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宣傳方案

時(shí)間:2024-01-02 14:02:01 方案 我要投稿

實(shí)用的宣傳方案優(yōu)選[6篇]

  為了確定工作或事情順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的宣傳方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的宣傳方案優(yōu)選[6篇]

宣傳方案 篇1

  1 卷首語

  踐行一個(gè)花開的夢(mèng)想

  一顆種子,成長壯大

  一個(gè)希望,生根發(fā)芽

  無數(shù)進(jìn)來學(xué)子,從這里走向輝煌 無數(shù)強(qiáng)國之夢(mèng),在這里楊帆遠(yuǎn)航 我們風(fēng)雨無阻,我們開創(chuàng)未來 -----學(xué)校概況

  2 陽光雨露

  陽光、雨露滋潤著我們

  張開雙臂,擁抱那一刻持久的溫馨 陽光是最溫暖的召喚,折射出甜蜜的回憶 雨露是最純潔的滋養(yǎng),給種子生的希望 在陽光的.雨露下,寫下對(duì)未來的宣言

  ---- 校風(fēng)校訓(xùn)

  ---- 美好祝愿

  3 成材之路

  自懷強(qiáng)國興學(xué),八十載風(fēng)雨兼程!

  難忘鄉(xiāng)賢僑親,八十載一路同行!

  幾輩辛勤園丁,八十載相繼傳承!

  踐行花開夢(mèng)想,八十載不懈追求!

  --- 八秩輝煌

  --- 學(xué)校變遷

  4 春華秋實(shí)

  春天的花朵,

  是風(fēng)中的火焰,足以燃燒整整一個(gè)夏;

  秋日的果實(shí),

  是靈魂的寄托,足以溫暖整整一個(gè)冬;

  只有飽經(jīng)滄桑的足跡,才能見到最動(dòng)人的風(fēng)景 ----學(xué)校榮譽(yù)

  -----校園風(fēng)采(學(xué)生的日常活動(dòng)照片,同時(shí)展現(xiàn)校園) -----領(lǐng)導(dǎo)班子

  -----歷任教師

  ----教師獎(jiǎng)狀

  -----榮譽(yù)教師

  5桃李天下

  丹心化作春雨灑

  換來桃李滿園香;

  您用一支支潔白的粉筆

  描畫出我們成長的路徑;

  您用一堂堂精彩的講課,

  引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂;

  曾經(jīng)的小樹苗

  已經(jīng)成長參天大樹;

  我們?cè)诮?jīng)歷著人生的輝煌

  是您的教誨讓我們變得無比堅(jiān)強(qiáng)!

  ----學(xué)生榮譽(yù)

  -----得獎(jiǎng)?wù)掌?/p>

  ----情系母校

  6共襄盛典

  八十載流金歲月,八十載滄桑耕耘

  我們走過萬紫千紅的春天,一路聆聽花開的聲音; 我們走進(jìn)綠意盎然的夏日,一路觀賞落花的舞蹈。在這金色的季節(jié),我們共同起舞,歡歌!

  ----同心辦學(xué)

  ----學(xué)校大事記

  7綠色未來

  綠色,是希望的顏色

  綠色,是生生不息的象征

  綠色的精神,是進(jìn)來學(xué)校歷久彌新的動(dòng)力 綠色的希望,是進(jìn)來學(xué)校輝煌歷史的延續(xù)

宣傳方案 篇2

  “5.25”取其諧音“我愛我”,提醒大學(xué)生“珍惜生命,關(guān)愛自己”。 20xx年,教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)辦公室共同決定將每年的5月25日定為全國大學(xué)生心理健康日。目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。

  一、活動(dòng)目的

  提高大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在校園里掀起關(guān)注心理健康的'熱潮,讓更多人意識(shí)到心理健康的重要性。

  二、活動(dòng)主題

  “關(guān)愛心靈,遇見美好的自己”

  三、活動(dòng)安排

  (一)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  詳見各活動(dòng)的具體安排

 。ǘ┗顒(dòng)內(nèi)容

  校級(jí)層面:

  1、心理健康宣傳活動(dòng)周開幕式

  活動(dòng)主題:牽手5.25,走進(jìn)心理成長空間

  活動(dòng)內(nèi)容:全校大學(xué)生簽名及心理游園活動(dòng)、“心理知識(shí)長廊”展示、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答、心理電影及書籍推薦、派發(fā)書簽等。

  時(shí)間地點(diǎn):5月20日11:30-17:30,XX校區(qū)通惠美食廣場(chǎng)

  承辦單位:學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心

  2、趣味心理游戲大比拼

  活動(dòng)內(nèi)容:用心理游戲促進(jìn)心理健康

  時(shí)間地點(diǎn):5月21日11:00-13:00,XX校區(qū)通惠美食廣場(chǎng)

  承辦單位:學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心

  3、心理電影展播

  活動(dòng)內(nèi)容:放映經(jīng)典心理主題電影

  時(shí)間地點(diǎn):5月22日19:30,XX校區(qū)通惠美食廣場(chǎng)

  承辦單位:學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心

  4、心理健康教育講座

  講座題目:愛的真相--大學(xué)生的戀愛與成長

  主講人:心理學(xué)專業(yè)教師(國家二級(jí)心理咨詢師)

  時(shí)間地點(diǎn):5月23日18:00-20:00,XX校區(qū)教學(xué)樓A-114

  承辦單位:學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心

  5、心理測(cè)評(píng)與咨詢

  活動(dòng)內(nèi)容:現(xiàn)場(chǎng)趣味心理測(cè)試與咨詢

  時(shí)間地點(diǎn):5月24日11:00-16:00,XX校區(qū)通惠美食廣場(chǎng)

  承辦單位:學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心

  6、心理話劇匯演

  活動(dòng)主題:演繹絢爛青春,傾聽心靈之音

  活動(dòng)內(nèi)容:心理話劇匯演

  時(shí)間地點(diǎn):5月25日18:00,XX校區(qū)百會(huì)堂報(bào)告廳

  承辦單位:管理學(xué)院

  院級(jí)層面的活動(dòng)由各學(xué)院根據(jù)學(xué)院情況自行組織安排,并請(qǐng)于5月18日前將活動(dòng)策劃電子版發(fā)送至XX@qq.com,紙質(zhì)版交送至學(xué)生處230。同時(shí)請(qǐng)各學(xué)院將活動(dòng)情況以圖文形式總結(jié)后電子版發(fā)送至XX@qq.com,紙質(zhì)版交送至學(xué)生處230辦公室。

宣傳方案 篇3

  今年是中國共青團(tuán)成立xx周年、“五四”愛國主義青年運(yùn)動(dòng)xx周年,為進(jìn)一步引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生深入了解共青團(tuán)歷史,堅(jiān)定跟黨走建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路信念,充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,同時(shí)響應(yīng)東壩鎮(zhèn)黨委政府關(guān)于舉行創(chuàng)衛(wèi)街頭游行宣傳活動(dòng)的倡議,結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定開展以“承五四精神,揚(yáng)青春風(fēng)采”為主題的'創(chuàng)衛(wèi)街頭游行宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、 參加對(duì)象:初一、初二、高一、高二新團(tuán)員及被表彰

  的優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干

  二、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月3日早上8:00

  三、 活動(dòng)場(chǎng)地:楊家壩廣場(chǎng)

  四、 活動(dòng)主題:頌揚(yáng)青春,熱愛環(huán)境

  五、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 校團(tuán)委負(fù)責(zé)準(zhǔn)備國旗、團(tuán)旗、彩旗、行進(jìn)口號(hào);

  2、 李彥老師負(fù)責(zé)制作“東壩中學(xué)團(tuán)委”的橫幅、入團(tuán)宣誓誓詞;

  3、 敬興志主任負(fù)責(zé)游行方隊(duì)隊(duì)形排練;

  4、 趙冰寧、姚永秀、楊穎、蒲昊霖、吳松、敬興志負(fù)責(zé)維護(hù)游行隊(duì)伍秩序;

  5、 各班團(tuán)支部自制小旗幟,并寫上標(biāo)語;

  6、 學(xué)生列隊(duì),統(tǒng)一著裝。

宣傳方案 篇4

  根據(jù)《xx市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周暨“低碳日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式實(shí)施方案》的通知要求,我校制訂了20xx年節(jié)能周暨低碳日活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題:節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天;

  二、“低碳日”主題是:提升氣候變化意識(shí),強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度。

  低碳生活,是一種夠用就好的簡(jiǎn)約主義態(tài)度;

  低碳生活,是一種熱愛綠色的自然主義態(tài)度;

  低碳生活,是一種熱愛生活的時(shí)尚前衛(wèi)的態(tài)度;

  我們不必斤斤計(jì)較今天排放了多少碳,只要對(duì)今天的生活更滿足一點(diǎn),對(duì)自然的索取更少一點(diǎn)!

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月11日—17日組織開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng),6月12日舉行xx市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周暨“低碳日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬╅_展“四個(gè)一”活動(dòng)

  1.發(fā)一封“節(jié)能低碳”的倡議書。

  2.開展一次有關(guān)節(jié)能減排的主題會(huì)。

  3.舉行一次節(jié)能減排知識(shí)專題講座。

  4.制作一期節(jié)能低碳宣傳展板。

  通過上述活動(dòng),將節(jié)能減排理念深入人心,增強(qiáng)教職員工的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),培養(yǎng)珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

 。ǘ╅_展“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)、爭(zhēng)做綠色辦公先鋒活動(dòng)

  6月13日是“全國低碳日”,當(dāng)天要求全校各科室(所有辦公室)停開風(fēng)扇、空調(diào),關(guān)閉公共區(qū)域照明;不開汽車、不騎摩托;一律步行、騎自行車或乘坐公交車出行;動(dòng)員全校教職工,集中開展一次廢品集中回收行動(dòng);最大限度減少用水量,以實(shí)際行動(dòng)踐行“節(jié)能減排”;通過制定行為規(guī)范,樹立行為節(jié)能標(biāo)桿,進(jìn)一步促進(jìn)廣大教職工自覺節(jié)能,低碳辦公,推動(dòng)加快節(jié)約型校園的建設(shè)。

  五、活動(dòng)要求

  (一)高度重視。各科室要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能工作的重要意義,高度重視節(jié)能宣傳周活動(dòng),精心安排,周密部署。

  (二)突出重點(diǎn)。各科室要把倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳的`生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳的重點(diǎn),充分運(yùn)用展板、校園網(wǎng)廣泛宣傳節(jié)約能源、倡導(dǎo)低碳的重要性,增強(qiáng)教職員工的“資源意識(shí)”、“節(jié)能意識(shí)”和“環(huán)保意識(shí)”。

宣傳方案 篇5

  切實(shí)落實(shí)省教育廳制定的《廣東省中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課指南(試行)》和全市心理健康教育工作會(huì)議精神和《XX區(qū)第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周方案》要求,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)石巖街道中小學(xué)生心理健康教育工作,提高我街道心理健康教育工作的普及性和深入性,促進(jìn)我街道中小學(xué)生身心健康的發(fā)展。結(jié)合《石巖街道第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周活動(dòng)方案》,特制定本方案。

  一、活動(dòng)主題

  陽光成長 快樂生活

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月1日(星期一)—4月5日(星期五)

  三、組織機(jī)構(gòu)

  成立“上屋小學(xué)心理健康教育宣傳周”活動(dòng)組委會(huì),具體組成如下:

  主 任:黃偉軍

  副主任:韓 露 劉燕玉

  成 員:崔永忠 胡德軍 皮世平 張文清 周麗 邱紹勇

  張志強(qiáng) 歐榮輝 梅其興黎 春 各年段長及班主任

  四、活動(dòng)安排

  1、主題征文比賽。

  面向全校教師開展心理健康教育征文比賽,比賽分為專職心理健康教師組和班主任、科任老師兩組。征文要求:文章符合本次教育活動(dòng)周主題“陽光成長快樂生活”,涉及的故事、體驗(yàn)、感悟、思考必須是真實(shí)的,內(nèi)容積極、健康、向上。文體形式:文體不限,要求新穎活潑,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi)容。文字組織:主題明確、表達(dá)流暢、敘述生動(dòng)、文筆清新。字?jǐn)?shù)以20xx—2500字為宜。各位教師電子稿傳送至德育處崔永忠主任處。(截止時(shí)間:20xx年4月24日)

  2、播放心理教育主題電影。

  電影藝術(shù)的獨(dú)特魅力受到了廣大青少年的喜愛,并對(duì)學(xué)生心理發(fā)展起到潛移默化的作用。各班利用主題班會(huì)時(shí)間,有選擇地播放心理電影,通過寓教于樂的方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極健康的引導(dǎo)。

  推薦電影目錄如下:

  1)缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力:《決戰(zhàn)冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》

  2)缺乏信心:《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》

  3)自卑失落:《阿甘正傳》、《少林足球》、《肖申克的救贖》

  4)交流障礙:《對(duì)她說》、《墮落的天使》、《雨人》

  5)失敗或絕望:《遠(yuǎn)大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》

  6)厭倦生活:《天生愛情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》

  7)自私、人際關(guān)系淡漠:《愛在黎明破曉前》、《愛在日落余輝時(shí)》、《愛,回家》、《走路上學(xué)》

  8)緊張:《虎口脫險(xiǎn)》、《小孩不笨》

  3、心理健康教育名師大講堂。

  石巖街道將組織一場(chǎng)面向街道教師的講座。我校結(jié)合此次名師大講堂引導(dǎo)教師如何以積極、健康的心態(tài)面對(duì)學(xué)校工作。(時(shí)間:4月底。地點(diǎn)另行通知)

  五、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬└叨戎匾暎訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合石巖街道相關(guān)方案要求,對(duì)本次活動(dòng)高度重視,認(rèn)真組織,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密制定方案,確;顒(dòng)健康有序開展。

 。ǘ┲卦诼鋵(shí),務(wù)求實(shí)效。要按照既有一定聲勢(shì)、又扎扎實(shí)實(shí)的要求,采取有效措施,廣泛吸引廣大市民家長和學(xué)生參與。要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),建立工作機(jī)制,確保宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

 。ㄈ┱J(rèn)真總結(jié),及時(shí)改進(jìn)。要及時(shí)總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,并予以及時(shí)宣傳推廣。對(duì)工作中存在的問題要及時(shí)反思、分析和糾正。

  為了深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神,進(jìn)一步豐富學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容,學(xué)校實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)

  一、實(shí)施原則

  1、堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。

  2、堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。

  3、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。

  4、堅(jiān)持以學(xué)生為主體、重在實(shí)踐的原則。

  5、堅(jiān)持突出特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則。

  6、堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的原則。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:尋善源、存善心、發(fā)善言、行善事

  “日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),它是一個(gè)從學(xué)善、行善、思善到揚(yáng)善的過程。學(xué)生通過長期的觀察、記錄、感受、體驗(yàn),在頭腦中逐漸形成善的`道德觀念,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中,懂得有所為有所不為。

  “日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的具體活動(dòng)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:

  尋善源:就是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念,發(fā)現(xiàn)善源。

  存善心:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì),擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等。

  發(fā)善言:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明,會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語,會(huì)理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。

  行善事:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動(dòng)為需要幫助的人提供方便,自覺為他人和社會(huì)做一些力所能及的好事,以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識(shí)和行為,凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個(gè)人健康成長的意識(shí)和行為,都屬于“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。

  三、活動(dòng)對(duì)象:善待自己、善待他人、善待環(huán)境

  善待自己:正確認(rèn)識(shí)自我,積極上進(jìn),珍愛生命,熱愛生活,追求美好,快樂成長,心理自調(diào),行為自律、情感自控。

  善待他人:正確認(rèn)識(shí)別人的長處與不足,接納他人,樂于助人,寬容他人的過失,忍讓他人的過激,能為別人的快樂而快樂,能為別人的憂愁而憂愁。

  善待環(huán)境:正確認(rèn)識(shí)人與自然和諧相處的道理,追求人與自然的和諧。

  四、活動(dòng)范圍:善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì)

  善在學(xué)校:認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊敬老師,友愛同學(xué),做合格的學(xué)生。

  善在家庭:孝順父母,生活自理,主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,待人熱情,做合格的主人。

  善在社會(huì):正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)社會(huì),主動(dòng)為社會(huì)上需要幫助的人提供方便,正確處理人際關(guān)系,愛護(hù)環(huán)境,追求和諧,做合格的公民。

  五、活動(dòng)過程

  “日行一善”是一個(gè)從想善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善是一個(gè)不斷發(fā)展與升華的過程。

  想善:就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。

  言善:包含兩層含義,一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言;一層是語言文明。要會(huì)安慰人、會(huì)鼓勵(lì)人、會(huì)理解人等,不斷送給他人溫馨與熱情。

  寫善:就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點(diǎn)一滴記錄下來,是形式上積德、厚德的一個(gè)過程。

  行善:是善的落腳點(diǎn)。能積極為他人做好事,對(duì)人有禮貌,與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會(huì)。行善也可以是改掉自身存在的缺點(diǎn),修正已有的錯(cuò)誤。

  思善:是想善、言善、寫善的思想升華,是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程,自己通過對(duì)善事的感悟和反思,將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)重要組成部分,變成一種自覺的道德意識(shí),從而支配自己的行為。

  揚(yáng)善:就是不斷地利用各種機(jī)會(huì)向周圍的人宣傳行善的好處,講古今中外行善積德的名人故事,宣傳行善積德對(duì)自然、他人、社會(huì)以及諸事眾物的相生關(guān)系,引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。

  六、活動(dòng)措施及要求

  1、宣傳發(fā)動(dòng)。要深刻認(rèn)識(shí)開展“日行一善”活動(dòng)的重要意義,充分利用宣傳欄、校園電視等媒體,充分利用班會(huì)、通過講座、家長會(huì)等形式在學(xué)生當(dāng)中認(rèn)真做好“日行一善”宣傳教育工作,營造開展“日行一善”活動(dòng)的良好氛圍。

  2、全員參與。積極組織各班學(xué)生將學(xué)生身邊一點(diǎn)一滴的好事,利用每周班會(huì)進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)堅(jiān)持每日做好事的學(xué)生,從而引導(dǎo)學(xué)生從部分——大部分——全體學(xué)生全部參與教育活動(dòng),教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”活動(dòng)中去,努力形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。

  3、有機(jī)結(jié)合。尋善源與思想品德、語文課的讀國語精典、綜合實(shí)踐課結(jié)合。存善心要與音樂、美術(shù)、體育及日常行為規(guī)范結(jié)合。納善言與語文的摘抄、周記等結(jié)合。行善事要與平時(shí)的一舉一動(dòng)結(jié)合?傊选叭招幸簧啤⒎e善成德”活動(dòng)與日常的教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來,堅(jiān)持把“日行一善、積善成德”活動(dòng)貫穿教育教學(xué)工作始終,不斷擴(kuò)大社會(huì)效應(yīng),增強(qiáng)影響力和覆蓋面,營造“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、社會(huì)支持”的濃厚氛圍。

  4、活動(dòng)推動(dòng)。為了進(jìn)一步培養(yǎng)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成做好事、做善事、助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)校將經(jīng)常性地開展以“日行一善”為主題的征文、演講比賽和事跡報(bào)告會(huì)。

  5、成果展示。少先隊(duì)大隊(duì)會(huì)要在全校各年級(jí)舉行“日行一善、積善成德”活動(dòng)的總體情況和取得的效果。

  6、總結(jié)表彰。為了倡導(dǎo)“人人向善、人人崇善”良好道德風(fēng)尚,激勵(lì)廣大學(xué)生積極參與活動(dòng),學(xué)校將定期總結(jié)表彰一批在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生和班集體。

宣傳方案 篇6

  為積極響應(yīng)全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng),深入實(shí)行“節(jié)能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展”主題,以動(dòng)員全社會(huì)各界參與節(jié)能降耗為重點(diǎn),推動(dòng)形成綠色生活方式的精神,推進(jìn)我市生態(tài)城市建設(shè)工作,為我市節(jié)能降耗工作添磚加瓦,特制定以下活動(dòng)實(shí)施方案:

  一、全國節(jié)能宣傳周的時(shí)間為6月12日至18日,主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”。

  二、全國低碳日活動(dòng)6月14日,主題是“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。

  三、主辦部門及參與單位

  此次活動(dòng)由市節(jié)能辦主辦,發(fā)改局、經(jīng)信局、教育局、科技局、住建局、交通局、農(nóng)林局、海洋和漁業(yè)局、商務(wù)局、統(tǒng)計(jì)局、環(huán)保局、旅游局、市政園林局、機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、國稅局、市場(chǎng)監(jiān)管局、供電局、總工會(huì)、能源辦等市節(jié)能辦成員單位密切配合,加強(qiáng)溝通協(xié)作,結(jié)合各自宣傳重點(diǎn),會(huì)同聯(lián)合主辦部門全方位多角度做好本單位節(jié)能宣傳周和低碳日的組織和宣傳工作。

  四、活動(dòng)主要內(nèi)容

  為了突出今年宣傳周低碳日主題,深入進(jìn)行節(jié)能降碳宣傳教育,擬組織舉辦“一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),配套六項(xiàng)宣傳”聲勢(shì)浩大的'節(jié)能宣傳周活動(dòng),在全社會(huì)營造濃厚的節(jié)能降碳的濃厚氛圍!耙粋(gè)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)”即組織舉辦“百人徒步大會(huì)”,配套六項(xiàng)宣傳為舉辦傳統(tǒng)媒體宣傳、新媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳、發(fā)放節(jié)能宣傳畫(冊(cè))、設(shè)立節(jié)能宣傳廣告牌、在各單位電子屏幕上宣傳節(jié)能標(biāo)語、發(fā)送公益短信等。低碳日出行活動(dòng)即在當(dāng)天組織號(hào)召全市市民低碳出行。

  (一)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)即舉辦“百人徒步大會(huì)”。通過舉辦百人徒步大會(huì)的宣傳,匯聚社會(huì)力量共同打造“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”,有利于推動(dòng)形成綠色化生活方式。對(duì)提升城市形象和推進(jìn)我市生態(tài)城市建設(shè)工作都有現(xiàn)實(shí)意義,倡導(dǎo)全社會(huì)把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng),促進(jìn)全市節(jié)能降耗工作。

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月18日上午7:30

  2、活動(dòng)地點(diǎn):市府廣場(chǎng)(出發(fā)點(diǎn))。

  徒步線路:市府廣場(chǎng)―沿萬松東路―虹橋南路―外灘肯德基―轉(zhuǎn)沿江東路―商城大道―隆山東路―拱瑞山路―市府廣場(chǎng),全程約7公里。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:計(jì)劃向社會(huì)征集330名徒步志愿者。將其分為30人小團(tuán)隊(duì),共11組,每組設(shè)置1位領(lǐng)隊(duì),帶領(lǐng)自己團(tuán)隊(duì)沿線路進(jìn)行徒步。本次活動(dòng)不以競(jìng)技為目的,中途設(shè)置兩處打卡點(diǎn)。沿線路徒步,按規(guī)定完成兩次打卡(工作人員在號(hào)碼布上蓋章為打卡成功),最終到達(dá)終點(diǎn)即為勝利,并在簽名墻簽字。

  4、主辦單位:xx市節(jié)能辦、xx市經(jīng)信局。

  5、承辦單位:xx市能源監(jiān)察隊(duì)

  6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)攤單位:xx市節(jié)能辦、xx市經(jīng)信局、xx市能源監(jiān)察隊(duì)、xx市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、xx市統(tǒng)計(jì)局、xx市電力公司等。

  7、市府廣場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)儀式邀請(qǐng)單位:

  (1)、xx市節(jié)能辦及各成員單位分管節(jié)能工作的領(lǐng)導(dǎo);

  (2)、各鎮(zhèn)(街道)分管節(jié)能工作的領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)貿(mào)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人;

  (3)、各重點(diǎn)用能單位負(fù)責(zé)人及能源管理負(fù)責(zé)人、能管員;

  (4)、xx電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)等新聞媒體。

  8、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織志愿者發(fā)放“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”倡議書,引導(dǎo)廣大青少年樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念。

  9、各單位攜帶節(jié)能資料及單位相關(guān)內(nèi)容,采取圖片展覽、發(fā)放宣傳小冊(cè)子及節(jié)能小禮品、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、舉報(bào)投訴受理等形式進(jìn)行集中宣傳。

  (二)開展“配套六項(xiàng)宣傳”

  1、xx電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、公交車、xx日?qǐng)?bào)等新聞媒體宣傳

  將“全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)”主題制作成公益宣傳廣告,從6月12日至9月12日在電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、公交車連續(xù)播放;在《xx日?qǐng)?bào)》刊登專版報(bào)道節(jié)能宣傳周活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。

  2、網(wǎng)絡(luò)新媒體宣傳

  將節(jié)能宣傳周主題時(shí)間放在《中國xx》網(wǎng)站上和《xx市經(jīng)濟(jì)和信息化局網(wǎng)站》及公眾號(hào)進(jìn)行宣傳,并進(jìn)行微信推送;在xx網(wǎng)上重點(diǎn)對(duì)“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”xx市首屆城市百人徒步大會(huì)活動(dòng)跟蹤詳細(xì)報(bào)道;在xx日?qǐng)?bào)微信矩陣聯(lián)合發(fā)布,配套宣傳;無線xxAPP賽事賽況進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道;浙江新聞APP新聞宣傳。

  3、戶外媒體宣傳

  在xx人民廣場(chǎng)、xx廣場(chǎng)、萬松山廣場(chǎng)設(shè)立節(jié)能低碳廣告牌;xx廣場(chǎng),塘下大道,莘塍廣場(chǎng)、萬松山腳下、xx電影城等大型led顯示屏對(duì)“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”主題及xx市首屆城市百人徒步大會(huì)活動(dòng)全程滾動(dòng)報(bào)道;戶外電話亭貼出海報(bào)宣傳。

  4、各部門單位在電子屏幕上宣傳節(jié)能標(biāo)語

  各節(jié)能辦成員單位(及其下屬單位)、各重點(diǎn)用能企業(yè)(非工)、各銀行要在電子屏幕上進(jìn)行節(jié)能標(biāo)語宣傳。

  5、分發(fā)節(jié)能宣傳小冊(cè)子、節(jié)能倡議(書)扇、節(jié)能筆、電腦鼠標(biāo)宣傳墊、節(jié)能低碳徙步袋等。

  6、手機(jī)短信宣傳

  組織發(fā)送節(jié)能減排低碳的公益短信。

  (三)全國低碳日活動(dòng):自行車低碳出行

  6月14日為全國低碳日,號(hào)召各節(jié)能辦成員單位積極配合參與低碳日活動(dòng),騎行或步行上下班,引導(dǎo)公眾廣泛參與,緩解城市節(jié)能減排。政府機(jī)關(guān)單位人員要率先垂范,提倡在這一天騎行或步行上下班,在政府企事業(yè)機(jī)關(guān)單位中形成一種低碳出行的風(fēng)氣。

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