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小學(xué)消防演練總結(jié)講話

時(shí)間:2023-06-09 19:23:04 方案 我要投稿

小學(xué)消防演練總結(jié)講話

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。你所見過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的小學(xué)消防演練總結(jié)講話,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)消防演練總結(jié)講話

小學(xué)消防演練總結(jié)講話1

  我校根據(jù)教育局安全工作的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,認(rèn)真制訂了《xx鎮(zhèn)中心小學(xué)xx年消防安全工作實(shí)施方案》,確立了“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,緊緊圍繞“安全責(zé)任,重在落實(shí)”的活動(dòng)主題“安全發(fā)展,預(yù)防為主”,以“打防結(jié)合、預(yù)防為主”的方針,強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理,增強(qiáng)家長(zhǎng)和社會(huì)的安全意識(shí),形成齊抓共管的強(qiáng)大合力,共同做好學(xué)校消防安全工作。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力

  為了確保學(xué)校消防安全工作落到實(shí)處,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng)xxx為副組長(zhǎng),各處室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,具體落實(shí)消防安全工作責(zé)任制。

  二、明確職責(zé),落實(shí)制度

  成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確消防安全責(zé)任,細(xì)化責(zé)任,分解消防安全管理責(zé)任,落實(shí)消防安全工作的經(jīng)費(fèi)保障制度,加強(qiáng)安全檢查,確保消防安全。

  三、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍

  1、加強(qiáng)消防安全教育

  要充分利用各種宣傳媒體(如櫥窗、電視、廣播、校園廣播、等),廣泛宣傳消防安全知識(shí),提高師生防火意識(shí)和火災(zāi)撲救技能,使師生懂得火災(zāi)的基本防護(hù)知識(shí),掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何組織人員疏散和撲救初起火災(zāi)的基本方法。通過(guò)各種形式的消防安全宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生員工的防火安全意識(shí),普及消防知識(shí),提高防火安全防范能力和自救自護(hù)能力。

  2、建立消防安全檢查

  對(duì)校園、班級(jí)、食堂等重點(diǎn)部位的安全隱患進(jìn)行排查與整改,消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了全面檢查,消除消防安全隱患,確保學(xué)校消防安全。同時(shí)在學(xué)生中普遍開展“學(xué)生消防常識(shí)、掌握火災(zāi)逃生技能”消防安全教育,提高全體學(xué)生消防安全意識(shí),提高學(xué)生消防安全防范能力和自救能力。

  3、落實(shí)消防安全責(zé)任

  學(xué)校成立消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各自崗位消防安全職責(zé),并簽訂了消防安全責(zé)任書。

  4、加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施器具配備

  消防器材、消防設(shè)備、火災(zāi)隱患等進(jìn)行全面檢查,并做好檢查記錄。對(duì)檢查出的火災(zāi)隱患和存在的安全隱患及時(shí)整改,保障疏散通道、安全出口暢通。

  5、開展學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治

  對(duì)所有學(xué)校、教室、辦公室和實(shí)驗(yàn)室等處的學(xué)校消防設(shè)施進(jìn)行全面的檢查,并做好檢查記錄。對(duì)檢查出的火災(zāi)隱患,落實(shí)整改的'原則,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及整改時(shí)間,加大整改力度,確保消防安全。并做好消防設(shè)備檢查記錄,及時(shí)消除消防隱患。

  6、加強(qiáng)安全管理

  要建立健全消防安全管理制度,落實(shí)責(zé)任制。對(duì)學(xué)校消防安全工作實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,把防火工作擺在十分突出位置,做到制度到位,職責(zé)落實(shí),責(zé)任到位。

  7、強(qiáng)化檢查。

  加強(qiáng)學(xué)校安全消防管理,嚴(yán)格學(xué)校安全管理,堅(jiān)決杜絕重傷和死亡事故。加強(qiáng)對(duì)易燃、易爆、有毒有害等行業(yè)的管理,落實(shí)防火安全制度,確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。

  四、加強(qiáng)宣傳,提高素質(zhì)

  要利用各種形式,多渠道開展宣傳教育活動(dòng),通過(guò)報(bào)紙及廣播、電視等宣傳工具,大力普及消防安全知識(shí),提高全體師生的防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防器材設(shè)備的保養(yǎng)和檢查,及時(shí)更換老化的消防設(shè)備,確保安全疏散通道、安全出口和安全出口暢通,保障疏散安全。

  五、存在的問(wèn)題

  8、學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,有部分學(xué)生存在著不安全的思想,對(duì)待安全問(wèn)題較為麻痹,對(duì)學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)期間安全不夠細(xì)致,有時(shí)學(xué)生追逐打鬧,安全隱患較多,學(xué)生在學(xué)校的活動(dòng)不夠豐富,沒有形成安全的意識(shí)和行為。

  9、學(xué)生在校期間,有些學(xué)生在學(xué)校外出現(xiàn)的一切安全事故也時(shí)有發(fā)生。

  10、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,在校內(nèi)外進(jìn)行了拉網(wǎng)式的安全教育活動(dòng),學(xué)生安全意識(shí)有所提高。

  11、學(xué)校的消防器材有待進(jìn)一步完善。

  六、下步工作思路

  12、加強(qiáng)消防安全知識(shí)的宣傳教育,增強(qiáng)全體

小學(xué)消防演練總結(jié)講話2

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的支持下,我校消防演練取得了階段性、良好的效果。下面,根據(jù)市消防大隊(duì)的要求和學(xué)校的實(shí)際情況,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以“預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故”、“關(guān)于加強(qiáng)火災(zāi)事故的通知”、“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和消防工作決定的有關(guān)通知”、“關(guān)于在全市開展“消防安全檢查大排查、大整治”專項(xiàng)行動(dòng)的通知”精神為指導(dǎo),按照學(xué)校實(shí)際制定本實(shí)施方案。

  二、演練目的、意義

  通過(guò)消防大隊(duì)、小學(xué)生消防演練,讓全體師生學(xué)會(huì)消防知識(shí),了解火災(zāi)發(fā)生的`原因、防火演練的方法,掌握火災(zāi)報(bào)警和火場(chǎng)逃生自救逃生的基本技能,進(jìn)一步強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí),為確保我校各項(xiàng)消防安全工作落實(shí)到實(shí)處,為確保社會(huì)穩(wěn)定,構(gòu)建“和諧校園、平安校園”營(yíng)造了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

  三、演練方式

  1、以班級(jí)為單位集合,由學(xué)生代表發(fā)言,講述我校發(fā)生火災(zāi)的經(jīng)歷,并進(jìn)行火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)演練;

  2、全體老師講述學(xué)生演練過(guò)程中遇到的困難,并進(jìn)行消防安全演練。

  四、消防演練方式

  3、全體師生共同參與。在演練中學(xué)生們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下,通過(guò)觀看、聽講座、實(shí)驗(yàn)、討論和演練,全校師生進(jìn)一步明確演練的目的、方法和注意事項(xiàng);學(xué)生們?cè)诶蠋煹慕M織和帶領(lǐng)下都能從容、迅速有序地完成各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的實(shí)效;

  4、全體學(xué)生在指定的安全地點(diǎn)集合,按指定路線排列秩序,集合時(shí)能按照指定方式到達(dá)指定地點(diǎn),在指定地點(diǎn)集合;

  5、全體師生共同參與,演練過(guò)程中師生不斷演練,在演練中學(xué)會(huì)了應(yīng)急救援、緊急避險(xiǎn)、人員逃生、緊急呼叫求助等技能,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力;

  6、演練結(jié)束時(shí),學(xué)生能按指定路線集合,在教師的組織下迅速集合,在各班級(jí)的組織下能迅速、有序、安全地完成本次演練,達(dá)到了預(yù)期的實(shí)效。

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