【優(yōu)選】實(shí)施方案5篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的實(shí)施方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)施方案 篇1

　　一、全面預(yù)算管理方案的編制基礎(chǔ)

　　全面預(yù)算管理方案是建立在黑龍江烏蘇里江制藥有限公司（以下簡稱烏蘇里江制藥）組織結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)說明、烏蘇里江制藥財務(wù)控制體系及其他內(nèi)部控制制度的基礎(chǔ)之上。

　�。ㄒ唬� 烏蘇里江制藥組織結(jié)構(gòu)

　　（二） 烏蘇里江制藥財務(wù)控制體系是一種相對集權(quán)的管理模式，各分子公司和職能部門不具有對外投資和融資的權(quán)限。

　�。ㄈ�） 部門職責(zé)說明和其他內(nèi)部控制制度見烏蘇里江制藥相關(guān)的管理制度。

　　二、全面預(yù)算管理方案編制的目的與作用

　　全面預(yù)算管理體系是建立在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)薪酬體系基礎(chǔ)之上的集規(guī)劃、控制和考核于一體的企業(yè)運(yùn)行機(jī)制，包括預(yù)算組織建立、預(yù)算編制、預(yù)算審批與下達(dá)、預(yù)算執(zhí)行與反饋監(jiān)控、預(yù)算調(diào)整以及預(yù)算考評等環(huán)節(jié)。

　　（一）全面預(yù)算管理的最終目的是確保各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)

　　全面預(yù)算管理是目標(biāo)管理的重要支持工具，預(yù)算管理為公司整體戰(zhàn)略服務(wù)， 1

　　不同發(fā)展時期，不同的經(jīng)營戰(zhàn)略，管理重點(diǎn)不同，預(yù)算管理的重點(diǎn)也會不同。

　�。ǘ�）預(yù)算能夠促進(jìn)管理者事前規(guī)劃的意識，促進(jìn)公司計劃工作的開展 計劃是預(yù)算的基礎(chǔ)，因此，預(yù)算能促使企業(yè)的各部門提前制定計劃，避免企業(yè)盲目發(fā)展，遭受不必要的經(jīng)營風(fēng)險和財務(wù)風(fēng)險，制定和執(zhí)行預(yù)算的過程，就是企業(yè)不斷用量化的工具使自身的經(jīng)營環(huán)境、自己擁有的經(jīng)濟(jì)資源和企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)保持動態(tài)平衡的過程。預(yù)算能夠促使管理者思想超前，即對市場的可能變化情況作出預(yù)測和準(zhǔn)備，認(rèn)真考慮完成目標(biāo)的方法，使企業(yè)目標(biāo)和政策與企業(yè)資源有效對接。通過企業(yè)預(yù)算，各部門、單位可經(jīng)常對比、分析自身業(yè)務(wù)活動與各自奮斗目標(biāo)的差距、與企業(yè)總體目標(biāo)的差距，從而及時采取有效措施加以改進(jìn)，以保證企業(yè)預(yù)算圓滿完成。

　�。ㄈ�）預(yù)算能夠促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部各部門間的合作與交流

　　預(yù)算使企業(yè)的高層管理者全盤考慮企業(yè)整個價值鏈之間的相互關(guān)系，明確各部門的責(zé)任，便于各部門之間的協(xié)調(diào)，避免由于責(zé)任不清造成相互推諉的事件發(fā)生，它能調(diào)動企業(yè)各部門的積極性，促成企業(yè)長期目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。

　�。ㄋ模╊A(yù)算能夠提供企業(yè)績效的評價標(biāo)準(zhǔn)，便于考核

　　預(yù)算是對企業(yè)計劃的數(shù)量化和貨幣化的`表現(xiàn)，因此，預(yù)算為業(yè)績評價提供了標(biāo)準(zhǔn)，便于對各部門實(shí)施量化的業(yè)績考核和獎懲制度，也方便了對員工的激勵與控制。預(yù)算管理對企業(yè)各部門及其員工的日�；顒舆M(jìn)行了規(guī)范，使企業(yè)的經(jīng)營活動有目標(biāo)可循，有制度可依，消除了指令朝令夕改、活動隨意變化的現(xiàn)象。

　　2

　　第一部分 預(yù)算組織

　　第一章 預(yù)算管理委員會

　　結(jié)合公司現(xiàn)行的治理結(jié)構(gòu)和管理機(jī)制，公司在董事會下設(shè)公司預(yù)算管理委員會，預(yù)算管理委員會根據(jù)董事會的授權(quán)行使預(yù)算管理職責(zé)，向董事會提交年度預(yù)算方案、匯報預(yù)算執(zhí)行情況和預(yù)算管理工作進(jìn)展情況。預(yù)算管理委員會是非常設(shè)機(jī)構(gòu)，根據(jù)需要召開會議。

　　公司預(yù)算管理委員會作為預(yù)算管理決策層，是公司預(yù)算管理的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，該委員會主任由公司董事長擔(dān)任，成員包括董事、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)。

　　預(yù)算管理委員會職責(zé)：

　�。ㄒ唬� 審查批準(zhǔn)公司的各項(xiàng)全面預(yù)算管理制度和實(shí)施辦法，包括與全面預(yù)

　　算管理有關(guān)的考核與獎懲辦法；

　　（二） 根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和中長期發(fā)展規(guī)劃，提出年度發(fā)展目標(biāo)，作為預(yù)

　　算編制的依據(jù)；

　　（三） 批準(zhǔn)和下達(dá)公司的年度全面預(yù)算方案；

　　（四） 確認(rèn)預(yù)算執(zhí)行過程中的例外事項(xiàng)，并根據(jù)該等例外事項(xiàng)批準(zhǔn)預(yù)算調(diào)

　　整方案；

　�。ㄎ澹� 批準(zhǔn)公司的內(nèi)部定額和內(nèi)部轉(zhuǎn)移價格，仲裁預(yù)算編制和執(zhí)行過程中

　　部門間所出現(xiàn)的矛盾；

　　（六） 批準(zhǔn)預(yù)算考核措施、考核結(jié)果及獎懲方案。

　　第二章 預(yù)算管理工作組

　　公司設(shè)置預(yù)算管理工作組，作為公司預(yù)算管理的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，公司總經(jīng)理任組長，由財務(wù)部牽頭并由公司各部門經(jīng)理組成。公司預(yù)算管理工作組采取定期例會制度，財務(wù)部作為公司預(yù)算工作組的日常辦公機(jī)構(gòu)。

　　公司預(yù)算管理工作組職責(zé)：

　�。ㄒ唬� 組織公司的預(yù)算編制；

　�。ǘ�） 組織各職能部門和生產(chǎn)車間執(zhí)行公司批準(zhǔn)的預(yù)算；

　�。ㄈ�） 跟蹤、協(xié)調(diào)、監(jiān)督預(yù)算執(zhí)行情況；

　�。ㄋ模� 修正和調(diào)整在預(yù)算執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題和偏差；

　�。ㄎ澹� 評價與分析各部門預(yù)算執(zhí)行情況，進(jìn)行預(yù)算考核。

實(shí)施方案 篇2

　　根據(jù)國務(wù)院《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》（以下簡稱《條例》），衛(wèi)生部、教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》以及廣東省、江門市相關(guān)部門文件精神，結(jié)合我市實(shí)際情況，特制定《臺山市入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作實(shí)施方案》。

　　一、工作目標(biāo)與指創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作實(shí)施方案標(biāo)

　�。ㄒ唬┛偰繕�(biāo)

　　切實(shí)依法實(shí)施兒童入托、入學(xué)

　　查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，規(guī)范各項(xiàng)工作措施，確保我市每一名入托、入學(xué)兒童按國家免疫規(guī)范要求接種疫苗，保護(hù)兒童身體健康，有效加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的傳染病控制。同時，通過預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，提高各級衛(wèi)生、教育部門對預(yù)防接種工作重要性的認(rèn)識，增進(jìn)兒童及家長自覺接受預(yù)防接種的意識，形成全社會重視、關(guān)心兒童預(yù)防接種工作的良好環(huán)境。

　�。ǘ�）具體目標(biāo)

　　1、建立適合我市實(shí)際情況的入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的有效、可行、科學(xué)的運(yùn)作模式；

　　2、培訓(xùn)一支具有兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作能力的專業(yè)隊(duì)伍；

　　3、開展兒童免疫接種預(yù)防控制傳染病的健康教育，提高健康教育覆蓋率；

　　4、使入托、入學(xué)兒童驗(yàn)證率達(dá)100％；第一類疫苗接種率均達(dá)95％以上，使計免相應(yīng)疾病的發(fā)病率控制在國家規(guī)定的指標(biāo)內(nèi)；爭取第二類疫苗接種率達(dá)85％以上。

　　二、查驗(yàn)對象及疫苗接種種類

　　查驗(yàn)對象：全市各托幼機(jī)構(gòu)、小學(xué)20xx年新入托、入學(xué)兒童。今后每年對新入托、入學(xué)兒童的查驗(yàn)證工作，均參照本方案開展。

　　疫苗接種種類：入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)必須接種的第一類疫苗包括：卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗、乙腦疫苗、吸附白喉破傷風(fēng)聯(lián)合疫苗共7種。建議接種第二類疫苗包括：甲肝苗、風(fēng)疹苗、麻腮苗、流腦苗、水痘苗、流感苗、麻腮風(fēng)疫苗、傷寒Vi多糖疫苗、b型流感嗜血桿菌偶聯(lián)疫苗（HIB）、痢疾疫苗、肺炎球菌多糖疫苗、輪狀病毒疫苗，今后根據(jù)新的疫情發(fā)展和上級業(yè)務(wù)部門的要求，將不斷增加二類疫苗的種類，其免疫程序應(yīng)按照《預(yù)防接種工作規(guī)范》的規(guī)定執(zhí)行。

　　三、補(bǔ)種原則

　　根據(jù)《條例》要求，在入托入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證時，對未完成免疫程序的兒童，按以下原則進(jìn)行補(bǔ)種：

　　1、未接種國家免疫規(guī)劃疫苗的兒童，按照疫苗免疫程序進(jìn)行補(bǔ)種；

　　2、未完成國家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序規(guī)定劑次的兒童，需補(bǔ)種未完成的劑次；

　　3、未完成吸附百白破聯(lián)合疫苗免疫程序的兒童，3月齡～6歲兒童使用吸附百白破聯(lián)合疫苗，7～11歲使用吸附白喉破傷風(fēng)聯(lián)合疫苗，12歲以上兒童使用成人及青少年型吸附白喉破傷風(fēng)聯(lián)合疫苗；

　　4、未完成脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗免疫程序的兒童，4歲以下兒童未達(dá)到3劑次（含強(qiáng)化免疫等）的應(yīng)補(bǔ)種完成３劑次。4歲以上兒童未達(dá)到４劑次（含強(qiáng)化免疫等）的應(yīng)補(bǔ)種完成４劑次；

　　5、未完成２劑次麻疹減毒活疫苗免疫程序的兒童，應(yīng)補(bǔ)滿至２劑次；

　　6、如需補(bǔ)種多種國家免疫規(guī)劃疫苗，兩種疫苗可以同時在不同部位接種。兩種減毒活疫苗可在同一天注射，如未在同一天注射，則接種注射時間應(yīng)至少間隔４周。嚴(yán)禁將不同疫苗混合在１支注射器中接種。

　　四、實(shí)施安排

　�。ㄒ唬┙M織分工

　　市衛(wèi)生局、教育局負(fù)責(zé)對入托、入學(xué)兒童免疫接種及接種證查驗(yàn)工作的組織和管理，明確各部門職責(zé)分工，保證工作的順利進(jìn)行。

　　市疾控中心、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院：負(fù)責(zé)指導(dǎo)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校開展預(yù)防接種宣傳工作；同時，應(yīng)加強(qiáng)對漏種兒童補(bǔ)種工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

　　市直各托幼機(jī)構(gòu)、各鎮(zhèn)中心小學(xué)：應(yīng)將查驗(yàn)預(yù)防接種證工作納入傳染病防控管理內(nèi)容，開展定期檢查。充分利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預(yù)防接種意義和有關(guān)知識；將查驗(yàn)預(yù)防接種證納入兒童入托、入學(xué)報名程序，在報名須知中明確告知查驗(yàn)預(yù)防接種證的要求和國家免疫規(guī)劃要求接種的疫苗種類，要求沒有預(yù)防接種證或未按國家免疫規(guī)劃接種疫苗的兒童，在入托、入學(xué)前應(yīng)到居住地的鎮(zhèn)衛(wèi)生院補(bǔ)辦或補(bǔ)種（原臺城地區(qū)、附城地區(qū)的對象分別在市疾控中心計免所、城區(qū)醫(yī)院防�？蒲a(bǔ)辦或補(bǔ)種）。

　　（二）人員培訓(xùn)

　　由市衛(wèi)生局、教育局組織全市各級各類托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校開展查驗(yàn)預(yù)防接種證的培訓(xùn)工作。市疾控中心負(fù)責(zé)對各鎮(zhèn)衛(wèi)生院及臺城地區(qū)所有負(fù)責(zé)入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識及技能的培訓(xùn)，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)。各鎮(zhèn)衛(wèi)生院在當(dāng)?shù)刂行男�學(xué)的協(xié)助下，負(fù)責(zé)對各鎮(zhèn)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校專（兼）職人員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：納入國家免疫規(guī)劃疫苗的種類及其免疫程序、預(yù)防接種證查驗(yàn)、登記報表填寫、查驗(yàn)結(jié)果報告（包括報告機(jī)構(gòu)、時限、內(nèi)容等）、漏種兒童補(bǔ)種等具體內(nèi)容和要求。

　�。ㄈ�）措施保障

　　1、市衛(wèi)生局將漏種兒童補(bǔ)種工作列入常規(guī)計劃。市疾()控中心在兒童入托、入學(xué)前做好全市漏種兒童補(bǔ)種的工作安排，提前將查驗(yàn)預(yù)防接種證登記報表和補(bǔ)種（補(bǔ)證）通知單提供給托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校。

　　2、在兒童入托、入學(xué)時，托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校應(yīng)按照《條例》要求，對兒童進(jìn)行查驗(yàn)預(yù)防接種證工作。根據(jù)我省的'免疫規(guī)劃程序查對兒童各疫苗免疫針次，查驗(yàn)情況必須如實(shí)填寫《新生入托、入園、入學(xué)計劃免疫驗(yàn)證登記

　　表》（見附表1）并報所在鎮(zhèn)衛(wèi)生院存檔備查，兒童的預(yù)防接種證交還其家長保管。

　　3、市疾控中心、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院派業(yè)務(wù)人員指導(dǎo)、協(xié)助托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校開展查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，發(fā)現(xiàn)未依照要求接種納入國家免疫規(guī)劃疫苗或無預(yù)防接種證的兒童，收集資料匯總后，以學(xué)校（托幼機(jī)構(gòu)）為單位填報《新生入托、入園、入學(xué)計劃免疫驗(yàn)證統(tǒng)計報表》（附件2）報市疾控中心計免股和市教育局體衛(wèi)藝股。同時將補(bǔ)種（補(bǔ)證）通知單交兒童監(jiān)護(hù)人，督促監(jiān)護(hù)人帶兒童到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補(bǔ)種。

　　4、各鎮(zhèn)防�？茟�(yīng)根據(jù)市疾控中心的安排按時對漏種兒童開展補(bǔ)種（漏種兒童的補(bǔ)種原則見上文），對遺失預(yù)防接種證的已種兒童經(jīng)核對無誤后給予補(bǔ)證，將補(bǔ)種或補(bǔ)證信息及時反饋給兒童所在托幼機(jī)構(gòu)或?qū)W校，按照要求報告兒童補(bǔ)種和補(bǔ)證情況。

　　5、托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校應(yīng)在兒童補(bǔ)種或補(bǔ)證后復(fù)驗(yàn)預(yù)防接種證。托幼機(jī)構(gòu)或?qū)W校對學(xué)期中新接收的轉(zhuǎn)學(xué)兒童也應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)其預(yù)防接種證，如漏種兒童應(yīng)按要求補(bǔ)種或補(bǔ)證。

　　6、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院防�？迫藛T按照要求對所負(fù)責(zé)的托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的各項(xiàng)資料進(jìn)行匯總，及時上報市疾控中心計免股和市教育局體衛(wèi)藝股。

　　五、監(jiān)督檢查

　　市衛(wèi)生局、教育局應(yīng)加強(qiáng)對托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證工作和漏種兒童補(bǔ)種工作的監(jiān)督和管理，每年定期開展檢查，確保預(yù)防接種各項(xiàng)措施的實(shí)施。根據(jù)《條例》第67條規(guī)定，對兒童入托、入學(xué)時托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校未依照規(guī)定查驗(yàn)預(yù)防接種證，或者發(fā)現(xiàn)未依照規(guī)定受種的兒童后，未向疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或者接種單位報告的，由市教育局責(zé)令其改正，給予警告；拒不改正的，對主要負(fù)責(zé)人、直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。同時，市疾控中心應(yīng)根據(jù)年度工作計劃，定期組織有關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)評估，對工作效果做出評價，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決存在問題，并針對問題提出改進(jìn)意見，撰寫總結(jié)報告，向市衛(wèi)生局、市教育局反饋情況。

　　六、工作進(jìn)度

　　1、20xx年3-6月份，根據(jù)本市的具體實(shí)施方案開展宣傳、培訓(xùn)工作；

　　2、20xx年8-9月份，按照各項(xiàng)規(guī)范的工作措施完成查驗(yàn)及補(bǔ)種工作；

　　3、20xx年10月份上旬，資料匯總上報。

　　附件1：鎮(zhèn)單位新生入托、入園、入學(xué)計劃免疫接種驗(yàn)證登記表

　　附件2：年鎮(zhèn)新生入托、入園、入學(xué)計劃免疫接種驗(yàn)證統(tǒng)計報表

實(shí)施方案 篇3

　　按照縣“薄改“項(xiàng)目的總體要求，根據(jù)《山東省義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項(xiàng)目規(guī)劃的通知》及相關(guān)會議精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制XXXXXX小學(xué)“薄改”項(xiàng)目工作實(shí)施方案。

　　一、 學(xué)�；�本情況

　　學(xué)校占地面積14000平方米，建筑用地面積900平方米，服務(wù)半徑5千米，覆蓋人口約1.3萬人；目前共有6個教學(xué)班級，現(xiàn)有在校學(xué)生170人，留守兒童63人左右，教職工18人。全校擁有課桌椅170套，班班通及多媒體教室0間，計算機(jī)14臺；音、體、美教學(xué)器材0套。網(wǎng)絡(luò)寬帶接入2兆。

　　二、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組成員

　　為了切實(shí)做好此項(xiàng)“改薄”工作，我校成立了專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長：XXXXX （ XXXX小學(xué)校長）

　　副組長：XXXX

　　組 員：XXXX XXX XXX

　　三、規(guī)劃目標(biāo)、學(xué)�，F(xiàn)有辦學(xué)條件及缺額情況

　�。�1）、規(guī)劃目標(biāo)

　　預(yù)計到20xx年，XXXXX小學(xué)擁有教職工22人左右，增加校舍單體數(shù)，擴(kuò)建校舍建筑面積，教師崗位合格率及學(xué)歷達(dá)標(biāo)率均為100%，預(yù)期收益學(xué)生人數(shù)達(dá)到210人左右，基本改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高學(xué)校辦學(xué)水平。達(dá)到預(yù)期“薄改”指標(biāo)范圍。

　�。�2）、學(xué)�，F(xiàn)有辦學(xué)條件及缺額情況

　　1、學(xué)校用地 我校占地面積14000平方米，達(dá)到學(xué)校用地要求。圍墻總長度200米，需擴(kuò)建200米，需資金12萬元。

　　2、體育用地 學(xué)校運(yùn)動場長寬占地2800平方米，需擴(kuò)建3488平米，需資金69.76萬元。

　　3、教學(xué)及教輔用房、生活用房 學(xué)�，F(xiàn)有教輔用房740平方米，其中：教室500平方米、廁所80平方米、無圖書室、無實(shí)驗(yàn)室、無計算機(jī)室等。按指標(biāo)要求計算，我校還需補(bǔ)充教學(xué)及教輔用房、生活用房面積3557平方米，需項(xiàng)目資金498.763萬元。

　　4、班額及專任教師 學(xué)校現(xiàn)有170人，6個教學(xué)班級，18名專任教師，按照班額及學(xué)生比例計算，我校還空缺專任教師4人。

　　5、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器及課桌椅、圖書 我�，F(xiàn)有圖書100套，圖書1800冊，教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器無。按照我校還需求新增課桌椅120套，圖書4755冊，教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器1套，需項(xiàng)目資金20.893萬元。

　　6、信息化裝備及音體美器材 學(xué)校目前無音體美器材，計算機(jī)14臺，網(wǎng)絡(luò)多媒體教室0間，網(wǎng)絡(luò)寬帶2兆。需求購置音體美器材，計算機(jī)增加35臺，網(wǎng)絡(luò)多媒體教室3間，網(wǎng)絡(luò)寬帶接入需增加10兆，需項(xiàng)目資金共計40.385萬元。

　　四、具體實(shí)施步驟

　　根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃測算的缺額情況，結(jié)合本校實(shí)際，XXXXX小學(xué)擬定如下實(shí)施步驟：

　　1、

　　2、投資78.4萬元用于建造260平方米的普通教室； 投資383.8萬元用于建造86平方米的實(shí)驗(yàn)室、100平方米的圖書室、86平方米的'計算機(jī)室，300平米體育活動室；1950平米其他用房。

　　3、 投資36.4萬元用于修建80平方米的廁所、200平方米的其他用房、新增廁所蹲位8個；

　　4、

　　5、

　　6、 投資12萬元用于修建及拓展圍墻200延米； 投資8.54萬元購置課桌椅120套，圖書4755冊； 投資29.8615萬元購置小學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器；音、體、美器材。

　　7、預(yù)計投資15.1萬元購置計算機(jī)35臺，網(wǎng)絡(luò)多媒體教室3間，增添網(wǎng)絡(luò)寬帶接入10兆。

　　五、學(xué)�！案谋　北Ｕ洗胧�

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，完善組織機(jī)構(gòu)，精心規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行校長全程負(fù)責(zé)制，確保項(xiàng)目工作順利實(shí)施。

　　（二）精心組織，學(xué)校抽調(diào)專人負(fù)責(zé)具體工作，積極配合上級部門，確保設(shè)施設(shè)備按時到位。

　　（三）加強(qiáng)管理，注重應(yīng)用，確保校舍及設(shè)施設(shè)備發(fā)揮最大效益。

　　XXXXX小學(xué)

　　20xx年7月25日

實(shí)施方案 篇4

　　為了弘揚(yáng)班主任工作中的典型事跡，介紹班主任在班級管理過程中的有益經(jīng)驗(yàn)，給班主任創(chuàng)造更多的交流展示平臺，探索在新時期班主任工作的新思路、新做法，探討德育工作在新形勢下的途徑、方法和意義，經(jīng)學(xué)校研究決定，設(shè)立“班主任論壇”.

　　一、指導(dǎo)思想

　　為確保論壇的目標(biāo)和宗旨的實(shí)現(xiàn)，以論壇為依托，堅(jiān)持德育科研與名師培養(yǎng)、班級管理提高有機(jī)結(jié)合，努力造就一支適應(yīng)新形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

　　二、“班主任論壇”每月討論主題

　　三月份主題為：教育部下發(fā)的《社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》中第五部分，專門對“把社會主義核心價值體系融入班主任工作”作了規(guī)定，你如何理解？

　　四月份主題為：葉圣陶先生說：“教育簡單地說，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”.你如何理解？

　　五月份主題為：如何把握教育火候？

　　六月份主題為：對犯錯誤的學(xué)生，需要一定的懲戒。如何把握懲戒的尺度，做到既不違規(guī)，又起到應(yīng)有的`教育作用？

　　三、論壇形式和要求

　　1、學(xué)校在辦公平臺的“討論區(qū)”設(shè)立“班主任論壇”,班主任每月圍繞學(xué)校確定的主題，用帖子的形式，相互交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、感想體會、意見建議等，字?jǐn)?shù)不限，可長可短，或隨感式，或論文式，或案例式，最好是原創(chuàng)，可共享的其它材料一定要注明出處來源。

　　2、每位班主任老師對每月的主題都要參與討論，主題之外的班主任工作話題也可以。

　　3、交流態(tài)度要端正，觀點(diǎn)積極向上。

　　4、條理清晰，文筆流暢。

　　四、活動時間安排及評獎辦法

　　1、交流時間：20xx年3月-6月

　　2、考評辦法：根據(jù)《班級工作考評ABC實(shí)施方案》第四條第三款進(jìn)行評價。即學(xué)�；顒覣BC評價（2分）：根據(jù)級部對各個班級在學(xué)�；顒又械膮⑴c度和活動效果匯總得出的班級學(xué)校活動ABC評價結(jié)果進(jìn)行評價。

　　學(xué)期末各級部組成考評小組，根據(jù)：1、每個主題的參與情況，2、發(fā)帖數(shù)量、長度和質(zhì)量，3、影響和效果等情況綜合評分，每年級分三個等次（同常規(guī)成績等次數(shù)），A等2分，B等1.5分，C等1分。

實(shí)施方案 篇5

　　一、活動年級：六年級

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識生活中的紙，知道紙的用途。

　　2、運(yùn)用小組合作的方式，進(jìn)行對紙的探究活動，從而培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐精神和創(chuàng)新能力。

　　3、初步了解造紙的過程，意識到保護(hù)森林資源、節(jié)約用紙的重要性。從而對學(xué)生進(jìn)行節(jié)紙教育，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用紙的習(xí)慣。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　讓學(xué)生在活動前收集有關(guān)資料和信息 活動小組：

　　我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、能力等方面特點(diǎn)，把學(xué)生分為三組：

　　1、校園浪費(fèi)紙現(xiàn)象觀察小組（第一小組：16人）

　　2. 校園節(jié)約用紙情況調(diào)查小組（第二小組：16人）

　　3. 再生紙使用情況研究小組（第三小組：16人）

四、活動重難點(diǎn)：

　　1.學(xué)生對節(jié)約用紙的理論認(rèn)識。

　　2.活動開展過程中調(diào)查的順利進(jìn)行。

　　五、活動創(chuàng)新點(diǎn)：

　　1.開展紙張的研究性活動。

　　2.開展紙張?jiān)偕�產(chǎn)制作活動。

　　六、活動內(nèi)容及步驟：

　　（一）廣泛開展宣傳活動

　　1、召開全校開展“節(jié)紙?jiān)谖疑磉叀笨萍紝?shí)踐活動的動員大會。

　　2、利用學(xué)校的校園廣播、板報及班會等對開展“節(jié)紙?jiān)谖疑磉叀笨萍紝?shí)踐活動的意義、活動的內(nèi)容、活動的計劃、活動的形式進(jìn)行廣泛的宣傳，營造良好的活動氛圍，擴(kuò)大活動的影響。動員全校的師生積極參與活動。

　　3、把環(huán)保意識帶給家人，帶給社會，帶入生活。讓家長都了解活動的目的意義、活動內(nèi)容、活動的重要性，爭取家長的理解和支持。發(fā)放節(jié)約紙張知識手冊。幫助廣大群眾轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，在全社會掀起節(jié)約紙張的高潮。

　�。ǘ�）、搜集紙的的資料

　　1、了解紙的歷史以及生產(chǎn)情況。

　　讓學(xué)生通過通過借閱各類書籍、上網(wǎng)查資料等來搜集相關(guān)資料，進(jìn)而全面了解紙的知識。

　　2、認(rèn)識紙的特性及作用。

　　比如：

　�、� 耐熱紙，抗高溫；煉鋼時的好助手，生物實(shí)驗(yàn)的好伙伴。

　�、诒芩�紙，真厲害；水泡水煮不會壞，下雨游泳人人愛。

　　③ 溶器紙，本領(lǐng)大；紙杯、紙瓶離不了它，穿上一層薄鋁箔，燒水做飯方便了。

　�、苁秤眉�，真神奇；報紙書刊能頂饑，餓了你就來一口，饑餓全都被趕走。

　�、� 牛皮紙，真結(jié)實(shí)；包裝書皮你第一。

　�、� 速溶紙，真有趣；包裝水泥真容易，一起放進(jìn)攪拌機(jī)，它和水泥溶一體；制成手帕和餐巾，用完見水就處理。

　　⑦ 防銹紙，有意思；金屬元件當(dāng)被子，化學(xué)藥品是幫手，防止生銹真神奇。

　　3、搜集紙的再生產(chǎn)情況。

　�。ㄈ�）、分組展開調(diào)查研究活動

　　1、節(jié)約用紙情況調(diào)查小組在校園首先展開問卷調(diào)查活 動，其次針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的郵電所、行政單位、普通居民等進(jìn)行調(diào)查及問卷活動并讓記錄員做好記錄。

　　2.浪費(fèi)紙張情況，觀察學(xué)生浪費(fèi)紙張情況，調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)各 類學(xué)校、行政部門、禮品店等銷售部門，統(tǒng)計紙張浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　再生紙使用情況：

　　再生紙研究小組對社區(qū)廢品回收站 進(jìn)行訪問，觀看古代造紙視頻和再生紙工廠視頻。

　　（四）、交流展示調(diào)查結(jié)果 各組匯報展示調(diào)查結(jié)果，并圍繞節(jié)紙進(jìn)行全方面討論。

　�。ㄎ澹�、“做一做”活動——開展有趣的紙實(shí)驗(yàn)活動，節(jié)約 紙張主題研究性學(xué)習(xí)活動，利用廢紙制作藝術(shù)裝飾品。

　　1．根據(jù)自己家的實(shí)際情況，為自己家制定一份切實(shí)有效的節(jié)約紙張計劃。并督促全家認(rèn)真執(zhí)行。

　　2．“廢紙重塑美好生活”科技制作活動：利用廢報紙、舊掛歷、廢門窗、空飲料瓶、廣告紙等為原材料，通過折疊、剪刻、制漿、粘合等 方法重新組合或加工制作成紙工小玩具、筆筒、臉譜、水果、蔬菜、球類、紙鶴、星星、蝴蝶裝飾品，讓這些廢紙變成一件件藝術(shù)品，從而使學(xué)生重新審視、思考，廢舊紙也是一種可再生的資源，我們應(yīng)該合理的利用它。

　　3、推廣循環(huán)使用教材、教輔、學(xué)習(xí)資料制度。這樣我們每年將節(jié)約多少造紙用的木材，將少砍伐多少畝森林、將節(jié)約多少林地、又將減少多少造紙和印刷（包括油墨生產(chǎn)）過程中的污染！真是不算不知道，一算嚇一跳，一本看似不起眼的教材，與國計民生緊緊相連哪！

　　（六）、改一改活動

　　同學(xué)們互相督促改掉平常的一些用紙的不良習(xí)慣。各個年級安排監(jiān)督小組輪流到宿舍、教室值日亂丟紙張現(xiàn)象馬上制止并登記。教育同學(xué)不僅是為自己省了錢，也為社會節(jié)約了紙資源。

　�。ㄆ撸�、寫一寫活動

　　撰寫節(jié)約紙張小論文、征文活動。

　　各位老師指導(dǎo)同學(xué)們根據(jù)調(diào)查寫出開展活動以來的感受和認(rèn)識。讓同學(xué)們樹立“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”的社會主義榮辱觀，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，讓節(jié)約成為同學(xué)們的生活習(xí)慣和生活狀態(tài)。

　　七、活動過程中可能存在的問題

　　1、由于應(yīng)試教育根深蒂固，部分學(xué)生、家長會認(rèn)為活動會浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間，影響正常學(xué)習(xí)。使活動的正常開展受到阻礙，若出現(xiàn)這些情況，要及時找學(xué)生、家長和部分老師溝通，做耐心細(xì)致的說服、教育、誘導(dǎo)工作，也可以讓學(xué)校出面進(jìn)行溝通，消除一切不利因素。明確“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在自主”的原則，妥善解決實(shí)驗(yàn)研究和學(xué)習(xí)的矛盾，做到兩不誤，兩促進(jìn)。確保活動的'順利開展。

　　2、有些學(xué)生可能對實(shí)踐活動認(rèn)識不夠，雖然參與實(shí)踐活動積極性很高，但活動中遇到問題就退縮，自主能力較差，總想通過捷徑急于求成。要有意識地加強(qiáng)學(xué)生自主意識的培養(yǎng)，多給他們鍛煉的機(jī)會，哪怕是失敗的體驗(yàn)，對他們來說也是也是有益的。

　　3、個別學(xué)生理論上有一定的認(rèn)識，但行動跟不上，說與做不統(tǒng)一。我們要注重過程，讓學(xué)生充分體驗(yàn)科學(xué)探究的過程和樂趣。

　　4、學(xué)生在宣傳活動中可能遇到形形色色的人，他們不理解不支持我們的工作，也會遇到故意刁難、挖苦、饑笑、不禮貌、不支持采訪調(diào)查、不合作的人，我們要教育學(xué)生對人要有禮貌，要耐心介紹我們的開展此項(xiàng)活動的內(nèi)容及重要性，爭取廣大市民的配合。

　　5、做好環(huán)保工作，在實(shí)驗(yàn)和手工制作時要做好廢棄紙張的回收和處理。

　　6、實(shí)際工作中各方面關(guān)系的協(xié)調(diào)，學(xué)校各個部門也能相互密切配合，從而保證活動得到順利的開展。

　　八、預(yù)期效果與呈現(xiàn)方式：

　　1、具體結(jié)果：

　�。�1）能自已制定有關(guān)采訪、考察、調(diào)查計劃，并能做到及時調(diào)整。

　�。�2）能通過調(diào)查研究提出自己的節(jié)約紙張方案，用書法、繪畫、攝影、手抄報、詩歌等文藝作品形式宣傳節(jié)約紙張。

　　（3）能進(jìn)行實(shí)際觀測和數(shù)據(jù)分析，掌握基本的科學(xué)研究方法，體驗(yàn)科學(xué)調(diào)查研究的過程。通過學(xué)習(xí)與紙張相關(guān)的科技知識，能從科學(xué)的角度提高對節(jié)約紙張問題的認(rèn)識。

　　2、呈現(xiàn)方式：

　�。�1） 活動相片、調(diào)查表格、調(diào)查取得的資料、分析總結(jié)等展示。

　　2）活動心得與感受的交流。

　　（3）活動競賽作品：研究性學(xué)習(xí)論文、節(jié)約紙張專題征文、參觀感想、書法、繪畫、攝影、詩歌、小建議、小發(fā)明、廢紙小制作作品。

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