實(shí)施方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？以下是小編幫大家整理的�?shí)施方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
為加快推進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)村建筑物立面改造工作，根據(jù)市政府《關(guān)于印發(fā)三明市農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》（明政文〔20xx〕51號(hào)）精神，結(jié)合我鄉(xiāng)高速公路沿線村鎮(zhèn)實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
一、改造目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展高速公路沿線村鎮(zhèn)建筑物立面改造工作，使我鄉(xiāng)高速公路沿線村容村貌明顯改善，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)，公共服務(wù)配套進(jìn)一步完善，打造山青水秀、生態(tài)良好、環(huán)境優(yōu)美、自然和諧的新農(nóng)村。
二、改造范圍
福銀高速公路將樂(lè)縣大源段沿線300米可視范圍內(nèi)的村。
三、改造內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
實(shí)施高速公路沿線村鎮(zhèn)建筑物立面裝飾工程，通過(guò)統(tǒng)一建筑風(fēng)貌設(shè)計(jì)進(jìn)行合理改造，構(gòu)建布局合理、綠色生態(tài)的.新農(nóng)村形象。
�。ㄒ唬┭鼐�村莊舊民房的改造，要統(tǒng)一建筑形態(tài)風(fēng)格、色彩，體現(xiàn)地方特色。對(duì)已采用外墻磚等飾面材料的房屋建筑要進(jìn)行清洗，無(wú)飾面材料的房屋建筑提倡統(tǒng)一采用外墻涂料涂刷，屋面以坡屋面改造為主，做到可視外立面無(wú)毛坯墻面，無(wú)亂涂寫，裝飾格調(diào)統(tǒng)一。
�。ǘ┭鼐�村莊新建的建筑物，要統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一建筑風(fēng)格，杜絕零散建房、設(shè)計(jì)隨意、樣式雜亂的現(xiàn)象。
四、進(jìn)度要求
福銀高速公路大源段沿線村鎮(zhèn)建筑物立面改造工作全部要在今年12月底前完成，
六、保障措施
（一）組織保障
為加快推進(jìn)農(nóng)村建筑物立面改造工作，決定成立大源鄉(xiāng)鄉(xiāng)農(nóng)村建筑物立面改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組長(zhǎng)：張世華鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：劉榮斌鄉(xiāng)組織委員
成員：伍厚春、丁根崇、范勇、謝世泉、陳觀華、廖和孫、伍連友、肖紹煌、羅唐順
（二）措施保障
1．強(qiáng)化組織。各有關(guān)村（場(chǎng)）要把農(nóng)村建筑物立面改造納入今年工作的重要議事日程，做到村書(shū)記親自抓、負(fù)總責(zé)，主任具體抓，靠前指揮。鄉(xiāng)里將農(nóng)村建筑物立面改造工作列入今年新農(nóng)村建設(shè)對(duì)村（場(chǎng)）考評(píng)內(nèi)容中。
2．營(yíng)造氛圍。各有關(guān)村（場(chǎng)）要加大宣傳力度，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民群眾的積極性，主動(dòng)參與到建筑物立面改造工作中來(lái)，促進(jìn)居住環(huán)境的改善。
實(shí)施方案 篇2
近年來(lái)，我市涌現(xiàn)出李樹(shù)仁、李書(shū)念父子等一批見(jiàn)義勇為先進(jìn)分子，在全市廣大干部群眾中樹(shù)立了見(jiàn)義勇為新形象，注入了正能量。自20xx年以來(lái)，市綜治委按照省委和市委的部署，先后在市直機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)開(kāi)展見(jiàn)義勇為基金募捐活動(dòng)，得到了各單位的踴躍支持，取得了良好的社會(huì)效果。但目前我市見(jiàn)義勇為基金仍然不足，在一定程度上影響了見(jiàn)義勇為工作的發(fā)展。為進(jìn)一步推進(jìn)我市見(jiàn)義勇為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，擴(kuò)大見(jiàn)義勇為行為的社會(huì)影響，讓人民群眾理解、支持參與見(jiàn)義勇為，營(yíng)造良好的社會(huì)道德風(fēng)尚氛圍，促進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè)大發(fā)展大繁榮，市綜治委決定，在全市組織開(kāi)展見(jiàn)義勇為募捐活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、開(kāi)展募捐活動(dòng)的意義
開(kāi)展見(jiàn)義勇為基金募捐活動(dòng)，是發(fā)展壯大見(jiàn)義勇為事業(yè)，加強(qiáng)新時(shí)期精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧平安儋州的'重要舉措。通過(guò)開(kāi)展募捐活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，營(yíng)造“人人崇尚見(jiàn)義勇為、人人支持見(jiàn)義勇為、人人敢于見(jiàn)義勇為”的濃厚氛圍，樹(shù)立起扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡的浩然正氣。
二、集中募捐時(shí)間
20xx年12月底前
三、募捐方式和辦法
募捐活動(dòng)堅(jiān)持量力、自愿的原則，捐款分單位和個(gè)人捐款兩種。希望各單位踴躍支持，多捐不限，原則上每個(gè)單位不少于20xx元，同時(shí)各鎮(zhèn)、農(nóng)場(chǎng)和工商聯(lián)、公安局等單位要深入管轄的企業(yè)單位，積極發(fā)動(dòng)企業(yè)單位、私營(yíng)老板、個(gè)體戶向市見(jiàn)義勇為工作協(xié)會(huì)捐款。所捐款項(xiàng)，請(qǐng)單位匯入儋州市農(nóng)村信用合作聯(lián)社營(yíng)業(yè)部市見(jiàn)義勇為工作協(xié)會(huì)（xx）的賬戶，然后憑票據(jù)復(fù)印件到市見(jiàn)義勇為工作協(xié)會(huì)辦公室（市委五樓0523房）開(kāi)發(fā)票，不轉(zhuǎn)賬的可將現(xiàn)款繳交到市見(jiàn)義勇為工作協(xié)會(huì)辦公室。市見(jiàn)義勇為工作協(xié)會(huì)辦公室將定期或不定期向社會(huì)公布捐款進(jìn)展情況。見(jiàn)義勇為基金主要用于表彰獎(jiǎng)勵(lì)見(jiàn)義勇為事跡突出的公民，扶危濟(jì)困見(jiàn)義勇為人員，為見(jiàn)義勇為者排憂解難。嚴(yán)格按照見(jiàn)義勇為章程，加強(qiáng)對(duì)見(jiàn)義勇為基金的管理和使用，實(shí)行�？顚Ｓ�，并定期向社會(huì)公布。
實(shí)施方案 篇3
研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，選擇和確定專題進(jìn)行研究，并在研究過(guò)程中主動(dòng)地獲取知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。研究性學(xué)習(xí)最根本的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，是一種新型的教育教學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，改變學(xué)生以單純接受教師知識(shí)為主的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生構(gòu)建開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多渠道獲取知識(shí)，并將學(xué)到的知識(shí)加以綜合應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)，促進(jìn)他們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
一、研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)
1、激發(fā)觀察生活、發(fā)現(xiàn)與探究問(wèn)題的興趣
小學(xué)生要通過(guò)自主探究的學(xué)習(xí)活動(dòng)接觸和了解自然與社會(huì),對(duì)身邊的自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象積極觀察和思考,并通過(guò)簡(jiǎn)單的操作實(shí)踐,品嘗自己動(dòng)手動(dòng)腦探究和解決問(wèn)題的愉悅,獲得問(wèn)題探究的初步經(jīng)驗(yàn),激發(fā)對(duì)自然與社會(huì)問(wèn)題探究的興趣,初步養(yǎng)成好觀察、好質(zhì)疑、好探究的'心理傾向。
2、初步學(xué)會(huì)觀察與發(fā)現(xiàn),發(fā)展探究問(wèn)題的能力
通過(guò)研究性學(xué)習(xí),小學(xué)生應(yīng)當(dāng)初步學(xué)會(huì)用不同的方法觀察事物、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并發(fā)展對(duì)問(wèn)題進(jìn)行自主探究的能力。包括：針對(duì)特定情境中的事物仔細(xì)觀察并且提出問(wèn)題;針對(duì)所探究問(wèn)題，形成簡(jiǎn)單的探究思路，并以自己的方式實(shí)施探究;學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具和設(shè)備，采集基本的信息、數(shù)據(jù)，運(yùn)用信息和數(shù)據(jù)對(duì)問(wèn)題作出簡(jiǎn)單但合理的解釋或回答;用明白的話語(yǔ)與同伴交流觀察、思考、探究的過(guò)程與心得，展示成果。
3、形成合作與分享的初步意識(shí)
小學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中要樂(lè)于與伙伴互相幫助，既分工又合作;克服依賴心理或驕傲心理，養(yǎng)成認(rèn)真完成任務(wù)的自覺(jué)性;形成人際溝通的初步能力;熱愛(ài)集體，樂(lè)于與同伴交流和分享信息、創(chuàng)意及成果。
4、形成尊重科學(xué)的意識(shí)和認(rèn)真實(shí)踐、努力鉆研的態(tài)度
在研究性學(xué)習(xí)中，耍初步形成尊重客觀規(guī)律的意識(shí)、養(yǎng)成凡事認(rèn)真思考的習(xí)慣，既敢于大膽想象，又能夠認(rèn)真實(shí)踐、嘗試、探究;不怕困難與挫折，不輕易放棄探究;能進(jìn)行初步的反思和自我評(píng)價(jià);學(xué)會(huì)尊重他人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)等。
二、研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容
1、研究方法。這是研究性學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容，主要從教師的教學(xué)和學(xué)生的研究過(guò)程中獲得。
2、在研究過(guò)程中所積累的各種知識(shí)和技能，是隨著研究發(fā)展的需要所涉及的有關(guān)知識(shí)和技能。
3、在研究過(guò)程中獲得的各種經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，這是研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容的主體，只能在研究過(guò)程中通過(guò)感悟獲得。以上三個(gè)層面的內(nèi)容通過(guò)研究的課題作為內(nèi)容的載體，通過(guò)課題的選擇與組織調(diào)節(jié)學(xué)生獲得研究方法、能力與態(tài)度的提升以及各種體驗(yàn)，課題的選擇與組織就成了研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要途徑。
三、研究性學(xué)習(xí)的組織實(shí)施系統(tǒng)與職責(zé)
研究性學(xué)習(xí)的課程組織實(shí)施涉及從學(xué)校到學(xué)生五個(gè)層面。
1、學(xué)校課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：文中
副組長(zhǎng)：周智負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)，制定課程實(shí)施方案和規(guī)章制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面工作，為學(xué)校開(kāi)設(shè)課程提供保證。
2、教導(dǎo)處、教研組、少先隊(duì)大隊(duì)部。
以教導(dǎo)處、教研組為主，負(fù)責(zé)制定具體的教學(xué)計(jì)劃，組織課程的日常運(yùn)作，開(kāi)展教師培訓(xùn)，檢查課程實(shí)施情況，為教師、學(xué)生提供科研方法的咨詢、指導(dǎo)。大隊(duì)部與教導(dǎo)處密切配合負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生在研究活動(dòng)中的組織與管理，與社區(qū)的聯(lián)系與協(xié)調(diào)。
3、年級(jí)組。
上承學(xué)校課程管理職能部門，下接年級(jí)組內(nèi)班主任、學(xué)科指導(dǎo)教師，在整個(gè)過(guò)程中起著組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)控作用。具體落實(shí)本年級(jí)學(xué)生課題研究計(jì)劃，及時(shí)提出階段的具體要求，規(guī)范學(xué)生的研究活動(dòng)。
4、班主任和指導(dǎo)教師。
具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生活動(dòng)的組織管理和課題指導(dǎo)工作，隨時(shí)了解課題的進(jìn)展情況，包括選題、研究方案、研究方法與思路，研究報(bào)告的具體指導(dǎo)。幫助學(xué)生解決各種問(wèn)題和困難，關(guān)注學(xué)生在課題研究中的態(tài)度和表現(xiàn)，負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，通報(bào)情況。
5、學(xué)生課題組長(zhǎng)。
負(fù)責(zé)組織本組的同學(xué)參加課題研究活動(dòng)，安排小組人員分工，真實(shí)記錄每次活動(dòng)情況，主持小組活動(dòng)和組內(nèi)評(píng)價(jià)，及時(shí)向老師反映出現(xiàn)的問(wèn)題。
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