幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案(通用7篇)
為了確;顒(dòng)扎實(shí)開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景
端午節(jié),又稱龍舟節(jié)、重午節(jié),是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。為了讓孩子們更好地了解和體驗(yàn)端午節(jié)的文化內(nèi)涵,增進(jìn)親子之間的情感交流,我們特別策劃了一場端午節(jié)親子活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子們了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化;
2、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維;
3、增進(jìn)親子之間的情感交流,營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
端午節(jié)當(dāng)天或前一天
四、活動(dòng)地點(diǎn)
戶外公園、社區(qū)廣場、學(xué)校操場等寬敞、安全的場地
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、端午知識(shí)講座
在活動(dòng)開始前,邀請專業(yè)的老師或文化講解員為孩子們講解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化,讓孩子們對端午節(jié)有更深入的了解。
2、親子包粽子比賽
將家長和孩子分成若干小組,每組分配一定數(shù)量的粽葉、糯米、餡料等材料。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),家長和孩子一起動(dòng)手包粽子,看哪個(gè)小組包得又多又好。比賽結(jié)束后,評選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳速度獎(jiǎng)等,并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。
3、親子龍舟接力賽
準(zhǔn)備若干條小龍舟,將家長和孩子分成若干隊(duì)伍,每隊(duì)4-5人(包括家長和孩子)。比賽開始時(shí),每隊(duì)的第一名隊(duì)員坐上龍舟,向前劃行一段距離后,將龍舟交給下一位隊(duì)員,以此類推。比賽過程中,需要家長和孩子共同努力,完成接力任務(wù)。比賽結(jié)束后,根據(jù)用時(shí)長短評選出優(yōu)勝隊(duì)伍,并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。
4、端午民俗體驗(yàn)區(qū)
設(shè)置多個(gè)民俗體驗(yàn)區(qū),如佩香囊、掛艾草、畫額等。家長和孩子可以在這些區(qū)域體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,了解端午節(jié)的民間文化。同時(shí),還可以邀請民間藝人進(jìn)行現(xiàn)場表演,如舞龍、舞獅、劃龍舟等,讓孩子們更直觀地感受端午節(jié)的氛圍。
5、親子游園活動(dòng)
在場地內(nèi)設(shè)置多個(gè)游戲區(qū)域,如親子接力跑、親子投籃、親子拼圖等。家長和孩子可以根據(jù)自己的興趣選擇參與游戲,享受親子共度的`快樂時(shí)光。同時(shí),還可以設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,如積分兌換獎(jiǎng)品等,激發(fā)孩子們的參與熱情。
六、活動(dòng)宣傳
1、利用社交媒體、學(xué)校通知、社區(qū)公告等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳;
2、制作精美的活動(dòng)海報(bào)和傳單,張貼在公共場所和社區(qū)宣傳欄;
3、邀請媒體進(jìn)行報(bào)道,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
七、活動(dòng)預(yù)算
略
八、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后,對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評估,包括活動(dòng)效果、參與人數(shù)、反饋意見等方面。根據(jù)總結(jié)結(jié)果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的活動(dòng)提供參考。同時(shí),對參與活動(dòng)的家長和孩子表示感謝,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)關(guān)注和支持類似的文化活動(dòng)。
幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景
端午節(jié),又稱龍舟節(jié),是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,以吃粽子、賽龍舟、掛艾草等習(xí)俗聞名。為了增進(jìn)親子關(guān)系,讓孩子們更好地了解并傳承傳統(tǒng)文化,我們特別策劃了這場端午節(jié)親子活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
粽情端午,親子同樂。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、增進(jìn)親子間的情感交流,提高家庭凝聚力。
2、讓孩子們了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗及文化內(nèi)涵,培養(yǎng)民族自豪感。
3、通過親子合作,培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。
四、活動(dòng)時(shí)間
端午節(jié)當(dāng)天
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區(qū)廣場或公園
六、活動(dòng)對象
xx社區(qū)居民家庭,特別是兒童及其家長
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、端午知識(shí)講座
活動(dòng)開始前,邀請專業(yè)講師為家長和孩子們講解端午節(jié)的起源、習(xí)俗及文化內(nèi)涵,讓孩子們對端午節(jié)有更深入的了解。
2、親子包粽子大賽
。1)準(zhǔn)備材料:粽葉、糯米、豆沙、紅棗等餡料及包粽子所需工具。
。2)分組:將家庭分成若干小組,每組4-5個(gè)家庭。
。3)比賽規(guī)則:每個(gè)家庭選出一位代表參與比賽,規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成包粽子任務(wù),數(shù)量多且質(zhì)量好的家庭獲勝。
。4)獎(jiǎng)勵(lì):獲勝家庭將頒發(fā)獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)大家積極參與。
3、龍舟DIY制作
。1)準(zhǔn)備材料:紙張、剪刀、膠水、彩筆等。
。2)親子合作:家長和孩子們共同制作龍舟模型,發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出獨(dú)具特色的龍舟。
。3)展示與評選:將制作的龍舟進(jìn)行展示,評選出最具創(chuàng)意和美觀的'龍舟作品。
4、親子龍舟接力賽
。1)分組:將家庭分為若干小組,每組4-5個(gè)家庭。
。2)比賽規(guī)則:每個(gè)家庭選出兩位代表參與比賽,家長和孩子分別站在龍舟兩端,共同劃動(dòng)龍舟,完成接力任務(wù)。時(shí)間最短的家庭獲勝。
。3)獎(jiǎng)勵(lì):為獲勝家庭頒發(fā)獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)大家積極參與。
5、艾草懸掛儀式
。1)準(zhǔn)備艾草:提前采購艾草,并準(zhǔn)備好繩子或夾子。
。2)儀式開始:由專業(yè)講師介紹艾草的作用和懸掛方法,然后家長們幫助孩子們將艾草懸掛在門口或窗戶上,寓意驅(qū)邪避疫。
八、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后,組織人員對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),肯定大家的參與和付出,并對獲獎(jiǎng)家庭進(jìn)行表彰。同時(shí),鼓勵(lì)大家將端午節(jié)傳統(tǒng)文化傳承下去,讓更多的人了解和喜愛這一傳統(tǒng)節(jié)日。
幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景
端午節(jié),又稱龍舟節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,擁有豐富的文化內(nèi)涵和民俗活動(dòng)。為了讓孩子們更好地了解和體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)文化,同時(shí)增進(jìn)親子之間的感情,我們策劃了一場端午節(jié)親子活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、增進(jìn)親子之間的情感交流,促進(jìn)家庭和諧。
2、讓孩子們了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化。
3、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。
三、活動(dòng)時(shí)間
端午節(jié)當(dāng)天或前一天
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx公園、xx社區(qū)活動(dòng)中心、學(xué)校操場等適合戶外活動(dòng)的場地。
五、活動(dòng)對象
親子家庭(建議家長與孩子一同參加)
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、端午節(jié)知識(shí)講座
在活動(dòng)開始前,安排一個(gè)簡短的端午節(jié)知識(shí)講座,由老師或?qū)I(yè)人士講解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化,讓孩子們對端午節(jié)有更深入的了解。
2、親子包粽子比賽
將參與者分成若干小組,每組由一位家長和一位孩子組成。提供粽葉、糯米、餡料等材料,讓孩子們在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包粽子。比賽結(jié)束后,評選出最美味的粽子,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
3、親子龍舟接力賽
利用龍舟模型或充氣龍舟,組織一場親子龍舟接力賽。每組家庭需完成一定距離的龍舟接力,期間需要家長和孩子共同努力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和默契。比賽結(jié)束后,頒發(fā)獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。
4、端午文化游園會(huì)
設(shè)置多個(gè)與端午節(jié)相關(guān)的游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié),如猜謎語、制作香囊、畫龍舟等。家長和孩子可以自由選擇參與,通過游戲互動(dòng),進(jìn)一步了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。
5、端午美食分享會(huì)
活動(dòng)結(jié)束時(shí),組織一場端午美食分享會(huì)。家長和孩子可以帶來自己制作的粽子或其他美食,與大家一起分享。這不僅能讓孩子們品嘗到不同的美食,還能促進(jìn)家庭之間的交流和友誼。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前聯(lián)系場地,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、準(zhǔn)備所需的.材料,如粽葉、糯米、餡料、龍舟模型等。
3、安排專業(yè)人員進(jìn)行端午節(jié)知識(shí)講座和比賽評判。
4、制定詳細(xì)的活動(dòng)流程和安全措施,確保活動(dòng)安全有序。
八、活動(dòng)預(yù)算
略
九、活動(dòng)宣傳
通過學(xué)校、社區(qū)、家長群等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳,吸引更多的家庭參與。
十、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后,對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評估,了解活動(dòng)的效果和不足之處,為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。
幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,具有深厚的文化底蘊(yùn)和民俗特色。為了增進(jìn)親子關(guān)系,傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,我們計(jì)劃舉辦一場端午節(jié)親子活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過親子互動(dòng),讓孩子們了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和文化內(nèi)涵,同時(shí)享受節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、增進(jìn)親子關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧。
2、傳承和弘揚(yáng)端午節(jié)傳統(tǒng)文化。
3、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
三、活動(dòng)對象
適合3-12歲的兒童及家長參加。
四、活動(dòng)時(shí)間
端午節(jié)當(dāng)天或前一天
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區(qū)活動(dòng)中心、公園、學(xué)校操場等寬敞、安全的場地。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、端午知識(shí)講座
在活動(dòng)開始前,安排專業(yè)人員為家長和孩子們介紹端午節(jié)的起源、傳說、習(xí)俗等知識(shí),讓孩子們對端午節(jié)有更深入的了解。
2、親子包粽子比賽
分組進(jìn)行親子包粽子比賽,每組由一位家長和一位孩子組成。比賽過程中,家長和孩子需共同協(xié)作,將粽子葉包裹好糯米、餡料等食材,制作成美味的粽子。比賽結(jié)束后,評選出最佳粽子作品,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
3、親子龍舟接力賽
模擬龍舟比賽的形式,設(shè)置親子龍舟接力賽環(huán)節(jié)。每組家庭需共同劃動(dòng)“龍舟”(可以用氣墊船或木板等替代),將龍舟從起點(diǎn)劃至終點(diǎn),并完成接力。此環(huán)節(jié)旨在鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和身體素質(zhì)。
4、親子趣味游戲
設(shè)置一系列親子趣味游戲,如“端午尋寶”、“粽子接力”等。游戲過程中,家長和孩子們需共同完成任務(wù),增進(jìn)親子關(guān)系。同時(shí),游戲環(huán)節(jié)也可以為活動(dòng)增添趣味性和互動(dòng)性。
5、端午節(jié)主題攝影展
鼓勵(lì)家長和孩子們在活動(dòng)過程中拍攝端午節(jié)相關(guān)照片,活動(dòng)結(jié)束后舉辦端午節(jié)主題攝影展。通過展示孩子們的作品,讓他們感受到自己的成就感和自信心。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前宣傳:通過社區(qū)公告、學(xué)校通知、社交媒體等方式提前宣傳活動(dòng)信息,吸引家長和孩子們的參與。
2、準(zhǔn)備材料:提前采購粽子葉、糯米、餡料等包粽子所需的.材料;準(zhǔn)備龍舟接力賽所需的道具(如氣墊船、木板等);準(zhǔn)備攝影器材等。
3、場地布置:根據(jù)活動(dòng)需要布置場地,包括設(shè)置講座區(qū)、比賽區(qū)、游戲區(qū)等;在場地內(nèi)懸掛端午節(jié)相關(guān)的裝飾物,營造節(jié)日氛圍。
4、人員安排:安排專業(yè)人員進(jìn)行端午知識(shí)講座;安排志愿者協(xié)助活動(dòng)現(xiàn)場的組織和管理工作;安排攝影師拍攝活動(dòng)照片等。
八、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后,對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評估,收集家長和孩子們的反饋意見,了解活動(dòng)的效果和不足之處。同時(shí),對表現(xiàn)優(yōu)秀的家庭進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)大家積極參與傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)。
幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案5
農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富生活經(jīng)驗(yàn),今年端午節(jié)xx幼兒園開展了“快樂端午,粽飄香”親子活動(dòng),讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。具體如下:
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月xx日
活動(dòng)主題:
快樂端午,粽飄香
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
2、了解端午節(jié)有關(guān)的習(xí)俗,還有許多傳說、故事、兒歌。
3、端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。
4、樂于參加包粽子、制香包、做龍舟等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的.快樂。
活動(dòng)安排:
1、傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)。
通過視頻、圖片等形式,使幼兒了解有關(guān)端午節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等,感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍。
2、動(dòng)手操作活動(dòng)。
通過繪畫、手工(粽子、香包、彩線)等活動(dòng),體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富生動(dòng),感受自己動(dòng)手操作的樂趣。
3、快樂端午粽分享活動(dòng)。
通過親子分享粽子的活動(dòng),送上節(jié)日祝福,表達(dá)親子情深,進(jìn)而培養(yǎng)愛(愛父母、愛祖國)的情感。
附端午節(jié)習(xí)俗:
(1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。
(2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。
(3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時(shí)候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。
(4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。
(5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個(gè)“王”字。
(6)佩香包:端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!
(7)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。
(8)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時(shí)候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。
幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)背景
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,有著豐富的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的慶祝方式。為了讓孩子們更好地了解和體驗(yàn)端午節(jié)的文化,同時(shí)增進(jìn)親子之間的感情,我們特舉辦此次端午節(jié)親子活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、讓孩子們了解端午節(jié)的起源、傳說和習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的魅力。
2、通過親子合作,增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流,營造和諧的家庭氛圍。
3、鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,培養(yǎng)他們的集體意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間
端午節(jié)當(dāng)天
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區(qū)公園或?qū)W校操場(根據(jù)實(shí)際情況選擇)
五、活動(dòng)對象
xx社區(qū)居民家庭或?qū)W校班級(jí)家庭
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、端午知識(shí)講座
在活動(dòng)開始前,邀請專業(yè)的`老師或文化講解員為家長和孩子們講解端午節(jié)的起源、傳說和習(xí)俗,讓孩子們對端午節(jié)有更深入的了解。
2、親子包粽子比賽
將家長和孩子分成若干小組,每組分配一定數(shù)量的粽葉、糯米和餡料,比賽誰能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包出最多、最漂亮的粽子。通過比賽,讓孩子們學(xué)習(xí)包粽子的技巧,同時(shí)增進(jìn)親子之間的合作與默契。
3、端午節(jié)傳統(tǒng)游戲
設(shè)置一些端午節(jié)傳統(tǒng)的游戲環(huán)節(jié),如賽龍舟、投壺等,讓家長和孩子們一起參與,感受端午節(jié)的歡樂氛圍。這些游戲不僅能讓孩子們鍛煉身體,還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體意識(shí)。
4、親子制作香包
提供制作香包的材料和工具,讓家長和孩子們一起動(dòng)手制作香包。在制作過程中,孩子們可以學(xué)習(xí)到制作香包的技巧,同時(shí)感受到傳統(tǒng)文化的魅力。完成后,可以將香包帶回家作為紀(jì)念。
5、端午文化展覽
在活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)置端午文化展覽區(qū),展示端午節(jié)的相關(guān)圖片、文物和藝術(shù)品等,讓家長和孩子們更深入地了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備足夠的粽葉、糯米、餡料等材料,以及制作香包所需的材料和工具。
2、布置活動(dòng)現(xiàn)場,設(shè)置講座區(qū)、比賽區(qū)、游戲區(qū)、制作區(qū)和展覽區(qū)等。
3、邀請專業(yè)的老師或文化講解員進(jìn)行端午知識(shí)講座。
4、準(zhǔn)備音響設(shè)備和背景音樂,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
八、活動(dòng)預(yù)算
略
九、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后,對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評估,收集家長和孩子們的反饋意見,為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。同時(shí),將活動(dòng)照片和成果進(jìn)行展示和分享,讓更多的人了解和參與端午節(jié)文化。
幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過分享、交流,初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)集體共度端午節(jié)的樂趣。
2.嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備制作端午節(jié)習(xí)俗物品的各種材料:粽葉、糯米、線等;各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒;各色緞帶、絨線、縐紙。
2.端午節(jié)相關(guān)圖片,艾草和菖蒲。
3.邀請幼兒家人一起參加活動(dòng)。
活動(dòng)過程
1.主持人致開場辭
淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,又稱端陽節(jié)、五月節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的.。端午節(jié)在我國有著兩千多年的歷史了,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊等。
隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,今天我們xxx幼兒園的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶共度這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!
2.手工活動(dòng)
(1)家長們表演包各種花式粽子的技藝。
(2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩,孩子和家長共同完成,結(jié)束后展示作品并相互贈(zèng)送。
3.親子游戲
《袋鼠》(1名幼兒+1名家長,一共8對)
形式:單面接力
準(zhǔn)備:各班粽子2個(gè),終點(diǎn)處擺椅子4把。
玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個(gè)粽子,教師發(fā)令后,家長抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,繞過椅子,返回,將粽子交給第二對家庭,繼續(xù)游戲,最先完成的一組即為獲勝。
《賽龍舟》(1名幼兒+1名家長,共4對)
形式:單面接力
準(zhǔn)備:各班紙箱龍船四個(gè),塑料椅子若干。
玩法:幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。
《快樂運(yùn)粽子》(1名幼兒+1名家長,一共8對)
形式:對面接力
準(zhǔn)備:各班小桶一個(gè),粽子若干。
玩法:幼兒提著小桶,走過獨(dú)木橋,走到另一端取筐里的粽子再走回來,將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,繼續(xù)游戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。
《“嘟嘟嘟”跑得快》(1名幼兒+1名家長,共8對)
形式:對面接力
準(zhǔn)備:各班一個(gè)呼啦圈,兩個(gè)粽子。
玩法:以班級(jí)為單位,8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力,游戲中,孩子做車頭,一手拿一個(gè)粽子做方向盤,家長蹲下做車尾,呼啦圈為兩頭連接,一頭套在孩子的腹部,一頭家長用雙手握住,小車以最快速度前進(jìn)至對面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最后一組家庭跑完,游戲結(jié)束,快的那一班級(jí)獲勝。
活動(dòng)結(jié)束
親子活動(dòng)結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級(jí)分享美味的粽子。此時(shí),老師可編輯園所動(dòng)態(tài),記錄活動(dòng)過程,分享給全體家長和幼兒。
【幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案總結(jié)06-30
幼兒園小班端午節(jié)親子活動(dòng)方案05-25
幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案(精選12篇)06-20
幼兒園大班端午節(jié)親子活動(dòng)方案(精選7篇)05-30
幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(通用28篇)06-06
端午節(jié)親子活動(dòng)方案(精選20篇)05-09
幼兒園的親子活動(dòng)方案06-21