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心理社團(tuán)活動策劃方案

時間:2023-05-07 10:42:52 方案 我要投稿

心理社團(tuán)活動策劃方案(5篇)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的心理社團(tuán)活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心理社團(tuán)活動策劃方案(5篇)

心理社團(tuán)活動策劃方案1

  一、活動主題:

  放飛夢想,相知一家

  二、活動背景:

  當(dāng)我們踏進(jìn)巢湖學(xué)院,成為大學(xué)生的那一刻起,我們就已經(jīng)不再是父母眼中的小孩子。我們不僅要學(xué)會照顧自己,更應(yīng)該學(xué)會照顧室友、朋友、同學(xué)等等。然而向來在避風(fēng)港中長大的我們,很不適應(yīng)這種急劇的變化,有的人只會生活在自己狹窄的空間里,很少與別人交流;有的人適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)模式,變得焦慮、迷茫、消沉,生活失去了目標(biāo);有的人向往戀愛,盲目的追隨,失去了自我?造成以上這些現(xiàn)象的原因是因?yàn)橥瑢W(xué)們不能清楚的認(rèn)識自我,在新的環(huán)境中不能夠營造熟悉的氛圍,從而覺得自己孤獨(dú)、彷徨。針對這種現(xiàn)象,同學(xué)們應(yīng)該盡快認(rèn)識身邊的人,擴(kuò)大人際交往圈。

  因此這次心理班會為同學(xué)們提供了一個很好的交友平臺,希望大家能夠多多參與,積極主動,更好的融入我們的班級,為今后大學(xué)四年生活鋪平道路。

  三、活動目的:

  拉近同學(xué)們彼此之間的距離,更好的相處,敞開心扉,加深對彼此的了解,建立新的'友誼,將班集體營造出家的氛圍。

  四、活動時間:

  20xx年12月1日下午3點(diǎn)半

  五、活動地點(diǎn):

  博學(xué)樓303教室

  六、參加人員:

  輔導(dǎo)員、系學(xué)生會心理部成員、漢本1班全體人員

  七、活動內(nèi)容

  (一)主持人做開場白,介紹本次活動的背景、目的

 。ǘ┯螒颦h(huán)節(jié):介紹游戲規(guī)則:由嘉賓抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽(寫

  上同學(xué)姓名)兩張,由兩位同學(xué)分別說出對對方的了解(如:家鄉(xiāng)、性格),如果說不出,則兩位同學(xué)分別做自我介紹,再由嘉賓抽取第三人,依次進(jìn)行(抽取5組)。

 。ㄈ┱埻瑢W(xué)發(fā)言,談?wù)剬τ诖髮W(xué)、班級的想法和認(rèn)識。

  (四)做游戲

  1、心心相印:一人比劃,一人猜

  2.解開千千結(jié)(10min):隨機(jī)將成員分成兩組,分別手牽手圍好圈,告訴他們記住他們牽的周圍兩個人的手(記清左右手),然后告訴他們分別在各自圍成的圈里自由走動,然后組長喊停,然后要原來牽手的人再把手相互牽起來,然后運(yùn)用跨、鉆等方式解開結(jié),恢復(fù)原來的樣子。(注:10人一組)

  (五)推薦電影:《哈佛風(fēng)雨路》、《當(dāng)幸福來敲門》、《美麗人生》

  (六)收集夢想:請每個同學(xué)在紙上寫上自己大學(xué)的夢想,上交后放在“愿望瓶”中,由輔導(dǎo)員保管,大四的時候再一齊打開。

  (七)輔導(dǎo)員發(fā)言

  (八)主持人總結(jié)發(fā)言

  八、活動開支:

  預(yù)計(jì)10元:愿望瓶、紙

心理社團(tuán)活動策劃方案2

  一、活動目標(biāo)

  1、發(fā)揮所有文學(xué)社成員的特長,拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,活躍院校文學(xué)創(chuàng)作,配合建設(shè)濃烈的教院校園文化氛圍。

  2、組織學(xué)生積極參加校外公益活動,增強(qiáng)學(xué)生的人際交往能力和實(shí)踐能力,培養(yǎng)他們的自信心和愛心。

  3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

  二、活動內(nèi)容

  為了讓我們的文學(xué)社在新的一年里能夠具有更大的吸引力,取得更大的進(jìn)步,同時真正的提高同學(xué)們的文學(xué)綜合能力,在這一年里,我社將主要開展以下6個主題的活動,活動的具體內(nèi)容如下:

  活動一:

  活動名稱:太陽升起篇

  活動主題:獻(xiàn)出我們的愛,關(guān)心老人兒童

  活動方案:

  組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問,并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8:00—12:00的這段時間里,為他們整理衣物、表演節(jié)目,并為他們做一頓豐盛可口的.午餐;在3:00—5:00的這段時間里,陪他們聊天、談心,了解他們的生活狀況,并力所能及的解決一些他們的生活困難,讓他們感受到太陽般的溫暖。

  活動時間:20xx年年10月

  活動二:

  活動名稱:雨露紛飛篇

  活動主題:積極募捐助學(xué)金,關(guān)注貧困大學(xué)生

  活動方案:

  組織全社成員在校內(nèi)外進(jìn)行一場募捐活動,把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學(xué)生,為我院的貧困大學(xué)生解決一些生活、學(xué)習(xí)上的困難,讓他們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  活動時間:20xx年年11月

  活動三:

  活動名稱:文學(xué)翱翔篇

  活動主題:提高文學(xué)素養(yǎng),彰顯知識魅力

  活動方案:

  由于當(dāng)代大學(xué)生缺乏對文學(xué)知識了解,為了提高我校大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),我們可以在校內(nèi)舉行一場文學(xué)常識比賽,鼓勵全院學(xué)生積極參加,同時針對同學(xué)們文學(xué)知識面狹窄的情況,文學(xué)社將邀請老師開設(shè)一次有關(guān)主題講座,促進(jìn)學(xué)生對文學(xué)知識了解的同時,也豐富了學(xué)生的課外生活。

  獎項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名優(yōu)秀獎:4名

  活動時間:20年1月

  活動四:

  活動名稱:社團(tuán)展翅篇

  活動主題:提高社團(tuán)知名度,凝聚社員向心力

  活動方案:

  太陽雨文學(xué)社在學(xué)校的知名度并不高,所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙,為了避免同樣的情況再次發(fā)生,我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時,在新的這一年里,太陽雨文學(xué)社的學(xué)生干部全是由新的成員組成,要想把我們的文學(xué)社真正的辦好,就必須增加文學(xué)社成員的團(tuán)結(jié)力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學(xué)校的其他社團(tuán)聯(lián)合主辦一次有關(guān)時代熱點(diǎn)的知識競答比賽,并邀請部分學(xué)生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團(tuán)之間的交流,又能夠和諧并加強(qiáng)社團(tuán)成員的人際關(guān)系。

  活動時間:20年1月

  活動五:

  活動名稱:文化欣賞篇

  活動主題:欣賞經(jīng)典文化,回顧崢嶸歲月

  活動方案:

  中華民族有著五千年的文化歷史,在過去的歷史歲月里,流傳下來的經(jīng)典文化不計(jì)其數(shù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內(nèi)舉行每學(xué)期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動,讓學(xué)生通過觀看電影的形式,了解我們民族在過去五千年的文化歷史,以提高自己的文化知識面。

  活動六:

  活動名稱:經(jīng)典誦讀篇

  活動主題:誦讀經(jīng)典詩篇,秉承文化理念

  活動方案:

  在校內(nèi)舉辦一場經(jīng)典文學(xué)詩歌的朗誦比賽,即讓學(xué)生重溫經(jīng)典文學(xué)詩歌的魅力,又讓我國的文學(xué)詩歌文化得到進(jìn)一步的秉承。

  獎項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名優(yōu)秀獎:4名

  活動時間:20年5月

  三、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  活動一:1000元活動三:200元

  活動四:300元活動六:200元

  四、活動總結(jié)

  我社一定盡全力主辦好所有的社團(tuán)活動,讓我社成為我校學(xué)生的一個交流平臺,力爭將我社的“提高學(xué)生能力,增強(qiáng)文學(xué)交流”的宗旨發(fā)揚(yáng)光大!

心理社團(tuán)活動策劃方案3

  一、活動主題:

  心語心愿

  二、活動背景:

  當(dāng)我們離開家鄉(xiāng),踏入河南師范大學(xué)的那一刻起,我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學(xué)會照顧自己,更應(yīng)該學(xué)會照顧室友、朋友,同學(xué)……然而向來在避風(fēng)港中長大的我們,很不適應(yīng)這種急劇的變化,同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題:

  1、一些同學(xué)還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài),不知道怎樣來安排自己的學(xué)習(xí)時間和生活時間,有些盲目。

  2、個別同學(xué)性格內(nèi)向,集體活動中會膽怯害羞,不愿意表現(xiàn)自己。

  3、很多同學(xué)在高中時是班里的佼佼者,對自己定位較高,面對天外有天人外有人的環(huán)境,不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。

  4、現(xiàn)階段,班里的同學(xué)很難融到一起,大家在宿舍里都玩得很開心,但是與班里其他同學(xué)交流較少。

  三、活動目的:

  1、希望通過策劃舉辦此次活動,讓同學(xué)們敞開心扉,暢所欲言。

  2、希望借此機(jī)會,拉近同學(xué)之間距離,加深對彼此的了解。

  3、豐富同學(xué)業(yè)余生活,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能有所放松。

  四、活動時間及地點(diǎn):

  20xx年12月2日,田家炳609教室

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、將教室的桌椅擺成方形,便于大家交流。

  2、將需要的內(nèi)容提前寫到黑板上,便于活動二的`開展。

  3、將同學(xué)們的名字都單獨(dú)寫到紙條上并放入一瓶子中,便于活動三的開展。

  4、提前準(zhǔn)備精致的便利貼,在活動五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中,便于活動六“收集理想”的開展。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  獎品五個本九元,一本折紙一元,合計(jì)十元。

  七、活動內(nèi)容:

  1、有心理委員做開場白,介紹本次活動背景及目的。

  2、“我測我運(yùn)”:同學(xué)們根據(jù)黑板上的內(nèi)容,開始游戲測試,測試完之后,由指定人宣讀結(jié)果,測出你的人生命運(yùn)。

  3、“相識相知”:有指定人抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽兩張,再隨機(jī)抽取兩位同學(xué),后兩位同學(xué)要說出對前兩位同學(xué)的了解,如果說不出來,由同學(xué)本人自我介紹,進(jìn)行五組。

  4、“我說我心”:請同學(xué)們發(fā)言,如可以談?wù)劯呖紩r自己的感想,可以談?wù)劥髮W(xué)第一次考試即將來臨時的感受……

  5、搶凳子游戲,贏的人會獲得相應(yīng)的獎品,輸?shù)娜艘邢鄳?yīng)的懲罰――根據(jù)成語的意思作出相應(yīng)的表情或動作。

  6、“收集理想”:請同學(xué)們寫上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打開看看自己的愿望是否實(shí)現(xiàn)。

  7、由心理委員做總結(jié)發(fā)言。

  八、后續(xù)工作:

  活動結(jié)束之后,把桌子恢復(fù)成原來的樣子,并打掃教室衛(wèi)生,把黑板擦干凈。

心理社團(tuán)活動策劃方案4

  一、活動主題

  讓生活充滿陽光

  二、活動時間

  xx年x月20日-x月31日

  三、主辦單位

  學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心

  四、承辦單位

  建工系心理部

  五、活動內(nèi)容

  本次活動內(nèi)容主要有:心理健康教育主題班會、心理知識展板宣傳活動、"我的心靈故事"心理征文活動、"我心我秀"主題演講比賽、大學(xué)生心理健康專題講座、"心隨影動"心理電影展播與賞析活動、大型心理廣場活動。

  六、宣傳形式

  宣傳板、橫幅、海報(bào)、校廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁等。

  七、活動安排

  (一)心理健康教育主題班會

  1、時間:x月22日

  2、參加人員:輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生

  3、地點(diǎn):各班教室

  4、班會主題:宣傳心理健康教育宣傳周活動

 。ǘ┬睦碇R展板宣傳活動

  1、時間:x月26日中午

 。1)突出主題,反映生活。

  (2)內(nèi)容積極,具有一定的感染力。

  2、活動安排

 。1)負(fù)責(zé)組織全系學(xué)生積極參與,x月25日前統(tǒng)計(jì)各班選手名單,25日晚在1124進(jìn)行系級比賽,推選出2名同學(xué)參加學(xué)院"我心我秀"主題演講比賽,于x月26日前將參賽學(xué)生名單送至大學(xué)生心理健康教育中心;

 。2)x月27日,組織系級選手參加由學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心組織學(xué)院"我心我秀"主題演講比賽;

 。ㄈ┐髮W(xué)生心理健康專題講座

  1、時間、地點(diǎn)以海報(bào)通知為準(zhǔn)

  2、主講:xx

 。ㄋ模⑿碾S影動"心理電影展播活動

  1、時間:x月24日

  2、地點(diǎn):多媒體大教室

  3、影片:《心理游戲》

  4、目的`:通過心理電影的播放,讓同學(xué)們在放松的同時學(xué)到心理健康知識,進(jìn)一步認(rèn)識和挖掘內(nèi)心空間,完善自我人格。同時,活動有助于弘揚(yáng)校園文化,營造健康的人文環(huán)境。

  (五)組織學(xué)生參加大型心理廣場活動

  1、時間:x月25日下午17:00----18:30

  2、地點(diǎn):新校區(qū)xx廣場

  x月25日下午組織各班心理委員在大禮堂集合,集合完畢,前往新區(qū)。

 。┖灻顒

  為使我院大學(xué)生認(rèn)識到心理健康的重要性,使心理知識得到更廣泛的宣傳和普及,組織開展學(xué)生簽名活動。讓同學(xué)們在寫有"打開心窗,綻放燦爛笑顏;敞開心扉,創(chuàng)造美麗人生"的條幅上自發(fā)簽名。結(jié)束后,將條幅懸掛。

  2、地點(diǎn):食堂門口

  3、形式:組織學(xué)生負(fù)責(zé)出一塊展板,心理協(xié)會出一塊展板,放于食堂門口展覽,并進(jìn)行評比。

  4、活動安排

  (1)x月24日前各班設(shè)計(jì)制作展板;

 。2)x月24——26日對展板進(jìn)行審查,選出好的展板進(jìn)行整理。

  (3)x月26日進(jìn)行展覽

心理社團(tuán)活動策劃方案5

  活動主題:

  “增進(jìn)交流,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力”

  活動目的:

  1、使團(tuán)體成員積極融入團(tuán)體,為團(tuán)體貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

  2、使團(tuán)體成員彼此信任、相互協(xié)助、融洽相處。

  3、使團(tuán)體成員感受團(tuán)結(jié)的力量,體會集體的溫暖,并在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)合作精神。

  活動對象:

  江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會成員

  活動場地:

  待定

  準(zhǔn)備材料:

  報(bào)紙若干張

  活動時間:

  50分鐘

  活動過程:

  一、導(dǎo)入

  在活動開始之前播放背景音樂“相親相愛一家人”,營造活動氛圍。主持人說明本次活動主題及活動目的,并說明保密規(guī)定。

  二、破冰之旅——大風(fēng)吹

  活動目的:

  讓學(xué)生放松身心,并打亂學(xué)生所站位置,便于之后活動的順利展開。

  活動時間:

  10分鐘

  活動程序:

  備注:可「吹」的資料:戴手表的人、扎辮子的人、穿x顏色衣服的`人…做四組游戲

  三、團(tuán)體智慧——心有千千結(jié)

  活動目的:

  讓同學(xué)們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)與合作的力量,從而增強(qiáng)集體凝聚力。

  活動時間:

  20分鐘

  活動規(guī)則:

  A、同學(xué)間手拉手圍成圓圈,并記住自己的左手和右手邊分別拉的是誰。

  B、記住后,當(dāng)聽到主持人說放手時,大家立刻放手,并在一定范圍內(nèi)走動,要求是走得越亂越好,再當(dāng)聽到主持人說“停”時,大家都立住不動,迅速找到原來左、右手所牽的那兩只手。

  C、當(dāng)手牽住后,再一定時間內(nèi)恢復(fù)到起初的完整的圈。

  分享感受:

  (1)一開始面對這個復(fù)雜的“結(jié)”時,感覺是怎樣的?

  (2)來自不同班級卻同在一個社團(tuán),是否曾因?yàn)橐庖姴灰恢庐a(chǎn)生心結(jié),那我們應(yīng)該以何種心態(tài)來面對這些“結(jié)”?

  (3)要想解開這個結(jié),靠的是什么?

  四、團(tuán)隊(duì)合作——同舟共濟(jì)

  活動目的:

  齊心協(xié)力,發(fā)揮集體的聰明才智,讓學(xué)生進(jìn)一步明白合作的重要意義;顒訒r間:20分鐘

  活動規(guī)則:

  每6人一組,每一組的圈內(nèi)放上一張報(bào)紙,要求每組的所有成員同時站在報(bào)紙上,尤其是成員的任何一只腳都不可以留在報(bào)紙外的地面。在行動之前每一小組可以充分討論,拿出方案。再請各小組派人將報(bào)紙對折,比較各小組用時。如此下去,不斷將報(bào)紙對折,讓各小組的同學(xué)想方設(shè)法使所有成員同時站在報(bào)紙上。

  分享感受:

  (1)描述一下你們組剛剛是用怎樣的方法做到的?

  (2)在此次活動中哪些是讓你印象深刻的?之前有無類似這樣的感受?

  五、結(jié)束——相親相愛一家人

  讓學(xué)生發(fā)表在此次活動的感受,主持人總結(jié)學(xué)生在此次活動中的表現(xiàn),讓學(xué)生之間相互擁抱,并說“有你們真好!”以此結(jié)束本次的活動。

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