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手工diy活動方案
為了確保事情或工作有效開展,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的手工diy活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
手工diy活動方案1
主辦方:小哈佛繪本館
協(xié)辦方:文水比克利歡樂餐廳
親子DIY的活動意義
“注意力集中培養(yǎng)的最好方式就是讓他做自己喜歡的東西”。蛋糕和巧克力等手工的東西都是孩子非常喜歡的項目,他們肯定會集中精力,認(rèn)真完成。根據(jù)心理學(xué)的“遷移理論”,他們在以后的學(xué)習(xí)和做事中注意力肯定會大大提高。
手工制作蘊涵了從觀察到思維,從認(rèn)識到操作,從想象到創(chuàng)造的一系列的過程。而且又屬于孩子非常喜歡的項目,對于引導(dǎo)孩子積極思維,大膽創(chuàng)造,培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力有很大作用。
孩子對自己喜歡的東西具有較強的解決能力和探索欲望。因此,讓孩子動手做自己喜歡的東西,可以讓他們從思想到行為上真正地實現(xiàn)獨立性和自主性。
通過老師的講解,讓孩子知道披薩、生日蛋糕、吹蠟燭、巧克力等各種手工項目的來源和意義,增加孩子的知識面,達(dá)到寓教于
樂的目的。對于智商的提高和情商的培養(yǎng)具有很好的效果。
孩子利用手工材料,借助輔助工具,發(fā)揮一定的想象與創(chuàng)造能力,并通過手的操作,制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的成型作品對于提升他們的自信心和成就感具有很好的.作用。手工活動之所以深受孩子們的喜愛,也正是因為在活動過程中孩子們?nèi)巳丝梢詣邮,作品完成后個個都有成就感。
活動目標(biāo):
1、了解西方的飲食文化,知道披薩的由來及制作過程,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
2、感受自己動手的樂趣,發(fā)揮想象力,做出創(chuàng)意披薩來。 活動時間及地點:
11月1日周六下午4點 文水凱奇比克利歡樂餐廳
活動準(zhǔn)備:
1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè),氣球,萬圣節(jié)音樂,拱門,卡通形象人, X展
架
2、 披薩原料,熱飲料
3、 披薩的由來,制作過程,及注意事項,編號處理
4、 條幅,小旗,噴繪,繪本故事《萬圣節(jié)的大南瓜》,小獎狀,
碳素筆
5、 耳麥,披薩名字記錄
6、 開場白
。1、2、3由比克利準(zhǔn)備,4、5、6由小哈佛準(zhǔn)備)
活動流程:
1、 三點半小哈佛繪本館集中出發(fā)。
2、 到達(dá)比克利餐廳,和卡通人物問好。
3、 繪本館老師開始組織活動(開場白)首先,謝謝店里的叔
叔阿姨為我們布置了這么美的環(huán)境,接下來讓孩子們說說我們今天要做一件什么事?然后隆重介紹我們的披薩師傅。
4、 披薩師傅介紹披薩的來源,制作,所用的餡料
5、 注意事項的講解。
6、 孩子們動手制作披薩,師傅可以說一步,大家做一步,可
以做出自己的創(chuàng)意來。
7、 安排好編號
8、 烤披薩的時候,由繪本館老師為孩子們講繪本故事《萬圣
節(jié)的大南瓜》。
9、 故事講完,披薩出爐,由店里的師傅評選出最佳廚師獎,
最佳創(chuàng)意獎,最佳表現(xiàn)獎。
10、 頒獎儀式,由店里師傅為孩子們頒獎,發(fā)放禮品。
11、 一起分享自己做的披薩,店員贈送每組家庭一杯熱飲。
12、 分享完披薩,會員合影。
13、 與店里的叔叔阿姨道別。
活動結(jié)束后,小哈佛繪本館與比克利共同總結(jié)這次活動。
手工diy活動方案2
一、活動主題:
大手牽小手,一起來加油!
二、活動目的:
1、動力目標(biāo):體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神。
2、能力目標(biāo):在與父母游戲中發(fā)展幼兒走、投擲、跑的能力。
3、知識目標(biāo):學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)。助跑等基本動作。
4、親子目標(biāo):督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的興趣。
5、生活目標(biāo):鍛煉孩子各年齡段的.自理能力
三、活動形式:
體操表演、親子體能比賽
四、活動時間:
xxx年10月
五、活動地點:
幼兒園大操場
六、活動原則:
1、安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則;顒又畜w現(xiàn)公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格。體驗成功的快樂,同時要給每一位孩子準(zhǔn)備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全新投入。
七、物品準(zhǔn)備:
1、條幅準(zhǔn)備:
條幅1:博樂幼教預(yù)祝侯廟實驗幼兒園親子運動會圓滿成功!
條幅2:侯廟實驗幼兒園第一屆秋季親子運動會
條幅3:我運動,我健康、我最棒!
2、音響音樂播放準(zhǔn)備:國歌音樂
運動員進(jìn)行曲音樂
游戲互動音樂
3、多媒體準(zhǔn)備:照相機,攝像機
4、活躍氣氛道具準(zhǔn)備:小喇叭、哨子
5、班級班牌準(zhǔn)備:一個班級制作一個班牌。例如:“中一班”用硬紙板制作。
各班其他道具準(zhǔn)備:塑料花,小彩旗若干
6、國旗準(zhǔn)備:國旗一面(需要提前訓(xùn)練國旗手)
7、游戲道具準(zhǔn)備:(氣球兩袋,彩條若干條,泡沫墊12塊,綁腳繩若干條,紅蘿卜若干條,塑料袋12個)
8、獎品準(zhǔn)備:獎牌若干
一等獎若干
優(yōu)秀獎若干
手工diy活動方案3
活動目標(biāo):
1、通過觀察活動,知道迎春花是春天最早開的花。了解迎春花的名稱特征及其用途。
2、學(xué)習(xí)制作迎春花,在室內(nèi)布置初春的景色。
3、樂于參與制作活動,提高動手能力。
活動準(zhǔn)備:
柳條枝(或綠色皺紋紙)黃色皺紋紙、小枝條、漿糊等材料。
活動過程:
一、觀察迎春花
讓幼兒自由自在地觀察講述迎春花,教師參與觀察并且給予指導(dǎo)。
提問:這是什么花?迎春花長的是什么樣的`?它的葉子長得是什么樣的?
提問:你們知道迎春花的花朵長在什么地方?迎春花有幾片花瓣?枝條長得怎么樣?枝條上除了花朵還有什么?它為什么叫迎春花?
小結(jié):迎春花的花朵長在枝條上,有5片花瓣,枝條彎彎地垂向地面。枝條上開了很多花朵,它和別的花不一樣,是先開花后長葉子,枝條上除了花還有花葉,葉子是綠色的,細(xì)小的。因為它是春天里開的最早的花,所以叫它迎春花。
二、制作迎春花
我們來把迎春花請進(jìn)我們的教室。
當(dāng)幼兒說到可以折一些來時,可以教育幼兒不能采花,花兒要給大家欣賞。
介紹制作迎春花的方法:把5~6瓣花瓣用漿糊粘在一起再貼到枝條上。制作的時候要小心,不要把花瓣掉到地上。
幼兒制作
三、布置我們的教室
用制作好的迎春花布置我們的教室。
手工diy活動方案4
一、活動主題:
親子、蛋糕diy
二、活動目的:
1、進(jìn)行售樓處暖場活動,增加人氣,營造氛圍;
2、釋放項目信息,強化價值點,增加入會人數(shù)。
3、增強樓盤周邊品牌宣傳。
三、活動時間:
20xx年10月8日9:30-16:30
四、活動地點:
銷售中心
五、活動人員:
意向老客戶,由置業(yè)顧問進(jìn)行電話邀約,并短信告知;
活動前推廣帶來的自然來訪新客戶;
企業(yè)組織員工來參加。
六、活動內(nèi)容:
蛋糕diy客戶到訪憑參與券領(lǐng)取蛋糕制作原材料,在蛋糕師傅的`指導(dǎo)下,親手制作蛋糕,體驗動手的樂趣。
八、場地布置
xxxxxx
九、人員安排
xxxxxxx
十、活動物料及預(yù)算
xxxxxxx
十一、置業(yè)顧問邀約說辭
置業(yè)顧問:x先生/女士,您好,我是xxx置業(yè)顧問xxx,1月12日即本周日xxx將舉行“甜蜜暖冬、蛋糕diy”活動!為了感謝您對項目的關(guān)注與厚愛,現(xiàn)誠摯邀請您帶您的家人參加,請問您有時間嗎?
十二:本次活動推廣
1、短信
主題:“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式:項目短信平臺(針對意向老客戶)
執(zhí)行時間:活動前二天
2、活動前網(wǎng)絡(luò)軟文一篇
執(zhí)行時間:活動前二天
3、活動后網(wǎng)絡(luò)軟文一篇
執(zhí)行時間:活動后第一天
手工diy活動方案5
一、活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)沿正方形的寬邊對稱對折。
2、練習(xí)反復(fù)折疊,折出可愛的小田雞。
3、體驗制作的樂趣和成功感。
4、在老師的幫助下,完成這次折紙活動。
5、培養(yǎng)幼兒對折紙的愛好。
二、活動預(yù)備:
1、小田雞折紙成品若干。
2、白色長方形圖畫紙、油畫棒、膠棒等每人1份。
三、活動重點難點:
1、在小田雞折紙上進(jìn)行裝潢。
1、在老師的幫助下,完成這次折紙活動。
三、活動進(jìn)程:
1、引導(dǎo)幼兒欣賞小田雞折紙成品,引發(fā)幼兒的愛好。
師:看,這些小田雞多可愛呀!你最喜歡哪個小田雞?為何喜歡它?
師:你看到了甚么樣的小田雞?它們是怎樣折出來的?你想折一個小田雞嗎?
2、鼓勵幼兒探索小田雞的制作方法。
師:我們怎樣把一張白紙變成一把可愛的小田雞呢?引導(dǎo)幼兒觀察教師制作的小田雞范例,分析小田雞的`制作方法。
教師演示并提示步驟要點,在幼兒折紙的進(jìn)程中,教師要巡回指導(dǎo)。
。1)、拿一張正方形的折紙,先找到兩個對角,把正方形的折紙疊成三角形,再打開;再把其它兩個對角對折,再打開;把四個角沿著折成的線向中間聚集,聚集后構(gòu)成一個三角形。
。2)、把這個三角形中間對折一下,再打開,然后沿著中間那條線,把三角形的兩個角向斜上方折,折后再把后面的兩個角往斜下方折,這樣一個小田雞就構(gòu)成了。再畫上眼睛就更生動了。
4、請幼兒欣賞自己及同伴做好的小田雞,體驗成功的快樂。
教師:你覺得自己的小田雞可愛不可愛?還有誰的小田雞也很可愛?
手工diy活動方案6
活動目標(biāo):
1、懂得利用廢舊物品進(jìn)行手工制作的意義,增強環(huán)保意識。
2、指導(dǎo)幼兒和家長平時注意收集生活中的各種廢舊材料,為動手創(chuàng)造機會,體驗親子共學(xué)的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。
活動時間:
20xx年2月22日下午三點
活動地點:
各班活動室外走廊
參加人員:
小班全體幼兒、家長及教師
活動準(zhǔn)備:
1、事先利用廢舊紙板裝飾、布置長廊,營造活動氛圍;
2、請幼兒和家長一起商討手工作品主題,并收集所需要的`制作材料;
3、手工制作所需要的材料:膠帶紙、剪刀、各種彩紙、廢舊紙盒等;
4、手工作品展示區(qū):長廊墻壁
活動流程:
1、欣賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品,調(diào)動幼兒制作興趣,激發(fā)幼兒的制作靈感。
2、幼兒和家長談?wù)剟?chuàng)作設(shè)想。
3、幼兒與家長共同制作(家長與幼兒分工合作,教師注意觀察,適時指導(dǎo))。
4、展示、評價幼兒作品。
5、老師、幼兒、家長共同布置主題墻。
6、延伸活動:談?wù)動H子共同制作,完成作品的感受,并積極鼓勵幼兒平時注意收集生活中的廢舊物品,與爸爸媽媽一同制作其他作品。
手工diy活動方案7
為了密切家園聯(lián)系,創(chuàng)造性地開展家園工作,增強家園間的平等意識、合作意識、共育意識,調(diào)動家長關(guān)注理解、支持幼兒園工作的熱誠,我園準(zhǔn)備開展讓孩子和家長共同制作教玩具的活動。為了保證活動的順利進(jìn)行,特制定此方案。 一、活動目的:
1、幼兒樂意與同伴一起參加制作手工,融知識性、趣味性、技能性、活動性為一體。
2、培養(yǎng)孩子對手工活動的興趣。
二、活動時間:
1、20xx年10月30日各班初賽。
2、20xx年10月31日全園決賽
三、活動準(zhǔn)備:
1、活動海報
2、評價標(biāo)準(zhǔn)表
四、作品要求
1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹葉等為材料,經(jīng)過巧妙的設(shè)計,制作出一件立體或半立體的手工美術(shù)作品。
2、題材不限,自行命題(可以是人物、奧運、動植物、靜物、風(fēng)景或其它組合)。要求色彩鮮艷、構(gòu)思巧妙、富有童趣。
3、內(nèi)容要健康,能體現(xiàn)環(huán)保節(jié)約意識,具有豐富想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。
4、請在作品背后的左下角寫上幼兒姓名、年齡和班級以及作品簡短介紹。
5、作品是由家長和孩子共同完成,自行準(zhǔn)備操作材料。
注:購買的的成品材料將取消參賽資格。
五、比賽規(guī)則:
1、各班幼兒家長報名參加比賽,各班老師進(jìn)行評作品。
2、比賽結(jié)果:各班按照人數(shù)比例分別評出一等獎、二等獎、三等獎。班級獲一、二、三等獎的.參加決賽。
六、比賽評分標(biāo)準(zhǔn):總分10分
1、主題突出,作品造型生動、美觀,色彩鮮艷。(3分)
2、作品注重環(huán)保,能夠體現(xiàn)廢物利用。(3分)
3、構(gòu)思新穎巧妙,富有創(chuàng)意,符合新、奇、特的要求。(3分)
4、作品說明明確、完整。(1分)
七、決賽評委人員名單:
王偉華、
備注:在決賽中取得名次的幼兒將納入星級班級考核。
20xx年10月
班級: 時間: 幼兒家長姓名:
比賽評分細(xì)則:總分10分
1、主題突出,作品造型生動、美觀,色彩鮮艷。(3分) 2、作品注重環(huán)保,能夠體現(xiàn)廢物利用。(3分)
3、構(gòu)思新穎巧妙,富有創(chuàng)意,符合新、奇、特的要求。(3分) 4、作品說明明確、完整。(1分)
班級: 時間:
手工diy活動方案8
DIY親子蛋糕活動,可以讓小朋友們通過活動,增強自己的想象力和動手能力,認(rèn)識顏色的區(qū)分,通過活動增進(jìn)孩子與家長之間的交流,是家長與孩子無聲的溝通。
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)制作蛋糕的方法,進(jìn)行蛋糕的立體造型。
2、運用色彩搭配、花紋裝飾等來美化蛋糕。
3、培養(yǎng)孩子從生活中細(xì)心觀察的能力;培養(yǎng)孩子自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力;培養(yǎng)孩子大膽創(chuàng)新的精神。
4、初步感受點心文化中的沒,開闊視野,熱愛生活。增進(jìn)孩子與家長之間的交流與溝通
活動時間:20xx年6月17日上午9點
活動地址:淮北市
冠名單位:山谷芝士
主辦單位:xx廣告?zhèn)髅接邢薰?/p>
媒體支持:淮北視窗、今日淮北、淮北同城會、淮北微聞、大話淮北、滋兒淮北 活動總流程:
一、9點準(zhǔn)時在山谷芝士門口集合,合影。
二、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)進(jìn)入烘培間參觀,然后到DIY活動室制作蛋糕或其他熱門產(chǎn)品。
三、DIY手工蛋糕評比,現(xiàn)場。
四、活動結(jié)束,合影留念。
DIY制作蛋糕流程(活動室)
1、首先感謝前來參加活動的家長和小朋友們的積極參與。
2、介紹主辦方
3、介紹協(xié)辦方
4、介紹本次活動的目的和注意事項。
5、提問與游戲的方式引出DIY小小蛋糕師,準(zhǔn)備做蛋糕。
6、有請山谷芝士的專業(yè)蛋糕師講解和示范制作蛋糕的方式方法。
7、家長與小朋友開始今天的.主題,開始制作蛋糕。
8、做好后進(jìn)行蛋糕評比選出5-10個給予獎勵
9、結(jié)束詞,合影留念。
活動創(chuàng)設(shè)情境,營造氣氛,過渡陳詞。(參考)
1、用音樂激發(fā)學(xué)生思考,并通過提問引出課題
2、小朋友們,首先我們一起聽一首歌,播放:生日快樂歌,然后問在座的小朋友歌名是什么
3、小朋友過生日的時候都要唱這首歌,而且小朋友過生日的時候還會收到爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備的各種各樣的禮物。那么小朋友們過生日的時候最喜歡吃什么?小朋友們都喜歡吃蛋糕。
4、那么今天叔叔/阿姨要把每位小朋友都變成小小蛋糕師,看哪位小朋友的蛋糕畫的最漂亮
5、我們每個小朋友都有自己的生日,誰來說說你生日那天爸爸媽媽是怎么為你慶祝的呢?
6、爸爸媽媽們每年都記住我們小朋友的生日,可是,我們呀卻總是忘了爸爸媽媽的生日。你們想不想在爸爸媽媽生日的時候,也請他們吃蛋糕呢?
7、你們看,今天爸爸媽媽都來了,我們就來當(dāng)個小小的蛋糕師,自己親手給爸爸媽媽做一個愛心蛋糕,表達(dá)我們的感謝之情,你們說好嗎?
8、今天,叔叔/阿姨給大家?guī)砹瞬簧俚案獾膱D片,你看看,最喜歡哪個蛋糕的樣子,想為爸爸媽媽做一個怎樣的蛋糕?并說說理由。
9、現(xiàn)在,就請大家動手為爸爸媽媽做蛋糕吧,看看誰是最最能干的小蛋糕師!
10、請個別小朋友來介紹一下自己做的蛋糕,也可以給自己的蛋糕起一個好聽的名字。
11、選舉投票,每人三個獎勵貼紙,給自己最喜歡的蛋糕投票。
12、活動結(jié)束后,所有小朋友作品一一拍照(小朋友與自己蛋糕作品合影),上傳至微信平臺進(jìn)行投票。
人員分配與職責(zé): 主持:
后勤調(diào)度:
。▍f(xié)調(diào),助理,照相) 物資管理:
。ê灥,發(fā)放物資)
攝影照相:
秩序維持:
冠名方陳述:
主辦方陳述:
參觀講解:
蛋糕師:
策劃:智德傳媒團(tuán)隊20xx年6月8日(攝影,照相,細(xì)到每個孩子)
手工diy活動方案9
一、活動意義:
為了促進(jìn)孩子社交能力、開闊視野、勇于在多人的場合表現(xiàn)自己,為了感謝所有長輩,表達(dá)對長輩感恩之情,組織此次“甜蜜蛋糕享溫情”DIY蛋糕制作活動。望通過此次活動能讓孩子們享受自己動手做蛋糕的喜悅,并更好地促進(jìn)孩子們健康快樂地成長,提升孩子的動手能力及手工創(chuàng)意,培養(yǎng)自信心。
二、活動時間:
12月5日上午。(按平常上課時間到)
三、活動地點:
金水灣DIY蛋糕店(麗水明珠旁)
四、活動流程:
。ㄕ埡⒆觽兲崆霸O(shè)計好自己要做到蛋糕上的造型)
1、主持人開場,講解感恩節(jié)的來歷。
2、蛋糕師現(xiàn)場演示蛋糕制作。
3、孩子們按以下步驟合作,現(xiàn)場制作蛋糕:
A、領(lǐng)取所需原料:蛋糕坯子及轉(zhuǎn)盤、制作蛋糕奶油、制作蛋糕的工具、圍裙一條。
B、準(zhǔn)備開始做蛋糕時間大約1-1.5小時。
C、活動總結(jié):對大家的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。
D、制作完成后,孩子們自己包裝蛋糕,體會自己勞動的快樂;
五、過程控制重點:
1、做蛋糕過程中會用到制作工具,需要孩子們按照使用規(guī)則使用;
2、交通安全,由家長負(fù)責(zé);
3、制作工程中,給孩子們自己想辦法克服遇到的困難,解決不了的舉手示意老師;
4、在活動過程中最有配合精神的'孩子會給予表樣,要學(xué)會相互協(xié)助。
5、要求孩子回家后將自己制作的蛋糕送給家人,如果有老人,請孩子先送蛋糕分給老人,再分給爸爸媽媽,最后的留給自己,懂得好東西應(yīng)該送給別人,自己留下不好的,先給別人挑選的機會,最后的機會留給自己等。
6、保持活動場地的干凈整潔,蛋糕制作時奶油盡量不涂抹到桌面、地面處。
六、課外作業(yè):
讓孩子們將自己做蛋糕的過程記錄在日記本上。
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