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防空應急演練工作方案
為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的防空應急演練工作方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
防空應急演練工作方案1
一、指導思想和目的:
為切實提高全校學生安全素質,進一步推動學校、家庭、社區(qū)防空安全互促共進,深入貫徹落實《全民安全宣傳教育綱要(20xx—20xx)》,組織實施本次防空應急安全演練。通過試鳴與演練,使大家了解防空警報信號規(guī)定,熟知緊急避險時疏散的程序和路線,提高應急救援能力,增強學生的抗風險和憂患意識,進一步強化國防和安全意識,鍛煉應急隊伍的快速反應和救援實戰(zhàn)能力。
二、演練組織領導:
為加強對應急演練工作的組織領導,校內成立滅火逃生安全疏散演練領導小組:
指揮長:
成員:
下設演習應急指揮辦公室:
隊長:
副隊長:
隊員:
三、演練內容、時間、單位:
1.演練內容:
。1)試鳴警報:
、侔l(fā)放預先警報。
②發(fā)放警報。
、郯l(fā)放解除警報。
。2)組織疏散:組織學生疏散出教學樓,到達指定位置(操場北側區(qū)域)。
2.演練時間及單位:
。1)演練時間: 20xx年3月18日星期三上午9:50-10:05。
(2)演練單位:全校各班級均為應急疏散演練單位,演練在校內進行。
四、演練程序
1、演練準備:
3月18日上午9:45,領導小組成員到各自指定位置檢查演練的各項準備工作。
2、先期處理:
9:50德育處鄭桂英老師發(fā)放警報,警報信號(預先警報信號規(guī)定是:課間操鈴響)
3、應急響應(應急疏散)
(1)9:50,警報鳴響后,全校師生進行疏散。各班級立即啟動人員疏散預案,工作人員立即到位,打開所有通道,開通廣播。德育處鄭桂英老師,教學樓內廣播反復播送:“老師同學請注意,現在是防空安全疏散演練,請大家在帶隊老師的引導下,迅速離開教室,疏散到操場北側區(qū)域。”
。2)學生在第二節(jié)課上課老師的.指揮下,迅速、有序從教室撤離,疏散至學校操場。在教學樓各樓層拐彎處和樓梯口重要位置設至少1名安全員,疏散途中每30米設置1名安全員,防止學生應急疏散行動時踩踏、擠推等意外情況的發(fā)生。 【訾健老師負責照相】
4、應急結束:
9:55,警報解除,發(fā)放解除警報信號。
9:58,各班報告班級人員疏散情況。【吳曉輝老師負責記錄】
10:00,鄭桂英校長講話,總結本次演練情況暨學校讀寫姿勢達標方案。
10:05,皇城二中小學部防空安全疏散演練結束。演練結束,各班級組織學生有秩序的回到教室上課。
注意:以上信號以校內廣播統(tǒng)一指揮為準。
疏散路線安排:
1、一年級1-3班和二年級1-2班到平房教室前面集合;演練結束后帶到啟智樓東側。
2、五年級5-6班從綜合樓大廳右拐到啟智樓東側集合。
3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教學樓東樓梯下出一樓東門后到啟智樓東側集合。
4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教學樓西樓梯下經一樓西門到啟智樓東側集合。(3.2、4.4、4.5走教學樓南側,4.1、5.3、5.4走教學樓北側。)
防空應急演練工作方案2
為加強學校安全管理,提高學校應對各種突發(fā)事件的組織指揮能力,強化師生防空防災和居安思危的意識,增強學校學生應急避險自救能力,推進學校完善各種應急方案,嚴防校園踩踏事故的發(fā)生,切實保障學校學生的人身安全,結合我縣防空警報試鳴,我校將開展防空防災應急疏散演練。現將有關事項通知如下:
一、演練時間:
20xx年2月27日上午9:30開始
二、演練地點:
大操場(疏散集結地)
三、參加演練對象:
全校師生
四、演練負責人:
演練總指揮:鐵興龍
副總指揮:王鳳仙
流動指揮:班主任
五、演練情況想定:
遭空襲或發(fā)生地震、火災等災害時,學校依據應急疏散方案,迅速有序組織學生疏散到安全地帶,嚴防踩踏事件發(fā)生,避免被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。
六、演練程序:
1、班級思想動員:班主任利用8月30日下午班會課,以及8月31日上午早讀課的機會對班級學生做好充分的'思想教育和組織工作。
2、9月3日上午9:15,演練副總指揮王鳳仙通過廣播進行防空防災應急疏散演練動員。
3、演練實施:
。1)、9:30演練開始,發(fā)布防空警報。
。2)、該教室監(jiān)考教師立即組織學生緊急疏散,并立刻到各教學樓相應出口充當疏導員,負責疏散指令的傳遞,處理疏散過程中的突發(fā)情況。
。3)、聽到緊急疏散警報后,每個教室前面四排同學,以及靠門、靠窗各一組為序,同時迅速從前門離開教室;
后幾排的同學,也以靠門、靠窗各一組為序,同時迅速從后門離開教室。學生離開班級后,切記不要緊張擁擠,有序的按照學校制定的安全疏散示意圖進行疏散。
(4)、高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生;
切記不得玩笑嬉戲。師生離開教室后,迅速到操場集中。
。5)、在操場建立臨時疏散指揮部。各個班級學生在老師帶領下按預案規(guī)定的路線,迅速、有序的撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數,并向總向指揮部匯報。
(6)、疏散演練完成,演練總指揮路興萍校長作總結點評。
(7)、所有學生有秩序地解散。
七、演練要求:
1、班主任利用8月30日下午班會課,以及9月31日上午早讀課的機會對班級學生做好充分的思想教育和組織工作:
、購娬{學生9:15考試結束交卷后不得離開考室,收好考試用具,做好疏散演練準備;
、谑枭r學生要迅速組織有序撤離,疏散既要做到安全,又要做到快、靜、齊。
2、演練指揮應及時到位。行政人員及時到校園各主要通道負責疏散指揮,班主任及時到大操場負責點名并上報。其余教師在現場務必冷靜觀察疏散過程,排除隱患,果斷處理突發(fā)事件。
3、各疏散通道的負責老師聽到警報鈴聲后,立即跑到負責的崗位,檢查是否有學生滯留教室,最后迅速到操場跑道集合。
4、醫(yī)務室人員務必到大操場前主席臺做好應急準備工作,加強保障。
5、所有參加演習的教職工都必須堅守安排的崗位,認真履行自己的職責,注意保護學生的安全,有意外情況要迅速做出反應。
6、演練重在提高組織指揮水平,熟悉疏散程序,不求快只求穩(wěn),確保不發(fā)生傷人事故。
防空應急演練工作方案3
一、演練目的
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、時間、地點:
時間:20xx年9月24日上午9點50分
地點:前后教學樓(就近原則)
三、消防安全疏散演練活動步驟:
(1)火情報警;
(2)學生上課遇到火災時的`安全疏散;
(3)火場救護:使用云梯救出被困學生;
。4)滅火器使用演示。
四、組織領導:
組長:施妙英
副組長:陳良平
成員:陳衛(wèi)弟、施逢山、陳燕飛、盧衛(wèi)芳、陳勇敢、周云潮、鄭海軍、陳操、劉寶貴、陳妙芳、各班主任
五、演練現場組織:
總指揮:陳良平
現場指揮:劉寶貴(后操場)、陳勇敢(前操場)
報警員:劉寶貴
曹曙光負責原行政樓樓道學生疏散。
陳文友負責前教學樓西樓梯學生疏散。
嚴善立負責前教學樓東樓梯學生疏散。
黃德寶負責惠民樓西樓梯學生疏散。
李寶鈿負責惠民樓東樓梯學生疏散。
滅火組:磐安縣消防中隊消防員、學校義務消防組:
搶險救護組:李寶鈿等負責對“受傷人員”實施搶救,并配合消防隊搶救被困人員。
后勤保障組:陳世龍、陳月萍、曹美霞、負責對后勤工作的保障及配合有關部門進行警戒保衛(wèi)工作。
廣播宣傳組:陳衛(wèi)弟、劉寶貴
負責音響、播音,現場實錄、攝像,控制對外報道,負責,宣傳部負責出消防專題簡報。
六、疏散演練步驟:
(1)9月24日10時05分,劉寶貴老師在廣播室廣播:安文小學消防演練準備開始,請各班主任、相關教師和同學們各就各位。
。2)班主任(科任教師)指揮整理好隊伍,后勤保障組(施逢山陳月萍)和科任教師協助。
(3)后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員:陳文友施逢山曹曙光嚴善立李寶鈿黃德寶
。4)準備妥當,在操場廣播:安文小學消防演練正式開始。
(5)劉寶貴廣播,模擬撥打“119”火警電話:“安文小學向119報告:我校學生層發(fā)生火警,被困學生有100多人,請迅速前來搶救,報警人,聯系電話:、手機號是!
(6)滅火組拉響消防警鈴,20秒后切斷教室電源。
。7)廣播(重復2次):各位師生,學校發(fā)生火警,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到操場按做操站立位置集隊。
。8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
。9)疏散組的老師(體育老師帶哨子)要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。
(10)后勤保障組分布在校樓道位置,引導學生向操場疏散,不要阻塞消防通道。
。11)廣播(重復):請同學們向操場疏散,不要阻塞校樓道,以免妨礙消防車通行,同學們撤離到操場后,按指定位置排好隊伍,各班體育委員整理好隊伍。
。12)學生撤離到操場后,廣播(重復):各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數,報告班主任,班任向年級負責人報告,各年級負責人:一年級:陳文有二年級:鄭海軍三年級:嚴善立四年級:黃德寶五年級:曹曙光六年級:施逢山
。13)向119報警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達學校,保安員引路至火警現場。
。14)3名學生被困在火場,學生向下揮手求救,消防員組織撲救火災,同時使用云梯車將火場被困人員救出,老師將學生送到救護處,校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應處理,。
。15)消防員繼續(xù)撲救火災直至將大火撲滅。
。16)疏散演練完成,滅火組開啟宿舍電源和清理火情現場。
七、使用滅火器滅火流程:
(1)廣播:請各班集中到主席臺前,學習滅口器的使用。
。2)由消防中隊教官進行講解、表演。
(3)抽調個別學生進行滅火操作。
。4)滅火器滅火流程完畢
八、由消防隊隊長總結發(fā)言。
九、提前準備的事項:
1.政教處:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。
2.醫(yī)務室:準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3.滅火組:準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。
4.各班主任:通知學生疏散線路、方向等各項要求,并準備好毛巾。教育學生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免意外事件發(fā)生;高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生。
5.后勤保障組:①制作宣傳標語;②在救護處擺放一張臺和3張凳子;③購買煙餅
6.音響組:①劉寶貴安裝和調試好音響設備;
7.四3班安排好2名受傷學生(1男1女),要求被困的學生進行招手喊救。
十、演練現場疏散路線:
前教學樓東樓梯疏散順序:二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)
前教學樓西樓梯疏散順序:二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)
老行政樓疏散順序:四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)
惠民樓東樓梯疏散順序:五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)
惠民樓西樓梯疏散順序:五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)
一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點。
防空應急演練工作方案4
為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和防空、防災、自救、自護的能力,確保學校的教育教學工作順利進行,爭創(chuàng)平安校園,現舉行防空、防災等突發(fā)事件應急處置演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的疏散要領,以從容應對防空、防災等事件的發(fā)生,最大限度地保護廣大師生的人身安全。
一、演練時間:
20xx年4月21日星期四上午9:30——10:00
二、組織機構:
成立相應的組織機構。
三、職責:
1、總指揮負責本次演習的'指揮工作。
2、安全專干、樓梯口負責人向總指揮負責,協調樓層各班疏散的工作,及時處理演習過程中發(fā)生的問題,并向總指揮匯報。
3、各班主任向安全專干負責,演習時要求跟班老師在前,班主任在后;如果沒有跟班老師,班主任也必須是最后一個離開教室。因此,跟班老師和帶隊學生都必須熟悉本班撤離路線。演習時,各班主任組織學生有序下樓,及時處理演習中班級發(fā)生的問題,并向安全專干匯報。
4、各主要安全地點負責人的職責是確保本安全點的隊列整齊、紀律嚴明。
四、注意事項:
1、演習過程中,學生應排隊下樓,不得互相推擠,不得尖聲怪叫,盡可能保持安靜。
2、按學校規(guī)定的緊急疏散圖中的路線行走。
3、演練時,所有教師要按時各就各位,履行好責任;有安排的老師須立即趕到指定地點,沒有安排的教師,到離自己辦公室最近的樓梯口組織學生撤離。
4、演練時如發(fā)生意外,所在班級應立刻停下,各班主任再及時果斷處理,并上報安全專干和總指揮。
5、安全下樓后在指定的地點集合。
五、活動流程:
。ㄒ唬⒒顒訙蕚涔ぷ。
1、全校師生各就各位。
2、安全專干到各班了解人數。各班主任向安全專干報告:如“報告安全專干,某某班應到x人,實到x人,報告完畢。”
3、安全專干向總指揮報告:如“報告總指揮,某某年級應到x人,實到x人,報告完畢。”
4、總指揮向校長報告:“報告校長,全校防空、防災疏散演練共x人參加,準備完畢,請指示!
。ǘ、校長做演練前的動員工作,然后宣布臺東小學防空、防災疏散演練現在開始,所有參演人員回崗待命。
。ㄈ⒀菥氶_始。
(四)、校長講話。
六、具體安排:
防震演練具體步驟
一、廣播:
災情預設閩侯z地區(qū)遭遇空襲警報,全校學生在老師的保護下現場進行防空防災疏散演練。請所有參演人員在演練中要加強自我防護,確保人身安全。當防空防災疏散演練分4個階段進行:
1、預警信號(鳴36秒,停24秒,反復三遍)。
廣播“全體上課老師及同學請注意,現在是防空疏散演練,請大家在老師的引導下,迅速離開教室,疏散到指定位置”。學生在上課老師的指揮下,迅速疏散到指定位置,以班級為單位清點人數并報告給安全專干。由安全專干給校長報告。
2、空襲警報(鳴6秒,停6秒,反復15遍);學生馬上疏散到安全區(qū)域,由安全起干進行5—10分鐘的人防知識介紹。
3、空襲警報解除(連鳴3分鐘)。校長宣布此次演練結束。
4、防空疏散演練結束,學生回到教室上課。
二、警報響起。
三、各班疏散到操場安全區(qū)域。
四、音樂響起。
五、各班組織學生災后撤離。
六、集合整隊,清點人數。
、侔嘀魅蜗虬踩珜T匯報:“報告,某某班全部安全撤離,無傷亡人員,請指示!
、诎踩珜T向總指揮匯報:“報告總指揮,某某年級全部安全撤離,無傷亡人員,請指示!
、劭傊笓]向校長匯報:“報告校長,全校師生已全部安全撤離,無傷亡人員,請指示。”
七、總指揮宣布:
臺東小學防空、防災疏散演練圓滿結束,請各班帶回進行各自班級。
八、學生按照線路回班。
防空應急演練工作方案5
根據《中華人民共和國人民防空法》和《青島市人民政府辦公廳關于印發(fā)〈青島市人民防空警報通信系統(tǒng)建設管理辦法〉的通知》規(guī)定,按照《青島市人民防空指揮部關于印發(fā)<青島市防空防災警報試鳴演習實施方案>的通知》(青防空指字〔20xx〕5號)要求,定于20xx年11月14日(青島市防空防災警報試鳴日)組織開展青島市防空防災警報試鳴演習,將我校防空、防災警報試鳴疏散演練的方案安排如下:
一、組織領導及分工:
總指揮:張坤霞
副總指揮:李廷
操場指揮員:李廷高昆陳建香李偉尹迪隋立娟周曉明及所有體育教師
負責警報信號:李廣宇
救護員:王寧
照相:李廣宇王書
各樓梯口及大門安全責任人:見學生疏散路線安排表
二、演練具體安排:
1.試鳴時間
20xx年11月14日(周四)上午10:00—10:20全市進行正式演練。
2.試鳴演練形式
防空襲警報、防災情警報。
3.警報信號種類及發(fā)放程序
(1)防空警報音響信號的發(fā)放程序及信號規(guī)定
根據國家統(tǒng)一規(guī)定,防空警報信號有三種(預先警報就開始撤離)
預先警報:鳴36秒,停24秒,反復3遍,時間3分鐘。
空襲警報:鳴6秒,停6秒,反復15遍,時間3分鐘。
解除警報:連續(xù)鳴放3分鐘。
試鳴時,三種信號之間間隔3分鐘,共用時15分鐘。
。2)災情警報音響信號的發(fā)放程序及信號規(guī)定
根據省人防辦統(tǒng)一規(guī)定,平時災情警報有一種:
災情警報:鳴15秒,停10秒,再鳴放5秒,停10秒,反復3遍為一個周期。
試鳴時,每個周期之間間隔2分鐘,反復鳴放3遍,共用時間10分鐘。
(3)防空警報信號與災情警報信號之間間隔5分鐘。
4.疏散集合地點
各班操場升旗所在位置,面向東雙手抱頭蹲坐。
三、疏散注意事項:
1.要充分認識防空、防災警報試鳴的重要性,做好人民防空工作從單純應對防空襲斗爭準備向“防空防災一體化”體制轉變的重要環(huán)節(jié),學校領導和老師要提前做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,又要通過演練來提高學生的自救自護能力,使學生得到鍛煉的同時也要防止在演練中發(fā)生意外事故。
2.明確職責,切實抓好責任落實。各樓層值班教師一定要在防空防災警報試鳴期間各盡其責,及時到達自己的.指定位置,指揮學生有秩序、有順序地疏散,下樓時學生不要在樓梯或走廊互相擁擠,不要慌亂奔跑,不要撿拾掉在地上的物品,確保演練的安全、快速。
3.全體同學必須統(tǒng)一穿校服。應急疏散時排成兩隊,正班主任在前,副班主任在后,按照預定路線進行疏散。當發(fā)生意外事故時,要果斷、及時作出處理。
4.學生到達操場后,操場指揮員應把學生安排到指定區(qū)域及時清點人數,落實師生有無傷亡,共同完成好本次防空防災警報試鳴任務,確保防空防災警報試鳴圓滿成功。
四、演練結束:
1.各班到達集合地點后,班主任立即清點學生人數報級部召集人,報安全場地副總指揮李廷。
2.現場救護員檢查是否有受傷學生并將情況報告救護員隋立娟老師。
3.經查實人數無誤后,可以宣布演練結束。
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