實(shí)施方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的實(shí)施方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
在根據(jù)以往暑假期間防溺水情況，今年暑假期間，為切實(shí)防止我校出現(xiàn)溺水事故，有效地防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，確保我校學(xué)生的生命安全，根據(jù)上級(jí)指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹省、市、縣預(yù)防青少年兒童溺水工作會(huì)議精神和有關(guān)預(yù)防溺水事故的具體要求，堅(jiān)持“生命至上、安全第一、預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)安全管理工作，完善措施，確保學(xué)生生命安全。
二、工作目標(biāo)
各年級(jí)、各班要堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育的力度，建立家校聯(lián)系機(jī)制，采取多種途徑和方式，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高自我救護(hù)能力，杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡事故。
三、工作措施
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化教育，宣傳到位。法制安全處在放假前印發(fā)《防溺水安全承諾書(shū)》和《暑期學(xué)生安全告家長(zhǎng)書(shū)》，各年級(jí)、各班組織學(xué)生和家長(zhǎng)簽定《防溺水安全承諾書(shū)》，保證《暑期學(xué)生安全告家長(zhǎng)書(shū)》分發(fā)到位。同時(shí)，結(jié)合本年級(jí)、本班實(shí)際情況開(kāi)展預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)，切實(shí)提高每一位學(xué)生的防溺水意識(shí)和自護(hù)自救能力。暑假期間，利用校訊通、微信群、qq群等平臺(tái)，各班主任、承包教師不定期給學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)送安全教育短信，時(shí)刻提醒學(xué)生做到“五不準(zhǔn)”，增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的防范意識(shí)。班主任要特別關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育，至少開(kāi)展一次安全家訪活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生暑期安全。
�。ǘ┓止っ鞔_，層層承包。班主任向年級(jí)，年級(jí)向法制安全處，法制安全處主任向校長(zhǎng)，層層簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到人。每位年級(jí)主任承包六個(gè)班級(jí)學(xué)生，簽訂學(xué)生安全承包責(zé)任書(shū)，法制安全處留存檔案。每天學(xué)生向承包教師報(bào)安全情況，教師向班主任報(bào)安全情況，班主任向年級(jí)，年級(jí)向法制安全處，最后由法制安全處匯總每天學(xué)生安全情況向校長(zhǎng)匯報(bào)，形成一層抓一層，逐級(jí)上報(bào)的防溺水工作機(jī)制。
（三）家校聯(lián)防，確保平安。學(xué)生溺水事故主要發(fā)生在校外，發(fā)生在脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校管理的時(shí)段。各班主任要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的.聯(lián)系，通過(guò)短信、家訪等形式,密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，督促家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管，使家長(zhǎng)在學(xué)生離校期間，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
（四）工作扎實(shí)，加強(qiáng)督導(dǎo)。成立xx中學(xué)防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李xx
副組長(zhǎng)：趙xx武xx朱xx
組員：呂xx郝xx等等
隨時(shí)對(duì)暑期學(xué)生安全特別是防溺水工作進(jìn)行督導(dǎo)，確保各級(jí)防溺水工作措施落到實(shí)處。對(duì)工作責(zé)任不落實(shí)、隱患排查和整治不及時(shí)，管理不嚴(yán)格，信息報(bào)告不及時(shí)等引發(fā)的各種安全責(zé)任事故，將嚴(yán)肅追究各個(gè)責(zé)任人員的責(zé)任，并進(jìn)行通報(bào)。
四、應(yīng)急處置
學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故，按照《學(xué)生防溺水安全預(yù)案》在第一時(shí)間內(nèi)組織施救并報(bào)警求助，通知溺水者家長(zhǎng)，密切配合，共同救護(hù)，同時(shí)逐級(jí)上報(bào)情況。事故所有情況由領(lǐng)導(dǎo)小組妥善處置，任何個(gè)人在事故原因未查清之前不得對(duì)外發(fā)布相關(guān)信息。
xxxx中學(xué)
20xx年7月2日
實(shí)施方案 篇2
一、編制說(shuō)明
建于1988年。近些年來(lái)根據(jù)需要，機(jī)組相繼進(jìn)行了電除塵、脫硫等技術(shù)改造，大規(guī)模的改造施工使得廠區(qū)的原有綠化體系部分遭到破壞，綠化亟待恢復(fù)。同時(shí)擴(kuò)建場(chǎng)地業(yè)已征用，大面積區(qū)域黃土裸漏，因此廠區(qū)的綠化需要進(jìn)行新的規(guī)劃。 公司成立于1998年5月，公司現(xiàn)有管理人員23人，綠化、保潔等各專(zhuān)業(yè)員工300余人。公司現(xiàn)有國(guó)家二級(jí)物業(yè)管理師4名，國(guó)家二級(jí)項(xiàng)目管理師4名，擁有恒溫花房5000㎡。下設(shè)經(jīng)營(yíng)部、工程部、環(huán)境管理部、管理中心等10余個(gè)班組。
本公司主要承擔(dān) 社區(qū)管理、綠化養(yǎng)護(hù)以及日常房屋、水、電、暖的維護(hù)（修理）工作。同時(shí)承擔(dān) 的綠化美化、環(huán)衛(wèi)保潔等工作。
“讓業(yè)主放心、讓服務(wù)滿(mǎn)意”是我們公司遵從的服務(wù)宗旨和工作理念。針對(duì) 場(chǎng)地的綠化施工,我們將以全公司為依托，優(yōu)質(zhì)高速地完成本工程的施工，交出讓業(yè)主滿(mǎn)意的精品。
二、規(guī)劃思想
保持原有簡(jiǎn)潔、大方、美化環(huán)境的綠化風(fēng)格，主要是對(duì) 場(chǎng)地 區(qū)域等的綠化進(jìn)行總體規(guī)劃。
三、規(guī)劃原則
1、以人為本�？紤]使用者的要求，有利于全廠工作環(huán)境，減少后期建設(shè)的矛盾，提高環(huán)境的.功能要求。
2、以綠為主。最大限度提高綠視率，以植物造景為主，綠地中配置高大喬木，茂密的灌木，營(yíng)造出綠地環(huán)境。
3、因地制宜。選擇適生樹(shù)種，做到宜樹(shù)則樹(shù)，宜花則花，宜草則草，使植物發(fā)揮出最大的生態(tài)效益。
四、施工條件
場(chǎng)地位于 市區(qū)，年平均氣溫為14.2℃，無(wú)霜期年平均為211天，年平均降水量在500—600mm之間，全年實(shí)際日照時(shí)數(shù)為2248.3小時(shí)，全年日照百分率為51％。多年平均風(fēng)向以東北風(fēng)、西風(fēng)最多，其次是東風(fēng)、南風(fēng)，北風(fēng)最小。因此，喬木移栽后要對(duì)其進(jìn)行固定。
場(chǎng)地前身是臨時(shí)居住區(qū)，房屋拆除后多為建筑垃圾和粉煤灰，綠化更換土方量較大。場(chǎng)地起伏不大，地勢(shì)開(kāi)闊，有利于施工。但因?yàn)榫o鄰市區(qū)和文物保護(hù)區(qū)，對(duì)環(huán)境保護(hù)和文明施工的要求高。施工期間必須解決外棄廢物的處理和防拋撒工作。
五、具體規(guī)劃
根據(jù)對(duì)規(guī)劃思想和原則的把握，總體考慮為綠化區(qū)、景觀區(qū)和苗木養(yǎng)殖區(qū)。
1場(chǎng)地面積約 平方米，土質(zhì)多為建筑垃圾和煤灰，土質(zhì)較差。在此區(qū)域栽植高大喬木和灌木，在栽植位置置換相應(yīng)面積的熟土，苗木成活后，經(jīng)過(guò)二到三年的生長(zhǎng)，增加了廠區(qū)的綠化覆蓋率，獲得苗木的同時(shí)，改良了土壤。
在升壓站南側(cè)的地域，因?yàn)橛懈邏壕�要從此經(jīng)過(guò)，不能建有高大建筑。在此區(qū)域規(guī)劃建造多個(gè)日光溫室，養(yǎng)殖名貴苗木，反季節(jié)花卉，即采即摘觀光養(yǎng)殖等，作為多種經(jīng)營(yíng)進(jìn)行發(fā)展。
2、養(yǎng)殖的苗木用于生活區(qū)綠化補(bǔ)栽。廠前區(qū)是職工上下班集散場(chǎng)所，是外來(lái)者形成第一印象之處，一定程度上代表著大企業(yè)形象，體現(xiàn)了企業(yè)的風(fēng)貌，是廠區(qū)綠化的重點(diǎn)區(qū)域之一。現(xiàn)在中央大道兩側(cè)已經(jīng)形成了高大的雪松遮蔭樹(shù)。擬在大道兩側(cè)、外招樓外等草坪配以修剪整齊的灌木球和灌木帶，如紅葉石楠、小葉女貞、夾竹桃、法青等，以增加植物層次上的變化，形成多層次的混植綠化帶。
3、煤場(chǎng)和儲(chǔ)灰場(chǎng)區(qū)域。設(shè)置半通透的防風(fēng)防塵隔離林帶，選擇抗二氧化硫性強(qiáng)、具有滯塵效果的樹(shù)種多行密植，如雪松、側(cè)柏、國(guó)槐、蜀檜等樹(shù)種。在起到綠化的效果外，同時(shí)也起到了隔離區(qū)域的作用。
4、冷卻塔區(qū)域。冷卻塔之間地面較為開(kāi)闊，比較適合作為綠色景觀，配合冷卻塔的落水，形成較好的綠化視覺(jué)效果。冷卻塔區(qū)域擬栽植灌木等低矮植物，地面種植混播草坪。在冷卻塔的四角區(qū)域，考慮栽植高大喬木和灌木，作為養(yǎng)殖林培育儲(chǔ)備區(qū)。
5鐵路專(zhuān)用線全長(zhǎng) 余米，排除影響行車(chē)安全的區(qū)域，有較多的空地。規(guī)劃在鐵路沿線區(qū)域種植速生楊、杉樹(shù)等經(jīng)濟(jì)用材林帶，滿(mǎn)足防塵、減噪需要，形成既壯觀又美麗的綠色長(zhǎng)廊，同時(shí)，通過(guò)間伐，滿(mǎn)足我廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等方面的需要。
6、生產(chǎn)作業(yè)區(qū)及廠房建筑。為了增加綠化面積，考慮廠區(qū)綠化的立體效果，在生產(chǎn)作業(yè)區(qū)、廠房等建筑物不影響采光的側(cè)面或合適面栽植爬山虎等攀爬植物。
五、植物設(shè)計(jì)
火電廠在生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵，如煙囪的二氧化硫、輸煤系統(tǒng)的粉塵、化學(xué)水系統(tǒng)的酸氣、冷卻塔 的水霧，以及機(jī)爐設(shè)備發(fā)出的噪聲，都會(huì)污染環(huán)境。
因此，規(guī)劃在考慮植物配置的多樣化的同時(shí)，采用大量有益身心的植物品種，例如，雪松（四季常綠、具有防塵、減噪作用），夾竹桃（四季常綠、抗煙霧灰塵、抗毒物和凈化空氣作用），紅葉李（耐蔭，抗寒，適應(yīng)性強(qiáng)，有害氣體有一定的抗性），女貞（四季常綠，對(duì)大氣污染的抗性較強(qiáng)，對(duì)二氧化硫有較強(qiáng)抗性，也能忍受較高的粉塵、煙塵污染），石楠（四季常綠，對(duì)有害氣體有抗性，隔音，早春嫩葉絳紅，初夏白花點(diǎn)點(diǎn)，秋末累累赤果，艷麗奪目）等等。這樣不僅實(shí)現(xiàn)了植物的生態(tài)，而且體現(xiàn)了人為的生態(tài)，使員工能夠賞心悅目，真正達(dá)到花園化工廠的效果。
六、施工組織管理
本施工考慮到不能與后期的建設(shè)任務(wù)相沖突，根據(jù)該工程項(xiàng)目施工特點(diǎn)，本公司將選調(diào)具有豐富綠化施工經(jīng)驗(yàn)的管理人員，精心組織，合理安排，把此項(xiàng)工作作為綠化工作的新增部分通盤(pán)考慮，既能作為新增建設(shè)項(xiàng)目所用苗木的補(bǔ)充，又能把廠區(qū)內(nèi)原有過(guò)于茂密的苗木進(jìn)行移栽。
具體做法為：一是組織人員、機(jī)械，迅速進(jìn)場(chǎng)，及早開(kāi)工。二是要突出重點(diǎn)，充分估計(jì)困難，原則上施工難度大的先施工，施工周期長(zhǎng)的先施工，對(duì)后續(xù)工程及其它標(biāo)段影響大的先施工，重點(diǎn)項(xiàng)目安排得力人員，完好的機(jī)械重點(diǎn)突破。三是安排多點(diǎn)施 工，平行作業(yè)。能開(kāi)工的工程盡早開(kāi)工，各項(xiàng)工程安排流水作業(yè)。四是超前考慮。人員、機(jī)械設(shè)備超前安排，按時(shí)到位，及時(shí)滿(mǎn)足施工需要。五是對(duì)每一項(xiàng)目做到施工前交底，施工中檢查，施工后評(píng)定，杜絕安全、質(zhì)量事故。
實(shí)施方案 篇3
根據(jù)《省普通高校招生考試改革方案》以及省市教育部門(mén)關(guān)于普通高中學(xué)生選課的相關(guān)要求，結(jié)合本校實(shí)際，制訂《選修課方案》
一、開(kāi)設(shè)方案依據(jù)：
1、《省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)第一階段課程設(shè)置意見(jiàn)》和《浙江省普通高校招生考試改革方案》。根據(jù)《省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)第一階段課程設(shè)置意見(jiàn)》，每位高中學(xué)生必須在高中階段在選修ⅠB的修習(xí)獲得12個(gè)學(xué)分，方能畢業(yè)。
2、我校學(xué)生情況
杭州第九中學(xué)是一所省二級(jí)重點(diǎn)高中，學(xué)生生源處于中等水平。根據(jù)我校近幾年來(lái)的高考上線情況，（例如20xx年高考我校第一批上線比率超過(guò)10%，前三批上線比率超過(guò)80%）估計(jì)我校大部分學(xué)生高考會(huì)報(bào)考第一類(lèi)別和第二類(lèi)別，但也有相當(dāng)一部分學(xué)生高考會(huì)報(bào)考第三類(lèi)別，因此在制定高中新課程選修IB開(kāi)設(shè)方案時(shí)，必須既考慮到報(bào)考第一類(lèi)別和第二類(lèi)別的同學(xué)，又兼顧到高考報(bào)考第三類(lèi)別的同學(xué)的愿望和要求。
二、開(kāi)設(shè)原則： 1、兼顧不同類(lèi)別的原則
由于我校學(xué)生大部分學(xué)生高考會(huì)報(bào)考第一類(lèi)別和第二類(lèi)別，但也有相當(dāng)一部分學(xué)生高考會(huì)報(bào)考第三類(lèi)別，因此在開(kāi)設(shè)ⅠB選修課時(shí)，我校將充分考慮到不同類(lèi)別學(xué)生的實(shí)際情況和要求，統(tǒng)籌兼顧，針對(duì)不同類(lèi)別的學(xué)生確定不同的實(shí)施方案，提出不同的要求，設(shè)置不同的模塊。
2、文理適當(dāng)分科原則
新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)使學(xué)校面臨著教學(xué)模式、教師資源、學(xué)校設(shè)施等各個(gè)方面新的挑戰(zhàn)，學(xué)校的資源條件還不能完全滿(mǎn)足學(xué)生的.需求，需要一個(gè)漸進(jìn)過(guò)程。因此，在開(kāi)設(shè)ⅠB選修課時(shí)應(yīng)充分考慮到學(xué)校的實(shí)際條件，以及實(shí)際的可操作性。因此，我校堅(jiān)持文理適當(dāng)分科原則。即文科學(xué)生在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理6門(mén)學(xué)科（共12個(gè)IB選修模塊）中各選1個(gè)IB選修模塊，理科學(xué)生在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物6門(mén)學(xué)科（共12個(gè)IB選修模塊）中各選1個(gè)IB選修模塊。在修習(xí)完6個(gè)模塊、拿到12個(gè)學(xué)分基礎(chǔ)上，然后根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好再選修2—3個(gè)模塊。
文科類(lèi)：
理科類(lèi)：
3、自愿選擇和學(xué)校指導(dǎo)相結(jié)合原則
選課時(shí)允許學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好和學(xué)習(xí)需求做出選擇，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。但考慮到學(xué)生對(duì)可選擇的模塊缺乏相應(yīng)的了解，學(xué)校應(yīng)當(dāng)充分利用“導(dǎo)師制”，發(fā)揮導(dǎo)師的作用，任課教師及導(dǎo)師在認(rèn)真研究模塊內(nèi)容，學(xué)習(xí)難度的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行選課指導(dǎo)，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，幫助學(xué)生了解模塊的特點(diǎn)、適應(yīng)人群，最后作出選擇。
4、適度冗余原則
按照省教育廳規(guī)定，高中學(xué)生必須在選修IB中至少選修6個(gè)模塊，每個(gè)模塊學(xué)完36課時(shí)，每一模塊通過(guò)學(xué)�？荚嚭细瘾@得2學(xué)分，共獲得至少12個(gè)選修ⅠB學(xué)分。但是考慮到高考中選修學(xué)科不同模塊試題難度的不平衡性，我們建議報(bào)考第一類(lèi)別的學(xué)生應(yīng)當(dāng)在選修6個(gè)模塊的基礎(chǔ)上，再根據(jù)自己的實(shí)際情況選修2—3個(gè)模塊，以便在高考應(yīng)試時(shí)有選擇的余地。報(bào)考第二和第三類(lèi)別的學(xué)生也可以選擇自己有興趣的模塊進(jìn)行選修。
三、開(kāi)設(shè)時(shí)間：
杭州第九中學(xué)ⅠB選修模塊，將安排在高二（下）和高三（上）分批選修，分三個(gè)階段執(zhí)行。
第一階段：
注：每位同學(xué)只能選2個(gè)模塊，不得多選或少選。 第二階段：
注：每位同學(xué)只能選4個(gè)模塊，不能多選或少選。 第三階段：
四、ⅠB選修課表安排
高二（下）每周安排一個(gè)上午和一個(gè)下午進(jìn)行選修IB教學(xué)，如周二下午、周五上午，初設(shè)想課表如下：
五、學(xué)生選課流程
（1）學(xué)習(xí)《IB選修課選課指導(dǎo)手冊(cè)》和《IB選修課程設(shè)置說(shuō)明》
�。�2）在導(dǎo)師的講解后，了解各模塊的內(nèi)容、學(xué)習(xí)難易程度等 （3）結(jié)合自己的情況和興趣愛(ài)好，填寫(xiě)《IB選課清單》
�。�4）教務(wù)處匯總學(xué)生的選課清單，統(tǒng)計(jì)各模塊選課人數(shù)，去掉不足開(kāi)班人數(shù)的模塊（不到30人不開(kāi)班），決定每個(gè)模塊的教學(xué)班數(shù)目，搭配排定學(xué)校IB選修課表，反饋給學(xué)生。
（5）學(xué)生最后確認(rèn)《IB選修課確認(rèn)單》（必須經(jīng)家長(zhǎng)同意，并有家長(zhǎng)和學(xué)生簽字），做好個(gè)人日課表。
�。�6）各行政班班主任，備案每個(gè)學(xué)生在每節(jié)的去處（包括節(jié)次、教室、哪幾位同學(xué)，任課教師等信息）
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