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語(yǔ)文教師在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-06-12 08:08:16 發(fā)言稿 我要投稿

語(yǔ)文教師在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿范文

  尊敬的各位家長(zhǎng) :

語(yǔ)文教師在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿范文

  大家下午好!

  首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校舉辦的家長(zhǎng)會(huì)。這標(biāo)志著你們對(duì)自己孩子的真心關(guān)愛(ài),對(duì)我們老師的十分尊重,對(duì)我們學(xué)校教育工作的大力支持。在此五年級(jí)全體學(xué)生以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)。

  今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是搭建一個(gè)老師與家長(zhǎng)互相交流的平臺(tái)。讓老師的教育發(fā)揮更大的潛能作用,讓你們的孩子獲得更多文化知識(shí),讓家長(zhǎng)朋友知道從哪些方面幫助孩子,如何讓孩子健康成長(zhǎng)。在這里我作為一個(gè)五年級(jí)語(yǔ)文教師講三個(gè)方面的問(wèn)題。與大家共勉。

  一、學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文課程的重要性

  語(yǔ)文課是基礎(chǔ)課,是工具課,是學(xué)好其他各門功課的關(guān)鍵。他不僅關(guān)系到孩子長(zhǎng)大以后與人交往的口頭表達(dá)能力,更重要的是人生中的文才,卷寫等能力。眾所周知一句得體有力話語(yǔ)能夠辦成一件多么了不起事。一句欠妥而不得體的話語(yǔ)很可能會(huì)失去人生中的一次機(jī)會(huì)或很多金錢。因此我是十分重視學(xué)生的語(yǔ)文課教學(xué)的,表面看我高高興興的和孩子一起討論課本知識(shí)、上課,其實(shí)我總覺(jué)得肩上的擔(dān)子有千斤重,孩子是無(wú)辜的,就像一張白紙,全靠我們老師和家長(zhǎng)來(lái)繪畫(huà),來(lái)編制他們美麗而有價(jià)值的人生藍(lán)圖。

  二、我是如何上好每節(jié)課的

  1、熟悉教學(xué)目標(biāo),也就是每節(jié)課達(dá)到什么目的;教材的重點(diǎn),難點(diǎn),并結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)采取教法。如:練習(xí)冊(cè)中有哪些習(xí)題,單元測(cè)試中有哪些習(xí)題等等。只要涉及到的就得考慮進(jìn)去。只要學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)老師上課。作業(yè)一定會(huì)做。

  2、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。濃厚的學(xué)習(xí)興趣也是學(xué)好語(yǔ)文課程的'關(guān)鍵,一般我總是采取多鼓勵(lì)少批評(píng)。當(dāng)然也從來(lái)不袒護(hù)學(xué)生錯(cuò)誤。

  3、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,從接受這個(gè)班級(jí)起一直都是這樣,怎樣好懂就怎樣教,怎樣好學(xué)就怎樣學(xué)。哪種效果好就運(yùn)用哪種?傊墙g盡腦汁讓全班每個(gè)孩子多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),多一份學(xué)習(xí)情趣。

  4、認(rèn)真批改作業(yè)了解學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,盡量做好學(xué)生的培優(yōu)輔差工作,并特別注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,讓優(yōu)生學(xué)得好,中等生跟得上,后進(jìn)生有奔頭?偠灾且磺袨榱藢W(xué)生,為了學(xué)生的一切。

  三、家校怎樣配合促使孩子健康成長(zhǎng)

  1、抽出萬(wàn)忙的時(shí)間了解和掌握孩子的品行和學(xué)習(xí)情況,孩子的成長(zhǎng)比金錢更重要。你們是孩子的第一任老師,孩子在校的一切表現(xiàn)你完全應(yīng)該了如指掌,學(xué)生的家庭作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,當(dāng)家長(zhǎng)的也有不可推卸的責(zé)任。

  2、家長(zhǎng)也要講究教育方法,不能意味的責(zé)備,這不好那不好。要幫助孩子找一找學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有起色的原因,找出解決問(wèn)題的辦法。,有意識(shí)的引導(dǎo)孩子看看書(shū),聽(tīng)聽(tīng)故事,看看電視。啟發(fā)孩子勤奮向上。

  3、要接近孩子做孩子的貼心人,不要意味的給孩子足夠的物質(zhì)需要就夠了。更重要的是教育他如何怎樣做人,如何養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。當(dāng)好孩子的表率,鼓勵(lì)孩子做得好的方面,婉轉(zhuǎn)的找出他們的不足。

  總之,要因人而宜,教育有法教無(wú)定法。只要我們家校聯(lián)手堅(jiān)持不懈、持之以恒,你的孩子一定進(jìn)步很快,我們不是天才但我們可以創(chuàng)造天才。

  愿你們的孩子明天更美好,你們的幸福更永遠(yuǎn)!

  不足之處敬請(qǐng)家長(zhǎng)們諒解,謝謝大家!

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