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學(xué)校評優(yōu)選先工作方案

時間:2024-08-19 08:09:50 方案 我要投稿
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學(xué)校評優(yōu)選先工作方案范文

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校評優(yōu)選先工作方案范文,希望對大家有所幫助。

學(xué)校評優(yōu)選先工作方案范文

  為了客觀、公正、合理地評價老師的德、才表現(xiàn)和工作實績,用制度來鼓勵、催促全體教職工進步政治和業(yè)務(wù)索質(zhì),認真履行好自身工作職責(zé)。防止人為因素,增強評優(yōu)的透明度,有利于調(diào)動廣闊教職工工作的主動性和積極性。特制定年度考核評優(yōu)工作施行意見。

  老師師德是衡量評優(yōu)評先的重要標準。在學(xué)校突發(fā)事件和教育教學(xué)工作中對學(xué)校工作有奉獻、老師公認、師德好、經(jīng)行政集體研究、老師公認的可直接評優(yōu)評先。

  1、注重年度考核與平時考核相結(jié)合,學(xué)校的月考核是老師平時德、能、勤、績的綜合表達,也是衡量老師工作態(tài)度和實績的標準。

  2、年度考核要以注重實績。

  以當(dāng)年元月、7月兩次教學(xué)成績?yōu)閷嵖,?0分為基分,超年級平均分1分加分,以此類推。低年級平均分減分,以此類推。在原根底上進步分加分,以此類推。在原根底上降低分減分,以此類推。

  3、加分因素。

  (1)獲獎加分:當(dāng)年年度獲“優(yōu)秀老師”“先進教育工作者”“優(yōu)秀班主任”“兩基”“先進個人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的教職員工可按省級5分、市級3分、縣級2分加分。

 。2)發(fā)表淪文、經(jīng)歷點滴文章加分。

  為鼓勵老師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、進步素質(zhì),在教育主管部門主辦的刊物上發(fā)表文章的按省級1分、市級0.75分、縣級0.5分加分。

 。3)教學(xué)活動加分。

  縣及以上優(yōu)質(zhì)課、信息技術(shù)比賽、教學(xué)競賽等活動獲獎、獲輔導(dǎo)獎的老師按一等3分、二等2分、三等1分,(優(yōu)秀獎按三等計入)加分。同一次教育教學(xué)活動,按最高獲獎等次計。

  4、減分或排除評優(yōu)因素。

 。1)早退、遲到全年累計超過8次不得評優(yōu)秀等次。事假全年累計10節(jié),病假全年累計20節(jié),不得進入優(yōu)秀等次。

 。2)曠課、曠會、曠工一次不得評優(yōu)秀等次。

  (3)學(xué)校出現(xiàn)重大責(zé)任事故,校長和分管副校長不能進入評優(yōu)等次。

 。4)全校教職工因工作失誤受到縣局、鎮(zhèn)黨委政府通報批評的責(zé)任人不能進入評優(yōu)等次。

 。5)所帶班級學(xué)生在校期間有違法犯罪現(xiàn)象,受到校級以上處分的。

  (6)有體罰和變相體罰學(xué)生行為的。

 。7)因責(zé)任事故導(dǎo)致學(xué)生傷害的,給學(xué)校造成經(jīng)濟損失的。

  (8)從事有償家教的。

  1、有主線學(xué)科的老師按平時考核積分和教學(xué)考核積分、加分因索、減分因索之和計入考核總成績。

  2、學(xué)校行政和非主線學(xué)科老師按平時考核積分、加分因素、減分因索之和的80%計入考核總成績,并進展民意測評,占20%。

  3、每位教職員工的年度考核總成績,從高到低依次排列,再按分配的優(yōu)秀指標數(shù),確定進入優(yōu)秀人員、通過教職工測評,校行政審查最終確定年終考核進入優(yōu)秀等次人員。

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