�？飘厴I(yè)論文答辯發(fā)言稿（通用10篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那么問題來了，到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的專科畢業(yè)論文答辯發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

　　專科畢業(yè)論文答辯發(fā)言稿 1

尊敬的各位評委老師：

　　早上好!

　　我叫xxx，20xx級會計專業(yè)學生，很高興今天能夠站在這與各位評委老師一起評論我的畢業(yè)論文。我的畢業(yè)論文題目是《企業(yè)集團資金運營管理研究——以A企業(yè)集團為例》。我的指導老師是xxx老師。x老師對我論文寫作給予了很大的幫助，從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最后定稿，都離不開x老師對我的精心指導，為此，在今天論文答辯前，請允許我向長時間一直孜孜不倦地指導我進行畢業(yè)論文寫作的x老師表示最衷心的感謝。

　　我之所以選擇這個題目，是我在平時的學習中了解到企業(yè)集團資金運營與管理是目前比較火熱的話題，同時我也曾去企業(yè)做過相關的調研，我個人對企業(yè)資金的運營、管理及目前國內企業(yè)所暴露的問題都比較感興趣。俗話說興趣是最好的老師，帶著這種興趣，我進行了這次的畢業(yè)論文寫作。下面我將這篇論文選題的背景和主要內容向各位老師作一一匯報，并懇請各位老師批評指正。

　　首先，我想談談論文選題的背景與意義。

　　大家都知道，資金運營就是指企業(yè)在保障資產不貶值的`基礎上，通過融資、控股、支配等手段實現企業(yè)兼并、重組和聯合的過程。企業(yè)運營對企業(yè)實現資本的保值增值、實現企業(yè)管理的合理化起著很大的作用，因此深受中國各個企業(yè)的重視，然而，目前很多企業(yè)集團在發(fā)展過程中，遇到了一些諸如資金分布廣、資金需求量大影響企業(yè)未來發(fā)展的困難，這些困難都與企業(yè)運營息息相關，鑒于此，筆者試圖借助在學校學習相關基礎理論知識和學術前沿課題的基礎上，結合企業(yè)的具體情況，對集團中的資金營運問題加以研究。也正因為此，這篇文章才有了以下兩點意義：第一，對加強企業(yè)資金運營管理有一定的指導意義;第二，有利于企業(yè)找到一條能夠提高企業(yè)資金運營效果的、實際操作可能性較高的道路。

　　其次，我想談談論文結構和內容。

　　這篇論文共有6章內容，主要包括以下幾方面內容：

　　第一部分為理論部分，這一部分的主要目的是為全文做理論鋪墊的，主要涉及到的內容有研究背景與意義、國內外研究現狀及一些重要的理論分析，章節(jié)方面主要涉及到論文的前三章。第二部分為分析部分，通過宏觀分析我國國內資金運營的狀況，通過對現狀的深入分析得出企業(yè)集團資金運營管理中存在的普遍性問題及其主要原因以便為下文的實踐分析做鋪墊。第三部分內容是案例分析部分，通過分析A公司近年來資金運營的相關數據進行整理分析的財務數據，主要涉及資本結構、負債結構、資產結構和資產質量四個方面的狀況分析，從而找出其資金運營管理中存在的主要問題以及相關評述，并指出這些方法對企業(yè)運營管理的意義。最后一部分是解答部分，即企業(yè)如何解決運營中所暴露的眾多問題，文章主要從提高企業(yè)集團內部經營管理水平、優(yōu)化國家借貸和債務結構、加強與銀行合作、培養(yǎng)無形資產四個方面進行分析的。

　　再次，我想談談論文研究方法。

　　本文采用規(guī)范研究與案例分析相結合的研究方法。具體的研究方法主要有比較分析方法、普遍性原理與特殊性原理相結合等方法。

　　在比較分析方法中通過對A企業(yè)集團同理論界普遍認同的理想資金管理的企業(yè)集團模式進行比較結果的描述性實證分析，從而得出A企業(yè)集團在資金運營中所存在的問題以及原因。在普遍性原理與特殊性原理相結合的方法中，通過對國內企業(yè)集團在資金運營中所存在的問題進行歸納和總結，從而探究更好的針對企業(yè)集團進行資金運營的優(yōu)化管理途徑。

　　最后，我想談論文的創(chuàng)新點。

　　本文首先運用規(guī)范方法和描述方法對國內企業(yè)在資產管理方面的研究現狀與運營概況進行了總結;并對A公司資金運營現狀進行了規(guī)范分析;在充分研究了A公司在運營過程中存在的問題及原因，在此基礎上，指出企業(yè)必須從提高內部經營管理水平、優(yōu)化國家借貸和債務結構、加強與銀行合作、培養(yǎng)無形資產等四種解決方案。

　　專科畢業(yè)論文答辯發(fā)言稿 2

尊敬的各位評委：

　　你們好！

　　我叫xxx，我的論文題目是xxx。

　　我的研究緣于我的困惑，就是師生關系怎么會變成現在這個樣子？這是很多一線教師很感興趣卻又極力回避的問題，感興趣的原因是和我有同樣的困惑，極力回避卻是由于現實教育教學環(huán)境的制約�；�于這一點，我覺得這篇論文的價值就在于能夠把這樣一個話題擺上臺面進行研究和摸索，并提出了自己的初步構想。

　　論文先破后立。首先從教育教學活動的現狀出發(fā)，發(fā)現師生關系存在的問題并分析產生的原因；接著建構互動共進的新型師生關系，提出其實施途徑，并特別強調網作為主陣地的語文課堂中建構互動共進師生關系的實施方法。一種方案的優(yōu)劣必須有反饋和評價，最后我又提出評價原則，建構評價體系，并展示在教學中努力實踐的部分成果。

　　這篇論文的寫作其實是我工作十年來對師生關系的思考和總結，很多資料直接來自于我的`教學反思和教育日志，更多的是感性認識，缺乏必要的理論支撐。對困惑的研究，澄清了一些認識，解決了一些問題，但又產生了更多的困惑，比如如何付諸實施，實施效果到底如何等等，都有待進一步的深入研究，所以，這項研究遠遠沒有結束，或者說才只是一個開始。

　　謝謝！

　　�？飘厴I(yè)論文答辯發(fā)言稿 3

各位老師，同學們：

　　晚上好！

　　我叫xx，是20xx級會計三班的學生。我今天論文答辯的題目是《民營中小企業(yè)財務風險的成因及防范》。我的論文是在x老師的細心指引及教導下完成的，在這里我要對我的指導老師表示感謝。我也要對在坐的各位老師表示感謝，謝謝你們百忙之中還來參加我的論文答辯。接下我把我的論文選題的初衷及主要內容向各位老師做一陳述，希望老師們在不足之處給予指導批評。

　　第一，我先談談這次論文選題的初衷。

　　在20xx年經濟危機暴發(fā)以來，全球的經濟一直低迷。這對我國中小企業(yè)的影響更是空前：企業(yè)倒閉、老板跑路、跳樓等等負面新聞在人們的生活中頻頻出現。

　　中小企業(yè)在我國社會經濟發(fā)展中做出了重大的貢獻，尤其是在就業(yè)和稅收方面，占有著不容忽視的地位。但隨著民營經濟規(guī)模的不斷壯大，中小企業(yè)由于自身實力薄弱、資金不充足等原因，在市場運作中應變能力差，暴露出的問題也越來越多，尤其是在當前經濟形勢不佳的大背景下，民營中小企業(yè)成本大幅上升，出口型民營中小企業(yè)更是陷入上下游擠壓的困境，發(fā)展期間未顯現的財務風險問題更是顯露無遺。所以民營中小企業(yè)財務風險的問題已經不容忽視了。

　　第二，我來介紹下本篇論文的主要內容

　　1、描述財務風險的`概念，分析財務風險產生的原因及類別，并結合雅戈爾集團的財務報表對財務風險做了實例分析。

　　2、從民營中小企業(yè)的基本情況入手，進一步對我國民營中小企業(yè)財務風險成因進行分析。

　　3、以浙江信泰集團為例，分析當前形勢下我國中小企業(yè)普遍面臨的財務風險。

　　4、針對民營中小企業(yè)所面臨的財務風險提出了四條防范措施。

　�。�1）應建立健全的內部稽核制度

　�。�2）組成專門的財務風險管理小組

　�。�2）加強日常資金管理，保證資金合理匹配

　�。�4）選擇正確的風險管理策略

　　5、總結。在一場場風暴過后，中小企業(yè)越來越受到重視。

　　第三，關于本論文的不足之處

　　我的這篇論文主要談論民營中小企業(yè)財務風險的成因及防范，雖然是通過收集資料及運用自己所見所學的有限知識完成了，但還是因為自己身有限的知識及見識，沒能對這些存在的問題進行更深層次的剖析。有很多遺漏的，不足的地方，希望老師們能給予指導，這對于我今后工作學習有相當大的幫助。再次謝謝大家。

　　�？飘厴I(yè)論文答辯發(fā)言稿 4

尊敬的評審老師：

　　你們好!很高興有機會參加這次論文答辯。

　　根據要求，我寫了兩ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文，一ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇是個人分析報告《我和我追逐的夢》，一ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇是《一例“嚴重心理問題”的案例報告》。接下來，我就這兩ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇文章作一簡短的陳述。

　　在我的個人成長經歷中，童年家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)純樸的生活，教會了我熱愛生活，熱愛自然，善待他人;少年城市中學就讀的經歷，讓我完成了從自卑到自尊、自愛、自信的心路歷程;青年戀愛結婚的情感經歷，讓我有了成人感，肩起了對家的責任;特別是做了母親，我懂得了愛的付出是一種幸福。因為對孩子無私的愛，我開始艱辛地自學心理健康教育本科;因為對學生的愛，我開始了實踐學校心理健康教育工作;因為對心理輔導的熱愛我報考了心理咨詢師。我性格溫柔，富有愛心，尊重他人，敏于觀察，善于傾聽，樂于與人溝通，做事認真，責任性強，這是我從事心理咨詢師職業(yè)的優(yōu)越性。但多年的教師角色，使我在對學生做心理咨詢時有時會教育幫助來訪者，我要竭力完成角色的轉變，引導來訪者自己成長。為使我的心理輔導更富科學藝術性，我將孜孜不倦地學習、摸索、實踐。

　　關于案例報告，我選擇的'是高三女生考試焦慮的案例。因為目前中學生中較普遍地存在著考試焦慮水平過高，而過度的考試焦慮危害著學生的身心健康。因此我選定了這一主題。該案例的求助者由于家人及周圍的人對她的期望高，求助者個性追求完美，自己要求嚴格，中考英語失誤的負性記憶，開學時江南十校�？寂琶�下降。二個多月來，上課注意力不集中，經常失眠，成績下滑，想到高考臨近，內心就十分緊張、苦惱，并出現泛化，結合心理測驗的結果，最后診斷為嚴重心理問題。針對該求助者的情況，經協商主要采用系統脫敏法輔助認知行為療法進行咨詢。咨詢過程分為三個階段，每周一次，每次50分鐘，共七次。經過七次咨詢，求助者的癥狀有了明顯的改善。求助者上課能集中注意力聽講，不失眠了。想到考試也不再感到緊張害怕了。后來考進省內重點大學。

　　我的陳述完畢，謝謝各位老師。

　　�？飘厴I(yè)論文答辯發(fā)言稿 5

尊敬的各位老師：

　　大家上午好！我叫xx，本次論文指導老師是xxze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">x老師，我選的畢業(yè)論文題目是《提升xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策研究》，下面我先匯報一下自己選擇這ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。

　　首先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州，在沒寫這ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產相同產品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等，根據xx年底的統計數據，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而xx，眾所周知是一個貿易大省，我想出口與產業(yè)集群應該有醒目的聯系，所以，我就選擇了《提升xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策研究》，一方面是希望通過這ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文能讓自己更加清楚的了解xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的分布、現狀及國際競爭力，二則因為自己屬于國貿專業(yè)，也希望以后能從我省的優(yōu)勢產業(yè)集群中挖掘更多的商機，為自己的未來作些理論的鋪墊。

　　其次來陳述的是本ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文的主要論點及結構。雖然這ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文的選題有點長，但我覺得中心還是應該扣在最后的幾個字上，即“集群競爭力的對策分析”。所謂“產業(yè)集群”，是指在某一產業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內大量集聚，形成了競爭優(yōu)勢的經濟群落。北京大學教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競爭力的關鍵是發(fā)展富有特色的產業(yè)集群，力避產業(yè)集群的同質性的重復建設。因此，我的論文從xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的發(fā)展現狀和主要特點著手，力求尋找到我省出口優(yōu)勢產業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎。我總結出來的幾點是規(guī)模喜人、產業(yè)結構合理、產品分工細致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。

　　在論證xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候，我主要分析xx省產業(yè)集群的幾個關系，比如企業(yè)集聚與生產效率、國際競爭力的關系，集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新能力的關系，“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯系等。而出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。

　　這ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇大學生畢業(yè)論文對xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分，這也是我對策研究的理論根據。其中包括集群占xx省近幾年六成左右的`主要經濟指標——xx省xx~xx年的進出口額，xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況，例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好，而競爭力指標也主要圍繞貿易競爭力指標（tc指數），出口分散度等進行論述。并進一步提出xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎。

　　論文的重心也是通過以上的分析來給出提升xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了大學經濟類科目的主要歸納方法，分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協會三個角度來提出相應的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力。

　　在寫完這ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文的時候，自己感覺條理上還不是很嚴謹，出現了一些觀點的重復，對一些具體數據的收集還有許多不足，使得這ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文在對xx省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進行深入、細致地探索。但也因為通過寫這ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文使我對xx的出口優(yōu)勢產業(yè)集群的分布、產業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，大學本專業(yè)所學的部分知識也重新被認識與肯定，因此也可以說一ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文使我受益匪淺。

　　�？飘厴I(yè)論文答辯發(fā)言稿 6

尊敬的評委老師：

　　早上好！

　　我叫xxx，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20xx級社會學專業(yè)學生。我的畢業(yè)論文題目是《社會學視野下金庸小說中的婚戀觀》。我的指導老師是張紅老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了張老師的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精心細致指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管今天答辯的結果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。

　　截至目前，在學術界有關金庸武俠小說的論著非常多，但尚無從社會學視野下對金庸小說中婚戀觀的研究。選擇金庸小說作為畢業(yè)論文的寫作題材，一方面是因為我對金庸小說比較喜歡，包括由金庸小說改編而成的電視劇。的`確，金庸小說不僅向我們展現了俠客的快意恩仇，還借用江湖這個社會，使人物擺脫傳統社會的束縛或少受社會制度的束縛。男女俠客不問出身，不講家庭地位、社會背景，只講兩性相悅、以情相許，能實現真正意義上的男女平等、戀愛自由。另一方面結合當今社會現實，許多現象與金庸小說中的情節(jié)有一些相似，揭示其中的聯系，警示世人，以倡導和諧的、理想的婚姻。

　　在這ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文中，主要采用了內容分析和現實對比的寫作手法，各部分安排按照先典型分析，具體對照現象，理論分析，再闡明現代性特征的層次進行。具體結構如下：

　　第一部分為所歸納的金庸小說中的五種愛情類型；

　　第二部分為金庸小說中與現實相對應的婚姻類型；

　　第三部分為關于金庸小說中擇偶的社會學分析，分為宏觀和和微觀兩個方面分析。宏觀方面的主要理論有：對于擇偶的個人主義解釋；擇偶的社會文化解釋；擇偶梯度理論；同類匹配理論。微觀方面的理論有：

　　1、相似性理論；

　　2、需求互補理論。從以上這些擇偶理論我們可以做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結論總是成立的，雖做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結論總是成立的，雖然對具體是什么“相似”有些爭議。在外在社會條件上符合“同類匹配”，內在條件上又符合“需求互補”，這似乎就是最完滿的理想婚姻模式。

　　第四部分為金庸小說中婚戀觀的現代性特征；在金庸小說中，男女俠客不問出身，不講家庭地位、社會背景，只講兩性相悅、以情相許，能實現真正意義上的戀愛自由，而這些觀念無疑與現代人的戀愛觀相合。

　　第五部分：結論。

　　社會是歷史積淀的產物，小說是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質的藝術。在某些傳統ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想仍在侵蝕當代人的今天，在已經沖破封建羅ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網，人們獲得充分的個性自由，能夠勇于追求自己愛情的今天，回味金庸小說中具有現代性特征的愛情婚戀，對我們仍有啟迪。金庸小說中的愛情不僅反映了作者心目中的愛情觀，也折射出傳統文化孕育下的“集體無意識”及現代人的情感困惑與矛盾境況，從而具有重要的認識價值。因此，我們應當超越以愛情為基礎的內涵性婚姻和以現實利益為基礎的功利性婚姻的簡單對立，使工具理性與價值理性相結合來構建一種理想的婚姻模式——綜合權衡模式。

　　限于各種條件的制約，特別是本人理論水平所限，使得本論文對金庸小說中婚戀觀的現實意義僅停留在比較粗淺的層面，尤其是理論方面，還有很多問題需要繼續(xù)進行深入、細致的思考和探索。

　　最后，再次感謝張紅老師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給予的悉心幫助與指導；其次我要感謝各位專業(yè)師在這四年來對我的教育與培養(yǎng)，沒有你們的教導，也就沒有我的今天；最后也要感謝本專老業(yè)同學這幾年來對我的關心與支持，和你們生活在一起的日子我永遠也不會忘記！

　　懇請各位老師、同學進行批評指正，謝謝大家！

　　專科畢業(yè)論文答辯發(fā)言稿 7

　　各位老師、同學，大家早上好！

　　我是06級文藝學研究生，我叫xxx，我的論文題目是《新時期鄉(xiāng)村影視的文化透視》，本ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文是在向寶云老師的指導下完成的。在此，我十分感謝他長期以來對我的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精心指導和大力幫助，同時也感謝各位答辯老師從百忙之中抽出寶貴的時間出席本次答辯。以下是本ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇論文的選題緣由、目的，資料收集準備工作以及文章結構。

　　一、選題緣由、目的

　　二、資料收集準備工作

　　自ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">2008年6月選定題目后，為了完成任務，本人進行大量的資料收集，有來自ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網上的論文期刊，圖書館的書目，還有ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網上各種數據，在向老師的指導下，經過閱讀資料，擬定提綱，寫開題報告、畢業(yè)論文初稿、反復修改等一系列程序，于ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">2009年4月正式定稿。

　　三、論文的結構

　　全文總共分為5個部分，將近5萬字。

　　第一部分主要介紹本課題的研究現狀、研究意義，以及研究對象的界定、研究范圍及思路。

　　第二部分是對新時期農村影視創(chuàng)作概況的分析，賦予了農村題材影視的定義，同時也指出了農村題材影視創(chuàng)作的危機所在，而解決的出路在于ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想內容上關注新農村、新農民、新農業(yè)，表現新氣象、新面貌、新作為。

　　第三部分是對新時期鄉(xiāng)村電影流變的分析�？v觀新時期以來20多年的鄉(xiāng)村電影，就其自身創(chuàng)作和所引起的社會反響來看，是經歷了一個始則興盛、其間沉寂、而后又聲音漸起的一種狀態(tài)。

　　第四部分是對新時期鄉(xiāng)村電視劇興盛的分析。80年代是鄉(xiāng)村電視劇的起步階段，90年代后逐漸興盛，特別是新世紀的作品如雨后春筍般涌現出來。ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">本文統計了90年代后農村電視劇的播出情況，對收視率進行了調查，并對熱播現象進行了探究。

　　第五部分是對新時期鄉(xiāng)村影視的文化含蘊和審美特征的分析。新時期鄉(xiāng)村影視在審美特征上，表現出唯美化的造型風格和散文式的情節(jié)結構，而鄉(xiāng)村影視呈現出城市化、娛樂化趨向，這是消費文化對鄉(xiāng)村影視的沖擊和影響所致。

　　經過本次論文寫作，本人學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗。但由于學疏才淺，能力不足，加之時間和精力有限，在許多內容表述、論證上存在著不當之處，與老師的期望還相差甚遠。許多問題還有待進一步思考和探究，借此答辯機會，萬分懇切地希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。

　　以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問。謝謝！

　　之所以選擇鄉(xiāng)村影視作為畢業(yè)論文課題方向，是因為新時期是ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國鄉(xiāng)村影視的蓬勃發(fā)展期，特別是ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">2002年《劉老根》的播出，激起了人們對鄉(xiāng)村影視劇久違的熱情，它那真實、詼諧、貼近生活的主旨贏得了觀眾的`喝彩，以13。9%的高收視率，創(chuàng)該年度中央電視臺第一套節(jié)目黃金時間播出電視劇的收視率之最。隨后一系列的鄉(xiāng)村電視劇隆重推出，帶動了東北農村電視劇的興盛。ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">本文的創(chuàng)新之處，利用九十年代鄉(xiāng)村影視劇播出情況，對收視率進行了調查，熱播中體現了鄉(xiāng)村影視劇內在的文化含蘊和審美特征。在熱播的同時，我們也看到現實主義美學原則的隕落和概念化傾向的回潮，不難看出社會責任感的缺乏和對日新月異的農村的漠視。在消費文化浪潮的沖擊下，近年來的東北農村題材電視劇大都注重娛樂化的表達，有城市化、邊緣化、工業(yè)化的傾向。鄉(xiāng)村影視劇的審美文化形態(tài)喪失了現實主義ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神告別了崇高和悲劇，戲謔和惡搞成為了時代的寵兒。

　　�？飘厴I(yè)論文答辯發(fā)言稿 8

　　各位老師、同學們好！讀完大家的論文，提點希望：論文中有各式各樣的細節(jié)問題，我已經打印出來，供大家參考。指導教師改好的，請大家務必尊重我們的勞動，認真修改。我們學校之所以在全國就業(yè)典型50強評選中勝出，一個重要原因是教師的敬業(yè)精神。教育部委托的第三方調查機構得出的調查結論，在參評的170多所大學中，唐山師院教師的敬業(yè)精神名列第一。這是客觀真實的結果。我們教師的整體水平可能比不上重點大學，但是我們是有責任心的，是對得起學生的。

　　我的一個親戚在某一本院校讀書，也是今年畢業(yè)，寫不出畢業(yè)論文，指導教師不管，急得直哭，最后我找咱們學校計算機系的老師指導，才完成了論文。相比之下，我們學校特別是我們系的老師是很負責的，王老師、盧老師、張老師都克服了種種困難，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精心指導。大部分同學寫得非常用心，水平也比較高，但是個別學生說自己很忙，沒有太多時間修改論文。我舉個比你們忙得多的人的例子：

　　5月25日，我到北京參加我參編的一本書的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">專家研討會。到會的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">專家給我們提了不少寶貴的'意見。其中北京師范大學的王寧教授為了趕上我們的會議，前一天晚上專程從南京提前結束會議回到北京。一路舟車勞頓，她完全可以到會場后隨意翻一翻我們的書，居高臨下地談幾點意見。但是她沒有，而是通讀全書，直到凌晨三點多才休息，第二天上午八點多就來開會。要知道王老師已經81歲高齡，承擔的教學、科研任務非常繁重，但是她非常嚴謹，一絲不茍。我想我們應該從這位大學問家身上學些什么。

　　有個別同學覺得我要求過于嚴格。我始終不同意這種看法。還是這次研討會，首都師范大學書法院的王亞輝老師說，我寫的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國書法簡史中提到《多寶塔碑》立于唐天寶十一年，這種說法不準確，應為天寶十一載。回來我查了一下，唐玄宗李隆基認為自己使唐朝達到鼎盛時期，為顯示自己的功績，下令把開元三十年改為天寶元年，意思是我開創(chuàng)了新的歷史。過了兩年覺得改年號還不夠突ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">出自己，于是下令不再稱年，而是改用和上古圣君唐堯、虞舜相同的“載”。所以天寶三年以后不再稱年，而稱載。當然，后來唐肅宗即位后，看到改變年號不但沒有出現天下大治，而是天下大亂，于至德三載改回“年”。改這樣一個字不是無聊的文字游戲，而是學者深厚功底的外在表現，是嚴謹的科學ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，也是獲得學術地位的保障。

　　在大家即將畢業(yè)之際，我要告訴你們：決定你一生主要狀態(tài)的就是大學和剛參加工作的這幾年，這幾年還會決定你的孩子的命運。如果大家對學業(yè)和工作總抱著應付的態(tài)度，將來只能找一份不太滿意的工作，和一個有很多缺點的人結婚，生一個不太優(yōu)秀的孩子，過一種不太喜歡又無可奈何的日子。反之，如果大家在勤奮上進和嚴謹負責等方面超過同齡人，就會獲得良好的工作機會，自然會獲得相對優(yōu)厚的生活條件，可以選擇更優(yōu)秀的人生伴侶，也會給你的孩子創(chuàng)造更好的條件。

　　我講了近10分鐘，這是我醞釀了一個多星期，又花了好幾個小時寫的東西，包含的是我ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">對大家的真情。如果能對你的人生態(tài)度產生一點影響，我這個老師就盡到責任了。祝大家不斷進步、前程似錦，謝謝！

　　�？飘厴I(yè)論文答辯發(fā)言稿 9

各位評委教師：

　　上午好！

　　我是蘇州科技學院中文系20xx漢師（1）班的學生。我畢業(yè)論文的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識》，我的指導教師是何清教師。我當時之所以選取研究凌叔華的女性意識是因為：在五四時期的作家中，凌叔華是給了我別樣感受的一個女作家。她的小說中很少有驚心動魄的事物，也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢，但她小說中的文字仍有力量，只可是這力量是深蘊于內的，并且敘述的調子是平靜的。她的作品是百分之百女性的，它們“幽深、姻靜、溫婉、細致，富有女性溫柔的氣質�！蔽蚁刖褪沁@樣的一種風格吸引了我，使我在不知不覺間走進了她的世界。并且，作為一名女性，我想我更能看清凌叔華筆下那種時而諷刺鞭撻，時而同情無奈的女性心理，這也體現了五四時期的女性意識，為我們全面了解我國女性意識的發(fā)展歷程及其表現特點帶給了一個獨特的視點。凌叔華寫作的小說是ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">本文最直接的文本基礎，此外，我在大學期間還選修了女性文學相關課程，對女性意識有必須的了解和認識，也積累了必須的寫作素材，有利于該課題的研究和寫作工作的開展。

　　我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識》從五四時期的女性文學入手，解讀凌叔華筆下的女性意識，但本論文的寫作是以孩子為視角，將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界，期望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說作品，更深入地挖掘凌叔華在其小說中所呈現的獨特魅力，以及更好地感受她筆下所展現的女性意識，從而促進現今女性意識的更好發(fā)展。

　　具體來說，我的論文分為以下四個部分：

　　第一部分，主要是解讀五四時期的女性文學及凌叔華筆下的女性意識，指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉向自覺地對女性意識本體進行ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精心注目和審視的最早的女作家。這種內審為女性意識的成熟做了最初的奠基工作。

　　第二部分，論述凌叔華是怎樣透過孩子這一視角來展現女性世界、表現女性意識的。主要結合其小說集《小哥倆》中的具體的作品從“十足”的孩子和“小大人”的孩子兩方面進行具體的分析論述。以實證來論證凌叔華的女性意識。

　　第三部分，主要論述凌叔華小說中獨特的表現手法。孩子視角的運用，第三人稱的寫作手法，畫面感的表現形式，這些都突出了凌叔華女性意識的表達力度，更能表現出凌叔華作品的獨特魅力。

　　第四部分，主要是將凌叔華在寫作中關于孩子的作品與冰心作比較，從她們寫作孩子的目的、立場、角度的不一樣來突現凌叔華隱身于孩子的女性意識。突出凌叔華在五四時期所展現的獨特女性意識。

　　近年來隨著學術界對于女性意識研究的日漸深入。20世紀初期的一些女作家也就被納入到考察的視野，凌叔華就是其中一位。但長期以來，眾學者對于凌叔華的研究大多集中在她小說中的'女性形象，小說的寫作獨特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上�？墒禽^少有學者關注凌叔華作品中在兒童視角下所展現出來的女性意識，這是關于凌叔華研究的一個很好的方向。它能夠讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識。

　　在本次畢業(yè)論文的準備和寫作過程中，我閱讀了超多的關于凌叔華和女性意識方面的書籍和學術期刊論文。這得得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國學術期刊ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網中的專業(yè)論文。本論文經過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導教師——xx教師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的推薦和意見。在那里，我對他表示我最真摯的感激和敬意！

　　�？飘厴I(yè)論文答辯發(fā)言稿 10

尊敬的各位教師：

　　大家上午好！

　　我是20xx學前的李xx，我的畢業(yè)論文題目是《淺談幼兒數學學習興趣的培養(yǎng)》。我的指導教師是曾教師，在我論文寫作期間，曾教師給予了悉心的指導，這才使得我的論文能夠如期的順利完成。在此，我向曾教師表示衷心的感激。

　　下頭，我將這次論文的任務，目的，意義，所選用的資料文獻，寫作基本思路，以及文章中我個人的一些新的觀點與理解向各位教師作匯報：

　　這次論文的主要任務是仔細搜集有關當前幼兒數學教育和幼兒數學學習興趣培養(yǎng)方面的資料，運用所學的學前心理學、學前教育學、幼兒數學教育等理論，結合自身幼兒教育實踐對當前幼兒數學學習興趣培養(yǎng)過程中存在的主要問題和幼兒數學學習興趣培養(yǎng)的策略方面的資料，寫出一ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇合乎學士學位論文質量的文章。我選擇《淺談幼兒數學學習興趣的培養(yǎng)》這一課題進行研究原因在于，我所去過的幾所幼兒園中，幼兒數學學習現狀并不盡人如意。集中教學中，幼兒的數學學習興致并不高，情緒不愉悅。皮亞杰以往說過：“所有智力方面的工作都要依靠于興趣，興趣是點燃智慧的火種�！痹囅耄�幼兒早期的數學學習興趣開發(fā)慢了一步，學習興趣都沒有了，又怎能做到讓幼兒此刻或者是將來的全面發(fā)展呢？所以，我選擇《淺談幼兒數學學習興趣的培養(yǎng)》的意義在于：有助于幼兒更好地適應下一階段的學習。培養(yǎng)幼兒的好奇心，探究欲。激發(fā)幼兒思維的主動性，最終培養(yǎng)幼兒的學習興趣。而我選用的資料主要有黃謹編寫的學前兒童數學教育，張俊編寫的幼兒園數學教育等文獻，還在ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網上也收集了一些資料。

　　具體來說，我的論文是由幼兒數學學習興趣培養(yǎng)的意義，幼兒數學學習興趣培養(yǎng)過程中存在的問題，幼兒數學學習興趣培養(yǎng)的策略這三部分構成的.。第一部分由學習興趣的含義，幼兒學習興趣的特點，幼兒數學學習興趣培養(yǎng)的意義構成。第二部分主要寫了四個方面的問題，家長方面，幼兒園方面，幼兒園教師方面，幼兒自身發(fā)展所帶來的問題。第三部分主要從四個方面著手，1是讓幼兒在游戲操作中培養(yǎng)起對數學的學習興趣。2是讓幼兒在自己發(fā)現中培養(yǎng)起對數學的學習興趣。3是幼兒教師經過講解演示來提高幼兒數學的學習興趣。4是融入美術元素來提高幼兒數學的學習興趣。

　　經過本次的論文寫作，一方面使我掌握了論文寫作方面相關的技巧，另一方面也使我在培養(yǎng)育兒數學學習興趣這一課題上有了新的認識與理解�？墒怯捎谖易陨泶嬖诘闹�識儲備方面的缺陷，使得文章中的相關論點還不夠成熟，甚至存在錯誤觀點的情形。對此，我熱切期望能夠得到各位教師的指導。

　　多謝大家！

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