競選組長發(fā)言稿8篇范文
組長是組織、生活中的領(lǐng)導(dǎo)人，組是對人的一種組織方式。下面是小編收集整理的競選組長發(fā)言稿8篇，希望對你有所幫助！
篇一：競選組長發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我是濱江小學(xué)501班的李小明。拿破侖大將軍曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！苯裉欤揖鸵獊砀傔x將軍——語文組長
我為什么要競選我們組的語文組長呢？因?yàn)槲沂窒矚g語文，而且我的語文成績非常好，是班上的前十名。每次聽寫都遙遙領(lǐng)先，至少是94分。同時(shí)我還喜歡閱讀，什么中外名著啊、小說啊我都看。當(dāng)然我也要會帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步，如果有同學(xué)不會哪題，我都會認(rèn)真的給他講解，直到他會了為止。我會讓我?guī)ьI(lǐng)的組員成為班上的佼佼者。再次，我還會協(xié)助老師、班長，并做一個(gè)老師、班長的小助手。最后，我們組的作業(yè)我會盡量收齊，就算有人沒交，我也會及時(shí)上報(bào)老師、班長，絕不會徇私。以上都是我的優(yōu)勢。
假如我競選上了組長，我不會由此變得懶惰，而是會更加勤快。老師班長如果說要發(fā)長江、書法、詞語本或生字本，我絕不會慢騰騰的，而是會風(fēng)似的跑來，再以最快的速度發(fā)完。如果說要收長江、書法、詞語本或生字本，我也會以最快的速度收完。還會更加的努力學(xué)習(xí)。做一個(gè)大家心目中最好的語文組長！
當(dāng)然，如果我沒競選上，我也不會因此氣餒。而是會根據(jù)這次競選找出自身所存在的缺點(diǎn)和不足，再加以改正，相信下次競選我會選中。因?yàn)�，失敗是成功之母嘛！最后，我還是請大家把那寶貴的一票投給我吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
篇二：競選組長發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我是濱江小學(xué)501班的趙小明，很高興能參加這次語文組長競選。拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的兵不是好士兵”，我今天競選的“將軍”就是語文組長。
雖然我是一個(gè)普通的學(xué)生進(jìn)入新學(xué)期后我開始反思自己，也許我還沒有展示出我的優(yōu)點(diǎn)，也許我的成績和老師的期望相差得太遠(yuǎn)我知道從哪里跌倒就要從哪里爬起來，所以我要好好學(xué)習(xí)。在哪里都要盡量表現(xiàn)得最好。在語、數(shù)、外三門課中我最喜歡的就是語文。我很喜歡看書，能讓我了解更多的知識。同時(shí)我也很喜歡寫作文因?yàn)槟馨盐业乃妓雽懗鰜怼＿@讓我有了學(xué)習(xí)語文的興趣。所以我今天要向語文組長努力。還有一個(gè)原因就是當(dāng)小組長能為大家服務(wù)我能為大家做一些事情而感到快樂，同時(shí)也能激勵(lì)和督促自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。我也希望我的同學(xué)也可以找到語文學(xué)習(xí)的樂趣。我曾經(jīng)當(dāng)過數(shù)學(xué)小組長，每次一收集作業(yè)就立刻交給課代表有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在做好自己的工作同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己，先管好自己才能管好別人這是組長的基本要求。如果有同學(xué)遇到困難我會細(xì)心的幫助他們解決有耐心地為同學(xué)服務(wù)讓同學(xué)感受到學(xué)習(xí)的快樂！
如果我能當(dāng)選我們組的小組長我會帶領(lǐng)同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)讓大家互幫互助團(tuán)結(jié)合作，而我要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好我的工作。就算我不能當(dāng)選小組長我也不會灰心、氣餒而我將在今后努力提高自己的能力，讓大家看到我的進(jìn)步，爭取下一次被選上。
老師同學(xué)們請相信我我一定言必行，行必果請大家投我一票吧！
篇三：競競選組長發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫趙小明，是這次競選語文組長候選人，這是我第一次站在講臺上，第一次競選組長，我希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會！
組長需要一個(gè)負(fù)責(zé)任，有能力的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力，我也會做好這個(gè)組長的！雖然我沒有做過組長，但是我相信我一定會把這個(gè)組長職務(wù)做好的！很多同學(xué)不知道我為什么這么自信，因?yàn)槲矣凶孕诺馁Y本，那就是能力！在課堂上，我會積極發(fā)言，能為同學(xué)開個(gè)好頭，讓同學(xué)踴躍發(fā)言，發(fā)言可以鍛煉語言能力，還可以增強(qiáng)自信，可謂是一箭雙雕、一石二鳥、一舉兩得啊！在課下，我還會努力的去做好事，比如幫花澆水啦，風(fēng)把美化教室的彩色卡紙吹掉了，我會主動(dòng)幫忙把那些彩色卡片粘好！假如我落選了，說明我還有很多個(gè)不足點(diǎn)，那樣我會在努力的把這些不足點(diǎn)給改掉！戴卡·卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”
同學(xué)們，請相信我，支持我，投我一票吧！
篇四：競選組長發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
大家好！
我是來自501班的陣小明。拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”我現(xiàn)在站在這里就是想競選上一位元帥——語文組長。
我之所以要競選語文組長。是因?yàn)槲业恼Z文成績好，也十分愿意為大家服務(wù)，為大家服務(wù)讓我感到快樂和收獲。也能激勵(lì)和督促自己好好學(xué)習(xí)，天天向上。我從小就是一個(gè)小書迷。我讀過的.書有很多，比如《桂花雨》，《青銅葵花》，《紅樓夢》等。當(dāng)然我會協(xié)助班長，老師，幫助同學(xué)，關(guān)心集體。
我會幫助同學(xué)。催教同學(xué)的作業(yè)，讓他們按時(shí)完成。也會在小組內(nèi)開展一些小活動(dòng)，小游戲。讓大家熬游書海，寓教于樂。同時(shí)也讓自己的語文成績錦上添花。
我也會幫助老師。批改作業(yè)。并做到“三個(gè)收”收齊，收快，收好。做老師的好幫手，讓老師輕松一些。
如果我競選上了語文組長，我會認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的職責(zé)。我會嚴(yán)格要求自己，為問學(xué)們樹立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高大家的學(xué)習(xí)成績。
如果我競選失敗了。我不會氣餒，放棄。我會努力讓自己更好，更優(yōu)秀。
“人無完人，金無赤金�！北M管我也有缺點(diǎn)，但是我相信“沒有最好只有更好！”
最后我衷心地希望大家能投我一票。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
篇五：競選組長發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是濱江小學(xué)501班的全小明，拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”我仔細(xì)分析了這段話覺得非常有道理，首先我認(rèn)為做人一定要有偉大的目標(biāo)，并通過自己不斷的努力而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，這個(gè)過程是非常美好的。所以今天我?guī)е业膲粝雭淼搅诉@個(gè)講臺上，我的夢想就是可以當(dāng)上501班的語文組長。
可能有的同學(xué)會問我為什么要去競選語文組長呢？我可以自豪的告訴大家，因?yàn)槲蚁矚g語文這門學(xué)科，我喜歡閱讀里面生動(dòng)的文章，喜歡欣賞里面優(yōu)美的詞句，雖然目前我的語文成績不算突出，但是我會繼續(xù)努力，因?yàn)槲夜亲永镂沂莻�(gè)很要強(qiáng)的男孩，我不會輕言放棄，我希望通過自己的努力當(dāng)上語文組長，假如我當(dāng)上了組長，我一定會和同學(xué)們一起共同進(jìn)步，幫助那些需要幫助的同學(xué)，當(dāng)好老師的好幫手，碰到有哪位同學(xué)不懂的地方，我會耐心的給他講解，假如我沒有當(dāng)上組長，我也不會灰心，而是更加嚴(yán)格的要求自己，爭取下次的機(jī)會！
最后，我希望大家都投我一票，讓我離我的夢想近一點(diǎn)，謝謝大家了！
篇六：競選組長發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是濱江小學(xué)501班的陳小明，今天站在這里，心里有一種說不出來的激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓诱Z文組長的競選。
拿破侖曾說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”今天，我就想當(dāng)一名“好士兵”。
為什么我要競選語文組長呢？因?yàn)槲铱匆娎蠋熋锩ν獾纳碛�，覺得十分辛苦，想幫著老師收發(fā)作業(yè)，分擔(dān)一點(diǎn)班里瑣碎的事情，其次，我的語文成績在班里還算可以，而且我愛好廣泛，喜歡閱讀，希望帶動(dòng)同學(xué)們和我一起讀書。
如果我能競選上語文組長，我一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任，首先我會更加努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，做到書面整潔，讓自己的語文成績更上一層樓。我也一定會當(dāng)好老師的小幫手，管理好我們組的語文作業(yè)，按老師要求收齊作業(yè)本，發(fā)放給同學(xué)們，耐心的幫助解答同學(xué)們在語文作業(yè)中不懂的問題，用我最大的努力去為同學(xué)們服務(wù)。
如果我沒有競選上，我也不會氣餒，說明我還有許多不足的地方，我會繼續(xù)努力加油。
最后我衷心的希望同學(xué)們能把你們寶貴的一票投給我，謝謝大家！
篇七：競選組長發(fā)言稿
敬愛的老師，同學(xué)們。
大家好！
在4月這個(gè)美好的春天，我開始了新的努力。這次我競選美術(shù)組長，希望在我真誠的召喚下，大家能為我投上寶貴的一票！謝謝！
作為美術(shù)課上的一個(gè)代表，美術(shù)組長應(yīng)該具有欣賞鑒別的能力。首先，我小的時(shí)候就很喜歡美術(shù)，對畫畫特別感興趣，喜歡照著故事中的圖案畫下來，臨摹動(dòng)畫片中的人物。其次，我也十分喜愛飽覽別人的畫作來豐富自己。每次看到其他同學(xué)好的畫作時(shí)，總是忍不住停下來駐足觀看，細(xì)細(xì)觀看。本組的謝詩?畫畫功底非常高，能改他的畫我十分開心。所以我非常想當(dāng)本組的美術(shù)小組長，我愛美術(shù)，更愛飽覽別人的藝術(shù)。
同時(shí)，我深深地知道，美術(shù)組長應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的一根紐帶，能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的思想，能向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的要求。在任何情況下，我都盡全力做到“先同學(xué)之憂而憂，后同學(xué)之樂而樂”。除了盡力做到這些，我還特別具有民主作風(fēng)，大家如果有什么好的建議，我都會虛心接受。
如果我當(dāng)上了美術(shù)小組長，我一定讓自己的畫更加絢麗奪目，我一定認(rèn)真批改本組每一位同學(xué)的美術(shù)作業(yè)，我一定認(rèn)真檢查本組每一位同學(xué)所帶來的工具，絕不放過一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。所謂，做一行、愛一行，我一定盡到美術(shù)組長應(yīng)盡的所有責(zé)任。
如果你看好我就投我支持的一票，如果你想讓我試試就請投我支持的一票，我將和大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！我會經(jīng)受住老師和你們給我的各種考驗(yàn)。我堅(jiān)信，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，在我們共同的努力下，我們的美術(shù)組一定會更加出色！
請同學(xué)們信任我，投我一票！
謝謝大家！
篇八：競選組長發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
我今天想競選組長一職，這個(gè)職位有許許多多的人向往，但這職位需要一個(gè)有責(zé)任心的人來擔(dān)任，或許我還不夠好，但我認(rèn)為我可以做好，我有這個(gè)決心，偉大的心理學(xué)家、教育家耐基曾經(jīng)說：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該大膽提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！�
假如老師和同學(xué)讓我競選成功，我會用前所未有的精力，清醒的腦子和認(rèn)真的態(tài)度完成這項(xiàng)工作。我一定會全力以赴，做到最好，上課認(rèn)真積極，下課飽覽全書，還會為同學(xué)和老師做力所能及的事。嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣，并在老師展開活動(dòng)時(shí)幫忙，我知道自己還有不足的地方，比如脾氣不好、愛發(fā)火……等等，我會認(rèn)認(rèn)真真的去改正，人誰無錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改就行，我還不會和別人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事公報(bào)私仇，更不會辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。如果我選上了組長，我一定會像唐朝皇帝（李世民）一樣，不亂用權(quán)職，不因公徇私。當(dāng)然，每個(gè)班干部都應(yīng)該這樣。就算我選不上班干部，我相信其他任職的班干部也一定會做的很好，在優(yōu)秀的班干部的帶領(lǐng)下，我們班級一定會和睦相處，團(tuán)結(jié)一致，遵守紀(jì)律，尊師重道。
如果同學(xué)們相信我，請把你手上的票投給我，我不會讓老師和同學(xué)失望的，謝謝。
【競選組長發(fā)言稿】相關(guān)文章：
競選組長的發(fā)言稿06-13
競選組長個(gè)人發(fā)言稿04-25
競選班級組長的發(fā)言稿02-03
有關(guān)競選組長的發(fā)言稿02-02
競選組長的個(gè)人發(fā)言稿02-02
競選副組長的發(fā)言稿02-02
競選語文組長的發(fā)言稿02-02
競選組長發(fā)言稿02-02
競選組長的發(fā)言稿模板02-16
公司競選組長的發(fā)言稿03-22