- 相關(guān)推薦
幼兒園中班社會實踐活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班社會實踐活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園中班社會實踐活動方案1
社區(qū)是幼兒教育的生存環(huán)境，我們充分利用這一資源，多渠道對幼兒進(jìn)行教育。到社區(qū)附近的農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)行參觀，親身感知體驗在菜場買菜的生活內(nèi)容，觀察成人買賣交往的方法，積累相關(guān)的生活經(jīng)驗。
一、活動目標(biāo)：
1、孩子們初步了解菜場的功能，知道菜市場里有各種蔬菜、水果和其他食品。
2、親身感知體驗在菜場買菜的生活內(nèi)容，觀察大人買賣交往的方法，積累相關(guān)的生活經(jīng)驗。
3、能夠體會到爸爸媽媽買菜的辛苦和市場工作人員的辛勞，增進(jìn)了孩子對社會的了解。
4、培養(yǎng)孩子們尊敬和愛戴勞動人民的意識，進(jìn)一步懂得了今后更要好好珍惜我們的蔬菜糧食。
二、活動時間:
20xx年xx月上旬（視天氣情況擇日）。
三、活動地點(diǎn)：
恒濟(jì)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場。
四、參加人員：
中班組班幼兒、教師、分管本次活動的組織者和安全監(jiān)管人員。
五、活動準(zhǔn)備：
1、選擇參與活動的'班級和活動地點(diǎn)，選擇好活動時間和天氣，觀察活動地點(diǎn)的交通、安全、出入人員等常規(guī)現(xiàn)象。
2、做好購買計劃（包括食材的種類、數(shù)量、所需金額）
3、活動前讓幼兒了解外出活動的注意事項，并向幼兒提出參觀要求。
4、準(zhǔn)備所需備品（小組標(biāo)志、購物袋、錢）
六、活動過程：
1、上午九點(diǎn)，參加活動的班級在操場集合，準(zhǔn)備出發(fā)。
2、分配小組任務(wù)（發(fā)任務(wù)條：本組要購買的水果和蔬菜）
3、由組織者公布活動方案，并宣布活動開始——出發(fā)。
4、按計劃，有序的開展活動。
�、沤M織幼兒來到市場
⑵引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，你看到了什么蔬菜和水果？你看到了哪些人？他們都在做什么？
�、侵笇�(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣活動，鼓勵幼兒大膽的與賣家溝通，完成任務(wù)。
5、實踐活動后回到幼兒園進(jìn)行活動分享。
幼兒園中班社會實踐活動方案2
一、活動意圖：
醫(yī)院是幼兒熟悉的地方，生活經(jīng)驗豐富，因此在游戲中常常有生病看病的游戲情節(jié)。但同時，因為幼兒到醫(yī)院看病時，都是成人帶著，對到底是一個怎樣的過程是不清楚的。另外，還有部分幼兒非常害怕看醫(yī)生。為了幫助幼兒大致了解醫(yī)院及醫(yī)生的看病過程，為游戲的開展提供經(jīng)驗，進(jìn)行此活動。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動地點(diǎn)：
�。裕�
四、活動參與者：
中班組全體老師及全體幼兒
五、活動目標(biāo)：
1、了解看病的大概流程，知道醫(yī)院的幾個主要部門及其作用。
2、初步了解醫(yī)生和護(hù)士的工作，體驗他們工作的`辛苦。生病時不害怕看醫(yī)生。
3、豐富幼兒的生活經(jīng)驗。
六、活動準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系好參觀地點(diǎn)
2、幼兒操作材料
七、活動過程：
1、參觀前談話：
�。�1）師：小朋友身體不好的時候，爸爸媽媽會帶我們?nèi)ツ目床�，那是不是到了醫(yī)院就去找醫(yī)生的呢？
（2）交待參觀的要求：參觀時保持安靜，不能影響病人的看病，和醫(yī)生的工作。
2、參觀醫(yī)院。
�。�1）來到醫(yī)院門口，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識醫(yī)院的字樣，并觀察醫(yī)院的紅十字標(biāo)志。提醒幼兒保持安靜，進(jìn)入醫(yī)院。
�。�2）教師帶領(lǐng)幼兒依次參觀醫(yī)院的幾個主要場所。
A、掛號處：告訴幼兒看病前要先掛號，憑掛號單去看病。
B、就診處：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察醫(yī)生和病人之間的活動，并記住一些簡單的對話。引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀察醫(yī)生給病人看病時的動作，和所用的工具。從而使幼兒理解病人看病時很痛苦，知道醫(yī)生是幫助病人消除痛苦的。
C、注射處：知道這里是給病人打針的地方，教育幼兒要勇敢，打針不哭。
D、引導(dǎo)幼兒參觀其他科室。
3、參觀結(jié)束，告別醫(yī)生，組織幼兒返回幼兒園。
4、參觀后組織幼兒看操作卡片討論，如果你生病了，首先要干什么？接下來應(yīng)該怎么做？你看到醫(yī)生是怎樣給病人看病的？
八、活動延伸：
讓幼兒回家問問父母：去醫(yī)院看病的流程你知道嗎？
幼兒園中班社會實踐活動方案3
活動主持者：
張老師
活動對象：
老師、家長、全體幼兒、福利院的老人。
活動時間：
20xx年9月17日
活動地點(diǎn)：
福利院
活動前準(zhǔn)備階段：
一、和幅利院陸院長商討活動。
1、向陸院長了解老人的喜好，初步擬定活動方案。
2、把我設(shè)計的活動方案給陸院長看，并討論可行性，征求意見，進(jìn)行修改。
3、和陸院長商討場地布置，院方準(zhǔn)備（音箱、老人講話、）。
4、把標(biāo)語和禮物拿到福利院，并和福利院的`工作人員安排好場地，講好活動時間。
二、召開家長會。
三、排練節(jié)目。
1、選定節(jié)目內(nèi)容：兒歌、時裝表演、樂器演奏、家長獨(dú)唱。
2、準(zhǔn)備節(jié)目所需物：磁帶、VCD、音箱、樂器（笛子、琵琶、電子琴）、各式3、衣服、羽毛拍、墨鏡、帽子、背包。
3、改編兒歌《我們長大了》。
4、選定時裝表演的音樂。
5、商定家長的節(jié)目。
5、選定幼兒，排練節(jié)目。
四、禮物
1、家長和幼兒準(zhǔn)備：各式點(diǎn)心、各式餅干、各式糖果、水果、日用品（肥皂、毛巾、牙膏等）、小藝術(shù)品，大約有九十份。
2、老師準(zhǔn)備：幼兒制作紅花60朵、云片糕50包、香蕉若干斤。
五、交通工具（汽車）
幼兒園中班社會實踐活動方案4
設(shè)計意圖：
景區(qū)游覽圖、場館布局圖、安全逃生圖等平面示意圖在我們的生活中隨處可見，隨著幼兒年齡的增長、跟隨成人外出的機(jī)會增多，教幼兒學(xué)會看這些平面示意圖是十分必要的生活技能。
活動目標(biāo)：
1、學(xué)會看導(dǎo)游圖，了解導(dǎo)游圖的作用。
2、能利用導(dǎo)游圖設(shè)計游覽路線，解決實際問題。
3、能與同伴協(xié)商合作完成任務(wù)，體驗與同伴合作的快樂。
活動重難點(diǎn)：
因為幼兒對此類知識少有經(jīng)驗，因此我將本活動的重點(diǎn)定位在學(xué)會看導(dǎo)游圖，并了解其作用。難點(diǎn)是能夠利用導(dǎo)游圖解決實際問題設(shè)計游覽路線。
活動準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：動物園導(dǎo)游圖課件，海底生物視頻、彩色打印圖每組一張；操作步驟圖；彩筆、抹布
2、場地準(zhǔn)備：幼兒成圓弧形圍坐在教師周圍，座位后擺放分組用課桌4張。活動過程：
一、開始部分：談話導(dǎo)入，引出主題。在了解了孩子們喜歡去那玩之后，教師說出“我們今天去一個好玩的地方”
二、基本部分：學(xué)看導(dǎo)游圖，按要求畫參觀路線。
�。ㄒ唬⿲W(xué)看圖中的標(biāo)志。
1、這張導(dǎo)游圖你們能看懂嗎？上面有什么？通過這個問題讓幼兒留心觀察圖上有不同的動物館，指認(rèn)不同的動物，在這里是對動物種類名稱及圖文早期閱讀的一種滲透和掌握。還有什么標(biāo)志？則引導(dǎo)幼兒觀察構(gòu)成導(dǎo)游圖的其他部分，電話亭、箭頭，認(rèn)識生活中常見設(shè)施的標(biāo)志，使幼兒學(xué)會認(rèn)真觀察圖片的'每一個細(xì)節(jié)，并了解他們的作用。這環(huán)節(jié)重點(diǎn)讓幼兒知道：導(dǎo)游圖中不僅有動物館的標(biāo)志，還有我們生活中需要的場所標(biāo)志，使我們對動物園的整體布局有了了解，給我們的游玩帶來了便利。
�。ǘ┦煜游飯鲳^在導(dǎo)游圖中的方位。
1、教師首先通過不同場館的方位提示說一個動物的位置，請幼兒猜，然后再請個別幼兒按照剛才教師師范的方法說位置，其他幼兒猜。這一環(huán)節(jié)是為了熟悉不同場館在導(dǎo)游圖中的方位，并通過教師的示范讓孩子學(xué)會一種描述方法。熟悉了方位之后，則讓幼兒嘗試尋找到達(dá)某一動物館的路線，為之后分組選擇路線打下基礎(chǔ)。此環(huán)節(jié)重點(diǎn)讓幼兒掌握：有了導(dǎo)游圖，游客就更加清楚自己想看的動物的具體方位了。進(jìn)一步理解導(dǎo)游圖的功能。
�。ㄈ┊嫵鲋付ㄓ斡[路線。教師提出“我們一起去參觀神奇的海底生物館”再次調(diào)動幼兒參與活動的積極性，并讓他們對后面的活動充滿了期待。有許多條路線可以走，到底選哪條呢？為了增加游戲的難度，還特意要求每組的路線必須滿足所有組員的愿望，并且要經(jīng)過洗手間，在這一環(huán)節(jié)，讓幼兒自由結(jié)伴分組，學(xué)會協(xié)商，誰負(fù)責(zé)拿筆記錄，誰適合作介紹。在教師的環(huán)節(jié)步驟圖的提示下，幼兒能有秩序、有順序的參照提示來完成任務(wù)。如果幼兒在協(xié)商過程中出現(xiàn)問題，教師不急于給答案，而是要根據(jù)每組的不同行為表現(xiàn)進(jìn)行全班針對性的評價和解決。
（四）介紹各組的路線。請每組選出的代表說出自己組走的路線、經(jīng)過了哪些動物館。這一環(huán)節(jié)引導(dǎo)全體幼兒對經(jīng)過的場館名稱有了更進(jìn)一步的認(rèn)知，而且還在過程中統(tǒng)計出每組幼兒經(jīng)過場館的個數(shù)，方便后面關(guān)于：最近的路線、經(jīng)過最多動物館路線的小組評選。
三、結(jié)束部分：總結(jié)導(dǎo)游圖的作用，觀看視頻，了解常見動物的特性。
�。ㄒ唬┯^看視頻，了解神奇的海底生物。幼兒觀看視頻，除了是對整個游戲活動的結(jié)束呼應(yīng)，也是對海底生物知識的了解和掌握，拓寬孩子的知識經(jīng)驗。
�。ǘ┛偨Y(jié)生活中平面圖的作用。你還在哪里見過類似的平面圖？這些圖可以為我們提供哪些幫助？讓孩子們對平面圖有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，與生活相結(jié)合，了解這些平面圖給我們的生活帶來了那些便利。小結(jié)：生活中的平面圖可以幫助我們盡快地熟悉陌生的環(huán)境，并且能順利地到達(dá)想要去的地方。
【幼兒園中班社會實踐活動方案】相關(guān)文章：
中班社會實踐活動方案07-14
初中班級社會實踐活動方案02-17
幼兒園中班活動方案07-01
幼兒園中班活動方案04-23
幼兒園中班社會領(lǐng)域活動方案_中班社會活動方案01-11
幼兒園的社會實踐活動方案06-24
幼兒園社會實踐活動方案01-24
幼兒園中班美術(shù)活動方案04-19
幼兒園中班圣誕活動方案04-21
幼兒園中班教學(xué)活動方案04-17