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立冬活動(dòng)主題方案（通用12篇）
為了確�；顒�(dòng)能無誤進(jìn)行，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的立冬活動(dòng)主題方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
立冬活動(dòng)主題方案 1
一、活動(dòng)目的
立冬將至，為進(jìn)一步磨礪少兒意志，豐富少兒校外文化生活，讓孩子和家長在活動(dòng)中增進(jìn)親子情感，感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂。青少年校外活動(dòng)中心特舉辦此次“冬日暖陽”親子拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“感恩有你相隨、伴我一路成長”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月6日(星期天)13：30x17：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象
實(shí)小片區(qū)才藝少年訓(xùn)練營一營營員及家長
六、活動(dòng)組織
活動(dòng)總策劃：xx
執(zhí)行負(fù)責(zé)人：xx
活動(dòng)總指揮：xx
活動(dòng)總安排：xx
宣傳報(bào)道組：xx
后勤保障組：xx
安全保衛(wèi)組：xx
攝影攝像組：xx
指導(dǎo)教師組：湯
七、活動(dòng)內(nèi)容介紹
1、沙包制作：
參賽方法：營員與家長相互配合，根據(jù)占楊楊老師的教學(xué)步驟及要求裁剪、縫制沙包，沙包制作與沙包擲準(zhǔn)按比例合計(jì)成績。沙包制作評(píng)分由占楊楊老師負(fù)責(zé)。
2、沙包擲準(zhǔn)：
參賽方法：此項(xiàng)比賽由營員進(jìn)行。開始前，1名參賽人員站在投擲線外正對(duì)投擲積分面，家長將親子制作的'沙包交給參賽營員后，等待裁判開始的口令，裁判宣布開始后，參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的沙包，在投擲的任何時(shí)候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線。投擲結(jié)束后，工作人員計(jì)算參賽人員積分并予以公布。
3、蛟龍出海：
參賽方法：此項(xiàng)比賽由家長進(jìn)行，每班營員家長并排站成1排，每個(gè)人的左右腿都和他左右兩個(gè)人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起，形成三人四足的樣子。比賽過程中，需要沿著跑道橫著走到終點(diǎn)線，不允許走出規(guī)定跑道，每走出一次加時(shí)5秒。以每個(gè)隊(duì)伍最后一個(gè)通過終點(diǎn)為結(jié)束。工作人員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，先過終點(diǎn)的隊(duì)伍名次列前。
4、拔河比賽：
參賽方法：實(shí)行三局兩勝制，各方均應(yīng)家長與營員混合且人數(shù)相等。出現(xiàn)缺額情況，可經(jīng)雙方同意，邀請(qǐng)場(chǎng)上其他人員加入比賽。比賽時(shí)禁止整個(gè)團(tuán)隊(duì)同時(shí)松手，加油吶喊的隊(duì)員禁止在隊(duì)友比賽時(shí)突然加入?yún)⑴c拔河，否則視為失敗，一經(jīng)裁判開始，比賽視為兩隊(duì)對(duì)這次比賽無異議，比賽以裁判哨聲為開始、結(jié)束口令。
八、各班指導(dǎo)教師安排
一連一排一班：
一連一排二班：
一連二排三班：
一連二排四班：
二連三排五班：
二連三排六班：
二連四排七班：
二連四排八班：
九、相關(guān)事宜
本次活動(dòng)屬公益性(免費(fèi))活動(dòng)，由營員及家長自愿報(bào)名參加，同安片區(qū)一營于20xx年11月6日8：00在105教室報(bào)到并簽名，實(shí)小片區(qū)一營于20xx年11月6日13：30在106教室報(bào)到并簽名�，F(xiàn)將本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)通知如下，如不能接受本次活動(dòng)規(guī)定的人員請(qǐng)勿參加。
1、本次活動(dòng)要求參與人員身體健康，原則上每位營員只能有一位家長陪同參與活動(dòng)，特殊情況請(qǐng)及時(shí)與中心工作人員溝通。
2、本次活動(dòng)要求家長全程陪同孩子參與活動(dòng)，家長要做好孩子的服務(wù)及保護(hù)工作，對(duì)孩子的安全承擔(dān)責(zé)任。
3、各隊(duì)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)活動(dòng)全程本隊(duì)人員安全工作，組織并指導(dǎo)本隊(duì)營員及家長有序開展活動(dòng)。
4、本次活動(dòng)根據(jù)訓(xùn)練營建制表進(jìn)行，活動(dòng)中不得自行調(diào)整，參與活動(dòng)人員必須嚴(yán)格服從中心管理，如違反活動(dòng)規(guī)定經(jīng)勸阻不改者將勒令退出。
5、所有參與活動(dòng)人員一律不得遲到、早退，如有特殊情況，請(qǐng)事先在班主任處辦好請(qǐng)假事宜。
立冬活動(dòng)主題方案 2
立冬將至，在北方，都有這樣的.習(xí)俗，吃餃子。同學(xué)們離開父母家人，獨(dú)立生活時(shí)，為讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校中也體會(huì)到家的溫馨，和進(jìn)一步提高獨(dú)立生活能力。我們特此舉辦冬至包餃子活動(dòng)。
一、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)期間組織各班同學(xué)在學(xué)校餐廳包餃子并品嘗自己包的餃子
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
11月8日17：00~20:00
學(xué)校餐廳2樓
三、主辦單位
現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
四、協(xié)辦單位
學(xué)校餐廳社會(huì)實(shí)踐部記者團(tuán)
五、活動(dòng)對(duì)象
現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院20xx級(jí)—20xx級(jí)全體同學(xué)
六、活動(dòng)前期宣傳
1、制作手繪海報(bào)2張，分別張貼于十字路口、餐廳門口。
2、在校園刊物上宣傳
立冬活動(dòng)主題方案 3
一、活動(dòng)背景
立冬是冬天的第一個(gè)節(jié)氣，對(duì)于小朋友們來說，立冬只是二十四節(jié)氣之一，他們根本就不了解立冬具有什么樣的意義，二十四節(jié)氣作為我國的傳統(tǒng)文化之一，我們有義務(wù)讓幼兒們深入了解二十四節(jié)氣，讓幼兒們知道立冬是一個(gè)怎么樣的節(jié)日，立冬有著怎樣的氣候，有著怎樣的風(fēng)俗，要讓幼兒們真真切切的理解立冬并且真正認(rèn)識(shí)立冬。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)了解立冬是二十四節(jié)氣之一。
2、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。
3、感受集體勞動(dòng)的快樂。
4、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排），以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的.物品（提前兩天通知家長）。
2、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面。廚房以班級(jí)為單位分好，廚房11月7日上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面，等待班級(jí)生活老師來領(lǐng)取。
3、班級(jí)準(zhǔn)備：洗手、帶好圍裙。
4、幼師們提前做好不織布手工餃子
四、活動(dòng)過程知識(shí)介紹階段
1、準(zhǔn)備立冬相關(guān)圖片，讓幼兒觀察圖片
2、提問：看看圖片上有什么
3、給幼兒講解立冬的來歷及習(xí)俗，立冬是二十四節(jié)氣中的第十九個(gè)節(jié)氣，在每年的11月7日或者11月8日，我國古時(shí)民間習(xí)慣以立冬為冬季的開始，但是我國幅員遼闊，除全年無冬的華南沿海和長冬無夏的青藏高原地區(qū)以外，各地的冬季并不都是于立冬日同時(shí)開始的。
4、習(xí)俗：吃餃子，立冬節(jié)氣有秋收冬藏的含義，源于過去的農(nóng)耕社會(huì)，勞動(dòng)了一年的人們，利用立冬這一天要休息一下，順便犒賞一下一家人一年來的辛苦。
五、包餃子階段
以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子
分工：
1、家長孩子分別搟皮、包餃子；
2、班級(jí)生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房；
3、班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛；
4、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。
六、煮餃子階段
1、生活老師和指定家委會(huì)專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里；
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì)：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)（班主任設(shè)計(jì)好）（等待餃子煮熟）；
3、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序。
七、吃餃子階段
1、生活老師和指定家委會(huì)專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請(qǐng)家長品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。
八、贈(zèng)送小禮物階段
立冬的活動(dòng)在品嘗餃子中接近尾聲啦，老師們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了親手制作的小禮物—手工餃子。讓這個(gè)活動(dòng)在禮物分發(fā)中畫上完美句號(hào)。
九、活動(dòng)結(jié)束
1、家長品嘗完畢家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園。
2、班級(jí)整理、餐后散步、午休---活動(dòng)結(jié)束。
3、活動(dòng)總結(jié)、找補(bǔ)不足。
立冬活動(dòng)主題方案 4
一、活動(dòng)目的及意義
立冬節(jié)氣的到來，是草木凋零，蟄蟲伏藏，萬物活動(dòng)趨向休止，以冬眠狀態(tài)，養(yǎng)精蓄銳，為來春生機(jī)勃發(fā)作準(zhǔn)備。人類雖沒有冬眠之說，但民間卻有立冬補(bǔ)冬的習(xí)俗。人在這個(gè)進(jìn)補(bǔ)的最佳時(shí)期，進(jìn)行食補(bǔ)，為抵御冬天的'嚴(yán)寒補(bǔ)充元?dú)狻?/p>
我們平時(shí)都忙于工作，加上缺乏鍛煉，對(duì)自身健康的忽視，這便給我們每個(gè)員工及客戶的健康埋下了隱患。為了讓每個(gè)客戶及員工都有個(gè)健康的身心投入到工作及生活中，我們聯(lián)合xxx健身俱樂部，開展一場(chǎng)冬季健康養(yǎng)生的專題講座，以幫助各位尊敬的客戶、親好的員工更好的了解并掌握冬季養(yǎng)生的科學(xué)方法。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月下旬（具體時(shí)間待定）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx路xx廣場(chǎng)xxx健身俱樂部
四、參會(huì)人員
xxx內(nèi)部員工及銀行vip客戶
五、活動(dòng)安排
1、參會(huì)人員以現(xiàn)場(chǎng)簽到
2、主持人致辭，活動(dòng)開始
3、健身及養(yǎng)生知識(shí)講座
4、集體《動(dòng)感單車》專場(chǎng)課
5、專業(yè)有氧運(yùn)動(dòng)、無氧運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)
6、理療排毒spa（汗蒸）
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、健身及養(yǎng)生知識(shí)講座備課（xx教練團(tuán)隊(duì)完成）
2、《動(dòng)感單車》專題課備課（xx教練團(tuán)隊(duì)完成）
3、專業(yè)有氧運(yùn)動(dòng)、無氧運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)（xx教練團(tuán)隊(duì)完成）
4、理療排毒spa（汗蒸）（xx運(yùn)營團(tuán)隊(duì)完成）
5、客戶及員工接送交通工具（xx銀行完成）
6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)飲料及點(diǎn)心（xx銀行完成）
7、運(yùn)動(dòng)時(shí)所需運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋（客戶及員工自帶）
8、汗蒸時(shí)所需汗蒸服（xx提供）
9、運(yùn)動(dòng)出汗后換洗衣物（客戶及員工自帶）
立冬活動(dòng)主題方案 5
活動(dòng)目標(biāo)
通過故事了解一些小動(dòng)物的過冬方式;培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的情感;提高幼兒的語言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備小燕子、青蛙、蜜蜂等小動(dòng)物的卡片，故事《小動(dòng)物是怎樣過冬的》
活動(dòng)過程
1、老師通過出示不同動(dòng)物的.卡片，讓幼兒認(rèn)識(shí)各種小動(dòng)物。
2、講述故事《小動(dòng)物是怎樣過冬的》，并提出問題，讓幼兒回答不同的小動(dòng)物是如何過冬的，引導(dǎo)幼兒說出還有哪些小動(dòng)物和故事中的小動(dòng)物的過冬方式相同，激發(fā)幼兒的探索興趣。
故事《小動(dòng)物過冬》
青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它們常常在一起唱歌跳舞，日子過得很快樂。
秋風(fēng)刮起來了，天氣漸漸涼了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量過冬的事。
燕子說：“冬天快要來了，蟲子也沒啦。我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多蟲子。等明年春暖花開的時(shí)候，我再飛回來�！�
燕子接著問小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃蟲子嗎?可你不會(huì)飛，怎么到南方去呢?”
小青蛙說：“我不到南方去，就在這里過冬。我準(zhǔn)備吃得飽飽的，過兩天鉆到泥土里去，好好睡上一大覺。等到來年春天，再出來找蟲子吃�！�
燕子又問小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，沒有鮮花，你怎么生活呢?”
小蜜蜂說：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，夠吃上一個(gè)冬天的。”
它們商量好了，約定第二年春天還在這里相見。
立冬活動(dòng)主題方案 6
活動(dòng)目標(biāo)
�。ㄒ唬⿴椭鷥和私饬⒍�(jié)氣的地理知識(shí)；
�。ǘ⿴ьI(lǐng)兒童認(rèn)識(shí)小刺猬冬眠的過程；
�。ㄈ┱J(rèn)識(shí)立冬節(jié)氣的代表民俗活動(dòng)；
（四）學(xué)習(xí)《立冬》手指謠。
活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┑乩碇R(shí)
立冬，是二十四節(jié)氣中的第十九個(gè)節(jié)氣，立冬是冬季的第一個(gè)節(jié)氣，代表著冬季的開始。每年公歷11月7-8日之間太陽黃經(jīng)達(dá)225°時(shí)，立冬就悄然而至了。“立，建始也；冬，終也，萬物收藏也。”意思是冬季自此開始，秋季作物全部收曬完畢，收藏入庫，動(dòng)物也已藏起來準(zhǔn)備冬眠。立冬，意味著生氣開始閉蓄，萬物進(jìn)入休養(yǎng)、收藏狀態(tài)。在南方地區(qū)，從立冬至小雪期間，常會(huì)出現(xiàn)風(fēng)和日麗、溫暖舒適的“小陽春”天氣。在南方初冬時(shí)節(jié)一般不會(huì)很冷，但隨著時(shí)間推移，氣溫會(huì)逐漸下降。
在這個(gè)時(shí)候蚊蟲早就不見蹤影，小動(dòng)物們也都躲進(jìn)了洞穴中，伴著寒風(fēng)入眠。小朋友們，你們知道有哪些動(dòng)物會(huì)冬眠嗎？“冬眠”的種類分為三種，第一種為蛇及蛙等兩棲爬蟲類的冬眠。第二種為松鼠等動(dòng)物，在進(jìn)行冬眠時(shí)，可將自己體溫下降到接近環(huán)境溫度。第三種為熊類，熊在冬眠時(shí)其體溫只下降幾度，但能長時(shí)間不進(jìn)食而呈睡眠狀態(tài)。冬眠對(duì)小朋友來說是不是很新奇呢？那在這里老師就給大家介紹一下小刺猬的是怎樣冬眠的吧。
刺猬會(huì)采用“冬眠”的方式度過冬天，當(dāng)氣溫降到7℃以下時(shí)，刺猬會(huì)進(jìn)入冬眠狀態(tài)，直到第二年春季，氣溫回暖后醒來。在它冬眠的四五個(gè)月時(shí)間里，體溫下降，各種生理機(jī)能也一同減弱，呼吸降到1-10次/分，也不再進(jìn)食，體溫下降到6℃，此時(shí)，刺猬可是世界上體溫最低的動(dòng)物了。
小朋友們也可以和爸爸媽媽一起找一找不同動(dòng)物都是在哪里以及如何冬眠的哦。
�。ǘ┝⒍锖�
立冬節(jié)氣的三種物候分別是：立冬三候：一候水始冰；二候地始凍；三候雉入大水為蜃。
“水始冰”，此時(shí)水已經(jīng)能結(jié)成冰。立冬后溫度黃河、淮海一帶的氣溫變低，水面上開始結(jié)冰。
“地始凍”，土地也開始凍結(jié)。立冬后，秦嶺—淮河線以北的地區(qū)開始變得寒冷，地面上出現(xiàn)凍土現(xiàn)象。
“雉入大水為蜃”，立冬后，野雞一類的大鳥便不多見了，而海邊卻可以看到外殼與野雞的線條及顏色相似的大蛤。所以古人認(rèn)為雉到立冬后便變成大蛤了。古人認(rèn)為到了立冬節(jié)氣后禽鳥會(huì)變成蛤蜊藏在海水里面避寒，事實(shí)上是到了立冬節(jié)氣后禽鳥南遷或者藏在了溫暖的地方避寒去了。
�。ㄈ┝⒍瑐鹘y(tǒng)
立冬，作為“四立”之一，自古以來，是中國非常重要的.節(jié)日之一。各地也有著豐富的民俗活動(dòng)。春耕夏耘，秋收冬藏，冬季也是享受豐收的季節(jié)。
1.祭祀：立冬在古代社會(huì)是“四時(shí)八節(jié)”之一，是個(gè)非常重要的節(jié)日，在我國部分地區(qū)有祭祖、飲宴、卜歲等習(xí)俗，以時(shí)令佳品向祖靈祭祀，以盡為人子孫的義務(wù)和責(zé)任，祈求上天賜給來歲的豐年。
2.補(bǔ)冬：諺語“立冬補(bǔ)冬，補(bǔ)嘴空”，古時(shí)農(nóng)民勞動(dòng)了一年，利用立冬這一天要休息，順便犒賞一家人的辛苦。便在立冬這天殺雞宰羊或以其他營養(yǎng)品進(jìn)補(bǔ)。
3.吃餃子：在我國北方地區(qū)，有立冬節(jié)氣吃餃子的習(xí)俗。餃子是來源于“交子之時(shí)”的說法，立冬是秋冬季節(jié)之交，故“交”子之時(shí)的餃子不能不吃。除此之外，在吉林，因?yàn)樗溚庑嗡贫�，人們認(rèn)為吃了它，冬天耳朵就不受凍。（包餃子可作為延伸活動(dòng)）
4.舂“交冬糍”：立冬這天，漳州的鄉(xiāng)村人家要舂“交冬糍”慶祝好收成。做好“交冬糍”，得敬一敬土地神，感謝他慷慨的給予。“交冬糍”做法簡(jiǎn)單，將糯米蒸熟后倒入石臼，舂得韌韌的，黏黏的，揪成乒乓球大小，細(xì)細(xì)地揉成團(tuán)；花生米炒得香香的，磨得細(xì)細(xì)的，與白糖拌在一起。做好的小糍粑滾以白糖花生粉，擺放在大海碗里。食用時(shí)用筷子一口氣串上幾粒，就像撥浪鼓，所以也叫“撥浪糍”。小朋友可以和爸爸媽媽在家動(dòng)手試一試，一起體驗(yàn)立冬民俗哦！
�。ㄋ模⿺�(shù)九歌手指舞
下面，老師要教大家一首立冬手指謠，和老師一起動(dòng)動(dòng)小手吧。
落水荷塘滿眼枯，西風(fēng)漸作北風(fēng)呼。黃楊倔強(qiáng)尤一色，白樺優(yōu)柔以半疏。
怎么樣，你學(xué)會(huì)了嗎？
立冬活動(dòng)主題方案 7
活動(dòng)背景
立冬是冬天的第一個(gè)節(jié)氣，對(duì)于小朋友們來說，立冬只是二十四節(jié)氣之一，他們根本就不了解立冬具有什么樣的意義，二十四節(jié)氣作為我國的傳統(tǒng)文化之一，我們有義務(wù)讓幼兒們深入了解二十四節(jié)氣，讓幼兒們知道立冬是一個(gè)怎么樣的節(jié)日，立冬有著怎樣的氣候，有著怎樣的風(fēng)俗，要讓幼兒們真真切切的理解立冬并且真正認(rèn)識(shí)立冬。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解立冬節(jié)氣的特點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)與立冬有關(guān)的詩詞，感受詩歌的意境。
3、查找并分享與立冬相關(guān)的習(xí)俗，嘗試設(shè)計(jì)一枚以“立冬”為主題的郵票。
重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)
品詩歌，悟意境，繪郵票。
活動(dòng)難點(diǎn)
品詩歌，悟意境，繪郵票。
學(xué)習(xí)用具
課件，學(xué)生專用記錄本
學(xué)習(xí)過程
一、了解立冬節(jié)氣的由來。
“立冬”節(jié)氣在每年的11月7日或8日，陽黃經(jīng)達(dá)225度時(shí)，為二十四節(jié)氣的“立冬”。冬是終了的意思，有作物收割后要收藏起來的含意，我國又把立冬作為冬季的開始。《月令七十二候集解》說：“立，建始也”，又說：“冬，終也，萬物收藏也。”
其實(shí)，我國幅員廣大，除全年無冬的華南沿海和長冬無夏的青藏高原地區(qū)外，各地的冬季并不都是于立冬日同時(shí)開始的。按氣候?qū)W劃分四季標(biāo)準(zhǔn)，以下半年候平均氣溫降到10℃以下為冬季，則“立冬為冬日始”的說法與黃淮地區(qū)的氣候規(guī)律基本吻合。我國最北部的漠河及大興安嶺以北地區(qū)，9月上旬就早已進(jìn)入冬季，首都北京于10月下旬也已一派冬天的景象，而長江流域的冬季要到“小雪”節(jié)氣前后才真正開始。
對(duì)“立冬”的理解，我們還不能僅僅停留在冬天開始的`意思上。追根溯源，古人對(duì)“立”的理解與現(xiàn)代人一樣，是建立、開始的意思。但“冬”字就不那么簡(jiǎn)單了，在古籍《月令七十二候集解》中對(duì)“冬”的解釋是：“冬，終也，萬物收藏也”，意思是說秋季作物全部收曬完畢，收藏入庫，動(dòng)物也已藏起來準(zhǔn)備冬眠�？磥�，立冬不僅僅代表著冬天的來臨。完整地說，立冬是表示冬季開始，萬物收藏，規(guī)避寒冷的意思。
二、知曉立冬的天氣特點(diǎn)
立冬時(shí)節(jié)，太陽已到達(dá)黃經(jīng)225°，北半球獲得的太陽輻射量越來越少，由于此時(shí)地表夏半年貯存的熱量還有一定的剩余，所以一般還不太冷。晴朗無風(fēng)之時(shí)，常有溫暖舒適的“小陽春”天氣，不僅十分宜人，對(duì)冬作物的生長也十分有利。但是，這時(shí)北方冷空氣也已具有較強(qiáng)的勢(shì)力，常頻頻南侵，有時(shí)形成大風(fēng)、降溫并伴有雨雪的寒潮天氣。從多年的平均狀況看，11月是寒潮出現(xiàn)最多的月份。劇烈的降溫，特別是冷暖異常的天氣對(duì)人們的生活、健康以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)均有嚴(yán)重的不利影響。注意氣象預(yù)報(bào)，根據(jù)天氣變化及時(shí)搞好人體防護(hù)和農(nóng)作物寒害、凍害等的防御，顯得十分重要。
三、了解立冬的字源
四、學(xué)習(xí)與“立冬”相關(guān)的詩詞
方法：
1、帶讀；
2、抄寫；
3、給出相關(guān)注釋，幫助學(xué)生理解。
4、交流感受；
5、背誦
五、了解立冬的養(yǎng)生知識(shí)
六、結(jié)合所學(xué)立冬的知識(shí)，嘗試設(shè)計(jì)一枚以“立冬”為主題的郵票。
立冬活動(dòng)主題方案 8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解立冬的節(jié)氣特點(diǎn)和傳統(tǒng)習(xí)俗。
2、通過觀察冬天的氣候變化，花草樹木的變化，知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化，學(xué)會(huì)用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。
3、通過親身游戲活動(dòng)，讓幼兒知道冬天要多鍛煉。鼓勵(lì)幼兒不怕冷。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
冬天雪景圖片，冬季運(yùn)動(dòng)圖片。
小皮球、羊角球若干個(gè)，每人一條皺紋紙。
活動(dòng)過程：
一、 認(rèn)識(shí)立冬
立冬不僅是收獲祭祀與豐年宴會(huì)隆重舉行的時(shí)間，也是寒風(fēng)乍起的季節(jié)。有“十月朔”、“秦歲首”、“寒衣節(jié)”、“豐收節(jié)”等習(xí)俗活動(dòng)。此時(shí)，在北方，正是“水結(jié)冰，地始凍”的孟冬之月，在南方卻是小陽春的天氣。
立冬則有吃水餃的風(fēng)俗。立冬時(shí)，包餃子，味道既同大白菜有異，還要蘸醋加爛蒜吃，才算別有一番滋味。立冬為什么吃餃子？因我國以農(nóng)立國，很重視二十四節(jié)氣，“節(jié)”者，草木新的'生長點(diǎn)也。秋收冬藏，這一天，改善一下生活，就選擇了“好吃不過餃子”。所以《禮記》中有“食瓜亦祭先也”的說法。冬至，中國古有“冬至節(jié)”的風(fēng)俗。
諺語：
全國:
今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。
北方:
立冬打雷要反春；
雷打冬，十個(gè)牛欄九個(gè)空；
立冬之日起大霧，冬水田里點(diǎn)蘿；
立冬那天冷，一年冷氣多；
霜降腌白菜，立冬不使牛；
南方:
立冬東北風(fēng)，冬季好天空；（閩南）
二、把幼兒帶到戶外找冬天，并帶到?jīng)]有太陽的地方進(jìn)行提問、交流。
1、你站在這里感到怎么樣？（很冷）
2、冬天的風(fēng)吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺怎么樣？（幼兒自由談?wù)摚?/p>
3、請(qǐng)每個(gè)幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風(fēng)吹，看看會(huì)怎么樣？（風(fēng)會(huì)把皺紋紙吹得很高很高）
4、請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽一聽：冬天的風(fēng)有什么聲音？呼呼的聲音象什么聲音在叫？（老虎，聽起來讓人害怕）
5、小結(jié)：冬天來到了，冬天的風(fēng)可厲害了，吹在身上很冷。
三、讓幼兒回到教室自由交流。
1、冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹，吹得我們很冷，怎么辦？
2、想什么辦法，能使我們暖和起來？（要穿厚厚的衣服，外出時(shí)要外套，戴帽子、手套、圍巾；還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等；還要多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉身體）
3、在幼兒園最好用哪種方法？（多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等）
四、熱身運(yùn)動(dòng)（跳躍、搓手、彎彎腰等活動(dòng)）
五、戶外活動(dòng)：發(fā)皮球、羊角球給幼兒在操場(chǎng)滾球、追球，跳球，并交代安全問題。
六、等每個(gè)幼兒的小手熱呼呼時(shí)結(jié)束活動(dòng)。
問：現(xiàn)在身子感覺怎么樣了？（很暖和）是不是還感到冷啊？
七、請(qǐng)幼兒與教師一起收拾好器材回教室。
立冬活動(dòng)主題方案 9
立冬將至，在北方，都有這樣的習(xí)俗，吃餃子。同學(xué)們離開父母家人，獨(dú)立生活時(shí)，為讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校中也體會(huì)到家的溫馨，和進(jìn)一步提高獨(dú)立生活能力。我們特此舉辦冬至包餃子活動(dòng)。
一、 活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)期間組織各班同學(xué)在學(xué)校餐廳包餃子并品嘗自己包的餃子
二、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
xx月xx日 17：00~~20:00 學(xué)校餐廳2樓
三、 主辦單位
現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
四、 協(xié)辦單位
學(xué)校餐廳 社會(huì)實(shí)踐部 記者團(tuán)
五、 活動(dòng)對(duì)象
現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院2010級(jí) 2011級(jí)全體同學(xué)
六、 活動(dòng)前期宣傳
1、 制作手繪海報(bào)2張，分別張貼于十字路口、餐廳門口。
2、 在校園刊物上宣傳
主辦：現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支
承辦：學(xué)生會(huì)宣傳部
現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院立冬包餃子活動(dòng)總結(jié) 現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下和團(tuán)委指導(dǎo)下，由現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部組織、策劃、承辦的立冬包餃子活動(dòng)在學(xué)校餐廳2樓舉行。該比賽獲得了全院同學(xué)的積極參與以及我院老師的大力支持，取得了圓滿成功。
活動(dòng)期間，餐廳的`廚師們一直在指導(dǎo)同學(xué)們包餃子的方法。同學(xué)們的動(dòng)作也開始慢慢地變熟練。輔導(dǎo)員李清華老師、周茂同老師到達(dá)餐廳二樓，與同學(xué)們一起包餃子并且品嘗了同學(xué)們包的餃子。
從活動(dòng)中我們看到了新一代大學(xué)生身上所具備的蓬勃朝氣和積極健康的生活態(tài)度。同學(xué)們也在學(xué)校中體會(huì)到家的溫馨，提高了獨(dú)立生活得能力。在給予他們肯定的同時(shí)，更激勵(lì)著我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈�，更誠懇，更實(shí)干，更得體，把我們的活動(dòng)越辦越好，使同學(xué)們都能夠從中獲益，度過一個(gè)美好的大學(xué)生活時(shí)代。
立冬活動(dòng)主題方案 10
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道立冬是二十四節(jié)氣之一，是冬季節(jié)氣的第一個(gè)節(jié)氣
2. 了解立冬的時(shí)間、由來及習(xí)俗。
3. 感受探究立冬節(jié)氣活動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
動(dòng)畫版PPT《立冬》
活動(dòng)過程
1. 教師播放《立冬》動(dòng)畫版，幼兒觀看，教師通過提問，幫助幼兒記憶內(nèi)容。
2. 教師小結(jié)：立冬的時(shí)間、含義、習(xí)俗以及生活中的變化。
3.教師逐一播放PPT進(jìn)行講解，教師引導(dǎo)幼兒記憶故事的'內(nèi)容。
1）請(qǐng)幼兒說一說故事的內(nèi)容后，教師提問：冬天來了，我們周圍的事物有什么變化？加深幼兒對(duì)立冬節(jié)氣的認(rèn)知。
2）請(qǐng)幼兒用多種形式表現(xiàn)立冬的情景。比如天冷了要加衣服等等。引導(dǎo)幼兒盡量使用多種形式表達(dá)自己對(duì)立冬的理解。
4.教師總結(jié)：立冬后氣溫變低，水結(jié)冰，地始凍，天氣冷了，我們要加厚衣服，蛇、青蛙、熊和松鼠等小動(dòng)物們要開始準(zhǔn)備冬眠了。
立冬活動(dòng)主題方案 11
教學(xué)目標(biāo)：
了解立冬的意義和特點(diǎn)。
了解立冬的習(xí)俗和傳統(tǒng)。
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)冬季的認(rèn)識(shí)和理解。
教學(xué)準(zhǔn)備：
圖片和視頻資料展示立冬的特點(diǎn)和習(xí)俗。
立冬的相關(guān)詩詞和古代文獻(xiàn)。
紙和筆。
教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入：
引導(dǎo)學(xué)生回顧秋季的`特點(diǎn)和習(xí)俗，提問：“你們知道什么是立冬嗎？它有什么特點(diǎn)和習(xí)俗？”
讓學(xué)生回答并分享自己的了解。
2、展示：
準(zhǔn)備一些圖片和視頻資料，展示立冬的特點(diǎn)和習(xí)俗。
通過圖片和視頻，向?qū)W生介紹立冬的意義和特點(diǎn)，如：立冬是二十四節(jié)氣中的第19個(gè)節(jié)氣，表示進(jìn)入冬季的開始；立冬后，天氣逐漸寒冷，白天變短，夜晚變長。
3、討論：
引導(dǎo)學(xué)生討論立冬的習(xí)俗和傳統(tǒng)。例如：吃餃子、喝姜湯、冬泳等。
讓學(xué)生分組討論并記錄下他們了解的立冬習(xí)俗和傳統(tǒng)。
4、詩詞賞析：
教師向?qū)W生介紹一些與立冬相關(guān)的古代詩詞和文獻(xiàn)，如：《立冬》、《立冬后雨》等。
分發(fā)相關(guān)詩詞給學(xué)生，讓他們閱讀并理解其中的意境和情感。
5、小結(jié)：
教師總結(jié)立冬的意義、特點(diǎn)、習(xí)俗和傳統(tǒng)。
引導(dǎo)學(xué)生回答問題：“你們對(duì)立冬有什么新的認(rèn)識(shí)和理解？”
讓學(xué)生用紙和筆寫下自己對(duì)立冬的感受和理解。
6、拓展活動(dòng)：
讓學(xué)生回家調(diào)查和了解當(dāng)?shù)氐牧⒍?xí)俗和傳統(tǒng)，并在下節(jié)課分享。
教師可以組織學(xué)生進(jìn)行立冬主題的手工制作或繪畫活動(dòng)。
7、評(píng)價(jià)：
教師觀察學(xué)生在課堂上的參與和表現(xiàn)。
教師評(píng)價(jià)學(xué)生寫下的對(duì)立冬的感受和理解是否準(zhǔn)確、深入。
教學(xué)延伸：
在其他課程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)或觀察，了解立冬對(duì)自然界和生物的影響。
教師可以組織學(xué)生進(jìn)行立冬主題的閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解立冬的文化內(nèi)涵。
立冬活動(dòng)主題方案 12
活動(dòng)目標(biāo)
1. 理解繪本故事內(nèi)容，了解立冬節(jié)氣特征。
2. 感受繪本畫面的'美感，提升幼兒審美能力。
3. 鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作自制繪本。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
繪本故事彩色版和涂色版
活動(dòng)過程
1. 幼兒閱讀繪本故事，熟悉故事內(nèi)容，感知繪本畫面的美感。
2. 教師請(qǐng)幼兒看繪本講述故事《立冬》內(nèi)容。
3. 教師交代活動(dòng)目的及要求，請(qǐng)幼兒自制繪本《立冬》
1）小班：可請(qǐng)幼兒進(jìn)行涂色，自制自己的立冬繪本。
2）中大班：可請(qǐng)幼兒大膽創(chuàng)作，根據(jù)自己對(duì)立冬的理解，進(jìn)行自制繪本。
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活動(dòng)方案主題12-27
主題活動(dòng)方案04-27