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演練方案

時間:2023-11-18 14:26:27 方案 我要投稿

[薦]演練方案5篇

  為了確保事情或工作扎實開展,預先制定方案是必不可少的,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的演練方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[薦]演練方案5篇

演練方案 篇1

  一、意義:

  教學樓是人員高密度場所,空間相對狹小;初中生大多缺乏應急意識,在危險來臨時往往處于弱勢地位。鑒于此,為使學生臨危不亂,在突發(fā)事故(火災、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制險情的正確反應,有效提高避害趨利的疏散自救能力,我們特舉行本次演習。

  二、活動安排:

  1.時間:20xx年11月9日聽警報響2.參加人員:全校師生

  3.活動地點:全校師生教室、辦公室(疏散點)大操場、9號樓前、籃球場(集合點)

  4.活動內(nèi)容:(1)報警,學生疏散;(2)在規(guī)定場所集合。

  三、組織機構(gòu):

  1.總指揮:z 協(xié)助指揮:z

  2.指揮小組組長:zz 組員:11月9日第二課任課老師、體育教師

  3.疏散指揮組:組長由第二課任課教師負責,指導學生撤離。

  九號樓

  第一組:初一1、2、3、4班學生從9號樓四樓樓梯口撤離到操場。

  第二組:初一5、6班學生從9號樓四樓樓梯口撤離操場。

  第三組:初一11、12、13、14、15班學生從9號樓三樓樓梯口撤離到操場。

  第四組:初一7、8、9、10班學生從9號樓三樓外樓梯口撤離操場。

  第五組:初一16、17初二21、初三22班學生從9號樓二樓外樓梯口撤離操場。

  第六組:初二22、23、24班學生從9號樓二樓樓梯口撤離到9號樓草坪西。

  第七組:初三23、24班學生從9號樓大廳撤離到操場中部。

  四號樓

  第一組:初二1、2班學生從4號樓四樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

  第二組:初二3、4班學生從4號樓三樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

  第三組:初二5、6班學生從4號樓二樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

  第四組:初二7、8班學生從4號樓一樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

  五號樓

  第一組9、10班從5號樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第二組11班從5號樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第三組12班從5號樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第四組13、14班從5號樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第五組15、16班從5號樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第六組17班從5號樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第七組18、19班從5號樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第八組20班從5號樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  十一號樓

  第一組初三1、2班從11號樓四樓東側(cè)樓梯口撤離到操場。

  第二組初三4、5班從11號樓三樓東側(cè)樓梯口撤離到操場。

  第三組初三10、11班從11號樓二樓東側(cè)樓梯口撤離到操場。

  第四組初三16、17班從11號樓教室撤離到操場。

  第五組初三3班從11號樓四樓中間樓梯口撤離到操場。

  第六組初三6、7班從11號樓三樓中間樓梯口撤離到操場。

  第七組初三12、13班從11號樓二樓中間樓梯口撤離到操場。

  第八組初三18、19班從11號樓教室撤離到操場。

  第九組初三8、9班從11號樓三樓西側(cè)樓梯口撤離到操場。

  第十組初三14、15班從11號樓二樓西側(cè)樓梯口撤離到操場。

  第十一組初三20、21班從11號樓教室撤離到操場。

  各教工組:各教工在聽到警報后,從各自辦公室迅速撤離到學校操場集中。集中隊形為升旗儀式隊形。注意:不要影響學生撤離。

  4.急救醫(yī)護組:醫(yī)務室z,負責遇險傷員的現(xiàn)場搶救工作。

  5.器材準備:z

  6.攝像:z

  四、活動步驟:

  1.指揮部發(fā)出警報,疏散演習開始。

  2.各教學樓撤離順序:注意:各疏散小組按樓層次序由高到低依次撤離(在四樓小組撤離時,二樓可以同時撤離),任課教師一人在隊伍前,一人在隊伍后,其他老師負責維持隊形;待上一小組成員完全撤離后,由下一組任課教師發(fā)出“可以撤退”的信號。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學生撤離的'前提下,可同時撤離。

  (1)、9號樓撤離順序(見附圖):初一學生在任課老師的帶領下從9號樓二、三、四樓,按箭頭指定路線迅速撤離。

  初二22班至初二24班按空箭頭指示站到9號樓西側(cè)草坪,面朝北,從東到西按班級順序集合。

  初三22班至初三24班按箭頭撤離到操場,排在初一年級后面。

  (2)、4號樓撤離順序:各樓層每班按兩路依次往樓道有序撤離到9號樓前的東側(cè)草坪,面朝北,從東到西按班級順序集合。

  (3)、5號樓撤離順序(見附圖):初二9、10、12、15、16、18班在東側(cè)樓梯撤離,初二11、13、14、17、19、20班在西側(cè)樓梯撤離到學校南側(cè)籃球場。面朝北,從東到西按班級順序集合

  (4)、11號樓撤離順序(見附圖):初三1班至21班在任課老師帶領下從11號樓二、三、四樓按箭頭指定順序迅速撤離。

  3.所有學生緊急疏散到指定地點集合,所有學生按每班1路縱隊早操隊形集中(見附圖),各班清點人數(shù)并向指揮小組組長報告。

  4.指揮小組組長宣布活動結(jié)束。

  五、學生注意事項:

  1.樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的意識,以嚴肅認真負責的態(tài)度,積極參與此次演練,并掌握簡單而又必要的自身救護方法。在疏散過程中禁止推搡、喧嘩,不允許急奔和慢行。

  2.按號令統(tǒng)一行動,聽從指揮,遵守秩序。按指定路線疏散,在規(guī)定地點集合列隊。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮,不得搶道擁堵,不得插隊串班,安全至上。

演練方案 篇2

  一、工程概況

  瓜州至星星峽高速公路是連云港至霍爾果斯國道主干線在甘肅境內(nèi)的重要路段,也是國家高速公路網(wǎng)G30連霍高速的組成路段,是甘肅省干線公路網(wǎng)“四縱四橫四重”主要骨架的組成部分,同時也是聯(lián)系甘、新兩省的主要通道之一。由于原有公路G312技術(shù)標準較低,防護工程較少,交通工程設施不完善,大多數(shù)原有路面的橋涵構(gòu)造物出現(xiàn)了不同的病害,橋面板有不同程度的裂紋,敦身,臺身也裂紋較多,跳車嚴重,有少數(shù)的橋涵局部沖刷十分嚴重,因而本項目設計將既有的G312舊路按照路基寬度13米進行加寬改建,既有橋涵及舊路路面瀝青鏟除,按照高速公路標準重建。因改建路段車流量大、車速快、揚塵大、且視線不清,很容易造成事故。

  二、演練目的

  為檢驗我項目《道路交通安全應急救援預案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急救援預案》的科學性和可操作性,總結(jié)經(jīng)驗,進一步健全完善應急預案,確保我項目應急救援預案管理工作制度完善、反應靈敏、準備充分、協(xié)調(diào)高效運行。

  三、演練器械

  灑水車1輛、微型車1輛、救護車1輛、對講機10個、應急車標志5個、現(xiàn)場指揮及工作人員標志20個。

  四、模擬人員:受傷人員3人

  五、演練方案

 。ㄒ唬┭菥殨r間:20xx年5月ⅹ 日 ⅹ時

 。ǘ┭菥毜攸c:瓜星九標項目建設段內(nèi)

  (三)參加演練單位:本次演練由瓜星九標項目部主辦,參加單位為縣交警大隊、縣醫(yī)院、交通局、瓜星GXJ5項目監(jiān)理部。

 。ㄋ模┭菥毥M織機構(gòu)

  演練總指揮:劉濤(項目經(jīng)理)

  副總指揮:陳仲明(項目總工)

  ⅹⅹⅹ(縣消防大隊指導員)

  張亞偉(縣交警大隊大隊長)

 、ǹh醫(yī)院)

  ⅹⅹⅹ(縣交通局人員)

  參演成員:駕駛員2人、演員5人、救援人員10人。

 。ㄎ澹┑缆方煌ò踩鹿始僭O現(xiàn)場,由謝世峰同志負責對事故現(xiàn)場的設置。

  一輛車牌為甘FXXX的灑水車(瓜州至柳園,車上座有2人,含駕駛員)與另一輛車牌為甘FXXX微型車(柳園至瓜州,車上座有5人)相撞。造成車上人員受傷事故。假設事故發(fā)生后,需要多個部門參加救援處置,即啟動《道路交通安全應急救援預案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急救援預案》。

  (六)現(xiàn)場分組及任務

  1、現(xiàn)場指揮部

  指揮長:劉濤(項目經(jīng)理)負責指揮協(xié)調(diào)該事故應急救援處置工作。

  2、綜合協(xié)調(diào)組:謝世峰

  任務:負責審查各組工作實施方案,檢查督促各組工作開展情況,提出合成演練的時間及要求,并報總指揮和副總指揮審定,組織開展合成演練,傳達指揮長和副指揮長的指令。

  3、宣傳資料組:王友

  任務:擬制定宣傳報道工作實施方案,負責宣傳活動,新聞報道和演練專題片制作,演練場景設計布置和音響安裝,解說詞編撰,現(xiàn)場解說員的確定。

  4、救護傷員控制組

  成 員:消防隊專業(yè)隊伍組成

  任務:現(xiàn)場救護傷員搶險作業(yè),負責現(xiàn)場滅火、事故傷員的搜救及搶救等工作。同時,落實3名受傷人員及化妝。

  5、醫(yī)療治組:縣醫(yī)院

  成 員:專業(yè)醫(yī)務人員

  任 務:在現(xiàn)場附近的安全區(qū)域內(nèi)設立臨時醫(yī)療救治點,對受傷人員進行緊急救治并護送重傷人員至縣醫(yī)院進行治療。

  6、安全警戒組:縣交警隊

  成 員:交警人員

  任 務:負責演練范圍內(nèi)交通管制,救援道路交通的'通暢,確保救援設備、物資和器材順利到達救援地,負責演練區(qū)域的應急車輛停放及該事故勘查處理工作。

  7、通訊保障組:張鳳

  任 務:負責演練現(xiàn)場通訊暢通。

  (七)對演練進行總結(jié)評估

  演練總指揮對這次演練活動進行評估。通過演練,鍛煉了我項目部應急救援處置能力,達到反應靈敏、組織嚴密、指揮高效的要求。

  (八)演練要求

  1、參加演練的各部門領導要按照各自的職責和分工,認真組織好演練的各項準備工作,確保所需要的人力和裝備準確及時到位。

  2、項目部做好演練的協(xié)調(diào)工作。

  5月ⅹ日在瓜星九標施工段組織演練,各參加演練的單位按要求參加演練。

演練方案 篇3

  一、活動目的:

  根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災減災日”活動的通知要求,和我校這次活動的具體安排定于20xx年10月31日(周一)上午9:10(大課間)全校進行一次緊急避險疏散逃生演練,旨在一旦發(fā)生災害時,全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生,同時讓全校師生在演練中提高認識,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。

  二、活動領導小組:

  總指揮:

  副總指揮:

  小組成員及分工:

  通道秩序:

  操場指揮:

  消防器材:

  信號、標語及攝像:

  三、活動要求:

  1、上午第二節(jié)課一下課,班主任迅速下班,學生坐在座位上,聽到警報,不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,在班主任的`指揮下,座位第一、第二排的學生走教室前門,第三、第四排的學生走教室后門,并按擬定的路線迅速撤離。

  2、為模擬活動的真實性,參加演習的學生盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻,貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況,因為視線不清,則要手摸墻壁徐徐撤離。

  3、在撤離過程中,注意根據(jù)樓層護導教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  4、從樓內(nèi)撤離出的學生以班級為單位,二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。

  5、全校學生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場,對緊急疏散活動進行檢查評比。

  6、組織學生進行消防滅火演練

  四、疏散順序及人員安排:

  1、樓層秩序指揮及班級:

  初一年級

  一(1)、一(2)從西樓梯靠右側(cè)走。 指揮:

  一(4)、一(5)、一(6)從東樓梯靠右側(cè)走。指揮:

  初二年級

  二(1)、二(3)從學生公寓樓東出口走。指揮:

  二(4)、二(5)、二(6)從學生公寓樓西出口走。指揮:

  初三年級

  三(1)、三(2)、三(4)從東樓梯靠右側(cè)走。指揮:

  三(3)、三(5)從西樓梯靠右側(cè)走。指揮:

  2.操場秩序及指揮:(負責人:)

  由體育組負責學生到大操場秩序,學生到達大操場指定地點后,各班整隊清點人數(shù)并匯報。

  然后組織學生進行消防滅火演練。

演練方案 篇4

  為提高我校師生安全防范意識,應對紛繁復雜的地震、火災、校園傷害等突發(fā)情況,經(jīng)學校研究決定,我校將在11月29日星期四上午9:20舉行教學樓“防災減災”緊急疏散演練,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力,特制定如下疏散演練方案,屆時請在教學樓的師生員工全部參加。

  一、組織領導:

  1、成立演練指揮部

  總指揮:

  執(zhí)行總指揮:

  副 總 指揮:

  2、召開師生動員會,對班主任和任課教師進行細致分工,使之責任明確。

  二、演練:

  (一)、演練要求:

  1、疏散演練開始與結(jié)束指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出,指揮部成員要在就近位置組織疏散。

  2、班主任和任課教師組織學生及時打開教室前后門,按疏散路線有序疏導撤離。不得組織學生滅火或搶救傷員。要求學生不得跳窗,不得跨越樓梯,如遇前面有人倒下,不得踐踏。

  3、保安隊要根據(jù)情況,及時撥打119、110或120,所有教職員工要協(xié)助學生疏散或協(xié)助醫(yī)務人員搶救傷員,不得與學生爭搶逃生通道。

  4、疏散結(jié)束后,班主任要清點本班學生人數(shù),并向政教處報告疏散情況。保安隊要保護好現(xiàn)場。

  5、班主任對沒及時撒離的同學,要及時向保安隊和公安人員提供具體方位,以便及時營救。

 。ǘ⑹枭⒙肪:

  1、一樓學生徑直從教室進入安全地帶。

  2、二、三、四樓按要求從不同樓梯下進入安全地帶。

  (1)北樓01、02教室和03教室前門的學生從北樓東樓梯下樓;

 。2)北樓03教室后門、04教室前門及南樓01教室、02教室前門的學生從南樓東樓梯下;

  (3)北樓06及南樓02教室后門、03、04教室及05教室前門的學生從南樓中間樓梯下;

  (4)北樓04教室后門、05、07、08教室的學生從北樓中間樓梯下;

 。5)北樓10教室后門、11、12教室的學生從北樓西樓梯下;

  (6)北樓10教室前門、09及南樓05、06教室的學生從南樓西樓梯下;

  3、一般情況下按此路線疏散,如遇火災,實際可以根據(jù)火情、建筑狀況調(diào)整。

  從東、西樓梯下樓的.學生要迅速撤離至水系邊,并過橋分別在體育館北邊大道和教師公寓東側(cè)大道集中;從北樓中間樓梯下的學生要迅速撤離至書香廣場中心集中;從南樓中間樓梯下的學生要迅速撤離至世紀廣場集中。

  (三)、善后事宜:

  1、對受傷學生,學校領導、班主任要及時慰問,穩(wěn)定情緒,保證校園秩序穩(wěn)定。

  2、成立相關(guān)組織,接待受傷同學家屬并做好認真細致的解釋工作。

  3、協(xié)助公安干警,查明事故原因和處理善后工作。

  4、按有關(guān)規(guī)定,積極上報事故原因、傷亡情況和財產(chǎn)損失情況。

  江蘇省港大中學

  20xx年11月27日

演練方案 篇5

  一、活動目的

  為了使學生了解安全防震的有關(guān)知識,學習地震發(fā)生時的應急逃生知識,掌握到震災發(fā)生時,最大限度地減輕損害的方法,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

  二、演練步驟

  1、組織學生觀看防震安全教育有關(guān)內(nèi)容,提高學生對這些知識的認識。

  2、讓學生熟悉應急逃生的方法。

  3、讓學生熟悉應急疏散的集中地點和途徑的路線。

  4、演練前組織學生進行防震安全撤離的訓練。

  5、進行模擬發(fā)生地震的演練。

  三、演練安排

  1、當震災發(fā)生時,應組織學生緊急避震,第一次強震過后迅速疏散,到預定地點集中,以防危險發(fā)生。

  2、震警信號

  1)應急疏散以防空警報作為啟動信號。

  2)聽到警報聲及廣播后按預訂方案進行演練,全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

  3、演練時間:

  初步定于本周四上午進行,時間下午9:30,這時候同學們大多數(shù)都在教室。如有特殊情況順延到下周擇時舉行。

  四、組織領導及職責分工

  應急疏散演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,學校領導和老師要預先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學生的自救自護能力,使學生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

  (一)組織領導

  組長:朱世清

  副組長:馬海山

  成員:金志明吳春玲高強全體教師

 。ǘ┴熑畏止ぃ

  朱世清:總指揮

  馬海山:副總指揮

  高強:影像資料及通訊報道工作

  金志明、吳春玲:負責震警信號及疏導宣傳

  胡亞娟:負責一樓疏導工作

  李春輝:負責二樓疏導工作

  王艷蘋:負責三樓疏導工作

  張秀麗:負責操場集合學生

  李勝男、裴雪松:負責輕傷處理

  姜海燕:負責左樓口學生的疏導

  葉衛(wèi)華:負責前樓口學生的疏導

  于佳:負責后樓口學生的疏導

  各班主任:負責本班學生的全程跟蹤參與并在本班隊伍最后撤離

  五、安全疏散流程

  當聽到震警信號后,師生們立即開始演練,要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。應該做到:

  1、聽到第一次警報響,上課教師要迅速打開教室門,并組織學生躲在墻角、課桌角下抱頭或頂書包躲避。

  2、聽到第二次警報后,各班要迅速集合成單路縱隊向安全地點疏散。下樓梯按指令的順序,不可強行沖、擠別班隊伍。高年級學生通過時,若發(fā)現(xiàn)還有低年級小同學尚未撤到安全地帶要協(xié)助撤離。

  3、要使學生明確:

  1)生命是最最寶貴的,無論落下什么東西都不要回頭去找。掉落什么東西都不要彎腰去撿,防止踩踏。

  2)有序是整個演練成功的.關(guān)鍵,前面的同學要迅速,后面的同學要緊跟但一定不要慌亂奔跑擁擠或推搡,以免造成門口的堵塞或樓梯上的摔倒。

  3)班容量大、桌子擺放必須靠墻的班級,靠過道一側(cè)的同學撤離時,一定要起身后將椅子順手推到課桌底下好給里面的同學騰出通道。

  4)團結(jié)友愛、互相幫助,不落下任何一個同學。

  六、疏散的集中地點和路線

  1、集中地點:后院操場,到操場后以班為單位按平時集會順序集合。

  2、疏散路線:

  1)從南側(cè)樓梯口撤離的班級:5.3、1.1

  2)從前樓門撤離的班級:二樓所有班級(2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2)

  3)從后樓口撤離的班級:一樓、1.2、5.1、5.2

  三樓所有班級(6.1、6.2、6.3)

  3、注意:

  1)疏散途中:在樓內(nèi)要提醒學生抱頭速行,到室外要盡量避開電線。

  2)各班學生到達集中地后,各班應立即整隊,由班主任(或指定專人)清點人數(shù),并向總指揮報告。

  3)學生在疏散時,不要求穿著整齊,但要穿鞋。

  4)整個演練過程要嚴肅、緊張、有序,達到預期的目的,起到很好的宣傳和教育效果,為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震,及時采取有效措施,安全疏散學生積累寶貴的經(jīng)驗。

  七、演練結(jié)束

  當各班到集中地點經(jīng)查實人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗不斷提高學生應急避險演練的效果。

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