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心理劇活動策劃方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的心理劇活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心理劇活動策劃方案 篇1
一、活動背景
為迎接湖南科技大學(xué)心理健康活動月的到來，心理健康部積極配合校心理健康中心的工作安排，對心理劇本的征集和心理健康話劇活動進(jìn)行了詳細(xì)地策劃，為參加校心理健康活動月的各項(xiàng)比賽作準(zhǔn)備。
二、活動的目的及意義
心理劇本的征集，不僅使同學(xué)們從更深的角度去體會心理方面的知識，而且可以通過劇本內(nèi)容了解同學(xué)們的思想動態(tài)。心理話劇的選拔賽則讓同學(xué)們很好地融入到劇情之中，從各方面提高心理素質(zhì)。同時(shí)，活動也有利于心理健康知識的傳播。
三、活動時(shí)間
xx年4月
四、活動地點(diǎn)
外國語學(xué)院
五、活動策劃承辦部門
外國語學(xué)院心理健康部
六、活動對象
外國語學(xué)院xx級、xx級學(xué)生
七、活動內(nèi)容
（一）活動前的準(zhǔn)備工作
1、部門委員開會討論，確定劇本和話劇選拔賽的基本要求。劇本要求是原創(chuàng)，內(nèi)容要求積極向上，且要上交打印稿。話劇的演出時(shí)間是10至15分鐘。
2、通知班級心理健康委員比賽的時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)內(nèi)容。
3、提前占好教室，并且布置好教室。
4、邀請?jiān)u委和嘉賓。部門委員提前一天邀請?jiān)u委和嘉賓，并準(zhǔn)確傳達(dá)各場比賽的確切時(shí)間和地點(diǎn)。
5、安排好話劇比賽的出場順序。
（二）活動的主體工作
1、心理劇本的征集和評審：首先由部門委員挑選出合乎要求的劇本。然后由部長和老師評選出優(yōu)秀的劇本。
2、綜合考慮各班的情況，將心理話劇的初賽安排4月10號晚上7點(diǎn)。
3、心理話劇的復(fù)賽時(shí)間定在4月27號。
4、評委的`點(diǎn)評：心理話劇初賽后請?jiān)u委對晉級復(fù)賽的班級進(jìn)行點(diǎn)評，使各班的表演進(jìn)一步提高。復(fù)賽后請老師指導(dǎo)，為參加校心理健康活動月話劇比賽作好充實(shí)的準(zhǔn)備。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
開支事項(xiàng)
單價(jià)（元）數(shù)量（個(gè)）總價(jià)（元）
礦泉水 1.5 10 15
氣球 0.2 30 6
彩色粉筆 1 1 1
打印 4元
總額 26元
九、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
1、活動前的準(zhǔn)備要充足，邀請?jiān)u委和嘉賓時(shí)要注意禮貌問題。
2、在主持上，要注意措辭得體。
3、比賽過程中候場的同學(xué)比較多，要維持好比賽的秩序，確保比賽環(huán)境的安靜。
5、活動后要打掃好教室的衛(wèi)生。
外國語學(xué)院心理健康部
二〇XX年X月X日
心理劇活動策劃方案 篇2
在大學(xué)里，生活要度過四年，當(dāng)然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點(diǎn)為題我們也要關(guān)注。
一、活動背景
據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%――30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進(jìn)班級。
二、活動目的
1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。
三、活動宗旨
“提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級�！�
四、活動主題
“打開心扉，暢游愛的海洋”
五、活動形式
主題班會
六、活動時(shí)間
20xx年2月25號
七、活動地點(diǎn)
體育學(xué)院18幢203
八、活動過程
1、向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來。
思：xx年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會倡議，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日�！�525”與我愛我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動的宗旨和目的。
魚：把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首先，5月4日是五四青年節(jié)，長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動當(dāng)然是5月。其次，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識，所以“心理健康日”活動就是要提倡大學(xué)生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機(jī)會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會。
2、介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。
思：體育學(xué)院心緣室盛老師心理互助員
3、班主任講話
4、同學(xué)們討論主題話題
魚：同學(xué)們，讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這里做客的朋友和老師們
思：同學(xué)們，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來聊一個(gè)話題，這個(gè)話題就是DD友情�？梢哉f，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時(shí)，都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵者和送別者�！蹦敲�，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢？今天我們就來討論一下友情這個(gè)話題。
話題一：什么是友情什么是朋友
如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；
如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
話題二：友情是親密的，要不得距離
話題三：友情是和諧的，來不得沖突DD同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦
5、對一些典型案例的思考
北京某大學(xué)xx級女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。
21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級學(xué)生，平時(shí)與一同學(xué)不和，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的'做派。20xx年11月11日，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī)，趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走，隨后將其放在校內(nèi)停車場的白色寶來1.8t型轎車偷走，該車價(jià)值人民幣246733元，同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元，美元2100元（價(jià)值人民幣17408元），奚某于第二天被查獲歸案。
據(jù)了解，近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大，居近年來大學(xué)生犯罪之首。
6、小游戲：
口傳悄悄話（我早上已經(jīng)走到寢室樓下了，發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒想到后來又是個(gè)大晴天）。從第一個(gè)人開始以耳語方式傳到小組中最后一個(gè)人，再請同學(xué)們談感受。
此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的；了解傳播的途徑越長，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情。一定不要道聽途說；傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。）
7、組織每位同學(xué)都講講笊掀淥同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
8、請輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言
九、活動意義：
通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
心理劇活動策劃方案 篇3
一、活動背景
心理健康已成為當(dāng)代大學(xué)生不得不關(guān)注的最為重要的問題之一，心理健康部想以一種輕松又活躍的形式引領(lǐng)每位大學(xué)生認(rèn)識到心理健康的重要性。健康的心理可以引導(dǎo)大學(xué)生全面發(fā)展，可以克服其依賴心理，增強(qiáng)其獨(dú)立性。在生活與學(xué)習(xí)上，我們必須以最為可觀向上的態(tài)度面對，才能夠更好的生活。心理健康部將通過此次心理話劇活動，讓同學(xué)們在競爭中歷練自己，培養(yǎng)健康的心理，形成正確的心理觀念。
二、活動的目的.及意義
通過舉辦心理話劇的創(chuàng)作及演繹的目的在于為新時(shí)代的大學(xué)生提供一個(gè)表現(xiàn)內(nèi)心情感全新的表達(dá)方式，為正確認(rèn)識心理健康問題提供一個(gè)全新的視覺。更為重要的是，通過學(xué)生自己創(chuàng)作的心理劇，表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至親身經(jīng)歷的事情，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓、和領(lǐng)悟其中的道理的效果。
三、活動時(shí)間
xx年5月7日晚上7點(diǎn)
四、活動地點(diǎn)
北�；顒又行�
五、活動承辦部門
外國語學(xué)院心理健康部
六、活動對象
外國語學(xué)院11級、10級學(xué)生
七、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒忧暗臏�(zhǔn)備工作
1、部門委員開會討論，確定劇本和話劇選拔賽的基本要求。劇本要求是原創(chuàng)，內(nèi)容要求積極向上，且要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交打印稿和電子稿。話劇的演出時(shí)間是10至15分鐘。
2、通知班級心理健康委員比賽的時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)內(nèi)容。
3、通知參賽班級事先錄音。
4、邀請?jiān)u委和嘉賓。部門委員提前一天邀請?jiān)u委和嘉賓，并準(zhǔn)確傳達(dá)各場比賽的確切時(shí)間和地點(diǎn)。
5、安排好話劇比賽的出場順序，并制作好節(jié)目單。
�。ǘ┗顒拥闹黧w工作
1、維護(hù)比賽現(xiàn)場的秩序，做好拍照、計(jì)分工作。
2、評委點(diǎn)評及打分：評選一、二、三等獎，選出表演最好的班級作為學(xué)院代表，參加校級比賽。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
開支事項(xiàng)
單價(jià)（元）
數(shù)量
總數(shù)（元）
氣球
0.2
150（個(gè)）
30
一次性杯子
8
1（袋）
8
彩帶
1.5
3（卷）
4.5
雙面膠
2
3（卷）
6
透明膠
1
2（卷）
2
獎品
8
4
32
總計(jì) 82.5
九、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
1、活動前的準(zhǔn)備要充足，邀請?jiān)u委和嘉賓時(shí)要注意禮貌問題。
2、在主持上，要注意措辭得體。
3、比賽過程中候場的同學(xué)比較多，要維持好比賽的秩序，確保比賽現(xiàn)場的安靜。
4、活動后要打掃好場地的衛(wèi)生。
外國語學(xué)院心理健康部
二零xx年xx月xx日
心理劇活動策劃方案 篇4
一、活動主題：
關(guān)注自我放飛青春
二、活動宗旨：
在學(xué)校中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強(qiáng)對我校學(xué)生的心理健康教育。
三、活動時(shí)間：
XX年5月9――5月31日
四、參與對象：
德化三中全校學(xué)生
五：活動項(xiàng)目：
活動一：心理健康征文賽
主題：我的青春我做主
要求：1、1000字以內(nèi)手寫稿(統(tǒng)一用作文紙)或打印稿
2、內(nèi)容健康、積極向上
3、嚴(yán)禁抄襲
參與方法：各班語文課代表統(tǒng)一收齊，于5月28日前上交學(xué)生處,每個(gè)班級至少選送一份(初、高三除外)
注：稿件須注明作者的.真實(shí)姓名、班級、學(xué)號。
活動二：心理漫畫大賽
心理漫畫作品要求：
1、統(tǒng)一規(guī)格：四開紙
2、原創(chuàng)作品，作品題目自擬，力求突出所繪作品表達(dá)的核心意義。
3、作品要集中體現(xiàn)學(xué)生成長過程中的心路歷程或心情片斷，以校園、家庭、社會生活為大背景，表達(dá)真情實(shí)感。主題明確，內(nèi)容完整，創(chuàng)意新穎，風(fēng)格獨(dú)特，富有情趣。
4、形式要求：單幅或多格漫畫，黑白或彩色畫稿皆可，創(chuàng)作方式不限。
5、參賽作品必須由參賽者原創(chuàng)。
參與方法：各班宣傳委員統(tǒng)一收齊，于5月28日前上交學(xué)生處,每個(gè)班級至少選送一份(初、高三除外)
注：稿件須注明作者的真實(shí)姓名、班級、學(xué)號。
活動三：心理健康知識宣傳板報(bào)比賽
主題：關(guān)注自我放飛青春
參加對象：各個(gè)班級(初、高三除外)
評比時(shí)間：5月25日
活動四：心理圖片展
展覽時(shí)間：時(shí)間另行通知
展覽地點(diǎn)：校門口宣傳欄
活動五：現(xiàn)場心理咨詢、測量
時(shí)間：時(shí)間另行通知
地點(diǎn)：校門口宣傳欄旁
活動六：心理影片放送
時(shí)間：5月24日、25日中午12點(diǎn)
地點(diǎn):電教樓1樓會議室
結(jié)束工作：
1、心理健康宣傳月成果展(屆時(shí)將獲獎文章、漫畫、班級板報(bào)發(fā)布到校園網(wǎng)上)
2、頒獎活動：征文賽、漫畫大賽、班級板報(bào)活動將評選出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)獎狀。
心理劇活動策劃方案 篇5
活動背景：
由南京師范大學(xué)心理健康教育咨詢中心主辦，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)院、音樂學(xué)院承辦的“飛舞心弦”心理情景劇大賽已經(jīng)走過了5年的歷程，今年迎來了第六屆。校園心理情景劇大賽是以加強(qiáng)大學(xué)生對自身心理健康發(fā)展的關(guān)注程度，幫助大學(xué)生樹立珍惜生命、尊重生命、熱愛生命的健康生命觀，增強(qiáng)大學(xué)生的心理承受能力、自我調(diào)適能力和挫折意識為目的，舉辦的時(shí)間跨度大，參加學(xué)生多，學(xué)院涉及廣，作品內(nèi)容豐富，為大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、認(rèn)識自我、發(fā)展自我和完善自我的平臺。
活動目的：
以舞臺情景劇的表演為形式，競賽為核心，學(xué)習(xí)如何看待發(fā)生在自己身邊的矛盾與沖突、如何以新的方式解決問題，并將此加以應(yīng)用，也使同學(xué)們能夠更進(jìn)一步地認(rèn)識自我，從而提高自身的心理素質(zhì),給大學(xué)生提供認(rèn)識自我、發(fā)展自我和完善自我的舞臺。心理情景劇已經(jīng)成為大學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式，同時(shí)也成為一項(xiàng)參與面廣、熱情度高、影響力強(qiáng)的心理健康教育活動。
活動內(nèi)容及要求：
1、情景劇類型：今年的情景劇比賽主要以心理喜劇為主。
2、參賽時(shí)間：每個(gè)節(jié)目參賽時(shí)間不得超過10分鐘
3、參賽者請自備道具和服裝
4、參賽作品要求：有較高的思想性，能真實(shí)的'反映學(xué)校生活、能夠反映大學(xué)生積極向上、奮發(fā)努力以及抒發(fā)愛國情操的作品。提倡本校學(xué)生制作原創(chuàng)作品。劇本及表演要反映出心理變化和沖突；要有現(xiàn)實(shí)感，能真實(shí)再現(xiàn)生活中的場景；鼓勵情景劇創(chuàng)新。
活動參與人員：
全校本科學(xué)生，以一個(gè)參賽隊(duì)為單位
以學(xué)院為單位報(bào)名，各院自行組織初賽，擇優(yōu)推薦1-2隊(duì)。
活動流程：
9月21日-9月29日，向全校各院系的心理氣象站發(fā)送參賽邀請
10月10日-10月31日，各院自行組織初賽，推薦參賽隊(duì)按照報(bào)名邀請報(bào)名
11月中旬，安排初賽
12月上旬，舉行決賽
工作安排：
參與人員——強(qiáng)化院心晴灣氣象站站員
9月21日至9月24日：申請接收報(bào)名表用的電子郵箱，編寫報(bào)名表，編寫比賽介紹和報(bào)名須知，制作邀請函（要求隊(duì)伍報(bào)名時(shí)附上劇本的電子稿）
劇本要求：劇本必須符合同學(xué)基本的審美趨向，生活化、大眾化，忌庸俗化。取材于同學(xué)生活中的故事，從生活小事中發(fā)掘值得思索的東西，可以涉及家庭關(guān)系、個(gè)人發(fā)展、班級建設(shè)、宿舍文化、學(xué)生組織，同學(xué)友誼、愛情態(tài)度等；臺詞精煉，盡量多用短句，在人物行為動作上可加以一定程度的細(xì)化，用細(xì)節(jié)動作表現(xiàn)人物；必要的旁白主要用于心理獨(dú)白和事件描述，旁白需慎用，可看性強(qiáng)的事件描述可以用戲表現(xiàn)；標(biāo)題的引人入勝，作為劇本標(biāo)題要求精煉且具有感召力；注重細(xì)節(jié)描寫，尤其是人物的心理變化、與之相應(yīng)性格特點(diǎn)的行為動作等；主要偏重于喜劇與正劇。背景音樂自行準(zhǔn)備，演出服與特殊道具自備，其他多媒體形式按照實(shí)際情況決定采用與否。
9月30日至10月10日：向全校各院系的心理氣象站發(fā)送參賽邀請，各院可籌劃準(zhǔn)備初賽
10月10日至10月31日：
1、 與各院系心理氣象站溝通，考慮到這次的比賽需提交劇本，報(bào)名時(shí)間延長為20天，每個(gè)學(xué)院需有1-2支隊(duì)伍參加
2、 與音樂學(xué)院的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，明確場地的租用等問題
3、 收集報(bào)名信息，并回復(fù)、核對、整理，確保參賽隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人能夠隨時(shí)收到信息，并提醒參賽隊(duì)伍多加排練
�。ǔ醪焦烙�(jì)參賽隊(duì)伍在30到50之間，按照具體情況制定比賽安排）
4、 確定具體賽制，以及每組的表演時(shí)間限定等細(xì)節(jié)問題
5、 聯(lián)系院新聞中心做好初賽和決賽的拍照等工作安排
6、 預(yù)算與采購比賽用品
7、 邀請?jiān)u委老師
8、 解決來自參賽隊(duì)伍的反饋問題
9、 確定參賽隊(duì)伍具體人數(shù)以及變動問題
10、聯(lián)系院學(xué)生會與校心理氣象站協(xié)力工作
10月29日左右：通知各隊(duì)初賽的具體時(shí)間，并請校站老師作一次賽前培訓(xùn) 11月上旬：初賽，按照具體流程安排
11月下旬：決賽，按照具體發(fā)展安排
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