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教育宣傳先進個人發(fā)言稿范文（通用11篇）
在當(dāng)今社會生活中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼慕逃麄飨冗M個人發(fā)言稿范文，希望對大家有所幫助。
教育宣傳先進個人發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好。我是來自市實驗小學(xué)的一名教師。非常感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，讓我有幸站在這個交流的平臺上發(fā)言。我在想：其實，在座的各位都是我的老師，都比我優(yōu)秀，比我出色，我有什么資格代表大家發(fā)言呢？因此，今天我說的根本談不上什么經(jīng)驗，有的只是我10多年來在教育新聞宣傳報道寫作中的一些膚淺的感受和體會。
我從1919xx年發(fā)表第一則習(xí)作起至今，在中央電視臺、《中國教育報》、中國教育電視臺、《湖北日報》等各類報刊、廣電臺、信息網(wǎng)站發(fā)表新聞信息報道稿件3000多篇。為宣傳報道宣傳學(xué)校，提高學(xué)校的社會知名度，貢獻出了自己的一份微薄的力量。
下面，我簡單談?wù)勛约旱囊恍└惺芎腕w會。
（一）先說感受�？梢愿爬樗木湓挘�
1、做教育宣傳工作要有淡薄名利、樂于奉獻的精神。新聞宣傳工作任務(wù)艱巨，使命光榮。如果沒有淡薄名利、樂于奉獻的精神，如果信心不堅定，不增強做好新形勢下新聞宣傳報道工作的責(zé)任感和使命感，是難以做好這方面的工作的。
2、做教育宣傳工作要有熱度。做好通訊員工作的前提是要愛這份幾乎沒有報酬，又是做好本職工作以外的額外工作。有愛才會有動力，作為一個通訊員，只有熱愛這項工作，才會對自己宣傳的內(nèi)容要有極大的興趣和愛好；只有出自內(nèi)心的興趣，才會樂于做這項工作。通訊員好比是學(xué)校的形象代言人，一個學(xué)校如果只做不說，學(xué)校形象、社會聲譽就會扣一半，如果又說又做，那么學(xué)校形象、社會聲譽就會蒸蒸日上。你既然選擇了她，那么就要用你的愛來挑起這份責(zé)任。
3、做教育宣傳工作要吃的了苦頭。因為大家都是業(yè)余的，兼職的，絕大部分的教師教育、教學(xué)任務(wù)繁重，業(yè)余時間有限。除開家庭方面的負(fù)擔(dān)不說，工作上的壓力、負(fù)擔(dān)可想而知。所以，如果沒有吃苦耐勞的精神，是無法做好業(yè)余新聞宣傳報道工作的。
4、做教育宣傳工作要耐得住寂寞。因為要及時了解新聞事實，及時寫稿，送領(lǐng)導(dǎo)審核，及時送稿、發(fā)稿，這些序列的工作都是用業(yè)余的.時間去完成的。很多時候，還要犧牲周末的時間，放棄許多其他的個人愛好，甘于寂寞，去做好宣傳工作。
�。ǘ┰僬f體會。我認(rèn)為做好教育宣傳要掌握四點：學(xué)、思 、寫 、聯(lián)。
1、學(xué)： 掌握新聞宣傳報道稿件的寫作技巧和方法；實時掌握教育的新理論、新觀點、新思路、新做法；提高自身文化素養(yǎng)。
在寫作上要勤學(xué)習(xí)，勤實踐，邊學(xué)習(xí)、邊探索，邊實踐，邊創(chuàng)新，才能走出一條有助于學(xué)校發(fā)展的宣傳之路，才能形成個人的工作特色，開拓出一片屬于自己的創(chuàng)作天空。19xx年9月我校成立校園電視臺，我有幸成為其中的一名兼職工作人員，但對宣傳和電視制作是個門外漢。19xx年暑假到十堰電視臺學(xué)習(xí)半個月，跟記者出去采訪，學(xué)習(xí)拍攝、寫作，空閑時間到制作室學(xué)習(xí)如何剪輯、編輯。通過這樣的學(xué)習(xí)來逐步提高自己的電視新聞寫作制作水平，連續(xù)三年參加全省校園電視作品評比均獲一等獎，并獲“最佳編輯獎”，一件作品獲全國首屆校園電視節(jié)目評比金獎，我校校園電視臺也被評為“全國百佳校園電視臺”。
2、思：思學(xué)生；思老師；思學(xué)校。
思學(xué)生就是要思考學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思想變化、精神風(fēng)貌。思老師則是思考老師的道德風(fēng)貌、高雅志趣、工作方法。思學(xué)校便是思考學(xué)校的常規(guī)堅持、靜態(tài)精神、動態(tài)脈搏。發(fā)現(xiàn)一個新聞事件，你的頭腦中就必須圍著這個事情轉(zhuǎn)。如何擬題，如何立意，選擇什么角度，表現(xiàn)什么主題等等，都是要靠多想來解決的。去年3月3日下午得知我校四名學(xué)生拾金不昧護送失主回家的事跡后，我馬上到教室找這四名學(xué)生了解情況，感覺很有新聞價值，因該大力宣揚，因為正趕上“雷鋒月”和踐行社會主義核心價值觀，在新聞點上有兩點：拾金不昧和關(guān)愛他人。十堰晚報得知信息后派出兩名記者到學(xué)校、銀行采訪，第二天見報后引起較大轟動，各媒體的記者從不同角度聚焦這件事。在忙碌接待各路記者的同時，我也在想該做點什么。三天內(nèi)寫了兩篇比較長的稿子《好少年的成長之路》和《聆聽花開的聲音》，從學(xué)校的日常教育教學(xué)和家庭教育從面剖析學(xué)生成長之路，從班主任的管理和教學(xué)方法從面尋找育人之道，同時還邀請十堰日報社的小記者到學(xué)�，F(xiàn)場采訪四名好少年，為火熱的“最美少年”宣傳加了一把火。
3、寫：自己認(rèn)真寫；同事糾正寫；網(wǎng)絡(luò)拓展寫（就是將自己寫的信息與網(wǎng)絡(luò)上相近題材文章做類比，以求自己的文章更完美）。
勤寫，多練，經(jīng)常動筆，久之就會熟能生巧。學(xué)校里每天重復(fù)著日常的教學(xué)工作，每年循環(huán)著常規(guī)的教育活動，怎樣在這些看似平常的工作中發(fā)現(xiàn)素材，挖掘有報道價值的新聞，展現(xiàn)學(xué)校特色與風(fēng)采，在平常在事件中尋找亮點、在日常的關(guān)注中把握熱點、在學(xué)校的日常工作中凸顯重點，做到事前要謀劃，事中去“導(dǎo)演”，事后寫新聞。我們學(xué)校03年成立小交警，以后每年換屆一次，我連續(xù)關(guān)注了五六年，《十堰首支小交警上崗》、《小交警進警營》、《百名學(xué)生競聘小交警》、《小交警的大作用》、《父子倆的交警情》、《小交警教大人過馬路》等文字、圖片、視頻新聞在各類媒體刊播，其中《小交警的大作用》在央視少兒頻道播出。
4、聯(lián)：與同事的聯(lián)合；與學(xué)校各部門的聯(lián)動；與編輯記者的聯(lián)絡(luò)。
整合校園多種力量，發(fā)揮學(xué)生家長、同事的關(guān)系和資源，拉近與編輯記者的距離，熟悉各種媒體的特點，這對提高稿件質(zhì)量、提高稿件命中率大有好處。去年9月1日上午9點晚報的一名記者發(fā)信息關(guān)注一下一年級新生上學(xué)趣事。我馬上在校園QQ群中發(fā)布這一信息，安排辦公室4名同事到班級、一年級老師辦公室去收集信息，我到門衛(wèi)、大隊部、校長那里搜集資料，放學(xué)前各類信息匯總到我這里，中午用了兩個多小時時間完成了1200多字的稿子，發(fā)給記者。在第二天晚報的《開學(xué)第一天 看各類表情大集合》綜合報道中，我采寫的文字80%被采用。
以上，我簡單談了自己從事教育宣傳報道寫作中的感受和體會。成績屬于過去，今后我將繼續(xù)努力，勤于寫作，為加快學(xué)校精神文明建設(shè)步伐，提高學(xué)校社會知名度，貢獻自己的力量。
耽誤了大家的寶貴時間，說的不妥之處，敬請大家賜教。
謝謝大家！
教育宣傳先進個人發(fā)言稿 篇2
尊敬的董事長，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好！
能夠作為先進工作者代表上臺發(fā)言，我深感榮幸。在此謹(jǐn)代表全體獲獎的優(yōu)秀員工向董事長，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事送上新年的祝福！
回顧過去的20XX年，是辛苦的一年，歡樂的一年，付出的一年，也是收獲的一年！一年來，與所有員工一樣，我們見證了公司的發(fā)展與壯大，看到了在激烈的市場競爭環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)為公司的發(fā)展做出的積極努力。看到了在忙碌而又平凡的工作之中同事之間的相互認(rèn)同，彼此信任和部門之間的相互理解，和諧友善。在這樣優(yōu)越的從業(yè)平臺和融洽的工作環(huán)境中，我們的集體榮譽感和歸屬感倍增。不論處于什么工作崗位，都充滿了工作激情和前進的動力。
今天，公司賦予我們優(yōu)秀員工的榮譽，對我們的工作給予了極大的肯定。事實上，能夠被評選為年度優(yōu)秀員工，離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和鼓勵。正是因為有了各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)愛，我們才能在諸多方面逐步走向成熟和完善，一步一個腳印的踏實前進；正是因為有了各部門和全體同事在日常工作中的幫助支持，協(xié)作和配合，我們個人才能夠圓滿完成各項工作任務(wù)。我相信，此時此刻每一名優(yōu)秀員工都和我一樣，最想說兩個字“感謝”！感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，感謝同事們的支持。
雖然我們被推選優(yōu)秀員工，但在很多方面我們做的`還很不夠，還有許多很優(yōu)秀的新老員工們在自己的工作崗位上認(rèn)真勤懇地工作著，他們同樣很優(yōu)秀，所以這份榮譽更多是屬于大家的。因此，在新的一年里，我們會更加努力，把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他們的長處。在工作中不斷提高和完善自己，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，踏實地做好本職工作，以此來回報領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵和期待。
最后，借今天這個平臺，衷心地祝愿公司蒸蒸日上，不斷發(fā)展壯大，成為同行業(yè)中的楷模，祝愿領(lǐng)導(dǎo)、同事們新年快樂！身體健康、合家歡樂、萬事如意！謝謝！
教育宣傳先進個人發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
今天能夠有機會站在這里發(fā)言，感到很榮幸，同時也非常激動和自豪，此時此刻，我最想說的兩個字就是“感謝”，雖然“感謝”兩個字并不能夠代表此刻我全部的心情，作為學(xué)院的一名輔導(dǎo)員，我覺得我是非常幸運和幸福的，因為在學(xué)院工作，我能夠時時刻刻感受到各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心和支持，感受到工作中給予我的信任和幫助，讓我擁有展示自己的舞臺；我的每一點的進步和成長，都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和鼓勵，之：。因此，我首先衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們，感謝各位同事，容許我在這里真誠地向大家道一聲“謝謝”。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年學(xué)生孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛社會、報效祖國的優(yōu)秀品質(zhì)，是培養(yǎng)造就合格人才的基本要求，是廣大青少年服務(wù)社會，建設(shè)祖國必須具備的思想道德素質(zhì)。在“孝敬父母月”活動過程中，我校區(qū)認(rèn)真落實學(xué)院的精神，營造孝敬父母的良好氛圍。
接到通知后，我西校區(qū)主動與洪雷部隊教導(dǎo)隊進行聯(lián)系，并于4月26日在西校區(qū)禮堂與紅蕾部隊教導(dǎo)隊一同進行了“孝敬父母月”活動全面啟動儀式。在啟動儀式上分別由教導(dǎo)隊指導(dǎo)員和校區(qū)主任分別進行了動員講話，戰(zhàn)士代表和學(xué)生表也進行了發(fā)言，戰(zhàn)士的發(fā)言情真意切，學(xué)生們深深地被感動了，感受到部隊?wèi)?zhàn)士對父母、對家鄉(xiāng)、對祖國的深厚情感。在組織學(xué)生開展主題為“父母辛苦了”的家書中，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的作品，并由輔導(dǎo)員一一審閱，最后評選出兩篇出眾的文章，參加學(xué)院的征文比賽，并分別榮獲了二等獎和三等獎的優(yōu)異成績。5月16日在西校區(qū)開展了題為“學(xué)會感恩”的演講比賽，參加的演講的同學(xué)共有18名，榮獲西校區(qū)演講比賽第一名、第二名的兩名學(xué)生代表西校區(qū)，參加學(xué)院的`演講比賽，分別榮獲第三名和第七名的良好成績。在開展“孝敬父母月”過程中，我校區(qū)與紅蕾部隊互動，并在部隊引起了共鳴，部隊?wèi)?zhàn)士紛紛寫出了家書，指導(dǎo)員從中選出優(yōu)秀文章在我校區(qū)櫥窗進行展示，我校學(xué)生從中更加珍惜親子之間的愛，極大地調(diào)動了學(xué)生們對孝敬父母的深厚情感。
除了組織、宣傳、舉行活動之外，我們還把“孝敬父母月”通知精神與平時的學(xué)生教育結(jié)合起來，從到櫥窗宣傳，從一封家書到“學(xué)會感恩”演講比賽，從學(xué)生自己的一份到做起點滴的家務(wù)勞動。孝敬父母不僅僅是在活動月過程中才能做到，更要融入到學(xué)生平時的生活中，在對一個家長進行電話回訪時，家長說：“孩子現(xiàn)在懂事多了，也變乖多了，知道打掃衛(wèi)生，知道自己洗衣服了……”看到學(xué)生們的成長，看到自己的付出有了點滴的回報，做老師的也是非常的高興，心中充滿了喜悅和自豪。
我能夠在活動月中被評為先進個人，我覺得歸功于領(lǐng)導(dǎo)們信任與幫助，同事們的合作與支持。是他們的信任和支持，讓我有了一個發(fā)揮自己的空間，有了你們的幫助和關(guān)愛，使我能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐步走向成熟；是他們的信任，給了我很多鍛煉的機會，使我各方面的能力得到了充分的鍛煉和展示。談到合作與支持，我要十分感謝所有的同事們，感謝同事們在日常工作學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合以及對我工作給予的理解和幫助，使我能夠圓滿的完成各項任務(wù)。雖然我被同事們推選為先進個人，但我感覺我不是做的最好的，我做的還不夠，還有許多老師們在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作著，他們同樣也很優(yōu)秀。
最后，我想說的是，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)在工作中不斷的提高和完善，認(rèn)真履行，踏實地做好本職工作，積極協(xié)助學(xué)院、校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，把校區(qū)的各項工作開展得更加有聲有色，越來越好。以此來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵和支持。
再次感謝大家，謝謝
教育宣傳先進個人發(fā)言稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我很榮幸能作為縣先進教育工作者候選人在此發(fā)言，此刻我的心情非常激動，首先，在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我一直以來的關(guān)心和鼓勵，以及各位同事對我的無私幫助和支持�，F(xiàn)把一學(xué)年來我的工作和成績向大家匯報。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。沒有廣大教育工作者的無私奉獻、默默耕耘，就沒有事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時代的進步，國家的強盛。
所以，古往今來人們給教師的贊譽太多太多，甚至有時壓得我們喘不過氣來，或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種精神的圣壇，或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時僅僅只是樸樸實實地為了謀生，或許我們更愿意擁有一份把教師當(dāng)著一種普通職業(yè)的從容與平淡。但我們決不能否認(rèn)，從更宏大的背景來看，教師是人類文化接力賽的火炬手，是人類信仰天地中的精神祭師�；蛟S，我們不曾想過要活得如此崇高而神圣，因而承載著許多痛楚、艱辛和困惑。但經(jīng)歷了汶川5.12巨大的震痛之后，我們終于認(rèn)證了：人間還有大愛、世上確有真情，在教師身上赫然凸顯出的就有那種道義、那份責(zé)任。終于我們知道教師這個職業(yè)天然地被賦予更多，并還需要我們在平凡的工作崗位上去闡釋、補充和證明。
我們作為一名教育工作者，理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵，堅定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線，去體會著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。前天，我收到今年暑期考上新惠中學(xué)、箭橋中學(xué)的許多高一學(xué)生的短信，信中說道在這個特殊的日子里，祝老師教師節(jié)快樂，特別的祝福送給特別的你，你用您那勤勞和辛苦在三年里哺育了我，讓我能有今天的成果，在這里，我要說聲謝謝，祝您在今后的日子里工作順利、桃李滿園。
我閱讀著一封封短信，回復(fù)著一封封心情，心里感覺到有一種無法言表的特殊的美，也許這就是教師的收獲，這就是所說的工作著，就是幸福著，幸福著，就是快樂著的.經(jīng)典語言，這就是一種精神愉悅，我們正是憑著這份愉悅的精神來支撐著我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)。
過去的一年，我們不斷地加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷地注重工作反思，不斷地完善自己，盡快鍛煉和提高自己的工作能力，更好地為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，為鐘愛的事業(yè)服務(wù)，以不辜負(fù)大家的希望。
我們在工作中，是學(xué)生清純的眼眸給我們以力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給我們以激勵，是同事們的微笑給我們以支持，是家長的信任給我們以信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的。
作為教師，我們要專心教書、熱愛教育、腳踏實地；作為教育工作者，我們要專心服務(wù)、任勞任怨、全心全意、努力工．作。蘇霍姆林斯基說：做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。如果我們能從專心教書，熱愛教育開始，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，最優(yōu)秀的教育工作者，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福！在此，我愿與大家共勉勵，同進步！
同時，我們所有的先進教育工作者決心在新的學(xué)年里，以昂揚的斗志戰(zhàn)斗在工作的最前沿，繼續(xù)為學(xué)校再上新臺階而不懈努力，勤奮工作。
最后，祝愿大家永遠敬業(yè)樂業(yè)，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)永遠興旺發(fā)達。
謝謝大家！
教育宣傳先進個人發(fā)言稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好，今天我站在這里，作為先進工作者的代表發(fā)言，深感榮幸，同時也非常的激動。
我在資產(chǎn)管理中心工作一年來能夠盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交予的各項工作和任務(wù)，同時也離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助，離不開在座的各位同事的關(guān)心和合作，使我在這平凡的崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的'才能，并學(xué)到了很多的知識，得到成長和進步，領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予我這個榮譽，我深表感謝！
說句心里話我深知這個榮譽是大家的，是集體的，資產(chǎn)中心是個省聯(lián)社首次試點部門，專職清收不良貸款，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，資管中心各位同事都是相互支持，協(xié)助和配合我的工作，我作為資管中心副主任，首先，配合上級領(lǐng)導(dǎo)狠抓不良貸款的管理，把清收和盤活不良貸款作為一年工作的重點，通過采取分片包干，責(zé)任到人的措施細(xì)化清收工作，各小組的團隊風(fēng)貌，總能給予我工作信心和鼓勵，讓我有所開拓與創(chuàng)新；其次，在聯(lián)社高度重視下，通過與公安局經(jīng)偵大隊的合作，成立打擊涉貸違法犯罪辦公室，實現(xiàn)了依法清收目標(biāo)，完成了上級聯(lián)社的任務(wù)和要求。這一過程鍛煉了我的業(yè)務(wù)技能和政治素養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這個平臺，并肯定我的成績，給予我這個榮譽。
在新的一年里，我會將過去的成績作為新的工作起點，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，使自己的的
綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中得到不斷提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實做好本職工作，本著“干一行，愛一行，精一行”的做事態(tài)度向更高的目標(biāo)奮進，為聯(lián)社的事業(yè)貢獻自己的一份力量，來回報領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的支持。謝謝大家！
教育宣傳先進個人發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
幾年來，通濟中學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心和幫助下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面實施素質(zhì)教育，教育質(zhì)量逐年提高，學(xué)校先后被評為“青島市規(guī)范化學(xué)�！�、“即墨市教書育人先進單位”“即墨市師德建設(shè)先進單位”。由于受學(xué)�，F(xiàn)有教育條件的限制，學(xué)生的實踐活動較少，實踐能力較差。即墨市青少年實踐教育基地的建立，彌補了這一缺憾。
今年3月份，我校七年級全體同學(xué)分兩批參加了實踐活動，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，通過實踐基地領(lǐng)導(dǎo)老師與我校帶隊老師的全力協(xié)作，參訓(xùn)同學(xué)積極參與，最終圓滿完成了實踐任務(wù)。今天，我們通濟中學(xué)被評為“即墨市青少年實踐教育工作先進單位”，我們感到十分的高興和自豪�；仡檶嵺`活動的整個過程，我們主要做了以下四個方面的工作：
一、高屋建瓴，提前明確責(zé)任分工。
自接到通知后，我校就把此項活動確定為學(xué)校的重點工作，把學(xué)生走出校門參加實踐活動，當(dāng)成向外展示通濟學(xué)子精神風(fēng)貌的一個窗口。學(xué)校先后三次召開專題工作會，確定這項活動的工作目標(biāo)，從思想動員、后勤保障、帶隊分工、安全教育四個方面，明確責(zé)任分工，完善了此項工作的領(lǐng)導(dǎo)機制。思想動員是指政教處通過《致家長一封信》、學(xué)生動員會使家長和學(xué)生都明確這次實踐活動的目的和意義，積極配合學(xué)校工作。后勤保障是由總務(wù)處提前聯(lián)系好接送車輛，確定接送的時間方式；帶隊分工和安全教育是由教導(dǎo)處指導(dǎo)級部按要求確定帶隊領(lǐng)導(dǎo)教師名單，并做好學(xué)生安全教育，增強了學(xué)生的安全意識。
二、未雨綢繆，提前做到胸有成竹。
這次活動對于老師和學(xué)生來說，都是新生事物，沒有成功的經(jīng)驗可以借鑒。因此在正式參加實踐活動前，學(xué)校及早與實踐基地取得聯(lián)系，明確報到的時間、培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)的程序。根據(jù)實踐基地的相關(guān)安排和要求，學(xué)校首先做好包括參訓(xùn)學(xué)生名單、宿舍分配名單、實踐課程分班等信息的上報。保證了實踐基地的各項準(zhǔn)備工作的順利進行。其次，學(xué)校對學(xué)生進行多種隊形演練。演練包括學(xué)生上下車、學(xué)生集會隊形、學(xué)生就餐隊形、學(xué)生參加培訓(xùn)的小班隊形。保證學(xué)生在到達實踐基地后的各種活動整齊有序。另外，帶隊班主任對學(xué)生的健康狀況排查，全面了解學(xué)生的身體狀況，要求學(xué)生帶好常備藥品，并對學(xué)生家長聯(lián)系方式再次確認(rèn)，所有帶隊人員人手一份，保證一有情況能及時與家長取得聯(lián)系。
三、殫精竭慮，保證實踐萬無一失。
盡管未到實踐基地以前，學(xué)校做了大量準(zhǔn)備工作，但是實際情況往往需靈活處理。帶隊教師帶著學(xué)校的囑托來到了實踐基地，短短的五天他們與實踐基地的領(lǐng)導(dǎo)老師結(jié)下了深厚的.友誼，帶隊教師把自己當(dāng)成了實踐基地的一員，學(xué)生參與的各個環(huán)節(jié)，他們?nèi)剃P(guān)注。在生活上，他們做到了一“早”兩“晚”，早是指比學(xué)生起得早，當(dāng)學(xué)生起床時，他們早已準(zhǔn)備指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，兩“晚”指的是吃飯比學(xué)生晚、睡覺比學(xué)生晚。在參訓(xùn)時他們與學(xué)生一起體驗，一起上課、一起動手、一起拉練，積極主動的協(xié)助任課教師完成實踐培訓(xùn)任務(wù)。每天早、晚飯前，帶隊教師都要根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時講評，表揚優(yōu)點，指出不足。每天晚上，實踐基地都組織了豐富多彩的活動，不論是觀看教育電影，還是舉行文藝匯演帶隊教師都積極協(xié)助實踐基地的教師，認(rèn)真組織活動，使每項活動都很精彩。培訓(xùn)期間，我們通濟中學(xué)正在開展“學(xué)雷鋒活動”，參加培訓(xùn)的師生把雷鋒精神帶到了實踐基地，他們在實踐基地轟轟烈烈的開展了學(xué)雷鋒活動，我們學(xué)校先后兩次收到了實踐基地發(fā)來的表揚信，給這次活動錦上添花。
四、余音繞梁，提煉鞏固實踐成果。
短短的五天培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，每一名參加實踐活動的同學(xué)都滿載而歸。為了進一步深化這次實踐活動的成果，我們學(xué)校抓住這次有利的教育契機，回校后繼續(xù)開展了一系列活動。我們召開了實踐活動表彰會，對帶隊教師兩周來的辛勤付出提出表揚，號召全體教師在工作中發(fā)揚這種勤奮敬業(yè)的精神。對在實踐活動中表現(xiàn)突出的班級、同學(xué)進行表彰，鼓勵他們在學(xué)校生活中再接再厲。我們組織了實踐活動圖片展、“我實踐我收獲”征文比賽，參訓(xùn)學(xué)生紛紛表達了自己的感慨：“實踐出真知”、“體驗成功的樂園”、“我學(xué)會了自理自立”、“團隊的力量”、“人生中的唯一”、“收獲的天堂”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。由于這些活動，實踐活動帶給師生的感悟與收獲并沒有隨著活動的結(jié)束而消失，而是進一步融入了學(xué)生的生活，使學(xué)生終生受益。
在這項工作中，我們學(xué)校由于做好了以上四個方面的工作，我們達到了學(xué)生參與率高、受訓(xùn)學(xué)生精神面貌好，實踐培訓(xùn)優(yōu)秀率高、班級紀(jì)律、秩序、衛(wèi)生成績優(yōu)異的既定目標(biāo)。學(xué)生在實踐中增長才干，在探究中感受快樂，在風(fēng)雨中砥礪意志，在體驗中豐富人生�！八刭|(zhì)教育任重道遠”在今后的教育實踐工作中，我們通濟中學(xué)將深入落實教體局的相關(guān)要求，進一步增強工作責(zé)任感，不斷取得教育實踐工作新成果。
最后，祝愿即墨市青少年實踐教育基地越辦越好！祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康！工作順利！心想事成！萬事如意！
教育宣傳先進個人發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
按照辦公室統(tǒng)一安排，結(jié)合信息、督查工作的職能，我認(rèn)為保持黨員先進性的具體要求體現(xiàn)在抓好“五實”，即：“工作作風(fēng)要踏實、鉆研業(yè)務(wù)要沉實、反映情況要真實、跟蹤督查要落實、生活作風(fēng)要樸實”。具體體現(xiàn)在：
一、要強化執(zhí)政為民的服務(wù)意識，樹立踏實的工作形象。
辦公室黨員的先進性要體現(xiàn)始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，始終保持對人民群眾的深厚感情，真正把服務(wù)群眾當(dāng)作自己第一職責(zé)，把做好本職工作同維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益緊密結(jié)合起來，把“權(quán)為民用，情為民系，利為民謀”和“以人為本”的要求貫穿到整個服務(wù)過程中，堅持把人民群眾的根本利益作為我們一切工作的出發(fā)點和歸宿，把心放在基層，把勁使在基層上，認(rèn)真聽取基層和群眾的意見和建議，切實做到濟民困，解民憂，為廣大人民群眾提高熱情優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
二、要不斷加強學(xué)習(xí)，提高工作能力。
樹立學(xué)習(xí)是前進基礎(chǔ)的“學(xué)習(xí)為本”理念，時時處處學(xué)習(xí)、終身接受教育的“終身學(xué)習(xí)”理念，解決好學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等方面存在的突出問題，養(yǎng)成勤奮好學(xué)的良好習(xí)慣。要拓寬學(xué)習(xí)途徑，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向他人學(xué)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，擴大知識面。尤其是以此次先進性教育活動為契機，重點抓好信息、督查業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提高自身的寫作水平和語言表達能力，努力鉆研工作的新思路、新方法，鍛煉自己勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤思考的好習(xí)慣，讓自身成為一個有求知欲、會學(xué)習(xí)、能學(xué)好的辦公室干部。
三、要勤于鉆研思考，提高參謀能力。
在工作中一定要善于發(fā)揮自己的主觀能動性，增強工作的預(yù)見性，力求想到領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注而未想的事，謀領(lǐng)導(dǎo)之思而未完善之策，供領(lǐng)導(dǎo)急需而未言之需，從大局著眼，貼近中心思考問題。堅持真實、準(zhǔn)確的原則，把黨委、政府的工作中心、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重要事情、群眾關(guān)心的`熱點問題作為信息工作的核心，擴大信息來源渠道，完善信息報送機制，健全信息考核制度，迅速掌握基層第一手資料，提高信息的可讀性和參考性。同時，堅持有督促有落實的原則，加大督查督辦的工作力度，力求為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀時參得準(zhǔn)，謀得高。同時，要從實處著手，抓住領(lǐng)導(dǎo)在一個時期的決策方面和關(guān)注的重點問題，著力克服工作中單打獨斗、不講配合的錯誤傾向，整合人力資源，整體調(diào)動各級督查工作的力量和積極性，做好黨委和領(lǐng)導(dǎo)決策的情況反饋，從領(lǐng)導(dǎo)的高度觀察和分析問題，有針對性的提出高質(zhì)量的意見和切實可行的建議，提供領(lǐng)導(dǎo)決策作參考，確保黨委的政令暢通和領(lǐng)導(dǎo)決策的有效落實。要認(rèn)真研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗，積極探索搞好“三個服務(wù)”的新思路、新辦法、新措施，不斷創(chuàng)新工作內(nèi)容、工作方式和工作手段
四、要重視養(yǎng)性修身，提高道德修養(yǎng)。
一個人的“住行”決定他的形象，一個干部的“住行”關(guān)于黨和政府的形象。保持先進性，必須發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，加強道德修養(yǎng)，塑造作風(fēng)正派、品德兼優(yōu)、勤儉樸實的好形象。要抓好《行政許可法》、《公務(wù)員法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，并帶頭學(xué)法、守法、用法，增強法律意識，自覺遵守黨的紀(jì)律和各項規(guī)章制度，做個奉公守法、勤政廉政的好干部、好黨員。
教育宣傳先進個人發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天，我能站到這里作為先進教育工作者發(fā)言，我感到非常高興，一下是我從教二十多年的一點感受，希望大家多提意見。
從畢業(yè)參加工作至今，從一名普通的教師，到學(xué)校教研室主任；從教研室主任到一名小學(xué)校長；在教育戰(zhàn)線上已經(jīng)度過了二十多個春秋�；厥锥嗄甑慕逃�，說實在的，幾多感慨，幾多欣慰，幾多自豪。
下面我就從三個方面向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做以匯報。
一、做老師，用愛心去溫暖。
“如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。
作為一名教師，對學(xué)生的愛必須是普遍而廣泛的，不應(yīng)該以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛，應(yīng)該一視同仁。對于調(diào)皮生，我從來就沒有放棄他們，任其破罐子破摔，而是給予特別的關(guān)愛。只有這樣，孩子們才會敞開心扉認(rèn)同你，快樂地融合到集體當(dāng)中去。我認(rèn)為，學(xué)生的要求不是很高，只要教師肯于主動的了解學(xué)生的心理，適當(dāng)?shù)哪贸鲆稽c時間去接近學(xué)生，在師生關(guān)系方面,一定會做到事半功倍。當(dāng)我因有事一天沒有給學(xué)生上課時，學(xué)生在日記中寫下了“離開老師的日子??”。在課下，我也經(jīng)常和學(xué)生們以朋友相稱，與他們共站在同一條線上，共同來渡過難關(guān)，享受榮譽。傾聽學(xué)生的心聲，讓他們感到教師是一個熱情和藹的人，一個平易近人的人，一個可以信賴的人。我深信，作為一名教師，有一千個學(xué)生，就有一千種愛。
二、作為教研室主任，用真心去垂范。
“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求？”
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師。為此我也這樣要求我們的老師：老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。因此，我特別注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信。我也要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的'難點重點，與教研室全體老師一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績。
三、作為校長，用誠心去分擔(dān)。
“心中無我，工作才能無私無畏�！�
我曾經(jīng)問過我們的校長：“你管理著這么一所優(yōu)秀的學(xué)校，最大的秘訣是什么？”校長坦然地答道：“只要做到心中無我，工作上就能做到無私無畏，公生廉、廉生威，群眾是真正的英雄，他們是會理解和支持的�！边@句話深深感動了我，也深深打動了我。
為此，我積極主持校務(wù)會議、校長辦公會議、行政工作會議，協(xié)調(diào)各負(fù)責(zé)人和各行政機構(gòu)的工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和各職能部門的作。領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。堅持德育首位，堅持管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、師表育人的工作方針，配合黨支部建設(shè)學(xué)校德育工作隊伍，采取措施，堅持不懈地加強對師生員工的政治、思想、職業(yè)道德教育。領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅持學(xué)校工作以教學(xué)為中心，遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，搞好教學(xué)常規(guī)管理，深入教學(xué)一線，正確指導(dǎo)教師進行教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。用誠心去分擔(dān)，用行動去做事，全面管理好學(xué)校的各方面工作。
各位同仁、老師，學(xué)校管理是一門科學(xué)，一門藝術(shù)，一所學(xué)校辦的好與壞，管理是關(guān)鍵。作為校長，就要講思想，講責(zé)任。把學(xué)校管理好，使學(xué)校整體得到全面發(fā)展是我的首要責(zé)任；讓廣大教師成功是我的重要責(zé)任；讓學(xué)生更好的發(fā)展是我的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有舉措，有舉措才能進步，有堅持才能成功。大浪淘金方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨。新學(xué)期的教育藍圖已經(jīng)展現(xiàn)，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，百尺竿頭，更進一步。
最后我衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！
謝謝大家！
教育宣傳先進個人發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
我們歡聚一堂，共慶全國第xx個教師節(jié)。在這喜慶的日子，我榮幸地被評為山亭區(qū)優(yōu)秀教育工作者，這是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的關(guān)心與厚愛。在此，我向一直關(guān)心、支持我校教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友表示衷心的感謝！今天我又有幸在表彰會上發(fā)言，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵和鞭策。
工作二十多年來，是愛心、奉獻、責(zé)任、使命激勵著我執(zhí)著地在教育的道路上不斷前行。 20xx年擔(dān)任校長以來，在教育局的正確指引和大力支持幫助下，我和三十五中學(xué)全體教師一起努力奮斗、開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)了學(xué)校的信息化，創(chuàng)建了德育示范化學(xué)校，在學(xué)校課堂教學(xué)和課程建設(shè)上不斷轉(zhuǎn)變理念，大膽地嘗試改革，搶先發(fā)展。
點滴成績已成為過去，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量離各級黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的要求和人民的期望還很遠。在此，我鄭重承諾：今后，我們會緊緊圍繞教育局“一二三四六”的工作思路，集聚正能量，倡樹新風(fēng)尚，強基固本，穩(wěn)中求進，心無旁騖，全心全意抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，主要做好以下兩個方面的工作：
一、 強化管理。
學(xué)校制度建設(shè)已較完善，基本實現(xiàn)依法治校。今年，學(xué)校提出了“管理效益年”，用嚴(yán)格的執(zhí)行力和管理來實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、引領(lǐng)發(fā)展
1.繼續(xù)深化翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式。把我區(qū)“二五三”模式、微課和現(xiàn)代教育技術(shù)有機融合，實現(xiàn)教師科研、教學(xué)、專業(yè)發(fā)展三位一體的工作方式。
2.創(chuàng)建書香校園，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生閱讀能力，為學(xué)生更好地實施翻轉(zhuǎn)課堂提供能力基礎(chǔ)。
3.打造校園特色文化，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
4.加強與兄弟學(xué)校和外界的交流。爭取省、市、區(qū)教研機構(gòu)的支持幫助，借鑒名校經(jīng)驗，構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的育人模式。
老師們，振興民族的.希望在教育，振興教育的希望在教師。在新的形勢下，我們要充滿激情，揚師德、樹師風(fēng)、鑄師魂。把我們的熱血和智慧都奉獻給我們的教育事業(yè)。
老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，共同譜寫山亭教育事業(yè)的新篇章！ 最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利，祝全區(qū)教師節(jié)日快樂！ 謝謝大家！
教育宣傳先進個人發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
在慶祝第xx個教師節(jié)之際，我謹(jǐn)向一直重視、支持教育事業(yè)和學(xué)校發(fā)展，關(guān)心、關(guān)愛我們教師的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！祝愿各位教育同仁身心健康愉悅，生活美滿幸福！
在過去的日子里，如果說我取得了一些成績，獲得了一點成功的話，那么，它離不開各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和厚愛，離不開各位老師對我的理解和支持。應(yīng)該說，沒有你們，就沒有我的今天。謝謝你們，衷心地感謝你們。俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，我想在今后的.學(xué)習(xí)、工作中，我會懷著一顆感恩的心，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷地加強學(xué)習(xí)，不斷地注重反思，不斷地完善自己。特別是在一個新的工作領(lǐng)域中，牢固樹立“以人為本”的理念，尋求切實有效的途徑和方法，盡快鍛煉和提高自己的工作能力，更好地為學(xué)校和老師們服務(wù)，不辜負(fù)大家的希望。
我相信所有被評為區(qū)先進的老師們，都會把榮譽看成是新的起點，不斷努力，不斷追求，爭取更上一層樓的。最后，借此機會我祝愿我們每一個彩香人身體健康，家庭幸福，笑口常開！
謝謝！
教育宣傳先進個人發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
20xx年9月10日，第xx個教師節(jié)。9月9日在xx區(qū)文體館舉行了xx年度優(yōu)秀教育工作者的表彰大會，這是政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)對教師最高的敬禮，是對教師辛勤付出的肯定。
在表彰大會上，我的心情無疑是激動的，聽著領(lǐng)導(dǎo)、孩子對老師的高度贊揚，心情澎湃的同時我又是慚愧的。雖做為優(yōu)秀教師接受表彰，但是我真心覺得自己還不是真正意義上的“優(yōu)秀”。作為備受社會和家長期待的老師，是值得驕傲的，能夠教育那些天真可愛的孩子，也是無限光榮的，我們被捧得高高的。但是同時老師他得守得住清貧，耐得住寂寞，得以萬分的耐心和愛心投入到教學(xué)當(dāng)中去，得幾十年如一日的`培養(yǎng)一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，他得高高守候在清苦的象牙塔。
我的學(xué)校學(xué)第一眼看很破，接觸多了就習(xí)慣了。一條整齊的墻頭將學(xué)校分為東西兩半，綠色矮松整齊劃一，最大的亮點要數(shù)第一排教室前的方形荷塘，真的是接天蓮葉無窮碧，如此應(yīng)景，河邊一排妖嬈的碧柳更為荷塘添了韻致。站在校門口看就是方方正正、高高低低的校舍了。校長解釋說，我們只是暫時落居于此，新的教學(xué)樓馬上就動工了，明年我們就能在嶄新的校舍里工作了，前景非常美好，所以我們要拿出100分的熱情，用心把自己的學(xué)校，自己的事業(yè)做到最好。是啊，很美好的愿景！可是我們到底用以幾分的熱情在工作呢？
克雷洛夫曾說過一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做�！�
我來到這里一年了，去年剛到光前，方方正正的村校校舍，寬敞明亮，心情也是如此，陽光、明亮還有熱情。接管充滿挑戰(zhàn)的畢業(yè)班教學(xué)工作，也曾信誓旦旦，滿懷斗志，總抱著多做事，少說話的原則工作著。然而一學(xué)期下來，明顯感覺自己松懈了許多，也許比其他人而言，我算是兢兢業(yè)業(yè)，可是聽?wèi)T耳邊的抱怨，看慣身邊松散的教學(xué)現(xiàn)象，我發(fā)覺自己也會覺得累了，也會挑剔別人了，對學(xué)生耐性也慢慢小了。忽然發(fā)現(xiàn)，要做一名合格優(yōu)秀的老師，遠非我想像中的那么容易。那種原則，那種恒心，那種毅力，那種最初的心情，我該如何保持呢？
我想無論何時何地，作為老師，愛心和責(zé)任都是不可或缺的。著名教育家贊珂夫說過：愛心是師生友情的橋梁。愛能融化世界的寒冰，愛可以把心靈點亮、把熱血點燃。我相信只要我們心中有愛──熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，那就沒有做不好的事。記得班里有位女同學(xué)，家境不是很富裕，照顧她的奶奶過于忙碌，孩子沒有吃早餐的習(xí)慣。在一次數(shù)學(xué)課上，這個女同學(xué)突然肚子疼的厲害，我把她帶到醫(yī)院里，醫(yī)生說：“她是胃疼，沒吃早餐吧？”孩子不好意思的點點頭。醫(yī)生說：“這個沒事，不用吃藥，帶她吃點東西吧，以后早上盡量不要空腹上學(xué)�！蔽揖蛦为殠搅烁浇男〕渣c，簡單的吃了些，真的就好多了。接著我給孩子說以后盡量吃過早餐再來上學(xué)。當(dāng)然這得得到她家人的配合，在和她奶奶通過電話深聊之后，她奶奶當(dāng)即表示很愧疚，并保證以后一定注意關(guān)心孩子，還真心的感謝了我對孩子的照顧。后來這個女孩的情況真的慢慢好轉(zhuǎn)了。我也為自己的付出感到由衷的欣慰。這是作為一個教師應(yīng)該具備的最基本的責(zé)任，登上三尺講臺就意味著承載著一份沉甸甸的責(zé)任。我們周圍很多不良的教學(xué)現(xiàn)象不都是缺乏責(zé)任的體現(xiàn)嗎？其實，在最純最美的童心里，老師是至高無上的，我們不能無視孩童的目光，要對得起孩子的仰望，對得起自己的職業(yè)良知。生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容。生命只有煥發(fā)光彩，才不算辱沒它的意義。
或許我是幸運的，因為我從事這個世界上最偉大的教育事業(yè)，因為我承受著整個社會的關(guān)注，因為我和純潔、真誠的孩子在一起，那我還有什么理由去抱怨，還有什么理由不去愛護每一個充滿真愛的心靈呢！也許這個過程注定是清苦的，但我甘之如飴，我愿意接受那一份清苦，更愿意棲息在那清苦背后的象牙塔，享受那淡淡而又綿軟的幸福。
發(fā)憤圖強，持之以恒，我想我離一名真正的優(yōu)秀教師不會太遠！
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