開(kāi)學(xué)典禮頒獎(jiǎng)大會(huì)的發(fā)言稿
各位老師、全體同學(xué):
大家好!
“春日春風(fēng)動(dòng),春江春水流”,在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。記得上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上,我和大家交流的話題是《書(shū)寫(xiě)自己的生命傳奇》,上次說(shuō)到:每個(gè)生命都是一個(gè)神奇,每個(gè)人都是一個(gè)可以改變世界的英雄,關(guān)鍵是你信不信自己是個(gè)奇跡,關(guān)鍵你能不能讓英雄的“理型”顯現(xiàn)。今天和大家交流的話題承接上學(xué)期——《讓生命擁有一個(gè)豐盛的季節(jié)》。
如何實(shí)現(xiàn)自己生命的傳奇呢?舒舒服服、自自在在絕對(duì)不行,應(yīng)該有激情、有動(dòng)力、有付出、有汗水,應(yīng)該讓自己的生命有突破的時(shí)候,應(yīng)該讓自己有高峰體驗(yàn)的時(shí)刻。就拿你們來(lái)說(shuō),初中三年,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有私心雜念,能全身心都投入了學(xué)習(xí)?其實(shí),哪怕一個(gè)月的時(shí)間,也可以學(xué)很多的.知識(shí)。
寒假散學(xué)典禮上,我跟大家曬了自己的寒假計(jì)劃,下面把落實(shí)情況向大家做一匯報(bào):這個(gè)寒假我每天七點(diǎn)以前起床,然后和女兒一起跑步、背詩(shī),我們一共背了24首古詩(shī)詞;讀了《紙人》、《麥輪上的麥小麥》、《橘子魚(yú)》、《陽(yáng)明學(xué)術(shù)要》、《要相信學(xué)生》、《與青年校長(zhǎng)的談話》、《英雄的旅程》、《千面英雄》九本書(shū),寫(xiě)了13篇日記,四篇影評(píng),6篇讀課心得,四篇讀書(shū)筆記,100多則微博,共計(jì)5萬(wàn)多字。記下這些不是為了炫耀,這些是生命不曾虛度的見(jiàn)證!孩子們,你們有沒(méi)有響應(yīng)我的號(hào)召?有沒(méi)有制定一個(gè)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行?
“春度春歸無(wú)限春,而今方始覺(jué)成人”,春天本來(lái)就是一個(gè)讓人反省,讓人制定計(jì)劃的季節(jié)。有人說(shuō),人生不會(huì)重來(lái)!其實(shí),生活仿佛是在寫(xiě)一部小說(shuō),我們寫(xiě)下一個(gè)開(kāi)頭,覺(jué)得過(guò)于荒誕或平庸,撕下重頭再來(lái)——我們確實(shí)有這樣的機(jī)會(huì),因?yàn)楸乳_(kāi)頭的精致更重要的,是內(nèi)容的具體與生動(dòng)。孩子們,只要開(kāi)始就永遠(yuǎn)不晚!況且你們還這么年輕!
再說(shuō)生命的潛能是不可窮盡的,今年感動(dòng)中國(guó)人物中有一個(gè)叫劉偉的青年,10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂,他沒(méi)有怨天尤人,而是用這樣兩句話勉勵(lì)自己“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!12歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳,2年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了233個(gè)字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái),讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。感動(dòng)中國(guó)評(píng)委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是:當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。
孩子們,努力吧!哪怕你上學(xué)期是最后一名,只要努力,就會(huì)有奇跡發(fā)生;同學(xué)們,努力吧,只要上路,下次頒獎(jiǎng)典禮上也會(huì)有你的身影。
孩子們,最后讓我們?cè)俅梧嵵匦模簭慕褚院,無(wú)論身在何方,絕不辜負(fù)生命,讓世界無(wú)論從哪個(gè)角度看我,都有花開(kāi)!
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