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幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題策劃方案

時(shí)間:2024-10-09 21:06:19 方案 我要投稿

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題策劃方案集錦

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編整理的幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題策劃方案集錦,歡迎大家分享。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題策劃方案集錦

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題策劃方案集錦1

  一、目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

  2、通過觀察情境表演,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

  3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。

  二、過程:(重陽(yáng)節(jié))

  1、引出活動(dòng)主題,歡迎老人。

  提問:

  今天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽(yáng)節(jié)、敬老節(jié)。)

  對(duì)了,重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)

  那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長(zhǎng)輩呢?

  請(qǐng)你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。

  教師小結(jié):

  原來,他們年青時(shí)為國(guó)家做了許多工作,作了很多的貢獻(xiàn)。

  他們現(xiàn)在年紀(jì)大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)

  教師:對(duì)了,他們雖然年紀(jì)大了,但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的'。

  我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人,為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)

  爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?

  我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)

  哦,今天,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”

  引導(dǎo)幼兒向老人們問好,表示歡迎。

  2、讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。

  教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。

  情境表演:

  A、豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“謝謝您,我會(huì)自己走”。引導(dǎo)幼兒思考:奶奶要抱豆豆時(shí),豆豆是怎樣做的?她做得對(duì)不對(duì),為什么?

  B、奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

  思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì)這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?

  3、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,并聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

  4、游戲:“找親人“。

  幼兒蒙眼,根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。

  教師小結(jié):小朋友平時(shí)肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。

  小結(jié):爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認(rèn)出我們了。

  5、幼兒送賀卡給老人。

  教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會(huì)兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對(duì)我們的關(guān)心,好嗎?

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題策劃方案集錦2

 活動(dòng)目標(biāo)

  1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌,知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)

  2、關(guān)心爺爺奶奶,產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望

  3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)

  4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感

  活動(dòng)重點(diǎn)

  理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌

  活動(dòng)難點(diǎn)

  知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié),了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  掛圖;彩紙、筆、膠水等

  活動(dòng)流程

  一、談話引題

  1、重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?

  2、你們想為爺爺奶奶做什么?

  二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察

  1、理解兒歌內(nèi)容

  2、教師朗誦兒歌

  提問1:兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?

  提問2:他們一起去爬山,兒歌里用了一個(gè)什么好聽的'詞語(yǔ)?(登高)

  提問3:爺爺?shù)歉卟环希裁唇小安环稀?

  提問4:兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)?

  3、教師完整朗誦兒歌。

  三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌

  四、討論給爺爺奶奶過節(jié)

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題策劃方案集錦3

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx號(hào)上午9點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  櫻桃班教室

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的'意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  糖果、重陽(yáng)糕等

  活動(dòng)過程:

  1、介紹重陽(yáng)節(jié):

  老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎?

  2、老師媽媽親親寶寶

  寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

  3、爺爺奶奶媽親寶寶

  寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)。

  4、寶寶親爺爺奶奶

  爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

  6、吃重陽(yáng)糕

  鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。

  7、唱“Hello grandpa,Hell ograndma.”歌曲。

  引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。

  8、放“親親我”音樂

  請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

  9、愛爺爺奶奶:

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題策劃方案集錦4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,了解這一節(jié)日的來歷和相關(guān)習(xí)俗。

  2、幼兒積極參與活動(dòng),并通過自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的尊敬和喜愛之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、大鼓、花球、蛋糕杯、背景底板、彩筆。

  2、準(zhǔn)備介紹重陽(yáng)節(jié)由來和習(xí)俗的視頻。

  3、家長(zhǎng)從家里帶來的重陽(yáng)糕。

  活動(dòng)過程:

  1、老師結(jié)合視頻給幼兒講解重陽(yáng)節(jié)的來歷,讓幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)。

  2、喂?fàn)敔斈棠坛灾仃?yáng)糕,并表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的感謝。如:“爺爺奶奶,你們辛苦了!”

  3、老師帶著幼兒玩擊鼓傳花的'游戲。

  游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

  4、讓幼兒知道賞菊是重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,并動(dòng)手制作“盛開的菊花”,然后送給爺爺奶奶。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題策劃方案集錦5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

  2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,知道將油泥收拾干凈。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各色彩泥、泥工板。

  2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

  活動(dòng)過程:

  1、談話,引起制作興趣。

  2、學(xué)習(xí)做餃子的方法。

  3、討論使用油泥的.規(guī)則。

  4、在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。)

  5、相互欣賞制作的餃子。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題策劃方案集錦6

  一、目標(biāo):

  1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

  2.通過觀察情境表演,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

  3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。

  二、過程:(重陽(yáng)節(jié))

  1.引出活動(dòng)主題,歡迎老人。

  提問:

  今天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽(yáng)節(jié)、敬老節(jié)。)

  對(duì)了,重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)

  那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長(zhǎng)輩呢?

  請(qǐng)你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。

  教師小結(jié):

  原來,他們年青時(shí)為國(guó)家做了許多工作,作了很多的貢獻(xiàn)。

  他們現(xiàn)在年紀(jì)大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)

  教師:對(duì)了,他們雖然年紀(jì)大了,但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的。

  我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人,為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)

  爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的'?

  我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)

  哦,今天,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”

  引導(dǎo)幼兒向老人們問好,表示歡迎。

  2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。

  教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。

  情境表演:

  A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“謝謝您,我會(huì)自己走”。引導(dǎo)幼兒思考:奶奶要抱豆豆時(shí),豆豆是怎樣做的?她做得對(duì)不對(duì),為什么?

  B.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

  思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì)這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?

  3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,并聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

  4.游戲:“找親人“。

  幼兒蒙眼,根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。

  教師小結(jié):小朋友平時(shí)肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。

  小結(jié):爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認(rèn)出我們了。

  5.幼兒送賀卡給老人。

  教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會(huì)兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對(duì)我們的關(guān)心,好嗎?

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題策劃方案集錦7

  一、設(shè)計(jì)意圖

  重陽(yáng)節(jié)(又稱:老人節(jié)),是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣也需要我們?nèi)チ私夂蛡鞒。所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展主題活動(dòng)是非常必要的。在重陽(yáng)節(jié),請(qǐng)自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺參加親子活動(dòng),了解重陽(yáng)節(jié)的一些習(xí)俗,用自己的方式表達(dá)對(duì)老人的關(guān)心和愛護(hù),感受中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)尊老敬老的良好品質(zhì),積累重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)文化經(jīng)驗(yàn)。

  二、主題活動(dòng)

  悠悠敬老情,綿綿愛老心--XX幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。

  2、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛。

  3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  10月XX日

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園

  六、園所活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒通過搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)

  2、選出十名口才小明星打快板,列隊(duì)歡迎入園老人

  3、教師指導(dǎo)下由幼兒親手制作的禮品(可幫忙寫上祝福語(yǔ))

  4、準(zhǔn)備:糖果若干、話筒、快板、口才小明星綬帶、老人自備開口上衣/或鞋子一件、桔子若干、菊花茶等食物,重陽(yáng)節(jié)來歷的視頻;橫幅(印有“悠悠敬老情,綿綿愛老心,XX幼兒園九九慶重陽(yáng)”)音樂:《重陽(yáng)節(jié)》、《主持人上場(chǎng)音樂》、《我家住在桃花山》、《紅山果》

  七、活動(dòng)過程

  1、入場(chǎng),幼兒發(fā)放糖果:

 。úシ拧吨仃(yáng)節(jié)》)

  2、口才小明星歡迎儀式:

  十名口才小明星,列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶:(爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒歌邊打快板)“重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個(gè)好!保

  3、我為老人搬把椅:

  老人入場(chǎng)后,由教師提前安排好的幼兒搬椅子請(qǐng)老人入座。

  4、口才節(jié)目表演:

  邀請(qǐng)一群幼兒按照上臺(tái)法上臺(tái),表演快板。(播放主持人上場(chǎng)音樂)開場(chǎng):“金秋十月爽,九九話重陽(yáng)。日月兩重歸,相映地久長(zhǎng)”。在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們即將迎來我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日-九九重陽(yáng)節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表XX幼兒園全體人員向在座的老年朋友們們道一聲親切的問候和衷心的祝愿:祝你們節(jié)日快樂!首先,請(qǐng)欣賞由XX班一群活潑可愛的幼兒帶來的表演:《奶奶夸我孝順兒》。掌聲歡迎!

  附兒歌:《奶奶夸我孝順兒》

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。

  奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。

  奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。

  奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。

  大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

 。ńY(jié)束時(shí)齊聲說:“謝謝大家!祝天下所有的爺爺奶奶、姥姥姥爺們節(jié)日快樂,健康長(zhǎng)壽,笑口常開!”)

  5、互動(dòng)游戲:我為老人盡孝心

  “小朋友們都想做個(gè)孝順兒,平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱,今天是您的?jié)日,我們幫您好好放個(gè)假!您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮,換換鞋!爺爺奶奶們請(qǐng)盡情享受這一刻吧,因?yàn)槲覀兊膶殞氃谀暮亲o(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大!”(播放《我家住在桃花山》)

  6、觀看視頻(播放一段重陽(yáng)節(jié)的來歷視頻):

  “大家知道九九重陽(yáng)節(jié)是怎么來的嗎?相信小朋友們對(duì)這個(gè)節(jié)日很好奇,接下來,讓我們欣賞一段視頻,一起了解下重陽(yáng)節(jié)的來歷吧!

  7、“口才小記者采訪”:

  “看完了剛剛的視頻,相信大家對(duì)重陽(yáng)節(jié)又有了認(rèn)識(shí)。重陽(yáng)節(jié)不光是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,更是我們大家的節(jié)日。在這個(gè)特別的日子里,我們有一群小朋友有一些問題要問大家!有請(qǐng)我們最閃亮的口才小記者XX閃亮登場(chǎng)!”

  例如“爺爺、奶奶,您好!我是XX班的口才小記者XX,首先祝爺爺、奶奶節(jié)日快樂。您知道重陽(yáng)節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?您生活中有遇到什么不便嗎?您想對(duì)小朋友說點(diǎn)什么嗎?

  8、剝橘子、獻(xiàn)菊花茶:

  “感謝我們的小記者,也謝謝爺爺、奶奶的精彩回答。重陽(yáng)節(jié)有很多的習(xí)俗,比如登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕,九九意味著長(zhǎng)長(zhǎng)久久,請(qǐng)小朋友也來幫老人剝橘子、獻(xiàn)上菊花茶吧!”(播放《我家住在桃花山》)

  9、我為老人送份禮:

  “其實(shí)老人更需要愛,更需要健康、快樂,他們也許需要的.不是你的錢,一聲深情的問候,簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會(huì)很開心。現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕!保ㄓ變簱肀вH吻老人,送上小禮物,合影)

  10、集體手勢(shì)舞:

  “老人的愛,像一杯酒綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng);老人的愛,溫暖了無數(shù)人的心房。讓我們永懷感恩之心,為老人們送去最誠(chéng)摯的祝福吧!”

  幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演手勢(shì)舞《紅山果》。

  11、活動(dòng)結(jié)束,有序離場(chǎng):

  “悠悠敬老情,綿綿愛老心--XX幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)小朋友今天回家后繼續(xù)幫爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做一些力所能及的事情,比如捶捶背、洗襪子、擦擦腳等。最后再一次衷心地祝愿天下的老人身體健康!

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