小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)班主任老師發(fā)言稿精選
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！我是四年級(jí)的班主任黃俏，很高興在這里見(jiàn)到你們。首先感謝你們對(duì)學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們四甲班的四十九名學(xué)生向你們表示深深的謝意！說(shuō)實(shí)在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢(shì)，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢。同時(shí)也希望和家長(zhǎng)們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異。現(xiàn)在，我趁這次難得的機(jī)會(huì)就半學(xué)期來(lái)的班級(jí)工作向各位家長(zhǎng)匯報(bào)：
一。說(shuō)說(shuō)接手班級(jí)的一些感受。
剛接這個(gè)班時(shí)就聽(tīng)了許多我們這個(gè)班級(jí)的事情，但是，我一直崇尚耳聽(tīng)是虛，眼見(jiàn)為實(shí)，不管以前如何，可現(xiàn)在每個(gè)人在老師面前是一張白紙，特別是我們班這學(xué)期轉(zhuǎn)入的十二位新同學(xué)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，事先我了解的就更少了，所以，需要同學(xué)門(mén)用自己的五彩筆來(lái)繪制你精美的畫(huà)卷。而老師愿意做同學(xué)們的良師益友，能夠幫助你的朋友，指出你不足的朋友，鼓勵(lì)你進(jìn)步的朋友。我們班這學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)十二位新同學(xué)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)全部換了任課教師。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與任課老師之間都有一定的磨合期，我們都是在點(diǎn)滴之間相互了解熟悉。半個(gè)學(xué)期很快的過(guò)去了，這半個(gè)學(xué)期讓我對(duì)學(xué)生們有了較深刻的了解：我們是個(gè)快樂(lè)的`集體，同學(xué)們活潑，熱情，善良，學(xué)習(xí)上有一定的主動(dòng)和自學(xué)性，班風(fēng)良好，愛(ài)集體，愛(ài)老師，是個(gè)有潛力，有活力，有進(jìn)取的班級(jí)。進(jìn)入四年級(jí)，首先讓孩子們感覺(jué)到如今不是低年級(jí)的孩子了，無(wú)論是生理，心理都必須逐漸走向成熟。教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容有了變化，需要我們一起去努力磨合，盡快適應(yīng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。
二，我的工作思路。
我的工作思想是：先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做文。我認(rèn)為，學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展，做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問(wèn)更重要。有人說(shuō)，學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是"正品"，才能欠缺是"次品"，身體不行是"廢品"，心理不良是"危險(xiǎn)品"，而思想不好是"危害品"。 而學(xué)生要想做一個(gè)正品，必須有一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，使班級(jí)有一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向 ，形成班級(jí)的凝聚力。（舉例：新集體班干部選舉：先進(jìn)行競(jìng)職演說(shuō)，同學(xué)們根據(jù)選手的平時(shí)表現(xiàn)和初步了解（為了大家之間能較好的熟悉，我們的選舉安排在第二周的辦隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行的），進(jìn)行不記名投票，再定奪班干部成員，最后有異議的進(jìn)行解釋調(diào)整。這樣一系列的程序造作下來(lái)，讓同學(xué)們感到我們班級(jí)體的各項(xiàng)運(yùn)行是按照公平，公正，公開(kāi)的原則來(lái)執(zhí)行的，讓學(xué)生感到在這個(gè)大集體當(dāng)中，每個(gè)人都是平等的。）另外，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容別人，同學(xué)之間要和睦相處，要互相禮讓?zhuān)灰锝镉?jì)較，犯錯(cuò)誤不要緊，只要誠(chéng)實(shí)，勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改就是好同學(xué)，并告訴他們，老師不看你的過(guò)去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學(xué)，目的就是有意激勵(lì)一些相對(duì)而言較落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考，勞動(dòng)。無(wú)論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的十分之一，老師也很高興，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力來(lái)完成得更好。我認(rèn)為，對(duì)于充滿(mǎn)稚氣的學(xué)生，不僅需要恰如其分的批評(píng)，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評(píng)價(jià)，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中，在持之以恒的堅(jiān)持中形成的。
三，匯報(bào)班級(jí)工作。
我們四甲班共有四十九名學(xué)生，其中27名女生，22名男生。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和數(shù)學(xué)老師，我對(duì)我的學(xué)生充滿(mǎn)信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)，共同打造您孩子的美好明天！
�。ㄒ唬┢返路矫妫何覒�(yīng)該很自豪的說(shuō)，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如誰(shuí)忘了帶東西，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他；誰(shuí)生病了，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)噓寒問(wèn)暖；見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面：這次期中考試我們四年級(jí)只進(jìn)行了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)兩門(mén)功課的考試。從總體成績(jī)來(lái)看，我們班的大體趨勢(shì)較好，優(yōu)良比例很大，語(yǔ)文的相應(yīng)情況待會(huì)請(qǐng)?zhí)评蠋熛虼蠹医榻B，就我所教的數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)：合格率達(dá)到了95。92%，其中優(yōu)秀率達(dá)到32。65%，良好占57。14%，平均分有80。09。我們平時(shí)常說(shuō)，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別。全班四十九名同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約25人，較好的約11人，一般的約10人，較不理想的約3人。
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