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端午節(jié)活動方案

時間:2023-05-01 09:30:45 方案 我要投稿

【推薦】端午節(jié)活動方案范文集合八篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的端午節(jié)活動方案8篇,歡迎大家分享。

【推薦】端午節(jié)活動方案范文集合八篇

端午節(jié)活動方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想:為了進一步落實中小學(xué)民族精神教育指導(dǎo)綱要的思想,提高學(xué)生對民族文化的認同感,促進學(xué)校與家庭(社區(qū))互動的常態(tài)建設(shè),學(xué)校以我國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)為契機,開展“粽香在顓小”為主題的活動,通過活動,增進學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

  二、活動主題:粽香在顓小。

  三、活動口號:五月初五端午節(jié),粽香吟詩少年智。

  四、活動時間:6月6日~6月10日。

  五、活動目標及主要途徑:

  1.端午奇緣話習(xí)俗活動目標:探究“粽香之源”, 了解端午來歷;顒油緩剑簩W(xué)生以探究的方式了解端午節(jié)的`由來、有關(guān)傳說和習(xí)俗。通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。班級利用午會、班隊讓學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說。出一些小報,張貼在教室的展示版上。邀請班級家委會成員和家長志愿者參加。

  2.粽葉飄香裹粽子活動目標:體驗“粽香過程”,感受勞動樂趣;顒油緩剑6月6日(周五從中午11:35~2:00),以班級為單位,聘請班級家委會和家長志愿者為校外輔導(dǎo)員,現(xiàn)場向?qū)W生傳授包粽子的技巧,學(xué)生學(xué)一學(xué)包粽子。

  3.端陽正當品粽子活動目標:品味“粽香之美”,享受節(jié)日氣氛。活動途徑:食堂精心為孩子和老師準備好一只粽子,午餐的時候,讓孩子們快快樂樂讓地通過品粽子感受到節(jié)日的氣氛。可邀請家長志愿者參與。建議學(xué)生在家里與家人一起過端午節(jié)。

  4.端午激情吟詩詞活動目標:拓展“粽香文化”,激發(fā)民族情感;顒油緩剑和ㄟ^上網(wǎng)、查閱書籍等方式收集屈原的故事和詩歌。班級利用午會、班隊進行詩歌比賽。了解屈原的故事,吟誦屈原的詩歌,激發(fā)學(xué)生對愛國詩人屈原的敬愛之情,培養(yǎng)學(xué)生愛國進取的精神。邀請班級家委會成員和家長志愿者共同參與。學(xué)校七彩俱樂部開展賽詩會活動。

  六、活動提示:

  1.班主任在除了讓隊員包、品嘗粽子、了解端午的民俗,體驗優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時還應(yīng)培育學(xué)生愛生活、愛伙伴、愛家人、愛家鄉(xiāng)的情感和意識。

  2.班主任在活動之前作好相應(yīng)的準備工作;班級可以營造端午的活動氣氛;活動期間留下相關(guān)資料。事先做好家長委員會成員和家長志愿者的聯(lián)系工作。

端午節(jié)活動方案 篇2

  農(nóng)歷五月五日是端午節(jié),為充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵引導(dǎo)廣大青少年體驗端午節(jié)習(xí)俗,進一步弘揚傳統(tǒng)文化培育和踐行社會主義核心價值觀。

  一、活動目的:

  1、充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大青少年體驗端午節(jié)習(xí)俗,增強青少年愛國主義情感,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會主義核心價值觀。

  2、理解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,讓學(xué)生熟知吃粽子、賽龍舟、插艾熏蚊、飲雄黃酒、防治疾病等傳統(tǒng)習(xí)俗,吟誦屈原詩歌,引導(dǎo)學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增強學(xué)生愛國情懷。

  3、掀起緬懷屈原愛國主義精神的熱潮,感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強愛國主義情感。教育學(xué)生準備著為實現(xiàn)中國夢的美好未來努力學(xué)習(xí)接力奮斗。

  二、活動主題:端午飄香 圓夢中國

  三、活動內(nèi)容

  1、收集與端午節(jié)有關(guān)的節(jié)日由來傳統(tǒng)習(xí)俗飲食習(xí)慣,經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。

  2、開展“學(xué)包粽子”活動感受文化內(nèi)涵。

  3、突出端午傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,舉行“端午飄香”主題征文活動。

  四、具體安排:

  1、通過周一國旗下演講進行全員發(fā)動,宣讀學(xué)!岸宋绻(jié)”傳統(tǒng)文化主題教育活動方案,集中進行傳統(tǒng)文化教育。

  2、加大宣傳力度營造氛圍,引導(dǎo)學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增強學(xué)生愛國情懷。

  3、班級開展“五個一”活動。即:

  1、召開以《端午飄香圓夢中國》為主題的主題班會。通過主題班會認識端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,體驗端午節(jié)習(xí)俗,增強青少年愛國主義情感自覺踐行社會主義核心價值觀;

  2、開展中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動過愛國端午。以端午節(jié)為主題,開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動,通過詩歌朗誦經(jīng)典誦讀等方式,吟誦屈原詩歌、中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇等,掀起緬懷屈原愛國主義精神的熱潮,結(jié)合中國夢主題教育增強學(xué)生責任感引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)廣泛參與勵志成才感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化增強民族自信心自豪感;

  3、開展主題實踐活動。開展以學(xué)習(xí)包粽子、做香囊為主要內(nèi)容的綜合實踐活動。在家長幫助下學(xué)習(xí)包粽子了解過端午的習(xí)俗及其內(nèi)涵。從實踐中體會傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和魅力?梢苑窒碜约旱母形蚝腕w會共同了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,增進對社會與家人的了解,增強與家人溝通;

  4、開展“我的`夢中國夢”征文比賽。內(nèi)容可以是包粽子的過程、感受也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思考,抒發(fā)自己對傳統(tǒng)文化的理解和愛國情懷。

  5、辦一期“端午飄香圓夢中國”為主題的手抄報黑板報營造節(jié)日的喜慶氛圍。

  五、活動要求:

  高度重視充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來,突出節(jié)日主題創(chuàng)新活動的形式和載體。各班要以此活動為契機,精心組織合理安排,增強學(xué)生參與活動的積極性與主動性,對學(xué)生開展傳統(tǒng)文化教育突出育人實效。

端午節(jié)活動方案 篇3

  一、活動主題:

  都江堰邀您來過端午

  二、活動時間:

  20xx年6月9日—6月11日

  三、活動地點:

  都江堰景區(qū)、青城山景區(qū)

  四、活動內(nèi)容:

  (一)呆萌熊貓邀你舞動端午

  端午節(jié),呆萌可愛的熊貓人偶將排列在都江堰景區(qū)大門前,隨著神曲“小蘋果”一同搖擺,與功夫熊貓模型相映成趣,真假熊貓共同賣萌,邀請游客朋友們一起與憨態(tài)可掬的人偶大熊貓同跳小蘋果,與功夫熊貓模型合影留念,把熊貓故鄉(xiāng)都江堰,阿寶故鄉(xiāng)青城山的概念深深植入每一位觀眾腦海,并通過自媒體等方式傳播出去。

  責任部門:營銷中心

  (二)八仙邀您過端午 青城迎賓送祝福

  活動時間:26月9日—6月11日

  上午10:00—10:20

  活動地點:青城前山景區(qū)建福宮大門

  活動簡介:道教創(chuàng)使人張?zhí)鞄熉拾讼杉娂娊蹬R青城山,迎接遠道而來的游客。

  責任部門:前山處

  (三)仿古大巡游 開城迎端午

  活動時間:6月9日—6月11日

  上午10:00—10:50

  活動地點:都江堰景區(qū)、古城區(qū)

  活動簡介:端午小長假期間,“灌縣古城”宣化門城樓前將舉行游人喜愛的仿古迎賓開城儀式,身著古裝的禮儀官、武士和仕女將在鼓號齊鳴后向客人致歡迎詞、獻美酒、送蜀錦,開啟古城門,歡迎八方賓朋進城,帶游人一同穿越古城的歷史時空。一聲聲清脆的鑼聲漸次響起,在兩列威風(fēng)凜凜的`武士簇擁下,行進在隊伍中間的郡守李冰緩緩向前走來,莊嚴中透出和藹,并不時抱拳向路邊的行人打招呼,使人不禁聯(lián)想起古秦盛世的場景,游人可與巡游的隊伍進行互動合影,微信、微視發(fā)起,呼朋喚友共參與。

  責任部門:陽光公司

  (四)秦韻古舞展演

  活動時間:6月9日—6月11日

  活動地點:南橋廣場

  活動簡介:在華夏舞蹈的藝術(shù)長河中,秦舞以其清新、蒼勁、壯美的藝術(shù)風(fēng)格獨領(lǐng)風(fēng)騷。在歷經(jīng)秦文化洗禮與沉淀中得以升華,向世人展示了漢民族舞蹈藝術(shù)的泱泱風(fēng)采。都江堰,從先秦走來的著名水利工程,是先秦聰明才智的體現(xiàn)。在這里上演秦韻古舞規(guī)矩雍雅舞風(fēng)洋溢著感性、豪放、質(zhì)樸的藝術(shù)魅力。

  責任部門:營銷中心

  (五)仙姿古韻太極舞

  活動時間:6月9日—6月11日

  活動地點:都江堰景區(qū)南橋廣場

  活動簡介:青城太極舞,融太極的剛?cè)犸h逸和舞蹈的清爽華麗而成,無論聽覺和視覺都將給人耳目一新的感覺,是將中國青城太極元素與現(xiàn)代流行排舞相結(jié)合的成果。春節(jié)期間,景區(qū)舞蹈演員將通過展示具有太極元素的柔美舞蹈,演繹出太極的靈動飄逸,讓更多的人對太極之鄉(xiāng)青城山產(chǎn)生興趣。

  執(zhí)行單位:陽光公司

  (六)青城天師劍

  活動時間:6月9日—6月11日

  活動地點:都江堰景區(qū)南橋廣場

  活動簡介:青城山是中國道教第一個流派天師正一教的發(fā)祥地。由于青城山地處西蜀,空氣清新,被喻為“神仙都會”。故多個道教流派人士均到過青城山修煉,青城派劍術(shù)被譽為全國四大劍派之一,歷代青城山道士均有習(xí)劍術(shù)者。近代,青城山還流傳七星劍、飛劍十三劍、二十四劍等。由此演繹出的青城天師劍,通過現(xiàn)代舞蹈的編排更顯青城之魅力。

  執(zhí)行單位:陽光公司

  (七)檔案影像圖片展

  活動時間:6月9日

  活動地點:都江堰景區(qū)南橋廣場

  活動簡介:在都江堰景區(qū)南橋廣場,來一段時光的穿梭。由都江堰市委宣傳部、市檔案館一同舉辦的《歲月走過的痕跡,留下影像的灌縣》歷史圖片展,將在6月9日這一天展示都江堰歲月的痕跡。

端午節(jié)活動方案 篇4

  端午節(jié)登山是最好的活動,也非常有意義,對人的身體和心理都有極大的`好處。

  以下是端午節(jié)登山活動需要準備的事情,還有端午節(jié)登山注意事項,也就是端午節(jié)登山活動方案吧。

  1、選擇好登山的景點。

  2、確定登山路線和登山時間。

  3、通知組織參與端午節(jié)登山活動的人員。

  4、準備好食物,比如水,干糧等食物。

  5、選擇交通工具,如果自己有車,則自己開車,如果沒有就租車去。

  6、準備一些急救藥品,比如止血藥等等。

  7、估計端午節(jié)登山經(jīng)費,可預(yù)先交錢。

  以上這7點是端午節(jié)登山活動必須要考慮的,還有其它根據(jù)自己的需要去準備了。

端午節(jié)活動方案 篇5

  一、活動主題

  弘揚傳統(tǒng)文化·情系濃情端午

  二、活動時間:

  20xx年6月15日上午9點半

  三、活動地點:

  晴天在社區(qū)一樓xx居家養(yǎng)老中心前坪

  雨天在社區(qū)一樓xx居家養(yǎng)老中心娛樂室內(nèi)

  四、活動形式分為:

  比賽區(qū)和體驗區(qū)

  五、參加對象:

  廣大居民

  六、包粽子比賽要求及規(guī)則

  1、參賽人數(shù)為16人,分為4組、每組4人。(按照報名順序取前16名)。

  2、報名地點:xx市XX區(qū)xx居家養(yǎng)老中心辦公室劉主任處進行報名。

  3、比賽共分為4個隊:分別是:1.必勝隊(勇往直前、必勝必勝)2.快樂隊(快樂快樂,我最快樂)3中華隊(中華中華、愛我中華)4陽光隊(齊心協(xié)力,一定勝利)請參賽者熟記口號。

  4、粽子統(tǒng)一包三角粽子及牛角粽。

  5、時間定為30分鐘。

  6、評分標準:

  隊伍的`口號是否洪亮;包出的粽子是否符合標準(不露餡、包扎嚴密、大小均勻、形狀規(guī)則);包出的粽子數(shù)量。

  7、獎項設(shè)置

  由評委組依據(jù)三項標準評定出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎并發(fā)放相應(yīng)獎品。

  8、 活動評委:

  七、包粽子體驗區(qū)

  社區(qū)居民群眾均可到體驗區(qū)包粽子,參加包粽子的人員均可在活動結(jié)束后領(lǐng)取包好的粽子5個,發(fā)完為止。

  八、報名時間:

  20xx年6月8日-日6月14日止

端午節(jié)活動方案 篇6

  一、相關(guān)資料:

  端午亦稱端五,是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一!岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”,所以端五也叫“端陽”。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。 此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。端午節(jié)的別稱之多,間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域,我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。俗說屈原投江以后,當?shù)厝嗣駛渌溃泷{舟奮力營救,因有競渡風(fēng)俗;又說人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因屈原的提示才用楝樹葉包飯,外纏彩絲,做成后來的粽子樣。

  賽龍舟:賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。其實 ,“龍舟競渡”早在戰(zhàn)國時代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的`獨木舟,做競渡游戲,以娛神與樂人,是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。后來,賽龍舟除紀念屈原之外,在各地人們還付予了不同的寓意。江浙地區(qū)劃龍舟,兼有紀念當?shù)爻錾慕裰鞲锩仪镨囊饬x。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。佩香囊:端午節(jié)小孩佩香囊,傳說有避邪驅(qū)瘟之意,實際是用于襟頭點綴裝飾。

  二、活動目標:

  1、了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說和習(xí)俗。

  2、開展端午節(jié)賽詩會活動,讓隊員了解屈原的故事,培養(yǎng)他們愛國進取的精神。

  3、開展“與媽媽共同包粽子”等活動,體驗父母持家的辛勞。

  三、活動過程:

  (一)活動一:“明端午歷史”端午節(jié)知識競賽(5月8日——16日)

  作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習(xí)俗活動,因此了解端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識,這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。全體隊員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料,去認識和了解端午節(jié),通過活動對端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動都能了如指掌,爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的“小專家”。

  具體安排:

  第一步:活動準備階段(5月8日——5月15日)

  各中隊有效利用這一段時間之內(nèi)的晨會課、班隊課,通過有效的形式組織隊員主動了解端午節(jié)的來源、習(xí)俗活動等相關(guān)知識,同時認真部署好本中隊開展現(xiàn)場知識競賽準備工作。

  第二步:三到六年級開展各年級段端午節(jié)知識競賽活動(每個中隊由2名隊員參加比賽)

  時間安排:5月15日下午第三節(jié)課

  獎項設(shè)置:

  中年級:一等獎2名 二等獎3名 三等獎3名

  高年級:一等獎2名 二等獎4名 三等獎6名

  (二)活動二:開展端午節(jié)賽詩會活動(5月8日-5月25日)

  各中隊在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩篇,先在本中隊進行詩歌朗誦會,然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會。

  比賽時間:5月25日下午第三節(jié)課

  比賽地點:四樓多媒體教室

  獎項設(shè)置:

  低年級:一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名

  中年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名

  高年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

  (三)活動三:開展“與媽媽共同包粽子”活動

  在臨近端午節(jié)期間,各輔導(dǎo)員布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子,并寫一篇日記,在班隊課上與全班學(xué)生進行交流。

端午節(jié)活動方案 篇7

  每年的農(nóng)歷五月初五,是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日--端午節(jié),在這一天,親朋好友聚集在一起,吃粽子,賽龍舟,戴香包、詠詩來紀念屈原。

  一、活動目的

  為了使同學(xué)們用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。對中國這個重要的'傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解。弘揚中國文化,我們社團部將舉辦一系列的活動來慶祝這個節(jié)日。

  二、活動主辦方:

  數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會

  三、活動承辦方:

  數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院社團部

  四、活動時間:

  6月2號(即5月初5)

  五、活動地點:

  三教地下室103

  六、活動內(nèi)容

  (一)活動前期準備:

  (1)在網(wǎng)上查找有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗,并打印出70份。

  (2)查找有關(guān)屈原寫的詩歌以及關(guān)于端午節(jié)的詩。

  (3)買一些粽子及香包作為競賽獎品。

  (4)準備做香袋的材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細線)、剪刀、針、縫衣線等。

  (二)活動流程:

  1、6月2日18:30,數(shù)學(xué)學(xué)院同學(xué)入場。

  2、6月2日19:00,各二級學(xué)院團委及學(xué)生會主席入席,主持人宣布數(shù)學(xué)學(xué)院端午節(jié)晚會正式開始。

  3、工作人員播放幻燈片,依次展示活動流程:

  (1)端午知識競賽。(提前發(fā)給大家端午節(jié)相關(guān)資料,如端午節(jié)的習(xí)俗等,然后再針對材料提問)

  (2)關(guān)于屈原的知識競賽。(有關(guān)屈原的詩歌和生平經(jīng)歷,每人說出一句關(guān)于屈原的詩句,詩句累計最多者可得獎品)

  (3)搶答描寫端午的詩。(詩句累計最多者可得獎品)

  (4)做香袋比賽。(由社團部成員教導(dǎo)大家做香袋)

  (5)學(xué)生動手做香包,然后進行評比。

  七、注意事項

  活動中要盡量節(jié)約材料,別浪費;裁判要公正。

  八、備注

  1、詩句不可雷同。

  2、學(xué)生做香袋時,由于材料有限,所以自愿報名的參加,人數(shù)限于15人。

  3、社團部成員分工記錄。

  4、香袋做法:(碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等)

  (1)剪下相對的兩片

  (2)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

  (3)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

  (4)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

  (5)經(jīng)費預(yù)支: 70份端午節(jié)資料7元,粽子及香包各買10份,以及材料費.

端午節(jié)活動方案 篇8

  一.活動名稱及內(nèi)容:大班美術(shù)領(lǐng)域《端午節(jié)——做香包》

  二.活動目標:

  1.通過欣賞香包,了解香包的制作方法和作用。

  2.通過動手操作掌握制作香包的基本要領(lǐng),培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力、審美能力及同伴間的合作能力。

  3了解端午節(jié)的由來,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

  三.活動準備:

  1、前期準備:幼兒和家長收集各種各樣的香包。

  了解端午節(jié)的習(xí)俗。

  已有過使用針線的基礎(chǔ)。

  2、教具準備:制作課件:端午節(jié)的由來

  3、學(xué)具準備:制作香包的香料,各種材質(zhì)的布(純色、花色),針線,棉花,彩色緞帶,剪刀,各種彩紙,糖紙、包裝紙

  四.活動過程:

  1.教師演示課件,幼兒觀看《端午節(jié)的由來》,導(dǎo)入課題。

  a.提問:“端午節(jié)是哪個國家的傳統(tǒng)節(jié)日?”“每年的幾月幾號是端午節(jié)?”“端午節(jié)是怎么來的?”

  端午節(jié)是我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年的農(nóng)歷五月初五,大多數(shù)傳說是為了紀念偉大的愛國詩人屈原而來的,滲透愛祖國的情感教育。

  b.端午節(jié)都有哪些習(xí)俗呢?

  幼兒討論,請個別幼兒將課前了解到的端午節(jié)的習(xí)俗講給大家聽。(帶香包,喝雄黃酒、長命縷、吃粽子、綠豆糕、炸油糕等)

  2.教師請幼兒看一看,摸一摸,聞一聞桌上放置的各種各樣的香包。

  提問:“你看的香包是什么樣的?用什么制作出來的?有什么味道?佩戴香包有什么用呢?”

  3.教師出示制作香包的`材料,示范香包的簡易制作過程:

  a剪布料——填充棉花及香料——收口——縫制——綁絲帶

  b選擇純色布料剪成自己要的形狀——填充棉花及香料——收口——剪彩紙為各種形狀粘貼裝飾香包——綁絲帶

  c剪糖紙或者包裝紙——填充棉花及香料——收口——扎眼——綁絲帶

  教師對幼兒正確使用針線提出要求(如不用的針要插在針線包上,放置在針線筐內(nèi))并進行剪刀的安全教育。

  4.幼兒自由選擇組制作香包,鼓勵幼兒合作制作,互相幫助,教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒收口,特別注意提醒幼兒針線、剪刀的使用和放置。

  5.將幼兒制作好的香包懸掛在教室內(nèi),幼兒共同欣賞,發(fā)給幼兒佩戴在身上分享成功的喜悅。

  五.延伸活動:

  教師和幼兒共同收集全國各地有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的有關(guān)圖片,布置端午節(jié)的主題墻,讓幼兒在看一看,說一說的過程中感受祖國的悠久文化。

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