、家長和老師要讓幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，為幼兒參與活動做好經(jīng)驗和技能的'準(zhǔn)備，共同營造風(fēng)箏比賽的氛圍。
3、做好報名、登記和繳費工作，以便幼兒園購買帽子、風(fēng)箏和車輛安排。
4、園方準(zhǔn)備物資：風(fēng)箏若干、畫筆、顏料若干，帽子若干、準(zhǔn)備好藥箱、U盤、IZZA服裝;活動前的車輛安排，給車輛編號，還要按班級對號上車，教師帶上簽到表往返都要打考勤，回來要清點人數(shù)。
5、家長自備物資：足夠的食品、水、毛巾、紙巾、垃圾袋。
6、工作人員提前熟悉場地，了解活動方案和流程。
7、提前要清理會場、安排班級，會場要早上8點20分就布置好，放音樂迎接家長和幼兒。
8、梓山湖方面提供以下支持：
(1)舞臺、幕布、音響一套、話筒兩個、桌子兩張、獎品、兩輛接送大巴。
(2)活動場地的清理包括活動啟動場地的障礙物，籃球場和網(wǎng)球場的場地要整理，以保證幼兒活動和安全。
(3)碧桂園梓山湖要提供安保人員維護(hù)治安和秩序。
活動對象：幼兒園全體家長及小朋友、新家長和新小朋友
活動流程詳解：
1、報到，家長和幼兒8:00來到各班簽到，發(fā)帽子，8:10分班上車到梓山湖碧桂園。
2、由主持人和IZZA一起開場。9：00
3、幼兒園園長致辭、婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)致辭、梓山湖領(lǐng)導(dǎo)講話。9：05——9:20
4、IZZA帶動跳在舞臺上跳，家長和幼兒在臺下跳。9:20——9:25
5、介紹活動流程及各班帶隊老師。9:25——9:30
6、聽音樂按班級先后秩序走向各個場地。9:30——9:35
7、各班教師組織幼兒和家長一起排好隊，再分發(fā)風(fēng)箏和畫筆、顏料，手弄臟了可以用自帶的紙巾來擦干凈。9:35——9;40
8、五彩風(fēng)箏各班教師組織幼兒和家長坐下畫風(fēng)箏，風(fēng)箏畫完要做簡單的游戲，讓風(fēng)箏干了再放。9:40——10：10
9、風(fēng)箏飛飛各班教師組織幼兒分組來放風(fēng)箏，風(fēng)箏比賽10:10——11:20
10、IZZA和主持人一起宣布獲獎名單，由園長和領(lǐng)導(dǎo)頒獎。11:30——11:45
11、請教師帶上各班的家長和幼兒去草地分享食品。11:50——12：10
12、做游戲、欣賞美景拍下美麗的瞬間。12:20——14:20
13、集合，上車，回到幼兒園。14:30
親子風(fēng)箏活動方案15
春季是一年中最美的季節(jié)，為了讓幼兒更多的接觸大自然，我班組織幼兒參加放風(fēng)箏主題活動。目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂趣，了增強(qiáng)體質(zhì)。
一、活動地點：廣場
二、活動時間：請家長帶好幼兒于XX月XX日上午09：00前在廣場升國旗處集合（請家長遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的榜樣）。
三、活動準(zhǔn)備：
1、風(fēng)箏幼兒人手一個。
2、請家長準(zhǔn)備好幼兒以及自己需要的點心（面包、牛奶餅干、水果等）。
四、活動要求：
為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，我們有活動中需要家長配合。由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水
五、活動安排：
1、參加活動的幼兒、家長和老師們集體合影；
2、由教師講解放風(fēng)箏的一些簡單方法，增加活動的趣味性；
3、幼兒們集體做熱身運動（幼兒園體操）
4、在家長和老師的帶領(lǐng)下，讓孩子們一起放飛手中的風(fēng)箏�；顒又写蠹易⒁庀蚝⒆幼⒁夂秃⒆娱g的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭場地進(jìn)行吵鬧等
5、中場休息。（游戲環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備好2—3個親子游戲）
6、活動結(jié)束。
本次活動過程中幼兒的.安全由家長親自負(fù)責(zé)，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。注意地面是否有障礙物，如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開，活動過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。
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