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教師節(jié)節(jié)目推廣營銷策劃方案

時間:2023-05-31 11:24:31 方案 我要投稿
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教師節(jié)節(jié)目推廣營銷策劃方案范文

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)節(jié)目推廣營銷策劃方案范文,歡迎大家分享。

教師節(jié)節(jié)目推廣營銷策劃方案范文

教師節(jié)節(jié)目推廣營銷策劃方案范文1

  為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),使教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日,園內進行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結合升旗儀式園長帶領全體教師進行宣誓,全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的'祝福,開展了豐富多彩的慶;顒,K歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。

  一、指導思想

  營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的風尚

  二、活動時間

  20xx年9月10日

  三、活動主題:

  愛要大聲唱出來

  四、活動準備:

  購置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場地,調試音響等設備。

  五、活動流程:

  (一)開場致辭。

  主持人:一年一度的教師節(jié)來到了,在這快樂的日子里,我們xx幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動,下面請園長做開場講話,掌聲有請!

  (二)師德顯真情。

  “為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午,結合升旗儀式,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》,作出對家長、孩子們的莊嚴,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

  (三)節(jié)日氣氛濃滿園

  1.個人K歌活動

  歌曲5首,自由參與演唱。

  2.游戲:搶水游戲

  規(guī)則:分年級組展開,年級組內兩兩競爭搶水(主持人說:“鼻子、眼睛、嘴”開始,便開始搶水,看誰的反應快。),年級組決出前三名,之后進行年級組對抗,取得園前三名獲得獎勵。

  3.組隊唱歌

  歌曲5首,兩兩自由組合。

  4.游戲:搶椅子

  規(guī)則:主持人播放音樂,當音樂停止,開始搶椅子,椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個。

  5.年級組歌曲爭霸

  先年級組內決出前三,之后年級組前三進行對抗,取得園內前三獲得獎勵。

  6.游戲:海草舞(集體),丁老師領舞,全場互動,互嗨。

  (五)教師園內自助餐

教師節(jié)節(jié)目推廣營銷策劃方案范文2

  捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質。

  一、活動思想

  為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為學會感恩師生同樂系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日至x日

  三、活動內容

  金秋x月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了,學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來臨之際,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:

  1.x月x日起各班利用每周一歌時間學唱《每當我走過老師窗前》

  2.x月x日,以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會。

  3.自制賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

  4.早上見到老師時送上一聲親切的'問候。

  5.給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

  6.開展看,這是我的老師繪畫活動。

  7.向紅領巾廣播站投稿,感恩老師!

  8.在班級博客上給老師獻上祝福。

  四、活動要求

  1.祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,5字以內。

  2.教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:看,這是我的老師。

  漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,紙張規(guī)格不能小于A4紙

  各班要認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班級為單位,每類每班推選3-5份作品,于x月x日11:3前交年級組,年級組將統(tǒng)一評獎!

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