武漢大學(xué)蕭映教授畢業(yè)典禮發(fā)言稿
各位老師、各位來(lái)賓、親愛的同學(xué)們：
大家好！xx年來(lái)，作為武漢大學(xué)文學(xué)院曾經(jīng)的學(xué)生，現(xiàn)在的老師，我和大家一樣在詩(shī)意盎然的珞珈山下，度過(guò)了多少無(wú)憾的清晨，多少美麗的黃昏！記得在草長(zhǎng)鶯飛的四月里，我常沉浸在漫山遍野的芬芳之中；滿樹的鴿子花、枝枝嫩黃的迎春花、“灼灼其華”的桃花爭(zhēng)相吐艷，那彌漫在校園每個(gè)角落的清香，溫柔得讓人心疼。夏日清晨常被林間喜鵲、黃鸝的`鳴唱喚醒，從東湖拂過(guò)的水汽，淡淡地在山邊匯成自然的清涼；午后爬一百多級(jí)石階登上櫻頂，老圖書館靜穆地立在山頭，在大把大把夏日的氣息里仰頭看天，讓人剎那間感動(dòng)滿懷。在每一個(gè)可以踩著柔軟落葉窸窸前行的秋涼里，楓園的楓樹或是簇簇朱紅、或是片片金黃，有人因楓之燃燒而熱情奔放，有人在半山半水的微雨旖旎中，憑窗吟詠：“這次第，怎一個(gè)愁字了得”（李清照《聲聲慢》）。 隆冬季節(jié)，有時(shí)下課晚了，大家就湊份子去小食店吃火鍋，喝加了話梅煮的黃酒，黃酒暖身子，但有點(diǎn)兒后勁，吃飯歸來(lái)，多半是走山路回宿舍，大家在微醉中東倒西歪地叫嚷著：“落木千山天遠(yuǎn)大” （黃庭堅(jiān)《登快閣》），幽林深處驚起數(shù)只寒鴉，暗夜中珞珈山深沉的輪廓，在茫茫的塵世中擁有一份自由的高遠(yuǎn)與曠達(dá)。時(shí)光就這么流逝著，所有的“春紅秋綠”可以作證，許多一起走過(guò)的日子都成為永恒。
今天畢業(yè)典禮之后，多數(shù)同學(xué)就要告別學(xué)校走入社會(huì)，生活會(huì)因此增加很多大家情愿與不情愿的東西：有憂，有喜，有痛，有求。所有的生活都在路上，既包括前程似錦也包括歷盡滄桑，還包括一切即將到來(lái)的悲歡離合。人的角色是沉重的，常會(huì)遭遇困境，但也就在對(duì)困境的直面與掙脫中能找到自己新的起點(diǎn)，也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活最為充實(shí)的象征。不要讓眼前的困境束縛住自己，不要習(xí)慣了在現(xiàn)實(shí)和精神的沖突中徘徊和逃避，要勇于突破，努力地去創(chuàng)造屬于自己的生活。人被拋入這個(gè)世界，就那么短暫的幾十年，沒有任何理由不充實(shí)而熱烈地活， “為一事而來(lái)，成一事而去”。
我們?cè)谝黄鸬南嗑郏鎸?shí)得像是虛擬。比之相聚時(shí)的歡悅，分別當(dāng)是一種寧?kù)o的慰藉。 不管多么好的聚合，也難免有說(shuō)再見的時(shí)候，這也是一種保留完美的方式吧。“永遠(yuǎn)不會(huì)再重來(lái)”，只是在某個(gè)寧?kù)o的夜晚，在某些方向不明的月色的夢(mèng)境中，我們會(huì)想起那些曾在珞珈山上愛讀的詩(shī)篇，那些熟悉的句子一一浮現(xiàn)，仿佛時(shí)光并沒有流逝，血的溫度又漸漸上升，一切都還在那里——在煙波浩渺的東湖之濱，在云淡風(fēng)輕的珞珈山下。
謝謝！
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