[精華]演練方案
為了確保事情或工作有效開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的演練方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
演練方案 篇1
一. 演練目的
1. 檢驗(yàn)消防裝備是否完好
2. 檢驗(yàn)消防泵是否完好,其操作人員操作是否熟練
3. 檢驗(yàn)員工在接到火警后的.應(yīng)對措施是否合理
4. 檢驗(yàn)公司通訊系統(tǒng)是否暢通
二.假定火警部位
待定
三. 參演部門或單位
1. 各分廠
2. 生產(chǎn)技術(shù)科
3. 公用工程車間
4. 綜合管理部
四.準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)
1. 記錄人員4人
2. 各崗位記錄表格(另附)
3. 演練開始前統(tǒng)一對表,時(shí)間確定到秒,記錄人員抵達(dá)相關(guān)崗位
4. 記錄人員必須真實(shí)記錄相關(guān)內(nèi)容
五. 演練過程
1. 某日下午,某分廠管道易燃易爆氣體發(fā)生泄漏,遇火花后發(fā)生爆燃,火情有進(jìn)一步擴(kuò)大的趨勢,直接威脅全公司的安全。操作工人發(fā)現(xiàn)火情,通報(bào)分廠控制室
2. 分廠DCS啟動(dòng)消防緊急救援預(yù)案。
1) 安排巡回工人員緊急趕往現(xiàn)場
2) 電話通知公司生產(chǎn)調(diào)度
3) 電話通知分廠領(lǐng)導(dǎo)
4) 電話通知公司安全部門領(lǐng)導(dǎo)
5) 同時(shí)分廠安排員工采取緊急措施進(jìn)行自救。
3. 救援人員抵達(dá)現(xiàn)場后接上消防水帶(6支),逐個(gè)打開消防栓,打開2支后發(fā)現(xiàn)壓力不夠,無法出水。電話告知分廠DCS。
4. 公司生產(chǎn)調(diào)度應(yīng)該對消防水管網(wǎng)出水情況有所預(yù)知,接通知后應(yīng)第一時(shí)間通知公用工程打開消防水增壓泵,并通知公司生產(chǎn)部門領(lǐng)導(dǎo)
5. 綜合管理部接通知后,緊急安排消防應(yīng)急救援隊(duì)(保安)趕往現(xiàn)場,抵達(dá)后接手消防救援工作,維持現(xiàn)場秩序,警戒并撤離無關(guān)人員
6. 分廠領(lǐng)導(dǎo)及公司領(lǐng)導(dǎo)接通知后趕往現(xiàn)場,組成消防應(yīng)急救援指揮部,現(xiàn)場指揮由安全部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)
7. 公用工程接調(diào)度通知后第一時(shí)間打開消防增壓泵,增大消防水管網(wǎng)出水流量和壓力
8. 消防水管網(wǎng)壓力恢復(fù)正常,火情得到控制
六.演練要求
1. 本次演練將盡可能真實(shí),只通知相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及記錄人員,通過演練發(fā)現(xiàn)存在的問題。
2. 記錄火情發(fā)生到第一支消防水帶出水時(shí)間
3. 記錄公用工程接火情通知到消防增壓泵開啟的時(shí)間
4. 記錄消防增壓泵打開到消防水壓力恢復(fù)正常所用時(shí)間
5. 記錄錄應(yīng)急消防隊(duì)(保安)接通知到趕到現(xiàn)場的時(shí)間
6. 記錄分廠DCS接火警后的應(yīng)對措施
7. 記錄調(diào)度崗位接火警后的應(yīng)對措施
8. 記錄各部門間聯(lián)絡(luò)是否暢通,報(bào)告火警,布置救援措施是否準(zhǔn)確明了
9. 總結(jié)各部門存在問題
10.提出改進(jìn)措施
七. 獎(jiǎng)懲
1. 此次演練時(shí)間地點(diǎn)待定,演練結(jié)果作為當(dāng)月安全考核內(nèi)容
演練方案 篇2
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、組織:
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:李金應(yīng)
副組長:劉學(xué)清、馬娟
組員:劉嘎、翟大偉、馮新成、張倩、劉靜、李*祥、李愛軍、楊春霞。
二、報(bào)警程序:
1、如需報(bào)警立即電話120,報(bào)告內(nèi)容為:“張店美食街城中小學(xué)發(fā)生地震,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)(門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));劉學(xué)清、張倩負(fù)責(zé)向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2、傳達(dá)人員負(fù)責(zé)打開學(xué)校大門,然后到路口等待引導(dǎo)救護(hù)車輛,劉學(xué)明孔祥彬檢查疏散通道;如情況需要,負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?傠娫。
三、組織實(shí)施安排:
1、防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
。1)樓梯口疏散指揮員安排:
南樓一樓梯口疏散指揮員:馬娟
南樓二樓梯口疏散指揮員:劉靜
南樓三樓梯口疏散指揮員:李*祥
北樓一樓梯口疏散指揮員:王紅
北樓二樓梯口疏散指揮員:翟大偉
北樓三樓梯口疏散指揮員:劉嘎
大廳門口疏散指揮員:王翠霞
東樓一樓樓梯口疏散指揮員:陳克磊
操場秩序指揮:李金應(yīng)、劉學(xué)清、董虎(如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學(xué)生)
。2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:
a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場,按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶);
c、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護(hù)組人員安排:
。1)校醫(yī)付聯(lián)芳攜帶緊急藥箱到塑膠場地處待命,及時(shí)處理傷病員。
。2)畢玉美、張軍、高金鳳、王曉鈺在塑膠場地待命,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
(3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的`男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù),則立即到塑膠場地待命,參加救護(hù)組工作。
四、疏散要求與注意事項(xiàng):
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn):按升旗儀式位置在操場集中,如情況需要,再聽從指揮安排。
3、疏散順序:
教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列方案疏散:
教學(xué)樓南樓梯口:(1號)2.22.3、2.5、3.5、4.1、4.2、4.3、4.4
一樓大廳:(2號)1.5、2.1、1.2、1.3、3.1、3.3
二樓環(huán)廊:(2號)4.5、2.4、
教學(xué)樓北樓梯口:(3號)1.1、1.4、3.2、3.3、5.1、5.2、5.4、5.5
教學(xué)樓東樓梯口:(4號)5.3、書法教室、微機(jī)室、寢室等所有特種教室要求按照依次從下往上的順序快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故,按課間操集合順序到操場集合,以級部為單位向校長報(bào)告人數(shù)。
五、總指揮:李金應(yīng)
口令:防震演練進(jìn)入倒計(jì)時(shí):10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、開始!
演練方案 篇3
一、演練目的
加強(qiáng)安全教育,提高教師、幼兒防地震災(zāi)害意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
二、演練時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年12月7日下午開始。
地點(diǎn):幼兒園內(nèi)
三、參加人員
幼兒園全體教師幼兒
四、準(zhǔn)備工作
1、成立以園長為組長的“緊急避險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組”。
2、20xx年12月7日下午,全園教師學(xué)習(xí)演練方案,明確各項(xiàng)要求,做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
3、12月7日利用戶外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行演練,班主任進(jìn)教室向幼兒講解緊急避險(xiǎn)疏散演練的順序及要求。聽警報(bào)聲響起時(shí)正式開始。
五、演練組織與管理
組長:張愛華
成員:各班主任
六、演練流程
1、幼兒排隊(duì):聽到演練警報(bào)聲,教師迅速組織班級幼兒排成第一、第二兩縱隊(duì)。
2、撤離教室:幼兒從前后門撤離到大操場。
3、從教室撤出的幼兒,雙手護(hù)頭一個(gè)跟著一個(gè)迅速撤離。
4、清點(diǎn)人數(shù):幼兒撤出后,教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置,幼兒繼續(xù)雙手護(hù)頭蹲下。班主任清點(diǎn)人數(shù)。
5、第一遍演練結(jié)束后,各班回教室,再進(jìn)行第二次演練。
七、注意事項(xiàng)
1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,確保幼兒人身安全。
2、幼兒疏散過程禁止推擠,以防發(fā)生意外。在任何情況下,前面的幼兒停下,后面的幼兒也應(yīng)停下,前面的幼兒動(dòng),后面的幼兒跟著動(dòng)。如有幼兒絆倒,后面的幼兒立即稍作停頓,并由教師扶起撤離。
3、聽到演練警報(bào)聲后,按照撤離順序,有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散。當(dāng)撤離的.路線上已有別班撤離隊(duì)列時(shí),應(yīng)等別班隊(duì)列通過后,緊隨其后撤離。
4、所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防震避險(xiǎn)知識,嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。
5、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線走,防止出現(xiàn)無序的局面,所有參與組織的教師要牢記行走路線,并引導(dǎo)幼兒,讓幼兒明白如何行走。
演練方案 篇4
為進(jìn)一步提高員工的消防安全意識,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力、自我防護(hù)能力和逃生能力,真正把“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針落實(shí)到我們實(shí)處,提高自防自救的能力,特在安全月組織員工進(jìn)行消防演習(xí)的培訓(xùn)。
一、活動(dòng)主題
安全責(zé)任、重在落實(shí)
二、活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)公司全體人員消防意識和掌握應(yīng)對突發(fā)性事件的應(yīng)變能力,也是落實(shí)預(yù)防為主,維護(hù)企業(yè)內(nèi)部安全、穩(wěn)定的實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)
三、活動(dòng)時(shí)間
擬定于20xx年6月20日進(jìn)行
四、參演力量
甌北消防中隊(duì)
永嘉消防中隊(duì)
奧康千石制造中心二、三分廠
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、邀請甌北消防中隊(duì)在制造中心二、三分廠開展突發(fā)火災(zāi)的摸擬演習(xí)。
2、在公共場地,教授消防常識和滅火器材的使用方法,并現(xiàn)場演示如何正確滅火器做滅火。
六、成立活動(dòng)小組
組長:王國增
副組長:楊凱 楊世影 朱新
疏散小組:負(fù)責(zé)演習(xí)時(shí),樓道、樓梯口疏散引導(dǎo)、維護(hù)秩序和監(jiān)管員工安全等工作。(由各分廠自行組織)
自救小組:火災(zāi)發(fā)生后,廠區(qū)的應(yīng)急救援小分隊(duì)迅速利用車間內(nèi)部固定消防設(shè)施及公司配備的滅火器材進(jìn)行自救。
攝像小組;負(fù)責(zé)對消防演習(xí)過程的攝影、攝像工作。(由曾勇組織分配) 落實(shí)專人在演習(xí)活動(dòng)的時(shí)候,進(jìn)行模擬報(bào)警、做好電源控制、演習(xí)情況報(bào)導(dǎo)等。(由保衛(wèi)處楊凱落實(shí))
七、器材物質(zhì)保障
1、車間消防設(shè)施
2、汽油、柴油、碎布、木柴、煙霧彈
3、對講機(jī)等通訊器材
八、演習(xí)流程
1、二分廠車間三層突然起火,員工發(fā)現(xiàn)后迅速切斷電源,按響警鈴并立即向車間安全員報(bào)告情況。
2、火勢蔓延迅速,三樓數(shù)名工人被困。
3、確認(rèn)火災(zāi)發(fā)生后,車間安全員立即撥打“119”報(bào)告現(xiàn)場火勢及人員被困情況并向公司值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
4、廠區(qū)的應(yīng)急救援小隊(duì)迅速組織利用車間內(nèi)部消防器材及設(shè)施進(jìn)行自救滅火,但火勢太大,逐漸向周邊及上下層蔓延。
5、消防隊(duì)首批3輛消防車到場,展開救援,營救被困人員并撲滅火勢。
6、各分廠廠長、主任組織配合物資的疏散工作,防止其它意外事故的發(fā)生
7、組織列隊(duì),清點(diǎn)人員,檢查傷員情況。
8、總結(jié)講評,說明存在的問題及要注意的'方面,并講解逃生的重要性。
9、現(xiàn)場講解消防安全知識,并進(jìn)行模擬演習(xí)。
九、活動(dòng)要求
1、各單位負(fù)責(zé)人要在思想上高度重視,并密切配合。
2、活動(dòng)中各個(gè)分廠的廠長及主任要注意員工安全,做到忙而不亂,有條不紊的疏散工作。
所有參演人員必須
3、本次演習(xí)將做一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),故活動(dòng)時(shí)不另行通知,要做好戰(zhàn)前準(zhǔn)備工作。
4、本次演習(xí)各分廠要嚴(yán)格按照演習(xí)計(jì)劃進(jìn)行。并把演習(xí)工作落實(shí)到實(shí)際。真正做到有備無患。預(yù)防為主的方針。
演練方案 篇5
為了進(jìn)一步普及安全應(yīng)急疏散逃生知識,增強(qiáng)師生對突發(fā)事件應(yīng)急處理意識,真正掌握在突發(fā)事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御應(yīng)對突發(fā)事件的能力,特制訂如下安全應(yīng)急疏散演習(xí)方案,并進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)際演習(xí)。
一、時(shí)間和地點(diǎn)
演練時(shí)間:20xx年3月1日(星期五)下午4:15。
地點(diǎn):塘頭小學(xué)新舊教學(xué)樓。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:楊君輝
副組長:陳春洪
成員:鐘子炎、李瓊艷、鄧志斌、劉立娥、萬子君、高偉華、各班主任
三、演習(xí)具體分工
總指揮:楊君輝
演習(xí)前樓梯情況檢查:萬子君、高偉華、;劉青松(舊); 黃曉東、蔣少遜、李志廣(新)
后勤:陳瑞華
攝影:周婷(照相:新教學(xué)樓)、匡英毓(照相:舊教學(xué)樓)
學(xué)生宣傳教育:各班班主任
各工作小組安排:
1、現(xiàn)場警戒組:主要職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)田徑運(yùn)動(dòng)場內(nèi)外警戒人員的`安排及工作,對進(jìn)入學(xué)校的車輛先勸阻在大門外,并拉起警戒標(biāo)志,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入田徑場。
組 長:陳春洪
成 員:劉雅菲 陳 瓊 周 瑤 何思琦
2、應(yīng)急行動(dòng)組:主要職責(zé):突發(fā)事件發(fā)生時(shí),立即行動(dòng),采取應(yīng)急措施進(jìn)行指引。要求熟練掌握各通道的去向,明確不同突發(fā)事件處理的方法。
組 長:高偉華
組 員:蔣少遜 陳祥云 陳勇智 李志廣 劉青松 保安
3、通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé):一旦突發(fā)事件發(fā)生,立即報(bào)警;撥打火警電話110,拉響警號(警聲長鳴),并負(fù)責(zé)與疏散、救援各組聯(lián)絡(luò)。
組 長:李瓊艷
組 員:謝敏瓊
4、疏散引導(dǎo)組:主要職責(zé):當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí),組織指揮師生按預(yù)設(shè)的安全通道有序、迅速、安全撤離現(xiàn)場。
組 長:萬子君(舊樓)鄧志斌(新樓中間出口)劉立娥(新樓出操入口)
組 員:黃曉東 陳 萍 林秋杏 黃思尋 張 娟 邱景嫦
5、防護(hù)、救護(hù)組。主要職責(zé):當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,負(fù)責(zé)組織人員采取救助措施,最大限度保護(hù)受傷人員,救護(hù)被困人員。
組 長: 鐘子炎
組 員:宋 鵬、舒子艷、陳木祥、伊 敏 林潔蘭
6、宣傳報(bào)導(dǎo)組:
組長:郭惠梅
成員:匡英毓 王東
四、教學(xué)樓遇到突發(fā)事件時(shí)安全疏散演練過程:
1、演練現(xiàn)場組織
現(xiàn)場總指揮:楊君輝
2、演練的具體操作程序:
(1)現(xiàn)場總指揮宣布:全體師生請注意,現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)樓四樓一教室發(fā)生突發(fā)事件,請全校師生立即按應(yīng)急預(yù)案展開行動(dòng),各位教師立即到位。
。2)報(bào)警員立即拉響報(bào)警器,班主任和疏散指揮員各就各位。
。3)總指揮通過廣播下達(dá)命令:請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,有秩序撤離!
(4)在場教師指導(dǎo)學(xué)生有序、迅速撤離。
。5)到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告年級組長,年級組長向總指揮報(bào)告。
(6)校長對此次演練作總結(jié)并宣布結(jié)束,各班有秩序地回到教室。
3、疏散要求與注意事項(xiàng)
。1)聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
(2)要求班主任教育學(xué)生,不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
。3)疏散集合地點(diǎn):按本方案指定位置集中,如情況需要,再聽從指揮安排。
。4)疏散順序:
各班按出操的路線二列縱隊(duì)撤離,撤離時(shí)手扶樓梯依次快速、安全下樓,到升旗的地點(diǎn)二列縱隊(duì)集合,先到先站。
演練方案 篇6
一、目的
為了使職工熟悉一旦發(fā)生設(shè)備事故所應(yīng)采取的人員救援措施和物資搶救措施,提高職工緊急避險(xiǎn)和應(yīng)變能力。
二、演練步驟
1、根據(jù)項(xiàng)目部已建立的'危險(xiǎn)源辨識體系,使職工清楚發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)源的突顯特證。
2、讓職工明白出現(xiàn)危險(xiǎn)源的突顯特征后,應(yīng)采取的行動(dòng)。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生設(shè)備事故的演練。
三、演練安排
1、采取模擬發(fā)生設(shè)備事故的情景來進(jìn)行演練。演練包括傷員救援和設(shè)備物資搶救兩部分
2、演練時(shí)間:選擇傍晚下班時(shí)間進(jìn)行。
四、組織領(lǐng)導(dǎo):按照應(yīng)急救援預(yù)案中各人員安排有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行演練
參加演練人員應(yīng)做到:
1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任。
2、要嚴(yán)肅,而不是當(dāng)作游戲。
3、及時(shí)糾正演練人員不恰當(dāng)?shù)貏?dòng)作。
4、當(dāng)發(fā)生以外事故時(shí),要及時(shí)做出處理。
五、實(shí)際演練:
從模擬設(shè)備發(fā)生事故開始,項(xiàng)目部應(yīng)首先組織人員對傷員進(jìn)行搶救,由項(xiàng)目急救員對傷員進(jìn)行包扎處理,項(xiàng)目部同時(shí)應(yīng)及時(shí)疏散現(xiàn)場作業(yè)人員離開事故區(qū)域。項(xiàng)目施工負(fù)責(zé)人及時(shí)通知公司,要詳細(xì)描述事故狀況,以便設(shè)備公司決定使用何種救援設(shè)備。所有應(yīng)急救援“指揮小組”成員立即趕到現(xiàn)場。到達(dá)現(xiàn)場后由“指揮小組”成員討論,確定對事故救援方案,并對參加搶險(xiǎn)的人員進(jìn)行書面交底,避免由事故設(shè)備造成二次傷害。
六、演練結(jié)束:
待整個(gè)事故現(xiàn)場處理完后,宣布演練結(jié)束,應(yīng)急救援“指揮小組”要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高演練的效果。
演練方案 篇7
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、處置火災(zāi)及突發(fā)事故的組織:
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:z
副組長:z
組員:z。
二、報(bào)警程序:
1、根據(jù)火勢如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“溫州市巽山小學(xué)飛霞南路67號,發(fā)生火災(zāi),請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)(周躍飛、門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));王曉武、潘益艷負(fù)責(zé)向120求救及向鹿城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2、周躍飛老師負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要,王曉武、胡奇負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?傠娫。
三、組織實(shí)施安排:
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)班上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1)樓梯口疏散指揮員安排:
南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:z
南幢樓二樓中間樓梯口:z;南幢樓一樓西邊樓梯口:z
南幢樓一樓東邊樓梯口:z;南幢樓一樓中間樓梯口:z
北幢樓二樓西邊樓梯口:z;北幢樓一樓西邊樓梯口:z
北幢樓一樓中間樓梯口:z;北幢樓一樓東邊樓梯口:z
操場秩序指揮:z。
(如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學(xué)生)
(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:
a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場,按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶——中央公園空地內(nèi));
c、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的`體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護(hù)組人員安排:
(1)總務(wù)處zz,衛(wèi)生室z等攜帶緊急藥箱到操場司令臺處待命,及時(shí)處理傷病員
(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù),則立即到操場待命,參加救護(hù)組工作。
四、疏散要求與注意事項(xiàng):
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì)位置在操場集中。
3、疏散順序:
教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排四列隊(duì)伍,按晨會(huì)集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
演練方案 篇8
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校失火事件,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,最大限度確保學(xué)校安全穩(wěn)定,按照清剿火患會(huì)議精神要求,結(jié)合我校安全工作實(shí)際,制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建平安校園精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)創(chuàng)建平安校園工作的總體部署,堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合"的工作方針,深化學(xué)校安全監(jiān)管,加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練,切實(shí)提高防火應(yīng)急反應(yīng)能力,確保學(xué)校安全和穩(wěn)定。
二、應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組,統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署防火演練工作。在應(yīng)急救援過程中實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行為。
丈八廟寄宿制小學(xué)防火演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)組
組長:楊愛林
副組長:田永慶李寶貴
組員:李保來?xiàng)畲淦?孫改轉(zhuǎn)魏 慧張?jiān)浦?/p>
劉海香張?jiān)萍t 趙翠鳳范旭紅郝建
領(lǐng)導(dǎo)組工作職責(zé):
負(fù)責(zé)學(xué)校防火工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報(bào)送以及協(xié)助有關(guān)部門對事件的處理。負(fù)責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動(dòng)預(yù)案,組織相關(guān)人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負(fù)責(zé)全系統(tǒng)的安全,對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的安全管理。
三、工作原則
1、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)原則。一旦發(fā)生火災(zāi)事件,要在30分鐘內(nèi)逐級上報(bào)中心校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組,1小時(shí)內(nèi)上報(bào)書面材料。
2、主動(dòng)搶險(xiǎn)、迅速處理原則。事件發(fā)生后,要在第一時(shí)間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援。
3、生命第一原則。事件發(fā)生后,要把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù),最大限度減少人員傷亡。
4、保護(hù)現(xiàn)場,收集證據(jù)原則。在實(shí)施救援過程中,要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù),收集有關(guān)證據(jù),為公安等有關(guān)部門查找原因,正確處理提供依據(jù)。
四、事件處理程序及辦法
1、宣傳發(fā)動(dòng):
安全領(lǐng)導(dǎo)組成員做好方案和防火知識的學(xué)習(xí)與宣傳工作,確保緊急情況發(fā)生時(shí)明確職責(zé)和步驟,并實(shí)施操作。
2、現(xiàn)場指揮:
正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長負(fù)總責(zé),副組長及成員等各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng)。非正常工作日突發(fā)事件的指揮實(shí)行值班制度,即當(dāng)班人員負(fù)責(zé)。
3、 突發(fā)事件逐層報(bào)告制度:
建立健全安全緊急情況報(bào)告制度,嚴(yán)格落實(shí)值班人員,確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。
學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報(bào)告程序:值班人員--校長(110、120、119)。同時(shí)上報(bào)中心校。上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡要情況,死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失等。
4、火災(zāi)處理步驟
。1)打"119"電話報(bào)警,同時(shí)報(bào)告中心校。
(2)采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施,避免繼發(fā)性危害。
。3)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間親臨現(xiàn)場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊(duì)伍到現(xiàn)場后,主動(dòng)提供有關(guān)信息,配合消防隊(duì)伍組織救人和滅火搶險(xiǎn)。
。4)全力組織人員疏散和自救工作,按照消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。
。5)及時(shí)采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財(cái)物等必要措施,注意人員、財(cái)產(chǎn)安全。
。6)劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。
。7)如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長。解決好師生等受災(zāi)人員的安居問題。
。8)配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。
五、善后處理:
學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長的`安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。 對傷亡學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。
六、調(diào)查與結(jié)案:
學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,按照屬地為主、分級負(fù)責(zé)的原則和緊急事件的等級,對突發(fā)緊急情況及時(shí)展開調(diào)查,查清事實(shí),查明原因,限期報(bào)結(jié)。 事故的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重科學(xué),依法處置的原則,任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。
丈八廟寄宿制小學(xué)
20xx.6.20
演練方案 篇9
為落實(shí)市局、分局有關(guān)反恐、防爆工作指示精神,檢驗(yàn)處置突發(fā)事件時(shí)的指揮應(yīng)變能力和各部門協(xié)調(diào)配合能力,提高※※※員工處置突發(fā)事件,疏散顧客、緊急避險(xiǎn)的能力。
演習(xí)時(shí)間:****年**月**日上午**:**分
演習(xí)地點(diǎn):※※※百貨商場四層
一、成立指揮部:
總指揮:總經(jīng)理
副總指揮:保衛(wèi)部經(jīng)理
成員:公司全體員工
指揮部設(shè)在:※※※百貨*層賣場
二、參加人員:
1、※※※百貨全體員工
2、※※※百貨*層(***專柜)營業(yè)員
3、分局內(nèi)保處領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)
三、演習(xí)步驟:
1、隨著總指揮※※※百貨商場總經(jīng)理的一聲令下,演練正式開始。**:**時(shí),北京※※※百貨商場總機(jī)話務(wù)員接一恐嚇爆炸電話,并立即向保衛(wèi)部做了報(bào)告,同時(shí)由副總指揮保衛(wèi)部經(jīng)理向全場各區(qū)域負(fù)責(zé)人進(jìn)行了安全檢查的工作部署。三分鐘后*層(***專柜)營業(yè)員發(fā)現(xiàn)一“可疑爆炸物”,營業(yè)人員立即將情況向單位保衛(wèi)部進(jìn)行了匯報(bào),保衛(wèi)部迅速啟動(dòng)了單位“反恐防爆工作預(yù)案”,在副總指揮的指揮下,全體保衛(wèi)干部和保安人員手持防爆器械按預(yù)案要求迅速到達(dá)指定位置。
2、按職責(zé)分工
通訊組組長帶領(lǐng)帶領(lǐng)*名總辦員工迅速向上級有關(guān)部門報(bào)警,并安排人員接警,傳達(dá)指令。
排險(xiǎn)控制組組長帶領(lǐng)*名內(nèi)保迅速用防爆毯將可疑物覆蓋,并設(shè)定警戒區(qū),防止無關(guān)人員進(jìn)入。
疏散撤離組組長帶領(lǐng)*名樓層管理人員攜帶小喇叭對顧客向安全通道方向有序的進(jìn)行疏散,避免顧客和職工因恐慌造成秩序混亂。
廣播宣傳組組長帶領(lǐng)*名外保利用商場的廣播疏散其它樓層的顧客,并加強(qiáng)各出入口的'控制,只準(zhǔn)出,不準(zhǔn)進(jìn),穩(wěn)定顧客情緒,有秩序地撤離商場。
搶險(xiǎn)救治組組長帶領(lǐng)*名工作人員在警戒區(qū)外將救護(hù)物品運(yùn)往現(xiàn)場指揮部,對一旦發(fā)生爆炸所產(chǎn)生的傷員進(jìn)行搶救的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
要害重點(diǎn)部位控制組組長帶領(lǐng)*名內(nèi)保對現(xiàn)場周邊的巡邏檢查,發(fā)現(xiàn)可疑情況,迅速向指揮部報(bào)告,同時(shí)防止破壞分子趁機(jī)進(jìn)行破壞。
機(jī)動(dòng)支援組組長帶領(lǐng)所有辦公室員工隨時(shí)準(zhǔn)備待命,聽從指揮部的安排。
3、為防止爆炸起火,現(xiàn)場總指揮宣布立即啟用商場滅火預(yù)案,滅火組組長帶領(lǐng)*名內(nèi)保人員迅速攜帶滅火器材到達(dá)現(xiàn)場,為防止爆炸起火做好充分的準(zhǔn)備。
4、五分鐘后公安機(jī)關(guān)到達(dá)現(xiàn)場。
5、現(xiàn)場顧客全部疏散后,總指揮下達(dá)場內(nèi)員工疏散命令,員工有序撤離貨場;警戒人員用警戒帶將現(xiàn)場圍護(hù)下來,設(shè)立隔離區(qū)。
6、**:**清理現(xiàn)場,恢復(fù)正常營業(yè)。
四、演練講評:
演習(xí)結(jié)束后,參加演習(xí)小組留守現(xiàn)場(1)內(nèi)保處領(lǐng)導(dǎo)對演習(xí)情況進(jìn)行講評;(2)公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行演練情況總結(jié),提出相關(guān)工作要求。
五、演習(xí)總結(jié)
保衛(wèi)部負(fù)責(zé)記錄演習(xí)情況和總結(jié)情況,并存檔。(演習(xí)結(jié)果發(fā)給有關(guān)各部門)
北京※※※百貨有限公司
保衛(wèi)部
****年**月**日
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