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設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2024-03-03 09:54:31 方案 我要投稿

設(shè)計(jì)方案【集錦6篇】

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,往往需要預(yù)先制定好方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的設(shè)計(jì)方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

設(shè)計(jì)方案【集錦6篇】

設(shè)計(jì)方案 篇1

  為充分利用空置樓房,擴(kuò)展辦公經(jīng)費(fèi)來(lái)源,唐洞街道辦事處擬將辦公樓的6、7、8樓出租,特制定以下出租方案。

  一、出租樓層基本情況

  出租樓層為文峰路唐洞街道辦事處辦公大樓的6、7、8層,六樓和七樓各有小辦公室5間、會(huì)議大廳一間,八樓沒有隔小辦公室,只有一間大廳和一間會(huì)議大廳,每層樓面積都是,總面積1600平方米。

  二、對(duì)承租方的基本要求

  承租方對(duì)承租的'樓層只能用于辦公室、會(huì)議室等合法文明不喧鬧的辦公用途,不得經(jīng)營(yíng)歌舞廳,洗腳城等娛樂性的場(chǎng)所。承租時(shí)間三年以上,在裝修時(shí)不得隨意打墻改變房屋結(jié)構(gòu)。

  三、出租方式

  出租方式分為三類:

  第一類,由黨政聯(lián)席會(huì)討論,在所有報(bào)名有意向承租房屋的企業(yè)個(gè)人里定人選。

  第二類,先篩選一些比優(yōu)質(zhì)的企業(yè),然后以招標(biāo)的形式,在有資質(zhì)的企業(yè)里誰(shuí)出的租金最高誰(shuí)承租。

  第三類,先篩選一些比優(yōu)質(zhì)的企業(yè),然后以暗標(biāo)的形式,選出出租金最高的前三位,再由黨政聯(lián)席會(huì)討論,考慮各方面的因素選出最佳的承租企業(yè)。

  四、租金及給付方式

  租金為0.25元/㎡/天,同時(shí)收取1元/㎡/月物業(yè)管理費(fèi)。一年的租金與物業(yè)管理費(fèi)總額為:壹拾陸萬(wàn)伍仟貳佰元(0.25*1600*365+1*1600*12=146000+19200=165200元)。

  前3年的租金一次性付清,付款交房,以后繼續(xù)承租應(yīng)在在到前三個(gè)月預(yù)付下一年的租金,同時(shí)考慮物價(jià)浮動(dòng),根據(jù)實(shí)際情況再做調(diào)整。

  水電費(fèi)用、電梯使用與費(fèi)用訂立合同時(shí)再做磋商。

設(shè)計(jì)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  開展“節(jié)能方案設(shè)計(jì)大賽”,為同學(xué)們樹立節(jié)能觀,同時(shí)把“創(chuàng)建節(jié)約型校園”繼續(xù)作為科技、環(huán)保工作中的重要活動(dòng),引導(dǎo)青年學(xué)生作為節(jié)約的表率,投身“節(jié)約型家庭、節(jié)約型教室、節(jié)約型辦公室”創(chuàng)建工作,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水用電的`意識(shí),提高同學(xué)們的節(jié)能意識(shí),創(chuàng)建節(jié)能型校園。

  二、活動(dòng)主題:“做節(jié)約先鋒、展青春風(fēng)采”。

  三、活動(dòng)對(duì)象:六、七、八年級(jí)

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  開展以教室、辦公室、食堂、家庭、社區(qū)“節(jié)電、節(jié)糧、環(huán)保、增效”為主題的節(jié)能方案設(shè)計(jì)活動(dòng)。

  五、活動(dòng)要求:

  1、活動(dòng)要求內(nèi)容思想健康、積極向上,圍繞“節(jié)能”這一主題。

  2、活動(dòng)針對(duì)學(xué)校、家庭、生活中浪費(fèi)現(xiàn)象提出自己的節(jié)能設(shè)計(jì)方案。

  3、活動(dòng)需以班級(jí)或者個(gè)人為單位進(jìn)行節(jié)能方案設(shè)計(jì)投稿。

  稿件要求以電子格式交到406z老師或307室z老師。

  六、稿件征集時(shí)間:10月8日—10月18日,稿件需在規(guī)定日期內(nèi)上交,逾期作廢。

  七、評(píng)選方式:

  評(píng)出名次并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀,還將把獲獎(jiǎng)作品及名單公布在校園網(wǎng)站上。

  節(jié)能方案評(píng)比規(guī)則

  格式 意識(shí) 創(chuàng)新 設(shè)計(jì)方案可行性 語(yǔ)言文字表達(dá)

  15% 30% 35%2 0%

設(shè)計(jì)方案 篇3

  有人認(rèn)為促銷可以減低庫(kù)存量,擴(kuò)大銷售,提高業(yè)績(jī)。也有的人認(rèn)為促銷是在減低自己的品牌質(zhì)量。只要有顧客,有積貨,就有促銷。促銷年年有,天天有,各式各樣的促銷活動(dòng)都已讓消費(fèi)者麻木。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天,母嬰用品店如何搞好促銷呢?

  促銷的方式

  促銷的方式有買贈(zèng)、打折、聯(lián)合促銷、主題促銷、現(xiàn)場(chǎng)試穿、消費(fèi)積分卡、返現(xiàn)、限時(shí)搶購(gòu)、社區(qū)促銷、特價(jià)促銷等多種方式。這些促銷活動(dòng)都有自身的優(yōu)勢(shì),也有自身的缺點(diǎn)。如何靈活運(yùn)用這些促銷方式,是需終端商根據(jù)當(dāng)?shù)氐南M(fèi)環(huán)境與風(fēng)俗習(xí)性等諸多因素來(lái)定的。另外,這些促銷活動(dòng)也不是能全盤照搬,終端商應(yīng)根據(jù)消費(fèi)特點(diǎn)才能制定出有效的促銷方式。如舉行現(xiàn)場(chǎng)試穿,在南方就能取得滿意的效果,在北方可能會(huì)以冷清收?qǐng)。因此,因地制宜,才能做出好的促銷活動(dòng)來(lái)。

  促銷需力度大

  貪便宜是消費(fèi)者的一大特點(diǎn),所以,做促銷時(shí)應(yīng)從這方面予以充分考慮,才會(huì)使促銷活動(dòng)取得成功。前些日子,某家居服品牌,在新開店時(shí),做了一個(gè)“一元買一套家居服”的活動(dòng),因?yàn)閮?yōu)惠力度是前所未有,所以,吸引著眾多消費(fèi)者,在該終端店還沒有開始營(yíng)業(yè)時(shí),早早地就在門口排起了隊(duì)。當(dāng)天店里是人山人海,熱鬧非凡。這樣一方面,該品牌通過(guò)活動(dòng)達(dá)到了宣傳品牌形象的效果。另一方面,通過(guò)這類活動(dòng),迅速打開市場(chǎng),為后續(xù)經(jīng)營(yíng)奠定良好的基礎(chǔ)。 促銷活動(dòng)的步驟

  一、促銷方案的制作

  一般一份基本的促銷方案起碼需要包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容

  前言:主要指簡(jiǎn)單的市場(chǎng)背景分析,市場(chǎng)動(dòng)態(tài)等。

  促銷時(shí)間:一般都是安排在特定節(jié)假日前后,主要要考慮周末和假期長(zhǎng)短等因素等,并根據(jù)促銷費(fèi)用的大小靈活安排活動(dòng)的周期。 促銷地點(diǎn):終端商自有的終端店

  促銷目的:做事情總要有目標(biāo),促銷肯定是有預(yù)計(jì)的目的,終端促銷活動(dòng)想達(dá)到什么樣的結(jié)果,是為了提升銷量還是想遏制競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?這是在制作方案時(shí)候必須強(qiáng)調(diào)的。是處理庫(kù)存,是提升銷量,是打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是新品上市,還是提升品牌認(rèn)知度及美譽(yù)度?只有目的明確,才能使活動(dòng)有的放矢。

  促銷主題:主題是在促銷活動(dòng)中要表達(dá)的重點(diǎn)和核心,能讓促銷活動(dòng)得到有效傳播,主題要簡(jiǎn)明扼要,能有效吸引消費(fèi)者,利于宣傳。 促銷內(nèi)容:這是促銷的核心部分,本次促銷活動(dòng)的具體內(nèi)容是什么,是采用什么樣的方式,必須在方案里明確描述出來(lái)。

  執(zhí)行步驟:如贈(zèng)品的陳列方法,促銷POP的陳列方法等,詳細(xì)的還可制作一份日程表,安排好贈(zèng)品制作周期等,以便及時(shí)開展促銷活動(dòng)。

  二、促銷執(zhí)行

  促銷的執(zhí)行非常關(guān)鍵,同一個(gè)店,不同的執(zhí)行確實(shí)就是不同的效果。如果能有一些廣告配合就更好。如配合媒體做一些宣傳廣告,能引人氣。在執(zhí)行促銷時(shí),終端商應(yīng)當(dāng)先對(duì)執(zhí)行人員進(jìn)行系統(tǒng)的分工,只有各個(gè)工作人員明確職能,才能使促銷有條不紊地展開,不然,如遇到人多,管理混亂,就會(huì)使促銷活動(dòng)的效果大大打折扣,無(wú)法達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

  三、促銷活動(dòng)的效果反饋

  一場(chǎng)促銷活動(dòng)的具體效果如何,是由市場(chǎng)說(shuō)了算,在活動(dòng)結(jié)束后,終端商及時(shí)運(yùn)用各種方式收集有關(guān)信息,進(jìn)行效果分析,總結(jié)出問題點(diǎn),以便下次執(zhí)行活動(dòng)時(shí)得到改正,這樣有利于提高終端商的促銷操作水平。

  促銷現(xiàn)場(chǎng)將包含以下幾項(xiàng)主題活動(dòng)

  愛我你就抱抱我——親子游戲

  游戲設(shè)計(jì)簡(jiǎn)述:將LX標(biāo)識(shí)做成拼圖,把孩子的'眼睛蒙上,由媽媽抱著孩子,將拼圖完成。每2個(gè)家庭組成一個(gè)競(jìng)賽組,獲勝者將獲得免費(fèi)親子照一張,參與最終最甜蜜的“抱抱照”評(píng)選。

  參與條件:

  1、現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)物,憑當(dāng)日購(gòu)物小票

  2、銀卡會(huì)員可直接參與。

  效果預(yù)測(cè):

  活動(dòng)簡(jiǎn)單有趣,參與性強(qiáng),活躍賣場(chǎng)氣氛,同時(shí)可帶動(dòng)游樂場(chǎng)的人員購(gòu)物。最重要的是,在活動(dòng)過(guò)程中強(qiáng)化了“LX”品牌的宣傳,讓更多的人產(chǎn)生記憶。

  銷售促進(jìn)(SALES PROMOTION)是與人員推銷、廣告和公共關(guān)系相并列的四大基本促銷手段之一。本文所述的促銷活動(dòng)是指針對(duì)消費(fèi)者的銷售促進(jìn),至于針對(duì)經(jīng)銷商、制造商和銷售人員的銷售促進(jìn),在此不列為討論范疇。

  隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇,針對(duì)消費(fèi)者的促銷活動(dòng)在營(yíng)銷環(huán)節(jié)中的地位已越來(lái)越重要。據(jù)統(tǒng)計(jì),國(guó)內(nèi)企業(yè)的促銷活動(dòng)費(fèi)用與廣告費(fèi)用之比達(dá)到6:4。正如一份縝密的作戰(zhàn)方案在很大程度上決定著戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)一樣,一份系統(tǒng)全面的活動(dòng)方案是促銷成功的保障。

  如何撰寫促銷方案?筆者認(rèn)為,一份比較完善的促銷活動(dòng)方案應(yīng)由下述12部分組成:

  一、活動(dòng)目的

  對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)狀及活動(dòng)目的進(jìn)行闡述。市場(chǎng)現(xiàn)狀如何?開展這次活動(dòng)的目的是什么,是處理庫(kù)存,是提升銷量,是打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是新品上市,還是提升品牌認(rèn)知度及美譽(yù)度?只有目的明確,才能使活動(dòng)有的放矢。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  活動(dòng)針對(duì)的目標(biāo)是市場(chǎng)的每一個(gè)人,還是某一特定群體?活動(dòng)控制在多大范圍內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標(biāo),哪些人是促銷的次要目標(biāo)?這些選擇的正確與否會(huì)直接影響到促銷的最終效果。

  三、活動(dòng)主題在這一部分

  主要解決2個(gè)問題,即確定活動(dòng)主題和包裝活動(dòng)主題。降價(jià),價(jià)格折扣?贈(zèng)品,抽獎(jiǎng),禮券?服務(wù)促銷,演示促銷?消費(fèi)信用,還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題,要考慮活動(dòng)的目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)條件和環(huán)境,以及促銷的費(fèi)用預(yù)算和分配。在確定了主題之后,要盡可能藝術(shù)化地“拉虎皮做大旗”,淡化促銷的商業(yè)目的,使活動(dòng)更接近于消費(fèi)者,更能打動(dòng)消費(fèi)者。幾年前愛多VCD的“陽(yáng)光行動(dòng)”堪稱經(jīng)典,它把一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的降階促銷行動(dòng)包裝成維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的愛心行動(dòng),但不可借鑒。這一部分是促銷活動(dòng)方案的核心部分,應(yīng)力求創(chuàng)新,使活動(dòng)具有震撼力和排他性。

  四、活動(dòng)方式

  這一部分主要闡述活動(dòng)開展的具體方式。有2個(gè)問題要重點(diǎn)考慮:一是確定伙伴。拉上政 府做后盾,還是掛上媒體的“羊頭”來(lái)賣自己的“狗肉”?是廠家單獨(dú)行動(dòng),還是和經(jīng)銷商聯(lián)手,或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政 府或媒體合作,有助于借勢(shì)和造勢(shì);和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合,可整合資源,降低費(fèi)用及風(fēng)險(xiǎn)。二是確定刺激程度。要使促銷取得成功,必須要使活動(dòng)具有刺激力,能刺激目標(biāo)對(duì)象參與。刺激程度越高,促進(jìn)銷售的反應(yīng)越大。但這種刺激也存在邊際效應(yīng),因此必須根據(jù)促銷實(shí)踐進(jìn)行分析和總結(jié),并結(jié)合客觀市場(chǎng)環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費(fèi)用投入。

  五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  促銷活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)選擇得當(dāng)會(huì)事半功倍,選擇不當(dāng)則會(huì)費(fèi)力不討好。在時(shí)間上盡量讓消費(fèi)者有空閑參與,在地點(diǎn)上也要讓消費(fèi)者方便,而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動(dòng)促銷戰(zhàn)役的時(shí)機(jī)和地點(diǎn)很重要,持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間效果會(huì)最好也要深入分析。持續(xù)時(shí)間過(guò)短,會(huì)導(dǎo)致在這一時(shí)間內(nèi)無(wú)法實(shí)現(xiàn)重復(fù)購(gòu)買,很多應(yīng)獲得的利益不能實(shí)現(xiàn);持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),又會(huì)引起費(fèi)用過(guò)高而且市場(chǎng)形不成熱度,并降低顧客心目中的身價(jià)。

  六、廣告配合方式

  一個(gè)成功的促銷活動(dòng),需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達(dá)率和費(fèi)用投入。

  七、前期準(zhǔn)備

  前期準(zhǔn)備分三塊:

  1、人員安排

  2、物資準(zhǔn)備

  3、試驗(yàn)方案

  在人員安排方面要“人人有事做,事事有人管”,無(wú)空白點(diǎn),也無(wú)交*點(diǎn)。誰(shuí)負(fù)責(zé)與政 府、媒體的溝通?誰(shuí)負(fù)責(zé)文案寫作?誰(shuí)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)管理?誰(shuí)負(fù)責(zé)禮品發(fā)放?誰(shuí)負(fù)責(zé)顧客投訴?要各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮清楚,否則就會(huì)臨陣出麻煩,顧此失彼。

  在物資準(zhǔn)備方面,要事無(wú)巨細(xì),大到車輛,小到螺絲釘,都要羅列出來(lái),然后按單清點(diǎn),確保萬(wàn)無(wú)一失,否則必然導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)的忙亂。 尤為重要的是,由于活動(dòng)方案是在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確定,因此有必要進(jìn)行必要的試驗(yàn)來(lái)判斷促銷工具的選擇是否正確,刺激程度是否合適,現(xiàn)有的途徑是否理想。試驗(yàn)方式可以是詢問消費(fèi)者,填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。

  八、中期操作

  中期操作主要是活動(dòng)紀(jì)律和現(xiàn)場(chǎng)控制。

  紀(jì)律是戰(zhàn)斗力的保證,是方案得到完美執(zhí)行的先決條件,在方案中對(duì)應(yīng)對(duì)參與活動(dòng)人員各方面紀(jì)律作出細(xì)致的規(guī)定。

  現(xiàn)場(chǎng)控制主要是把各個(gè)環(huán)節(jié)安排清楚,要做到忙而不亂,有條有理。

  同時(shí),在實(shí)施方案過(guò)程中,應(yīng)及時(shí)對(duì)促銷范圍、強(qiáng)度、額度和重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,保持對(duì)促銷方案的控制。

  九、后期延續(xù)

  后期延續(xù)主要是媒體宣傳的問題,對(duì)這次活動(dòng)將采取何種方式在哪些媒體進(jìn)行后續(xù)宣傳?腦白金在這方面是高手,即使一個(gè)不怎么樣成功的促銷活動(dòng)也會(huì)在媒體上炒得盛況空前。

  十、費(fèi)用預(yù)算

  沒有利益就沒有存在的意義。對(duì)促銷活動(dòng)的費(fèi)用投入和產(chǎn)出應(yīng)作出預(yù)算。當(dāng)年愛多VCD的“陽(yáng)光行動(dòng)B計(jì)劃”以失敗告終的原因就在于沒有在費(fèi)用方面進(jìn)行預(yù)算,直到活動(dòng)開展后,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃公司根本沒有財(cái)力支撐。一個(gè)好的促銷活動(dòng),僅靠一個(gè)好的點(diǎn)子是不夠的。 十一、意外防范

  每次活動(dòng)都有可能出現(xiàn)一些意外。比如政 府部門的干預(yù)、消費(fèi)者的投訴、甚至天氣突變導(dǎo)致戶外的促銷活動(dòng)無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行等等。必須對(duì)各個(gè)可能出現(xiàn)的意外事件作必要的人力、物力、財(cái)力方面的準(zhǔn)備。 十二、效果預(yù)估

  預(yù)測(cè)這次活動(dòng)會(huì)達(dá)到什么樣的效果,以利于活動(dòng)結(jié)束后與實(shí)際情況進(jìn)行比較,從刺激程度、促銷時(shí)機(jī)、促銷媒介等各方面總結(jié)成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)。

  以上十二個(gè)部分是促銷活動(dòng)方案的一個(gè)框架,在實(shí)際操作中,應(yīng)大膽想象,小心求證,進(jìn)行分析比較和優(yōu)化組合,以實(shí)現(xiàn)最 佳效益。 有了一份有說(shuō)服力和操作性強(qiáng)的的活動(dòng)方案,才能讓公司支持你的方案,也才能確保方案得到完美的執(zhí)行,使促銷活動(dòng)起到四兩撥千金的效果。

設(shè)計(jì)方案 篇4

  【設(shè)計(jì)說(shuō)明】

  琴棋書畫、吹拉彈唱、栽花種草、觀察氣象這些豐富多彩的課外活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的向往,對(duì)藝術(shù)的追求,對(duì)生活的熱愛。在現(xiàn)實(shí)中,學(xué)生對(duì)這些活動(dòng)并不陌生,也多多少少接觸過(guò),只是他們平時(shí)玩得更多的卻是追逐打鬧等一些危險(xiǎn)的游戲。所以本課的教學(xué)重點(diǎn)主要放在引導(dǎo)學(xué)生欣賞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化,進(jìn)而點(diǎn)燃感受美,創(chuàng)造美的激情,逐步健康課間活動(dòng),促進(jìn)身心健康發(fā)展。

  【教學(xué)設(shè)計(jì)】

  一、看圖識(shí)字,欣賞美

  1、學(xué)習(xí)“練書法畫圖畫下象棋”:

 、趴磮D,這位小朋友在干什么?(練書法)

 、瓶磮D介紹中國(guó)燦爛的書法文化。

 、亲x“練書法 畫圖畫 下象棋”:

  其實(shí),圖畫、象棋的世界更是千變?nèi)f化,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)讀一讀吧。

 、葦U(kuò)詞法學(xué)習(xí)生字“棋”。

  2、學(xué)習(xí)“彈鋼琴 拉二胡 唱京戲”:

 、判蕾p音樂:

  書法是舞動(dòng)的音樂,音樂是流動(dòng)的書法,讓我們靜靜欣賞鋼琴曲──《一分鐘圓舞曲》吧。

  播放《賽馬》。聽,這又是什么音樂?(這是著名的二胡曲《賽馬》,僅有的兩根弦,卻能幻變出如此扣人心弦的旋律。)

  京戲是中國(guó)的國(guó)粹,是世界上獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)歌劇,請(qǐng)聽《智取威虎山》。

 、谱x“練書法 畫圖畫 下象棋”:

  用我們的`朗讀把美妙的音樂讀出來(lái)吧!

 、菍W(xué)習(xí)生字:

  學(xué)習(xí)“彈”、“鋼”、“琴”、“胡”、“戲”。

 。、學(xué)習(xí)其他兩部分:

  親近大自然,學(xué)習(xí)科技的活動(dòng)也非常有趣,非常豐富多彩,讓我們一起來(lái)讀一讀,學(xué)一學(xué)吧!

  二、朗讀課文,體驗(yàn)美

 。、不同形式讀準(zhǔn)課文:

  各種對(duì)讀:師生對(duì)讀、生生對(duì)讀、伙伴對(duì)讀。

  加上提示句讀。

  比比誰(shuí)的本領(lǐng)大,下象棋,練書法,畫圖畫;

  暢游文藝小天地,彈鋼琴,拉二胡,唱京戲;

  探索自然小秘密,栽花草,喂鴿子,養(yǎng)金魚;

  從小立志學(xué)科技,做航模,學(xué)電腦,觀天氣;

  興趣廣泛展才藝,愛生活,講科學(xué),求創(chuàng)意。

 。、不同節(jié)奏讀美課文:

  根據(jù)和的不同節(jié)奏讀美課文。

 。、不同樂器伴奏讀出高潮。

  利用學(xué)生手邊的鉛筆、鉛筆盒、杯子、自制的小音樂盒伴奏一起來(lái)讀。

  三、實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造美

  這些豐富多彩的課外活動(dòng)能讓我們學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人。

 。、說(shuō):

  在這些活動(dòng)中,你會(huì)什么呢?說(shuō)說(shuō)讓你感到快樂的事。

 。病⒀荩

  特長(zhǎng)展示。把你會(huì)的給同學(xué)們演一下吧!

 。场⑿〗Y(jié):

  這些課外活動(dòng)是如此好玩、有趣、讓人快樂,課間時(shí),讓我們一起互相學(xué),互相玩,讓我們一起快快樂樂吧!

  四、學(xué)寫生字,創(chuàng)造美

  現(xiàn)在就讓我們大家一起來(lái)練寫字吧!

 。、學(xué)寫生字。

  2、復(fù)習(xí)字詞。

設(shè)計(jì)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  教師的教學(xué)技能是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能。為進(jìn)一步加強(qiáng)我學(xué)區(qū)教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉,促進(jìn)教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想,磨練教學(xué)內(nèi)功,優(yōu)化整體素質(zhì),提升教書育人的品位,結(jié)合縣局工作計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際,中心學(xué)校決定開展教師教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng),為教師搭建一個(gè)鍛煉自己和展示風(fēng)采的平臺(tái)。

  二、組織保障

  為了確保學(xué)區(qū)內(nèi)教師教學(xué)技能競(jìng)賽的順利開展,特成立教師教學(xué)技能競(jìng)賽組委會(huì),成員如下:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  主任:

  成 員:

  三、參賽對(duì)象

  全學(xué)區(qū)在編在崗教師

  四、比賽項(xiàng)目:

  1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽

  2、說(shuō)課競(jìng)賽

  3、課堂教學(xué)競(jìng)賽

  五、競(jìng)賽流程:

  1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)、說(shuō)課大賽

  A:集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)

  5月11日(周五) 新課標(biāo)及導(dǎo)學(xué)案編寫集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)

  5月14—5月18日 分校培訓(xùn)學(xué)習(xí)

  B:導(dǎo)學(xué)案編寫競(jìng)賽

  5月16日(周三) 以學(xué)校為單位開展導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽,各校按30%比例產(chǎn)生參加全學(xué)區(qū)導(dǎo)學(xué)案競(jìng)賽人員。

  6月—8月:新課標(biāo)、導(dǎo)學(xué)案編寫個(gè)人發(fā)展性自學(xué)階段

  9月:導(dǎo)學(xué)案全學(xué)區(qū)競(jìng)賽,產(chǎn)生參加縣大賽人選。

  C:說(shuō)課競(jìng)賽:

  5月17日(周四) 各校30%優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案編寫設(shè)計(jì)人員以校為單位開展說(shuō)課競(jìng)賽,按20%的比例產(chǎn)生參加沿江片區(qū)說(shuō)課競(jìng)賽人員。

  2、課堂教學(xué)競(jìng)賽

  各校依據(jù)本學(xué)期校本教研課開課情況,結(jié)合導(dǎo)學(xué)案編寫設(shè)計(jì)及說(shuō)課競(jìng)賽活動(dòng),按30%比例推選出參加全學(xué)區(qū)課堂教學(xué)競(jìng)賽人員。5月下旬中心學(xué)校將分學(xué)科分組開展全學(xué)區(qū)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),確定參加片區(qū)大賽人選。

  六、活動(dòng)激勵(lì)

  本次教師教學(xué)基本技能大賽活動(dòng)設(shè)教師個(gè)人獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)比例原則上占學(xué)科參賽教師總數(shù)分別為一等獎(jiǎng)?wù)?%,二等獎(jiǎng)?wù)?0%,三等獎(jiǎng)?wù)?5%。本次評(píng)優(yōu)課涉及的學(xué)科有:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、思品、音體美、英語(yǔ)、信息等。

  、活動(dòng)要求

  1、各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)這次活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo),要成立教師教學(xué)基本技能大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)選小組,負(fù)責(zé)這次活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)、組織安排和學(xué)校的競(jìng)賽活動(dòng)。

  2、在崗教師要全員參加這次大賽活動(dòng),做到互相學(xué)習(xí)、比學(xué)趕幫,崗位練兵、在職培訓(xùn),通過(guò)這次活動(dòng)促進(jìn)全學(xué)區(qū)教師教學(xué)基本技能的.提高。

  3、本次活動(dòng)各學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科教研組(備課組)和教研片的作用,要重視過(guò)程、重在參與、重在實(shí)效。中心學(xué)校將對(duì)各學(xué)校的競(jìng)賽活動(dòng)情況進(jìn)行巡視和檢查。

  4、本次活動(dòng)要和構(gòu)建高效課堂結(jié)合起來(lái),要和校本研訓(xùn)結(jié)合起來(lái),要和學(xué)校的學(xué)科教學(xué)帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),要和全學(xué)區(qū)教師的業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)。

  5、各校要加強(qiáng)檔案管理,設(shè)立本次活動(dòng)的學(xué)校專項(xiàng)檔案,教師參加活動(dòng)及競(jìng)賽的情況記入教師的業(yè)務(wù)檔案。

  6、競(jìng)賽活動(dòng)要考慮學(xué)科之間的平衡,原則上不缺少任何一個(gè)學(xué)科,給每一位教師展示自己才能的機(jī)會(huì)。

設(shè)計(jì)方案 篇6

  一、活動(dòng)主題:

  “健康上網(wǎng),益我身心”

  二、活動(dòng)目的:

  讓學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利弊,了解有關(guān)健康上網(wǎng)知識(shí),懂得如何健康上網(wǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康。

  三、準(zhǔn)備階段

 。1)召開班委會(huì)

 。2)選定主持人

  (3)擬定節(jié)目

 。4)節(jié)目的排練與必須物品的準(zhǔn)備

  四、活動(dòng)設(shè)計(jì)

  場(chǎng)景一:(簡(jiǎn)短)快板《是利還是弊》(創(chuàng)作者:鄭達(dá)輝),快板引入,提出疑,思考網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的影響。

  場(chǎng)景二:不健康上網(wǎng)小品(創(chuàng)作者:楊曄)。小品簡(jiǎn)介:小是一名中學(xué)生,她愛好廣泛,喜上網(wǎng),起初小媽媽并不在意,后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)小有網(wǎng)戀,媽媽十分焦急并十分關(guān)注,最后將陷入歧途挽救回來(lái)。分析點(diǎn)評(píng):引用政治課本上學(xué)過(guò)的健康上網(wǎng)知識(shí)對(duì)小品做簡(jiǎn)短的總結(jié)分析,或者請(qǐng)政治老師談看法(視頻錄像)(小記者:吳志潼)。

  場(chǎng)景三:(簡(jiǎn)短)inerne基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)答(設(shè)置小禮品),更好地了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

  場(chǎng)景四:(簡(jiǎn)短)歌曲串燒《網(wǎng)絡(luò)無(wú)限好》(創(chuàng)作者:陳林煌)

  場(chǎng)景五:健康上網(wǎng)小品(創(chuàng)作者:葉銘佳)。小品簡(jiǎn)介:小米是一名中學(xué)生,敘述的是小米一三代人:小米,小米爸爸,小米爺爺在里健康上網(wǎng)的`生活小趣事。分析點(diǎn)評(píng):請(qǐng)有代表性同學(xué)(例如成績(jī)好的同學(xué),電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)豐富的同學(xué),沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué))談感想,或者現(xiàn)場(chǎng)采長(zhǎng),老師。

  場(chǎng)景六:(簡(jiǎn)短)展出“健康上網(wǎng),益我身心”主題海報(bào)(繪畫者:陳曉倫、陳柏釗)。在祥和的鋼琴聲中朗誦“健康上網(wǎng),益我身心”倡議書(作者:黃珍宇)。

  場(chǎng)景七:(簡(jiǎn)短)班主任總結(jié)。

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