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應(yīng)急演練方案

時(shí)間:2024-12-12 14:55:05 方案 我要投稿

應(yīng)急演練方案精品15篇

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的應(yīng)急演練方案,歡迎大家分享。

應(yīng)急演練方案精品15篇

應(yīng)急演練方案1

  為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí),能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),使事故損失降低到最低限度,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

  一、實(shí)施對(duì)象和范圍

  ##小學(xué)全體師生。

  二、演練時(shí)間:

  (一)預(yù)定演練:每年5月10、11月9日

  (二)非預(yù)定演練:結(jié)合本校實(shí)際情況制定

  三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

 。、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):、

  副組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):布置本校開(kāi)展演練工作。

  2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)具體工作組,其成員和職責(zé)如下:

  (1)演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組

  組長(zhǎng):

  成員:

  基本職責(zé):根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作,制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線,組織開(kāi)展演練;掌握本校演練情況,及時(shí)小結(jié)報(bào)告;對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。

 。ǎ玻┭菥毦o急疏散組

  組長(zhǎng):

  成員:(所在班教室)

  基本職責(zé):在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

  (3)演練后勤保障組

  組長(zhǎng):

  成員:

  基本職責(zé):購(gòu)置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。

  四、緊急疏散演練程序及要求

  (一)、準(zhǔn)備階段:

  1、做好演練過(guò)程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范知識(shí)的宣傳教育。

  3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問(wèn)題。

  ⑴演練應(yīng)事先告知學(xué)生,本周有演練,但不具體公布是哪一天。等到特定的一天,課間操或者學(xué)生休息時(shí),學(xué)校突然以高音喇叭喊:全校緊急疏散!或按約定的信號(hào):如緊急集合鈴聲等;

 、茖W(xué)校規(guī)劃好每個(gè)班級(jí)的疏散路線,并事先告知每位學(xué)生與教師。(如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的,每班必須排成單行。每個(gè)班級(jí)疏散到操場(chǎng)上的位置也要固定,每次各班級(jí)都要按要求站在自己的地方,不要出錯(cuò)。)

 、桥艹鼋淌业捻樞蛞岢鼋y(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離,后面幾行從后門撤離,每列走哪條通道,要事先教育好每位學(xué)生。

 、仍降讓拥慕淌依锏膸熒艿乃俣雀⒁馀艿每煨悦舛氯由ǖ溃辉酵蠘菍拥膶W(xué)生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓。

 、衫蠋煹恼疚灰獓(yán)格要求。(疏散演練時(shí),正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來(lái)的組織工作,沒(méi)在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學(xué)生有序撤離。)

 、世蠋熒贤暾n不能馬上離開(kāi)教室,以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。

 。ǘ(shí)施階段:現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場(chǎng),記時(shí),并觀察疏散的秩序,密切注意演練過(guò)程中可能出現(xiàn)的意外情況,杜絕意外事故的發(fā)生,作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

 。ㄈ、總結(jié)階段:疏散后現(xiàn)場(chǎng)指揮小組要及時(shí)對(duì)演練過(guò)程中表現(xiàn)出色的予以表?yè)P(yáng);同時(shí)講評(píng)各班級(jí)中存在的'問(wèn)題。

  五、鞏固提高

  讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲,以及對(duì)這次活動(dòng)的建議,三年級(jí)以上學(xué)生寫一寫演練體會(huì)。

  附:消防演練與地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié)

  (1)消防演練時(shí)還應(yīng)注意跑的姿勢(shì)(①加強(qiáng)低頭跑;②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí))。

 。2)地震疏散演練時(shí),注意地震剛發(fā)生時(shí)的躲避演練。教師事先要教會(huì)學(xué)生如何躲避的常識(shí):①靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角;②教室中間的學(xué)生應(yīng)及時(shí)躲到桌椅底下,并用手護(hù)住頭部;③如果是在建筑物外,應(yīng)跑到空曠地帶;④在家里等其它場(chǎng)所,應(yīng)先就近躲進(jìn)衛(wèi)生間等房間面積小的地方。

應(yīng)急演練方案2

  一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)、地點(diǎn)、內(nèi)容

  根據(jù)我們的安全演習(xí)計(jì)劃,演習(xí)時(shí)間定在20xx年4月22日早上9:30到10:30。參加演習(xí)的人數(shù)包括全體幼兒和教職工。地點(diǎn)將在幼兒園內(nèi)進(jìn)行。演習(xí)的內(nèi)容主要包括地震和火災(zāi)報(bào)警,以及在教室遇到地震和火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

  二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

  為了確保演習(xí)的順利進(jìn)行,我們組建了一個(gè)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。林青擔(dān)任組長(zhǎng),陳惠云擔(dān)任副組長(zhǎng)。其他成員包括各班的班主任和配班教師。

  三、準(zhǔn)備工作

  為了讓演習(xí)更加真實(shí)有效,我們做了一些準(zhǔn)備工作:

  1、準(zhǔn)備了警報(bào)聲,以模擬真實(shí)的緊急情況。

  2、各班的教師分成兩組,一組負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散,另一組負(fù)責(zé)幼兒的安全教育。

  3、師生們事先熟悉了幼兒園內(nèi)的安全通道、安全出口以及下樓梯的方法、順序和路線。

  4、準(zhǔn)備了幼兒園樓道安全疏散示意圖,以幫助幼兒們更好地理解疏散的過(guò)程。

  5、每人都準(zhǔn)備了滅火器和濕毛巾,以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的火災(zāi)情況。

  四、疏散原則

  在演習(xí)中,我們要遵循以下疏散原則:

  1、一樓的班級(jí)先疏散,二樓的班級(jí)后疏散?拷鼧翘莸陌嗉(jí)先疏散,遠(yuǎn)離樓梯的班級(jí)后疏散。

  2、當(dāng)聽(tīng)到演習(xí)警報(bào)時(shí),帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),并與配班教師一起有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按照預(yù)定的逃生路線疏散和逃離。

  五、演練的具體操作程序

  1、在演習(xí)開(kāi)始前,幼兒們?cè)诮淌覂?nèi)進(jìn)行正常的'教學(xué)活動(dòng)。當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)時(shí),幼兒們不要慌張,要保持冷靜,清醒地按照事先規(guī)定好的路線迅速疏散和逃離。

  具體要求如下:

  (1)當(dāng)聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)后,各班的老師應(yīng)迅速打開(kāi)教室門,指揮幼兒用毛巾捂住口鼻,并排成1-2排低下身子,有秩序地沿著墻角邊撤離。

  (2)在引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教師要教育幼兒不要搶道,保持冷靜。

  (3)教師要組織幼兒有序地撤離,帶班老師在前,配班老師在后。不能漏下任何一個(gè)幼兒。

  (4)當(dāng)聽(tīng)到地震警報(bào)時(shí),老師要有序地帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭并蹲下。

  2、在演習(xí)中,我們還要特別注意重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶的安排。我們會(huì)安排專人在重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶(如樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)進(jìn)行監(jiān)控。班級(jí)人員也會(huì)根據(jù)明確的分工在隊(duì)伍前、中和后位置進(jìn)行安排。

  3、演習(xí)結(jié)束后,我們將集中在大操場(chǎng)上。要求各班清點(diǎn)并報(bào)告幼兒的人數(shù),同時(shí)組織幼兒有序地排隊(duì)。

  4、最后,當(dāng)演習(xí)結(jié)束時(shí),我們會(huì)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,以便更好地改進(jìn)我們的應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

應(yīng)急演練方案3

  為了我校同學(xué)們?cè)谟龅较缿?yīng)急情況下能自我保護(hù),能自救,保證我校師生在遇到消防應(yīng)急事故中在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定,于20xx年3月7日上午第四節(jié)課,進(jìn)行消防應(yīng)急逃生預(yù)案演練。具體方案為:

  一、演練目的

  1、論證我校消防應(yīng)急預(yù)案的可行性。

  2、師生熟悉消防應(yīng)急的逃離及滅火器的使用方法。

  3、讓學(xué)生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

  二、演練的預(yù)定目標(biāo)

  師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)?諘绮賵(chǎng));本次演練要求迅速有序;使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時(shí)自救和逃生的`方法。

  三、演練總指揮

  徐寧

  四、演練路線

  全體師生從危險(xiǎn)區(qū)(教學(xué)樓)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場(chǎng))。具體為三條線路轉(zhuǎn)移:

 。ㄒ唬、一年一班、一年二班同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊向右拐,從一樓東側(cè)門撤離。

 。ǘ、教學(xué)樓二樓、二年一班、二年二班出教室門向右沿走廊墻邊從教學(xué)樓東側(cè)外樓梯下樓,撤離順序?yàn)槎暌话、二年二班。三年一班、三年二班從中間樓梯撤離,撤離順序?yàn)槿甓唷⑷暌话。四年二班、四年一班從西?cè)外樓梯撤離。撤離順序?yàn)樗哪甓唷⑺哪暌话唷?/p>

 。ㄈ⑽迥暌话、五年二班、從教室門沿走廊墻邊從教學(xué)樓中間樓梯下樓,撤離順序?yàn)槲迥暌话、五年二班。六年一班、六年二班,出教室門向左沿走廊墻邊從西側(cè)外樓梯下樓,撤離的順序六年二班、六年一班。

  1、各班的組織教師:

  各班主任

  2、各樓梯口人員:

  一樓樓梯口:賈東光

  一樓正廳門:王洪玲

  一樓與二樓轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺(tái)):王玉珍

  二樓正廳:徐丹

  二樓與三樓轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺(tái)):崔貞端

  三樓正廳:田萃

  東側(cè)外樓梯二樓拐角處:劉威

  西側(cè)外樓梯二樓拐角處:趙偉

  3、組織滅火

  張春利、安國(guó)剛

  4、其他:

  ①、安全區(qū)(即操場(chǎng))組織:佟宏宇、孫艷玲。

 、、學(xué)生逃離危險(xiǎn)區(qū)后,各班主任組織清點(diǎn)學(xué)生數(shù),及維持本班紀(jì)律。清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告。(報(bào)告總指揮,x年x班x人,全部安全撤離,報(bào)告完畢)

 、、攝像:馬鳳新

  五、由消防隊(duì)員講解滅火器的使用方法及演示。

  六、各人員的具體工作職責(zé)

  1、各班的組織教師:負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)(即教學(xué)樓);最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。

  2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

  3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

  七、疏散原則

  1、疏散時(shí),學(xué)生必須用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠(yuǎn)離建筑,撤離到安全空曠地帶;

  2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;

  3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),按先到優(yōu)先原則,一律聽(tīng)從引導(dǎo)員指揮;

  4、教師疏散撤離時(shí),特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)。

  八、其他事項(xiàng)

  1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對(duì)待本次演練,要讓學(xué)生有序地撤離,避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

  2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。

  九、安全區(qū)各班級(jí)位置

  東:一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班

 。ǜ靼嗉(jí)面向教學(xué)樓站四列縱隊(duì),報(bào)告順序:前排東側(cè)班級(jí)開(kāi)始依次進(jìn)行)

  十、自救演示

  組織講解:孫浩

應(yīng)急演練方案4

  一、學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  史月鵬副組長(zhǎng):

  于旭東成員:

  全體教職工

  領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):主要是對(duì)各單位各部門實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動(dòng)一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作。

  二、演練時(shí)間:

  20xx年12月24日,下午第三節(jié)課

  三、演練地點(diǎn):

  操場(chǎng)

  四、演習(xí)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生接送車教師組織一個(gè)校車的學(xué)生上好校車,跟車?yán)蠋煹轿弧F溆喑俗\嚨膶W(xué)生全部到操場(chǎng)以校車為單位集合;

  2、安排一名學(xué)生進(jìn)行廣播,包括總結(jié)的廣播。要求組織時(shí)間恰當(dāng)。

  3、廣播內(nèi)容為:

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們,大家下午好!

  安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的.重點(diǎn),關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。

  老師們,同學(xué)們,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們搞這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練,就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí),以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請(qǐng)同學(xué)們不要嬉皮笑臉,要認(rèn)真進(jìn)行演練。

  五、演習(xí)過(guò)程:

  1、車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車,熄匙,打開(kāi)車門。

  2、值日跟車?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽(tīng)從指揮,有秩序地下車!”值日老師迅速下車,站在車門口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由前到后的順序依次下車)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

  3、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊(duì),預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點(diǎn)名。

  4、報(bào)警援救

 。1)司機(jī)撥打119報(bào)警:我是河頭店鎮(zhèn)海爾小學(xué)接送學(xué)生的司機(jī),現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!

 。2)值日教師撥打120報(bào)告:我是河頭店鎮(zhèn)海爾小學(xué)接送學(xué)生車輛的老師,校車在校門口處發(fā)生自燃,請(qǐng)立即救援!

 。3)值日老師向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告:我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師,

  校車在校門口處發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。

  5、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。

應(yīng)急演練方案5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理,深入開(kāi)展“第十八個(gè)安全教育日”活動(dòng),提高全校師生在安全事故、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救技能,使全校師生能在危急時(shí)刻快速有序、安全地疏散逃生,經(jīng)研究,我校擬于20xx年4月2日早讀舉行安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。具體方案和要求如下:

  一、成立安全疏散演練機(jī)構(gòu):

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):

  成 員:及各班班主任、校警

  醫(yī)護(hù):羊賢文

  2、指揮小組:

  總指揮:

  各樓道指揮長(zhǎng):

  3、逃生引導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  4、樓梯紀(jì)律維持小組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  5、救護(hù)及學(xué)生心理疏導(dǎo)組:

  組長(zhǎng):

  成員:及各班主任

  6、音響播放:

  7、疏散點(diǎn)及險(xiǎn)情報(bào)告:(操場(chǎng))

  二、應(yīng)急疏散演練路線及各崗位人員職責(zé)安排

  1、演練總指揮:陳俏榮副總指揮:魯照彬、李初光

  2、班主任職責(zé):具體負(fù)責(zé)本班疏散安全工作,負(fù)責(zé)疏散到操場(chǎng)學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)及紀(jì)律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實(shí)際情況,制定符合本班級(jí)的疏散細(xì)則。本班學(xué)生安全從教室撤離后班主任隨后跟班撤離,同時(shí)確保無(wú)學(xué)生在樓內(nèi)逗留,疏散到操場(chǎng)上的學(xué)生,要立刻找到本班位置,并保持安靜,班主任清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后到總指揮處報(bào)告,總指揮做好疏散記錄。

  3、應(yīng)急安全疏散演練技術(shù)要領(lǐng):警報(bào)聲響起后,全體學(xué)生起立,負(fù)責(zé)把持前后門的學(xué)生要及時(shí)將兩門打開(kāi),班主任及時(shí)將本班學(xué)生有秩序從前后門疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)(如疏散的方向、從座位上起來(lái)后凳子的擺放位置、擺放動(dòng)作等),樓道中不要擁擠、推搡他人,不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預(yù)防踩踏。

  4、在進(jìn)行疏散時(shí),所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻、不慌亂尖叫、排隊(duì)前進(jìn)。

  5、整個(gè)疏散過(guò)程中,學(xué)生不準(zhǔn)高聲喧嘩,不準(zhǔn)爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)拉手搭肩,不準(zhǔn)推搡擠道,不準(zhǔn)嬉戲打鬧。如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口的老師應(yīng)立即大聲喊“!,同時(shí)學(xué)生停止不動(dòng),等險(xiǎn)情排除后,再組織學(xué)生有序撤出。

  6、樓層樓梯口老師在各自負(fù)責(zé)的樓梯口進(jìn)行指揮,組織學(xué)生疏散、逃離,以防出現(xiàn)安全事故。

  7、逃生路線:教學(xué)樓實(shí)際情況:共有15個(gè)教學(xué)班,分布在該樓2、3、4層,共有3個(gè)出口。全校學(xué)生人數(shù)447人,教師87人。(以教學(xué)樓區(qū)分中、西為出口)

  注:第一次哨聲(3聲):班主任下令全班同學(xué)躲到課桌底下。間隔30秒第二次哨聲:八年級(jí)(2)班、(5)班按設(shè)定路線由班主任帶隊(duì)有序地從教室下樓梯疏散到操場(chǎng),當(dāng)八(2)、(5)班下樓后緊接著是八(1)、(4)進(jìn)行疏散,往后3樓4樓以此類推。當(dāng)2樓疏散完畢,樓層負(fù)責(zé)人告知3樓,3樓疏散完畢,樓層負(fù)責(zé)人告知4樓。

  8、教學(xué)樓分布及各樓道口指揮

  中間樓梯道口:1.張肖象2.李英壯3.符經(jīng)瑋4.鐘文鋒5.周炳

  6.張燕發(fā)

  西邊樓梯道口:1.李高2.符勝文3.林老松4.陳世富5.林庚6.楊大通

  9、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí):吳慶文要求準(zhǔn)確地記下教學(xué)樓班級(jí)逃出的詳細(xì)時(shí)間。

  10、逃生到操場(chǎng)的學(xué)生不準(zhǔn)大聲喧嘩,盡可能保持安靜,方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù),同時(shí),不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學(xué)生,嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。

  11、演練視察領(lǐng)導(dǎo):校領(lǐng)導(dǎo)

  三、疏散步驟

  1、警報(bào)發(fā)出后,全體師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。

  2、班主任聽(tīng)到指令后,第一時(shí)間告知學(xué)生,現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況,請(qǐng)大家不要慌亂,立即按預(yù)定方案迅速撤離,撤離過(guò)程中聽(tīng)從各引導(dǎo)老師的指揮。

  3、引導(dǎo)老師聽(tīng)到警報(bào)或疏散指令后,第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。要反復(fù)提醒學(xué)生:保持安靜,不要擁擠,聽(tīng)從指揮,注意安全。學(xué)生全部撤離并確定本樓層無(wú)學(xué)生后,引導(dǎo)老師立即隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。

  4、學(xué)生撤離順序:二、三、四樓同時(shí)撤離。

  5、班主任、參與管理本班教師要自始至終保證本班學(xué)生疏散安全。

  6、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后,班主任立即進(jìn)行人員的清點(diǎn),向演練總指揮報(bào)告情況,報(bào)告內(nèi)容:某班實(shí)際人數(shù),安全撤離人數(shù),報(bào)告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

  7、疏散結(jié)束,由演練領(lǐng)導(dǎo)作點(diǎn)評(píng),后各班按撤離路線返回教室。

  四、演練時(shí)間:20xx年4月3日早讀

  五、紀(jì)律要求:

  1、各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自救方面的'安全教育,讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次逃生知識(shí)的安全教育。

  2、德育處要組織相關(guān)教師進(jìn)行疏散演練實(shí)施方案的培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線,確保疏散演練安全有序進(jìn)行。

  3、各崗位負(fù)責(zé)教師必須按時(shí)到位,認(rèn)真履行自己職責(zé),嚴(yán)防演練過(guò)程中發(fā)生安全事故,因不認(rèn)真履行職責(zé)而釀成安全事故的追究相關(guān)責(zé)任。

應(yīng)急演練方案6

  在xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)應(yīng)急演練周期間,為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生,為檢驗(yàn)我項(xiàng)目部施工突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案的科學(xué)性、可操作性,做好施工事故應(yīng)急救援工作,確保發(fā)生安全事故時(shí)救援工作及時(shí)有效,將事故造成的損失降到最低,依據(jù)《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》項(xiàng)目部將于xx年6月20日上午8:20分在施工現(xiàn)場(chǎng)儲(chǔ)煤倉(cāng)區(qū)域,開(kāi)展高空墜落應(yīng)急救援預(yù)案演練。

  一、演練目的:

  1、提高全員安全意識(shí)的同時(shí),通過(guò)演練使人員掌握應(yīng)急救援運(yùn)行程序和方法,提高應(yīng)急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。

  2、通過(guò)演練可以證實(shí)應(yīng)急預(yù)案的可行性,從而增強(qiáng)應(yīng)急救援組織完成應(yīng)急救援任務(wù)的.信心。

  3、通過(guò)演練可能發(fā)現(xiàn)預(yù)案中存在的問(wèn)題,為修正預(yù)案提供實(shí)際資料,通過(guò)演練后的評(píng)價(jià)、總結(jié),可以暴露預(yù)案中未曾考慮到的問(wèn)題和找到修正建議,是提高預(yù)案質(zhì)量的重要步驟。

  二、演練時(shí)間:20xx年6月20日8:20分

  演練地點(diǎn):現(xiàn)場(chǎng)儲(chǔ)煤倉(cāng)施工區(qū)域。

  三、演練物資:急救車輛、急救藥品、擔(dān)架、救生衣等。

  四、演練內(nèi)容:高空墜落應(yīng)急救援演練。

  五、演練組織機(jī)構(gòu)及參加人員:

  1、此演練由項(xiàng)目部統(tǒng)一指揮

  總指揮:于百濤

  副指揮:牛亞平、高富春

  指揮組成員:史立峰、李立、杜忠山、何福順、姚義明、王剛、馬利、蔣燈海

  苗慶海、馮兆輝、李福、任樹林、代正基、葉建國(guó)、呂新杰、單寶泉等

  急救中心:120

  報(bào)警電話:110

  2、演練小組分工:

  安全保衛(wèi)小組:李立負(fù)責(zé)事故發(fā)生情節(jié)角色的扮演工作。

  醫(yī)療護(hù)理小組:馬利負(fù)責(zé)對(duì)傷員進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)。

  應(yīng)急救援小組:王剛負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救助傷員。

  后勤服務(wù)小組:何福順負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像、接待等工作。

  物資供應(yīng)小組:杜忠山、姚義明負(fù)責(zé)演練物資的準(zhǔn)備工作。

  六、情景模擬:

  8:30分,火紅的太陽(yáng)逐漸退去,作業(yè)人員正在儲(chǔ)煤倉(cāng)腳手架上作業(yè),安全條幅、安全標(biāo)志牌齊全可靠,一切都那么繁忙而又生機(jī)勃發(fā)……

  8:35分,腳手架上的1名施工人員突然腳底一滑,手沒(méi)有抓住固定物,不慎掉了下來(lái),隨著“哎喲”一聲慘叫,他的身體重重地撞在下層的一根鋼管上,辛好有保險(xiǎn)帶拴著,被懸在距離地面還有5米的半空中,情況十分危急,他不能自救,其他人員感到情況不妙,立即對(duì)那位懸空人員實(shí)施救治,一邊向懸空的人員靠攏不要晃動(dòng),一邊向現(xiàn)場(chǎng)建筑三班安全員苗慶海呼救,安全員苗慶海聽(tīng)到救護(hù)后,請(qǐng)求支援,傾刻,不遠(yuǎn)處現(xiàn)場(chǎng)專職安全員馬利迅速組織人力救護(hù)傷者,一邊指揮其他人有序撤離現(xiàn)場(chǎng),這時(shí)打電話120急救站,簡(jiǎn)單說(shuō)明事故地點(diǎn)、時(shí)間、和現(xiàn)場(chǎng)人員受傷情況之后打電話報(bào)告項(xiàng)目部辦公室,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,受傷人員終于從半空中解救到了地面,與此同時(shí),4名救護(hù)人員扛著擔(dān)架趕到了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),把受傷人員抬到了安全地帶。并封鎖了現(xiàn)場(chǎng),拉好了警戒線,疏散了無(wú)關(guān)人員,等待實(shí)施救護(hù)。

  項(xiàng)目部應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)在接安全辦公室事故報(bào)告后,救護(hù)車警笛聲由遠(yuǎn)及近而來(lái),駛?cè)氍F(xiàn)場(chǎng),車門打開(kāi),醫(yī)護(hù)人員攜帶急救藥品對(duì)受傷人員傷口進(jìn)行消毒、包扎處理,醫(yī)護(hù)人員把傷號(hào)送到丹東市醫(yī)院進(jìn)一步處理,8:55分,應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)宣布應(yīng)急救援預(yù)案解除,進(jìn)行一般事故處理階段,預(yù)演結(jié)束。

  演練程序:

  七、演練點(diǎn)評(píng):

  演練結(jié)束后,項(xiàng)目部組織召開(kāi)了安全生產(chǎn)預(yù)案點(diǎn)評(píng),在應(yīng)急救援中還存在少許不足,一是各救援組協(xié)調(diào)不周密,還存在疏漏。二是現(xiàn)場(chǎng)人員在組織救援時(shí)有些慌張,個(gè)別人員不能充分發(fā)揮救援作用,下一步項(xiàng)目部要進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案,確保預(yù)案的可操作性。

  通過(guò)此次演練目的主要包括:檢驗(yàn)各項(xiàng)目安全操作是否規(guī)范,對(duì)施工人員安全教育是否落實(shí),各類安全預(yù)案是否完備,同時(shí)對(duì)發(fā)生應(yīng)急安全件的處理能力進(jìn)行檢驗(yàn),安全事故會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,安全生產(chǎn)工作不能依賴外部壓力,而要轉(zhuǎn)變企業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力,希望各施工單位施工人員要高度重視安全工作,做好安全隱患排查和整治工作。專業(yè)公司、項(xiàng)目部也要共同把好安全關(guān),同時(shí)要加強(qiáng)施工人員技術(shù)培訓(xùn)安全教育培訓(xùn),避免事故發(fā)生,要加強(qiáng)對(duì)勞務(wù)分包隊(duì)伍的管理,要監(jiān)督管理到位,發(fā)生安全事故,尤其人員傷亡事故,要及時(shí)向主管部門和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),演練花費(fèi)了很大的精力、財(cái)力、人力,通過(guò)演練將提高項(xiàng)目部人員和工地施工人員的安全意識(shí),并表示希望應(yīng)急預(yù)案永遠(yuǎn)都是預(yù)案,在今后工作的工作中不要真正出現(xiàn)。

  會(huì)議還就項(xiàng)目部安全工作方面資料問(wèn)題、施工人員培訓(xùn)問(wèn)題、操作規(guī)程、防暑降溫工作作了要求。

  最后大家看了這次安全應(yīng)急演練后,更加覺(jué)得安全工作不能掉以輕心,要加強(qiáng)對(duì)施工人員安全教育培訓(xùn),樹立良好的安全意識(shí)和安全技能,排查重點(diǎn)危險(xiǎn)源,及時(shí)整改,做好相應(yīng)安全預(yù)案,確保安全工作得到有效的保障。

應(yīng)急演練方案7

  為提高員工的消防安全意識(shí),提高員工對(duì)緊急事件的應(yīng)變能力,熟悉工作場(chǎng)所內(nèi)逃生路線以及各種自救方法,確保發(fā)生突發(fā)火災(zāi)事故時(shí),人身傷害及財(cái)產(chǎn)損失減至最低程度,結(jié)合縣局(營(yíng)銷部)消防應(yīng)急預(yù)案,制定本演練方案。

  一、演練時(shí)間段:

  20xx年6月23日15時(shí)30分。

  二、演練地點(diǎn):

  縣局辦公樓及附屬停車場(chǎng)。

  三、參加演練人員:

  縣局辦公樓內(nèi)所有人員(含來(lái)訪者)。

  四、演練背景及內(nèi)容:

  本次火災(zāi)預(yù)案演練,以辦公樓食堂發(fā)生電氣火災(zāi)為背景?h局辦公樓共三層,一層走廊南北兩側(cè)各有一個(gè)安全出口,疏散樓梯在各樓層?xùn)|西兩側(cè)。辦公樓內(nèi)安裝有火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),食堂設(shè)在二樓南側(cè)。本次演練僅針對(duì)人員疏散逃生環(huán)節(jié),使員工熟悉火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)工作狀態(tài),鍛煉和檢驗(yàn)員工在火災(zāi)時(shí)安全疏散的意識(shí)和能力。

  五、預(yù)案演練工作組(本次僅演練疏散引導(dǎo)組工作場(chǎng)景)

  1、火災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):XXX(演練總指揮)

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  2、搶險(xiǎn)救災(zāi)組

  組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX

  負(fù)責(zé)火災(zāi)事故預(yù)警信息的監(jiān)測(cè)、預(yù)警與報(bào)告;負(fù)責(zé)火災(zāi)撲救;聯(lián)系固鎮(zhèn)縣應(yīng)急中心增援。

  3、疏散引導(dǎo)組

  組長(zhǎng):XXX

  成員:一樓:XXX;二樓:XXX;三樓:XXX;食堂:XXX

  負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)員工的安全撤離(演練中負(fù)責(zé)引導(dǎo)員工疏散、人員清點(diǎn)和報(bào)告)。

  4、治安警戒組

  組長(zhǎng):XXX

  成員:門衛(wèi)值班人員

  負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及周邊的秩序維護(hù)和警戒保衛(wèi)任務(wù);

  5、后勤保障組

  組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX、XXX、XXX

  負(fù)責(zé)火災(zāi)救援中的生活、交通、通信保障;負(fù)責(zé)演練器材物品的準(zhǔn)備。

  6、醫(yī)療救護(hù)組:

  組長(zhǎng):XXX

  組員:XXX、XXX、XXX等

  7、演練評(píng)價(jià)人員:

  負(fù)責(zé)記錄演練人員疏散時(shí)間,疏散演練過(guò)程,消防監(jiān)控室應(yīng)急處置效果的評(píng)價(jià)。

  六、應(yīng)急預(yù)案與演練方案培訓(xùn)

  1、縣局各部門組織員工學(xué)習(xí)演練方案,闡述消防應(yīng)急演練的重要意義,讓員工了解并掌握應(yīng)急疏散及滅火的正確方法,熟悉辦公樓應(yīng)急疏散的.環(huán)境條件,講明演練的時(shí)間、內(nèi)容、程序和紀(jì)律要求,以及各樓層工作人員逃生的路線和到達(dá)的區(qū)域,要求大家認(rèn)真對(duì)待,在演練的過(guò)程中不要慌,聽(tīng)從指揮,注意人身安全問(wèn)題。

  2、各應(yīng)急小組組長(zhǎng)做好具體工作分配,落實(shí)責(zé)任人。

  3、辦公室對(duì)疏散路線要進(jìn)行實(shí)地檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保疏散線路安全和消防通道的暢通。

  4、各樓層員工要確定離自己最近的應(yīng)急出口,疏散時(shí)走哪條路線,保證發(fā)生火災(zāi)警情后能以最快的速度撤離,如有特殊情況聽(tīng)從引導(dǎo)人員指揮或自行選擇路線疏散至安全地帶。

  七、預(yù)案演練程序及情景設(shè)計(jì)

 。ㄒ唬┐_認(rèn)火情

  由食堂工作人員XXX觸發(fā)火警手報(bào)按鈕,按下食堂門口火災(zāi)手報(bào)按鈕。消防值班室檢測(cè)到火情,派人到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)火警。

 。ǘ┦枭⒆跃

  消防控制室在確認(rèn)火情后,一名值班人員立即啟動(dòng)各樓層火災(zāi)聲光報(bào)警器,同時(shí)開(kāi)啟消防廣播指揮各樓層人員疏散。

  火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)工作狀態(tài):

  自動(dòng):當(dāng)煙感報(bào)警器檢測(cè)到煙霧或樓層手動(dòng)報(bào)警按鈕被按下,相關(guān)樓層火災(zāi)聲光報(bào)警器會(huì)發(fā)出報(bào)警聲光和警報(bào),同時(shí),應(yīng)急廣播會(huì)自動(dòng)播放疏散指令,提醒樓層人員有火警應(yīng)立即疏散。

  手動(dòng):當(dāng)煙感報(bào)警器檢測(cè)到煙霧或樓層手動(dòng)報(bào)警按鈕被按下,火警信號(hào)會(huì)傳到消防監(jiān)控室,值班人員在第一時(shí)間應(yīng)確認(rèn)火警,如為真實(shí)火警,值班人員會(huì)立即手動(dòng)開(kāi)啟所有樓層聲光報(bào)警器,同時(shí)用應(yīng)急廣播播報(bào)火警信號(hào),指揮人員疏散。

 。ㄈ﹫(bào)警救援

  1、發(fā)現(xiàn)火情后,任何人員均可打“119、110”電話進(jìn)行報(bào)警,報(bào)警時(shí)應(yīng)講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困受傷、報(bào)警人姓名電話等。

  2、食堂工作人員、消防監(jiān)控室值班人員在做完現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置后,應(yīng)及時(shí)向辦公室匯報(bào)。

  (四)人員疏散

  1、各樓層工作人員在聽(tīng)到火警信號(hào)后,立即按照廣播要求進(jìn)行疏散,樓層疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)指揮和引導(dǎo)本樓層人員有序撤離。

  2、人員撤離到安全地帶(集合地為縣局公務(wù)車停車場(chǎng))后,火災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成立應(yīng)急指揮部,演練總指揮宣布啟動(dòng)滅火應(yīng)急預(yù)案。

 。ㄎ澹┈F(xiàn)場(chǎng)控制(本次僅演練疏散清點(diǎn)人員環(huán)節(jié))

  總指揮根據(jù)火場(chǎng)情況下達(dá)滅火救援命令:

  1、疏散引導(dǎo)組:清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)人員疏散情況,應(yīng)到、實(shí)到人數(shù),人員被困、受傷情況。

  2、搶險(xiǎn)救災(zāi)組:查明火情,匯報(bào)滅火情況。

  3、治安警戒組:控制出口,拉設(shè)警戒線,禁止無(wú)關(guān)人員入內(nèi),引導(dǎo)消防車滅火救援。

  4、醫(yī)療救護(hù)組:救治傷員,聯(lián)系120救護(hù)中心。

  5、各工作組在查明情況后,逐一向演練總指揮匯報(bào)。

 。┭菥毣謴(fù)與評(píng)價(jià)

  總指揮在聽(tīng)取各工作組匯報(bào)后,宣布演練結(jié)束,下達(dá)演練恢復(fù)命令:解除火警,恢復(fù)供電。搶險(xiǎn)救災(zāi)組負(fù)責(zé)演練結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)和整理。

  八、演練注意事項(xiàng):

  1、參加演練的人員一定要嚴(yán)肅認(rèn)真,服從命令,聽(tīng)從指揮;不得大聲喧嘩、打鬧。

  2、疏散人員可用毛巾等物品捂住口鼻,防止煙霧吸入,彎腰從兩側(cè)樓梯迅速下樓。

  3、演練結(jié)束后,辦公室負(fù)責(zé)演練恢復(fù)的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。

應(yīng)急演練方案8

  為了應(yīng)對(duì)各種突發(fā)性衛(wèi)生事件的發(fā)生,全力做好應(yīng)急救援工作,我院將于9月27日下午進(jìn)行衛(wèi)生應(yīng)急救援摸擬演練,結(jié)合我院實(shí)際,特制定興隆鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生應(yīng)急演練方案。

  一、演練目的:

  演練目的主要是檢驗(yàn)我院衛(wèi)生應(yīng)急處置能力。

  二、演練內(nèi)容:

  演練的主要內(nèi)容為應(yīng)急狀態(tài)下的`組織指揮、綜合調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)急救、轉(zhuǎn)運(yùn)等方面的工作。

  三、演練準(zhǔn)備工作:

  (一)、演練的組織機(jī)構(gòu)及主要工作:

  1、指揮組:

  組長(zhǎng):楊文均(院長(zhǎng)、演練總指揮)

  成員:馮天會(huì)、馬傳芬、劉域、揚(yáng)進(jìn)容、陳小容

  主要工作:領(lǐng)導(dǎo)演練工作,下達(dá)演練指示,確定演練人員,解決演練中的有關(guān)問(wèn)題。

  2、現(xiàn)場(chǎng)急救組:

  組長(zhǎng):馮天會(huì)(業(yè)務(wù)副院長(zhǎng))

  成員:馬傳芬、劉域及其他參加急救醫(yī)護(hù)人員

  主要工作:實(shí)施演練計(jì)劃,做好急救車輛和急救器材準(zhǔn)備工作,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救演練。

  3、評(píng)委

  楊文均、馮天會(huì)、楊進(jìn)容、陳小容(嚴(yán)格按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分)

  四、演練實(shí)施階段:

  情景設(shè)計(jì):下午3點(diǎn)左右,楊院長(zhǎng)接到電話:幼兒園門口有人暈倒,需急救,院長(zhǎng)反應(yīng)迅速,通知相關(guān)人員迅速到位,立刻前往急救現(xiàn)場(chǎng)。演練分為現(xiàn)場(chǎng)急救、徒手心肺復(fù)蘇及轉(zhuǎn)運(yùn)等內(nèi)容。

  五、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作:

  演練結(jié)束后,揚(yáng)文均院長(zhǎng)就全部演練過(guò)程進(jìn)行了全面點(diǎn)評(píng)。

  六、請(qǐng)?jiān)u委亮分,選出優(yōu)勝組,將予以獎(jiǎng)勵(lì),并在年終績(jī)效里兌現(xiàn)。

應(yīng)急演練方案9

  為認(rèn)真落實(shí)《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》,檢驗(yàn)《黃鐘鎮(zhèn)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》實(shí)用效果,提高我鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害防治的快速反應(yīng)能力、決策應(yīng)對(duì)能力及廣大受地質(zhì)災(zāi)害威脅群眾防災(zāi)避災(zāi)能力,完善搶險(xiǎn)救災(zāi)體系,磨合應(yīng)急救援隊(duì)伍,由鎮(zhèn)人民政府主辦,鎮(zhèn)人民政府應(yīng)急管理辦公室(以下簡(jiǎn)稱鎮(zhèn)應(yīng)急辦)、鎮(zhèn)武裝部和鎮(zhèn)國(guó)土所承辦的滑坡地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急疏散演練,于20xx年5月8日舉行。為確保此次演練活動(dòng)圓滿成功,編制本方案。

  一、演練目的

  為認(rèn)真落實(shí)《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》,檢驗(yàn)《黃鐘鎮(zhèn)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》實(shí)用效果,提高我鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害防治的'快速反應(yīng)能力、決策應(yīng)對(duì)能力及廣大受地質(zhì)災(zāi)害威脅群眾防災(zāi)避災(zāi)能力,完善搶險(xiǎn)救災(zāi)體系,磨合應(yīng)急救援隊(duì)伍,促進(jìn)各應(yīng)急機(jī)構(gòu)和相關(guān)職能部門熟練配合,提升干部職工工作動(dòng)力,做好突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練工作具有特別重要的意義。

  二、演練背景

  地形復(fù)雜,地勢(shì)陡峭,是全鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害重災(zāi)區(qū)之一。全鎮(zhèn)共有地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)20余處,其中年度最危險(xiǎn)的隱患點(diǎn)1個(gè)(轉(zhuǎn)運(yùn)站后坡)。目前,正值地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)的雷雨汛期。轉(zhuǎn)運(yùn)站不穩(wěn)定斜坡地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)位于社區(qū)。后坡多為陡坎,其上因向家河村張家坪組幾戶村民私自違章修建公路造成明顯滑坡和多處土體溜滑。若遇大到暴雨,可能造成突發(fā)山體滑坡、崩塌,預(yù)計(jì)約有超過(guò)20xx立方米的山石踏滑,直接威脅山腳40戶170余人的生命財(cái)產(chǎn)安全,危險(xiǎn)性為較大級(jí)。

  三、應(yīng)急演練組織

  (一)組織領(lǐng)導(dǎo)

  滑坡地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急疏散演練由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),整個(gè)演練活動(dòng)由鎮(zhèn)政府組織指揮,鎮(zhèn)應(yīng)急辦、鎮(zhèn)國(guó)土所具體負(fù)責(zé),應(yīng)急隊(duì)伍牽頭單位以及鎮(zhèn)武裝部、黨政辦、街道等有關(guān)單位協(xié)作。

  (二)參演隊(duì)伍

  1.鎮(zhèn)應(yīng)急救援隊(duì)

  (三)現(xiàn)場(chǎng)指揮部

  指 揮 長(zhǎng):周林華(鎮(zhèn)黨委書記)

  副指揮長(zhǎng):王 燕(鎮(zhèn) 長(zhǎng))

  余紹波(副鎮(zhèn)長(zhǎng)、武裝部長(zhǎng))

  主要職責(zé):

  1.全面指揮應(yīng)急演練;

  2.決定啟動(dòng)鎮(zhèn)級(jí)應(yīng)急預(yù)案;

  3.發(fā)布各種命令;

  4.負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳報(bào)道。

  (四)演練籌備及實(shí)施工作組

  1.導(dǎo)演及現(xiàn)場(chǎng)籌備組

  組長(zhǎng):余紹波

  成員:曾凡娟、王玉嘉

  工作職責(zé):組織制定演練方案流程,布置演練現(xiàn)場(chǎng),協(xié)調(diào)掌握現(xiàn)場(chǎng)演練進(jìn)程,具體負(fù)責(zé)處理、協(xié)調(diào)、督促和指揮演練活動(dòng)其他組的相關(guān)事宜。負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作,安排現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō),以及涉及演練相關(guān)文件資料草擬、收集、整理、打印、發(fā)放、歸檔和工作總結(jié)編寫。

  2.應(yīng)急搶險(xiǎn)組

  組長(zhǎng):袁天波

  成員:冉禹、王吉忠、胡月斌、袁杰、盧偉、毛劍、吳文千、蘇軾鑫、茍進(jìn)、伍強(qiáng)、柏林、何永紅、賀明平。

  工作職責(zé):負(fù)責(zé)制定《應(yīng)急救援實(shí)施方案》,組織人員緊急救援、轉(zhuǎn)移災(zāi)民。負(fù)責(zé)演練籌劃、組織指揮訓(xùn)練,以及演練現(xiàn)場(chǎng)參演應(yīng)急隊(duì)伍的指揮和規(guī)劃,分別準(zhǔn)備于啟動(dòng)和結(jié)束演練的信號(hào)。

  3.安全保衛(wèi)及交通指揮組

  組長(zhǎng):張強(qiáng)

  副組長(zhǎng):李大帥

  成員:王茂林、姜洪、周銳華和三名派出所工作人員。

  工作職責(zé):負(fù)責(zé)演練活動(dòng)安全保衛(wèi)工作;負(fù)責(zé)交通秩序的維護(hù)、管制;規(guī)劃演練場(chǎng)地車輛停放位置和安全警界線設(shè)置。

  時(shí)間要求:按演練方案總體時(shí)間規(guī)定進(jìn)行。

  四、演練時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年5月8日

  地點(diǎn):社區(qū)轉(zhuǎn)運(yùn)站

  五、演練內(nèi)容和參演單位職責(zé)

  (一)演練內(nèi)容

  1.災(zāi)情設(shè)想。轉(zhuǎn)運(yùn)站后山坡遭受連續(xù)強(qiáng)降雨天氣,在降雨等因素的誘發(fā)下,山體變形發(fā)展加劇,轉(zhuǎn)運(yùn)站社長(zhǎng)(檢測(cè)員)黃開(kāi)勤敲鑼提醒,發(fā)出疏散準(zhǔn)備指令。隨著雨量加大,山體變形繼續(xù)加劇,逐漸發(fā)生崩塌,立即報(bào)告鎮(zhèn)政府,政府接到報(bào)告后,進(jìn)入搶險(xiǎn)救災(zāi)準(zhǔn)備,在接到社區(qū)要求支援的報(bào)告后,決定啟動(dòng)《鎮(zhèn)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》,應(yīng)急隊(duì)伍和相關(guān)部門各司其職,第一時(shí)間趕赴受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),組織地災(zāi)點(diǎn)群眾撤離,安置被困人員到政府大樓。

  2.演練內(nèi)容。模擬突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害即將發(fā)生,按照《鎮(zhèn)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》,監(jiān)測(cè)預(yù)警、迅速動(dòng)員,在災(zāi)害即將發(fā)生時(shí),實(shí)施緊急疏散和有序救助的全過(guò)程,具體程序?yàn)椋?/p>

  (1)地災(zāi)預(yù)警

  (2)巡查監(jiān)測(cè)

  (3)災(zāi)情上報(bào)

  (4)應(yīng)急響應(yīng)

  (5)啟動(dòng)預(yù)案

  (6)應(yīng)急避險(xiǎn)

  (7)人員安置

  (8)演練結(jié)束

  (二)參演單位職責(zé)分工

  1.鎮(zhèn)政府。負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的總體策劃、組織協(xié)調(diào)。編制演練方案、布置演練現(xiàn)場(chǎng),營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氛圍。

  2.鎮(zhèn)國(guó)土所。協(xié)助編制演練方案;牽頭組織實(shí)施地災(zāi)預(yù)警、現(xiàn)場(chǎng)核查、調(diào)查等環(huán)節(jié)項(xiàng)目,

  3.鎮(zhèn)武裝部。組織民兵參與綜合應(yīng)急救援支隊(duì)活動(dòng)。 4.鎮(zhèn)派出所。對(duì)指定路段實(shí)行交通管制;負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)的治安控制、秩序維護(hù);派員參與綜合應(yīng)急救援支隊(duì)。

  (三)參演要求

  1.應(yīng)急隊(duì)伍統(tǒng)一著迷彩服。

  2.各參演單位按要求參加預(yù)演及演練,確保任務(wù)圓滿完成。 3.各單位固定1名負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)隊(duì)伍開(kāi)展演練活動(dòng)。 六、訓(xùn)練、演練階段劃分

  (一)準(zhǔn)備階段

  5月4日前,編寫演練方案,規(guī)劃及策劃演練場(chǎng)地,組織參演單位現(xiàn)場(chǎng)勘察。5月6日檢查設(shè)備并調(diào)試完畢。

  (二)協(xié)同訓(xùn)練階段

  5月7日開(kāi)展協(xié)同訓(xùn)練;5月8日正式演練。 (三)正式演練

  1.演練流程

  9:00時(shí)前:各參演單位進(jìn)入指定位置。 9:20時(shí):演練前講話。

  9:30時(shí):指揮長(zhǎng)下達(dá)演練命令。

  演練正式開(kāi)始,各小組按職責(zé)分工實(shí)施演練。 10:20時(shí):演練完畢。隊(duì)伍集中、收集裝備。

  10:30時(shí):指揮部下達(dá)命令:解除公路、道路封鎖、各單位有序收隊(duì),恢復(fù)演練前狀況。

  2.撤離路線安排:

  統(tǒng)一向彩虹橋方向撤離。

  七、演練總結(jié)

  演練結(jié)束后,宣傳報(bào)道及資料組負(fù)責(zé)資料收集整理、歸檔,及時(shí)向上級(jí)業(yè)務(wù)部門書面匯報(bào)演練情況。

應(yīng)急演練方案10

  一、 演練目的

  通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,特別是減少不必要的`非震傷害同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮,團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、 演練安排

  1、內(nèi)容:

 。1)應(yīng)急避震演練,緊急疏散

  2、對(duì)象:全體幼兒和教職工

  3、、時(shí)間:2011年5月12日 下午隨時(shí)

  三、 演練準(zhǔn)備

  1、演練前召讓教師熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件,對(duì)幼兒闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題即使進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、 演練要求

  1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  (1)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):園長(zhǎng)

  成員:全體教職工

  信號(hào)員:副園長(zhǎng)

 。2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組:各班教師和保育員

  1“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

  2“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:幼兒園操場(chǎng)

  3班級(jí)老師要自始自終跟對(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  (2)疏散線路沿線工作

  1合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成事故。

  2處理幼兒疏散過(guò)程中偶發(fā)事件

  六、演練程序

  1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”

  2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(zhǎng))立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知孩子“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量卷曲身體,降低身體身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為一分鐘。

  3、1分鐘后,進(jìn)行檢查并記錄不足之處。

  4、2分鐘后信號(hào)員接觸鈴聲

  5、幼兒復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

  6、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。抱頭蹲下。

  7、各班班主任報(bào)告各班人數(shù)及受傷人數(shù)。

  8、信號(hào)員對(duì)幼兒進(jìn)行地震宣傳教育。

  9、宣布演練結(jié)束,各班依此退場(chǎng),返回教室。

應(yīng)急演練方案11

  一、演練的目的意義

  通過(guò)本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。本次演練逃生結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,以分樓層疏散形式為主,主要目的便于師生快速熟悉逃生路線及安全崗位置,以避免在逃生中造成其他傷害。

  二、演練科目

  本次演練共兩個(gè)科目:

  1、地震避險(xiǎn);

  2、震后疏散。

  演練場(chǎng)景設(shè)置

  本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震,相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  總指揮:xxx,副總指揮:xxx。

  四、演練的程序及內(nèi)容

  1、演練準(zhǔn)備:

  1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。

  2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。

  3)各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢檢查。

  4)搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢檢查。

  2、避險(xiǎn)演練:

  1)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始;廣播施放警報(bào)聲長(zhǎng)鳴xx秒,循環(huán)播放,同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”(反復(fù))。

  2)聽(tīng)到信號(hào)后,在教室(含音樂(lè)教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)室、閱覽室等)的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌(實(shí)驗(yàn)臺(tái))下方進(jìn)行避險(xiǎn)。避險(xiǎn)空間不足則用書包或書本保護(hù)頭部,在課桌(椅)旁下蹲避險(xiǎn)。

  3)在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的.教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆物品等。

  4)其間教師最好能打開(kāi)房門,師生力爭(zhēng)在xx秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)。避險(xiǎn)演練時(shí)間xx—xx秒。

  3、疏散演練:

  1)廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長(zhǎng)鳴60秒,停xx秒,循環(huán)播放,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束,全校師生立即向操場(chǎng)疏散”(反復(fù))。

  2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。

  3)老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。

  4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按x路縱隊(duì)蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況(填寫報(bào)告表,附件五:集結(jié)人員報(bào)告統(tǒng)計(jì)表)。

  五、演練安排

  1、演練時(shí)間:20xx年xx月xx日(周x)中午12:20。

  2、參練范圍:全校師生

  3、警報(bào)信號(hào)及疏散順序:以警報(bào)聲作為災(zāi)難發(fā)生信號(hào),信號(hào)總共x次,各樓層通過(guò)聽(tīng)辨以“請(qǐng)x樓班級(jí)有序安全疏散”為信號(hào),有序疏散。(疏散順序先一樓班級(jí)、其次二樓班級(jí)、最后三樓班級(jí),請(qǐng)一定以廣播為準(zhǔn),如停電或沒(méi)有信號(hào)發(fā)出則以下課鈴聲及安全崗教師指揮為準(zhǔn)。)

  4、集合場(chǎng)地:學(xué)校前院,以班級(jí)為單位自西向東集合。

  5、總結(jié):全部集合完畢后,1—5年級(jí)回班,班主任做總結(jié)。6年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行總結(jié)。

  六、參與人員職責(zé)及要求

  應(yīng)急逃生演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。班主任和樓道疏散教師在演練中起著重要的作用,班主任要預(yù)先做好部署,組織學(xué)生觀察地形、熟悉路線,尋找所有能夠安全逃生的通道,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,又要通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故;顒(dòng)結(jié)束后,全體教師請(qǐng)以電子稿形式總結(jié)一下自己所負(fù)責(zé)區(qū)域或?qū)W生的逃生情況,并于當(dāng)天下班前交到德育處。

 。ㄒ唬┦枭⑷藛T及班主任應(yīng)做到:

  1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開(kāi)始前x分鐘要到達(dá)所負(fù)責(zé)的位置。

  2、做好在學(xué)生逃生過(guò)程中的指導(dǎo)、引路與監(jiān)管。待此位置學(xué)生全部安全撤離后教師方可撤離。

  3、樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)x路縱隊(duì),其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過(guò)。

  4、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越(特別是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。

  5、須使用書包(限量x—x本書本)保護(hù)頭部。通過(guò)煙塵區(qū)域時(shí),須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。

  6、班主任把所在教室前后門都打開(kāi),便于學(xué)生逃生,讓學(xué)生了解逃生出口位置有,強(qiáng)化意識(shí)。

  7、各安全崗教師要履職盡責(zé),指導(dǎo)學(xué)生有序、安全疏散,及時(shí)制止、糾正不當(dāng)行為或動(dòng)作。上下樓梯時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠、推搡,避免跌倒發(fā)生踩踏事故。逃生過(guò)程班主任教師組織學(xué)生不要慌亂,維持好秩序。

  8、班主任提前教育學(xué)生認(rèn)真對(duì)待,不要當(dāng)成游戲。

  9、路道拐彎、班級(jí)互遇時(shí),高年級(jí)主動(dòng)避讓低年級(jí),班主任做好引導(dǎo)。

  10、逃生時(shí),班主任提前點(diǎn)好人數(shù),必須在隊(duì)伍前方引導(dǎo)學(xué)生,派一名學(xué)生在隊(duì)伍后方做好監(jiān)管。

  11、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)將受傷學(xué)生引導(dǎo)到安全位置等待樓層人員全部撤離后聯(lián)系保健室作出處理。

  12、各安全崗教師待本樓層人員全部撤離后抓緊撤離集合。疏散過(guò)程中及時(shí)清點(diǎn)疏散班級(jí)數(shù)。

  13、請(qǐng)于每次演練之前各班自主帶領(lǐng)學(xué)生多次熟悉各班逃生路線,逃生時(shí)做到有序、安全。請(qǐng)低年級(jí)學(xué)生提前多次進(jìn)行預(yù)演。

  七、疏散的集中地點(diǎn)和路線

  學(xué)生集合到前院后,為防止學(xué)生遺留,班主任應(yīng)該立即清點(diǎn)學(xué)生數(shù)。本次演練疏散的集中地是學(xué)校前院,當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

  八、演練結(jié)束

  各班集中到集合地點(diǎn)后,班主任(代課教師)立即進(jìn)行人數(shù)核實(shí),報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)總指揮(xxx),演練結(jié)束。各主任及安全崗教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避災(zāi)演練的效果。

  九、意外情況處置

  1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

  2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估,視情況進(jìn)行處置:

  發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置;

  發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場(chǎng),另一人立即向指揮部報(bào)告。

  3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。

  4、若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>

  及時(shí)停止演練,F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)!。

  全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,同時(shí)撥打急救電話120。

  視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。

  5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時(shí),搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

應(yīng)急演練方案12

  一、演練目的

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃命的實(shí)力,我校確定實(shí)行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃命演練,旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震學(xué)問(wèn),駕馭應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)實(shí)行的防護(hù)措施和方法,限度地愛(ài)護(hù)全校師生的生命平安,特殊是削減不必要的非震損害,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的實(shí)力,為打造“平安校內(nèi)”,確保良好平安的校內(nèi)環(huán)境。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  (一)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  1、總指揮:xx

  成員:

  2、演練人員職責(zé)分工:

  總指揮:xx負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。副指揮:xx負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。xx負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。疏散:xx負(fù)責(zé)師生疏散。

  搶救:xx負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間。后勤:xx負(fù)責(zé)后勤保障。

  廣播音響:xx負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播,xx現(xiàn)場(chǎng)講解。聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):xx對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。宣揚(yáng)攝像:xx負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作。

 。ǘ└靼喟嘀魅巫龊没顒(dòng)前防震教化

  1、教給學(xué)生基本的防震學(xué)問(wèn)。

  2、模擬“地震警報(bào)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避振動(dòng)作的指導(dǎo),訂正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿態(tài)。

  3、提前訓(xùn)練學(xué)生快速有序疏散流程:逃命——集中操場(chǎng)——清點(diǎn)人數(shù)——報(bào)告安保主任。

 。ㄈ┭萘(xí)詳細(xì)支配

  【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師【演習(xí)流程】

  1、“地震警報(bào)”響起后,代表強(qiáng)震進(jìn)行中,不行貿(mào)然逃命,要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震,訂正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿態(tài)。

  2、“地震警報(bào)”停止后,代表地震間歇期到來(lái),應(yīng)立刻帶領(lǐng)學(xué)生快速有秩序疏散到指定的“平安地帶”——校內(nèi)操場(chǎng)(遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶),任課老師并馬上對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告。

  3、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì),親密關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,合理調(diào)整學(xué)生疏散的進(jìn)度,特殊是防止過(guò)度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。

  4、機(jī)靈堅(jiān)決地處置學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事務(wù)。 【特殊留意】各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室,跟上前面的班級(jí),逃往目的地,再回指定的崗位維護(hù)平安。原則上先出先逃不等待,同樓層最先出去的班級(jí),負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地,其次個(gè)班級(jí)老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口平安,該層最終一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。

 。ㄋ模┦枭⒙吠炯耙来沃

  前幢教學(xué)樓逃命線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中心集中。

  xx校區(qū)后幢教學(xué)樓逃命線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中心集中。

  xx校區(qū)學(xué)生逃命線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中心集中。

  職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,愛(ài)護(hù)學(xué)生上下樓梯平安。

  三、演練支配

  1、內(nèi)容:

 。1)應(yīng)急避震演練

 。2)緊急疏散演練

  2、對(duì)象:全校師生及員工。

  3、時(shí)間:20xx年xx月xx日上午大課間。

  4、警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。地震發(fā)生的信號(hào):短促哨聲,代表發(fā)生地震,學(xué)生應(yīng)急避震。地震發(fā)生后1分鐘,組織疏散的信號(hào):一聲長(zhǎng)哨,代表主震結(jié)束,組織學(xué)生按大課間出操路途進(jìn)行疏散。

  四、演練打算

  1、演練前讓學(xué)生熟識(shí)應(yīng)急避震的正確方法,分析學(xué)校應(yīng)急避震的`環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路途和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤會(huì)而引發(fā)地震謠傳。

  2、演練前對(duì)疏散路途和到達(dá)的“平安地帶”進(jìn)行實(shí)地細(xì)致檢查,對(duì)存在問(wèn)題剛好進(jìn)行整改,消退障礙和隱患,確保線路暢通和平安。

  五、演練要求

  1、不要驚惶,聽(tīng)從指揮,聽(tīng)從支配。

  2、保持寧?kù)o,動(dòng)作靈敏、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  六、演練結(jié)束

  通過(guò)防地震疏散演練活動(dòng),全體師生逐步駕馭地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震學(xué)問(wèn)和方法,提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的實(shí)力,達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。

應(yīng)急演練方案13

  一、指導(dǎo)思想

  二、目標(biāo)任務(wù)

  通過(guò)深入開(kāi)展以“建設(shè)高素質(zhì)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍,提高整體衛(wèi)生應(yīng)急能力”為主要內(nèi)容的衛(wèi)生應(yīng)急大練兵活動(dòng),營(yíng)造全市衛(wèi)生系統(tǒng)衛(wèi)生應(yīng)急人員學(xué)知識(shí)、練本領(lǐng)、強(qiáng)技術(shù)、夯基礎(chǔ)的濃厚氛圍,增強(qiáng)全市衛(wèi)生系統(tǒng)的危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí),提升衛(wèi)生應(yīng)急人員的政治、業(yè)務(wù)、體能和心理素質(zhì),打造一個(gè)衛(wèi)生應(yīng)急管理精英團(tuán)隊(duì)、一群衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)骨干、一批高素質(zhì)衛(wèi)生應(yīng)急處置隊(duì)伍,更加有效地應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件,保障公眾生命健康安全。

  三、活動(dòng)范圍與對(duì)象

  全市各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生單位內(nèi)下列人員為大練兵活動(dòng)的培訓(xùn)對(duì)象和活動(dòng)參與者:衛(wèi)生應(yīng)急管理干部;衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍;疾病預(yù)防控制人員;醫(yī)療救治人員;衛(wèi)生監(jiān)督人員。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  市衛(wèi)生局成立市衛(wèi)生系統(tǒng)衛(wèi)生應(yīng)急大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由市衛(wèi)生局副局長(zhǎng)鐘璋花同志擔(dān)任,局醫(yī)政科、公衛(wèi)科(應(yīng)急辦)、衛(wèi)監(jiān)科負(fù)責(zé)人,市疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、市人民醫(yī)院、市中醫(yī)院、市婦保院、市精神病防治院負(fù)責(zé)衛(wèi)生應(yīng)急工作的分管領(lǐng)導(dǎo)為成員。

  各醫(yī)療衛(wèi)生單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),做到有專人負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織與具體實(shí)施工作,確保大練兵活動(dòng)不流于形式。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬├碚撝R(shí)及技能操作主要內(nèi)容

  1.衛(wèi)生應(yīng)急工作基本概念和“一案三制”建設(shè)的主要內(nèi)容;

  2.衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)法律法規(guī)及工作預(yù)案的基本內(nèi)容;

  3.突發(fā)事件公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)預(yù)警、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)溝通等風(fēng)險(xiǎn)管理的相關(guān)理論與技能和工作要求;

  4.信息報(bào)告的要求、方法,信息報(bào)告系統(tǒng)的使用;

  5.鼠疫、禽流感等突發(fā)急性傳染病防控要點(diǎn);

  6.突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和應(yīng)急處置理論與技術(shù);

  7.重大自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、社會(huì)安全事件等緊急醫(yī)學(xué)救援基本技術(shù);

  8.突發(fā)中毒事件應(yīng)急處置基本知識(shí)和技能;

  9.核和輻射突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急基本知識(shí)和相關(guān)技術(shù)。

 。ǘ⿷(yīng)急演練主要內(nèi)容

  在開(kāi)展基本理論知識(shí)和技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,分層次開(kāi)展相關(guān)專業(yè)應(yīng)急演練和綜合演練。主要包括以下內(nèi)容:

  1.緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場(chǎng)搜救、傷病員判斷及檢傷分類、傷病員醫(yī)療救護(hù)和后送等;

  2.現(xiàn)場(chǎng)生物標(biāo)本和環(huán)境、食物、飲用水等樣品的采集、保存和運(yùn)送;

  3.現(xiàn)場(chǎng)快速檢測(cè)鑒定程序與方法,實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)結(jié)果分析與研判;

  4.現(xiàn)場(chǎng)個(gè)人防護(hù)裝置使用和受污染人員洗消、疫點(diǎn)消毒;

  5.現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮、專業(yè)技術(shù)和后勤保障設(shè)備的使用;

  6.信息報(bào)告和發(fā)布;

  7.傳染病病人(不明原因疾病患者)現(xiàn)場(chǎng)處置和管理;

  8.突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和應(yīng)急處置;

  9.密切接觸者的追蹤和管理。

  六、活動(dòng)安排

  全市衛(wèi)生應(yīng)急大練兵活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年5月10日-5月31日)

  1.各醫(yī)療衛(wèi)生單位根據(jù)《市衛(wèi)生應(yīng)急大練兵活動(dòng)方案》要求,結(jié)合實(shí)際,研究制定具體實(shí)施方案。同時(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,充分調(diào)動(dòng)全體人員參加大練兵活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

  2.市疾病預(yù)防控制中心、市衛(wèi)生監(jiān)督所、市人民醫(yī)院分別制訂疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)督、院前醫(yī)療救援和院內(nèi)緊急救治等專業(yè)的市本級(jí)大練兵活動(dòng)實(shí)施方案、考核辦法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并分別制定各專業(yè)大比武活動(dòng)實(shí)施細(xì)則,承辦市本級(jí)本專業(yè)大比武活動(dòng)的具體事務(wù)性工作。

  3.為有效應(yīng)對(duì)各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件,市疾病預(yù)防控制中心、市衛(wèi)生監(jiān)督所、各市級(jí)醫(yī)院結(jié)合實(shí)際,成立市級(jí)衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)動(dòng)隊(duì),由市衛(wèi)生局應(yīng)急辦統(tǒng)一歸口管理;各機(jī)動(dòng)隊(duì)所在單位必須明確一名單位領(lǐng)導(dǎo)分管,具體職能科室負(fù)責(zé)日常管理(各應(yīng)急機(jī)動(dòng)隊(duì)具體人員名單詳見(jiàn)附件1)。

  4.建立市級(jí)衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)動(dòng)隊(duì)基本裝備目錄(詳見(jiàn)附件2),各應(yīng)急機(jī)動(dòng)隊(duì)根據(jù)工作要求進(jìn)行相關(guān)應(yīng)急物資儲(chǔ)備,確保應(yīng)急需求。

  第二階段:大培訓(xùn)大練兵階段(20xx年6月1日-6月30日)

  1.市疾病預(yù)防控制中心、市衛(wèi)生監(jiān)督所、各市級(jí)醫(yī)院對(duì)本單位市級(jí)衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)動(dòng)隊(duì)員進(jìn)行知識(shí)技能培訓(xùn)和演練,內(nèi)容包括衛(wèi)生應(yīng)急概述與基礎(chǔ)理論、衛(wèi)生應(yīng)急工作方法與技能、衛(wèi)生應(yīng)急執(zhí)法監(jiān)督的方法與技能、緊急醫(yī)學(xué)救援理論知識(shí)、常見(jiàn)突發(fā)公共事件醫(yī)療救援技能等;6月底前完成訓(xùn)練,每支隊(duì)伍訓(xùn)練時(shí)間不少于1天。

  2.各醫(yī)療衛(wèi)生單位要結(jié)合實(shí)際對(duì)本單位衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行完善調(diào)整,并組織開(kāi)展相關(guān)專業(yè)應(yīng)急人員的培訓(xùn)和演練;基層單位應(yīng)將社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生室有關(guān)人員的培訓(xùn)演練納入工作計(jì)劃。積極參加市衛(wèi)生局組織的全市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置綜合演練。

  市衛(wèi)生局將適時(shí)組織對(duì)各醫(yī)療衛(wèi)生單位的.大練兵情況開(kāi)展督導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)查看方案、培訓(xùn)演練檔案等相關(guān)資料,并對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行抽考等。

  第三階段:大比武階段(20xx年7月1日-8月31日)

  1.各醫(yī)療衛(wèi)生單位要在7月15日前組織完成本單位相關(guān)專業(yè)衛(wèi)生應(yīng)急人員的理論知識(shí)、技能操作、應(yīng)急演練等大比武活動(dòng)。

  2.市衛(wèi)生局在7月底前組織完成全市相關(guān)專業(yè)衛(wèi)生應(yīng)急人員的理論知識(shí)、技能操作、應(yīng)急演練等大比武活動(dòng)。

  3.通過(guò)大比武活動(dòng)考核和選拔出的選手將作為種子選手參加市衛(wèi)生局組織的衛(wèi)生應(yīng)急大比武活動(dòng)。

  第四階段:總結(jié)評(píng)估階段(20xx年9月10日前)

  各單位在完成各級(jí)各類人員練兵比武任務(wù)后,認(rèn)真做好總結(jié)評(píng)估,大練兵活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)資料(包括方案、培訓(xùn)計(jì)劃、通知、簽到、講稿、試卷、演練腳本、圖片、影像等)于20xx年9月5日前報(bào)局應(yīng)急辦。

  七、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,精心組織。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排,制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案,把大練兵活動(dòng)與日常工作緊密結(jié)合起來(lái),與醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育、全科醫(yī)生培訓(xùn)、基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)及其他專業(yè)培訓(xùn)工作結(jié)合起來(lái),做到兩不誤、兩促進(jìn)。

 。ǘ┖葑ヂ鋵(shí),強(qiáng)化督查。要精心組織,做好人員培訓(xùn)和應(yīng)急演練,確;顒(dòng)落實(shí)到位,取得實(shí)效,市衛(wèi)生局將對(duì)各單位大練兵大比武活動(dòng)進(jìn)行抽查督導(dǎo)。

  (三)廣泛宣傳,樹立形象。要采取豐富多彩的形式,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)工作,營(yíng)造全員參與的良好氛圍;要大力宣傳大練兵活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人,總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)和好做法,展示衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍新風(fēng)貌,樹立衛(wèi)生行業(yè)新形象。

  八、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

  市衛(wèi)生局將對(duì)精心組織、周密實(shí)施、成績(jī)顯著的單位及個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各單位也應(yīng)結(jié)合督查和練兵比武情況,對(duì)大練兵大比武活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

應(yīng)急演練方案14

  礦山救護(hù)隊(duì)是一只處理礦井火、瓦斯、煤塵、水和頂板等災(zāi)害的專業(yè)隊(duì)伍,肩負(fù)著保護(hù)礦工生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全的重任,在煤炭安全生產(chǎn)中處于十分重要的地位。為進(jìn)一步提高救護(hù)隊(duì)業(yè)務(wù)水平和應(yīng)變能力,增強(qiáng)礦井抗災(zāi)能力,減少事故損失,真正把國(guó)家財(cái)產(chǎn)、礦工生命安全放在第一位,結(jié)合我輔助救護(hù)的工作實(shí)際,為搞好這次演練特制定此方案。

  一、成立組織

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:

  二、演練時(shí)間

  20xx年3月17日

  三、模擬事故

  火災(zāi)事故

  四、人員安排

  本次模擬事故救援演習(xí)由輔助救護(hù)隊(duì)長(zhǎng)劉彥團(tuán)具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,所需材料、設(shè)備儀器由陳現(xiàn)濤負(fù)責(zé),參加演習(xí)人員根據(jù)事故性質(zhì)所用個(gè)人防護(hù)儀器由參戰(zhàn)人員自己準(zhǔn)備。為圓滿完成救災(zāi)演習(xí)任務(wù)和達(dá)到預(yù)期目的,由我礦安全科等部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督促指導(dǎo)。

  五、演習(xí)科目

  1)、聞警出動(dòng)(二個(gè)小隊(duì),每小隊(duì)9人)

  2)、災(zāi)區(qū)偵察(按事故性質(zhì)攜帶裝備)

  3)、搶救遇險(xiǎn)人員(現(xiàn)場(chǎng)急救技術(shù)和引導(dǎo)人員出井)

  4)、一般技術(shù)操作(風(fēng)障、安裝局扇、水管、高泡等)

  六、模擬演習(xí)程序

  開(kāi)幕式:(30分鐘)在解放軍進(jìn)行曲中,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)就坐,參加演習(xí)的隊(duì)伍以小隊(duì)隊(duì)形依此通過(guò)主席臺(tái),繞場(chǎng)半周在主席臺(tái)前方成縱隊(duì)列隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)講話。由賈建財(cái)宣布演習(xí)開(kāi)始。

  事故設(shè)定→聞警出動(dòng)→領(lǐng)取任務(wù)→戰(zhàn)前檢查→災(zāi)區(qū)偵察(此時(shí)同時(shí)設(shè)待機(jī)小隊(duì))→搶救遇險(xiǎn)人員→過(guò)矮巷→掛風(fēng)障→安裝局扇→返回基地

  1.事故設(shè)定:根據(jù)指揮部預(yù)先設(shè)定的事故性質(zhì)通知傳達(dá)到救護(hù)電話值班員(091掘進(jìn)頭發(fā)生火災(zāi),還有1名礦工被困井下,請(qǐng)求援助),電話值班員在問(wèn)清、記清事故類別、地點(diǎn)、時(shí)間、遇難人員數(shù)量、通知人員姓名和單位后,立即發(fā)出警報(bào),并向領(lǐng)隊(duì)指揮員報(bào)告。

  2.聞警出動(dòng):救護(hù)隊(duì)聽(tīng)到警報(bào)后,必須在1分鐘內(nèi)出動(dòng)。值班人員應(yīng)面向搶險(xiǎn)車列隊(duì),待指揮員清點(diǎn)人數(shù),并簡(jiǎn)要說(shuō)明事故情況后,全體人員立即上車出發(fā)。(另兩個(gè)小隊(duì)隨值班隊(duì)一起出動(dòng),并根據(jù)事故性質(zhì)和急救醫(yī)生到井下基地待機(jī))。

  3.領(lǐng)取任務(wù):救護(hù)隊(duì)到達(dá)事故礦井后,領(lǐng)隊(duì)指揮員向所在事故單位搶救指揮部領(lǐng)取任務(wù)(由劉彥團(tuán)跑步到主席臺(tái)領(lǐng)取任務(wù),任務(wù)為“做好下井準(zhǔn)備,組織一個(gè)小隊(duì)進(jìn)入災(zāi)區(qū)偵察”),領(lǐng)取任務(wù)后立即下達(dá)任務(wù),并說(shuō)明事故情況、救災(zāi)重點(diǎn)、行動(dòng)計(jì)劃、行動(dòng)路線、安全措施和注意事項(xiàng)。

  4.戰(zhàn)前檢查:小隊(duì)接受任務(wù)后應(yīng)快速對(duì)個(gè)人的防護(hù)儀器進(jìn)行全面檢查,并按事故性質(zhì)整理好隨身攜帶的裝備、儀器,做好下井的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,馬上進(jìn)入井下基地。

  5.災(zāi)區(qū)偵察:為了制定出符合實(shí)際情況的處理事故方案,以最快的時(shí)間搶救遇險(xiǎn)人員和處理事故,首先必須對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行偵察,準(zhǔn)確探明事故類別、原因、范圍、遇險(xiǎn)遇難人員數(shù)量和所在地,以及通風(fēng)、瓦斯、有毒有害氣體濃度等情況,如果發(fā)現(xiàn)不安全頂板,要進(jìn)行敲幫問(wèn)頂。在偵察前要做好人力物力的`準(zhǔn)備,進(jìn)入災(zāi)區(qū)偵察的小隊(duì)不得少于6人,在災(zāi)區(qū)隊(duì)員之間要用聯(lián)絡(luò)繩聯(lián)結(jié),小隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)觀察隊(duì)員氧氣壓力的身體情況,如有意外,全小隊(duì)退出災(zāi)區(qū)(由一小隊(duì)進(jìn)行災(zāi)區(qū)偵察,二小隊(duì)在井下基地待機(jī))。

  6.設(shè)待機(jī)小隊(duì):待機(jī)小隊(duì)?wèi)?yīng)作好進(jìn)入災(zāi)區(qū)的準(zhǔn)備,認(rèn)真檢查個(gè)人防護(hù)儀器和攜帶的各種儀器、裝備,并與井下偵察小隊(duì)保持這斷的聯(lián)系,當(dāng)偵察小隊(duì)發(fā)現(xiàn)遇險(xiǎn)遇難人員或遇到較大困難,待機(jī)小隊(duì)必須立即進(jìn)入增援。

  7.搶救傷員:當(dāng)偵察小隊(duì)進(jìn)入災(zāi)區(qū)約100米時(shí),發(fā)現(xiàn)1名“遇險(xiǎn)”人員,立即將遇險(xiǎn)人員佩戴全面罩氧氣呼吸器,經(jīng)過(guò)初步檢查,發(fā)現(xiàn)“遇險(xiǎn)”人員大腿骨折,現(xiàn)場(chǎng)快速將“遇險(xiǎn)”人員進(jìn)行簡(jiǎn)單包扎固定,同時(shí)通過(guò)災(zāi)區(qū)電話向井下基地待機(jī)小隊(duì)請(qǐng)示援助,待機(jī)小隊(duì)接到電話后,立即進(jìn)入“遇險(xiǎn)”人員所在位置將其運(yùn)送到新鮮風(fēng)流處,由井下基地急救醫(yī)生進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)該“傷員”心臟停止跳動(dòng),立即對(duì)其實(shí)施心臟擠壓,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的心臟復(fù)蘇,“傷員”胸部有明顯起伏,隨即將其轉(zhuǎn)為自動(dòng)蘇生器蘇 生,并迅速將“傷員”運(yùn)上地面。

  8.掛風(fēng)障:經(jīng)偵察發(fā)現(xiàn)災(zāi)區(qū)風(fēng)流短路,這時(shí)經(jīng)指揮部研究同意,在a點(diǎn)設(shè)置臨時(shí)風(fēng)障,調(diào)節(jié)通風(fēng)狀況,使風(fēng)流盡快恢復(fù)正常。輔助救護(hù)隊(duì)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成此項(xiàng)工作,并要求風(fēng)障結(jié)構(gòu)牢固,壓條所釘位置嚴(yán)密,無(wú)明顯漏風(fēng)。

  9.安裝局扇:根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定在b點(diǎn)恢復(fù)災(zāi)區(qū)通風(fēng)。首先在新鮮風(fēng)流處安裝一臺(tái)18.5千瓦局部通風(fēng)機(jī),并設(shè)專人檢查局扇及其開(kāi)關(guān)附近瓦斯、二氧化碳濃度不超過(guò)規(guī)定、頂板無(wú)片幫現(xiàn)象,方可人工開(kāi)啟局扇。由外向里逐節(jié)排放,排放時(shí),盡可能控制風(fēng)量,排放的瓦斯?jié)舛仍谌L(fēng)壓匯合處不得超過(guò)1.5%。要求風(fēng)筒連接牢固,雙翻邊,吊環(huán)方向一致(向上),接頭錯(cuò)距不超過(guò)5cm。

  10.返回基地:全小隊(duì)完成以上任務(wù)后,立即退出災(zāi)區(qū),但不要慌張,應(yīng)清理好隨身攜帶的裝備、儀器、工具,在小隊(duì)長(zhǎng)音響信號(hào)的指揮下,全小隊(duì)集合,按規(guī)定程序返回基地后,立即報(bào)告指揮部“任務(wù)已完成,請(qǐng)指示”“出井待命”按路線出井。

  由劉彥團(tuán)跑步到主席臺(tái)報(bào)告“模擬演習(xí)完畢,請(qǐng)首長(zhǎng)指示”,“稍息”,由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)后主持人宣布演習(xí)大會(huì)結(jié)束。

  七、組織要求

  為保證本次演習(xí)的成功和順利進(jìn)行,特別規(guī)定:

  1.后勤保障人員必須做好裝備儀器的檢查,備齊零配件和演習(xí)材料,并積極協(xié)助參戰(zhàn)人員將設(shè)備、儀器等所需工具、材料準(zhǔn)備在指定位置。任何人不得動(dòng)用,并設(shè)專人看管。

  2.救護(hù)指揮員應(yīng)在演習(xí)前逐項(xiàng)檢查各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備落實(shí)情況,確認(rèn)準(zhǔn)備工作無(wú)誤后,方可下達(dá)演習(xí)命令。

  3.參戰(zhàn)人員必須將本次演習(xí)當(dāng)作真事故,要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,做到服從命令、聽(tīng)眾指揮,對(duì)自己的分工必須做到心中有數(shù),在災(zāi)區(qū)團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極幫助他人。

  4.參戰(zhàn)小隊(duì)長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)第一安全責(zé)任人,必須對(duì)全小隊(duì)整個(gè)具體工作負(fù)責(zé),經(jīng)常了解隊(duì)員的儀器使用和身體情況,根據(jù)人員情況,合理安排勞動(dòng)力,以最快的速度完成演習(xí)任務(wù)

  5. 為保證本次演習(xí)的成功和順利進(jìn)行,在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中,無(wú)特殊的正當(dāng)理由,不能請(qǐng)假。

  八、戰(zhàn)后總結(jié)

應(yīng)急演練方案15

  1、總則

  1、編制目的

  為了提升本單位應(yīng)對(duì)電梯運(yùn)行使用中各類意外傷人和困人事件的能力,規(guī)范本單位應(yīng)急救援預(yù)案的具體實(shí)施,建立健全電梯乘客事故應(yīng)急體系,規(guī)范本單位對(duì)傷人和困人事故應(yīng)急處置工作,有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除電梯傷人和困人事故的危害,特制定本預(yù)案。

  2、適用范圍

  本預(yù)案適用于電梯發(fā)生運(yùn)行事故時(shí)的應(yīng)急救援工作。適用于本單位內(nèi)使用的電梯突然發(fā)生的、造成或可能造成人身安全和財(cái)物損失的`事故。

  2、應(yīng)急救援組織指揮體系職責(zé)

  1、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):xx。

  成員:xxx。

  2、組長(zhǎng)職責(zé)

  負(fù)責(zé)本單位應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng),對(duì)電梯事故全權(quán)組織進(jìn)行應(yīng)急救援。發(fā)生電梯傷亡事故后,啟動(dòng)單位預(yù)案、組織應(yīng)急救援的同時(shí),負(fù)責(zé)向單位負(fù)責(zé)人報(bào)告。

  負(fù)責(zé)配合有關(guān)部門進(jìn)行電梯事故調(diào)查處理。

  3、副組長(zhǎng)職責(zé)

  協(xié)助組長(zhǎng)對(duì)電梯事故組織進(jìn)行應(yīng)急救援。負(fù)責(zé)確定合理的技術(shù)處理方案、制定應(yīng)急救援方案。組長(zhǎng)不在現(xiàn)場(chǎng)或不便履行職責(zé)時(shí),行使組長(zhǎng)職責(zé)。

  4、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員職責(zé)配合組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),實(shí)施應(yīng)急救援工作。

  5、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)電梯應(yīng)急救援預(yù)案的制定、修改和電梯應(yīng)急準(zhǔn)備工作的組織和檢查。

  2、發(fā)生電梯傷人和困人事故后迅速了解、收集和匯總有關(guān)情況,及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急救援工作,實(shí)施應(yīng)急救援方案,救援受傷和被困人員。

  3、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急救援、應(yīng)急救災(zāi)、傷員救治及轉(zhuǎn)送行動(dòng)。

  4、救援現(xiàn)場(chǎng)的防護(hù)。

  5、負(fù)責(zé)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門報(bào)告。

  3、可能發(fā)生事件或事故,以及定級(jí)

  1、曳引電梯和液壓電梯可能發(fā)生事件或事故。

  電梯轎廂困人(例如停電,電梯沖頂,蹲底,安全鉗意外動(dòng)作,上行超速保護(hù)裝置制動(dòng)裝置意外動(dòng)作,曳引機(jī)制動(dòng)器失效等時(shí)造成困人);人員受傷;人員死亡;門區(qū)剪切;大面積停電;自然災(zāi)害(地震、雷擊、暴風(fēng)雨/雪等);電梯井道進(jìn)水、火災(zāi);其它突發(fā)性事件。

  2、自動(dòng)扶梯和自動(dòng)人行道可能發(fā)生的事件或事故裙板和梯級(jí)之間夾持,扶手帶夾持,梯級(jí)鏈條斷裂,制動(dòng)器失效,扶手帶斷裂,梯級(jí)下陷,梳齒板夾持等。

  3、單位可根據(jù)以上事件或事故情況,按照定性或定量的具體指標(biāo),劃分出事件的等級(jí)體系(預(yù)警等級(jí)和事件等級(jí))。

  4、應(yīng)急裝備、物資、通訊保障

  保障措施要完善。應(yīng)急救援裝備要配備到位,并應(yīng)定期檢查裝備完好情況,安排專人保管,并明確只能用做救援及演練使用,不得挪作他用。應(yīng)急救援人員應(yīng)急值守到位,保持24小時(shí)通訊暢通。單位應(yīng)督促維保單位在維,F(xiàn)場(chǎng)儲(chǔ)備數(shù)量充足的電梯易損件及電子元器件,以便電梯元件發(fā)生故障時(shí)能夠及時(shí)更換,排除故障。

  5、預(yù)警和預(yù)防機(jī)制

  單位要按照不同事件或事故級(jí)別的判斷要素,建立完整的預(yù)警體系。明確預(yù)警發(fā)布程序,包括審批者、流程、時(shí)限和違規(guī)責(zé)任。

  6、應(yīng)急響應(yīng)(包含預(yù)案分級(jí)啟動(dòng)、響應(yīng)、處置程序和信息上報(bào)程序)。

  7、后續(xù)總結(jié)與改進(jìn)措施分析事故原因,對(duì)應(yīng)急救援工作進(jìn)行總結(jié)分析,對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議。

  8、平時(shí)培訓(xùn)及演練規(guī)劃。

  應(yīng)定期培訓(xùn)操作人員、管理人員應(yīng)對(duì)突發(fā)特種設(shè)備事件的知識(shí)和能力,并定期進(jìn)行演練,通過(guò)演練培訓(xùn)應(yīng)急隊(duì)伍,落實(shí)崗位責(zé)任,熟悉應(yīng)急工作的指揮機(jī)制、決策、協(xié)調(diào)和處置的程序,檢驗(yàn)預(yù)案的可行性和改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案。

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